大学2年个人总结

第一篇：大学2年个人总结

个人总结

大学生活已经过去2年了,回顾这2年有欢笑有艰难,有遗憾也有收获.这2年发生的经历的让我更明白自己是谁,明白今后的自己该往哪走.虽然对自己大一时因不知自己追求什么以及大二时的模糊懵懂而浪费了不少时间,但总体而言,我还是比较满意的.除了在交心的朋友面前比较活泼外,我的性格一直是很安静沉默的.大一上学期,为了克服这一点,我想加入学生会,但遗憾的是,没有成功.虽然在这之后加入了学校的演讲协会,但这次的失败告诉我自己本就是不善言辞之人,一味追求改善自己的短处还不如提高自己的优点.可在改变自己这点上,我也成功了.虽然因为交友圈的缘故,没怎么和男生打交道.但我真诚待人,和很多女生成为了好朋友.这一学期,我的学习成绩优秀,自己也很满意.大一下学期,我选了37个学分,因此课业比较重,尤其是数学是我的弱项,大学化、有机化学、植物学几乎每周都留有作业。所以，我不得不每周花上一天多的时间完成作业，另外还要看书。付出是会有回报的，虽然数学一如既往的差，但大学化学我考了94的高分，植物学也考了92.暑假期间，我回老家做关于农村基层自治的暑期调研。这次的毛概暑期调研让我收获了很多，虽然很累，但值得。农村或者说镇上的很多老人不识字，为了做一份问卷，我可能得花上半个小时来解释这份问卷，而最终可能得来的也只是一句“我不懂，你去问别人嘛”之类的。还有一些人要我买他东西才肯做问卷。为了拿到证明材料，大热天的，在镇上寻找能给我开证明的机构，之后，还要飞翔解释说好话，这才最终拿到了证明。虽然过程艰难，但我很感谢这段经历，它让我明白，生活不是你想怎样就能怎样，这世上唯一会迁就你的只有那些真正爱你的人。对伤害你的人，不要心存报复之心，因为他本就没理由对你好。

大一下学期的暑假，我还做了一件事，那就是思考未来。之前是18年来，我唯一需要做的事就是好好读书，考个好大学，能够跳出农门。甚至直白的讲，找个好老公。这是我父母的期望，他们辛苦一辈子只为儿女有个好的出路，却从不计较儿女能为他们做什么。我爱我的爸爸妈妈，感谢他们为我做的总总牺牲，我的青春是以母亲的青春、她的过早衰老为代价的。因此，我愿用我的方式让他们开心：让周围人羡慕他们有个成绩好、孝顺的好女儿。过去的18年，我从未想过，读书能真正带给我什么。不是名校，不是未来的社会地位，甚至

不是我期待的家庭生活。知识将带领我走向何方？揭开梦的迷纱，彼岸是什么在等着我？或者，这梦本身是什么？我不知道。我从未想过自己喜欢什么，我自己都不知道。甚至我怎么进入生命科学院的我自己都弄不明白。我认真学习，因为这会让我爸妈高兴。可进入大学，我的视野不再局限于过去，我开始思考学习能为我自己带来什么。说实话，我对生物并没什么兴趣，所以我从来没有去看看关于生物的课外书的想法。自我开始思考这些问题以来，我的心就再没安宁过，心中仿佛有无数只巨兽，可我连它们叫什么都不知道。

大二上学期，我有幸进入了老师的实验室帮忙。而且，想着不管未来我会有什么决定，英语都同样重要。因此我报了新东方，周末2天上课。在学习里，选修了吴玉章学院的英美文化影视欣赏。在这节课上，老师是用英文进行上课的，每周的作业也最好是英文。另外，我还去旁听了好几节英语专业的课。那一学期，是我这2年来最忙也最痛苦的时候。每周每天都有课，周一到周五在学校上，周六、周末在新东方上，课余时间全呆在实验室做最低级的工作，周末晚上就抓紧时间看电影写影评等作业。那时我基本上没有睡午觉的时间了，这也导致我在下午的课上经常打瞌睡。但即使在最忙的时候，我的心都没法安定。我对未来感到茫然，对自己在做的事茫然，我不知道自己现在辛苦的付出将来会有什么用。我倒不是因为担心大学生工资低之类的问题，我父母也从未期望过我大富大贵。但我不知道自己想要什么。似乎我想要安静平和的家庭生活，我也喜欢小孩。但这么多年的教育又使我不甘心，我会想，凭什么我就该呆在家里，我又不比谁差。我知道自己适合平静的生活，可又向往有所作为、跌宕起伏、到老了心里回想年轻时能有值得记忆之事。那一学期的实验室经历也让我明白我并不喜欢一直呆在实验室里，偶尔或持续一段时间可以，但把自己人生的几乎所有浪费在这里实在让我觉得不值。在我看来，人活一辈子最重要的是自己开心。而在实验室里的生活显然与我的期望相差甚远。

大二下应该是我这2年来最浑浑噩噩的一学期了。经过上学期的一学期忙忙碌碌，这一学期我只选了20几个学分。但大量的空余时间并未让我做出什么对未来有益之事，反而让我有了更多时间胡思乱想。我甚至痛恨起自己来，为什么自己是这么一个不温不火的性格，没有什么喜欢也没有什么讨厌。对待生物也是这样，我只是不喜欢一直或者说一辈子呆在实验室里，但偶尔的是可以接受的。我不能断然否定任何一件事，自然我也没法为自己决定未来往哪走。连是否以生物为出发点我都不知道。我怨恨自己的性格，自暴自弃，对这学期的课程态度敷衍。我也感到害怕，要是我一直找不到自己，一直处在迷失之中

