第一篇：作文教案 游泳健将
作文教案
一、【题目】阅读下面的材料，根据要求作文。
两个游泳健将在江边散步，因话不投机打起赌来，说谁不能游到对岸，谁就不是男人。两人对峙着要求一起下水，但其中一个看着水流湍急的江水，平静地说：“我服输。”另一个人听完，哈哈大笑，他转身扑入江水中，回头对旁人说：“我要让这软蛋看看咱的本领。”他的朋友让他回来，说现在江水流速快，游到对岸有危险，但是他根本不听朋友们的话，转眼之间就游出五六十米远，突然一个波浪过来，他在江水中消失了。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及其含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，字数不少于800字。
二、【立意角度列举】
（1）、从服输者的角度：看清形势，量力而行，保护自己。
（2）、从逞强者的角度：没有认清形势，盲目而为，终酿惨剧。
（3）、从因果的角度：生命比面子（荣誉）更有价值，不要为一时的荣誉或面子所累。
（4）、从两者的对比角度：认输更需要勇气，更有价值。
三、【本次作文存在的主要问题】
（1）审题不清，立意过于大而空。例如“放下”、“选择”，这两个是属于万金油式的立意，几乎可以适用于所有的材料，例如“放下”，可以是放下尊严、放下名利、放下心理包袱„„“选择”，可以是选择勇敢、选择坚强、选择执着„„但是太大太空，难以入评卷老师的法眼。因此希望同学们在今后的考试中“放下”这两个立意，“选择”更适合材料，更准确的切入角度。
（2）论据的选取与使用欠佳。体现在以下几个方面：第一，素材积累太少，论据太少或者不适合所论述观点；第二，论据过长而论证过程相对缺失（即我们通常所说的罗列事实）；第三，论据过于老套，写来写去总是那么几个“老”人，李白、杜甫、陆游、屈原„„让人看了提不起给你高分的兴趣，建议同学们每天记忆几个好的素材（包括《语文周报》所给以及老师们提供给大家的素材）；第四，所选取论据过于单一，要么全是中国古代的，要么全是文学家„„建议大家古今中国、各个领域、正面反面的素材交叉使用。
（3）论证缺乏一定的深度，难以获得发展等级的“深刻”分。
（4）卷面脏乱差。涂抹过多，一定要注意，意在笔先，想好之后再落笔，须知高考阅卷涂抹三处以上就要扣卷面分的，不要让你的分数在不经意之间溜掉。
（5）标点符号使用有误。要么就是一点到底，不知道到底是什么标点符号；要么就是乱用误用，09年考纲明确提出把标点符号作为考试内容之一，这些一定要引起我们的足够重视。
（6）错别字现象严重，几乎每位同学的卷面上都会有两个以上的错别字，多的达到8到10个，一定要杜绝这种现象，考纲明确提出：每个错别字扣一分，不设上限！
四、【作文示范】
认输的哲学
两个游泳健将中的一个逞强斗勇，最后被江水吞没。有时候，认输才会真正的赢得。就像细流懂得认输，绕过顽石，才拥有了大海的浩淼无穷；梅花懂得认输，不与群芳争艳，才有了寒冬中它的高洁；月亮懂得认输，不与太阳争辉，才有了月的朦胧与清丽。
认输的哲学成就王者勾践一世功业。
他，满心屈辱，从原本的风光无限的一国诸侯，沦落成为敌人的阶下囚、马夫；他，面对敌人的羞辱，选择了臣服。他，并不傻，并不懦弱，他的认输，都只为东山再起，一雪前耻。终于，十年生育，十年练兵，勾践一雪前耻，夺得江山回，赢得美名归。
