古诗文诵读大赛主持稿[推荐五篇]

第一篇：古诗文诵读大赛主持稿

女：敬爱的老师们！

男：亲爱的同学们！

合：大家好！

女：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥新，人们称之为“经典”，那就

是古诗文

男：古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史

长河中前进

女：古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，它短小精悍，词句优美

男：它节奏感强，易读易记，蕴含着丰富的中华民族传统文化

女：我们在老师的精心指导下，开展了古诗文诵读活动

男：努力营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明

女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典

男：火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典

女：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明

男：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵

女：“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前

男：“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁

女：“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地

男：“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理 女：让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌

男：现在，我宣布五三中学“承国粹，做国人，读古诗” 经典古诗文诵读比赛

现在开始！让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩！

女：我想大家都知道牛郎织女的故事，那在距今两千多年前的先人眼里，遥远的牵牛星，明亮的织女星在给人们述说着什么样的故事呢？请欣赏由预备

（2）班的张莹同学给我们带来的《迢迢牵牛星》

男：银河清又浅，相隔有多远，诗人用丰富的想象把一个饱含离愁的少妇形

象若现于纸上，意蕴深沉而风格浑成，是极难得的佳句。而说到哀愁，不得不提到有着一江春水向东流那样多哀愁的李煜。李煜从词中表现出的自怨自艾，惹恼了宋太宗，最终招致杀身之祸，请欣赏由预备（4）班的郭婷同学给我们带来的《虞美人》，他将让我们重新感受那痛彻心扉的哀思。

女：所有思乡的人的诗词中总因月而起思乡之情。李白有“举头望明月，低头思故乡。”苏轼有“但愿人长久，千里共婵娟。”而李煜的“月明中”与以上二人不同，李白是潇洒，苏轼豪放而豁达，李煜剩下的只有凄清与无奈。他乡与故乡，可能唯一相同的只有月亮。

男：多么深切的故国情啊！想当年，白居易曾旅居苏、杭二州，江南的山山水水、一草一木都给他留下了深刻的印象。在晚年回到北方的时候，仍然怀恋不已。到底是怎样的美景让诗人魂牵梦绕。

女：请欣赏由预备（5）班的伍月琴同学给我们带来的《忆江南·江南好》

男：美丽的春天里的初日照耀下的“江花”和“绿如蓝”的一江春水，这如此迷

人的江南春色，却看他不到，教诗人怎“能”不“忆江南”呢？不要说诗人 1

自己，就连我们这些欣赏佳作的后人都难免会产生欲去江南一睹为快的想法。

女：接下来我们要欣赏一首难得一见的语言清新活泼，字里行间蕴含着一种幽默

俏皮的情韵，千百年来传诵不绝。这就是由预备（7）班的武斯瞳同学给我们带来的《陌上桑》

男：本诗是一首赞歌，以幽默诙谐的风格和喜剧性艺术手法，刻画了一个既美丽、勤劳、坚贞，又聪明、机智、勇敢的采桑女子罗敷的形象，洋溢着“爱美之心人皆有之”的民间风情。

女：在浩如烟海、众星捧月的文学作品里，“蝶恋花”为词牌的诗词层出不穷。李煜、柳永、晏殊、苏轼等伟大诗人均写下了脍炙人口的诗篇。就连伟大领袖毛主席也曾为之添词。伟人的慷慨激扬，伟人的志在天下，不言而喻，常人难及。然欧阳修作为文人为我们展示了《蝶恋花》的又一境界。它能在众多诗词中脱颖而出，至今流传不衰，源于怎样的艺术魅力呢？就让我们走进他，去品味品味。请欣赏由预备（8）班的张皓月同学给我们带来欧阳修的《蝶恋花》

男：这首词如泣如诉，凄婉动人，情景交融，含蕴十分深沉。

女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”通过诗歌，我们知道了该如何认真学习

男：“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨。”通过字经，我们懂得许多做人的道理 女：让我们在学中做

男：让我们在做中学

女：让我们和诗歌经典一起

合：神采飞扬、健康成长

男：下面请欣赏初一年级的比赛，陆游曾经称赞梅花“雪虐风饕愈凛然，花中气

节最高坚”。梅花如此清幽绝俗，出于众花之上，可是如今有一株生长在荒僻郊外的“野梅”。它既得不到应有得护理，也无人来欣赏，随着四季代谢，它默默地开了，又默默地凋落了。它孓(jué)然一身，四望茫然，诗人又是如何读懂它呢？欢迎初一（2）班的朱超群同学带来陆游的《卜算子》，请仔细聆听，野梅在告诉我们生命该如何有意义度过。

女：一任百花嫉妒，我却无意与它们争春斗艳。即使凋零飘落，成泥成尘，我依

旧保持着清香。体现了不怕打击，坚持正义的精神。接下来初一（3）班的朱超婷同学将用李白的两组排比长句，如挟天风海雨向听者迎面扑来。请欣赏李白的《将（qiāng）进酒》

