第一篇：解放思想
解放思想，加快发展大讨论个人自查报告
2007-08-30 10:27
在解放思想加快大讨论活动中，本人认真参加了第一阶段的学习，系统地学习了“县委、县政府关于在全县开展解放思想大讨论活动意见”、《商丘市文物保护管理暂行办法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》以及《县纪委书记张岩书记在全县党务工作会议上的讲话》等一系列法规、条例文件，撰写了读书心得和读书笔记。通过深入学习，使我对这次解放思想，加快发展大讨论活动有了深刻的认识，深感这次活动意义重大，非常及时。根据局解放思想，加快发展大讨论领导组对第二阶段的安排要求，根据自查内容，广泛开展了讨论，通过面对面，背靠背评议形式，个人认真地开展了自查，真正查处了自身存在的问题。
一、通过解放思想，加快发展大讨论查找存在的问题。通过解放思想大讨论查找存在的主要问题。1,学习方面一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。二是学习只限于一般性学习,方法简单，仅学习了一些文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但
实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。2,工作方面,一是对待来访群众不能始终保持热情的态度，全心全意为人民服务的态度还有欠缺，没有正真成为人民群众的公仆，二是有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强；三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。3,解放思想、更新观念方面,一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
二、整改和措施。这次解放思想，加快发展大讨论活动，对个人来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观。通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己素质，为加快我县的文
化经济和社会发展做出自己的努力。
下一步我们将按照县委和县文化局的实施意见的方法步骤和活动计划认真做好每一个步骤。
1，认真学习规定的重点学习书目，认真讨论规定的讨论题目，营造学习和解放思想的氛围，做到学以致用。2，按着要求，通过不同形式广泛征求意见，认真查找单位和个人在思想理念、行为作风及具体工作中差距和问题，并对这些意见进行归纳梳理，形成准确全面的材料。3，我们将按着“解放思想，加快发展”的要求，结合找出的差距和问题，在广泛征求意见的基础上制定出台相应的制度和具体措施。
我认为解放思想，加快发展就要认认真真地去寻找机遇，在发展经济过程中，不是看哪个事情是否有法律依据才干，而是看那个事情没有法律依据，有法律规定不能干的我们坚决不干，没法律规定的我们可以试着去干，邓小平曾说过“可以试”，“改革开放”的过程就是一个“试”的过程。比如，目前在以温州为代表出现的“合作建房”、广州出现的“单位集资建房”等这些新生事物也正在试。解放思想也不是一朝一夕的事情，是一个人一生通过学习来解放思想的过程。只有解放思想，才能创新，只有创新，才能发展。
第二篇：解放思想
“改变作风、求实求效”心得体会
解放思想是我们党一直以来的精神法宝，改革开放初期，邓小平同志就号召我们全国上下，解放思想，实事求是，掀起了经济建设的高潮，使我们走上了强国富民的道路。现在我们再来强调解放思想，它有以下的意义：
一、克服安于现状、不思进取的思想，增强忧患意识，真正想干事。
