优秀教师事迹材料：碧血丹心托起明天的太阳

第一篇：优秀教师事迹材料：碧血丹心托起明天的太阳

优秀教师事迹材料：碧血丹心托起明天的太阳

她，快人快语，作风干练，一根长独辨，一身运动装，一张黝黑的脸庞，既凸显着她的职业特点，更折射出她积极进取，努力追求事业成功的执着与刚毅。她叫xx，今年43岁，小学高级教师，现为慈利县零阳镇一完小体育教师。近5年来，先后任教小学一至五年级体育课程，并执掌所在学校田径队帅印，创下了学生“两操”测试合格率7个100%，体质健康测试达标率8个100%，参加全县中小学生田径运动会3次双双蝉联团体总分与金牌总数第一的优异成绩；所培养的田径运动员，曾先后8人（次）破高中组记录，10人（次）破小学组记录，1次获亚洲拳击赛第3名。她也因此2次获县级嘉奖，1次记二等功，先后3次被评为市、县优秀教练员。

她，矢志教育，痴心不改——

从1987年7月迈出常德师范专科学校的大门走上教书育人的岗位的那一刻开始到如今，近20载的风雨春秋，她曾有过随师长、丈夫和朋友进人事部门，公安系统以及下海经商等多种改行的机会，但都被她一次次地婉拒了，尤其是丈夫调往市公安局后，公安系统扩编，丈夫为她报了名，其自身各方面的条件也很优秀，考官们都一致看好，但她依然再一次地放弃了改行的机会。事后，徐老师的丈夫说她“硬是吃了称砣铁了心地要吃教书这碗饭”。对此，徐老师的解释是：“一个人干事业不能三心二意。教书育人是我打小就选定了的事业，既然我选择了它，党和政府又花了钱培养我，我就要坚定信心地干好它！”

为了实现自己的诺言，十几年来，无论工作在农村、城镇，还是任职于完中、完小，无论是在待字闺中的姑娘时，还是有了家室为人母后，她都是兢兢业业地坚守在教学第一战，尽职尽责，任劳任怨。

她乐于吃苦，工作总是拣最重最繁的干。小学阶段初入学的孩子最难教，不好带，她却先后8次主动申请执教一年级的课程；新课改实施后，课改年级体育课由每周2节调到4节，对教师来讲不仅备课量相对增加，要求也更高，但她曾两度主动请缨执教课改年级课程。所在学校地处县城区中心，学校本身的活动多，承担的社会活动也多，组织学生的任务重，该同志总会适时出现最需要她的位置上。学校体育教师编制紧，伤病年老教师多，几年中，她平均每学期义务代课近10节。五年中，她执教学校田径队从没有完整地休过一个寒暑假和一个双休日。孩子上大学了，按照学校惯例，她可以调课送孩子去上学报名，但她却没有因此离开自己的岗位，只让丈夫一人去送孩子入学。

她热爱学习，勤于钻研，是新一代学习型、研究型教师，尤其是课改以来，为了使自己更好地适应课改要求，推动体育课改顺利进行，该同志虚心好学，每年都自费订阅了3种以上的专业性较强的书刊杂志，用以自学，提升自己的专业素养；同时，她还虚心拜身边的同行为师，努力改进训练方法。5年中，先后摘录了5多万字的教学笔记，撰写了4万余字的教学反思和训练日志，使自己具备了更加扎实而系统的教学基础理论和教学基本功。

她，勤奋工作，精益求精——

无论是在应试教育盛行的年代，还是在素质教育大旗高扬的今天，人们似乎都对文字科目情有独钟，对音体美等小科目的教学都存在有失公正的评价。然而，xx老师却始终有着自己的见解，她说：“国家教育方针规定德智体美劳五育并重。健康的体魄是促进五育并重发展的前提，上好体育课是培育学生健康体魄和高尚体育精神的重要途径，也是体育教师的职责所在。”基于这样的认识，十几年来，她在工作中时刻做到了细致务实，精益求精。

