名师徐书辉解析2013年2月2日河南初任检察官面试题（共5则范文）

第一篇：名师徐书辉解析2013年2月2日河南初任检察官面试题（共）

名师徐书辉解析2013年2月2日河南初任检察官面试题

1、习近平强调，“要把权力关进制度的笼子里”你是怎么理解这句话?

【徐书辉解析】核心在于依法办事；关键在于有效监督；

2、单位要组织离退休老干部到革命胜地参观学习，你该如何组织这项活动?

【徐书辉解析】注意：参观学习的目的和安全、健康；

3、去年国庆期间，中央电视台《新闻联播》。你认为什么是幸福、你如何看待幸福？

【徐书辉解析】一是物质；二是精神；其本质还是关注民生。

第二篇：名师徐书辉解析哈尔滨铁路局2月27号上午面试题

名师徐书辉解析哈尔滨铁路局2月27号上午面试题（458）

孙啸林公考博客（胜无数面试教材）地址：

1.组织一次安全教育宣传活动。

【徐书辉解析】略。在讲课时，原题。

2.作为一名长期在外工作的基层线路民警，有些事情需要自己处理不必听从命令，请谈谈对将在外君命有所不授的理解？

【徐书辉解析】“将在外君命有所不授”这句话强调两个方面的内容：一是“将”在外的临机决断权；二是“君”对“将”的全部授权，即“用人不疑”。作为基层线路民警，我们要以发展的观点来看待这句话：第一，选择民警，我们的职责就是立警为公，执法为民，始终人民的生命财产安全放在心中最高的位置；第二，我们要明白我们的“君”是谁？可以有两个方面的理解，一是人民，我们的权力是人民赋予的，所以要用于为人民服务，因此有些事情需要自己处理不必听从命令的前提是确保人们群众的生命财产安全；二是自己的领导，因为领导并不一定了解当时具体的情况，如果过于刻板的执行命令，反而会贻误战机，使人民群众的生命财产造受损失，所以我们要做到的是：原则性与灵活性相结合，即外圆内方；第三，对于有些事情需要自己处理不必听从命令，我们也要把握好度：一是“有些事情”一定的紧急的，突发的，发展变化的；二是要不断提高自己的综合能力，能及时有效的控制局面，化不利为有利，化危为机，做到：不听命令而维护群众利益，与领导的意图异曲同工，圆满完成任务；三是要做到及时沟通、请示和说明，避免个人英雄主义，要讲大局，讲团结，注意调动各方面的力量，尤其要最大程度的取得领导的理解和支持，试想：如果每个民警都各自为战，岂不一盘散沙？

3.在进站口安检时旅客拿错包了。然后说明包的特征？还有拿错包的人的特征？(视频题)