试想，若没有越王勾践的认输，怎么能有他成就功业的“赢”呢？是认输保存了他的实力，让他得以在敌人的淫威下存活；是认输坚定了他必胜的信心与决心，让他数载之内卧薪尝胆不忘前耻一举成功。认输的哲学的精髓就在于要审时度势，懂得什么时候该做出怎样的决定。勾践懂得认输的哲学，所以，他成功了，认输的哲学成就了他一世的功业。
认输的哲学成就智者孙膑千古传奇。
田忌与齐王赛马。孙膑的面前摆着一个难题，三个等级的赛马都比对手要差，怎么去赢？常人也许会赌运气，比着看，可是孙膑不。他先让自己的三等马输给对方的一等马，在众人哗然之时，以己之一等敌其二等，以己之二等对其三等，三战之后，获得胜利。
没有认会对第一局就“认输”负于对手的孙膑抱有期望，但是偏偏就是这第一局的认输成就了最后的“赢”。
原来，“赢”就是隐藏在这第一次“输”之后呢！我们总是佩服勇者，但是勇者的意思并不是“不管面对任何状况都一直往前走”的人，真正的勇者与智者知道，在很多时候，退一小步，为的却是进一大步。孙膑深谙认输的哲学，也因此在中国历史上写下了一段耐人寻味的千古传奇。
认输的哲学成就侠者鲁迅万古英名。
鲁迅先生早年留学日本，期望学得一身好医术，回来救治濒临死亡的人们，也正是这个愿望让他发奋地学习。可是当他发现医学只能用来救治国人的身体却挽救不了中华民族的灵魂与未来的时候，他认输了，毅然放弃了求学多年的医学，转而进行文学创作，也因此，中国多了一位光耀千古、对中国现当代乃至将来都影响巨大的革命家、思想家、文学家。
鲁迅先生成功了，因为他认清了自己所面临的形势，作出了最正确的选择。有很多时候，我们所选择的方向远比我们前进时所使用的速度重要。一旦你选择了一条错误的路，那么你就好象那些热衷于发明永动机的“傻”科学家们，所付出的所有努力都会成为无用功，怎么办？像鲁迅先生一样，学会认输。认输的哲学，成就就了鲁迅先生万古英名。
人生是一次旅行，一味地向前冲，等待你的也许只是一个深渊。当我们走上又一个征程，一定要记住，不要让所谓的“勇敢”与冲动战胜了你的理智，拥有一份理性，掌握认输的哲学，你会走得更远！
输的哲学，就是螳臂碰到车子，要学会让路，这样才能保存生命；
输的哲学，就是小溪见了洪流，要学会屈服，这样才不会尸骨无存；
输的哲学，就是大气碰上暴雨，要学会隐匿，这样才能成就雨后彩虹。
要学会退一步
两个游泳健将在江边散步，因话不投机打起赌来，一个甘愿服输后退一步，平安无事；一个冒险激进，丧身江中。世道艰难，险阻不断。生活中堆积着苦难，充满着太多危险。面对危险，敢于向前是优秀的品质，是值得学习的。但有时，面对难于应付的危险、困难，退一步可以使自己过得更好；退一步可以更好地完成自己的使命。
学会退一步，可以避开危险。
春秋豪杰伍子胥曾身负杀父之恨而出走吴国。他的父亲遭楚国佞臣诬陷而惨遭身亡（有语病），它面对强大的楚国而变得束手无策，官府四处围捕。于是，在那一刻他退了一步，忍下了心中的愁恨，向吴王夫差求和。在吴国谋划数年之后，他最终率军攻破楚国国都，掘出平王尸身，戮尸三百，以报平生大恨。
面对危险，伍子胥忍下了心中怒火，勇敢地后退了一步，避开了楚国的围捕追杀，并最终报得父仇。勇敢退后的那一步，才是伍子胥人生中的一次华丽转身，才是化险为夷的关键。
学会退一步，可以保存自我的实力。
