知道征文—知道净土

第一篇：知道征文—知道净土

知道净土——最灵动的风景

2012年，一个懵懂的少年怀着懵懂的问题，轻敲键盘，慢移鼠标，淡定却又急切的注册了一个账号——百度知道账号，只为了却心中那久久没有答复的问题；只为了不让心中的疑惑时刻牵扰着稚嫩的心灵；只为了能让自己的答案博得老师的欢心，于是，一个纪念日，就这样平淡而又难以忘却的诞生了

一个平台，一点财富，一颗芝麻，一位少年，却成为忙碌生活中不可或缺的一部分。百度知道，让我邂逅的一个又一个热心的过路人；百度知道，让我知晓自己同样可以为他人燃烧激情；百度知道，让我从此找到心芽成长的净土；百度知道，成为最灵动的风景……

当晨曦洒落阳台时，静坐电脑前，皱眉苦等让自己最满意的答复，而后像小孩子一样，微笑着将自己苦攒的财富给予他人，附上一句：“谢谢，你的回答完美的解决了我的问题”，而后，却又像小孩子一样，皱着眉头为他人解决问题，再次皱眉苦等对方的采纳，再一次的像小孩子一样，微笑着结果对方给予的财富，绽放出小时候被给予糖果时的稚嫩的笑——那是最单纯、最真诚的笑！

两年的时光，一丝一丝的移走；成长的步伐，一步一步的加快；百度知道的财富，也一点一点的积攒。每当“辗转夜未央”之时，会向芝麻们倾诉心中痛楚；每当“望题莫测”却又大试逼近时，会向芝麻们求救。一次一次，干渴的心灵得到滋润；一次一次，无助的精神得到慰藉。日益增长的等级，如同沙场拼杀获得的爵位；愈攒愈多的财富，仿佛苦心经营公司获取的红利。知道，真正让我“知道”，知道了财富是靠自己获取，知道了经验是努力的无形转化，知道了等级不是统治压迫的工具，而是促人向上的不竭动力！

知道，谢谢你，你是最可爱的人；芝麻们，谢谢，你们是最可爱的人！

第二篇：自然知道

教学目标

1、认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无

其事”等词语。

2、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要

遵循自然规律的教育。

3、丰富见闻，激发学生探究大自然对人类启示的兴趣。

教学重点

1、会写14个生字。

2、理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。

课前准备

教师课前在小黑板上抄写生字新词和两组需要比较的句子。

课时安排

两课时

教学过程第一课时

一、整合导入

1、阅读单元导读，了解本单元的主题以及要求，并粗略了解本单元要学习的课文。

（从整体入手）

2、同学们，大自然气象万千，美丽无比；充满生机，也充满了神秘。今天，我们，就将走进大自然，了解大自然，探索大自然的内在规律。板书并齐读课题。

二、自由朗读，疏通字词

1、自读课文

要求：读准生字词，读通句子。（遇到不认识的字查字典，注意培养学生运用工

具书的习惯）

2、认读生词：旅游筑巢幼龟沙滩侦察企图蠢事返回海鸥补救争先恐后欲出又止若无

其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄

（小黑板展示，对于“若无其事”等词语，可以引导学生通过表演等方式理解）

3、名分段读课文。要求：把课文读准确、读通顺。（对于比较难读的句子，可以让学

生齐读或挑战读）

4、初读交流：读了课文，你知道了什么？还有什么地方不懂？（注意：要将学生提

出的不懂的地方进行梳理、归纳，并及时解决；若不能马上解决，可以简单板书，在后面的教学中相机处理，在此环节上绝对不能走形式。）

三、入情入境，感悟“蠢事”

1、出示句子“我们干了一件愚不可及的蠢事。”

方法：这是一件什么“蠢事”呢？我们读了三、四、五自然段就明白了。自由读三、四、五自然段，等一会儿，我们来分角色演这个情景。

注：要根据学生的实际情况来深入研读，对于细节部分要反复推敲，不能读读了事，还要把字词的理解同表演结合起来，如“突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止„„”

就要把幼龟当时的神态、眼神体会出来。

2、演中促读，演中理解

（1）请一个学生朗读第三自然段，请两个学生分别扮演“幼龟”和“嘲鸫”，大家

边听边看。表演后评议，教师抓住“欲言又止”、“踌躇”评议“幼龟”的表演，并理解这两

个词语的意思，比较并书写“幼”和“幻”这两个字；引导学生抓住“突然”、“啄”、“拉”