男：我们感受到了李白，悲愤而狂放的情绪，豪纵而又沉着的语言。震动古今的气势与力量。好诗总引得人们争相吟诵，请欣赏由初一（6）班的李强同学吟诵白居易的《忆江南》，会带来怎样不同的感受呢，让我们一起期待。

男：抬头望，仰天长啸

女：莫等闲，白了少年头。让我们跟随初一（8）班的张清风同学一起去感受岳

家军笑饮匈奴血，请欣赏由他吟诵《满江红》

女：岳飞此词，激励着中华民族的爱国心。驰驱何足言苦，堪随云月共赏。试看

此是何等胸襟，何等识见！

女：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响

男：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾

女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

男：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

女；我们在诵读中与历代圣贤平等对话

男：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想

合：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长 男：接下来有请初二年级的同学进行诵读比赛

女：首先我们欣赏的是一首豪迈高昂，大气磅礴的宋词，参赛的同学是初二（7）班的刘文雯同学吟诵辛弃疾的《破阵子》

男：不愧是宋词豪放派的宗师，梦境里追忆往事，豪迈激昂，现实中壮志难酬，沉痛悲愤，有时我们不得不为诗人们所生活的时代而痛心。历史一路走来，一个个风流人物在谈笑间，灰飞烟灭。我们从历史中，从诗词中看尽人生。请欣赏由初二（7）班的傅天意同学吟诵《念奴娇·赤壁怀古》

女：人生功业虽辉煌而终归于梦，但纵使如梦毕竟曾经辉煌，古往与今来，哲理与人生，在壮丽恢弘之中，隐然一种低徊婉转深隐幽微的情思绵绵不尽。下面初二（8）班的庄添悦同学想告诉我们，好的诗词必须反复吟诵，体会。让我们身上也具有一种浩然正气、英雄气质。欣赏岳飞的《满江红·怒发冲冠》。男：我们也要怀有报国立功的信心和乐观主义精神，前面我们从众多诗词中感受到作者豪迈高昂，大气磅礴的气势，让我们心情澎湃。接下来让我们调整心情，走近元曲，初二（8）班的葛玙雯同学给我们带来一首回味无穷，脍炙人口的元曲代表作：马致远的《天净沙·秋思》。

女：元曲的语言凝炼自然，明白如话，而内涵丰富，意境深远。构成了一幅幅可资想象的画面，视觉形象特别鲜明。感谢所有参赛选手精心挑选的一首首上乘佳作，让我们心灵受到一次次震撼和洗礼，请大家再次用热烈的掌声表示感谢。

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾

男：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精

髓，滋养着我们一代又一代的中国人

女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

女：不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的男：不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的女：让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵

男：让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂

生活、爱生活的人，让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。女：愿中华诗文艺术之花永远芬芳

男：愿五千年文化的血脉永久传承

女：同学们，让我们与经典通行，与圣贤为友，与诗歌共舞吧！五三中学经典古

诗文诵读比赛到此结束！

第二篇：古诗文诵读比赛主持稿详解

古诗文诵读比赛主持稿

曾尚矩

尊知县！敬之师！亲之县学窗！大家好！

有一书，被相传，价久弥新，称之“经典”。古诗圣贤之慧晶，其无尽之思，引人茫长之河中进。经古诗，象巍碑，计数华夏文明之史遗； 经古诗，是顶金灿皇冠，缀缩夏文学慧之异宝。经古诗，乃吾夏学库中之瑰宝。它小悍，词句优。节强感，易读记。蕴夏传之文化。吾等在师之精导下，展夏经古诗诵读活动，以承古文化。吾等造书香之园，诵千古美文，传夏文明。

金之童年，日光灿烂，童之时光，吾等蒙学经典。金之童年，如梦如幻，园内外，吾等诵诗。阅书，吾等与最之物相遇知。阅书，吾等荒之心润之。吾等与书为友，人生底色。吾等与典作伴，润泽精彩童年。今召，吾等聚之，诵千古美文，传华夏文明。今天，吾等登台，共诵华经典，聆古诗书韵。让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌！

现在，吾大声曰：洪雅全县书院中华经典古诗文诵读比赛现在开始！让吾等用击掌声，请洪川书院同窗上台，预同学等，今之赛中，取优之绩。

《曾璧光在四川》 台北故宫博物院

译文：

尊敬的知县！敬爱的老师们！亲爱的全县同学们！大家好！

有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥新，人们称之为“经典”。古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产； 经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读活动，以继承古代文化。我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。读

书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。让我们与好书为友，打好人生底色。让我们与经典作伴，润泽精彩童年。今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌！

现在，我宣布：洪雅全县书院中华经典古诗文诵读比赛现在开始！让我们用热烈的掌声，有请洪雅洪川书院的同学们上台，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

热烈欢迎洪川书院上台。

男：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。

女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着，明白为人处事的道理……。（掌声）

曾尚矩：接下来，有请罗坝书院的同学们进行《三字经》的诵读比赛。女：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，它又如神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。

男：《弟子规》是清朝康熙年间的秀才李毓秀写的。以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风、教育孺子的经典。

女：接下来，有请四年级和五年级的同学们进行《弟子规》的诵读比赛 女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；

