2014年凤凰小学二班文艺会演

第一篇：2014年凤凰小学二班文艺会演

2014年凤凰小学二（2）班“庆六一”文艺演出

祯：弹去五月的风尘，淼：迎来六月的阳光。

琰：伴着花的芬芳，好：披着节日的盛装

馨：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁

辰：在这欢乐、美好的日子里，祯：让我们共同祝愿所有的小朋友 合：节日快乐

淼： 在这欢乐、美好的日子里，琰：让我们共同祝愿:

合：祖国的明天更美好！

好：奶奶说，六月是孩子们的节日。

馨：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

辰：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！

祯：老师说，六月的阳光灿烂无比。

淼：我们说，六月是我们茁壮成长的季节！

琰：今天，让我们欢聚在美丽的校园，好：一起庆祝自己的节日。

馨：共同拥抱美丽的六月

辰：下面我宣布“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始！

1、祯：首先让我们以热烈的掌声欢迎叶子璇与阳玘同学给我们带来的舞蹈《我们一起去做操》

2、淼：欣赏完这么精彩、美妙的舞蹈后，接下来让我们去听听邓粟欣给我们带来的小故事《点石成金》

3、琰：故事听完了，感觉怎样呢，此时此刻王丽琴同学有个想法，她想向邓粟欣发起挑战，她觉得自己可以把这个故事讲得更精彩，能不能做到呢，好：让我们拭目以待。掌声有请王丽琴

4、馨：石头也能变成金子，这是多少人梦寐以求的事，那么房子呢，它还能建在天上呢，你相信吗？

辰：下面请欣赏蒋琰给我们带来的故事《天上的房子》

5、祯：天上的房子真神奇，现在让我们回到人间，一起来欣赏摇曳多姿的绿叶带给我们的美

淼：有请肖若喧演唱歌曲《绿叶》

6、琰：传说世上有一种神奇的魔法，它可以让所有的普通的东西都变成金光闪闪的金子，你相信吗，好：下面让我们听听看《点金术》，有请谭静馨同学

7、祯：走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，淼：蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。

合：乡间的小路，我的快乐天堂。

祯：请欣赏罗如霏同学为我们带来的歌曲《走在乡间的小路上》

8、琰：有一位王子，因为被可恶的巫婆施了魔法，变成了一只可怜的青蛙，幸运的是他最终遇到了公主，又变回了王子，从此与公主幸福地生活在一起，好：下面让我们一起走进童话故事《青蛙王子》

9、馨：王子是幸运的，因为他与公主在一起过上了幸福的生活，而个头只有拇指般大小的拇指姑娘呢，她的身上又有着怎样传奇的故事，辰：请听蒋琰带给我们的小故事《拇指姑娘》

10、祯：微笑是阳光,能给人带来温暖

淼：微笑清泉,能给人带来清凉

合：微笑有种神奇的力量,能带给我们无穷的能量

下面请欣赏杨温纯给我们带来的朗诵《微笑》

11、好：胖乎乎的、可爱的小熊相信大家都很喜欢它，可如果这只小熊不爱洗澡，身上又脏又臭，你还会喜欢它吗，琰：接下来请欣赏严语萱带给大家的精彩故事《不爱洗澡的小熊》

12、辰：小熊不爱洗澡的坏毛病咱们小朋友们可不能学，可接下来的这只小熊却大不一样了，它可是特别的能干，它还当上了小主人呢，怎么回事，一起听听看吧，请欣赏胡蝶带来的故事《小熊当小主人》

13、馨：春光撞响报喜的钟声，笑脸映出春天的绚丽，春天带给我们的是明媚，带给我们的是希望，下面请欣赏李泉霖同学给我们带来的电子琴独奏曲《春之歌》与《粉刷匠》

14、好：我们要做勇敢的孩子，可我们更要做诚实的孩子，当勇敢与诚实相冲突时，我们又该如何选择呢？

琰：在这个接下来的这个故事里，妈妈给了我们答案，请欣赏邓祺祯给我们带来的故事《奥格兰》

15、馨：有一个叫丁丁的小朋友，他很喜欢画画，他给别人口夸，说自己是个小画家，果真如此吗，他的画到底画得咋样？

淼：让我们一起来看看吧，请欣赏唐羲颖带给我们的歌曲《精心的小画家》

16、祯：世界上能够到达金字塔顶端的动物只有两种，蜗牛和雄鹰。我们赞扬雄鹰的勇猛健硕，更钦佩蜗牛的毅力与恒心，辰：下面就让我们共同欣赏吴悠给我们带来的朗诵《蜗牛》，掌声有请。