评议“嘲鸫”的表演，范写“啄”字。

（2）先找出第四自然段中表示感情和表情的词语，如“焦急”、“冷淡”、“若无其

事”、“极不情愿”、“颓丧”，自由读该段，要求读出各自的表情。再分角色朗读，教师引导

学生通过范读、模仿读、比赛读，初步读出感情。最后指名上台表演，教师采访“向导”扮

演者：你说“叼去就叼去吧，自然之道，就是这样的”，这是什么意思呢？引导学生初步理

解这句话的意思。

3、想象课文描写的场景，分组再说一说。

4、讨论：我们干了一件什么“蠢事”？

5、比较句子：

我们干了一件蠢事？

我们干了一件愚不可及的蠢事？

注：通过比较，并联系课文明确：我们的确是弄巧成拙，好心办了坏事，是“愚不可及”。然后范写“愚蠢”，学生多练习几遍。

四、本课小结

本来想帮助幼龟，结果却让许许多多幼龟成了食肉鸟的食物，在让人惋惜的时候，它带给了我们怎样的启示呢？下节课，我们再来看看！

作业布置

抄写生字词

第二课时

导读课文，感悟“启示”

1、请大家看看这幅插图，想想图上讲了什么？

2、课文六、七自然段就叙述了这幅图的场景，请大家再自由读一读。

3、默读六、七自然段，同时想象：

食肉鸟是怎样“饱餐一顿”的？请大家展开想象写几句话，描述一下，并写一点自己的体会。

4、指名读自己写的片段，并表达出自己的心情。

5、比较句子，体会出“悲叹”、“根本”在表情达意上的作用。

（1）向导一边走一边说：“如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。”

（2）向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”

6、感悟启示：同学们，如果当时你们就是在场的作者和他的同伴，你们一定从这件事中受到了教训，得到了启示。那么就把你受到的启示和大家交流一下吧！

7、在学生广泛发言后，请大家找到《黄河是怎样变化的》的“阅读提示”，画出其中的一句话，并齐读：“如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。”朗读全文，归纳大意

1、齐读课题，再指名说说课题的含义和“自然之道”的意思。

2、朗读全文，归纳课文主要内容。

方法：先指名说一说，如果学生不能概括清楚，就处事小黑板让学生填空式地说一说，最后小结方法——把各部分意思连起来。

明确要求，引出“综合性学习”

1、读一读“综合性学习”的安排，说一说活动方式和要求。

2、分组商议：准备怎样开展这次综合性学习。

3、全班交流，教师针对实际情况提出活动要求和注意事项。

4、课余时间学生分头行动，教师要及时了解情况。

板书:

自然之道

遵循 人 违背

保护↘↙伤害

海龟

第三篇：海的味道我知道(科普征文)

海的味道我知道

高一（3）班 周婕

甜的果汁，香的咖啡，透心凉的汽水，纯的白开水……都比过海的味道。

海水的成分很多。但这不意味着海将会像混合果汁一样香甜可口。海的味道，需要我们像品味生活一样用心去体会。

海水的主要成分是海水中浓度较大的成分。属于此类的有五种阳离子和五种阴离子，还有以分子形式存在的硼酸分子，其总和占海水盐分的99.9%。由于这些成分在海水中的含量较大，各成分的浓度比例近似恒定，生物活动和总盐度变化对其影响都不大，所以称为保守元素。海水中的硅含量有时也大于1mg/kg，但是由于其浓度受生物活动影响较大，性质不稳定，属于非保守元素。这么多的微粒相互作用着，相互联系着，织成了一个较为复杂的关系网。就像是我们社会中的大网一样。职业是社会网中最重要的脉络，他们相互作用保持着社会的平衡，维持着这个大发电机的运行。

海水中的营养元素其实就是营养盐、生源要素。它主要是与海洋植物生长有关的要素，通常是指氮、磷、钾、硅等。这些要素在海水中的含量经常受到植物活动的影响，其含量很低时，会限制植物的正常生长，所以这些要素对生物有重要意义。海水里的植物的生存依靠营养元素的支持，而社会中的我们丰富的精神生活靠的是物质生活的支持。每个人都需要一定量的“营养元素”，营养元素不足或者过甚都有可能带来这样那样的负面影响。比如，有人缺乏“营养元素”于是就辍学，没有机会接受良好的教育，很有可能整个生命恶性循环；有人“营养元素”过甚于是就出现了各种富二代，轻一点的可能只是大量挥霍青春和金钱，最后害的只是自己和家人，重一点的可能就成为社会的毒瘤！

海水中的有机物质，就是类似于氨基酸、腐殖质、叶绿素等的物质。他们也许不引人注意，却默默地让海水充满活力，他们是构成生命的基础！在我看来，这等同于社会里的情感。亲情友情爱情，有了这些，才会有像阳光般明媚的幸福笑脸。这些无形地赋予了无机的“海水”生命力。

溶于海水的气体成分（比如说氧气、氮气及惰性气体等）也是不容忽视的。这像是知识与科学基础。在它们的支持下，我们的社会才不断的升级进化到现在的高科技时代。

微量元素——海水中含量很少却又很有用的元素。就如同文化。很少，却是一个社会离不开的因素。我们的社会有着千年的文化，这是一种古文明，是每个生活在这个社会里的人值得骄傲的珍品。