男：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

女：中华经典古诗文，余音袅袅。

男：经典古诗文诵读，神韵悠长……。（掌声）

曾尚矩：接下来有请中保书院的同学们进行《春晓》的唱读比赛。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”短短的二十个字，流传广泛，人人皆知。女：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响；

男：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

女：接下来有请四年级，五年级，六年级的同学们进行《读唐诗》的集体演唱比赛 女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化； 男：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。女：接下来请各班轮流接连背诵古诗进行古诗接龙的比赛，注意诗不能重复 女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌； 男：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。男：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。女：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。男：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明！女：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。男：愿五千年文化的血脉永久传承。男：同学们，让我们与经典同行与圣贤为友，与诗歌共舞吧！美佛儿国际学校精英部经典古诗文诵读比赛，到此结束。男：敬爱的老师们！女：亲爱的同学们！合：大家好！女：琴声淡去，余音袅袅男：诗词吟罢，口留清香女：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开男：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹女：把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都男：把诗词植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的世外桃源女：咧咧的寒风阻挡不了我们读书的渴望男：扬扬的飞雪扑灭不了诵读华章的热情女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。女：经典的文化能使美好的人生更加精彩，男：深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华，女：滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂；男：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风；女：今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋男：我宣布： 比赛——合：现在开始。开场白：合：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐；今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋。捧起这些佳作，我们与圣贤相会；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统将在这里升华，文化将在这里更生。今天光临晚会现场的领导有：今天光临晚会现场的评委有：下面有请教体局杜局长讲话灵宝市第二届中学生“中华经典诗文朗诵”大赛正式开始

1、实中沐浴在十月金色的阳光里，任思想沿着岁月的河床去追赶那五千年的时光，在这片燃烧的土地上，中国巨龙的生命图腾和共和国一起，在艰难跋涉中步入辉煌。请欣赏实验中学的经典诵读《中华魂》

2、四中金城之中心，向阳小巷内，办学有特色，书香溢校园；书籍开启心智，书籍照亮人生；诵读经典诗文，爱我美丽四中校园；请欣赏市四中的经典诵读《道德经》

3、二中经典华章交相辉映，经典思想一脉相承。

请欣赏市二中的经典联诵《道传千古德惠万物》请评委为前 3 个节目打分

4、一中腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。走进一中校园，诵读声声声入耳，翰墨香香满校园。请欣赏市一中的师生带来的深沉厚重的中华传统经典《道德经》现在公布前三个学校的节目得分

5、三中理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，带领我们走向黎明！请欣赏市三中的经典诵读《理想》一中最后得分

6、五中国家兴亡，匹夫有责，在家国有难之际，诗人苍天一声吼，激励了多少英雄豪杰的爱国之心！请欣赏市五中的经典诵读《满江红》三中最后得分最后欣赏市三中常海娟老师为我们带来的歌曲《祖国万岁》五中最后得分今天一等奖请到会的领导 为他们颁奖结束语：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响中华经典的千古风韵还在我们心里荡漾诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌诵读中华经典，让优秀的文化精髓伴随我们成长灵宝市第二届经典诗文朗诵比赛圆满结束！老师们、同学们让我们相聚明年！再见！（男）尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们、（女）敬爱的老师、亲爱的同学们：（合）大家晚上好！（女）一章章美仑美奂的经典佳作激荡着我们仰慕先哲圣贤的情怀（男）一曲曲动人心弦的诗词歌赋闪烁着中华文化的熠熠光辉（女）十月的课堂 因经典诗词的吟诵而异彩纷呈（男）十月的校园 因中华文化的传承而绽放新颜（女）我们相聚在经典诗文诵读的情境中去感受莘莘学子的质朴和纯真！（男）我们畅游在诗林书海的悠远中，去品味那旷达的激悦和澎湃的激情今天，我们欢聚一堂，隆重举行灵宝市第二届中小学生中华经典诵读大赛。本次大赛分初中组和小学组两个赛场。本场比赛由灵宝市教体局主办、灵宝市第二小学承办。参演单位有局直各小学、尹庄镇涧口小学、城关镇解放小学共 9所学校。

一、今天晚上教体局领导来到了我们的会场，他们是：教体局局长、党委书记马稳庚，副局长：赵江峰 杜继英。让我们对各位领导的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！参加本次活动的还有教体局机关各科室科长、主任及二级机构负责人；教体局直属各小学校长、业务副校长；城关镇、尹庄镇中心学校校长及各小学校长； 1500余名师生代表。让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。

二、下面让我们用热烈的掌声有请教体局杜继英副局长讲话！

三、担任本次比赛的评委老师有：张天星 灵宝市电教馆副馆长、朗诵艺术协会主席陈娟芳 灵宝教体局师训科副科长、灵宝市朗诵艺术协会副主席张建超 灵宝市教体局教研室小学语文教研员郭艳梅 省作家协会会员、灵宝市朗诵艺术协会常务理事张秋梅 灵宝市教师进修学校高级教师、国家级普通话测试员、灵宝市朗诵艺术协会副主席熊 英 灵宝市朗诵艺术协会常务理事、灵宝市实验高中教师黄 敏 灵宝市教体局教研室初中语文教研员现在，我宣布灵宝市第二届“雅言传承文明 经典浸润人生”中小学生经典诵读