李牧是赵国北方边境的优秀（用“杰出”好一些）将领。他曾被众人冠以懦弱之名，原因是他面对匈奴的进攻始终闭关不出，并（且）不准许士兵出城杀敌。这一措施（使）匈奴、（赵国）君王、士兵都在背后耻笑他的无能儒（应为“懦”）弱。但又有谁明白李牧的良苦用心，（应为“？”）面对那强悍的匈奴，以赵国的兵力是难以抗衡的啊。（应为“！”）他何尝不想杀敌，但这冲动被理智压下了，他在名声二字前勇敢的退了一步，紧紧地关上了城门。于是赵国的实力在他的退后中得以保存积累，士兵的士气在他的退后中得以鼓舞（有语病，且不合逻辑）；匈奴的骄狂在李牧的骄狂（有误）中得以更盛（有语病）。后李牧一战便打破匈奴，赢得赵境（应为“赵国北部边境”）十几年的安宁。
李牧的确退后了，但他的退后保存了赵国的实力，他的退后让赵国没有在侵扰中有过多的损失。而这些积累最终成就了赵国功业。（有语病）
学会退一步，可以成就下一次的成功。
春秋（时期）吴越争霸，越王勾践在吴王夫差的兵刃下屈服，并只身（赴）吴国为奴（与史实有出入）。面对吴王的百般羞辱而（应改为“他”）强颜欢笑，尽心尽力地服侍自己的仇敌。但一回国，他便重整兵力，用那三千越甲吞灭了强大的吴国（与史实有出入）。
面对国仇，勾践艰难退后了，他并没有意气地率那三千越甲拼死相争，而（是）选择了投降，而正是他的投降，另（应为“令”）他在下一次博弈中获得了胜利，建立了不朽的功业。（转——以三个分论点架构文章）
面对危险，我们不应意气用事，以身犯险。有时退一步便一片澄静的海、碧蓝的天。懂得退后的人才能更好的（应为“地”）前进。（合，总结论点，照应前文）
点评：优点是有意识地使用了分论点架构文章，使文章结构清晰严谨，同时论据选取切合题意；缺点是论据处理不当，过于罗嗦，而论证略显单薄，另：语言功底较差，文中存在多处语病。
第二篇：游泳健将(大班)
活动名称：游泳健将
内容与要求：
1、通过模仿游泳中各种基本动作，锻炼幼儿的手臂、腿部的等力量，提高幼儿从高处往下跳的技能。
2、体验赤足锻炼的乐趣。
活动准备：设置游泳池的场景，各种脚感不同的地毯等。
活动过程：
一、运动前的准备活动：
1、提出游泳的主题，鼓励有游泳经验的孩子说说游泳前的准备动作。
2、一起做准备活动：头部、手腕、脚腕、腰、手臂的动作。
二、运动进行：
1、介绍场地：鼓励幼儿每个地方都去试一试，看看这些地方可以使你的什么地方得到练习。（拖鞋进入游泳池）
2、幼儿运动，教师观察指导。
3、集中：说说自己练习了哪几个动作，适当示范。
三、游泳比赛：
介绍比赛内容：两个泳道，自由结组，迎面接力。
第三篇：童心童画教案——小健将
运动小健将
活动目标：
1、喜欢参加绘画活动，体验运动的快乐。
2、感知运动时的人体及身体中的动作变化特征。
3、能大胆尝试表现人物动态及运动时的姿势。活动准备：
场景布置：“跨栏”、投球、跳圈、踩高跷等等体育活动器材。
PPT制作：各种运动员运动时的图片若干。音乐《健康歌》、照相机、纸卡人、彩笔、画纸。活动过程：
一、热身运动：舞蹈《健康歌》，吸引孩子的活动兴趣。
二、进入运动场地，感受运动时的快乐。（配音乐）
三、视觉体验：
1、播放幼儿运动时的照片，简单地说说自己运动时的表情及肢体动作。师：小朋友们，一起来看看你们运动时候的照片吧。提问：①他在干什么？——钻圈
他钻圈时和我们静止不动时，身体动作有什么变化吗？
②她的动作又有什么变化？——腿弯了
怎样弯的？我们一起来模仿一下吧！
③他玩高跷时身体动作有什么秘密吗？„
2、观看PPT图片，模仿运动员的动作。
提问：运动员里还有些什么样的动作？是怎样做的？
最特别的动作是什么怎样的？我们一起来学学。