解放思想，就是要不断思考、锐意进取。要坚决破除“无过即是功”的心态，坚决抵制“无作为”的思想，如果社会上的每个人都安于现状、不思进取，最直接的损害就是这个社会失去了前进的动力。俗话说：“人无远虑，必有近忧”，个人如此，社会又当如何？所以，要不断提高个人对自身责任的认识、对社会责任的认识，要切实增强忧患意识、危机意识，有一种不进则退，慢近也是退的压力。
二、克服瞻前顾后、不敢担当的思想，增强责任意识，真正敢干事。
解放思想，要求我们敢想、敢做、敢于承担。积极解放思想，积极思考，不断进步，谋求发展，敢于摸着石头过河，勇于承担自己的责任。敢想，是解放思想、开拓创新的前提，只有勇于思考新路子，勇于开创新方法，才能在工作上与时俱进，不断提高扩宽工作思路；敢做，是解放思想、开拓创新的根本，只有敢于尝试，锐意进取，在合理的前提下创造性地开展工作，才能拓宽新思路、新方法；敢于承担，是解放思想、开拓创新的保证，只有尽职尽责，勇于承担工作中的成功与失败，才能进一步激发的积极性和责任感，营造一个良好和谐的工作氛围。
三、克服观念陈旧、因循守旧的思想，增强创新意识，真正会干事。
解放思想，要求我们树立改革创新意识，大力倡导敢为人先、求新求变的创新意识。随着社会日新月异的发展，新事物、新问题随之产生，如果还是只按照老办法、老思路去处理问题，显然是不合适的。改革开放三十多年的经验告诉我们，社会在发展，思想要解放，思想解放是促进社会发展的，而社会发展则也要求我们的观念、思路进一步开放，进一步创新。针对新事物，新问题，我们要敢于开拓创新，正确、合理地对待、处理问题，才能使我们在重大任务中事半功倍。
四、克服本位主义、狭隘封闭的思想，增强大局意识，真正做成事。
解放思想，要求我们要坚持学习贯彻科学发展观，全面分析和把握发展大势，增强大局意识，提高战略思维，从而不断提高自身把握发展机遇、迎接挑战的能力。只有不断增强大局意识，坚决破除本位主义、狭隘封闭的思想，我们在工作中才能准确找到方向，把握好事物的发展趋势和变化规律。在履行职能的过程中，也只有从大局出发，从群众的利益出发，才能真正完成履好职、做成事的任务。
这次“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动，是经济社会发展面临新形势、新机遇、新挑战的背景下部署的重大活动。在这次活动中，我们要进一步学习贯彻科学发展观，继续推进思想观念的改变，不断开拓创新，锐意进取，进一步提高履行职责的水平，在继续解放思想上迈出新的步伐。
第三篇：解放思想实施方案
解放思想大讨论活动实施方案
（2012年2月3日）
为深入贯彻落实我市第六次党代会和乡第十三次党代会精神，打破思想禁锢，进一步强化发展、稳定意识，激发全乡党员干部工作干劲，凝聚发展力量，实现我乡农业现代化、社会和谐化、组织保障化和市委、市政府 “图强进位、跨越发展”的奋斗目标，经乡党委研究决定，按照全市统一安排部署，在全乡开展“解放思想大讨论”活动。特制定如下实施方案：
一、指导思想
此次活动以“解放思想、更新观念、破解难题、跨越发展”为主题，着力转变不符合科学发展的思想观念，着力解决影响和制约跨越发展的突出问题，在解放思想中寻找差距，在解放思想中破解难题，在解放思想中创造新业绩，为全乡社会经济发展提供强大的精神动力和思想保障。
二、任务目标
这次活动重点要破除“六种思想”，强化“六种意识”，实现“六新”要求。
（一）破除自囿思想，强化创新意识。就是破除因循守旧、固步自封的小农思想；工作上按部就班，想问题、办事情凭老经验、靠老办法的封闭思想。进一步强化创新意识，不断创新思维方式、创新工作方法、创新体制机制，以新思维研究新问题、以新思路落实新任务、以新举措开创新局面。
（二）破除畏难思想，强化开拓意识。就是破除精神不振，被动工作的懈怠思想；依靠领导，回避矛盾的求稳怕乱思想；畏首畏尾，不愿得罪人、不愿担责任的瞻前顾后思想；强调客观原因、不找主观因素的推责思想。进一步强化开拓意识，增强自强不息、坚韧不拔的意志，敢于较真叫板、承担责任的勇气，坚定昂扬向上、不达目的誓不罢休的决心。