为了教好每堂课，课前，她主动向各位班主任咨询，认真研究学情，精心编制教案；课中，她根据学科特点，充分发挥自身所长，科学地运用肢体语言辅助教学，让学生学得有趣，学有所感；课后，她认真反思，积极改进不足。五年来，在每期的业务测评中，她所编写的教案质量最高，均为“优秀”等次，所写的反思份数最多，内容最翔实，均为“A”等。作为学校田径队的主教练，每堂训练课，她都坚持课前精心编写训练方案，课后认真撰写训练日志，而且无论寒暑雨雪，上课放假，十几年如一日，与队员们一同摸爬滚打，腾挪跳跃在训练场上。

体育教学尤其是体育训练，尤其讲究因人因材施教。为了更好地熟悉学情，提高教学和训练的质量，她积极配合所带年级队员的班主任，走访了解学生，建立学生信息册，对学生的爱好、身体和心理缺陷、个性特长，时刻做到心中有数，班主任们都说：徐老师对班上的学生情况有一本“清管册”。在教学和训练中，她严格、科学地执行《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康标准实施办法》，十分重视教法的不断完善和创新，更注重学法的指导创新，在增进学生身心健康和身体素质的同时，又使学生掌握体育基础知识，既注重培养学生体育锻炼的能力和习惯，更注重培养孩子们更高更快更强的体育精神。10多年中，她先后多次执教市以上赛教课，先后10余次获奖，其中执教《篮球》、《快速跑》分别获市、县一等奖，执教《阳光伙伴》获省二等奖；指导孟英、杜登喜等老师执教《阳光伙伴》、《神奇的张家界》分别获省、市一、二等奖

她，关爱学生，如同己出——

作为一名女教师，xx同志具有男性的刚毅和雷厉风行的工作作风，但也不乏女性的温柔，尤其对待自己的队员，她更是付出了慈母般的关爱。

2006年-2007年，所带的田径队员王局、李宛苡和向双志分别来自离校20多里的苗市镇锚儿峪和岩泊渡垄子头，父母均在外地打工。为了保证训练时间，孩子们只能吃住在学校。几年中，训练场上，她是孩子们的教练，场外则是她们的父母。训练中，她对他们严格要求，一丝不苟；下训练了，她除了管好他们的吃住，还自觉担负起辅导他们学习的任务，每天晚上她都要把孩子们召集在一起，帮助他们一道完成当天的功课。对此，她的说法是：“既然人家父母把孩子交给了我，我就要让他们交得放心。孩子们还小，学习是大头，训练比赛是业余的，一个负责任的老师，要多关注他们的前途，训练比赛要成绩，学业更荒废不得”。为了让孩子们感受到家庭的温暖和父母般的关爱，节假日训练之余，她总会和在市公安局工作的丈夫一道开着车，同孩子们一起逛商店，下馆子，其乐融融。

2009年下学期，在徐老师新组建的一拨队员中，有一位叫于宗银的小姑娘，不足10岁，来自零阳镇边远山区南竹村，父母都是老实农民，小宗银来校就读几年，都是由母亲接送和自己搭乘便车上校回家，去年四月孩子的父亲第一次来校接孩子时竟不知道一完小在何处。参加训练后，孩子上学回家有困难，住校又太小照顾不好自己。为了解决好孩子上学和训练的矛盾与困难，徐老师只好把小姑娘接到自己家中吃住。来自农村贫困地区的孩子见识少，有些习惯也不是很好，训练之余，她便手把手地教孩子自己学着叠被子，洗衣服，教她使用洗衣机，煤气灶，晚上只要有时间便带她到街上转一转，教她学着谈价买东西，看标识过马路，不仅让孩子们学会了锻炼，增长了见识，更教给了她很多的生活常识。

五年来，每遇比赛，为了方便孩子们，她总是动员丈夫一道帮助照管他们。去年五月，参加全市中小学生田径运动会，她硬是动员丈夫请了3天假，借用丈夫单位的车辆为孩子们当了3天全职司机，学校带队负责人和教练们都深受感动。

天道酬勤。在教书育人这个平凡的岗位上，xx同志无怨无悔，碧血丹心只为托起明天的太阳。她用无比的执着和无私的奉献谱写了一曲新时代的园丁赞歌，更赢得了人们对她的敬重与信任。我们相信，她的选择是神圣的，她的执着必将赢得更加丰厚的回报！

第二篇：优秀教师演讲稿“双手托起明天的太阳”