怎么办？我甚至会想，要是自己从未想过这些问题该多好。按照自己以前想让父母高兴的想法，我会选择生物技术，不管读不读研、博，最终我都会就业，挣钱，拿给爸爸妈妈用，那时弟弟也该上大学了，为弟弟承担学费、生活费等等。而不会考虑我自己会不会从这样的人生中得到快乐。我甚至觉得，梦想是件很莫名其妙的事。你说，我的梦想是出国。那你为什么要出国？出国有好的出路。要好的出路做什么？地位、权势、财富。哦，这便是梦想啊。不，不该是这样的。梦想应该是一个人愿意为此付出一切并能从中得到人生的幸福。就像小孩搭城堡一样的纯粹的快乐，而不是因有很高的社会地位、挣了很多钱、有漂亮老婆或体贴优秀的老公而得到外人的称赞、羡慕的那种肤浅的快乐。

可是，我至今没有找到。我的过去终止于无尽 的迷惘之中。

但我不能再浪费时间了，我为自己的未来定下了一个目标。我，会从事环境保护和恢复的工作。因此，我选择了生态学。我会认真学下去，甚至读博，然后从事这方面的工作。我不知道自己能不能从中得到我期望的人生的幸福，但至少，我确定我能从中得到心的安宁，我会尽我所能、做我能做之事，到老了，我不会有太多的遗憾，因为，回首往昔，我不会觉得枉来这人世一场，我的人生不只是为了自己的命运而活，我一生的所作所为会为我的曾经存于这世间留下痕迹。当我逝去了，当青山绿水将我的躯体掩埋，当我爱的、爱我的人也渐渐离去，当关于我的记忆渐渐模糊，至少，我知道有什么能证明我的曾经存在。

第二篇：大大班个人总结

篇一：大大班工作总结 大大班工作总结

一学期已经过去了，小朋友在幼儿园的学习和生活已经结束了，即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们，从他们的身上我们感受到了一种自豪感，近一年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也很大，现在总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、常规管理紧抓不放，促进幼儿良好习惯的养成 俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活

具有合理的节奏，促进身体健康，又有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。大大班的幼儿最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，加上宽敞明亮的活动室，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我们在开学初就思考的问题。

本学期，我们班有57位学生,男生41人.女生16人.实际年龄都

在6岁左右.班上出勤率很高.开展的课程有语言.数学.科学.社会.艺术.健康,手工等,孩子们在各方面都有明显的进步.根据班级计划中我们班的几个弱点，我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：

1、抓好过渡环节的管理，避免时间的隐性浪费，如：在活动间歇合理安排入厕喝水的时间，做到既能满足幼儿的需要又不浪费时间。

2、加强纪律管理，我们班有几个特别调皮淘气的孩子，一眼没看到不是打就是闹，要么就到处乱跑，天天得给你制造点事端，破坏纪律不说，还给其他的孩子带来了不好的影响，针对这些孩子的调皮好动，在排队和游戏时我们特别关注他们的一举一动，及时发现并纠正他们的过激行为，使得他们这一学期没有发生任何安全事故在活动区中。

3、抓好幼儿良好习惯的养成。督促幼儿便后洗手，在洗手时做到不玩水。能够安静有序的领加餐吃，吃东西时不大声说话，督促幼儿养成良好的卫生习惯。

二、教育教学方面

在教学工作中，我们认真分析教材，做好课前的准备工作，认真

上好每一节课，关注幼儿的个体差异和不同需要，力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的发展。这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子完成过渡，做好幼小衔接工作。结合我们要上小学的主题活动，向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解，介绍时孩子们的兴趣特别高，不停的说个没完，从他们神采飞扬的表情中，我们可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备，我们经常布置一些简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。在搞好教学工作的同时，在本学期我们还组织开展了丰富的文体活动，每天都安排适时的时间让孩子进行活动，组织幼儿做游戏。本学期幼儿园还组织了园运会、游园活动和亲子活动，使每个幼儿都玩得尽兴、开心。

三、卫生保健方面

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自

己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的

培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、做好了班级、寝室的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，被褥整洁舒适。

3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真的进行 清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。

4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养

幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

5、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。

培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

四、家长工作 利用多种形式与家长沟通,了解孩子的情况,听取家长意见和要求,发现问题及时纠正,不断地改进工作,取得家长的理解,支持与帮助！一份耕耘、一份收获。当看到我们们班的孩子健康成长，就要进入小学学习时，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广大家长的肯定。我们也成了深受孩子们喜爱的老师，这是对我们工作最大的支持和鼓励，虽然我们的工作也有不到位的地方，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量，我们相信来年我们一定会做得更好。篇二：大班下学期个人总结大全 大班下学期个人总结 “x老师，我这样做对不对”，“x老师，昨天我妈妈给我买新衣服了”，“x老师”，“x老师”„„听着孩子们这样亲昵地喊着跟我说话，我不得不承认时间让我和这群孩子培养起深厚的感情，一晃半年已经过去了，想起我第一次和这群孩子达交道的情形还历历在目。早就听说这个班的孩子常规纪律很差，孩子调皮捣蛋很难管理，从我刚开始的早点活动我已领教的差不多了，饼干还没有分完，那边分好的就已经起来基本见底了，这边把杯子弄得乒乓响，整个给我的感觉就像茶餐厅，怎样来改善这一状况呢？

我就孩子喜欢尊敬的解放军、人民警察叔叔作为引子，让孩子们知道遵守纪律，做事认真有秩序是非常重要的，然后把孩子吃早点的不良感觉告诉孩子，让他们了解我的感受，让他们和我共同商讨今后在早点活动上应该怎么样做，通过大家的智慧，终于解决了早点问题，还编了顺口溜：被杯子排好队，饼干放整齐，一、二、三齐动手，豆浆饼干不浪费。

通过这件事，我利用了3·3·3迁移教育的经验引申到一个又一个日常生活中去，在我和平老师的共同配合努力下，孩子们在常规教育活动中已有了明显的改善和进步。这学期年级组内每月都要开展用途各活动进行考核评比。在九月份的广播操评比中虽然只得了二等奖，但这丝毫不影响我们的信心，在十月份的自然角评比中，我们的努力没有白费，这得感谢我们的家长大力支持。虽然这个班刚开始给我的感觉并不好，但慢慢地我就喜欢上这些孩子，他们个个长得活泼漂亮。俗话说：十孩子九个皮，这是一个正常现象。