（三）破除盲干思想，强化科学意识。就是破除工作方向不明，业务政策把握不准的盲动思想；缺乏调查研究，对实际情况不了解的浮躁思想；解决问题不对路，工作做不到点子上的蛮干思想；工作方法简单，工作方式粗暴的草率思想。进一步强化科学意识，在工作实践中不断提升科学决策、因事施策的本领。
（四）破除狭隘思想，强化包容意识。就是破除只顾眼前利益，不虑长远发展的短视思想；只谋局部利益不思全局统筹，不作为、乱作为的囿权思想；不愿、不敢、不善与客商打交道，怕肥水流外田的与商争利思想。进一步强化包容意识，树立开放、接纳、合作、兼收并蓄的精神，增强战略思维，培养全面开放的世界眼光。
（五）破除敷衍思想，强化能动意识。就是破除不思进取，甘居中游，不求有功，但求无过的无为思想；不动脑筋，不肯钻研，照抄照搬，照转照用的惰性思想；不真抓实干，推推动动，不推不动，被动应付的消极思想。进一步强化能动意识，积极迎难而上，主动负重前进，自觉实干争先。
（六）破除自满思想，强化争先意识。就是破除对面临的差距认识不够清醒，目标要求低点定位，工作标准降格降调，安于现状的思想；纵向比较重盲目乐观，横向比较重自我原谅，工作没激情，不思进取的思想。进一步强化争先意识、危机意识、位次意识，用长远的历史眼光和深邃的战略眼光去正确认识新形势、新任务、新差距，在强烈的危机感中保持开拓进取的锐气。
通过“六破除六强化”，实现“六新”要求。
1、思想观念上要有新突破。通过活动，让全乡干部群众从这次解放思想大讨论活动中汲取营养、更新观念，充分发挥积极性、主动性，开拓新视野，寻找新契机，使思想观念有新的突破。
2、推进工作上要有新举措。通过活动，教育引导全乡干部围绕本职工作，自觉研究新形式，主动探索新机制，工作思路上呈现新举措、工作措施上呈现新办法。
3、精神状态上要有新面貌。通过活动，激发全乡干部“逢旗必争，逢杯必夺，敢于亮剑”的勇气和信心，始终保持敢想敢干的蓬勃朝气、永争第一的激昂锐气，树立全新的精神状态。
4、工作作风上要有新转变。通过活动，在全乡大力弘扬求真务实、真抓实干、立说立行的作风，全乡各级干部抓落实力度明显增强，办事服务效率明显提高。
5、发展环境上要有新改善。通过活动，要加快产业结构调整的进度，改变全乡没有乡域经济亮点、产业结构单一的落后局面。
6、跨越发展上要有新业绩。通过活动，广大干部群众树立新标杆，明确新目标，苦干实干加巧干，全乡经济发展实现新突破，社会事业取得新成效，综合实力迈上新台阶。
三、方法步骤
这次解放思想大讨论活动按照“时间服从质量”的原则，自2012年2月3日开始，分四个步骤进行。
(一)会议动员阶段（2月3日至2月4日）。主要任务是：抓好组织发动，营造“解放思想大讨论”活动的强大舆论声势和良好社会氛围，为整个活动奠定思想基础。
2月3下午，召开全乡开展“解放思想大讨论”活动动员大会，对活动进行全面安排部署。各村要结合各自实际，及时制定具体实施方案，召开动员会，进一步明确责任，细化任务，激发广大干部群众参与活动的积极性和主动性，迅速在全乡掀起“解放思想大讨论”活动的热潮。(二)学习参观阶段（2月6日至3月2日）。主要任务是：通过参观学习，引导全乡广大干部群众进一步解放思想，开阔眼界，更新观念，开启思路。
1、集中学习。2月7日、2月15日、2月20日至2月24日、2月27日至3月2日，每天上午9：00，全体乡机关干部，在乡会议室集中收看《大国崛起》、《公司的力量》、《华尔街》三部大型纪录片及听取有关辅导讲座，党委书记、乡长参加市活动办组织的集中学习。
2、组织参观。组织广大干部，到XXXXX中药材种植基地、XXXX小区、XXXX纺织小区参观学习。
（三）对照检查阶段（3月5日至3月9日）。主要任务是：各级干部和各村要对照“六破除六强化”目标，及实现“六新”的要求，通过学习讨论、调查研究，深入查摆在思想观念上存在的突出问题，深入剖析产生问题的思想根源。要开好一次民主生活会议，全面征求一次群众意见，写好一篇调研报告。
1、深入讨论。乡党委、政府择时召开乡级领导和各村查摆问题座谈会。要对照“六破除六强化”目标，及实现“六新”的要求，紧扣解放思想、跨越发展的主题，组织干部集思广益，建言献策。通过召开不同层次的座谈会征求意见，努力提高解放思想的针对性和实效性，确保活动不走过场，取得实效。