大赛现在开始！

五、节目串词： 实验三小源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。两千五百年前，一位西行的老人，在我们灵宝留下了一部旷世真言《道德经》。斯人远去，长风如歌，中华经典的深邃思想一直与我们同行，浸润我们的心灵.请听实验三小经典诗文诵读《诗润心扉，道行华韵》。请市二小做好准备！市二小诗是心灵盛开的花朵，花是自然谱写的诗歌，当诗韵和着花香一起飞扬，当经典伴着四季代代传诵，一种典雅、一缕芳香便在我们心中流淌……请欣赏灵宝市第二小学诗文朗诵《诗韵悠长，四季飘香》请河滨小学做好准备！河滨小学金色的童年，阳光灿烂，我们在童年时光朗读经典；金色的童年，如梦如幻，我们在校园内外朗读经典，是经典浸润童年，是经典唱响河滨校园。今天，河滨的孩子们带着独特的理解，用声音向我们展现经典的魅力。请欣赏由河滨小学带来的《与经典同行》。请市三小做好准备！市三小《道德经》被誉为“万经之王”，博大精深，玄妙至极。《唐诗三百首》更是中华文明的瑰宝，绚丽多彩、千古流传。诵经读诗，引人向善。灵宝市三小秉承“厚德立校、教研兴校、质量强效、特色亮校”的办学思想。坚持“强队伍、精管理、兴科研、重人文、创特色、铸品牌”的办学方略。传承中华民族文化精髓。下面，请欣赏由灵宝市第三小学师生为大家带来的：道魂 诗韵。请尹庄镇涧口小学做好准备尹庄镇涧口小学2500 年前，我国道家学派创始人老子在灵宝函谷关铸就了道德经 5000 年，2500年后的今天我们沐浴着道德的甘霖，咏诵着千古名篇的神韵，再现泱泱华夏的儒雅。请欣赏尹庄镇涧口小学带来的经典诵读《沐浴道德甘霖 传承华夏文明》。请市一小做好准备！市一小：巍巍函关，揭开金城灵宝的历史扉页，五千言之《道德经》吸纳日月之精华，踩踏岁月之晨露迎面而来；漫漫古道，溯源华夏民族悠长的精神长河，中华魂魄历久弥新、熠熠生辉，它亲吻我们的思想，沐浴我们的肌肤，荣光我们的生命。请听市一小的经典诗文朗诵《中华之根》请实验小学做好准备！实验小学诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量下面请看实验小学的同学们激情澎湃的风采。请中州实验学校做好准备中州实验学校焚一炉暗香，把一盏清茶，握一卷泛黄的诗篇，恍若一个旖旎的梦。五十六个民族，守护着一个共同的根。勤朴坚韧的人民，无一不诉说着对她的热爱，对她的真情。请一起欣赏中州实验学校的诵读《道德经经典篇章》和《我的祖国》。请城关镇解放小学做好准备！城关镇解放小学逝去的历史，不灭的精神。岁月带不走千古之绝唱，光阴抹不去不朽的诗篇。中华古诗文，形式多样，内容丰富，内涵深刻，意蕴深远，犹如声声春雷震撼着我们的心灵。请欣赏城关镇解放小学为大家朗诵，题目是《站在祖国地图前》

六、让我们掌声有请市二小的 XXX 为我们带来——

七、宣读结果：经过激烈的角逐，比赛决出了名次。现在我宣布：获得优秀节目奖的是：请获奖单位的校长上台领奖，有请 XXX 为他们颁奖！获得二等奖的是：请获奖单位的校长上台领奖，有请 XXX 为他们颁奖！获得一等奖的是：请获奖单位的校长上台领奖，有请 XXX 为他们颁奖！让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！结尾：男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男：让诗陶冶灵魂，女让文启迪心智；男：让经典走进课堂、溢满校园；男：让华夏文明生生不息、代代传承……合：灵宝市第二届“雅言传承文明 经典浸润人生”小学组比赛到此结束！祝大家心想事成！万事如意！朋友们再见！传承文明经典美文诵读大赛主持稿男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家下午好男：诗歌是无边的天，仰望它，可寻找飞鸟掠空女：诗歌是无际的海，朝向它，可摇看春暖花开男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山、激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落英缤纷、莺啼燕语的尘世桃源男：读千古美文，女：做博学青年，男：为了弘扬民族文化，传承华夏文明，营造书香校园，我校以科学发展观为指导，从继传统、将科学、创和谐的角度出发，在本周开展了“雅言传承文明 经典浸润人生”美文诵读大赛。今天在这里举行的是决赛女：对于本次活动我校领导给予了高度重视和大力的支持，今天我校校长带领我校领导班子从百忙之中抽出时间，来到了我们的活动现场，下面让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。男：我宣布高级中学“雅言传承文明 经典浸润人生”美文诵读大赛决赛合：现在开始。女：首先进行大会第一项：介绍本次大赛的评委，本次大赛评委由我校教工团支部的青年教师和团委干部担任，他们是老师，校团委组织部部长同学、宣传部部长同学，让我们以热烈的掌声对以上各位评委的到来表示热烈欢迎，并感谢各位评委自本次大赛筹备以来所给予的大力支持和辛勤工作。男：进行大会第二项：请大赛评委组组长老师宣读本次美文诵读大赛评分细则。大家掌声欢迎。女：进行大会第三项：中学雅言传承文明 经典浸润人生”美文诵读大赛决赛开始比赛。男：我们热爱诗歌，我们忠于信仰，我们崇敬诗歌，我们忠于祖国，我们可以用鲜花来庆贺你的生日，我们可以用心灵来歌唱你的伟大，但我更愿用一片赤子之情来歌颂你——祖国！下面让我们用热烈的掌声请出今天美文诵读大赛一号选手：来自二年十一班的同学，他们诵读的题目是：《祖国啊，我亲爱的祖国》大家掌声欢迎！女：感谢的精彩诵读，华夏文明，上下五千年，是黄河哺育了亿万的炎黄子孙。滚滚黄河水，流淌的是十三亿人滚烫的热

