第一篇：我和书的故事 沈震
我和书的故事
（付庄小学六年级：沈震指导教师：李秀杰）
我爱书，特别是好书。应该说，每一本出自不同作者的书，都有各自不同的风格，或深沉，或轻快，或悲伤，或欢愉。
是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
自从上了三年级我们学习了作文以后，不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能生搬硬套，要灵活应用。一个下雨天，妈妈出去了，叫我收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着，我在书海中遨游，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描写悲惨的作文时，真如身临其境，耳边还响起了凄凉的哭声吗，我被这一切感动了，我也哭了„„
妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿的能出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦？衣服怎么湿透了！你是怎么搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我„„忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！不知道怎么说！”我不好意思地笑了笑。
是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
第二篇：我和书的故事
我和书的故事
说起书，大家都知道，有文学类的书、战争类的书、生物类的书以及幼儿类的书，很多很多，这些书我都喜欢，是个读书迷。
我呢，和一本与动物有关的书有个故事。
一天早晨，我爬在床上，目不转睛地看妈妈给我买的新书《双面猎犬》。我看的津津有味，好像已经进入了书的情景中。这时候，妈妈说：“儿子，妈妈去外面有点事儿，一会就回来。锅里煮着粥呢，一会儿你看看表，如果分钟指到‘4’的话，你就去关火，否则，咱俩就没吃的了。”妈妈的话对于在书中漫游的我只是“耳旁风”罢了，所以，我并没有听清楚妈妈说什么，正好看到猎户问“我”答不答应的情节，就情不自禁的说了句“好的！”然后妈妈就出去了。我继续沉浸在书中的世界。过了一会儿，锅里的粥糊了，飘出阵阵糊烟，正在书中漫步的我却浑然不知，感觉不到一丝烟味。烟越来越浓了，家里养的乌龟不敢从水中探出头来，金鱼不敢在水面呼吸空气，俩只蚂蚱不安的跳来跳去。这时，妈妈回来了，她刚一开门，就闻见了粥的糊味，看到满屋烟气，“啊——！”她大叫了一声，便跑向厨房，把火熄灭，打开窗户。而我却在书中想着：刚刚还是浓烟滚滚，怎么转眼就烟消云散了。又过了一会，妈妈过来问：“儿子，你怎么不去关火呢？”我却还在书中漫步，正好看到一个人问“我”话呢，我有情不自禁的说了句：“不为什么！”妈妈听了，噗嗤一声笑了出来。
这就是我和一本书的故事。
五年级:陈董逸
第三篇：我和书的故事
我和书的故事
小学组 新郑市龙王乡龙王小学 作者：贾贝茜 辅导老师：李桂琴
书，是我最好的朋友，它是我生活中的一部分，我和它之间发生过很多趣事。
记得我上三年级的时候，妈妈去中牟县开会时给我带回来了两本书，一本是《小学生注音起步作文》，一本是《我爱剪纸》。当时，我对《我爱剪纸》这本书很感兴趣，于是就让妈妈给我买了一米长的红贴纸，让我专门裁剪用。我非常高兴，马上动手学者剪起来。
我翻到第二十七页，一幅幅美丽的蝴蝶图案出现在我的眼前，我立刻心动，马上把红纸剪成一个小正方体，然后反着将它对折，我挑了一只较简单的蝴蝶图，把它的一半画在纸的反面，接着，我就开始小心翼翼地剪起来了。我剪得很慢，生怕剪掉了蝴蝶仙子的任何一部分，大约过了二十分钟，我才剪完，我展开剪好的部分，一只漂亮的大红色蝴蝶立刻映入眼帘，“好漂亮啊！”我情不自禁地叫了起来。我起先总是剪得很慢，但后来我经常练习，终于练得可以剪得又快又好了，我真高兴！
一个月以后，我剪得画已经很多了，于是，我拿来那些剪好的画，在我的房间、客厅，爸爸妈妈的卧室，弟弟的手推车上，贴得到处都是，比如：翩翩起舞的蝴蝶；风度悠然的卓别林；美丽动人的仙子；威武的大螃蟹„„
直到现在，每当我看到这些漂亮的贴画时，都会想到：啊，这可都是书的功劳啊！
为了看书，我还闹了一个笑话。有一次，妈妈叫我去买盐，我走的时候还拿了一本书，在路上，我看入迷了，当我正看得津津有味时，突然，汽车的喇叭生把我吓了一跳，书都掉到底下，我一看，原来，我已经在过马路了，可是，我却没看左右的车辆，所以，我差点被撞了。司机骂了我，我只当没这一回事儿，我继续看书了。回到家，妈妈问我买的盐哪去了，我才发现，自己看书忘了买盐了。我和妈妈都哭笑不得。
现在我感受到：一本好书，蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是要跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！
我爱读书！