而在我和平老师的配合的似乎一开始就很默契，我们之间无需太多的磨合，该干什么？做什么？一个眼神，一个动作，大家心领神会的把多项工作都能处理好，而且是 很自然地进行保教工作。另外，我们都身兼团支部与年级组长一 职，但也能协调得较为妥当。在生活中，她照顾我有一个幼儿，帮我负担了繁琐的班务事，所以和她搭伴我有说不出的轻松感。

这学期虽然是在忙碌中度过的，但我深感要跟上创新教育的步伐还必需付出更大的努力、更多的精力，学习更多的东西。为此，在明年我还需不断充实自己。

1、多参阅学习有关教育方面的书籍资料，以便能更快的了解现今幼坛的发展趋势。

2、在业务上认真钻研，力求不断创新。

3、和年级组内教师共同探讨课程的改革，以便吸收更多不同意见和经验。

4、利用空余时间给自己充电，争取早日大专毕业。

5、积极主动的配合园部各项活动，自觉完成任务。总之，我相信幼儿园在一年一年中更加繁荣，我也在逐渐成熟中，希望幼儿园在我们共同的努力下，明年会更好。

2010 年大班下学期个人工作总结

时光飞逝，短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着《毕业歌》，意味着他们就要毕业了，我虽然只在这个班呆了一年，但看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我就感到无比的欣慰，而回顾这学期的教育历程，我仍记忆犹新。教育教学方面

作为一名教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教，每周写一篇教学反思并上交给王老师批改。根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察，发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失，发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，与王老师、谢老师、袁老师团结一致地做好班级工作。在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯和规范的坐姿，还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、念儿歌、读拼音。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。安全方面，卫生保健方面

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们各方面的安全教育，我和王老师到网上搜集了各方面有关于安全的图片进行活动，让孩子们感知什么是危险，怎样去保护自己。加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格按照院里的要求做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水消毒等，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中生活学习。而针对幼儿手足口病，每天都督促幼儿勤洗手。经常对桌面，把手，柜子，地板等幼儿经常性接触的地方进行清洁消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们班有9个孩子被评选为“健美儿童”。家长工作方面

这学期开学不久,我们便召开了家长会,和家长进行沟通.向家长介绍本学期开展各项工作的意图、目的和工作方法,以达成共识,使孩子健康成长.我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流，交代幼儿的生活学习情况，及时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的情况。并得到了家长朋友们的肯定。其它方面

这一学期我跟着王老师也学到了很多东西，在组织教育教学活动，排练节目的形式上受益匪浅。但也存在着许多的不足。作为一名新老师，我还有许多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。个 人 小 结 望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感回顾这过去的一年，我所带班级能按照省示范园的一日常规要求，对照新的纲要的精神，在园领导的合理安排下，认真实施各项活动，丰富幼儿的生活，开阔幼儿的视野，使幼儿得到全面的发展。得到了很好的提高。

一、教育教学方面

严格班级管理，抓紧“养成教育”：首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，如果换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。二.家长工作方面

我随时与家长沟通孩子的情况，听取家长的意见和要求，发现问题及时纠正，不断改进工作，取得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比较顺利，记得有一位家长对我说：“他儿子没上大班之前总是不敢来，害怕大班老师厉害，但来到大一班后，老师对他很好，爱上了大一班”。几个家长听后一致同意说：“孩子们爱上大一班，说明这个集体对他们有一定的吸引力，是一个温暖的集体。

三、突出重点“幼小衔接” 本学期,我结合大班的年龄特点，在“幼小衔接”的工作上面。根据班级幼儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域，我重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学期的努力，我认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力.四、提升自己

我珍惜每一次学习的机会，不管是自学、外出学习、小组或集体学习，还是聆听同事的学习介绍和分享，我都坚持做到专心听讲，认真记录，虚心求教，大胆实践，及时反思，将先进的理念不断真正内化为我自己的教育教学行为，从而不断提高自身的业务理论、技能，更好地为我的工作服务。

由于时间和精力的原故，也许个别工作还存在着一些不足。但我通过全面细致地学习《优秀员工必修的7堂课》一书后，深受教育。在以后的工作中，我一定会以优秀员工的热情、敬业、责任、行动、忠诚、勤奋、自信来严格要求自己，努力实践，把工作做得更加好，做一名优秀的幼儿园老师。大班下学期班务总结

大（1）班2005——2006第二学期班务总结

炎炎夏日的到来，意味着又一学期的结束，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别是幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。现对这学期来的教育教学工作做一简单总结。

一、德育方面：

对于幼儿的有些自然而然的不良举止，我们及时给于指出和纠正，并请大家来监督，进步了就及时表扬，并把“德育”教育渗透到幼儿的一日生活各环节中，让幼儿受到潜移默化的影响，培养幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和分享意识，形成活泼、开朗的性格，同时，还鼓励幼儿积极参加各项活动，自觉遵守活动规则，同伴间相互关心。在我们开展的环保主题活动中，教育幼儿爱护环境，爱护地球，爱护地球上的每一个生命，从小养成了环保意识，并用自己的行动去影响身边的人，他们感觉自己担负着神圣的使命，孩子是纯洁的。在平时的生活学习中，孩子与孩子间的交往和谐了许多，许多小朋友都能熟练的使用礼貌用语，穆怡佳、王佳伟、唐慕成小朋友经常主动去帮助有困难的孩子，帮助张伊婷叠被子、穿衣、搬凳子；陈凌云小朋友常常要讥笑别人，还有一些小朋友出口就是说人家笨蛋或者说人家怎么这么笨啊，在教育和谈心下，他们渐渐改变了，还通过一些故事，使他们明白了每个人都有自己的优缺点，讥笑、嘲讽别人同样也是缺点，现在，基本上听不到小朋友的告状声了。这学期，大班年记组里举行了跳绳比赛，小朋友都认真练习，有的小朋友都差点练得生病了，在比赛中，为同伴加油，当听到得奖时，兴奋的跳起来、叫起来，在他们心中，集体荣誉感已经形成。