血与赤诚的忠心，那一声声号子的呐喊，唱响的是一个不老民族的赞歌接下来请大家欣赏由来自二年二班的王璇等同学，带给大家四人合诵《黄河号子》。大家掌声欢迎男：下面公布 1 号参赛选手成绩： 去掉一个最高分，一个最低分，1 号选手的最后得分是。顺着粗犷的黄河号子，我们领略到黄河雄伟的气魄。下面随着徐志摩的脚步，让我们一起走近康桥。接下来有请二年十二班的给我们带来《再别康桥》。大家掌声欢迎女：现在发表 2 号参赛者评委给分，去掉一个最高分，一个最低分，1 号选手的最后得分为。飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的骄子，充满着蓬勃的朝气。歌唱吧，青年！用我们的热血和青春谱写那美好的明天。接下来，即将出场的 4号参赛队伍，是来自一年十二班等９名同学，他们诵读的题目是《歌唱吧，青年》。大家掌声欢迎男：下面公布 3 号选手评委给分，去掉一个最高分，一个最低分，3 号选手的最后得分是。相信大家不会忘记，2008 年 5 月 12 日，8.0 级的汶川特大地震让无数人痛失家园、痛失亲人，但在悲痛之际，也让我们感受到了世界的温暖，让我们看到了一个强大的祖国，我们可以自豪地告诉世界：《我有一个强大的祖国》。大家掌声欢迎 5 号参赛队伍：一年二班的等３名同学为我们带来精彩的诵读。女：现在发表 4 号选手评委给分，去掉一个最高分，一个最低分，4 号选手的最后得分是。近百年的中国历史艰难曲折，但同时，它又是一段中国儿女寻求解放，寻找独立，渴望富强的光辉岁月。祖国啊，祖国。无论你是饱受屈辱，还是屹立挺拔，我们依然爱你，赞美你。下面掌声有请 6 号参赛者：二年一班的同学，诵读美文《赞美》。男：让我们继续公布 5 号选手评委给分，去掉一个最高分，一个最低分，5 号选手的最后得分是。岁月悠悠、人生漫漫，腾飞的中国在世界的东方喷薄而出，下面请欣赏 7 号参赛队伍：一年五班的等同学的三人合诵《青春中国》。大家掌声欢迎女：现在发表 6 号选手评委给分，去掉一个最高分，一个最低分，6 号选手的最后得分是。一个腾飞的中国让人读得生动、读得自豪。那么浩瀚的海洋会带给我们什么呢？请欣赏由 8 号参赛者二年四班的，带给大家的《面朝大海 春暖花开》。大家掌声欢迎男：下面公布 7 号选手评委给分，去掉一个最高分，一个最低分，7 号选手的最后得分是。中华奥运，圆梦百年，梦想在这里实现，激情在这里点燃。请欣赏 9 号参赛队伍一年九班等同学为我们带来的《奥运之梦》。大家掌声欢迎。女：下面公布８号选手评委给分，去掉一个最高分，一个最低分，８号选手的最后得分是。我的祖国，高山巍峨；我的祖国，大河奔腾；我的祖国，人民勤劳；我的祖国，地大物博；我的祖国有太多太多数不清道不尽的美丽光环！最后一个参赛队伍是来自二年十班的等四名同学，他们诵读的题目是《我的祖国》。大家掌声欢迎男：现在发表 9 号选手评委给分，去掉一个最高分，一个最低分，9 号选手的最后得分是。面对高山，你定会感慨它的气势磅礴，面对大海，你定会惊叹它的汹涌澎湃，那是因为他们身上饱含着中华民族数千年的顽强意志，那是因为他们身上凝聚着中华民族几千年不屈的精髓。千百年来，中华民族饱尝艰辛却百折不挠，千百年来，中华民族历经磨难却自强不息，六十年春华秋实，六十年日新月异。盛世中国告诉你一个人间的传奇，盛世中国告诉你一个时代的瑰丽。我们入围决赛的十个参赛队伍手的精彩诵读已经全部结束，我们的评委老师还在紧张的工作，忙碌之余，让我们共同欣赏由我校青年教师四位老师为大家真情献上的合诵《盛世中国》女：美文如画，诵读如歌，这是心灵的振翅，这是感悟的升华。再次让我们用热烈的掌声感谢我们四位老师的精彩诵读，接下来我公布一下我们 10 号参赛队伍的评委给分，去掉一个最高分，一个最低分，10 号的最后得分是。腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐，诵中华经典美文，扬爱国主义情怀。接下来请欣赏由我校励志青春音乐之星给大家带来的歌曲《国家》男：各位领导老师、同学们，经过各组参赛选手激烈的角逐和大会工作人员的紧张工作，美文诵读比赛最为激动的时刻到了，谁能夺取今天的大奖呢，下面宣布本次大赛比赛结果。女：在我校首届“雅言传承文明 经典浸润人生”美文诵读大赛活动中获得本次大赛三等奖的是： 参赛队伍，参赛队伍，参赛队伍，参赛队伍，参赛队伍，参赛队伍，请以上参赛队伍派代表上台领奖，掌声有请我校为获奖选手颁奖。让我们大家以热烈的掌声对以上获奖同学表示衷心的祝贺，男：获得本次大赛二等奖的是： 参赛队伍，参赛队伍，参赛队伍；请以上参赛队伍派代表上台领奖，掌声有请我校韦校长、陈校长、佟校长为获奖选手颁奖。让我们大家以热烈的掌声对以上获奖同学表示衷心的祝贺，女：获得本次大赛一等奖的是，参赛队伍，请参赛队伍派代表上台领奖，掌声有请我校张校长为获奖选手颁奖。让我们大家以热烈的掌声对获奖同学表示衷心的祝贺，男：最后我们要颁出的奖项是辽中县第一高级中学“雅言传承文明 经典浸润人生”美文诵读大赛特别奖，获奖者是我们的《盛世中国》的朗诵者我们的青年教师组合，3 掌声有请我校郝校长为他们颁奖女：让我们大家以热烈的掌声对他们以及所有参赛选手表示祝贺。男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁男：愿五千年文化瑰宝大放异彩女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的华章男：辽中县第一高级中学“雅言传承文明 经典浸润人生”美文诵读大赛到这里就要结束了，女：衷心的感谢我校领导的大力支持，男：感谢各位评委老师以及大会工作人员的辛勤工作，女：也感谢同

