六一串联词（共五则）

第一篇：六一串联词

六一大队会串词

尊敬的各位领导；

各位老师；

亲爱的同学们；

大家好！

生命中，总有一段故事藏的最深；

记忆中，总有一种微笑留的最久；

没有一首诗比童年还丰富；

没有一支歌比童年还动听；

那是一种激情，让我们感动；

那是一种生活，令我们向往；

那是一种力量，让我们奋进；

那是一种精神，令我们昂扬！

让我们在这如火的节日里，去捕捉飞扬的心跳；

让我们在这灿烂的星空下，去分享纯真的热潮；

朋友们，让我们在成长中携手前进；

让我们在拼搏中共享成功

愿我们的节目会成为礼物送给孩子；

愿我们的六一会将孩子的快乐奏响！

现在我宣布。。。。。

诗朗诵《为奥运欢呼》

多少个风风火火的日子，多少次风风雨雨的磨练，多少个日日夜夜的等待，多少次朝朝暮暮的期盼。我们，终于把你迎来——2008，北京！2008,奥运！让我们一同为奥运欢呼：同一个世界，同一个梦想！请欣赏诗朗诵《为奥运欢呼》

吉他弹唱《2008》

2008，生机勃勃。2008，充满希望。2008，让世界各国和平竞争！2008，为祖国健儿大喊加油！2008，为北京奥运齐喝彩！2008，看全国人民展欢颜！接下来，请听吉他弹唱《2008》 《跟我出发》

所有的小说都可以轻描淡写；所有的意愿都可以随时改造；而唯有童年，却是那般真实，那样完整，那样美好！在这样的日子，让我们带着迎接奥运的步伐，一同出发！

我们不会忘记，公元2001年7月13日22时，这是所有北京人的生日，这是所有中国人的生日，这是所有世界华人的生日。因为这一天，奥运来到了中国！因此，与奥运有关的事情开始走进每个中国人的心里，对于奥运，你又了解多少呢？

二胡合奏《良宵》

欣赏完了这么多优美的舞蹈，让我们闭上眼睛一起来聆听悠扬的乐曲！有请六二班为我们表演器乐合奏——《良宵》。快板《吹牛》

2008五环旗将在中国北京高高飘扬，2008世界将流行黄皮肤，黑头发

2008全世界的目光将注视着北京，2008中国奥运健儿将再创辉煌。请欣赏快板《吹牛》

舞蹈《黄种人》

为了北京奥运，我们努力，我们加油。为了四川的受灾同胞，我们祈祷，我们祝福。五千年的文明，辽阔壮丽的山河，造就了一个伟大的中华民族，谱写了一曲炎黄子孙的凯歌。我们为此永远骄傲，因为我们是——《黄种人》

我们是新时代的少先队员，祖国需要我们，希望我们有超人的胆识，健康的体魄，丰富的知识。同学们，你们对奥运知识了解多少呢？今天，我们要用我们的热情，我们的智慧，来一次奥运知识竞赛。歌曲《自由飞翔》

看，操场是我们快乐无限的广场，校园是我们健康成长的家园，课堂是我们放飞理想的天堂。为了实现自己的理想和抱负，让我们展开翅膀——《自由飞翔》 魔术

健儿们在运动场上一展风彩，我们东小的同学们也不甘示弱，瞧，他们为您变起魔术来了！舞蹈《不怕不怕》

让我们记下奥运冠军们光芒四射的名字，因为在他们闪光的成绩背后，不知道浇灌了多少汗水，战胜了多少困难。让我们也变成勇敢的孩子，变成太阳的儿女，张开幸福的笑脸，依偎着亲爱的祖**亲。

“更快、更高、更强”这句格言中充盈着奥林匹克拼搏、竞争的精神，所到之处，无不绽放出绚丽的光芒。今天也让我们进行一次比赛，看看你对奥运知多少？

小品《嘻哈奥运》

用我们真诚的心关注奥运，用我们优美的文字记录奥运。用我们纯真的心，迎接奥运请欣赏小品《嘻哈奥运》 古筝合奏《雪山春晓》

是时代的进步，为我们编织了新的憧憬；是社会的安宁，为我们带来了新的黎明；

我们如飞翔的小鸟；就连天空都写满幸福；我们如绚丽的鲜花；就连大地都给予拥抱；

请听古筝合奏——《雪山春晓》 舞蹈《发如雪》

沐浴中国五千年灿烂的历史，我们不断的努力着，2001年，申奥的成功，再一次用实力来证明了中国人民满腔的壮志豪情。13亿的华夏儿女，凭着那份执著，向迎来了百年的奥运，迎来了百年的繁荣。就算我们发已成雪，我们依然深爱着——我们伟大的中国。请欣赏舞蹈《发如雪》