二、智育方面：

在晨间活动中，组织幼儿进行观察，让幼儿对周围自然、社会环境感兴趣；并会爱护、照顾身边的动、植物，培养了幼儿好奇好问、和探索的兴趣，幼儿会选择使用玩具、学具材料和简易工具、有目的地进行各类操作活动。在教师的引导下，很多幼儿喜欢说普通话，并会用普通话与老师、同伴交流，能初步领会一些文学作品的情感和简单寓意，有的小朋友能认读许多字，在几个字中，他们认识其中的一个或者两个，就能根据其他因素，加上自己的想法，想象文字的含义，他们爱认字。在谈话活动和评讲中，孩子们的语言表达比较流畅，并且能用恰当的语言表达自己的情感。

大班幼儿在计算方面的学习内容加重，我们以多种形式组织幼儿进行学习，让幼儿学会10以内数的分解、组成加减运算，认识立体图形和平面图形异同及关系。通过学看正点、半点和日历，培养幼儿的时间观念，很多小朋友在活动时爱看老师的手表来认识时间，徐吴嘉、钟怡秋小朋友不但看得懂整点和半点，其他时间也都能顺利的认读出来。我们这学期开展了很多主题活动，在每个活动中，小朋友都积极主动的参加，进行调查活动，探索发现，认真的填写好调查表，小朋友的观察和表达能力，以及表现能力有了非常大的进步，而且他们的责任意识也提高了不少，慢慢地，他们也有了主动学习的意识。

三、体育方面：每天，我们都按时组织幼儿进行早操和各项体育活动，保证户外活动的时间不少于两小时，培养幼儿爱护公共卫生的意识，小朋友也不象以前那么自私了，不再霸占了一件玩具不给别的小朋友玩，他们还能有条理的活动并能收拾活动器具，特别是几个小男生，象季磊、薛季承、王德杰。本学期开展跳绳比赛，小朋友都积极练习跳绳，有的小朋友都断了几根绳子，坚持每天都练习，很快，没有几个幼儿不会跳绳的了，这和他们积极认真的练习是分不开的。小朋友们的动作也有了很大的发展，在组织的各项动作练习中，小朋友基本上都能根据要求来完成，这学期，我们学习了绸带操，小朋友都认真的学习，能根据老师的指令变换队形，不用一个一个的去纠正，他们能听懂指令和信号，及时作出反应。

四、美育方面：

这学期的音乐活动都是我们本班的老师来组织的，小朋友的音乐感受能力和表达能力又了非常大的进步，特别是学习新歌，小朋友一旦理解歌词意思，一下子就学会了，并且会用优美的，好听的声音来演唱，在歌表演与舞蹈中，小朋友能自己来编动作，模仿能力来很强，小朋友的打击乐水平较上学期相比，他们表现不是太好，因为这学期的打击乐活动不是很多。我们这学期开展小制作活动，大家积极收集各种废旧材料，一起来制作，一起来变废为宝，他们各有各的创意，孔子與小朋友的对手能力虽然不是太出色，但他的想象非常有创意，总是能滔滔不绝的说出自己的设计意图。我们还一起用废旧材料来制作服装，参加服装秀表演，赢得了众人的掌声，在班里，我们大家一起来展示自己的作品，虽然是自娱自乐，但小朋友还是陶醉于其中。同时，我们也注重小朋友绘画水平的提高，注重色彩的搭配和表达，在班中的环境布置，都是根据孩子的创意，大家一起动手来布置、装饰的，里面都是小朋友们的心血，老师只是出于引导和协助的地位。

通过一系列的活动，小朋友的动手能力都有了很大的提高，而且他们也喜爱上了这类活动，王未航、周孔德小朋友最爱折纸，并能根据图示，自己来摸索，自己来学习；在组织幼儿绣花活动中，一些小朋友绣了一幅又一幅，就连一些小男生都迷恋上了绣花，象陈卓安、江佳涛、张颖铖一有空就开始绣花了。

五、劳动方面：

自值日生制度的不断完善和大家的群众监督，值日生工作每天都认真完成，有的小朋友知道自己是值日生，早上就提早一些，用完点心，主动拿了抹布擦桌子，干好值日生的劳动内容，每天老师帮小朋友盛饭或者点心的时候，他们都是主动的去洗手，然后帮老师来分发碗筷，真是老师的小帮手。小朋友一直都不知道东西放哪里，喜欢随便一放，经过多次的教育，很多幼儿都能做到哪里拿的就放回哪里，虽然有时因贪玩忘记，但较以前相比，进步是飞跃。六月份开始背书包上幼儿园，小朋友都能坚持每天背书包上学，在检查他们的书包时，发现他们的书包都整理得整整齐齐，除了几个能力特别差的幼儿以外，小朋友能根据老师的要求，达到老师的要求，一些心细的小朋友的书和本子整整齐齐，没有一个角是翘起的 六：日常生活方面：

本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。日常生活中，注意培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的篇三：大班教师个人工作总结 个人工作总结

转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：

一、政治思想方面

认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面

我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。

三、常规工作方面

从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。。。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

四、安全教育方面

严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

五、家长工作方面

一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。

六、工作中的不足

我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。

第三篇：大厚度个人总结

大厚度个人总结

作者：裴从需

一、拌合站的要求

出料量要满足连续摊铺的需要，出料量达到每小时500T以上时，观察输料抛扬产生的离析，如有就需在料仓上方适当位置加装防离析装置，阻挡大料向一边抛洒，防止装车离析。成品仓料不能一次性放干净，禁止物料未经成品仓储存直接卸料，料车在装料时必须停到正中间，先装前面，在装后面，最后装中间，避免大料往一边跑。配料要准确，配料的准确严重影响压实效果，含水量应准确且均匀，含水量的准确与均匀将影响到后期的压实度和平整度，大厚度的摊铺施工，混合料的含水量严禁超出最佳含水量，因为大厚度摊铺施工时，由于摊铺厚度较厚，料内部水分不易挥发，如果含水量超标碾压时会产生推移，影响平整度，严重时还会产生弹簧和起皮现象，且水泥浆上浮。含水量太小时，会造成不易压实，易出现顶面离析松散，石子压碎发白。