学们的精彩表演，是你们的共同努力为我们献上这么精彩的节目。男：让我们再次用热烈的掌声庆祝本次大赛圆满结束女：最后请与会领导、评委老师和选手们合影留念。（指挥退场）在中华五千年的浩瀚的历史中古诗文就像是一颗璀璨的明珠在文学艺术的星空中熠熠生辉又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕我们的古诗文，形式多样内容丰富特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵又如个个问号启发我们去深思、去探索。它，就是我们千年的绝唱一直唱向永恒的未来。请欣赏诗歌朗诵 《将进酒》（配大漠敦煌）

第三篇：诗词诵读大赛主持稿

杨娟老师朗诵《少年中国说》，生起立集体朗诵“少年智则国智—国雄于地球

（背景音乐）

主持人：天生我材必有用，千金散尽还复来！

各位老师、小朋友们，大家好！欢迎来到《春之韵》幼儿诗词大会的现场。

诗词，是传承古今的歌唱；诗词，是感天动地的情怀；诗词，是勇担使命的理想；诗词，是创造未来的力量！有人说，中国诗词是浸润在每一个中国人血脉里的文化基因。今天，我们一起展开一场诗词之旅，去重温那些历久弥新的经典诗词！让我们感受中国古诗词的魅力。人生自有诗意，来吧孩子们，一起加入我们的诗词狂欢！现在我宣布普乐堡中心幼儿园《春之韵》幼儿诗词诵读大赛现在开始。

1.2.3.4.5.6.7.8.9.张羽彤《咏柳》大班 庄磊《登鹳雀楼》中班 范文丞《春晓》小班 胡皓然：悯农 托班 刘明坤《赠汪伦》大班 魏来《天净沙.秋思》中班

王伟琪《咏鹅》小班 姜雨轩：小燕子（儿歌）托班 李诗笛《望庐山瀑布》大班

10.毕晓茹《绝句》中班

11.杨雯硕《悯农》小班 12.李俊达：小兔子（儿歌）托班 13.王雨嘉《四季歌》儿歌大班 14.陈文豪《清明》中班 15.刘浩轩《回乡偶书》小班 16.张涵伊：小池（古诗）托班 17.孟繁宇《对韵歌》儿歌大班 18.黄秋实《元日》中班 19.唐浩东《清明》 小班

20.朱伟宸：两个小娃娃（儿歌）托班 21.崔雨涵《游子吟》大班

22.刘晓玲，刘晓琦：摇篮歌（儿歌）中班 23.张甲轩《咏柳》小班 24.孙 昊：春晓托班 25.柳婷舒《江雪》大班

26.丛杨坤《九月九日忆山东兄弟》中班 27.高冰《小星星》儿歌 小班 28.由远承：咏鹅（古诗）托班 29.董思岐《早发白帝城》大班 30.吕楚涵《雪花》儿歌 中班 31.金研慧《小儿垂钓》 小班 32.刘馨宇：两只老虎（儿歌）托班