17、琰：狼是阴险的，狐狸是狡猾的，当它们碰到一起，谁的手段会更高明？请欣赏刘晓晓给我们带来的故事《风雪婆婆和狼和狐狸》

18、好：鲜花感恩雨露,苍鹰感恩长空;高山感恩大地, 我们更要学会感恩，馨：感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师，感谢一切帮助过我们的人，滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心。

好：下面请欣赏蒋琰带给我们的朗诵《感谢》

19、辰：田鼠和家鼠是一对好朋友，田鼠过着简单平稳的生活，家鼠过着充满恐怖的欢乐生活，它们到底谁更幸福呢，相信听了这个故事，你就会有答案了，接下来请听故事《田鼠和家鼠》，掌声有请席慧娟

20、琰：听完了田鼠和家鼠的故事，下面让我们一起来看看一只懒惰的毛毛虫它又是怎样过日子的，请听阳玘的故事《懒惰的毛毛虫》

21、祯：长沙是湖南省省会，是著名的“山水洲城”。得天独厚的地理条件赐予了长沙优美的自然风光——自然天成的高山、汩汩而流的秀水、地貌特殊的沙洲，风景秀丽，不可言表。接下来请欣赏王乙舞给我们带来的朗诵《山水洲城》

22、好：我们都知道老虎是百兽之王，它的凶猛与威望是其它动物所不能比的，今天欧阳颖超就给我们带来了一个有关老虎的故事《老虎的大屁股》，掌声有请欧阳颖超

23、馨：接下来请欣赏邹婷婷带来的歌曲《》

24、淼：接下来请大家欣赏最后一个节目：邓祺祯同学的舞蹈《颜色的歌》

祯：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

淼：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

琰：有一场梦，说的是少年强则国强。

好：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

馨：我们崇尚自主，心向和谐，追求创新。

辰：我们勤奋学习，快乐生活，全面发展。

祯：拥抱阳光-----我们是含苞欲放的蓓蕾。

淼：快乐成长-----我们是收获知识的少年。

琰：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造

好：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

馨：我们坚信：未来会无比辉煌！

辰：让我们相约2015年的六一儿童节

祯：祝同学们

合：学习进步、童心常在！

祯：在此，感谢为本次演出付出辛勤汗水的老师和同学们，祝你们健康快乐！淼: 2014年二（2）庆六一文艺汇演到此结束我们

合：明年再见!

第二篇：文艺会演主持词

“阳光校园 健康成长”文艺汇演主持词

甲：尊敬的各位领导、各位老师； 乙：亲爱的各位同学、各位朋友； 合：上午好！

甲：鼓乐和鸣歌盛世，春暖花开满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了“阳光校园 健康成长”昆明市第二十五届学生艺术节。

乙：一张一弛，文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台。既培养了兴趣、陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神。

甲：今天即将参加表演的23个节目，是在初赛选拔中脱颖而出的节目，它们可以代表我镇学校艺术的最高水平，相信你们会在今天的舞台上充分展现自我。此时此刻，我们对那些无缘今天这个舞台的同学们也同样表示感谢，因为有你们的参与，才真正体现了我校人人参与、人人成长的理念，其实你们和今天的演员们同样出色！

乙：老师们，同学们，相信这次校园艺术节的举办，将极大地促进学校文化品味和艺术素养的提升，在此，我衷心的希望同学们用青春的活力和激情，在艺术节这个大舞台尽情演绎、展现自己的特长，展示自己的风采！

合：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

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甲：有一颗红星，她驱走黑暗，带来新中国的春天； 乙：有一颗红星，她唤醒沉睡的雄狮，让中华儿女心手相牵。甲：请欣赏南海完小带来的小合唱《闪闪的红星》。