二、运输

水稳料从装车到运输至现场，时间不宜超过1小时。每天装料前，应清理干净车厢，避免存有其它杂物，每辆车应配备棚布，避免水稳料运输过程中水分散失过快。

三、路基

路基平整度要好，对路面松散，翻浆处，需提前处理。对个别不合格的地方，提前做好标记，以便在后续摊铺中增大或减小振捣，适当提高或降低摊铺厚度，范围内来灵活调整。在铺大厚度时，需用单钢轮压路机进行路基补强。在摊铺前路基要清扫洒水，洒水多会翻浆，洒水少则路基会把路面底部物料水分吸掉，压实后取芯底部松散或产生马蜂窝状。

四、连机调试

1.联机宽度比路面窄20-40cm。

2.根据摊铺厚度调整齿轮箱高度到600，调整抬车架减小螺旋阻力。

3.调节法兰成U型，调整振幅到最大值9，调节机械仰角，根据实际情况安装调整叶片数量和反向叶片数量及角度，计算方向杆长度保证开直走正。

4.调拱度时有路沿调正拱，无路沿调负拱。

5.螺旋挡料板调节板皮子长点拖地，防止纵向离析。

五、摊铺注意事项

摊铺应连续，均匀，不间断，速度控制在1.5--2m/min。

为保证摊铺的连续性，摊铺过程中要有3--4车料的储备，摊铺时摊铺速度确认后不能随意更改，摊铺机匀速行使，尽量不停机。严禁料车碰撞摊铺机。缷料速度应与摊铺速度相协调。分配好人员，初调料位器，机子座正后拉线垫至虚铺厚度，摊铺速度要大于刮板转速，防止刮板带料发卡断料，掌握时机用门勾使料车门充分打开，保证刮板连续供料，螺旋布料时分层打料，防止太满将螺旋憋死。摊铺中注意观察调整料位变化，严禁刮板拉空，造成螺旋断料使得摊铺碾压后密实度降低，料斗余料不能太少且减少合斗次数，收斗后料斗的大料要和下一车料混合后再输送，否则大料全被收到刮板上输到料斗内，造成V字型和片状离析导致部分密实度高，一部分密实度低及部分大料集中压不下去，影响了密实度和平整度。

六、碾压

1.大厚度水稳施工过程中为减少推移需先用吨位小的型号YZC13/17T双刚轮，采用前静后震压法。

2.复压YZ36T，开震时候第一遍需要和边保持30公分距离，避免塌边。第二遍时候可根据情况而定，如果接头处痕迹明显可用36T震动划双弧消除。随后根据地方不同和天气水稳料的干湿成度的不同用胶轮进行穿插揉搓补水。如天气特别干燥风沙也大的时候可以水车适当洒水。

3.终压是为了消除轮印，达到路面较高平整度要求，宜采用双杠轮静压，轮迹比较多的地方可以适当开震。

七、安全

最近到了施工高峰，每天工作时间长，天气热，风沙大合理安排休息时间，上工地应注意两边钢丝绳，上摊铺机时要注意脚下踩空，检查更换配件时机子一定要熄火，如需起动鸣笛后观察周边无人在起动，料车起后两边不能站人，防止料车侧翻，时刻注意安全，检查厚度时注意压路机，时刻提醒周围人注意安全。

赵进点评

对大厚度水稳施工工艺了解清楚，难点控制方法得当。

第四篇：大学个人总结总结大二上

大学总结

关键词：爱情 网购 职业生涯规划 学习与考试 大二

自己选择的路，跪着也要把它走完！

在2011年，大二上学期结束之际，回顾一下这个学期，总结一下是很有必要的。这个学期经历了不少事情，自己也参与了不少的事。有爱情的执着追求，也有无奈的飘散；有网购的狂热，也有网购的喜悦；有职业生涯规划的艰辛，也有职业生涯规划收获；有学习的懒散、不学无术，也有学习的明悟。有平时的嘻嘻哈哈，也有跳舞排练的真真切切···总之，2011下半年是很不平凡的一个半年，是成长、是改变、是认知、是明悟···

第一部分：爱情的执着与无奈

“我所追求的，或许不是你想要的，但我还是一如既往的去爱着。”

在上个学期尚未结束时，我就开始计划着我的暑假——去找你，去工作。去工作，是为了给自己的暑假时间一个交代，可以在你面前更加的有底气。虽然计划一直因为各种因素在被改变着，但是要去看你的目的却从未改变着。

那一天，我在广州匆匆忙忙办完手续，简单地向父母告别，只身一人就挤进了公交、迈进了地铁，辗转踏上通往中山的高铁直奔你而去，只为了能够更快的看见你的笑靥。那一天或许我们只是简简单单的去逛逛街、看看风景、聊聊天，对你来说或许真的就是生命中最为简单的一天，但是对于我而言，却是很重要的一天。

从一个城市穿梭到另一个城市，呼吸着不一样的空气，感受着不一样的生活，我喜欢这个城市，因为这个城市有你。有人说过，“爱一个人，会连带着爱上一个城市”。这一刻，我真真正正感受到这一种感觉的真确、幸福，平淡而惬意。幸福是因为最为艰辛的过去了，现在是甜蜜；平淡是因为能够和你在一起了，能够在一起那就是一件很简单很幸福的事。能够和你在一起，每时每刻，都感觉到自己很快乐。见到你的家人，感觉自己都变得更拘谨，更腼腆了，但是我还是尽量控制着给他们一个好的印象。因为爱你就表示这我会爱上你的一切。

