RGP验光配镜流程

第一篇：RGP验光配镜流程

RGP验光配镜流程

山东鲁南眼科

医学验光配镜具有准确、科学、安全、可靠等特点，可以最大程度地保护人眼的视觉健康。近年来，RGP（硬性透氧性隐形眼镜），因其独特的优点越来越受到临床医生的认可和患者的好评，RGP的验配是需要到专业眼科医院才能进行。

1、和配镜者沟通，详细了解配戴者的配镜历史、目的、全身健康状况、工作性质和环境等

2、测视力，已经配镜者需要测配镜视力和裸眼视力。

3、做详细的眼部检查：使用裂隙灯显微镜等检查器械，检测角膜、眼睑、结膜、前房、晶状体等健康状况；使用角膜地形图检查角膜曲率，了解角膜弧度、角膜散光的量、及时发现角膜是否存在异常等。

4、验光：包括电脑验光和综合验光（根据需要散瞳），通过验光确定就诊者是否适合配戴RGP,有助于RGP类型的合理选择，确定镜片的度数。

5、试镜：使用一套完整的试戴镜片，根据配戴者的角膜曲率和角膜情况选择试戴镜片，确定适合的镜片。

6、填写有关预定参数，开具处方，向RGP制作实验室预定（订购后一般需要两周才能收到眼镜）。

7、配镜者取镜，专业视光师指导配戴者正确配戴RGP和护理。

第二篇：医学验光配镜流程须慎重

医学验光配镜流程须慎重

医学验光配镜是指用采用医学检查、检测手段、根据患者眼睛的真实屈光状态进行的验光和配镜;与普通验光配镜相比较，医学验光配镜具有准确、科学、安全、可靠等特点，可以最大程度地保护人眼的视觉健康。

程序

一、眼病检查细致无疏漏

要做眼部健康的相关检查，包括裂隙灯和眼底镜，裂隙灯检查可以排除角膜炎、倒睫、白内障等眼病，眼底镜可以排除青光眼等病，这些疾病都可能引起视力降低。

程序

二、散瞳验光更精准

对于初次配镜者，无论年龄大小都要散瞳，12岁以下散瞳时间应在一周以上，12岁以上可以短时间散瞳，连续滴阿托品散瞳液5次，每次间隔5分钟。程序

三、常规视力查询是基础

检查视力，也就是人们常说的插片验光。

程序

四、双眼视功能检查不可少

第四步要做双眼视功能调节检查，通过检查可以弄清楚双眼视物集合、散开的配合程度，可使配的眼镜更合适。

程序

五、综合眼部数据 科学配镜

做完以上四步，接着要综合眼部情况进行针对性配镜，只有这样配的眼镜才更合适。

区分真假近视要及时

如果孩子看东西经常眯眼睛、揉眼、频繁眨眼、视力下降，以至于影响学习成绩，此时应及时检查，区别是真性近视还是假性近视。假性近视患儿要进行散瞳，避免眼睛疲劳，调整用眼习惯;真性近视患儿则需要经过正规医学验光配戴眼镜。戴上眼镜视力仍然下降，原因可能是眼镜不合适。

中国孩子视力不良检出率小学生为28%、初中生为60%、高中生为85%，并有不断上升的趋势。近视的成因与遗传和环境因素有关，有90%的孩子近视是由于环境因素不良造成的。而环境因素是可以通过改善用眼环境和注意养成良好用眼习惯来加强对近视的预防。避免近视的主要手段有：减少孩子负担、养成良好用眼习惯、增加室外运动和注意眼睛保健四大类方式。

孩子视力下降，科学配戴眼镜非常重要。

●先分清真性、假性近视

如果怀疑孩子有近视，应到专业眼科医院检查，通过散瞳，分辨出真、假性近视。假性近视是由于经常不正确地用眼，眼睛得不到休息，看远处的东西不清楚。如果注意用眼卫生，还有希望恢复正常视力。但如果假性近视不及时纠正和治疗，久了就会发展成真性近视。

●配镜后要正确配戴

已确诊为真性近视，就该配一副合适的眼镜加以矫正，并经常、正确地配戴。戴镜不仅是为了增进视力，还能使眼睛的调节机能恢复正常状态，避免眼睛疲劳度数增加。

●电脑验光不宜直接作配镜处方

电脑验光结果会有一定误差，不宜直接作配镜处方。专业眼科医院采用正规的医学验光方法，先由眼科医生检查，排除眼部疾病，然后经过散瞳、电脑验光、检影、平衡双眼视力等步骤才能配镜。

●正确戴镜，度数不会越戴越深

近视眼度数发展与否和戴眼镜并无直接关系。近视眼患者配戴合适的眼镜，注意用眼卫生，近视度数会稳定在一定水平。但如果是不适合的眼镜，会增加眼睛的负担，反而使视力下降。

儿童医学验光配镜具有以下方面的优点：

1、消除假性近视;为一般屈光不正患者提准确的屈光检查和配镜服务。

2、小儿屈光不正和斜视、弱视的治疗： 儿童屈光不正不仅影响儿童视力，而且可以导致斜视和弱视。许多儿童斜视、弱视患者都伴随着屈光的异常。这些情况下的屈光异常需要通过医学验光和配戴进行治疗。

3、对于曾经接受过手术治疗的眼睛的屈光异常及一些复杂的屈光情况，医学验光能够恰当地解决患者的屈光矫正需要。

4、医学验光也是疾病诊断的重要检查手段。通过医学验光，眼科医生可以了解患者的屈光状态对患者视力的影响，明确患者眼部疾病的性质和程度，为疾病的诊断和治疗提供重要参考依据。