33.陈振轩《乌衣巷》大班 34.藤琦《村居》 中班 35.唐浩轩《登鹳雀楼》小班

36.姜健宇《黄鹤楼送孟浩然之广陵》大班 37.刘羽瑶《山行》中班

38.徐桓颖：韵语识字《一人大》小班 39.卢嘉韵：两只老虎（儿歌）小班

颁奖音乐起：奖项设置一等奖 名。二等奖 名。优秀奖 名 参与奖 名。

背景音乐《凤鸣榣山》

主持人：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。希望今天的诗词大会是一场春夜喜雨，在这冬去春来的美好时节里，就像春雨一样，滋润我们的心灵，春风化雨，润物无声。让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁，就让我们在诵读经典中快乐成长！谢谢大家，本次活动到此结束!

《春之韵》幼儿诗词诵读大赛

节目单

1.张羽彤《咏柳》大班 2.庄磊《登鹳雀楼》中班 3.范文丞《春晓》小班 4.胡皓然：悯农 托班 5.刘明坤《赠汪伦》大班 6.魏来《天净沙.秋思》中班 7.王伟琪《咏鹅》小班 8.姜雨轩：小燕子（儿歌）托班 9.李诗笛《望庐山瀑布》大班 10.毕晓茹《绝句》中班 11.杨雯硕《悯农》小班 12.李俊达：小兔子（儿歌）托班 13.王雨嘉《四季歌》儿歌大班 14.陈文豪《清明》中班 15.刘浩轩《回乡偶书》小班 16.张涵伊：小池（古诗）托班 17.孟繁宇《对韵歌》儿歌 大班 18.黄秋实《元日》中班 19.唐浩东《清明》 小班

20.朱伟宸：两个小娃娃（儿歌）托班

21.崔雨涵《游子吟》大班

22.刘晓玲，刘晓琦：摇篮歌（儿歌）中班 23.张甲轩《咏柳》小班 24.孙 昊：春晓托班 25.柳婷舒《江雪》大班

26.丛杨坤《九月九日忆山东兄弟》中班 27.高冰《小星星》儿歌 小班 28.由远承：咏鹅（古诗）托班 29.董思岐《早发白帝城》 大班 30.吕楚涵《雪花》儿歌 中班 31.金研慧《小儿垂钓》 小班 32.刘馨宇：两只老虎（儿歌）托班 33.陈振轩《乌衣巷》大班 34.藤琦《村居》 中班 35.唐浩轩《登鹳雀楼》小班

36.姜健宇《黄鹤楼送孟浩然之广陵》大班 37.刘羽瑶《山行》中班

38.徐桓颖：韵语识字《一人大》小班 39.卢嘉韵：两只老虎（儿歌）小班

第四篇：经典古诗文诵读比赛主持稿(修改后)

古诗文诵读比赛主持稿

（主持人：徐卉颖、石伯运）

男：敬爱的老师！

女：亲爱的同学们！

合：大家，下午好！

男：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥新，人们称之为“经典”。女：古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

男：经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；

女：经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。

女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。

男：读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

女：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。

合：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。今天，我们登

上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

男：现在，我宣布露圩镇中心学校“红色经典”诗文朗诵比赛现在开始！女：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

一、二年级篇

男：人之初，性本善。性相近，习相远。古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。

女：下面有请谷埠小学一年级同学为我们朗诵三字经礼仪篇，大家掌声欢迎。

请均圩村小学一年级做好准备。

男：大家掌声欢迎均圩小学的同学为我们朗诵，请一（1）班做好准备。

女：看，一（1）班的小同学真精神，大家掌声欢迎他们为我们朗诵。一（2）

班做好准备。

男：掌声欢迎一（2）班同学为我们朗诵。请谷埠小学二年级同学做好准备。女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。接下来，让我们掌声有请谷埠小学二年级同学为我们朗诵《三字经学习篇》，请罗料小学二年级做好准备。

男：掌声欢迎罗料小学二年级我们朗诵，请均圩小学二年级做好准备。

女：掌声送给罗料小学的同学们，下面请欣赏均圩小学二年级同学带来的朗诵。

请二（1）班做好准备。

男：“昔孟母，择邻处” 我们被这些故事感动着，欢迎二（1）班同学给我们

朗诵，大家鼓掌欢迎。请二（2）班做好准备。

女：“融四岁，能让梨”让我们明白为人处事的道理。掌声欢迎二（2）班同

学朗诵。请三（1）班做好准备。

三、四年级篇

男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们感受千年文字的力

量。掌声请三年级（1）班同学为我们朗诵，请三（2）班做好准备。女：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。大家掌声欢迎三（2

班同学给我们带来的听觉盛宴。请四（1）班同学做好准备。

男：经典美文，它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，它又如神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，有请四（1）班同学为我们朗诵，大家掌声送给他们。请四（2）班同学做好准备。