【徐书辉解析】略。本题在讲课时基本也是原题。

第三篇：名师徐书辉解析2013年2月27日国考公务员邮政下午面试题

名师徐书辉解析2013年2月27日国考公务员邮政下午面试题

孙啸林公考博客（胜无数面试教材）地址： 材料题，材料不到两页

关于村改居的，农民搬迁进入城市成居民，搬迁前的难处和进入后遇到的和当地人有矛盾等问题。你是搬迁工作小组的刘华

1、如果你是李华，让你去组织实施搬迁，你该怎么组织？

【徐书辉解析】此题要想答好，要把搬迁中遇到的难处考虑全，并解决好。

2、有老人不愿搬迁，你怎么劝导他 ？

【徐书辉解析】老人不愿搬迁，是因为“留恋故土”，是感情和情绪问题，而不是利益问题，所以要对症下药。

3、新进入农民和当地居民由于小孩之间的矛盾引发冲突，引来群众围观，你怎么办 ？

【徐书辉解析】孩子是父母的心头肉，所以小孩的矛盾极易引起家长之间的冲突，尤其是新进入农民和当地居民在感情有距离，在态度上可能有敌对，如果处理不当，两个小孩的矛盾，可能会引起两个家庭之间的矛盾，最终导致围观群众，即两个群体：新进入农民和当地居民之间的矛盾和冲突，而防微杜渐，解决问题于萌芽状态，成本最低，效果最好。第一，在心态上我要认识到，危机是危也是机，就像古人所说的：不打不相识，我希望把两个小孩的矛盾的化解作为两个家庭、两个群体之间融合的契机；第二，迅速制止两个小孩的冲突，并当着围观的群众的面对两个孩子进行调解，告诉两个孩子：矛盾，只会引起冲突，而友爱，能顾化解矛盾，如果你们两个能拉起手，成为朋友，那么，矛盾就没有了，而且心中的愉悦是不能用语言表达的，如果你们两个交为朋友，今天叔叔请你们两个吃饭。使两个小孩的矛盾在友好的氛围中迅速化解，然后劝围观群众散去；第三，带两个孩子分别到两家人家，告知其父母，今天我请客，吃完饭，我会送他们回来的；在就餐时，引导两个孩子的感情进一步加深；第四，三天后，利用周日的机会，请两家人一起再吃饭饭，使两家人在感情上融合，使两家人能够互相串门，互帮互助；也希望在以后的工作中，以他们为契机，使两个群体走向感情的融合，在生活、工作等各个方面和谐相处。

4、现在存在许多农民搬入社区后不久又搬回农村的现象，你怎么看？

【徐书辉解析】一是生活不习惯，吃饭住行和言行举止不融合；二是情感孤独，没有人沟通和交流；二是生活成本高；

第四篇：2018河南农信社面试题,经典面试题目解析

http://he.jinrongren.net/ 2018河南农信社面试题，经典面试题目解析中公金融人出品

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河南农村信用社介绍

农村信用社是农村金融的主力军和联系农民最好的金融纽带，是我国金融体系的重要组成部分。河南省农村信用社成立于1951年，六十年来，在党和政府的关怀及社会各界的支持下，从小到大、从弱到强，已发展成为全省机构网点最多、服务区域最广、存贷款规模最大的地方性金融机构，为服务地方经济社会发展做出了突出贡献。

河南农信社面试题

假如你刚入职不久，听见单位有人说你坏话，你会怎么处理? 【中公农信社解析】

我一直相信一句话叫：静坐常思己过，闲谈莫论人非。议论他人的行为虽然并不提倡，但听到这些话我觉得也没有必要动怒，毕竟同事的这种心直口快其实也让我进一步发现我的问题，也说明我还存在不足之处，是对我的一种鞭策。

我和同事作为单位内的一份子，我们的关系就好比舌头与牙齿的关系，是密不可分的。正因如此，这也难免会在工作中产生一些小的碰撞和摩擦。因为我们每个人的思维方式，脾气秉性，所处的立场看问题的角度，做事的方式方法都会有所不同。如果我们沟通不畅，就难免会出现误会。所以单位内有同事说我坏话，我想这可能是同事在给我指出工作当中的不足之处，只是他的为人比较直爽，心直口快，说话过于直接被认为是说我坏话。同事可能是出于好意给我指出工作中的问题，这能帮助我快速成长，所以我会感谢他。我不会因此影响我的工作，相反我会加倍努力证明自己。

因为我刚刚入职不久，做为一个新人，在很多事情上的确需要历练，我会多从自己的身上找原因，勤于思考，以高标准严格要求自己。在以后的工作中，我会积极主动与同事沟通，增进彼此的了解，学人之长补己之短，一如既往的把工作做好，同时也会注意搞好和同事之间的关系，让自己快速融入到团队当中去，成为能够独当一面的人。

http://he.jinrongren.net/ 生活中有些事情确实是我们自己不能解决的，请举一个你的亲身经历，并具体说说你是怎么处理的? 【中公农信社解析】

版权所有 翻印必究 本题属于行为类的题目，要求应试者说出一个亲身经历，在这件事情中，要能够体现出，当面对自己无法解决的事情时，如何协调外界力量，解决困难，即应试者的组织协调能力。在面对困难时，应试者一方面要放平心态，正确认识和面对暂时处理不了的事情，以退为进;另一方面，要对困难做好分析，尽力寻求外界的帮助，协调各方资源，找准突破点，将事情圆满解决。在事情的阐述过程中，要本着“STAR”原则，即明确事情发生的背景、遇到了哪些问题、你采取了哪些行动解决问题、事情最终结果如何。当然，要在注意事件的完整性的前提下，还要重点突出自己的计划组织协调能力。

河南农信社招聘需要注意的一般有这几个条件：

学历要求：本科及以上。

专业要求：经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类、法学类、社会学类(社会工作专业)、中国语言文学类、外国语言文学类(英语相关专业)、新闻传播学类、数学类、统计学类、电子信息类、计算机类、植物生产类、自然保护与环境生态类、林学类、管理科学与工程类、工商管理类、电子商务类。（研究生、985/211不限制专业）

年龄要求：本科不超过25岁，研究生不超过28岁，具体日期参考往年预计18年为(本科：1993年6月30日后出生，研究生1990年6月30日后出生)。

河南农信社网申虽然很好过，但是公告要求的条件是一定要符合的，一般专业分类可以参考公务员的专业分类划分，或者对照自己学校的专业分类也可以。一般农信社每年的公告要求变化不会太大，笔试形式为：机考，满分为100分，去年农信社招聘2600，报考人数则高达2.8万左右，现在就要开始备考啦!