2、扎实调研。在深入学习广泛讨论的基础上，围绕讨论主题和重点，认真查摆本单位在思想观念、精神状态、工作方法等方面存在的突出问题，深入实际调查研究，撰写高质量的调研报告报市活动领导小组办公室。全乡副科级以上干部都要围绕本职工作，深入思考，撰写一篇有针对性的调研报告。
(四)总结提高阶段（3月12日至3月16日）。主要任务是：对学习、讨论和调研的成果进行总结，结合找出的差距和问题，研究制定整改措施，形成指导推动工作的新方法、新措施、新制度。
1、制定整改措施。广大干部要根据检查出的问题和调研成果，仔细梳理，认真总结，专题研究，制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任。
2、狠抓工作落实。广大干部要正确处理活动与谋划、推进工作的关系，真正使“解放思想大讨论”活动的过程成为转变观念、谋划思路、完善措施、加快发展的过程。要针对查摆出的问题和制定的措施，认真抓好整改落实。要尽快办好几件让干部群众为之振奋的实事和好事，以凸显开展“解放思想大讨论”活动的实际成果。
四、保障措施
这次活动，是推进全乡经济社会跨越发展的一项重要举措。要高度重视、精心组织、切实抓出成效。乡党委成立由党委书记XXXX同志任组长；党委副书记、乡长XXXX同志任副组长；XXXXXX同志为成员的解放思想大讨论活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在党政办公室，主任由XXX同志兼任，成员为XXXXXX。
第四篇：解放思想教师演讲稿
解放思想教师演讲稿
解放思想教师演讲稿
（一）平凡岗位上的小幸福
溪洛渡镇余家湾小学 许晓瑞
我是一名平凡的乡村教师。从刚入职的懵懂无知到现在的信念坚定，我的心路历程发生了很多的改变。一年前，我来到了现在的学校。开学第一天，校长把四本英语课本放到了我的桌上，说道”许老师，欢迎来到我们的这个大家庭！咱们学校的老师啊，除了你，都是45周岁以上的老教师，上起英语课，比较吃力。从这学期开始，你就是我们学校的英语老师了！”.”啊！汉语语言文学才是我的专业，教英语？而且还是全校的英语！”我当时心里咯噔了一下，心想，四个年级的英语，备课、上课、改作业、课后反思、课后辅导…这不得忙死啊！况且我学的也不是英语专业，怎么可能教得出好成绩，到时候连学生的成绩都搞不好，又何来发光发热，奉献自己的价值之说呢？
受到这种消极思想的影响，我每天就只是按部就班地照着备课本和教参上来给孩子们上课，每天批改堆积如山的作业，感觉就是一种前所未有的煎熬。加之孩子们刚刚接触英语，上课都不爱举手发言，师生互动根本无法正常开展，课堂气氛沉闷到了极点。于是，每天上完课就想着早点离开学校…
说到这啊，我还得感谢我们学校的老教师们，要不是受到他们的激励与启发，我都不知道自己会变成怎样一个消极的老师了。去年，我们学校每间教室都装上了电子白板。可老教师们对于这个新鲜玩意儿却一筹莫展，于是，大家的目光都望向了我。从那以后，我的课后生活充实了起来，每天都有老师来询
问我关于电子白板的调试与使用问题。他们学得非常认真，每天都在实践中探索着和进步着。有的认真地做笔记，有的热情地提问，还有的老师连周末都不愿意浪费，让我教他们制作课件……没多久，我校的老教师们就都基本能在日常教学中使用电子白板了。看到大家在讲台上挥洒自如的神态，我这心里甭提有多高兴了。
我们学校的老教师们，没有因为身体或者年龄的原因放弃对现代化教育技术的学习，也没有因为知识的局限性而耽误了自身”现代化”的进程。当初的他们对此一片空白，尚且能学好，那我为什么就教不好英语呢？思想通、万事松，一通百通。从那以后，我的态度发生了巨大的转变，备课不仅只看教参，电脑上更多了几份英语教学资料和学英语的软件，就是为了让自己能更好地上好英语课。渐渐地，我的英语课堂上，孩子们越来越喜欢举手发言，做游戏也越来越积极了。