托起明天的太阳

曾几何时，我怀揣着青春的激情和梦想，走进了**初中的校门，踏上了三尺讲台，开始了我的笔耕墨耘生活。蓦然回首，在这平凡的教育岗位上，我已度过了**个春秋。我的青春，我的梦想，我的追求，我的痛苦与欢乐都化作春霖秋露，深深地融进了这片热土。

永远记得那个九月，我的人生拉开了唯美的一幕。当我第一次站在讲台，看到几十双渴求知识的眼睛时，当我面对家长期待的目光和学校领导的谆谆教导时，我才明白教师担上的重量。

选择了教师我就选择了艰辛。

教师的工作是艰辛的。每天备课、上课，批改作业，学困生的辅导，问题生的谈心，调皮生的安抚，班级活动的开展，这一项项的工作，把一天的日程安排地满满的。多少次为准备课件忙到深夜，多少次为批改试卷忙到黎明，多少次带着沙哑的声音上课，多少次拖着疲惫的身体回到家„„平凡而琐碎,可是忙碌却充实着。

当黎明的曙光射进教室，我已在三尺讲台上静候学生的到来，一声“老师，您早”的问候，给我带来了一天的快乐和生机；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送他们安然的离去，我的一天就这样结束了。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。

选择了教师我就选择了奉献。

“紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，这就是教师的生活。而这样的生活，我已度过了**年，酸甜苦辣五味俱全，喜怒哀乐尽在其中。

我和我的丈夫都是教师，每天我们都忙得不可开交，根本没有时间回家吃饭，虽然从家到学校只有十分钟的路程。午饭就这样在食堂里打点菜凑合着，而上幼儿园的女儿从中班起就一直在幼儿园吃饭，因为省下了照

顾她的时间，我会有更多的时间去辅导我的学生。一次，语文老师让学生写作文《我的老师》。竟有一半的学生写到我: 我们的*老师真是敬业啊。为了我们的学习，她把自己幼小的孩子全天托付幼儿园，自己却经常在办公室里一边吃包子，一边批卷子，吃完饭后又紧接着给我们辅导功课，我们有什么理由不好好学习呢。看到学生这么理解我，我还有什么可抱怨的呢？也许有人会笑我们傻，也许我们是很傻，我们欠自己的太多，欠父母的太多，欠爱人的太多，欠孩子太多，但我们都无悔于一个称呼——人民教师。

选择了教师我就选择了爱。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里的好老师；我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我13 年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。

我有责任和义务教学生知识，更要培养他们做一个道德高尚、品行端正的人，当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时，我就感到无比的轻松和快乐;当他们不经意的犯错时，我会诚恳地指出;当他们情绪低落时，我会用眼神和语言鼓励;当他们身体不适时，我会像妈妈去关爱;当他们遇到解决不了的困难时，我会伸出热情的手去帮助......点石成金的爱，是世界上最伟大的爱，我把爱镶在他们的举手投足间，嵌在他们的一颦一笑中，洒在他们的心灵里。当我慈祥的微笑、赞许的目光、亲切的话语、连同作业的批语，在孩子们心中激起涟漪时，我才真正领会到“教师”二字的丰富内涵，真正明白“教师”二字所包含的深重责任。教育归根结底是爱的教育。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我对学生的爱不仅滋润着学生的心田，同时又转化为一种无形的向心力，凝聚力，学生们喜欢我，尊重我，爱戴我，佩服我，愿意接受我的教诲，并和我交朋友,在师爱感召下，同学们快乐地进步成长。

选择了教师我就选择了放弃。

作为一名女性，我不仅仅是学生的老师，还是父母的女儿，丈夫的妻子，女儿的妈妈。可是，选择了教师，我不得不放弃女儿、妻子、妈妈的身份。不记得有多久没回家看望父母了，当父亲厚重的大手抱起女儿亲吻的的时候，当母亲唠唠叨叨的叙说着我上一次回家的日子时，我知道，我不是一个孝顺的女儿。亲爱的爸爸妈妈啊，为了更多的孩子健康地成长，我却没有尽到儿女的孝道，原谅女儿吧！