5、屈光异常可能是许多眼疾的表现之一，例如角膜病、晶状体病、青光眼、黄斑病等都可以表现为眼的屈光异常。对于这些情况下的屈光不正患者，天津254医院眼科医学验光能够及时帮助患者发现这些眼疾，使患者得到及时和恰当的治疗。

儿童配镜须谨慎。调查发现，目前社会上一些违规眼镜店存在4大问题，这些问题对适应性、敏感性极强的儿童影响尤其巨大。这4大问题是：

一、规模小，环境乱。有些眼镜店的面积只有几十平方米甚至十几平方米，租用商场一角或临街搭建，装修也很简单。所谓的验光区只是象征性地围出一个区域，其长度、宽度根本不符合相关的验光要求。专家提醒说，由于儿童的眼睛调节力很强，因此电脑验光不适合直接作为配镜处方。

二、设备少，档次低。一些眼镜店只有几台验光机、磨边机之类的设备，且老化严重，精度不够，有的连验光机也不具备，只有一张视力表而已。一位消费者投诉说，他在家门口的眼镜店为9岁的女儿配的眼镜的瞳距偏差竟达5毫米，等发现时，孩子已患上了斜视。

三、人员杂，素质差。有的眼镜店的从业人员基本上没有经过严格的培训，更没有上岗资格证书。由于不具备基本的配镜知识，经常发生远视配成近视、镜片度数失准等事故，而对于儿童配镜损害最严重的是这些眼镜店几乎都不能做到必要的散瞳验光，往往将一些不需配镜的假性近视或弱视也“一视同仁”地配上了眼镜。

四、质量次，价格虚。一些配镜店从批发市场购来各种款式的镜片、镜架后随意贴上个价签出售，其中不乏假冒伪劣产品。还有的眼镜店把不适合儿童佩戴的隐形眼镜、有色眼镜向其推荐。

第三篇：近视验光配镜的标准

年龄在15岁以下或者第一次验光配镜、需较长时间近距离用眼等均需要到眼科医院进行医学验光，而不是到眼镜店简单的电脑验光就能解决。普瑞眼科专家指出，很多时候，视力不好不仅与近视有关，还与可能伴有的散光、斜弱视、远视、眼疾等密切相关，而这在普通的眼镜店是无法排查的。如果不在医院进行医学验光，就很可能让本来就处于“亚健康”的视力进一步恶化，近视度数不断攀升的同时，还可能造成严重的眼科疾病。

通常，普通眼镜店验光一般在3级以下，而医院验光在4级以上。郑州普瑞眼科医院专为配镜人士准备了独有的五级高精度验光，确保验光的科学和准确。

1级→给配镜者插片；

2级→电脑验光+给患者插片；

3级→电脑验光+给患者插片+检影或综合验光；

4级→电脑验光+给患者插片+检影或综合验光+调整平衡检查；

5级→电脑验光+给患者插片+检影或综合验光+调整平衡检查+考虑优视眼、双眼视功能及患者主观感觉，出具科学的验光处方。

第四篇：大连验光配镜

大连验光配镜

大连验光配镜-由于人们接触的事物的增多，家庭环境的优越，导致了很多家庭中的孩子在眼睛的使用方面的负担加重，这就导致了近视人群的增多。在这样的情况下，每个人都需要为近视的眼睛配上一副和自己相配的眼镜。在佩戴眼镜的时候你对配眼镜的知识知道多少呢？如何才能配出一副适合自己的眼镜

呢？下面大连圣明眼科专家为大家介绍。

知识

一、配眼镜的知识点就在于验光的准确性。目前的近视验光都是电脑验光的。在专业的眼科医生的操作下，你配合医生的操作完成各种动作，完成初步的检测工作。在这个时候还只能说是验光的第一步，因为每个人的眼睛的不同，还要进行专门的调换。

知识

二、对于光的角度的调换应该结合近视者的感觉来进行，因为不同的人的感受是不同的。在合理的调换过程中，对近视的眼睛做出合理的判断，这是一名专业的眼科医生所具备的一项素质，不会对眼镜的度数调换的情况是无法完成正常的配镜的。

知识

三、试戴。任何一副眼睛配制成功之后，近视的患者都不要急于走人，因为还要对眼镜进行试戴，这也是配眼镜的知识，一旦眼镜不合适会对眼睛以及鼻托造成伤害。这样的后果也是不堪设想的。

合理配眼镜，掌握配眼镜的知识是对每一个需要配镜的人的最基本的要求。只有在专业的人士的操作下，才能有合格的眼镜配制成功，而近视患者也会得到最满意的服务。

第五篇：验光配镜师培训

想开眼镜店？打算从事眼镜验光配镜师职业？没有眼镜验光配镜从业资格证书？河南省劳动就业训练中心可以很好地为您解决这个问题。

河南省劳动就业训练中心成立于1993年5月，位于郑州市金水区文化路113号，是经河南省编委批准的直属于河南省人力资源和社会保障厅的公共就业服务机构。中心致力于国家职业资格鉴定认证培训、企业内训咨询等相关领域，师资力量雄厚，有知名高等学府专家教授，也有来自著名企业实战经验丰富的高层管理人士和行业专家，所有课程均有实战工具，领先行业信息。

验光配镜培训是中心做的比较成熟的培训职业，教学模式采用理论结合实操的方式，让学员把学到的理论知识应用到实际操作当中去，把技能牢牢地掌握在自己手中。对于想考取验光配镜职业资格证书的学员，只要认真参加中心的培训课程，考试过关率有保证，证书也可以较快的拿到手中。想开眼镜店或打算从事验光配镜是职业的你还在等什么？赶紧报名参加培训吧。

相关资料：河南眼镜验光配镜师招生简章http:///1415.aspx