记得那是一个炎热的下午，放学后，我和同事朝县城方向走去。没走多远，一个五年级的孩子跑到我面前，还没站稳脚跟便说了一句”Good afternoon,Miss Xu.”然后又一溜烟的跑了，跑了一段还很害羞地回过头来朝我笑了笑。我当时的心情啊，有感动，有惊喜，但更多的还是欣慰，幸福之情油然而生。
朋友们，孩子那天用英语跟我打招呼的那个羞涩的表情，我直到今天都还记忆犹新。从那时候起，我感到我的付出有了回应，我不再是路旁那不发光不发热的小石子。我深深体会到了当一名教师的幸福感和成就感。我真的变成了孩子们的Miss Xu.一分耕耘，一分收获。经过一个学期的共同努力，孩子们的英语成绩取得了一定的进步。部分孩子能够用英语和我进行简单的对话；学过的单词，我说中文，孩子们也能迅速说出英文；有的还能工工整整的默写出26个英文字母…
这些进步，在别人看来，会觉得微不足道，可是在我心里，这却是他们迈出人生的一大步。每当看到他们有了进步，我的心中便会涌起一阵阵难以抑制的感动。
解放思想促发展，全县四千多名教师勇于担当责任。每位教师，只有破除慵懒守旧的落后思想，才能提升自身的教育教学能力；只有正确看待个人职业，才能找到自己的发光点，找到自己的幸福感所在。这，就是解放思想的价值所在。
教育强则国强。伴随着”创新驱动发展”和”教育兴昭”的强劲东风，我市教育被提到前所未有的重要位置。”昨天的教育是今天的经济，今天的教育是明天的经济”.是啊，教育关系到千家万户，关系到国家兴旺、国运兴晟。朋友们，让我们解放思想，转变观念，共同关心、支持、参与到永善教育的改革、发展当中，携手共进，共同创造永善教育光辉灿烂的明天！
解放思想教师演讲稿
（二）一朵永不凋零的花
有位哲人曾说，人的思想一旦被禁锢，比终身监禁更残酷。可站在解放思想的风口浪尖，我又一次眼睁睁看着一朵含苞欲放的花就这样凋谢在求知的路上。
记得那天，她说她要走，我丢下手里所有的工作跑去找她。我在宿舍里找到正在收拾行李的她。她那张稚嫩的脸愁云笼罩，她说她看到父母那么辛苦，不想再读书了，想为家里减轻点负担；她说她妈妈说过，看着自己的女儿背着书包去上学就觉得很光荣，认为自己家的女儿就是比别人家的强；她还说若是她辍学了，她那才上小学六年级的弟弟也就找到理由跟着辍学了。()她说了很多很多，包括了她的梦想。
她的梦想不平凡但却那么真实，当她看到她的父亲生病、住院、手术，她迫切地希望自己将来能成为一名医生，能为亲人减轻痛苦。我认真倾听她诉说，我知道她内心在苦苦挣扎，我尽我所能地劝说，做她的思想工作，我知道她是一个有思想也有爱的女孩，只是我们身处大山之中久了，未曾见过外面世界的精彩和残酷，我们更多时犹如井底之蛙，只见眼前碗一般大小的天空。她想到外面的世界去看看，这是必须的，但是，她选择的时间不对。
学习永远，不要停止；人生短暂，不要虚度；时间宝贵，不要浪费；此生唯一，不要后悔。当她选择辍学，她也就选择了放弃梦想。初生的路跟着父母走；学生的路跟着老师走；社会的路只能自己走。她一路在模仿别人，她的亲人、朋友和她的族人。她说她们不也没有上学而且过得好好吗？她就这样跟错了队伍，然后一步步丢了自己。在我留住她一周以后，她还是走了。她离开让我久久不能释怀，我以为我已经把她留住了，可到头来她还是头也不回地走了。我内心的欢喜一下子变成了惆怅，到底是为什么？我要怎样才能留得住呢？我
一直在想这些问题。作为一名教育工作者，在面对新常态、新任务时，不得不清醒地认识到当前教育所面临的严峻形势。居安思危，克服固步自封、安于现状的思想，转变工作作风，知难而进才有可能留住学生，才能在提升教育教学质量之路上走得更远。
若岁月静好，就颐养身心；若时光阴暗，就历练心志。人生是一种责任，教育则是一项良心工程，既然选择为人师，就应担当起教育的职责。不因执着，而因值得；该面对的还得面对，该扛起的就要扛起。作为班主任，我知道只要自己真正撑起来了，别人无论如何也压不垮；总有一些困难，一些痛苦需要我们去经受、去承担。活着就是一种责任，而教育工作者的活，更是责任中的责任。因为那三尺讲台、那一堆堆作业本和那一群天真无邪的孩子需要老师，那一朵朵含苞欲放的花需要我们精心呵护，莘莘学子的被需要使教师变得更有价值。