歌声让我们感动，舞蹈让我们沉醉，接下来就让大家在奥运知识竞赛中中一展你们的风采吧！请听题……相声《打小抄》

08年奥运使我们每个人都沸腾起来，我们也要付诸一行动，用实际行动来迎接奥运。

是啊，让文明伴我们同行，让美丽的环境和素养为奥运添光彩。接下来请同学们欣赏相声《打小抄》 舞蹈《踏浪》

奥运的浪潮袭卷着北京，袭卷着中国，更袭卷着全世界，同学们，让我们携起手来，一起去追赶奥运的浪潮，一起去踏浪吧！请欣赏舞蹈《踏浪》 歌曲《五环同话》

多少个甜甜蜜蜜的祝福，多少次默默无闻的注目，多少个感人肺腑的话语，多少次震撼人心的呐喊。让我们喜迎彩虹，更真 更纯 更美。让我们走向辉煌，更快 更高 更强。请听歌曲《五环同话》

各们同学，拿出你们的冒险精神，也发挥你们的聪明才智，进行最后一轮的奥运知识争夺吧！

手语表演《感恩的心》

常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。感谢父母给了我生命，感谢大地哺育我成长。请欣赏手语表演《感恩的心》 舞蹈《阿拉伯之夜》

奥运会是个大舞台，让全世界的人民都绽放光彩！你看，来自阿拉伯的朋友也为我们带来了舞蹈，请欣赏下一个节目《阿拉伯之夜》

结尾：

笑声像百灵一样婉转

心情像阳光一样灿烂

在这笑声与歌声的海洋

在这欢乐与幸福的圣地

我们舞动！我们高呼！

我们自豪！我们期盼！

东长甸小学活动到此结束！谢谢大家！再会！

第二篇：六一串联词

甲：亲爱的同学们！

乙：敬爱的老师们！

（四合）：大家节日好！

丙：尊敬的各位领导，各位来宾！

丁：亲爱的叔叔、阿姨们！

（四合）：欢迎你们和我们一起度过这美好的节日！

丙：我们聆听过21世纪的第一声钟声

乙：我们拥抱过新千年的第一缕曙光

甲：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，丁：我们将迎来万分激动的时刻

（男合）：这是多么欢乐的一天啊！

（女合）：这是我么幸福的一天啊！

甲：今天，我们集合在这里。

丙：共庆属于我们自己的节日

（四合）：——“

六、一”国际儿童节！

甲：年年六一花相似。乙：岁岁六一人不同。丙：人虽不同，梦相同。丁：我们都有中国梦！

甲：实现中华民族的伟大复兴，是我们整个中华民族的梦，当中国梦没有绽放，个人的梦就无从开花。

乙：中国梦与个人梦唇齿相依，我们追逐自己的梦想，构成了中国梦的一块块基石。

丙：雄关漫道真如铁！中华上下五千年，出现了无数仁人志士，他们用血肉之躯书写着自己的爱国梦。

丁：人间正道是沧桑！如今祖国日新月异的发展，给我们梦想的开花结果提供了土壤 丙：长风破浪会有时！历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言： 生合：中国梦，我的少年梦！