不记得有多久没有与丈夫花前月下了，共同的事业，共同的理想，让两颗心变得更近，更亲。我多想马上为你做一顿可口的饭菜，食堂里的菜油水太少了，可是，还有20多份卷子还没批哪！原谅我，不是一个合格的妻子。再等等，快放暑假了，我一定会会弥补你的，我会天天给你做你爱吃的红烧肉，原谅我吧。

不记得有多久没有与女儿一起嬉戏了。那一次你生病了，爸爸妈妈没有时间陪你，只好让你一个人在医院里打吊瓶，要知道，你只有六岁啊。妈妈心疼你，可是还有几十个大哥哥大姐姐在等着妈妈呢。恰巧那一天，我的一个学生也生病了，我匆忙将他送到医院，正巧与你在一个注射室，我为他忙里忙外，护士对他说：“瞧你妈，拿你多宝贝。”不料被你听见了，哇哇大哭，说大哥哥抢了你的妈妈。我不由得抱着你也哭了。亲爱的女儿，原谅妈妈吧，选择了教师就意味着放弃啊。看着你稚嫩的小脸，看着你乖巧的模样，听着你早熟的话语，妈妈知道，是妈妈剥夺了你童年的天真，剥夺了你撒娇的机会。亲爱的女儿，对不起……

选择了教师我就收获了幸福。

我从不渴望我的学生个个都成才，但却希望个个都成人。

让世界充满爱，把暖流变成海洋。我和所有的老师一样，用爱心践行着爱的教育，同时也接受着孩子们发自内心的回馈。

辛勤的耕耘迎来了硕果累累，由于带班有方和教学成绩优异，我被评

为“**市优秀班主任”和“教学能手”。我的学生参加的各级组织的英语比赛也获得了优异的成绩。***在山东省中学生英语作文竞赛中获得一等奖。***和***都在招远市中学生英语口语竞赛中荣获一等奖。当我看到孩子们美丽的笑脸时，我感到的是幸福，溢于言表的幸福。

青春是美丽的。，我欣喜地看到一路走来，有我爱着的学生陪伴着我，理解我，支持我，让我行走在教师的路上，有泪可流，那是付出之后收获的幸福的泪！

选择了教师我就收获了感动。

我一直认为教书育人是我的本分，因此，我尽最大的努力做到最好。因为，母亲说过：最成功的事业就是做好自己分内的事。可不想，我的应当应分却让我收获的太多太多，从那些可爱的孩子那里，我收获了意想不到的感动。

这就是让我感动的那篇日记：

我们的班主任：***。对我们真滴恨好，恨好，恨好。好到什么地步了呢？都好到一定境界了，（好的最高境界）可以说是前无古人，后无来者！！

我们的班主任是多重身份。

1狡猾的猎人。讨论电脑的利与弊的班会时，她竟让我们班的同学互相揭发，检举。也怪我们班的人都太实诚了，一股脑的都说了。平时爱护集体的责任感这时也顾不得了。老师让我们在城实与团结之间做了个选择，结果我们都选择了诚实实。

2国民党的特务。经常神不知鬼不觉的出现在教室后门的窗上。后来我便多了个心眼，上课时随时留意底下的影子。学过物理的人都知道，天晴的时候阳光下会有影子的。所以要时刻保护好自己……，随时准备让家长进学校的打算。

3文采相当了得。因为班会经常会举例子表示事情(⊙_⊙?)怎么怎么样而她几乎不写笔记，随口而出。而且相当富有哲理，老师这是为自己留了

一手，玩意当英语不行，咱还可以当语老师哦。不要小看她，她可是师范高材生哟！

4勤奋好学的奋斗型老师。正可谓“活到老，学到老”。额每次上办公室都会看见她的书桌上的一本破烂不堪的N年前的一本绿色英语牛津字典。她偶尔还会翻翻字典，大概是回顾以前的英语知识吧。真好学。从她身上额知道了“活到老，学到老”.5勤俭朴素的人。从开学以来，她教我们英语开始，我看她好像只穿了4套衣服，她的老公好像只有一辆摩托车。骑着它特拉风。她总是精神上追求最高的，享受。物质上追求最低的，品味。她的女儿比同龄人淳朴了许多，也更显她女儿的可爱。