五、游戏体验：操作卡纸人：玩“你摆我做，我摆你做”的游戏。
1、出示一张图片及纸卡人，请一名幼儿根据图片摆纸卡人。
2、两名幼儿一个纸卡人，根据PPT图片合作摆造型。
3、师：现在我们一起来玩个“你摆我做，我摆你做”的游戏：一个人摆，另一个人模仿，好不好！然后互相交换。
提问：你们刚刚根据图片学到了更多的动作吗？
六：欣赏各种集体体育运动。提问（引导发现）：运动中除了运动员外，还有些什么呢？
七、绘画：运动小健将。展示孩子的绘画作品，集体评价——到互相评价（五角星填色）。
第四篇：《门球健将》观后感
《门球健将》观后感一
《门球健将》描绘的内容是中国盲人门球男队的训练故事。讲述他们由一开始组队时，队员们缺少团结力，到最后凝聚成一股绳，克服重重困难，顽强拼搏，最后在08年的残奥会上，勇夺冠军，为国争光的励志故事。
这是一部主旋律的电影，这样的电影棱角太分明了，几分钟观影下来，就知道事态该如何如何发展。正因为它是部主题太明确的宣传片，所以它的受众是很少的，如果放到大影院上映，估计票房是不佳的。所以它的上映多半带点政治任务吧。不过，在现在浮躁的社会，反而真正需要这样的电影让我们小小的感动一把。
影片的主角是盲人门球男队的三诸将——程松、鲍小亮、蔡平。而影片也插叙了他们的各自故事。
程松是因为出了车祸，双目失明，他是个特善良的男人，他跟女主角一凡青梅竹马，真心相爱，但是怕成为一凡的负担，选择跟她分手，而一凡为他痴心等待多年，不知道最后结局怎样，从08年残奥会比赛上，一凡形影相随看，他们应该会有情人终成眷属吧。
鲍小亮是球队重点引进的人才。他的技术炉火纯青，但是他的傲气盛气凌人。他的傲气其实源自他内心的脆弱，所以他要表现得强大。他是穷地方的孩子，8岁时因为洗澡冷水浇头就双目失明了，因为没钱医治错过了最佳时期。一开始，他就喜欢凌驾别人之上，看不起程松，更看不起蔡平，对教练也嗤之以鼻。后来在他家急需要用钱的时候，程松预支了薪水、蔡平也慷慨相助，这雪中送炭之举让他冷冻的心开始解冻。他们的训练也由原来的格格不入，到后来的越来越娴熟。所以可以看出来，再坚硬的碉堡，也会有他的突破口。
蔡平，在三个队员中，体力相对弱点。他一直在资助一个失明的小男孩，并许诺一定要在残奥会上拿金牌。但是这个承诺成了他的负担，他怕自己被淘汰。所以他训练完后，还继续体能训练，挥汗如雨。最后，他的精神感动了教练。教练深知他们的三人配合是最默契的。是啊，不一定要三个最强大的组合才好，作为一个整体，应该最强调的是彼此配合。
当他们在最后08年残奥会上以在弱势的情况下，最后程松忍着脚伤，在最后的几秒钟以一个完美的进球，8比7战胜了对方，摘取金牌。电影院现场响起了观众的自发的掌声。这掌声不仅是被感动的，更是内化的强烈的民族精神的自然流淌。
《门球健将》让我们的内心洗涤了一番。希望以后国家再多多拍摄这样主旋律的影片。
《门球健将》观后感二
王俞婷
今天，我看了一部电影《门球健将》。内容是中国盲人门球男队的训练故事。讲述他们由一开始组队时，队员们缺少友情，到最后团结在一起，克服重重困难，顽强拼搏，在08年的残奥会上，勇夺冠军，为国争光的励志故事。