甲：常路镇中心小学“中国梦，我的少年梦”庆六一文艺汇演正式开始。首先请欣赏舞蹈：《亲亲茉莉花》

甲：还记得去年的六一吗，有一位女同学叫公凯莹，唱了一曲《映山红》，技惊四座，那声音真叫高啊。

乙：怎么不记得，今年一位男同学表示很不服，男生也可以唱出漂亮的高音。甲：是吗？

乙：当然，你看，他来了。

丙：你知道最近最火的歌曲是什么吗？ 丁：当然了，《江南style》吗。丙：那舞蹈呢？ 丁：骑马舞嘛。丙：想现场看吗？ 丁：想想想

丙：满足你的愿望，下面请欣赏骑马舞《江南style》 甲：为了欢度六一国际儿童节，我们各个级部积极准备，热情参与„„（演员接话。）

甲：好，下面我宣布成绩：第一名：一二级部。一等奖：三四级部。冠军：五级部。状元：六级部。

甲：我们都是常路镇中心小学的学生，都是一家人嘛，不要总是争来争去，要像下面的节目一样：《相亲相爱一家人》，请欣赏。

乙：我们是相亲相爱的一家人，我们都怀感恩的心。下面请欣赏：《感恩的心》

甲：（深情、煽情的）有一种食物，叫面条，它顺滑可口，人人皆爱。乙：有一种食物，叫馒头，它松软可口，百吃不厌。丙：有一种食物，叫方便面，它方便快捷，干煮皆可。

丁：行了，你们说如果面条、馒头等食物能说话的话会发生什么？ 甲乙丙：不知道。丁：（面向观众）想知道吗？

丁：看了下面的节目你们就知道了。请欣赏舞台剧《我们是一家人》

丙：真好笑，馒头和面条竟然会说话。丁：那有什么呀，我还知道两个更牛的呢。并：谁？哪两个？

丁：一只蝈蝈和一只蛐蛐。丙：他俩怎么牛的？ 丁：他俩啊，会吹牛！

并：请欣赏歌曲《蝈蝈和蛐蛐》

甲：下面请欣赏舞蹈《大灰狼，我们不上你的当》

丙：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。丁：少年健康则过健康。丙：少年会双节棍，则„„ 丁：则什么呀？

丙：则请欣赏双节棍表演。

乙：下面请欣赏舞蹈《稍息立正站好》

甲：一年级的小朋友虽然人小，舞蹈跳的还真不错。

乙：比年龄小，我们幼儿园的小朋友怕过谁来？看我们的节目吧。甲：请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈：《飞》

丙：节目都太好看了。

丁：是啊，六一真好。过完六一就快考试了。丙：你能不能别提这事儿啊。丁：怎么，你害怕考试啊？ 丙：啊。丁：你呀，还是好好学习吧，要不然，就和下面这两位是的。丙：请欣赏相声：《考试》

甲：下面请欣赏女生小合唱：《走在乡间的小路上》

甲：多么美的意境啊。

乙：是啊，听听下面的节目，意境更美好。请欣赏古筝独奏《渔舟唱晚》

丙：六一六一，我们快乐无比。丁：六一六一，我们向快乐崇拜！

甲：

第三篇：六一活动串联词

六一活动串联词

甲： 各位领导!

乙： 各位来宾!

丙： 老师和小朋友们!

齐： 大家好!

丙： 弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。

乙： 六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡;六月，是童年的太阳;

亲爱的伙伴们，新世纪钟声早已敲响，鲜红太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。

六一文艺演出串词

A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

C：六月，是童年的摇篮;

D：六月，是童年的梦乡

E：六月，是童年的太阳;

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

A：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出

合：现在开始

B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，B:：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。

A:：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：

B:：“六一”每一年掀开的，都应当成为 今日的课表。

A:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，B:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，新的征途，新的事业，新的阶梯——

合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上

A:：现在，要出些难题考考大家!

B:第一题，A:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

B：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

A： 感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。

B：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

B：请听诗朗诵

A: 怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿，我要告诉大家一个好消息：5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动!

B:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!

A:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

B:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

A:：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

B:：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”

A:：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

B:：再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。

A：进校园我们是含苞的花蕾，B：出母校我们是鲜艳的花朵，A：今天我们相聚在这里，B：明天我们共建伟大的祖国。

A：放飞我们的希望吧，我们坚信——

齐：明天更美好!再见!

第四篇：六一活动串联词

甲：各位领导！

乙：各位来宾！

丙：老师和小朋友们！

齐：大家好！丙：弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。

乙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳；

甲：在欢乐的六·一即将来临之际，我们迎来了x幼的又一大盛事——XX幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。

乙：xx幼儿

园创办于1984年六月。

丙：二十多年来，X幼人坚持以“面向未来、追求卓越、服务社会”为办园宗旨、以“健康、聪明、活泼、自信”为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下，积极为孩子们创造自我发展的空间，为孩子们搭建施展才华的舞台，取得了累累硕果。

在他们中间，有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们，有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。x幼的孩子在这块热情的园地里，感受到的是成功和喜悦，还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。

乙：今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐，一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。

甲：我宣布《金色摇篮金色畅想》xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是（略）

甲：开心的锣儿响起来，欢乐的鼓儿敲起来。瞧，由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来，让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧！

丙：x幼的成长离不开各界领导的关心和支持,尤其是得到了红梅街道领导的大力支持,每年都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训.下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话.乙：近年来,我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力,并积极为幼儿提供发展的舞台.我们每年举办的幼儿音乐节体育节画展故事会等,不仅促进了幼儿的能力发展,也积淀了丰厚的幼儿园文化.下面为大家表演的是大合唱.由大班幼儿演出.甲：听说过吗?有一种情感叫敬业,这种情感维系着x幼的每一颗心灵,它来源于x幼人广博的胸怀和无私的爱,它诠释着人间最美好最真挚的爱生情感.XXX园长所带领的x幼班子,是幼教改革的一群领头雁,她们开拓的视野创新的实践,营造了x幼特有的园本文化.请欣赏散文诗<有一种情感叫敬业>

乙：孩子们在幼儿园里愉快的成长，在集体活动中认识着世界。奇妙的海底生物，神奇的自然现象，有趣的风土人情都是孩子们津津乐道的。瞧！他们还给大家带来了富有西域风情的印度舞蹈《快乐银玲》。

甲：在我园有一道亮丽的风景线,那就是家长学校.这也是我园开门办学的双赢成果.家长朋友是我们教育教学的合作伙伴,他们的支持和配合给了我们成功的勇气和信心.接下来的表演,是我们教师和家长共同为孩子制作的道具,是什么呢?看后就明白了.乙：大家说，我们的宝贝，可爱吗？宝贝们的衣服漂亮吗？这么多漂亮的衣服引来了森林里好奇的小动物。看！他们来了。舞蹈组合《动物流行色》

丙：小老鼠，小兔子，小猫咪，他们跳得多开心啊！可是有三只小猪，他们遇到大麻烦了，到底怎么回事呢？请欣赏英语童话剧《三只小猪》

双语教学是我园的一大特色课程,外籍教师的参与为孩子们创造了又一个不同的交流协作的环境,培养了孩子们的自信,也发展了他们的语言.乙：多才多艺是x幼教师的素质要求,x幼的教师在市区各类比赛中都获得了殊荣.在今天这个欢庆的日子里，她们也将为大家一展她们优美舞姿.请欣赏舞蹈《碧荷恬恬》

丙：x幼的老师是个个多才多艺，因此x幼的小朋友也个个能说会到,能歌善舞。他们就像春天的嫩芽般在这片沃土中茁壮成长。请欣赏：舞蹈《新绿》。

甲：看到了么，我们的孩子就像雨后春笋般茁壮成长，正是在x幼这个《金色的摇篮》里，我们的孩子畅想着他们金色的未来、金色的希望。

丙：金色摇篮，金色畅想，乙：金色希望，金色未来，甲：让我们共同携手给孩子一个金色的童年！

齐：xx幼儿园庆六·一暨素质教育成果展示文艺汇演到此结束，让我们相聚在金色的明天！

第五篇：六一节目串联词

张矬小学 六一儿童节串联词

A：敬爱的老师们，B：亲爱的同学们，a：童年是快乐的儿歌，b：童年是鲜艳的花朵。

A：童年是初升的太阳，B：童年是无畏的拼搏！

a：在盼望中，我们的节日终于来了！b：在期待中，节日的号角吹响了！

A：看，孩子们的花裙子飘起来了！B：听，我们歌儿唱起来了！

a：唱起来吧，跳起来吧，合：：让我们尽情放飞我们最美好的希望！

A：首先，请大家欣赏二年级为我们带来的《风雨中的摇篮》，表演者：李林轩，史文静等

B：我们的每一个同学都可以成为英雄，看四年级的英雄们出现了，请欣赏四年级一班的女生合唱《曹操》

A:我们每一个人都有五官，但是今天他们却在向主人邀功呢，请欣赏五年级二班为大家带来的相声《新器官争功记》

B下面请欣赏四年级二班为大家带来的二胡连奏，表演者：张远

A我们需要太阳，庄稼需要太阳，我们需要阳光，让我们《种太阳》吧，下面请欣赏三年级

为我们带来的歌伴舞《种太阳》

B一年级的小朋友为大家带来了《上学歌》，表演者：李宇豪

A下面请欣赏一年级一班合唱《抓泥鳅》

B夏季是一个美丽的季节，荷塘里德荷花开得多么美丽，让我们欣赏三年级的同学为大家带

来的《荷塘月色》，表演者：张晴晴，宋晓雨等

A我们的祖国繁荣富强才有了我们快乐的童年，看看幼儿园的小朋友们给我们带来的合唱

《歌唱祖国》

B下面请欣赏五年级一班为大家带来的二胡独奏《金蛇狂舞》

A我们喜爱春天，虽然夏季来临，但是我们依然怀念春天，请欣赏一年级一班的《春天在哪

里》，表演者：张文嫣

B我们的同学多才多艺，请欣赏四年级二班的拉丁舞

A下面请欣赏一年级二班的独唱《抓泥鳅》，表演者：张建

B我们周围很多都是武林高手，不信你看：请欣赏五年级二班为大家带来的《少年拳》

A下面请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《哇哈哈》

B每一个都有自己的童话，听五年级一班王晓伟为大家带来的《童话》

A我们的童年时快乐的，请欣赏四年级一班为我们带来的男生合唱《童年》

B我们周围有很多的小朋友在帮助其他同学，他们是我们的雷锋，下面请欣赏二年级独唱《学

雷锋》，表演者：张志峰