时间消逝，好像很短暂。只有半天不到，我就要踏上旅途前往下一个城市。在你送我的那段路里，我感觉时间被拉长了，你开着电车，我坐在你的背后。微风吹过，捎起你的发香，看着不断后退的夜景，好像此时此刻的我就像泰坦尼克号中站在船头的那对恋人一般。时间好像被拉长了，因为幸福不会因为别离而淡去。踏上旅途，装在心里的是一份爱，一份幸福。

想你的每一天会很幸福。忙碌的生活伴随着新的一个学期的到来，没有每天想你，但是每一天晚上都会想起你，心里念着你。每想起你一次，幸福就会伴随着我。

在此之后的第三个月，发生了一些微妙的变化，一系列的事情的感触中，淡漠了我对你的感受。直到，在你的一个高中舍友，也是我的初中同学中了解到，我其实不是你喜欢的类型，在你的心中装着一个你渴望被追求的男生，他是成熟稳重的、是成功的，就像活在你心中的英雄。而此时此刻的我恰似一个无知的小屁孩。

尊重你的每一个决定，是为了能够看见一个更加幸福的你，纵使从此身边不可能再有你。一个从没有被选择的退出或许不是懦弱的，但却是伤痛的。

幸福不是因为我占有了什么，而是因为我还能真真切切的感受到你的幸福。爱，没有可以言说的后悔，我依旧在不断地告诉自己，如果哪天他不能给你幸福时，我也还没有找到我的她时，随时欢迎你能够回到我的身边，我还是一如既往的爱着你。此后的每一天晚上，在夜深人静时，心都会痛。每一天，漠视着身边的每一对恋人，不敢思考着别人的爱情，因为这会让我想起你。想起一段很心痛、很无奈的爱。

山高路远情难连，心有牵绊爱无缘。别人或许是相爱无期，可我或许从未被你爱过。“单相思”一个我从来都不想接受认可，也不想坦名的词汇。但是，好像我一直都在做着这一在别人眼里的蠢事，但是我依然认为那是我的爱情，并把它当做我的初恋一般对待。不是倾慕你的容颜，不是贪图你的敬慕，仅仅是为了去追求那份我所认真的爱情。

我无言的执着的去追寻着，等待着，或许我曾经伤痛过，但是我从没有失望过、放弃过。

后来，再后来，我很理智的了解、分析了这一段爱。或许这不是真的爱情。但我还是一如既往的深爱着你。人在成长，在不断地学习与思考中，我了解到了一些东西，是关于爱情的，关于我所热切追求的爱。在平常生活中，我经常是遇见不少让人心动的美女，自己会喜欢上她，但是那仅仅是喜欢，是一种青春期对爱情新奇的萌动，对于美丽的向往，对于彼此的异性吸引，并不是爱情。不知道自己为什么会是这个样子，直到上管理心理学的课，老师说每个人的气质类型与特点时，我才知道，我是多血型的。多血型的人在爱情方面的追求是很热烈而浪漫的，但是缺点是见一个爱一个，爱得不够深。这恰好解释了平时对待自己有好感的人时自己的心境的变化。

一个从未被爱情滋润过的人，在追求一个人而求之不得时，内心表现出来的是一种迫切渴望得到的心情。而我们往往将这种迫切的需求理解成深爱一个人，或许是真正的深爱着对方，也或许这是一种求之不得的迫切需求。亲爱的！那不是爱情，是一种爱的需求。只有通过相互间的交往，再感受自己和对方的心绪的变化才能感受到我们是不是彼此都相爱着对方，他或她是不是你的真爱。

一段爱，在患得患失中飘散。我想我是爱你的，因为每次看见情侣都会想起你，每次想你都会心痛。还是那句话：哪天你在外没能继续找到你想要的爱时，随时欢迎你回到我的怀抱，我一直等到遇见自己的爱情。

记住你的笑，记住你的美，记住你的好····

第二部分：网购的痴迷

网购，一个让我不舍启齿的词，曾经因此痴狂而误入迷途，也曾经因此便捷而心生喜悦。网购，图的就是便捷、物美价廉。但是网购却也是灰暗与欺骗的滋生地。一不小心，便可令人损伤惨重。把握好分寸，控制好自己的贪欲，透彻风险，抓住时机点，也能为你创富。开学之初，为了换一个好一点的手机，而价格也实惠一些的，我选择了网购。之后我出于各种需求，也扩大了网购的规模。有交话费、购买衣物、电子产品、食品，甚至我还购买了一棵小榕树回来。之中，因为控不住贪念，曾因此而被欺骗过，被交了不少学费，不过自己也因此清醒过来，明白了天下没有免费的午餐，每个人都是聪明的，没有人会做亏本生意，他们都是出于各种目的而开展各种吸引消费者的活动，更明白了做生意的一定会控制好成本与利润之间的关系比例，即使你认为那个产品的价格便宜到不可思议。其实只有卖家才会确切地知道成本是多少，买家只能猜，即便猜到了也不能肯定那 是不是真实的价格。

服务，还是服务，想赚钱必须把服务做到精致。因为我们开始的时候，80%以上的顾客都是新的顾客，想要一个陌生人在一个虚拟的环境相信你，至上体贴的服务就是打开消费者的心门的钥匙。成为卖家之前必须是一个买家，只有了解了买家对产品的需求有哪些，买家对于这种产品的关注在哪，有什么因素能增进买家信任他们所看到的，只有买家信任卖家了才能依此开始自己的网站设计和销售策略，然后就是销售于售后服务事项。通过做好服务，使消费者信任你。

在这之后，我利用了人们的信息差值，开始了自己的网购小本买卖，并因此而盈利，享受这一个过程，并且不断地根据顾客的需求不断改进自己的服务。不过由于是学习为主，并没有投入太多时间。把每一件简单地事做好是一件很困难的事情，当你做到做好时，自己会很有成就感。在这过程中我学到了很多的东西，交际、销售、进货、成本与利润率，表象与内部信息的接触，以及对整个买卖流程的操作与控制···用一个月的时间，我几乎将投入的成本翻倍的收回了，开始觉得很不可思议，太爽了。不过，之后就很淡定了，毕竟这只是开始，自己还没有遇上真正的问题。