他们分别是：程松。蔡平。鲍小亮。之前鲍小亮因为自己的球技很好，而看不起别人，后来在他家急需要用钱的时候，程松预支了薪水、蔡平也慷慨相助，这雪中送炭之举让他冷冻的心开始解冻。他们的配合，也由原来的格格不入，到后来的越来越娴熟。所以可以看出来，再坚硬的碉堡，也会有他的突破口。所以他们的感情越来越好，逐渐成为了一对形影不离的好朋友。而蔡平，在三个队员中，体力相对弱点。他一直在资助一个像自己一样失明的小男孩，并许诺一定要在残奥会上拿金牌。但是这个承诺成了他的负担，他怕自己被淘汰。所以他训练完后，还要继续体能训练，挥汗如雨。最后，他的精神感动了教练。教练深知他们三人的配合是最默契的。是啊，不一定要三个最强大的组合才好，作为一个整体，应该强调的是彼此配合默契。
这部电影中最后的总决赛是最精彩的。在上半场结束时外国人以5:0领先。在休息时程松要求上场，教练不同意道：‘你的脚再受伤就残了’。可是在程松的强烈要求下，教练答应了。
在下半场时，程松、鲍小亮和蔡平这三个人配合的十分默契，比分一路追平。程松忍直疼痛，在最后的几秒钟以一个完美的进球，战胜了对方，摘取金牌，获得冠军。这时电影院响起了欢呼声。这掌声不仅是被感动的，更是内化的强烈的民族精神的自然流淌。这掌声告诉我们：没有一样成就不是汗水和心血换来的，只有团结一心才能成功！
第五篇：门球健将观后感
《 门球健将》观后感
周五，我在县电影院观看了影片《门球健将》，感触很多。影片《门球健将》以杭州余杭区塘栖镇中国盲人门球训练基地为题材，以中国盲人门球队员为原型，是一部反应门球队中国盲人门球男队的训练的故事片，是一部励志电影,该片取材于门球训练基地和门球队员的真实故事，重点讲述了三个盲人门球员因对门球的热爱而聚在一起，由一开始组队时，队员们缺少团结力，到最后凝聚成一股绳，从相互隔阂发展成默契团队，克服重重困难，顽强拼搏，影片故事真实感人，重现了2008年残奥会盲人门球赛等动人场面。
影片的主角是盲人门球男队的成员——程松、鲍小亮、蔡平。而影片也讲述了他们的各自的小故事。
程松是因为出了车祸而导致双目失明，他曾经因失明而选择跳海自杀，被父亲所救，但父亲就在救他上岸后死去，所以他便断了想死的念头，把自己封闭在自己的世界里。因在一次比赛中伤了脚，市里领导并没给予他任何救治而捞下病根。后被现在的领队和教练所感动加入门球队。他很善良，跟女主角一凡青梅竹马，真心相爱，但是怕成为一凡的负担，选择跟她分手，而一凡为他痴心等待多年，最终他们还是在一起了。
鲍小亮是球队重点引进的人才。他的技术炉火纯青，是个人才，因为内心脆弱，傲气凌人，他的傲气其实源自他内心的脆弱，所以他要表现得强大。他是穷地方的孩子，8岁时因为洗澡冷水浇头就双目失明了，因为没钱医治错过了最佳时期。一开始，他就喜欢凌驾别人之上，看不起程松，更看不起蔡平，对教练也嗤之以鼻。后来在他家急需要用钱的时候，程松预支了薪水、蔡平也慷慨相助，这雪中送炭之举让他冷冻的心开始解冻。他们的配合也越来越默契。所以再坚硬的碉堡，也会有他的突破口。
蔡平，在三个队员中，体力相对弱点。他一直在资助一个失明的小男孩，并许诺一定要在残奥会上拿金牌。但是这个承诺成了他的负担，他怕自己被淘汰。所以他训练完后，还继续体能训练。挥汗如雨，最后他的精神感动了教练，让教练决定不把他换下，让他可以实现他的承诺。教练也深知他们的三人配合是最默契的。
08年残奥会上程松忍着脚伤，在最后的几秒钟以一个完美的进球，8比7战胜了对方，摘取金牌。电影院现场响起了观众的自发的掌声。这掌声不仅是被感动的，更是内化的强烈的民族精神的自然流淌