点评：小作者能通过具体的事例来表现自己对读书的热爱，语句通顺，中心明确，能够表达自己的真情实感。
书籍伴我成长
小学组 新郑市龙王乡龙王小学 作者：王晴 辅导老师：李桂琴
在这个世界上，书像天上的繁星，数不胜数！我就爱这“满天的繁星”！
好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。我就非常喜欢读书，因为书籍能带给我快乐。
记得有一次，我在卧室里看书，谁知，妈妈做好中午饭叫我吃，我正在看书——《格林童话》，正看到精彩片段，我入了迷，走进了书的王国旅游，这时妈妈叫我吃饭，我都不知道，后来，妈妈拍打了我一下，这时我才从书的王国走出来，妈妈训了我一顿：“你呀你，成天爱看一些童话书籍，每次叫你吃饭，你就不理我，像着了魔似的。”“妈，你别这样说，书有书的好处，我看了这些，懂了许多道理呀！作文水平提高了呀„„许多好处呢，可不止光语文数学书好，别的书中的知识对我也有帮助呀，都是不同的知识嘛！”我带着撒娇的语气说。妈妈说：“好了好了，我懒得听你讲道理，你爱看什么看什么吧！”
现在，我又买了一本童话类型的书——《世界著名童话》，那里边的内容可丰富了。如：白雪公主、灰姑娘、五句格言、睡美人„„讲的故事看了就入迷呢！
我还有分类作文，里面的内容也很丰富优美。
我还有优秀作文，500字作文、随堂互动作文„„很多书呢，我都很爱惜它们呢，它虽然比不上珍珠、宝石„„许多贵重的东西，可它——书在我生活中就像贵重的任何东西。
我在成长，书在成长，我爱书，因为，它带给我知识，让我拥有智慧„„所以，我爱我的书！
点评：小作者用在读书的时候忘记吃饭这件事来表达对书的热爱，能通过在读书过程中学到的知识，明白的道理来进一步说明书在自己成长道路上的作用，感情真挚，中心明确，是一篇很不错的习作！
我爱读书
小学组 新郑市龙王乡龙王小学 作者：师梦轲 辅导老师：李桂琴
弹琵琶、唱歌、跳舞、画画„„，人们在业余生活中，各有所好，各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。
书是我的好朋友，在我小的时候，爸爸讲过了《小猫钓鱼》的故事，讲的是小猫和妈妈一起去钓鱼，小猫一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，结果什么也没得到。第二次，小猫不捉蜻蜓和蝴蝶了，认认真真地钓鱼，最后钓上了一条大鱼。从这个故事里我体会到了，做什么事都不能一心二用，要认真地去做，这样才能完成得很好。
我渐渐长大了，会看小人书了，那生动的内容吸引了我，《小红帽》、《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》等，我最喜欢《白雪公主》这篇故事，一位皇后在生女儿前许了两个愿望，希望女儿的皮肤像雪一样白，嘴唇像血一样红。女儿生下来后不久，皇后就死了，于是皇帝又娶了一位新皇后，新皇后看公主那么美，非常嫉妒，就吩咐手下在森林里把公主杀掉，手下人不忍心杀公主，就要公主跑到森林里不要回来，公主遇到了七个小矮人，并且住在小矮人家。新皇后有一面魔镜，她每次都问魔镜谁是世界上最美的人，魔镜回答是白雪公主。皇后想了几次方法害死公主，都没成功，最后王子和公主结了婚，幸福地生活在一起。从这个故事中我明白了一个道理，那就是不能嫉妒他人，别人犯了错我们不能嘲笑他，而是要鼓励他，做什么事都要和平共处。
岁月如流水，渐渐地我已经阅读过《科学故事》、《童话故事》、《外
国科学家的故事》„„有一位科学家叫爱迪生，他发明了一千多种东西，有电影，有留声机，有电灯里的灯丝等，他刻苦钻研，永不满足，得到了世界人民的尊敬和爱戴，他在做实验的时候，硫酸烧毁了衣服，硫酸还差点弄瞎了他的眼睛。从这些文章中我体会到了要想取得优异的成绩，就要付出艰苦的劳动，古人有言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，许多小事中，都包含着深刻的道理。我要学习他顽强进取的精神，勇于实践，时刻准备为祖国的科学事业奋斗，当一名科学家。
书是我的好朋友，我爱你！
点评：这篇习作小作者把自己在读书过程中发生的事有选择性的写了下来，表达自己的真实感受，语句通顺，中心突出。
我爱读书
小学组 新郑市龙王乡龙王小学 作者：王菲 辅导老师：李桂琴
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。
记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成，就让他自己先玩。他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手：“别玩墨水啊……”话还没说完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上，他惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主：可怎么办那？闯祸了！我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛！上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢！于是，我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后，交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了，可以穿了。”他瞪着惊奇的眼
睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢？”我得意地说：“书告诉我的呗！”
读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松…正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的······
我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。
点评：书能使人增长知识，增长智慧，从小作者的这篇习作中得到了很好的证实，但愿小作者在以后成长的过程中能以书为伴，不断地从书中汲取更多的知识。
第四篇：我和书的故事
我和书的故事
“书是人类进步的阶梯”。书籍是知识的宝库，它十分宝贵，它能够使人们不断发展，博学多才，它能够使愚蠢的人变得聪明起来！在我3岁的时候，当我看见第一个字的时候，就与它结下了不解之缘！在我6岁的时候，书中的一切便深深地吸引了我。
有一天中午，奶奶睡着了，我闲着没事做，便拿起一本书看了起来。起先，只觉得是在熬时间，慢慢地，我被书中的故事情节所吸引，便津津有味地看起来。
时间不知不觉地过去了，奶奶也起床了，当她看见我在看课外书，便十分生气，对我怒吼：“叫你不要看课外书你偏看，到时候成绩下降了怎么办？”我反驳道：“看课外书能够增长知识，有什么不好？”在奶奶把书收起来的时候，一不小心，把书给撕烂了。此时此刻的我，仿佛奶奶撕的不是书，而是我的心！
记得，有一首诗名叫：《神奇的书》。“没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡
你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑！可是它装载了
人类灵魂的全部美丽！”
书，是一对智慧的翅膀，让我们在蓝天中自由飞翔；书，是知识的阶梯，让我们更上一层楼；书，是一把学习之锁，为我们解开难题。
一本喜爱的书就是一位老师。我愿意在书的世界中遨游，在知识的海洋里遨游。
——这就是我和书的故事！
第五篇：我和书的故事
我和书的故事
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书；在我的眼中，书就是一把钥匙，为我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。
我小时候的读书生活，和达尔文的“进化论”相似，是一个“从猿到人”的过程。由肤浅到深入，由黑白照片到五颜六色的彩色照片。
我最初的读物是一些小人书，像《青蛙王子》《龟兔赛跑》《拇指姑娘》等。一日日，一月月，我感到故事不精彩了。淘气的我就缠着爸爸瞒着妈妈给我买些好玩搞笑的书看。光《阿衰》这样的书，我就一口气买了十多本。呵呵，我当时把它读成《阿哀》，我沉浸在那样的书里，思想不能集中了，人也变的有些痴呆，有时甚至自己还傻笑不止，像掉进了一个大泥潭，不能自拔。最后，在爸妈的“抢救”下，我总算“死里逃生”。当然爸爸也难辞其咎，被妈妈狠尅一顿。
**之后，妈妈给我买了好些有益的童话书籍和科普类的书。从那里，我看到了雄伟的秦兵马俑，还了解到怎样培养试管婴儿、赛车的结构„„坐着宇宙飞船，去了解各种天体奥秘；驾驶着钻地机，深入地下一千米，去测测地核的温度；乘着潜艇，钻入水底，去探索 “海洋家族”„„在这方方正正的世界里，我逍遥自在的游赏，无拘无束地饱览。再后来，“文学之手”伸向了我。《飘》《红楼梦》《老人与海》《三国演义》等文学书籍如排山倒海之势涌进我的脑子，不仅丰富了我的词汇，增长了各种见识，还大大拓展了我的想像力。现在，书是我最好的朋友，她一直陪伴着我。每天清晨睁开眼，第一个看到的就是它。睡觉前也要翻几页，才能安然入睡。
一次，我好不容易借到一本名叫《蔷薇夜骑士》的书。一拿到它，我就迫不及待的翻开看了起来。书中的主人公尤里是一位猎人。在一次狩猎中被吸血鬼抓住，尤里也变成了可怕的吸血鬼。成为吸血鬼后的尤里很想再回归人类，可是在这个过程中遇到了很多危险和困难，每当读到这里，我就不禁为她揪心，总迫不及待地想去帮她；而当尤里受到委屈时，我又想走进书中听她诉说心中的委屈；当尤里受到伤害时，我更是心如刀绞，恨不得立刻分担她的痛苦。一次次被打倒的尤里依然坚强地站起来，她那顽强的毅力深深感染着我。啊，读书真好，书中的故事给我启发，给我力量！
蜜蜂离不开花朵，鱼儿离不开水，羊儿离不开草，我们也要与书为伴。让书滋润我们的人生!“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！
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