“继承五四精神,争创时代先锋”主题宣言

第一篇：“继承五四精神,争创时代先锋”主题宣言

“继承五四精神，争创时代先锋”主题宣言

青春无悔

五月的春风热情的向我们袭来；

五月的花海飘香的向我们迎来；

五月的骄阳温暖的向我们照来；

……

可是，亲爱的你，可曾记得1919年那个五月，那个让我们为之动容的五月，深深的烙印在中国那段屈辱的历史中。青春是无悔的，在1919年是这样，到现在也是这样。

让我们铭记历史，铭记这那些年热血沸腾的青春，朋友们，不，战友们！

前进的号角已经吹响了啊！

前进吧！

前进吧！

让我们释放青春！

我们坚信，终有一天，我们向世人证明中国的炎黄子孙们的骄傲，加油！

战友。

加油！

青春。

加油！

中国。

第二篇：“继承五四精神 争创时代先锋”主题团日活动总结

“继承五四精神 争创时代先锋”

主题团日活动总结书

在中国革命风云激荡的历史变革中，在伟大五四运动的深刻影响下，中国共产主义青年团宣告成立。在中国革命、建设、改革各个历史时期，中国共产党始终高度重视青年、关怀青年、信任青年，对青年一代寄予殷切期望。在中国共产党领导下，一代又一代青年用青春和热血书写了彪炳史册的壮丽篇章,青年在人民前进的伟大实践中实现人生理想和远大抱负。共青团组织始终发扬“党有号召、团有行动”的优良传统，发挥自身优势，团结带领广大团员青年，推动中国青年运动始终沿着与民族同命运、与时代齐发展的方向前进。我部作为团组织的一部分，响应校团委号召，策划并开展了此次“继承五四精神，争创时代先锋”的主题团日活动，取得了很好的效果，现作如下总结：

一、活动特色

1．紧扣主题，有声有色

（1）参与支部：6、10、12、18、19、20、23、28、29、32、33、38、39、45（2）活动内容：这些支部围绕此次团日活动的主题展开一系列活动。如：

19、20支部的重温入团誓词、10、18、38支部的介绍有关“五四”精神的知识、11支部的五四先进个人实例的学习与探讨、19、20支部的五四图片的展示和视频观看等。各个支部紧密围绕主题开展相关活动，能够让支部同学更好地理解五四精神，同时增强了广大团员青年的政治意识。

2.形式多样，具创新意识

（1）参与支部：1、3、4、5、26、27、28、29、30、31（2）活动内容：这些支部的积极性较高，活动内容丰富多彩，节目新颖。如:

1、3支部的有奖竞答环节，增添了活动的氛围;5、26、27、28等支部的诗歌朗诵——《五月的花海》、红色经典歌曲——《光荣啊，中国共青团》、小游戏等将氛围推向了高潮；其他支部的舞蹈——《幸福万年长》、《健美操》，个人演讲——《江华的事迹》、《五四青年》、《青春与使命》等,活动形式百花齐放，具创新意识，充分发挥了他们的想象力。

3.应邀嘉宾，独显特色

（1）参与支部：7、8、9、36（2）活动内容:15日晚7点，由四个支部联合举办的此次主题团日活动在医学院s202教室举行。此活动我们隆重邀请到我校考研状元朱涤潮，给我们做了一次倾情讲座。他讲述了自己艰辛的考研历程及给我们传授了他的宝贵学习经验。此外，节目新颖，有大学校园搞笑版三句半、歌曲串烧、爵士舞蹈等，活动现场氛围浓厚。

二、活动期望

1.虽然各个支部能积极参与此活动，但我部希望支部同学能够从开展活动中获取知识，学习五四精神。

2.各个支部的宣传委员在今后的活动中要加强学习与交流，争取联和多个支部一起举办活动。这样不仅可以促进各个支部同学之间的友谊，还可以给同学们在学习之余带来快乐。

三、活动收获

首先，无论是从思想上，还是行动中，我们都必须始终坚持中国共产党的领导。只有坚持中国共产党的领导，广大青年才能朝着正确方向奋勇前进，中国青年运动才能沿着正确道路蓬勃发展。