观看电影时，心随着电影情节起起落落，或心酸于他们因种种原因而变成盲人，或感动于他们为了自己热爱的门球而付出超乎常人的努力，或揪心于他们在实现梦想的路上而遭遇的重重困难。电影结束时，心中不免涌出种种复杂的情绪。静下心，慢慢沉淀，感悟到有种种力量在支持着他们前行，支撑着他们不放弃。
有一种力量叫梦想。梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力。影片中程松、小亮、蔡平他们都是盲人，他们要想获得成功就必须比别人付出更多的努力。程松由于车祸而失明，从逃避梦想到战胜自我，克服了心理的摇摆不定、身体上的旧伤复发，在最后一场比赛中，程松坚定地说：“只要能赢，废了我也值得；蔡平凭着对门球的热爱，多少次一个人苦练，在大雨中坚韧地练习；小亮说过“只要想到门球，就有坚持下去的勇气”。正因为有了梦想，他们盲眼中充满着光芒，梦想的力量使他们克服困难，完美地演绎了生命。如果每个人都始终不渝地为自己的梦想而努力，那么一个个成功地梦想慢慢凝聚，我们离实现“中国梦”还会远吗？ 有一种力量叫同心。一个梦想的实现需要每颗心紧密团结，影片中教练说：“他们三个人必须变成一个人”。正因为此，程松、小亮、蔡平三人从一盘散沙到默契团队，达成心有灵犀，一路杀到残奥会，在最后一场中国—立陶宛比赛中，由于程松脚受伤无法上场，上半场连连输，比分3：1，下半场，程松主动请缨参赛，打出默契，充分展示了三人团结同心的力量，说明梦想的实现必须同心共济。习近平主席说过“实现中国梦必须凝聚中国力量”，这深刻地揭示出实现梦想乃至中国梦的重要路径，就是要紧密团结、万众一心、为了共同梦想努力奋斗，从而实现梦想的力量就无比强大。
有一种力量叫后盾。要想赢得梦想，就必须心无旁骛地去努力，这就需要有人、有组织去帮着清除干扰因素。程松、蔡平了解小亮家庭困难，资助资金，工厂帮小亮解决其爷爷治病钱、妹妹工作，使小亮融入球队，放下负担；书记一次次帮助解决程松等球员家庭问题；教练对跳球的专研、对球员的信任、对球队的责任；以及球队和工厂的“既是球员又是工人”共同运营的管理模式，解决了球员后顾之忧。这一切背后的支撑，都形成了坚强的后盾，使他们心无杂念的为梦想而战。细细想来，无论哪个人的成功，背后都有一些关心帮助我们的人，默默为我们分忧、解难。面对他们，我们唯有心存感激地前进着，不再害怕路上荆棘。
这部影片也正告诉我们其实没有什么事情是做不好的,只要我们坚持不懈,就会看到成果.就象王羲之从七岁就开始练习书法，几十年如一日，刻苦练字，从不间断。他有时走在路上，坐在椅子上，还揣摩着名家书法，手指不停地在衣服上练字，时间一长，连自己的衣襟都划破了。正因为如此，他才练出“入木三分”的笔力，笔笔刚健，字字飞龙，成为划时代的书法家。李时珍立志编写医药巨著，为此他翻山越岭，遍访名医，到各地采集草药。期间他遇到各种阻碍，可他不怕吃苦，不怕受累，二十七年始终如一，终于写就药学巨著《本草纲目》。影片里的球员们取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。
郑智化的《水手》唱到，“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦”。无论对于个人还是集体、国家，只要我们心中有梦，前进路上纵有百般风雨又如何，只要我们坚持梦想，风雨之后见彩虹。
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