女：一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。掌声欢迎四（2）班同学为我们朗诵。

请五（1）班同学做好准备。

五、六年级篇

男：中华经典古诗文，余音袅袅。

接下来有请五（1）班的同学带着大家再次享受中华经典诗词的魅力，大家掌声欢迎。请五（2）班同学做好准备。

女：“少年强则国强”豪迈的声音仿佛在我耳边回响；大家掌声欢迎五（2）班

为我们朗诵，请六（1）班同学做好准备。

女：“少年雄于地球则国雄于地球”这中华经典的万世情怀，在我心头荡漾。

掌声接下来有请六（1）班同学们朗诵。请六（2）班做好准备。

结束部分：

男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；

女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

男：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；

女：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

男：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。女：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。

男：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬

中华文明！

女：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

男：愿五千年文化的血脉永久传承。

合：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧！露圩镇中心学校“红色经典”诗文朗诵比赛，到此结束。谢谢大家！让我们明年再会！

第五篇：经典古诗文诵读比赛主持稿讲解

经典古诗文诵读主持稿 女:敬爱的老师们!男:亲爱的同学们!合:大家好!女:我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗文诵读活动,以继承古代文化。

男:我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”

女:接下来,有请同学们进行《三字经》的诵读。。。。。。。。。。。。。。。。。

男:嗳,你说,我们小学生最大的任务是什么? 女:那还用说,当然是学习了。

男:让我们先听一听孔子论学习的精彩言论。

生A:子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?” 生B:子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 生C:子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 生D:子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”

男:几位同学朗诵得真好,古诗不仅教我们怎样学习还教我们怎样生活 女:是啊,请听《朱子家训》 全班:背诵

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。女:好,我们再来听几首写物的诗句吧。

全体:《鹅》,骆宾王:鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。男:同学们,你们还会背哪些写物的诗篇呢? 生H:《草》,白居易:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。生I:《石灰吟》,于谦:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

生J、K:《咏柳》,贺知章:碧玉妆成一树高,万条垂下绿枝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

女:世上的万物都来自大自然,而描写大自然神奇、美丽的诗篇,才更让人感到妙不可言。

男:同学们,让我们一起朗诵李白的《望庐山瀑布》。

全体:《望庐山瀑布》,李白:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

生L:《望天门山》

男:在古诗人笔下,自然景物是那么神奇、美丽,而田园风光又是那么恬静、悠闲。

女:请欣赏。

生A:《小儿垂钓》,胡令能:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

生B:《夜书所见》

女:好一派迷人的田园风光。

男:是的;古代的文学家们不仅善于写景,也善于叙事,《七步诗》是同学们比较熟悉的,大家知道曹植当年是在什么情况下写出这首诗的吗?让我们一起来看看《七步诗》的创作过程吧!三生入场,表演小话剧《七步诗》, 旁白:曹丕和曹植是曹操的儿子,曹植曾是曹丕继承曹操地位的劲敌。曹丕登上帝位

以后,对曹植非常忌恨,总想加害于他。一天,兄弟俩在宫中相见.............曹丕:贤弟,我一直非常欣赏你的才华,今天我要你在七步之内做出一首诗来,(冷笑要不然,可别怪我不客气。

曹植:(吃惊皇兄,你......你这不是存心刁难我吗? 曹丕:(发怒少废话,今天你做也得做,不做也得做,否则.......哼,等着瞧(狂笑。曹植:(低头,叹气,向前走 煮豆燃豆萁, 豆在釜中泣。

本是同根生, 相煎何太急。

旁白:曹植运用自己的才华再次使曹丕的阴谋陷害没有得逞,而曹丕听后,也不由的惭愧地低下了头。

曹植:惭愧低头 三人鞠躬退出

男:让我们再听一听几首反映亲情的诗篇

1、小组:《游子吟》,孟郊:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

2、小组:《九月九日忆山东兄弟》,王维:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登记高处,遍插茱萸少一人。

3、小组合:《赠汪伦》,李白:李白乘舟将欲行,忽岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

女:在思乡的诗句中,又以李白的《静夜思》最为出名,让我们一起来朗诵吧。全班:《静夜思》,李白:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。生O:《回乡偶书》,贺知章:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来? 女:在古诗文中,有许多诗句到现在还广为流传,被誉为“千古绝唱。” 男:请听同学们朗诵几则经典名句。(接龙

1、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

2、海内存知己,天涯若比邻。

3、少壮不努力,老大徒伤悲。

4、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

5、粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

6、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

7、夕阳无限好,只是近黄昏。

8、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

9、野火烧不尽,春风吹又生。

10、借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。女:哎、你知道吗?诗还可以唱出来呢!男:哦,这我知道,要不然怎么叫诗歌呢。女:那我们就一起来欣赏欣赏 男:好啊

分组1:唱《绝句》 分组2:唱《咏柳》 分组3:唱《静夜思》

全班:唱《观游鱼》《江南逢李龟年》 女:中华古诗文浩若烟海,华夏文明光辉灿烂。

男:让我们多学习中华经典文化,继承民族优秀传统。