甲：鲜艳的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么来表达我们欢快的心情呢？ 乙：请欣赏泽和小学的《舞蹈串烧》

甲：迎着朝阳，踏着晨光，充满青春与活力的我们将快乐尽情挥洒 乙：因为我们有梦，所以我们坚信：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞； 甲：因为我们憧憬未来，所以我们要像雄鹰一般搏击长空。乙：下面请欣赏鸡街小学带来的《搏击操》。

甲：辽阔的草原上，充满了藏家儿女热爱生活的美丽向往，流淌着牧民奔放的热情。

乙：那优美动人的旋律，缭绕在蔚蓝色的天空，在碧波万顷的原野上回响，久久激荡在我的心怀。

甲：掌声有请中学马德军为大家演唱《卓玛》。

甲：春暖花开，百花争艳，朝气蓬勃的同学们就像这暖阳里的花朵，在充满阳光和养分的校园里健康成长。

乙：茉莉花的优雅含蓄，爵士舞的潇洒奔放，请看彩己小学的花儿们为大家演绎的花儿成长记《爵士茉莉》。

甲：有一首歌，她唱在爷爷奶奶的心坎里，她唱在爸爸妈妈的回忆里。乙：今天，当她再次响起，一定会永远珍藏在我们的记忆里。

请欣赏南海小学山中丽老师带来的歌曲《映山红》。

甲：飘香的美酒喝起来，熊熊的篝火燃起来，欢快的舞蹈跳起来，让我们走进美丽而古朴的彝寨，一同尽情的载歌载舞!乙：下面请欣赏鸡街小学带来的舞蹈《欢乐彝寨》。

甲：我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年，因为有爱，我们是一群快乐的天使。

乙：带着童真，带着童趣，为童年加油，向快乐出发，请欣赏极乐小学报送的节目——舞蹈《天使》。

甲：清晨，一群山区孩子迈着欢快的脚步跑向校园，一路上他们不畏艰险，不怕困难，积极向上。

乙：下面请欣赏由泽和小学带来的歌曲《家住彩云间》

甲：春光明媚的假日里，约几个小伙伴到郊外走一走，一定会有意外的收获

乙：看，她们来了。。。请欣赏耻格小学带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

甲：翻开童年的美好诗篇，静静躺在铺满霞光的山坡，山林唱着绿色的歌谣，山风哄着小草睡觉，小花伸着懒腰，小鸟说说笑笑。乙：让我们幸福的闭上双眼，珍惜那段无忧无虑的快乐时光。下面请欣赏鸡街小学六年级（56班）带来的合唱《山童》。

甲：只要心中有梦想，并向着目标去努力，不畏困难，梦想就一定能实现。

乙：我们可爱的小朋友们，就用我们手中的风筝带着我们的梦想，一起放飞在天空中。

甲：追梦，带着风筝，插着翅膀，飞得更高，更高。乙：下面请欣赏古城小学的小朋友带来的舞蹈《追梦》

甲：小时候，我渴望长大；长大了，我怀念童年。

乙：在童年的画册里，我在春天牵着风筝的手奔跑在空旷的原野，我在夏天一边和蝴蝶荡着秋千一边吃着甜甜的冰激凌，我在秋天数着落叶和南飞的雁群，我在冬天为雪人戴上帽子围上毛巾。

甲：童年是一首歌谣，我们唱着她渐渐长大。乙：有请鸡街小学周妍颖为我们带来《童年》。

甲：混合时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着他们都脚步领略现代舞的魅力。

乙：请欣赏泽和小学舞蹈《樱花之恋》

甲：我们有伟大的中国共产党，他领导我们从胜利走向胜利，他领导我们建设了社会主义新中国

乙：请欣赏鸡街中学合唱的歌曲《四渡赤水出奇兵》

甲：快乐与甜蜜与我们相伴，阳光洒满童年，红领巾在阳光的照耀下，显得更加艳丽，迷人„

乙：接下来请欣赏由北屏小学带来的舞蹈《让我们荡起双桨》。甲：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以她优美而神秘的韵味吸引着我们的眼球