6无私奉献的人。她把她的工资几乎全部奉献给了移动公司或者是网吧。因为她总要叫家长到学校来谈话，而通常是靠电话才能把家长给勾来，所以要花费很多的电话费。至于网吧，她是为了看有没有同学进网吧，以便进行思想教育。可是她不知道人外有人，天外有天。同学们的小道消息似乎很灵通，于是提前上演了“敦刻尔克大撤退”待老师来到时，网吧早已空无一人。

7一级棒的厨师。她总是对我们同学很照顾，同学吃软的，她就做软的，同学吃硬的，她就做硬的，（这里指手段）但可苦了某些既吃软又吃硬的学生，因此只能饿肚子喽！唉，某位同学脸上写满了无奈，心中不知道又多了几分……

8一个不称职的母亲。之所以这样说，那是因为她把心都烦放在了我们身上，一心一意希望我们能够有个好成绩。可她的孩子呢，她把快乐留给我们，把寂寞却留给了自己的孩子，老师，你让我们说什么好

呢？

9一个绝对负责任的老师。虽然老师下手既快又狠，但如果你是一个真心想把学习往上提的好孩子，那么你就应该明白老师做这些是为了什么。

还不是为了你自己吗？妇女节快到了，给老师个惊喜吧。除了表现好一点，似乎没什么比这更能让她开心了。

10一个一流的书法家，经常在黑板上写一些字母 之类的，但是很小，相信以数学老师那张小小的蜂眼是绝对不会看到滴

流的，但她的字写得 一行了，话说的已经够多了。离中考还剩下一年半的时间了，我们给怎么办，相信早已经有了答案，那就为了梦想而拼搏奋斗吧！

简短的语句，时髦的网络语言，就是这样一篇文章却让我感动的泪流满面，为学生的成长而高兴，为学生对我的理解而欣慰，更为自己的付出的收获而骄傲，也为孩子的真情流露而感动。是啊，作为一名教师，有什么比得到学生的认可更让人感动呢？

有一种人生最美丽,那就是阳光照耀的人生；有一首歌最为动人，那就是太阳花的歌；有一道风景线最绚丽，那就是太阳初升的地平线。教师，就是太阳！我愿用太阳的热情照耀渴望的心田，我愿用太阳的热量温暖明天的希望，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!！

第三篇：优秀教师事迹材料：用爱心托起明天的太阳

优秀教师事迹材料：用爱心托起明天的太阳

优秀教师事迹材料：用爱心托起明天的太阳

沈老师一贯热忱人民的教育事业，以于漪、魏书生等优秀教师为楷模，爱岗敬业，认真钻研业务，全身心投入教育教学，关爱学生，为人师表，通过自身的人格魅力感染学生，教育学生，把知识传授和道德精神的熏陶有机结合起来，依法执教，辅优补差，偏爱差生，注意工作方法的改进，有明确的社会责任感和强烈的进取精神，在本职工作中吃苦在前，不计名利，自觉服从组织安排，一丝不苟地去完成教育教学任务，兢兢业业为祖国教育事业奉献个人的一

切。

作为语文老师，沈老师谨记“文以载道”的教学原则，充分发挥语文课堂教学的育人功能，把德育自然地融入到学科教学中，让学生的心灵之花在语文教学中自然盛开，在课堂教学实践中，沈老师采取了各种教学教育形式：如利用课前三分钟演讲环节，让学生进行自我教育，学会自我教育；利用教材中的优秀诗文让学生从中汲取丰富的生命营养；利用随笔驾起师生沟通的桥梁，在师生互动中寓教育于无痕。在学科教学上取得较好的效果。

作为班主任她工作兢兢业业，培养了一个又一个良好的班集体，以自己实际的行动教育学生，要求学生做到的，她必先做到。扶贫、助残、救灾捐款每回都走在最前面；主动为班级买拖布、毛巾；班里的脏活、累活带头干，从不袖手旁观。以公平的制度管理学生，对待学生一视同仁，为学生创造一个平等合理的学习生活氛围。用持之以恒的劲