在此过程中必须做好的除了服务以外，还有很多重要的事情要做好：货源的保证、产品的质量、售后服务保障、两个比例的控制（成本与利润、产品与资金）。其中最重要的是两个比例的控制，成本关乎于利润率，利润牵动产品销售情况，而产品的销售情况影响到资金回收与支出，关乎到资金链问题。由于挪用的是自己下一个月的生活费，必须控制好资金链，即控制好资金的流动，确保不会出现吃饭难、饿肚子的问题。并且，在操作过程中，不能随意透露信息，哪怕是最亲的人，这涉及到生意安全问题。这不是不信任，是出于确保信息能不被不经意间随意传递出去，而给自己以后带来本来不必要的一系列的连带的负面效应。因为我们赚取的本来就是信息差价，信息的控制真的很重要。

网购，其实没那么简单。

第三部分：大学生职业生涯规划

每个人都应该有梦想，每个人都应该有目标。参加“职业生涯规划大赛”改变了我的人生价值观。无意之举成就了一段不一样的年华，起初，自己也是抱着完成任务的角度出发，去参加“全国第二次大学生职业生涯规划大赛”的。不过随着比赛的进行，渐渐的进入了状态，用心参与其中。收获的不是这个大赛的结果，而是这个过程带给我的一些改变，特别是遇见参加非诚勿扰的“完美男”何岢，经过和他的一番详谈，了解到了我们身边的另一个世界——财商“不一样的财富观念，特别是对于资产与负债，收入与支出之间的关系。所有的一切的现有的财富观念都和我所接触到的有一个质的变化。间接性地改变了我的价值观。

收获并不在于参加大赛的本身，而是参加大赛过程的对自己内在的反思和对外在环境的思考，由此，触发己的潜能，改变自己的观念。参加大赛，一共有四个环节，分别是：剖析自我，了解环境，确定自己的梦想和目标，制定计划与实施。

通过一系列的系统的测试，全面的剖析了自己的优缺点，我是一个“多血型”的人。富有激情和创造力，思维活跃，反应灵敏，行动迅速、有爱心；但同时也面临一些缺点，粗心大意，做事不能坚持到底，缺乏恒心和上进心，难适应死板的没有什么变化的工作。从自己对自己参加这个大赛整个流程的反思，这些特点都或多或少有所展现。通过对自己专业的人才需求，和观察其他选手的表现，发现如果按部就班地按照学校的教学走，是无法满足专业人才需求的，必须通过各种途径去不断学习，才有可能学无所忧，就业有所保障。

参加大赛后，让我了解到：一份有保障的工作不是我最终想要的，同时也明白了一些我想要的东西，我要改变自己。我是一个很不“安分守己”的人，我是一个善于不断学习和倾听的人，只要我发现机会，我就会不断地调整自己、改变自己去接受一切有益于自己成长成功的事物。我受到的家庭教育是自由、自主的，凡事都要自己去创造，我的学校教育也不是很有约束性的。在我的潜意识里从来就不会固守传统。不易受到大家的习惯性思维所束缚，给了我更多的创造力。从我潜意思里知道我是一个自由主义者，一个在有约束性的自由者。所以，当一个环境缺乏变化时，我是很难适应的，而为别人工作的本身就或多或少地有一定的束缚。只有自己掌控了自己周边的环境，自己才能自由发挥自主创造力。

当然，自由不是绝对的，因为自身的缺点，会让自己犯下致命的错误，必须有一个团队，和团队一起去创造。我对于争取名誉、利益看得不重，但也不是谁都可以冒犯到我的自身固有的利益。对于人才的看法是：能者上、平者让、庸者下。对待包括自己在内都一样，不会嫉妒贤能。一切以实现共同的目标而努力奋斗，只有当其行为去共同的目标相背离时才会制止，否则每一个人都可以自由自主的发挥自己的创造力。而这些都是参加大赛后所给我带来的思想上的变化，可以说有很大的收获啊。

可以说，我和何岢的交流算是一个引子吧。通过何岢我接触到了《富爸爸系列》书籍，看了这些书再结合我们当前的世界财富状况，在我的思想上带来的触动还是很大的。在看这些书的过程中，我一直是不断地结合着现实的情况不断思考着，渐渐清晰的知道自己想要什么，我应该怎么去行动。

经他介绍《富爸爸系列》书籍，我也能够更深切的认识到我们的世界的另一面，就像硬币的另一面一样。我们要具有一定程度的财商，不是一定为了追逐财富，至少可以不被财富问题所困扰。人的一生的财富可以用富爸爸的书中的3个E来概括：

Education（教育或者学习到的东西）Experience（各种经验）

Excessive cash（金钱或资产）

每个人都应该有梦想，每个人都应该有目标。每个人的不同财富人生，主要还是区别于这3个E的运用于掌控的多少。每个人都希望变得很富有，即使他变得很富有，当他缺乏前两个E（Education和Experience）时，他最终也会变得一贫如洗。因为一个人没有较好的理财意识和知识时，钱仅仅就是可以被花完的废纸，并不能成为财富。当我们拥有足够的前两个E（Education和Experience）时，第三个E就很容易得到。我们可以发现，没有哪个具有前两个E的人是穷光蛋，相反，他们非常富有。

在大学里，我们是一群穷乏的人，因为我们并没有多少知识技能（Education），也没有多少经验（Experience），更不可能有充足的金钱（Excessive cash）。我们唯一能为我们自己做的就是尽可能多的获取Education，经过学校和社会的摸爬滚打获取Experience，并抓住每一个可以实现我们梦想、我们的目标的机会。尽可能多的去磨练自己，多经历一些失败，失败得到的经验是最难能可贵的，经历得越多，收获的也就越多。为了达到自己的梦想、目标，必须有很大的勇气去面对一切挑战与困难。