乙：请欣赏南海小学的印度舞蹈《快乐的跳吧》。

甲：人世间，最明亮的是阳光；最宝贵的，是健康。

乙：“每天锻炼1小时，幸福生活一辈子”！

甲：靠近我的肩膀，握紧我的手掌，追梦的路上，一群阳光少年，快乐成长！

乙：请欣赏舞蹈《健美操》。表演者：鸡街中学

甲：日也思，夜也盼，虔诚跪佛前，想你的泪儿早已流干，空中飘散的雨滴视我为你泪满天！

乙：请欣赏南海小学李仁燕的独唱《泪满天》

甲：同学们对花木兰的故事都不陌生吧。是他，代父从军，诠释了中华民族的传统美德，是她在战场上奋勇杀敌，诠释了巾帼英雄不让须的气魄。

乙：请欣赏泽和小学带来的舞蹈《花木兰》

甲：少数民族自古以来就是能歌善舞的民族，他们待人真诚，热情好客，洒脱奔放

乙：不信，你看，他们来了。请欣赏南海小学舞蹈《碟脚舞》

甲：青春是夜无法包围的诗，青春是花无法簇拥的舞，阳光是夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳，乙：青春只此一次，阳光天天恩赐!来吧，小朋友们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。请欣赏现代舞《唱不完的情歌》。表演者：鸡街

中学

甲：孔雀被人们誉为圣鸟，它是吉祥如意的化身，被傣族人民所崇拜。乙：下面请欣赏彩己小学的罗老师和谢老师给我们带来的傣族舞《孔雀》，祝同学们学习进步，祝老师们吉祥如意、幸福安康！表演者：谢飞燕、罗柱平： ：

甲：我们用欢乐的歌声歌唱幸福的生活，乙：我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园;甲：我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇，乙：我们用花样的年华创造无悔的人生。甲：美丽的叶拦坝，我们用青春妆点;乙：青春的校园，我们用激情创建。

甲：让每一缕记忆的游丝都有一段美丽故事，愿每一个节目都能带给你美好的记忆，愿我们的青春永驻!乙：初夏凉爽微风吹出片片喝彩，同学激情演绎带来阵阵掌声!合：鸡街学校“阳光校园 健康成长”昆明市第二十五届学生艺术节文艺演出到此圆满结束。谢谢大家!

第三篇：凤凰小学2011

一、指导思想

本学期我校以科学发展观为指导，以发展为根本，以科研为导向，以阅读与课堂为“两翼”，以实践为基础，落实学校“先学后教”的课改精神，确立“欲发展学校、成就学生，先培养教师、成就教师”的策略，推进教师专业化发展，凤凰小学2011--2012学年第一学期教科研工作计划。大力营造科研氛围，积极搭建平台，努力打造名师。积极探索科研促发展的途径，逐渐形成学校自己的特色。

二、发展目标

1、明确职责，抓好教科研工作的常规管理。校本培训、校本教研、课题研究、教育沙龙、教学反思等常规工作要常抓不懈，抓出特色，抓出实效。

2、鼓励每个科组和个人积极申报以“先学后教”为中心的课题，让全体教师参与到课题研究中来，认真做好相关课题的管理工作，规范课题研究的过程，以科研促教研，提高各学科教育质量与效率，提升课题研究的深度。

3、丰富教科研研究形式，组织教科研讲座、教育沙龙、观摩名师录像课等特色活动，汇编教育文集。

4、及时向教师传递各级论文评比信息，认真组织好教育教学论文的发动和撰写工作，加大论文的评比与投稿力度，力争在国家级、省级发表3篇以上，充分展示学校的教科研成果。

5、抓好作文兴趣小组常规活动，继续办好校报《思考者》。

6、努力搞好各级公开课、参赛课教学活动，充分发挥名优骨干教师的作用，彰显我校教育教学特色。

三、工作重点

1、加强培训--拓展教学视野。

全力提高教师教科研水平，积极推广先进办学理念，多方位挖掘科研型人才，多渠道、多层面、多途径开展教科研培训活动，不断促进教师学术水平、综合素质和教育创新能力的提高，形成科研兴校的良好氛围。