其次，通过开展此次活动，我们得出结论：广大共青团员及其他非团员青年必须始终坚持中国共产党的领导，必须始终弘扬五四爱国主义精神，必须始终走在时代前列，必须始终尊重青年主体地位，我们才能真正成为引领时代的先锋。

最后，希望广大青年争当有理想、有道德、有文化、有纪律的一代先锋，希望广大青年充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。

第三篇：“继承五四精神 争创时代先锋”主题团日活动策划

“继承五四精神 争创时代先锋”

主题团日活动策划书

回顾历史，重温一场伟大的思想解放运动——五四运动，以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容，引领一代又一代有志青年，用青春和热血书写历史篇章。五四精神，是民族精神的体现，是激励全体中国人民开拓进取，为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗的宝贵财富。在五四精神的感召下，我部策划了以“继承五四精神，争创时代先锋”为主题团日活动，具体策划如下：

一、活动主题

“继承五四精神,争创时代先锋”

二、活动时间

2012年5月4日—2012年5月20日

三、活动对象

11级全体同学

四、活动形式

1.我们将召集各支部的宣传委员，在会议中相互交流我们对五四精神的理解和认识，然后由宣传委员向各个支部传达五四的精神。

2.我们将开展一次关于“五四”的电影展，引导广大青年学习五四精神。

五、预期效果

举办上述活动，同学们的参与性较以前有所提高，并能够从本次活动中获取有关知识，同时对“五四”精神有了更深的理解，思想上得到进一步的提升。让学生们认识到我们是五四精神的继承者,寄托着祖国的未来和希望.因此我们大学生要把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,把奉献友爱作为不懈追求的优良品德.继承五四精神,使学生们从思想上得到了更高的提升,做一个有理想,有信念的人,为追求自己的目标而努力奋斗.六、后期总结

此次团日活动结束后，我部成员将集合在一起，讨论此活动的开展有哪些亮点与不足之处，好的方面我们将继续发扬，不足之处我们将加以改进，争取每次团日活动越做越好，提高在支部中的影响力。

第四篇：“传承五四精神,争创时代先锋”演讲稿

传承五四精神，争创时代先锋

——“加快孟津崛起，谱写青春华章”主题演讲

93年前，为了驱赶黑暗争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和对祖国的赤子之心谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。虽然这场轰轰烈烈的爱国运动发生在93年前，然而，这绝不只是一个历史事件，它更是一种爱国、科学、民主、进步的精神，是青年人为报效祖国前赴后继、不怕牺牲的民族精神。正是这种精神，鼓舞着我们一代又一代的年青人奉献岗位、报效祖国。

在每一位孟津人的身上，我就看到了这些精神的传承与升华。2011年的9月作为一名特岗教师，我来到了孟津县常袋镇，和大多数老师不一样，我从小都不想当老师，因为在我心里，老师和“恶魔”差不多。可就是我，这么一个不想当老师的非师范院校毕业的非师范生，如今竟然真的深深的爱上了教师这个神圣的职业。在这里的每一天我不停地被一些东西感动着。老师们兢兢业业，不分白昼，一心只为学生。学生们充满斗志，发奋学习，一心为了改变贫穷落后的现状。

在我的身边，有这样一位老师，凡是她带的班级的学生都懂得尊敬老师，爱老师，心疼老师。无论在纪律上，卫生上，学习上都会以为老师省心为目的，我曾经问过她，咋你们班的学生那么懂事呢？怎么教育的？她说其实她的方法很简单就是爱他们，全心全意爱他，用一点一滴的行动和语言来表达，要做到感受学生、感动学生、感化学生、感恩学生。

在农村的学校，初中的孩子是很容易辍学的。她便通过观察和询问，了解大部分有辍学倾向学生的心理。在她的班级里，为了避免这种情况，她用了很多办法来告诉学生，其实上学是很有意思的，学习是很有趣的。比如，她们班有值日班长制度，每个孩子都会值一天班做一次班长，他们从中体验到了欣喜和责任；每周四是她们班的“普通话日”，针对农村学生普通话水平不高的情况，她特别设立了这么一天，目的在于推广普通话；还有每周五的“乾坤大挪移日”，这个