人生因为没有规划而变得无所事事，也因为没有规划而变得手忙脚乱。规划是思考是改变。

第四部分：学习与考试

大学主要的任务还是以学习为主。我们都是根据学校制定的教学计划学习各门功课，然后考试，完成功课。但是我们在学习这一门功课时，并没有意识到功课的重要性，也可能不喜欢或者难以接受老师的教学方式，因而对待学习时，就马马虎虎应付了之，临近考试时，就猛抱佛脚，祈求不挂科。但是，细想一下，我们其实并没有达到学习的目的。最后也没有学到什么东西，迷迷茫茫的被毕业了。

其次，我发现，有很多开设的课程并没有将本课程的知识讲完，由于时间安排问题，我们根本就没有学完本书的内容，从而并没有学到完整的知识，更不用说深入学习、深入了解了。这样，到毕业了，我们也并不能成为市场需求的人才。并不是因为学校不教，大学本身还是以自学为主，而我们却一味的跟着学校的教学计划、上课安排去学习那仅有的可怜的一点知识，并没有客观的正视自学的重要性。

不自学可以说等于没有学。这是学校环境与个体需求的相关性所决定的。我感觉吧，我们现在读大学的目的好像变成了为了考试而学习、为了学分而学习，而不是为了学习知识而学习。可能是现在的人受到了社会风气的影响，变得很浮躁、急功近利了，并没有在我们大学学习中感受到我们所学的有什么用处，激不起他们学习的兴趣。进而为了考试而学习，在学习中迷失了自己。失去了学习的意义，让梦想被浮华湮灭。在寂寞空虚时，寻找其他的闲散的事情慰藉空虚的生活。每个人都能意识到自学的重要性，但在浮躁的社会风气侵袭下、在彼此都有默契的自我堕落中，自学变得不值一提，更不用说静下心来学习。

当我们对生活失去了兴趣，生活也就变得很乏味了。同样，对学习缺乏兴趣就根本学不了什么。浪费，就变得顺理成章、理所当然。浪费金钱、时间、青春、生命···是什么使我们变得如此不堪？是麻木的心，是一潭死水般的生活。太安逸、舒适了，没有压力，不用竞争，想要的基本的都可以满足。那么，这样的生活还需要去追求什么。温室的花朵，觉得什么都是美好的，没见过狂风暴雨。当大棚掀开时，未经风雨洗礼的花朵，经不起狂风暴雨的摧残。

我反思了一下，其实大学生活可以这样过，给自己一个目标，在不影响学科学习的情况下，围绕自己的目标去学习我们为实现目标所需要的知识技能。多参与多实践，多磨练自己。大学，大学，长大以后自己学。学习的事，必须靠自己的自觉与自律，否则很难学到东西。如果学不到东西，读大学有什么用呢？在不知道自己的兴趣是什么时，我们可以围绕我们自己的专业区拓展我们的知识，在学习与追求的过程中，只要不停下来，总会找到我们想要的是什么。我们待在温室里是很难看见自己想要什么，只用让思维走出去，才会收获一片更加宽广的天地。

学习是一个充实自己的过程，考试是验证学习的成果。我们可以为了考试而学习，但不能以考试为学习的目的。我们要时刻记住要充实自己。

学习是一个成长的过程，考试也许并不能让我们成长，但是我们还是必须去学习，因为我们选择了这条路去成长自己，就必须迈过考试这道坎。我们可以去学习一些我们感兴趣的东西，但是我们不应该停下学习的脚步，因为学习是一个成长的过程。

学习也是一个改变自己的过程，改变我们的思维，改变我们的习惯，改变我们的人生。这一切都是从学习开始。

第五篇：大创学生个人总结

20172013级大学生创新创业训练计划

基于VC++的辅助教学系统项目组

郭鹏个人总结

首先，很高兴参加这次大学生创业的活动，先讲一下在制作过程中的总结：基于VC++的教学辅助系统在制作过程中，技术方面遇到的问题，连接到数据库。VC++之中有很多方法连接到数据库之中，比如ADD方法，不管用什么方法，这其中有一个重要的问题就是，思路清晰，这个过程是怎样实现的，自己在做功能的时候要理解这其中的道理。

还有就是团队合作。任何工作都不可能是独立完成的，在学习过程中需要同学帮助，在工作中需要各部门合作，软件开发也是一样。对于我自己做事情就应该有毅力，尤其是写代码，坚持到最后就是胜利。计算机是严谨的机器，当问题出现的时候，一定要有耐心去解决问题。态度决定一切。下面介绍下我在这次工作中的收获：

1.团队意识的重要性与协作能力：

项目的每一个过程都需要同学的协作与配合。项目确定初，我们几个人查资料，再一起交流讨论，得到了方方面面的消息，了解了V

C++相关方面的知识，制订了项目的实施方案，完成项目需要投入大量的时问与精力，这不是一个人就可以做到的，需要大家相互配合。每个人都要努力进自己所能，尽可能多承担一些工作。同时，团队当中的合作需要我们不断的磨合，学会倾听大家的意见和分享你的看法，做到尊重每一个你的组员，成员之间应互相帮助，高效快速的完成本项工作，以便尽快进行下一项工作。参与此次创业项目让我学会了合理安排时问，更加理解协作精神与团队意识的真谛，这对我的团结意识、协作意识、个人能力的培养提供了一个宝贵的机会。

2.解决问题的能力得到了提高：

项目确定之后，摆在面前的问题有很多，集体讨论的时间也不应该太长，不然就会变得斗志消沉，所以，将问题统计出来，解决了得就先解决，解决不了的就要大化小，分解去解决，几个人讨论好对策，集思广益，解决问题的能力开始变快，掌握新知识的速度也就加快了。

3.对自主创业有了系统的认识：

创业的路很艰难，创业的路很艰难，对于刚刚步进社会的大学生来说，具备更多的只是创业的热情，创业的意识，对于创业途中可能碰到的困难以及风险，缺乏思想预备，尤其缺乏创业的资金、经验及基本思路。