当然，在教育工作中不仅仅遇到学
生辍学的难题，除此之外还有很多很多，遇到的每一个问题都是一种挑战，在这个时候我们就应该像河流那样，为什么不走直路而走弯路？因为走弯路是自然界的一种常态，而走直路是一种非常态。河流在前进的过程中会遇到各种各样的障碍，有些障碍是无法逾越。所以只有取弯路绕道而行；也正因为走弯路，让它避开了一道道障碍、一个个障碍，最终抵达了遥远而浩瀚的大海。其实，教育工作也如此，当遇到挫折、坎坷时，就要解放思想、改变思维，把曲折的教育道路看做常态，不悲观失望，不长吁短叹，不停滞不前，把走弯路看成是前行的另一种形式，另一条途径。这样就可以像河流一样，抵达遥远的”教育兴永”大海。
路漫漫其修远兮，需前行的道路还很远很远。倘若无法延长生命的长度，但可因忙碌而拓展生命的宽度。从这个意义上看，不能不说，忙碌，其实是教育工作的一种必须。闲，要有滋味儿；
忙，要有价值。忙，可以让我们不停地学习、进步，这样个人的能力就会越来越强。要提升教学质量，我们首先要提升自己教书育人的能力，只有学到手的技能才不会贬值，学到头脑里的思想才闪烁智慧。只有在送走那一批批可爱的孩子茁壮后，才能感受”赠人玫瑰，手留余香”的美。
工作中也好，生活中也罢，我们必须要想到教育既是一种责任，也是一种生活，我们必须摒弃陈旧的思想，过时的观念。学会河流的行事风格，学会不抱怨，多奉献。如果我们能这样做，即使大山禁锢了我们的身体，却禁锢不了我们的思想。即使身处大山重围，我们也能化作春泥更护花，培育一代又一代美丽的花朵，让莘莘学子永不凋零！
水竹乡中心校 王蓉
第五篇：破除迷信,解放思想,勇于创新
破除迷信、解放思想、勇于创新———光大环保能源（苏州）有限公司 总经理吴 凯 环保行业是个新兴的行业，这几年随着外部环境要求的变化，排放标准的提高，新技术、新工艺的不断涌现，原有的认知水平受到了极大的限制。“境由心造，事在人为”，只有破除对以往事物的迷信桎梏，才能真正“撕开一道口子,杀出一条血路,趟出一片天地”。
一、破除迷信
我们这里所指的迷信不是封建迷信，而是指现代迷信，思想行为因循守旧，观念不开放，思路不清晰，具体表现在行动上唯唯诺诺，不敢说、不敢做，思想束缚，导致工作方式、方法僵化，思想保守，教条刻板，裹足不前。
现代迷信产生的主要根源是人对自身际遇的未知性。要解决这个问题，就要深入破析前因后果，迷信是人在认识上的偏差，但人的认识偏差，可以通过在实践中得到纠正；迷信是人对于自身的认识过度的相信，使人丧失了自我纠正的能力。那么迷信靠什么来破除？就要靠我们不断加深对事物的认识、了解。破除迷信就是要杜绝人云亦云、保守教条、先入为主等思想杂念，破除各种人为藩篱、禁区和条条框框，坚信路在自己脚下，一切都要依靠我们自己的努力。
二、解放思想
解放思想的首要任务就是破除迷信，而打破迷信最重要的就是实事求是，让实践成为检验真理的唯一标准。这些年我们在生产经营管理实践过程就是这样走过来的。我们通过各种试验，成功的推广，不成功的废弃，对发展有利的就做，对发展不利的就不做,按照企业的实际情况来取舍。
思想是行动的先导，只有开放的思想、良好的观念才能有效地指导各项工作的开展。我们公司自经营六年多来无数实践证明，解放思想就要清除“自闲症”，树立敢想、敢说、敢干的新风气，打破思想禁锢，激发工作激情和活力。解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，只有解放思想，才能形成新思路、拿出新办法、去解决新问题。解放思想要从以下几方面做起：
1、勤于学习：应时刻不忘学习，一是要树立终身学习的观念，利用休息时间、工作之余，切实做到工作学习两不误；二是要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；三是要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中增长自己的才干。