头管理班级。

从开学之日起到学期末，每天都坚持晨检，及时总结学生表现，让学生交流自己的“成长足迹”，发现问题及时纠正。开展活动，提高学生素质。为提高学生思想道德认识，加强学生道德内化，她利用班队会，午休中队会，组织学生学习、学古诗、背成语、诵名言名句，使学生从中领略祖国山川的秀美，感悟人生的真谛，陶冶学生的情操。每名学生都能吟诵古诗几十首，背名言名句几十条，成语上百句，形成了本班的特色。

班主任的工作非常细碎又繁琐，然而沈老师就是在这样一个平凡的岗位上踏踏实实地做出了不平凡的事，虽然这些事看似普通，但却是那样的实实在她十年如一日地用自己的爱心，去热爱工作、热爱学生，在教书育人、班级管理、教学改革研究等方面，取得了一定的成绩，先后被评为优秀班主任、教育先进个人。所带的班级也先后被评为县区市级先进集体。

在教育中，沈老师深深懂得爱是孩子最宝贵的营养。学生是非常敏感的，可塑性也是非常大的，她们需要的并不多，一个甜甜的微笑、一个轻轻的抚摸，一种赞扬的目光……它都可以使学生认识自己、肯定自己、充满自信，从而感到快乐和幸福。因此，她每天都以微笑面对孩子，她的微笑就像灿烂的阳光一样洒向每个学生的心田。“功夫不负有心人。”每个学生在沈老师的爱的抚慰下，个个都从原来的任性、调皮到懂事、健康。她们也给老师回报了十分出色的礼物：凡参加各级各类比赛，均取得非常优异的成绩。扎实的教育技能，同样也赢得学生的无限崇拜与热爱。

沈老师在与学生一起成长的岁月里，她尊重每一个学生，关心爱护所有的学生，做到一视同仁，并善于捕捉每一个学生身上的闪亮点，以“成功教育”的教育思想指导自己。春夏秋冬，她一直用自己的爱心、耐心和细心，让学生在享受着学习时代的乐趣中，健康快乐

地成长。

曾有人这样问她：“对于教师而言，什么是幸福？”她微笑着回答：“学生的喜欢，家长的信任是一个教师的最大幸福。”在十多年的教学生涯中，很多已上大学或踏上工作岗位的学生，每当节假日来临时，都会寄来贺卡来问候。沈老师常说：“只有真正付出了爱，才会得到最真挚的回报。”这就是作为一名教师的幸福所在吧！确实，作为一名人民教师，是无法用学生的考试成绩来衡量她的工作，而学生和家长的认可应该是最好的肯定吧！

“用爱心托起明天的太阳”，沈老师是这样想，也是这样做的。她说：“我的手掌虽小，但我要尽力托起祖国明天的太阳；我的身躯并不伟岸，但我会努力用爱心撑起这一片蓝天。”……

第四篇：用心托起明天的太阳

《祖国在我心中》演讲稿

尊敬的评委，敬爱的老师，亲爱的同学们大家好，今天我为大家演讲的题目是《用心托起明天的太阳》。

每一个人都有一颗心，一颗火热跳动的心，一颗奋发向上的心；一颗忠贞爱国的心。在我们的星球周围只有一个太阳，它的光芒使我们的生活璀璨而辉煌，祖国就是那个太阳，我们要用心托起她的明亮。

胜利的鲜花从来都是在血汗中绽放，荣誉的桂冠总是在拼搏中用荆棘去编织。缅怀漫漫岁月，凝聚缕缕遐想，昔日的祖国也曾不堪回首。中国这个有着悠久历史的文明古国，近百年来遭受侵略者的残暴践踏，面对内忧外患，面对“东亚病夫”的耻辱，中华涌现一批优秀儿女，孙中山“辛亥革命”、梁启超“戊戌变法”、毛泽东发起了“二万五千里长征”，一路风雨一路歌，新中国成立，邓小平带领人民从此走向了社会主义道路。