小试牛刀-笔试

1.甲乙双方订立买卖合同，为保证贷款的实现，甲要求乙交付总贷款6000万的15%为定金，共计900万元，乙对此表示同意，并同时签订定金合同。在交付定金时，乙仅仅带了

http://he.jinrongren.net/ 600万元，并表示2天后补齐。甲接受了600万元定金，但之后乙再也没有交付剩余定金。之后，甲多次催要定金，乙一直没有交付。后甲以乙不履行定金合同为由，要求其承担违约责任。对此，下列表述正确的是()。

版权所有 翻印必究 A.甲可以提出解除定金合同与主合同

B.甲的请求能够在法律上得到支持，因为定金合同已经明确约定定金数额 C.因为不履行定金合同，甲可以提出相应比例的主合同不履行作为抗辩 D.乙的行为不属于违约，定金的实际交付已经改变定金合同的内容 2.根据《担保法》的规定，贷款时不可充当抵押物的财产是()。A.私人商业用房 B.大型商场 C.企业的厂房 D.学校的校舍

3.根据《公司法》的规定，下列股东的出资形式不合法的是()。A.甲以自己的著作权作价出资20万元 B.乙以自己的信用作价出资10万元 C.丙以自己的房子作价出资30万元 D.丁以货币出资10万元

4.我国《产品质量法》规定，因产品存在缺陷造成的损害，要求赔偿的诉讼时效期间为()A.半年 B.1年 C.2年 D.10年

5.出票人或背书人记载“不得转让”字样的票据不能转让，其后手仍然转让的，则出票人，背书人对其后手的被背书人()。

A.承担保证责任 B.不承担保证责任 C.承担连带保证责任 D.不承担连带保证责任

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1、【答案】D。解析：定金合同签订后，如果应当交付定金的一方实际交付的定金数额多于或者少于约定数额，根据最高人民法院《关于适用〈中华人民共和国担保法〉若干问题的解释》第119条规定视为变更定金合同;收受定金一方提出异议并拒绝接受定金的，定金合同不生效。

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2、【答案】D。解析：我国《物权法》第一百八十四条规定：下列财产不得抵押：(一)土地所有权;(二)耕地、宅基地、自留地、自留山等集体所有的土地使用权，但法律规定可以抵押的除外;(三)学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体的教育设施、医疗卫生设施和其他社会公益设施;(四)所有权、使用权不明或者有争议的财产;(五)依法被查封、扣押、监管的财产;(六)法律、行政法规规定不得抵押的其他财产。

3、【答案】B。解析：《公司法》第27条规定：股东可以用货币出资，也可以用实物、知识产权、土地使用权等可以用货币估价并可以依法转让的非货币财产作价出资;但是，法律、行政法规规定不得作为出资的财产除外。对作为出资的非货币财产应当评估作价，核实财产，不得高估或者低估作价。

4、【答案】C。解析：《产品质量法》第四十五条：因产品存在缺陷造成损害要求赔偿的诉讼时效期间为二年，自当事人知道或者应当知道其权益受到损害时起计算。

5、【答案】B。解析：《票据法》第三十四条规定：背书人在汇票上记载“不得转让”字样，其后手再背书转让的，原背书人对后手的被背书人不承担保证责任。

1.在几千年人类文明发展进程中，亚洲、非洲、美洲、欧洲都留下许多宝贵的文学、艺术和建筑遗产，下列文化遗产属于同一个大洲的是：

A.《最后的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大卫” B.胡夫金字塔、狮身人面像、帕特农神庙 C.《百年孤独》、《老人与海》、《海底两万里》 D.《飞鸟集》、《高老头》、《源氏物语》 2.下列有关书法艺术的表达，正确的是： A.东汉著名书法家张芝被称为“书圣” B.唐代书法家颜真卿是楷书四大家之一

C.《真书千字文》是唐代著名书法家怀素的代表作 D.“苏、黄、米、蔡”中的“黄”指的是黄公望 3.下列有关天文知识的表述，正确的是：

http://he.jinrongren.net/ A.开普勒职称人类历史上第一台天文望远镜，并证实了歌白尼学说 B.四象青龙、白虎、朱雀、玄武分别代表东、西、南、北四个方向 C.世界最早的哈雷彗星记录是《诗经》中的“鲁庄公七年星陨如雨”

版权所有 翻印必究 D.月食发生时地球、月球、太阳在一条直线上，且月球居中 4.下列关于日常生活中的做法，不正确的是：

A.为了使用方便和最大限度的利用材料，机器上用的螺母大多是六角形

B.在加油站不能使用手机，是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸，发生危险

C.交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长 D.家中遇到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警 5.下列有关生活常识的说法，不正确的是：

A.夏天不宜穿深色衣服，深色衣服比浅色衣服更易吸收辐射热 B.驱长虫药若饭后服用，不易达到最好的驱虫效果

C.按照建筑采光要求，相同高度的住宅群，昆明的楼房距应该比哈尔滨的楼房间距大 D.在汽车玻璃清洗液中加入适当比例的酒精，可使其抗冻效果更好

1.【解析】A。A项中，《最后的晚餐》的作者是意大利达·芬奇，雕塑“思想者”的作者是法国奥古斯迪·罗丹;雕塑“大卫”是意大利雕塑家米开朗琪罗的作品，它们都属于欧洲的文化遗产。B项中，“胡夫金字塔”和“狮身人面像”为埃及文化遗产，而“帕特农神庙”为希腊建筑遗产。C项中，《百年孤独》为拉丁美洲作家马尔克斯的代表作，《老人与海》为美国作家海明威的代表作，《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一。D项中，《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔的代表作之一，《高老头》是法国著名作家巴尔扎克最优秀的作品之一，《源氏物语》是日本的一部古典文学名著。

2.【解析】B。A项错误，被誉为“书圣”的是东晋书法家王羲之;B项正确，“楷书四大家”指的是唐朝的欧阳询(欧体)、颜真卿(颜体)、柳公权(柳体)和元朝的赵孟頫(赵体);C项错误，《真书千字文》是陈、隋间僧人智永的代表作;D项错误，“苏、黄、米、蔡”即书法宋四家，指的是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四人，黄公望为元代大画家。

3.【解析】B。A项第一架天文望远镜是伽利略所做;C项哈雷彗星的最早记录详见《春秋》“秋七月，有星孛入于北斗”;D项说的是日食。

http://he.jinrongren.net/ 4.【解析】D。本题考查生活常识。打电话时会产生微弱电流，遇到煤气可能发生爆炸，所以D项错误。

5.【解析】C。本题考查生活常识。昆明处于低纬度地区，哈尔滨处于高纬度地区，前者太阳高度较高，与地面之间的角度更大，所以楼距间可以更小。所以C项错误。

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河南农信社笔试形式为：机考。很多考生习惯了纸质考试，不适应机考，小编建议考生在日常学习的时候可以抽取一定时间用手机APP进行刷题(中公有题APP)，不仅学习，同时也适应下机考。距离2018年河南农信社考试还有5个多月的时间，你的备考现在就要开始啦!预计2018年河南农信社竞争压力更大。

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第五篇：河南教师招聘考试之英语教师面试题实例解析

Here are good answers to some of the tougher questions asked in job interviews.If you can smoothly supply answers like these during the interview, you need to make a good impression.1.What is important to you in a job?

Mention specific rewards other than a paycheck for example, challenge, the feeling of accomplishment, and knowing that you have made a contribution.2.Why do you want to work for this organization?

Cite its reputation, the opportunities it offers, and the working conditions.Stress that you want to work for this organization, not just any organization.3.Why should we employ you?

Point to your academic preparation, job skills, and enthusiasm of working for the firm.Mention your performance in school or previous employment as evidence of your ability to learn and to become productive quickly.If the job involves management responsibilities, refer to past activities as proof of your ability to get along with others and to work as part of a team.4.If we hire you, how long will you stay with us?

Answer by saying along these lines: “As long as my position here allows me to learn and to advance at a pace with my abilities.”

5.Can we offer you a career path?

Reply: “I believe you could, once I know the normal progression within the organization.Can you tell me?” The answer may be revealing.6.What are your greatest strengths?

Give a response like one of the following: “I can see what needs to be done and do it”, “I''m wiling to make decisions”, “I work well with others,” “I can organize my time efficiently.”

7.What are you greatest weakness?

Identify one or two, such as the following:“ I tend to drive myself toohard”, “ I expect others to perform beyond their capacities”, “ I like to see a job done quickly, and I''m critical if it isn''t.” Note these weaknesses could also be regarded as desirable qualities.The trick with this question is to describe a weakness so that it could also be considered a virtue.8.What didn''t you like of previous jobs you''ve held?

Discuss the things you didn''t like, but avoid making slighting reference to any of your former employers.8.What didn''t you like of previous jobs you''ve held?

Discuss the things you didn''t like, but avoid making slighting reference to any of your former employers.9.How do you spend your leisure time?

Mention a cross section of interests-active and quiet, social and solitary--rather just one.10.Are there any weaknesses in your education or experience?

Take stock of your weaknesses before the interview.Practice discussing them in a positive light.You''ll find that they are minor when discussed along with all the positive things you have to offer.11.Where do you want to be five years from now?

Saying that you''d like to be president is unrealistic, yet few employers want people who are content to sit still.You might say, “in five years, I''d like to have my boss''s job.” If you can''t

qualify for your boss''s job by then, you may not be the fright candidate.12.What are your salary expectations?

If you are asked this at the outset, it''s best to say, “Why don''t we discuss salary after you decide whether I''m right for the job? ”But if the interviewer asks this after showing real interest in you, speak up.She or he will probably try to meet your price.If you need a clue of what to ask for, say, “ Can you discuss your salary range with me?”

13.What would you do if....?

This question is designed to test your reposes.For example: “What would you do if your computer broke down during an audit?” Your answer there isn''t nearly so important as your approach to the problem.And a calm approach is best.Start by saying, “One thing I might do is...” Then give several alternative choices.14.What type of position are you interested in?

Job titles and responsibilities vary from firm to firm.So state your skills instead, such as “I''m good at figure work,” and the positions that require these skills , such as “accounts payable.”

15.Tell me something of yourself.Say you''ll be happy to talk, and ask what the interviewer wants to know.If this point is clarified, respond.If not, tell why you feel your skills will contribute to the job and the organization.This question gives you a great opportunity to sell yourself.16.Do you have any questions of the organization or the job?

Employers like a candidate who is interested in the organization.so this is a perfect time to convey your interest and enthusiasm.你教了几年书?

How long have you been teaching?

I have been teaching for...有教小学的经验吗?

Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?

Yes, I did.or No, I didnt.你打算怎么样给小朋友上课?

How are you going to give lessons to little kids?

I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons.I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.能否示范一下?

Can you demonstrate one lesson?

Sure.If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)

你觉得教小学生跟教中学生有什么不同?

What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?

well, when teaching little kids a teacher has to be more patient.He/she has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different.Teaching junior high school kids is a little bit different.I can introduce some grammer.I can

give them more written work and I can have more discussions with the children.如何让小学生对英文感兴趣?

How are you going to keep the students interested in learning English?

如何将你的课上得有趣?

How are you going to keep your lessons interesting?

这两道题的答案是一样的,只不过问的形式不一样.I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child.Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids.I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent work.Whatever works out for the children I will do it.There is never one way to success.最后，请准备两个临时可以示范的游戏或是手指游戏finger play.回答时说慢点就行了.没事的 结尾常用的十句话

内容正文：一封好的求职信，内容一定要反映出你对应聘工作的态度和你自身的能力，结尾也不可马虎。下面是一些求职信结尾经常用到的十句话，看一看也许你会得到启发，写出自己风格的结尾来！

1.I would appreciate the privilege of an interview.I may be reached at the address given above, or by telephone at 32333416.2.I would be glad to have a personal interview, and can provide references if needed.3.Thank you for your consideration.4.I welcome the opportunity to meet with you to further discuss my qualifications and your needs.Thank you for your time and consideration.5.I have enclosed a resume as well as a brief sample of my writing for your review.I look forward to meeting with you to discuss further how I could contribute to your organization.6.Thank you for your attention to this matter.I look forward to speaking with you.7.The enclosed resume describes my qualifications for the position advertised.I would welcome the opportunity to personally discuss my qualifications with you at your convenience.8.I would welcome the opportunity for a personal interview with you at your convenience.9.I feel confident that given the opportunity, I can make an immediate contribution to Any Corporation.I would appreciate the opportunity to meet with you to discuss your requirements.I will call your office on Friday, to schedule an appointment.Thank you for your consideration.10.I look forward to speaking with you.