2、善于思考：思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，去粕留精，去伪存真，转化为自己的东西。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作特点，积极思考如何打开工作局面。
3、敢于转变：我们在工作的过程中，会面临着各种考验，通过学习认真总结经验教训，积极主动解决认识上的问题，转变工作思路和作风，提高自己的职业道德和职业素养。同时，在工作中要能够放下身段，积极主动为生产一线解决实际问题，努力为企业的生产、管理、经营当好向导。
4、永不自满：工作中我们取得了一些成绩往往会沾沾自喜，小富
即安、小进则满，因而就会固步自封、不思进取，仅仅满足于已经过去的成绩，躺在以往的功劳本上，长此以往会成为我们进一步发展的绊脚石。
三、勇于创新
我们在工作中会遇到许多新困难新问题,这就要求我们努力创新工作要求,用发展的方式解决发展中的问题。更新工作观念，从而创新工作思路，适应新时期工作的需要，也只有不断创新才能够增加企业凝聚力、创造力，努力超越自我。
1、观念的创新
社会形势在不断地变化，新的目标不断出现,如果眼界不开阔，没有发展的眼光，措施不创新，那么发展就要受到影响，这是要解决的关键问题。我们的企业在未来的发展中，如果不能及时地提出战略新思路、新的目标，就会丧失行业优势及已树立的标杆地位。同时，我们也看到现在社会日新月异，这对我们管理者也提出了更高的要求和更新的课题，因此，我们要善于思考，乐于思考，创造性思考，敢为人先，敢想敢做。
2、技术的创新
技术的创新是企业参与市场竞争、赢得竞争的重要途径,技术创新能力是企业掌握市场主动权,进而成为行业领先者和市场主导者的基本条件。在科学技术飞速发展的今天,一个没有自主开发体系、没有创新意识和能力的企业,只能被市场淘汰,尤其象我们这样一个对技术要求比较高的环保企业,建立自主创新的技术进步机制,对企业
今后的发展乃至生死存亡有着举足轻重的作用。在技术创新中有成功，同时也存在失败的风险,管理者要敢于承担失败的责任，要容忍失败，鼓励广大技术人员大胆创新，勇于突破，大胆应用国际成熟先进技术，始终追求国内第一，山高我为峰。技术创新和技术进步是企业加速发展的根本原因,也是企业保持长盛不衰的法宝。
3、机制的创新
机制主要指为实现工作目标，根据企业和个人需要制定适当的行为规范和分配制度，以实现资源的最优配置，达到组织需要和个人意愿的一致。其实质是抱着人性化的观念，通过理性化的制度来规范员工的行为，鼓励创新，提升员工的工作积极性，谋求管理的人性化和制度化之间的平衡，以达到有序、有效管理。在现有薪酬体制的基础上，集思广益，充分利用好精神激励方式。
(1)文化激励。通过构建良好的企业文化和学习型团队，使其成为员工的世界观、人生观、价值观的重要组成部分，为其勤奋敬业提供强大的精神动力。
(2)情感激励。社会心理学家认为，一个团体的力量大小并非取决于该团体成员数量或财物的多少，而是取决于团体内人际关系如何。人际关系的协调能使一个团体具有强大的亲和力，激发人才乐意为该团体奉献。因此，要注意通过情感激励构筑人与人之间的良好人际关系，为人才发挥才智创造良好的氛围。
(3)荣誉激励。人人都具有争取荣誉实现自我价值的需求，这也是一种高层次的需求。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。相信，只要我们勤学习、善思考、勇创新、敢转变，彻底破除迷信、解放思想、勇于创新，敢于突破，更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华。致力超越自我，心往一处想，劲往一处使，企业发展就一定会更稳定，更和谐。
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