(1)、专家引领

本学期，我们将通过“走出去、请进来”的方式聆听校内外名师、骨干教师给老师们做讲座，使新教师能尽快胜任目前的教学工作；使青年教师迅速成长起来；使骨干教师的科研意识和教科研能力得到进一步的提升，促进我校教师教育教学水平的整体提高。

(2)、同伴互助

在教育科研活动中，充分发挥科组长和备课组长的作用，通过同伴互助的方式促提高。各学科开展“师徒结对”活动，一带一地对青年教师进行帮扶。要求每个科组长认真组织“先学后教”专题研讨和学习，备课组的每一次活动要做到目标明确、形式多样、人人参与、注重实效，工作计划《凤凰小学2011--2012学年第一学期教科研工作计划》。同年级的老师集体备“先学后教”预习课，然后采取同课异构的方式，取人之长补己之短。为了使教研活动落到实处，每次科组活动要定时间、定地点、定主持人，学习有记录。

(3)、网络助力

我们提倡教师利用好学校的网络资源，经常上网浏览，查阅相关资料，及时了解课改动态，扩大自身的视野，多渠道多方位地提高自身的理论素养。同时，学校利用各种教育资源通过网络跨越空间距离的限制，充分发挥教育资源优势，把校外最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到学校，使教学资源利用最大化，促使教师的学习行为自主化，学习形式交互化，进而带动教学管理自动化。

2、强化学习--勃发教育之梦。

(1)、倡导读书：教师专业成长，教育科研是先导，理论学习是基础。学校为教师订了相关的教学杂志供教师借阅，使教师有书可看，有感而发，为撰写理论笔记、论文、随笔打下基础。同时举行两次读书教育沙龙。

(2)、积极反思：随着新课程的逐步推进，人们越来越重视教师的自我反思与行动研究，建立一支具有教科研意识的师资队伍，自我反思是促进个体快速成长的一个有效途径。我校非常重视这一环节，在学习的基础上，要求每位教师每周至少写一篇有针对性的反思。可记一节课的成败，教学过程中的得与失，学生学习中的独特见解等，在反思中提高，在反思中成长。

(3)产出成果：以校刊《思考者》为抓手，围绕“先学后教”这一中心，依托国家、省、市级各项课题研究和论文评比活动，鼓励教师踊跃撰写论文，叙写教学日记，剖析教育教学案例，俯拾反思点滴，同时积极引导教师向报刊杂志社投稿，让校本研究成果见诸于各级报(刊)端，让教科研思维的火花绽放光彩。本学期要求每位教学反思不少于18篇，积极鼓励教师撰写教育博客、参加教育教学类专业论坛的讨论。

3、立足校本--根植教育沃野。

进一步强化校本教研工作，认真贯彻落实中央、省教科所关于加强校本研究工作的指示精神，结合学校实际，充分调动教师自身的创造性、能动性，发挥人才资源优势，引导教师低起点、小科研，从身边发生的教育教学问题和现象进行研讨，按计划、有步骤地开展研究活动，坚持教研结合。本学期在继续加强年级教研课和校级教研课的服务、督查和管理。从年级、校级教研课到“师徒结对”徒弟汇报课、课题研究课，做到人人上一节好课，形成“学一手、露一手，尽早成为行家里手”的趋势。提高评课质量，围绕教学主题做有准备的，有深度的，有研究的上课和评课，建立青年教师成长档案。

4、课题研究--撬动教改支点

首先建立有效的管理网络。采用“校长领导--教学处组织--课题组负责”的管理模式。教科研领导小组带领全体教师参与课堂教学改革的教育科研活动，尽可能地为教师提供“舞台”。继续坚持以“先学后教”为主线，以课题研究为龙头，以课堂教学为阵地，积极开展课题研究，规范研究过程，唱响教育科研的主旋律，重视对教育科研的管理，增强实效。

第四篇：凤凰小学简介

凤凰小学简介

凤凰小学创建于1980年，原校址在今十二中操场南邻，历经几十年风雨沧桑，由最初的四个教学班发展到现在的四十个教学班，由86名学生发展到现在的2300余人，教职员工135人。顺应城区发展要求，2005年夏迁到招商街北段。2013年10月西校区在城墙路落成，部分学生和教师喜迁新区。东校区（原校区）占地面积 9338㎡，建筑面积3200㎡，西校区占地面积41.9亩，总建筑面积12257㎡。

致力于学生一生的幸福，珍视学生心灵深处的渴望，为每一个学生的发展服务！一直以来，学校坚持以“大德育人，广行一生 ”为宗旨，坚持“为学生成功人生铺路，为教师专业成长搭桥，师生互动，共建和谐校园”的理念，实施“依法治校，以德立校，质量存校，科研兴校，特色强校”的治校方略，坚持“全面发展，学有特长”、“让学生自己塑造自己”的教育思想，以学生获得终身学习的能力为基点，促进了学生全体、全面、主动、个性、特长发展，从而促进了凤凰小学和谐发展。为此，学校的各项工作始终走在全县小学的前列，连续多年都是“教书育人先进单位”、“精神文明先进单位”、“目标管理先进单位”，并获得“巨野县规范化学校”、“巨野县教书育人先进集体”、“巨野县平安校园”、“全县中小学教学方式创新实验学校”、”巨野县先进团支部”、“巨野县文明单位”、“菏泽市少先队工作规范化学校”、“菏泽市电化教育试点学校”、“菏泽市农村留守儿童示范家长学校”、“菏泽市感恩教育中华诗文诵读才艺培养三项活动先进单位”、“山东省牵手关爱留守儿童快乐成长活动站”、“山东省教学研究室“十二五”研究课题小学科学课堂教学规律的研究实验学校“、“山东省家长示范学校”、“山东省消防示范学校”、“山东省交通安全示范学校”、“山东省教学示范学校”等荣誉称号。近年来，学校近2000余人次的学生参加了巨野县鼓号操比赛、巨野县中学生春运会开幕式文艺演出、巨野县团代会开幕式、“历史的选择”讲故事比赛、“历史的选择”征文大赛、“读书郎”杯英语口语大赛、山东省星光校园·舞蹈大赛等文体项目，并取得了优异的成绩，受到了社会各界的广泛赞誉。菏泽电视台、巨野电视台、牡丹晚报等主流媒体对凤凰小学“大德”育人特色进行了专题报道。为建构和谐的育人环境，学校每年增加投入，净化、绿化、美化校园环境，提高、完善教学设备。改建厕所，美化办公设施，教师人手一台笔记本，班班上齐交互式电子白板。让师生身处其中心情舒畅；让校园的每个角落、每处设施和一草一木都能与师生交流，与师生同呼吸共成长；轻柔的音乐铃声、温暖的劝勉话语、自主表达的心声„„充分体现对人的尊重与关怀。为师生提供一个文明、良好的学习生活环境，在求知、求真、求美、求乐中受到启迪和教育，使道德得以强化，情感得以升华。

在教育教学方面，近年来，学校本着减轻学生课业负担的目标，坚持六个“与新课程同行 ”，初步形成“以学生自主、合作、探究、体验”为主要学习方式，构建起以“大德课堂”理念为引领的“ 四合一行 ”的和谐高效课堂教学模式。启动了以“科研兴师”、“科研兴教”、“科研强校”为宗旨的“绿色科研计划”，确立了“教育教学出题目，教育科研做文章”的思想，提出了“向教科研要质量，向教科研要名师”的口号，积极鼓励教师开展课题研究，提出了“门门学科有研究项目，人人参与教科研活动”的要求，涌现了一大批教科研骨干教师，形成了浓郁的教育科研氛围。“十一五”期间，我们承担了省级课题4个，市级课题 8个，县级课题 12个，成果突出：16 位教师发表论文20 篇，近10 篇教科研论文分别获国家、省级奖励，20多位教师的课件、课例、教学设计等若干次获得省级、市级奖励，2011年更是硕果累累，我校幼儿园成功改制，一至六年级率先在全县开设英语口语课，1人获得省级教学能手，6个市级教学能手，9个县级教学能手。随着教育科研的不断推进，学校积极开展了校本课程建设，《戏曲品赏》、《陶笛入门 》、《 礼仪 》、《书法 》、《 篮球 》、《弟子规》、《诗书育人》等已经作为选修课纳入学校课程计划，有些课程经过几年教学实践已逐步走向成熟。其中《戏曲品赏》已作为精品课程 上报到县、市 教育局，通过实践，探索一套校本课程的管理制度和实施规范，并不断完善它、改进它。

学校是精神文化的摇篮，是育人培才的基地，教书重在育人，育人的关键是育德。坚持德育为首，形成“走出校门，做未来合格公民”是凤凰小学德育建设的共识。为使德育更具有实效性，学校利用重大节日活动作为德育的“必修课”。每年3月、9月，是学校“文明礼仪教育月”，4月、10月是学校“爱国主义教育月”，5月、11月是“诚信、感恩教育月”，6月、12月是“弘扬民族精神教育月”。通过班校会、升旗演讲、征文、请名人做报告、歌咏比赛等形式的“三热爱”教育活动，培养学生热爱祖国的高尚情感。凤凰小学还每个学期开展“文明礼仪主题班会”及文明礼仪社会实践活动，在校园内掀起一股文明礼仪教育实践活动的热潮。

为使学生学会面对和坚持，学会感恩和关怀，学会负责和尽力，学会组织和策划，学会反思和感悟。凤凰小学开辟了众多的校外大德活动基地，让学生自觉参加社会实践。军民共建、警民共建、社区文明共建，为学生的社会实践开辟了广阔的天地，巨野县交警大队、巨野县消防中队、巨野县花冠集团、永丰办新城敬老院、烈士陵园、冀鲁豫抗日纪念馆、菏泽步长集团、齐鲁会盟台、巨野书画院、羊山古镇国际军事旅游度假区等都是学生的活动基地，他们开展学雷锋活动，参加建设文明社区活动，徒步励志践行，感受家乡巨变，搞社会调查，了解企业文化、既锻炼提高了适应社会的能力，也赢得了社会各界的赞誉。

凤凰小学西校区坐落在巨野县城墙路以南，光明路以东，占地40余亩，总投资3000余万元，总建筑面积12257㎡，其中两栋教学楼德尚楼、德润楼9968㎡，行政综合楼德馨楼1680㎡，学术报告厅德晖厅609㎡，以及250米环形塑胶跑道、德润楼南标准化篮球场、乒乓球场、排球场等附属设施。2012年八月开工，年底主体竣工，2013年10月投入使用。新校区将给师生提供一个更加安全、整洁、优美的学习环境。规范学校管理，提升师资水平，推动教育科研，深化课程改革，打造文化名片，届时，我校将会成为“校园环境优美、文化厚实；教师师德高尚、质量一流；学生素质良好，品质高尚”的全县最好学校。

“大德育人，广行一生”这是凤凰小学人坚定的芬芳誓言，在“德”字上做足了文章，实现了构建和谐校园的目的，让凤凰小学人获得了触及灵魂的力量，使得他们在纷繁芜杂的教育迷雾中始终面貌清灵，让人在艳羡之余不由心生敬慕。的确，在这里，无论是老师还是学生，都能在书香弥漫、桃李芬芳的校园里得到熏陶和提升，因为这里是师生共同的精神家园和学习沃土！这里是教师才华挥洒的阵地，这里是孩子人格塑造、梦想实现的舞台，更是他们人生远航的港湾！

第五篇：文艺会演活动安排

杨园中学2017校园文化艺术节文艺会演活动安排

一、时间

2017年12月1日下午1点半

二、地点

校乐梦剧场

三、工作人员

1、活动策划：陆建飞

2、评委：张卫南、薛娟、陆艳峰

3、成绩统计：包维娟

4、音响：沈建文

5、摄像照相：平进兴

6、幕布：李红军

7、道具：高国荣

8、演员召集引导：各班班主任

注：

1、各班班主任在本班节目开始前，提前两个节目召集参演演员集合，并将其带至后台区就位，等上台后再回原位。这样做是为了保证各个节目能更有序地进行，望班主任遵照执行。

2、各班班主任维护好本班区域的秩序和纪律

四、场地座位安排表（见附件）

杨园中学德育处 2017年11月29日