特色日是让优生和差生座位互换，拉近学生之间的距离，进行换位思考，避免班级内部出现分帮结派的现象„孩子们每天都在期待着今天如何“特色”？还有每次的班级文化建设，她都会全班总动员，带领大家一起动手装饰她们的班级，在她们的心里，教室真的成了一个温馨的家。

去年冬天的一个中午，政治老师向她反映情况，说在上午第四节课上学生公然在讲台上顶撞并骂了老师，她听到这个事情后没有像大多数班主任一样非常生气，她看起来非常冷静。之后走进教室平静地说：“今天下午，咱班的数学课不上了，请同学们在操场上等我。”下午第三节课，她照常到班里上课，班里一个人都没有，她突然想起孩子们在操场上，急忙放下书，跑到操场，满操场都是这个班的孩子，他们一个个挥汗如雨，不知道他们罚自己跑了多少圈了，这个场面，很是壮观，也很是让人心疼，她赶忙让他们停下来，站好队问：“为什么要罚自己？”孩子们低着头说：“老师，我们错了„„”“你们错在哪？”“„„”整个操场只有风的声音。她深深地吸了口气说：“孩子们，你们骂了政治老师，就和骂了我一样，你们不知道的事情太多，老师不怪你们，可面对咱们的老师，你怎么张得开口呢？她那么费心费力的教导你们，为了让你们学的快乐，她组织了小记者站。也许，老师不那么完美，可老师也是人啊，你们一次次的犯错老师都能原谅你们，你们为什么不能体谅老师呢？我说过多少遍，无论如何，不能憎恨老师，不能伤害爱我们和我们爱的人啊，老师是带领你们成长的人，老师是守护你们长大的人，她默默无闻，帮助你们。刚上班3个月的她，至今还没有领到一分钱，可从没有请过一天假，没落过一节课，没少批过一本作业啊！孩子们，老师不图你有什么回报，但是咱得学会尊重爱我们的人！这几个骂人的孩子不对，可全班都在看热闹，我觉得今天犯得最大的错误不是骂了老师，而是当了‘冷漠的人’，为什么咱班会有这么多‘冷漠的人’？就是因为咱班没有树立正义之风，居然没有人帮助老师责备他们，这个责任在我！我作为班主任没有让班级树立正义之风，是我没有做好。今天，我代表全班同学向不正之风宣战，向正义之风道歉，我的班主任没干好，我向全班同学道歉！”说完，她让学生们原地站好，自己开始围着操场跑，第一圈，女生们开始哭泣；第二圈，男孩子们脸上也有了泪水；第三圈，那几个犯错的孩子跪在地上嚎啕大哭„„当老师又一次跑到终点时，孩子们自发的一字排开，向她深深的鞠了一躬！从那以后，无论是上课、下课、游戏、活动、纪律、卫生，这个班的孩子明显懂事了很多。我想这就是“爱国、进步、民主、科学”在我们平凡教师身上的真切体现。

其实在我们教师这个平凡的工作岗位上，像这样的的先进典型和先进事迹还有很多。当然，小到学校里教师们，大到我们整个孟津县的创先争优，我们每一个孟津人都要为孟津的发展，为实现“富民强县”和“加快孟津崛起、争进经济强县”宏伟目标作出应有的贡献。

“十二五”时期是孟津加快发展、科学发展的黄金时期、关键时期。去年是实施“十二五”规划的开局之年，有了这一年良好的开局，今年就是实现“福民强县”和“加快孟津崛起，争进经济强县”目标的关键一年，既充满机遇，也富于挑战。

不仅在教育上，在孟津县的其他各项事务中，我们都要有效推进创先争优活动深入开展，紧紧围绕“做科学发展先锋队，当孟津崛起排头兵”这个主题，以“作风转变年”为契机，精心谋划，创新思路。