灾难不息，民族精神不息。

忘不了“非典”病毒侵害时，忍受痛苦把自己当成小白鼠试药的张天托；忘不了汶川地震时，李佳萍老师在废墟中对学生的最后鼓励。为了国家的建设，为了人民的幸福，中华这样的儿女太多太多了，有的留下了名字，有的连名字都没有留下，这一切的一切不由得给我们留下了深深的思考。试问，李佳萍为什么在生命的最后一刻还在鼓励着学生？著名运动员李宁为什么右腿麻木了还在坚持练“飞天步”？击剑运动员栾菊杰50岁了为什么还在参加奥运会？航天员翟志刚为什么把代表祖国出征太空看成最高的荣耀?答案自在我们心中，只因为我们流着同样的血液；只因为我们拥有同样的梦想；只因为我们拥有同一个太阳，那就是伟大的祖国。正是有了这个太阳，奥运金牌才会熠熠发光；正是有了这个太阳，„神州七号‟才会在太空翱翔；正是有了这个太阳，我们的领土不再割让；正是有了这个太阳我们的人生才有了奋斗的方向。

少年朋友们，少年强则国强，少年富则国富，少年屹立于世界则国屹立于世界。未来属于我们，世界属于我们，让我们团结统一、爱好和平、勤奋勇敢、自强不息、传承中华五千年的民族精神，刻苦学习，顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的腾飞而努力奋斗。

做海燕，搏击风雨；做雄鹰，展翅高飞，用心铭记历史、用心铭记先烈、用心钻研科技、用心托起明天的太阳。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

第五篇：演讲稿托起明天的太阳

托起明天的太阳

“起始于辛劳，收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国未来的希望；虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。

教育是爱的事业。爱是教育的桥梁，是教育的推动力；爱是博大无私的，它包含了崇高的使命感和责任感。我们班的浩浩不爱说话，很少和大家一起玩。有一次我看到她抱着玩具坐在角落里自己玩，我便走过去蹲下来轻轻的问她：“浩浩，你在和维尼熊玩吗？”她听完我的话马上抓紧了维尼熊。我又靠近了她一点说：“浩浩，老师不带走你的好朋友维尼，只是想摸摸它也和它做好朋友。”听完我的话，孩子犹豫了一下，我再依次靠近她一点说：“你教教老师怎样和维尼做好朋友，我很喜欢你和维尼，我们一起玩好吗？”听完我的话，孩子忧郁片刻后轻轻的碰了碰我的手，从她那开心的笑容中我找到了我要的答案。从那以后，她常常和我靠近，拉拉我的手。我知道我和孩子间的距离慢慢拉进了。很快的我又发现这个孩子其实并不是内向的孩子，她在自己游戏时候的热情并不亚于其他孩子，我开始想办法，有一天区域活动的时候，我对所有小朋友说：“维尼熊想请小朋友一起帮它搭一个漂亮的房子”，这时我注意到浩浩无助的眼神，我蹲下来拉住浩浩的手说：“我相信浩浩可以和小朋友一起做。”当浩浩看着

自己和小朋友一起搭起的小房子时，再一次开心的笑了。经过几次努力后，浩浩已经适应了幼儿园的生活，最重要的是顺利的渡过了“焦虑期”，和老师们成为了好朋友。在实践中我明白了爱是教育的基础，清楚的知道爱不是说出来，更不是喊出来的，爱是通过脚踏实地辛勤劳作去实现的。

我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子” “假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。选择幼教事业，就会无怨无悔。当清晨走进美丽的园舍，面对一张张天真的笑脸，一声声清脆的“老师早”；当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影；当夜深人静，欣赏孩子们那一份份充满童趣的手工，我是那么激动，那么满足。多少次，和孩子在一起做游戏，我感受到了快乐和欣喜；多少次，和孩子一起念儿诗，我重温了童年的圣洁和美丽；多少次，和孩子在一起，我忘却了烦恼，没有了忧虑。而这无数的“多少次”，充实了我的教师生涯，也装点了我的人生，虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声，也不像学者那样拥有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。

作为一名党员教师，我深感肩上责任的重大。古人云：“师者，传道、授业、解惑也。”教师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者，更是道德的引导者，思想的启

迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。多年过去了，在幼儿园工作的过程中，有欢笑，也有泪水，在浓厚的师幼爱里，我成长了许多，也收获了许多。我深深的感受到：爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生的希望；爱是一枚五光十色的种子，播撒在幼儿心底，就能结出亿万枚饱满的果实。

我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，活用深邃的我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位，我也不是学者，不会用深邃的细想来写就个人的价值。但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在注满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深地思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳。