第一篇：做好交通警卫工作之我见
做好交通警卫工作之我见
警卫开道是我们交管部门的一项重要工作，其要求之高，责任之重，均不允许发生任何闪失。能否做好这一工作、完成好这一任务，除直接涉及到警卫对象的安全外，还涉及到交警部门的声誉和形象。那么，怎样才能做好这项工作呢？我认为主要应做好以下八个方面的工作：
一、熟悉方案，明确任务。凡是警卫开道，相关部门都有警卫开道方案。一接到方案，就要尽快弄清警卫的对象，警卫的要求，出发的时间、到达的地点与具体位置，开道车队排列与行驶的顺序等。
二、超前进入，有备无患。接到警卫开道任务之前，一是要加足车辆燃油；二是要详细检查车况；三是要检验警灯警报器与车载台是否良好；四是要考察行进路线到时是否畅通，并确定好所到达目标地后车队的停车位置。
三、随身携带，应付突然。所谓随身携带是指接待方案一定要随身携带，以防万一有关事项被遗忘而影响任务的圆满完成。所谓应付突然，就是如遇情况发生变化，接待方案也可能随之改变，这就要求我们随时要有应付方案突然改变的思想准备和心理准备。
四、加强联络，确保畅通。开道车出发时，一定要把行进路线，到达时间及时告诉沿途的交警大队、中队或执勤交通民警，要求他们紧密配合，提供支持，以确保所经沿途道路畅通无阻。
五、着装整洁，餐饮适量。担任警卫开道的民警一定要按要求规范着装，既不能着便服，更不能着奇装异服，不仅要戴好警帽，还要戴好白色手套，使别人一看就明白你在执行公务，以便于开展工作。
六、前后照应，防止断队。开道途中，车速不能过快，也不能太慢，要随时观察后续车队是否跟上。后续车队如遇受阻，要立即设法予以输通，如发生车辆机械故障，要火速报告相关领导并提出解决意见和处理方案，以确保警卫对象不误时、不误事和应有的安全。
七、用语文明，禁生事端。警卫开道中，开道人员态度要谦和，行为要礼貌，用语要文明，最好使用普通话，取得群众的理解和配合。
八、注重保密，服从命令。为了确保警卫对象的绝对安全，一定要按要求注意保密，同时要服从命令，听从指挥，绝对不能擅作主张，务必按领导要求一丝不苟地加以贯彻落实。
第二篇：做好警卫几点思考
一、领导高度重视，是圆满完成警卫任务的根本
在每次警卫任务明确后，分局领导都非常重视，及时召开警卫工作部署会，围绕着如何解决任务可能出现的突发事件提出了明确具体的要求，对警卫工作进行研究部 署，从点到线细化方案。在整个警卫任务过程，分局领导都亲临一线，靠前指挥，狠抓各项安全警卫措施的落实。同时科学配置警力，实行“定人、定岗、定责、订 制度、定措施”，相互协作，密切配合，确保任务圆满完成。
二、精心组织策划，是圆满完成警卫任务的前提
每次接到任务时，如何科学安排警力分局都加以认真细致的推敲，按照“内紧外松”的警卫工作原则，既要圆满解决好完成警卫任务，又不影响游客旅游，是整个警 卫任务中的焦点。一是进行方案预演。方案制定后，分局专门组织民警对整个方案进行预演。风景区党委委员、公安分局局长雷波和副县级干部、分局政委余斌会在 多次听取专题汇报后，围绕着预演情况，就方案的制定再次提出了具体要求，确保万无一失。二是精心细化细节。为了确保警卫任务的圆满成功，分管副局长刘力强 就如何把握重要节点，分流人群等关系到任务成败的细节，多次与管委会景管部门进行协调。并会同景管局领导组织人员进行路线踩点工作，对每个重要部位、时间 节点和人群的分流都进行了周密细致的安排，确保整个方案科学制定。三是强化任务职责。围绕方案，分局采取“任务到人，职责到人”的方法，要求每个单位必须 明确担任的任务，每个民警必须熟记岗位职责，尤其是对线路、住地和重点人群等在时间、空间上都进行了全方位的控制，确保方案有效可行。四是加强协调合作。为确保任务的万无一失，分局加强与管委会的协调工作，抽调管委会相关部门及乡办一批思想素质高、工作能力强的人员在每个点位上进行布控，推进管理工作社会 化。同时及时与市局其它单位联系，取得工作上的支持，加强对重点人员的掌控，确保任务圆满成功。
三、扎实细致工作，是圆满完成警卫任务的基础
由于三清山风景区是山地风景，悬崖峭壁，台阶众多，在整个游览过程对体力要求较高，而且西海岸一线均是峭壁，对年纪大的及有恐高患现象的人员不适合游玩。为了更好解决这个问题，分局专门组织人员对整个景区的基本数据进行了统一，小到台阶的数量，每个景点的面积、游步道人员体力的分配和每个景点可容纳游人的 范围，大到整个景区警力部署、与周边县市、省份的通车距离都非常详细、清楚，规范方案，并制作电子版的《三清山警卫工作方案》。在这个基础上分局制定了体 力分配表和合理的方案，在安排警卫任务时就根据警卫对象的体力和当时的情况进行调整，确保整个任务的圆满顺利。
四、吃苦耐劳作风，是圆满完成警卫任务的确保
2010年10月3日，中共中央政治局委员、北京市委书记刘淇在江西省委书记苏荣的陪同下，莅临景区参观考察，当日景区游客量高达一万九千多人。虽然此次 任务正值“十•一”黄金周三清山旅游最高峰期，分局民警每天都是凌晨4时上岗执勤，深夜23时左右执勤结束，日工作量基本上要连续工作20个小时左右，但 分局全体民警都意识到，警卫工作是一项神圣而光荣的政治任务，在市委常委、公安局长王国强亲自坐镇指挥下，全体民警以高度的政治责任感和使命感，克服连日 执勤带来的疲劳，发扬连续作战的精神，以饱满的精神状态，24小时坚守岗位，确保了警卫任务的圆满成功。
五、科学工作机制，是圆满完成警卫任务的保障
分局地处三清山风景名胜区，分局领导一直都深刻认识到，警卫工作是每年重头的常态工作。因此多年来，分局在抓警卫工作时始终以科学为前导，以有效为目的，以制度为规范，形成了一套落实到平时，长效于现实，推进警卫工作经常化的可行联勤制度，确保了每次警卫任务的圆满完成。
一是合理计划的人群分流制。任务期间，根据明确的警卫任务及时与相关单位进行沟通，尽量安排游客在游玩过程中避开警卫路线，按时间控制、路线控制、信息点 控制等方式，科学计划，协调安排好警卫任务。如在巨蟒出山、女神宾馆等处设置警卫点，及时对人群进行分流，既控制好游客量，又合理安排好游客游玩的路线，按照循环路线，避免出现“撞车”现象，同时确保警卫对象与游客都达到观赏景点的目的，从而达到警卫效果。二是合理提供的体力分配制。三清山风景区是山地风 景，悬崖峭壁，台阶众多，结合平时的基础工作，分局科学制定了体力分配表和合理的方案，确保任务的圆满顺利。三是合理掌控的重要部位人员制。近年来，分局 从警卫工作实际需要出发，依托管委会对景区建设加大投入的同时，建立了全程监控和覆盖全山通信网络，围绕着警卫工作的任务特性，加强与相关部门的联系，建 立了警卫工作联勤制和每月安全的巡查制，在每个月的下旬警卫专干组织对索道、宾馆等处进行检查，督促各单位按要求抓好对索道及宾馆相关要害部位的安全检 查。落实任务前期的常规检查工作，确保警卫任务安全。四是合理规划的情报信息制。分局充分利用景区内休息点、环卫工、监保人员、导游等特殊人员建立健全安 全信息情报网络，加强对景区内的有效控制，确保警卫工作圆满完成。
第三篇：做好代表工作之我见
做好人大代表工作之我见
张祥君
人大代表是国家权力机关的组成人员，是人大及其常委会开展各项工作的基础。人大工作的水平看代表，人大工作的潜力在代表。随着经济社会的健康发展和民主法治进程的深入推进，对开展好人大代表工作，充分发挥代表作用，提出了新的更高的要求。
代表工作是人大及其常委会依法行使职权的群众基础。区县人大代表由选民直接选举产生，源于基层、扎根群众，在各自的本职工作岗位上，通过多种形式、多种渠道与人民群众保持着密切联系，能广泛倾听各方面的意见和最基层群众的诉求，是国家权力机关与人民群众之间不可取代的桥梁和纽带，通过人大代表，能够使人大及其常委会的各项工作更具群众基础。
代表工作是人大及其常委会依法履行职责的工作基础。人大代表通过联系选民、参加视察、调研、执法检查、工作评议等活动，对“一府两院”工作提出建议意见，推动人大决策民主化、科学化水平不断提高，促进“一府两院”依法行政、公正司法，密切了党和政府与人民群众的联系，为基层人大及其常委会依法行使监督权、重大事项决定权和人事任免权增添了生机和活力。代表工作富有成效的开展促进了人大及其常委会工作的有效行使，代表依法履职的效果决定人大及其常委会工作的质量和水平。
笔者认为,人大常委会要着力在4个方面加强和改进代表工作：
（一）营造良好氛围，激发代表履职热情。坚持尊重代表、依靠代表、服务代表的原则，通过联系好、服务好代表，来体现代表的主体地位。积极争取党委对代表工作的关心重视和支持，及时解决代表工作中遇到的困难和问题。增强“一府两院”及其职能部门的人大代表主体意识，建立“一府两院”及其职能部门主动向人大代表通报工作情况和听取意见的工作机制，积极邀请人大代表参加重大事项的通报会、听证会等活动，聘请人大代表担任监督员、评议员，对部门、行业的工作进行监督和检查。新闻单位和新闻媒体要加大对人大代表依法履职活动的宣传，努力形成尊重、支持人大代表依法履职的社会政治氛围，为代表开展工作营造良好舆论环境。提出建议是代表参与社会管理的重要途径，常委会要加强与承办部门的联系，认真督办，不断提高办复率，使代表“说话算数”，增强代表为人民代言的主人翁意识。要把代表活动经费纳入法制保障，列入同级财政预算，并随国民经济的发展而逐年有所提高。建立农民代表岗位津贴制度、误工补贴制度。人大常委会除了要为代表执行职务提供必要的条件和必要的服务之外，更要认真履行好对代表执行职务的法律保障。对代表因执行代表职务而遭受的一些打击报复现象以及一些不公正的待遇，人大要依法督促相关部门进行严惩，为人大代表的履职提供坚强后盾，免除他们的后顾之忧。
（二）创新工作举措，拓宽代表履职平台。近年来，各地人大为积极开展代表工作，充分发挥代表作用，有的加强代表小组建设，将辖区各级人大代表混合编组，优化代表工作的整体功能。有的设立“代表之家”，使代表有集体活动、办公、接待群众的固定场所。有的实行代表活动日制度，在规定的时间选择活动主题，为代表履职搭建平台。有的向代表发送专用标识信封，为代表开通了反映情况、建言献策的直通车。有的开设网上留言簿，针对人大常委会一个时期的工作议题，广泛听取代表的意见建议，拓宽了代表参政议政督政的渠道。这些工作举措的创新，促进了代表活动丰富多彩富有成效。一是紧扣辖区工作重点、政府工作难点和人民群众关注的热点，精心选择活动主题，激发了代表参与活动的主动性。二是活动方式灵活多样，更具针对性和可操作性。通过代表座谈、视察、调研、执法检查，进社区、进选区，广泛征求选民的意见，使代表与选民实现无缝隙链接，为代表履行职务创造条件，也为选民监督代表提供机会。
（三）加强代表培训，提升代表履职能力。开展经常性的代表培训工作，除了常规性的理论知识、法律知识学习辅导外，还要根据常委会各项审议议题安排代表学习相关知识，学会怎样拟写代表议案，怎样提出建议、批评和意见，如何审查监督计划和预算等履职基本技能知识等。使代表系统掌握宪法、代表法、地方组织法等有关法律、法规知识和执行代表职务的业务知识，拓宽代表知情知政渠道，努力使每位代表都成为执行代表职务的行家里手。通过培训使代表力争达到五个熟知：熟知法律法规，做到言必依法、行必守法、审议发言要用法言法语；熟知当前国家、地方改革开放的前沿政策，大政方针；熟知代表履职的职责和义务，做到应知应会；熟知市情市政、区情区政，当好宣传员；熟知本职业、本岗位业务工作，做称职的人大代表。
（四）完善激励机制，强化代表责任意识。建立健全代表执行职务情况通报制。以代表小组为单位，对每位人大代表参加会议、提出议案和意见建议、视察、调研、为民办实事等履职情况进行登记，建立履职档案，定期通报。建立健全代表代表创先争优评比制度，明确内容标准，量化评比指标，落实奖惩制度。对执行代表职务好的代表，每年进行一次集中评先表彰，成绩突出的授予荣誉称号。建立健全代表向选民述职制度。规定代表要定期向选民述职，自觉接受选民监督。建立健全代表辞职制度。除代表法有关规定外，对“无为”、“不为”的代表进行有效监督，限其整改，必要时劝其辞职。使代表忠实履职，不敢懈怠。
第四篇：做好班主任工作之我见
做好班主任工作之我见
胡兆东 华县安流东礼小学，广东 梅州 514400
班级是学校构成的基本单位，而班主任是这个单位的组织者、教育者和管理者。做好班主任工作在全面实施素质教育，提高学生思想和文化素质，促进学生身心发展等方面，都具有十分重要的影响，起着举足轻重的作用。那么怎样才能做好班主任工作呢？我经过十几年的工作实践，取得了显著的成效，下面谈谈我的几点看法。
一、全面了解学生，做到有的放失
俗话说得好，“知己知彼，才能够百战百胜”。我相信，只要做过班主任的都清楚，全面了解学生是班主任正确组织本班教育工作的先决条件，因此，我每当接到一个新班，首先对自己的学生的思想、学习、家庭有个全面地了解，工作上做到有的放失，得心应手。学生的情况是不断发生变化的，特别是小学生，他们正处于长身体，长知识，思想品德逐渐形成时期，易受各方面影响，在思想上往往会发生这样或那样的变化。因此，对学生的了解不能一劳永逸，而是要不断地了解学生的情况，采取相应的措施，对他们进行及时有效地教育。例如我班的培龙同学，个性孤僻，固执，上学总是“三天打鱼，二天晒网”。通过暗访了解，得知其父母感情不好，母亲离家出走了，父亲则因此而苦恼，整天喝酒，动不动就打骂，缺乏亲情。我便以大哥的身份多关心培龙，并经常登门跟其父亲谈心，关心该生日常生活，组织一些同学给予关怀照顾。他的父亲感动地对我说：“胡老师，是你救了我们父子俩，你真是救世观音，我们感谢你”。他坚持要给我红包，但被我婉言拒绝了。最后他还是坚持给我送来一支金笔，刻着“雕刻成材”四个字，他的儿子期终还获得了学校表扬奖。
二、德育为首，多渠道育人
我做班主任十几年来，始终以德育为首，培养小学生良好的道德品质和文明行为，把德育工作贯穿到教育的全过程。坚持做到“双向渗透”即将各学科内容渗透到德育教学之中，使之具有较强的科学性和说服力。在学科教学中激发了学生的爱国情操，寓教于乐，寓教于课，寓于活动中。通过形式多样、生动有趣的各项活动，有计划地从各个不同角度和不同的方向，贯穿和渗透于教育的全过程。例如，我利用预备课给学生谈关于我国航天员，刘旺、刘洋、景海鹏乘坐的“神舟九号”飞船飞上太空。当组织学生登山活动时，我就及时地要他们回忆《登山》一课，要他们学习列宁不畏艰险、勇于攀登的精神。这样，既锻炼了坚强的意志，又加强了爱国主义教育。
三、注重做好后进生的转化
后进学生几乎每一所学校，每个班都存在，只不过他们的个性特点，所处环境及其后进的程度不尽相同而已。因此，如何做好后进生的转化工作成为许多老师关心的问题。后进生的思想比较落后，自知缺点特多，被人看不起，如果再加上老师也不关心，不信任他们，他们就会产生破罐破摔的情绪，此后，尽管老师一再花费口舌，他们也听不进去，当做耳边风。所以一讲到后进生，许多老师就会头痛。但我觉得对待后进生就应该像农民对待弱苗一样，给它多一些的保护，多一些的浇灌，使它和其它幼苗一样能茁壮成长。那么，怎样才能更好地转变差生呢？我主要从以下几点去做。
（1）挚爱。许多老师对待优等生特别偏爱，这是人之常情。但我认为对待差生也应同样挚爱，舍得感情投资，使师生间保持默契的心理对话。后进生往往心理呈现自卑封锁，但他们渴望别人理解他们，当别人了解关心他们时，他们就会受到鼓舞，萌发向上的动力。如，我班的一位顽童陈广城，被人称为“少林寺”，许多老师可谓“谈虎色变”，当我接到他的时候，我几次都试着接触他，但都失败了。我不灰心，继续寻找机会。机会来了，昨天他骑飞车摔伤了，住在医院里，我号召大家捐款去看望他，并带头捐钱。下课后，我和几个班干部去看他。当他看到一双双真诚的目光时，他哭了。现在小陈不再是莽撞的狗熊，而是奋蹄的小马驹，成了品学兼优的好学生。
（2）耐心。学生的后进不是一天两天形成的。因此，转变后进生也不是一朝一夕的事。由于受年龄的局限，他的思路往往具有很大的反复性，刚刚得到表扬，转身又做错事。这个时候，不要认为这是“江山易改，本性难移”“朽木不可雕也”。我认为对他们应该不嫌不弃不推，心不急，气不馁，不怕挫折，不怕反复，不怕阻碍。我总是坚信这样一句话“精诚所至，金石为开”。如我班一位“死老鼠”小林，他任由他的父母怎样的打骂，老师怎样的教育，他总是我行我素——厌读书。我抱着坚定的信念，到他家家访了多次，找个人谈话多次，最后，终于感动了小林这位“上帝”。他的父母感动得连说：“老师，您真神，我服您了”。
（3）同步。就是寻找学校教育与家庭教育的密切配合。由于学生的自我控制意识差，他们一般不可能自觉地形成自我教育的习惯。因此，同步必须健全家庭和学校的反馈网络，要及时了解学生在家的表现及变化，绝不拖拉，疏忽。我采取与家长电访、家访、召开家长会等形式。如，我班的陈军，有一天上课时，我发现他逃学了，我立即踩上自行车追。当我追到他家时，却未发现他，我和他父母亲打了一声招呼，又照原路寻回。最后在田边找到了他，原来他在挖田鼠。我立即上前教育他，首先表扬他捉鼠灭害是好事，但不应该在这个时候，用这个方法，并载他回家把情况告诉了他父母亲，做到齐抓共管。一学期来陈军再也未出现逃学，成绩也有了进步，看见陈军投来感谢的目光，我实在感到欣慰。
综上所述，转化差生是班主任工作的重要一环。只有用真诚的爱心深深地打动他们，才能使他们走上正轨，取得育人的丰硕成果，处在改革开放的新时期，素质教育尤其重要，班主任的工作必将更加艰巨。对学生的教育转化更应该有新的观念，新的方法，新的行动。只有这样，才能做好班主任工作。
第五篇：做好少先队工作之我见
做好少先队工作之我见
那诺小学——周舟
少先队工作是平凡而伟大的事业，是充满激情和爱心的事业。它根植于现在，又绵延于未来。有人说，辅导员最有气质。的确，从他们身上，你能感受到一种自信，一种快乐和幸福，一种最美妙的青春心灵，一种高尚而无私的追求。
少先队工作的出发点和落脚点是为少年儿童办实事、办好事，一切为了少年儿童，为了一切少年儿童，为了少年儿童的一切。我们的少先队活动设计，总是面向了大多数性格健全的儿童，而忽视了少数性格有缺陷的儿童。怎样设计少先队活动，弥补这种缺陷，让少先队活动面向一切少年儿童，这是每个辅导员必需掌握的策略。
少先队工作的根本任务是把少年儿童培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。“竭诚为少年儿童成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点。从少年儿童的学习、生活、娱乐、安全等多方面的具体需求入手，为他们办实事、办好事，一切为了少年儿童，为了一切少年儿童，为了少年儿童的一切。”从中我们可以知道，接班人不仅要有高尚的道德品质，还要有健康的心理、健全的人格，这才是质量上的合格；我们还要面向全体少年儿童，决不落下一个，这才是数量上的合格。
今天的少年儿童生活在和谐稳定的社会环境里，有良好的学习条件，有充满爱的家庭，在此相同社会环境里成长起来的少年儿童有许多共同的心理特征，他们思想淳朴、天真活泼、学习认真、进取心强。
但“世界上没有两个性格完全相同的人，因为人的性格在形成过程中是通过主体与客体的相互作用而逐步形成的。主体的先天性气质是千差万别的，客体也因其家庭、个人挫折、身边人群的多样性，形成了性格的差异。”所以，绝大多数少年儿童的性格是健全的，只有极少数少年儿童的性格是有缺陷的。辅导员可根据时代要求和当地实际情况，开展特色活动，力求少先队活动设计的巧妙、周全。努力满足少年儿童成长的多种需要。
首先，辅导员要有面向全体少先队员的观念。
其次，辅导员要做有心人。我们“要细心观察、发现，还要善于从精神状态甚至表情中发现每一个少年儿童可能存在的具体问题，把温暖和关怀送到每一个少先队员的心坎上。”
第三，努力满足少先队员成长的多种需要，特别是对极少数心理有缺陷的少先队员，其矫正既要及时又要有耐心。
第四，依法维护少年儿童的合法权益，力求少先队活动设计巧妙、周全。
第五，少先队活动设计中基本目标的多维性和层次性。
总之，只要我们牢记少先队工作的主要任务，遵循儿童心理、教育原理等客观规律，根据少年儿童心身发展的特点，调动整合社会各方面的资源和力量，一定能把祖国的花朵培养成为社会主义事业合格的建设者和接班人
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