同志们，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。加快孟津崛起、争进经济强县是我们一定能够成就的伟大事业，实现“福民强县”是我们一定能够实现的宏伟目标。让我们各行各业进一步团结起来，凝聚力量、凝聚智慧，不动摇、不懈怠、不偷懒，肩负伟大使命，创造辉煌业绩，为加快孟津崛起、争进经济强县，实现福民强县的宏伟目标而努力奋斗！

第五篇：弘扬五四精神争当时代先锋

弘扬五四精神争当时代先锋

为学校建院升本贡献青春和力量

刘献忠

同学们、青年朋友们：

大家好！

17天前，我们刚刚欢庆了青年人自己的节日—五四青年节，今天我们怀着激动的心情，在这里召开新余高专门机构五四表彰大会，隆重表彰过去一年中我校团学工作先进集体和先进个人。在此，我谨代表学校党委、行政向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！光荣的中国共青团，走过了八十五年可歌可泣的光辉历程。八十五年来，一代又一代的热血青年在党的领导下，始终走在革命、建设和改革的前列，为民族解放和振兴奉献了青年、智慧和力量，谱写了壮丽的青春华章。

新余高专青年同样有着光荣的传统。十多年来，高专青年继承和发扬五四精神，立志求是，勤勉奋进，为高专的发展壮大作出了积极的贡献。由昔日的黄土高坡，发展到现在的高楼耸立、环境优美的高等学府，这其中凝聚了无数高专青年的智慧和汗水。

过去的一年里，我校广大团员青年在校党委和上级团委的领导下，在校团委的带领下，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习宣传党的十六大精神和“三个代表”重要思想，紧紧围绕学校的中心工作，勤奋工作，开拓创新，在思想教育活动、校园文化活动、社会实践活动、青年志愿活动、学生社团活动以及学风建设等方面，取得了显著的成绩。可以说，过去的一年，我校的团学工作是精彩纷呈、亮点频出，给我们留下深刻影响的事有很多很多。过去的一年，校园文化活动丰富多彩、品位高雅。2003年下半年有“弘扬井冈山精神，树高专人新形象”系列活动之“迎新教师节大型晚会”、“师生同乐卡拉OK大赛”、“青年服饰大赛”、“校园交谊舞大赛”、“演讲大赛”等。今年上半年有健美操、广播操大赛、宿舍文化艺术节、辩论大赛以及声势浩大的三大球联赛。活动的种类多样，品位高雅，为活跃校园生活，陶冶学生情操起到了积极作用。

过去的一年，我校的社会实践活动反响巨大，社会效益显著。2003年暑期我们开展了轰轰烈烈的“三个代表”重要思想宣讲活动，分走全省各地农村、厂矿、社区，在为民服务中宣讲“三个代表”，受到了群众的普遍好评和媒体的高度关注。新华社、申广网、江西电视台、江西日报等媒体均给予了专门报道。此外，还有赴分宜凤阳、赴分宜洋江等社会实践活动都取得了较好的反响。

过去的一年，我校团学系统在省市各项评比和竞赛中成绩突出，收获丰硕。2003年校团委连续第十一次获市共青团工作先进单位称号。我校赴罗坊“三下乡”文艺宣讲队和省级先进集体称号，经贸系邓李萍获省级“三下乡”先进个人称号。在全省教学建模比赛、电脑竞赛、演讲比赛等活动中，我校均有上佳表现。

过去一年成绩的取得是全校各级团组织、各级团干部带领广大团员青年勤奋学习、努力奋斗、顽强拼搏的结果。在此，我要向战斗在一线的全体团干部、全体团员青年表示衷心的感谢！大家辛苦了！

今天，我们在这里召开五四大会，就是要对过去一年工作中涌现出的先进集体和个人进行表彰和宣传，希望受表彰的集体能够谦虚谨慎，戒骄戒躁，再接再厉，再立新功。同时也希望以此来激励全校团员青年学习先进、追赶先进，在全校营造积极向上、奋勇拼搏的良好氛围。

现在，我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，全国各族人民正在为实现现代化建设的第三步战略目标而努力奋斗。就我们新余高专而言，我们正处在发展壮大的关键时期，破釜沉舟，扎实苦干，建院升本，是全校师生共同的心声。我们正在从事的事业是十分光荣的，也是十分艰巨的，作为新余高专的团员青年，都应当积极投身到我校建院升本的宏伟事业中，并以此为自己的神圣的职责，以此为自己的最大职责。为此，我代表党委向大家提几点希望：

第一，希望团员青年们发奋学习，勇于实践，志存高远。

青年时期是学习的黄金时期，学习是人生的第一要义，珍惜美好青春年华，在学习中提升自我，在学习中完善自我。学习应当是全面而广泛的，既要学习本专业的专业知识，又要学习马克思主义理论，特别是要善于学习各种新知识。学习只有联系实际，知识只有付诸实践，才能焕发出无穷的威力，我们要勇于实践，把所学的知识运用到实践中，在实践中增长才干，谋求发展。

当前我校的学风情况总体是好的，但仍有部分同学学习目标不明

确，学习态度不端正，学习纪律松懈，这种不好现象是对青春的亵渎，是对人生的不负责任。人的一生只能享受一次青春，青春是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，我们应当从现在起树立自己的远大理想，勇立时代潮头，肩负历史重任，把自己的人生与人民的事业紧密相连，去创造无愧于时代和个人的新业绩。

第二，希望大家不断加强修养，锤炼品德，健全人格。

青年学生的素质关系到民族的振兴和祖国的未来。“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”一个人的素质的高低不仅仅取决于“智商”，更重要的是要有良好的“情商”，即要有坚强的意志，优良的品德和健全的人格。在当今社会大变革的时代，一些青年学生由于经济条件、家族环境和自身性格的原因，导致对社会上的真善美、假丑恶的认识出现偏差，心理和人格出现一些不健康的倾向，这是我们现在应当值得关注的一个问题。没有健全的心理和人格，青年是没法真正成才的，或者成才了那也是“怪才”、“歪才”。优良的品德的养成对人的一生到头重要，青年时期可逆性大，是人生的起步阶段，是品德养成的关键时期。青年学生在社会主义市场经济条件下，要正确处理奋斗与享乐、自由与纪律、奉献与索取的关系，大力弘扬中华民族的传统美德，努力做中华民族传统美德的传承者、新型人际关系和良好社会风尚的倡导者。

第三，希望大家立足本职，自觉奉献。

全校团员青年要紧紧围绕学校的中心工作，找准切入点，在各自的工作岗位上兢兢业业，无私奉献，各展风流。青年教师要加强学习，善于钻研，积极自身能力，争取在教学岗位上做出更大的成绩。青年干部职工要忠于职守，克己奉公，做好服务工作。青年学生则要抓好学习，认真上好每堂课，做好每次练习。学校的建设是一个系统的工程，只要每个人在各自的岗位做好自身的工作，兢兢业业，无私奉献，学校的运转才能健康有序，也才谈得上发展壮大。

在做好本职工作的同时，作为青年，应当适应新形势和新任务，进一步探索工作、学习的新方法、新途径，以强烈的进取精神，不断练就过硬的本领，承担起时代所赋予的光荣使命，努力创造工作、学习的新业绩，为高专增添光彩。

第四，希望全校各级团学组织和干部勤于学习，善于创造，不断加强团的自身建设，转变工作作风，察青年情，知青年意，解青年难，做团员青年的贴心人，把青年紧紧团结在党的周围，进一步发扬“党有号召，团有行动”优良传统，团结青年为学校的发展贡献力量。当前，随着时代的发展，高校的共青团工作出现了新情况和新问题，全校各级共青团组织要树立科学的发展观，主动适应时代要求，求真务实，与时俱进，不断拓展工作领域，增强服务能力，带领团员青年砥砺进取，昂扬奋进。

青年朋友们、同志们，今年是新余高专建院升本的关键之年，让我们继承五四传统，团结一致，同心同德，在拼搏中施展抱负，在奋斗中发挥才智，在平凡中开拓创新，为新余高专新一轮跨跃式的发展贡献我们的青春和力量。

2004年5月21日