在海水的孕育下，有了各种生物。于是海洋变得无比的缤纷。同样，在一个好的社会滋养下，我们像海里的生物一样，幸福地生活着的同时，给大地增添了一抹亮色。

海洋像生活一样多姿多彩，生活像海洋一样无边无际。原来海的味道并不是又咸又涩的啊！对于幸福的我们来说，海的味道应该是独一无二的。它跟生活的味道一样，虽然复杂，虽然并不是甜的醉人香的引人，但是有真实的独特韵味——酸甜苦辣甜搅和在一起却还是很让人留恋，更重要的是，它还拥有幸福的美好。这是世间任何东西都比不上的。

深深地吸一口气，海的味道我们都知道，因为，那就是我们生活的味道！

第四篇：知道做到读后感

《知道做到》读后感

其实刚看到这本书大概猜到它讲的是什么，作为一本管理学的提升书籍，此书通过文字阐述了现在的我们出现的各种问题；知识的垃圾桶；知道却不能做到；毫无计划的工作生活等。本书将其原因总结为以下几点：1.信息超载；2消极过滤；3缺少跟进这三个方面的原因，简明而精辟。

现在我们懂得，阻止我们前进和上升的原因其实就是know和how如何更好的的衔接，做到更好的跨越。这主要有三个层次：

第一个层次的转换是知识层次的转变。这是很简单的，也是花费时间最少的一种转变。我现在发现自己每天要来往于很多博客，看很多新闻，但是第二天就会发现自己根本不记得昨天看了什么内容了。“知道做到”这本书里写到：“人们对于自己吸取的信息，24小时以后就记得不到50％的内容，而1个月之后，他们所能记得的新知识就不到5％了。”对于我们都知道的那些道理，你听着可能很耳熟，所以经常说这个道理我知道。。但是你可能不清楚你没有做到这些道理就等同于你不知道这个道理。那么，怎么样才能做到呢？

第二个层次的转变是态度变化。当你对某个东西产生强烈的积极或消极情感时，你就会形成态度。改变态度要比获取知识更困难，因为我们常常会说，“我知道你在说什么，可是。。”所以我们需要养成积极的过滤系统。每当我们产生一个令人兴奋的想法时，可能我们周围最亲密的人就会大泼冷水。久而久之，我们形成了消极过滤系统。比如在网上看到一篇文章你可能会 想，“恩，这个很有道理，但是对我来说不管用，因为。。对于新知识我们会让自己带先入之见，批判的心态来接受，虽然你口头上说我知道／我理解，但是你的心灵深处／态度上并没有接受。所以我们要设法敞开自己的心胸，遇到新信息时，不要总是琢磨这个错在哪里，而是积极发现其中的正确之处。但是光是接受，态度上的转变，它不能让我们真正做到，那么我们还要做什么呢？

第三个层次的转变，也是最为困难的，就是行为上的变化。要想做到，除了真正行动之外，没有别的办法。要想做到，就需要一个跟进系统，你不能偶尔将自己的知识应用到行动当中，而是要让自己制定一份能够为自己争取到必要的指导和支持，并帮助自己培养强大的责任感的跟进计划。老肯说道做到自己知道的那些道理，最为核心的是自律，实现自我的控制，以及坚定的意志，实现不断的坚持，永不放弃。但是我想加一点，除了自律以外我们也需要外界的帮助，不管是鼓励的一句话或对你的监督，我每次行动的时候就会让周围的人知道，这也是对自己自律的一种良性的压力。

现代的我们获取知识太过容易，而我们对知识与信息的索取又是极其贪婪的，很快我们变成为了知识的垃圾桶，淹死在信息的海洋之中。我们好似读了很多书，知道很多东西，但却无法体现在我们日常的工作实践中。大量的学习却依然让我们的竞争力停滞不前，我想这也是很多人都存在的困惑。《知道做到》就是 这样一本教你如何将Know-How转化为你想要的结果的书，这本书呢可以不到半天就读完，但是却解决了我们这个问题。

我现在想，我们没有必要知道更多新的道理，做到自己知道的那些大概就够了。即使不够，等你做到你知道的那些，再去讨论那些新的道理。

第五篇：我知道记叙文

我知道记叙文

我知道记叙文1

阳光从阳台窗户洒了进来，洒在妈妈晾的整整齐齐、洗得干干净净的衣服上。耳边不由自主地响起妈妈“刷刷”的洗衣服的声音。

每次回到家，看到脏脏的衣服，妈妈总会说：“养你们真累，搞得我像一个不要钱的保姆！”她一边说着，一这还不停地拿着抹布，擦擦这儿，抹抹那儿。她依然会一如既往地帮我把外套脱掉，也会依然一如既往地不停唠叨。面对妈妈不停的唠叨，我总会不耐烦地说：“有洗衣机为啥不用啊？”“洗衣机洗不干净，还费水费电！”因此洗衣机成了摆设。

我不耐烦地听着唠叨，但有一天，我的态度变了。

“诶呦”一声传到我的耳边，我闻声赶去，看到妈妈坐在小板凳上，手扶着腰，又甩了甩胳膊。我说：“我来洗吧。”“不用”，她挥了挥手，“你一个男孩子洗什么！你也不会啊！”她把我赶回了房间。那天，衣服晾在阳台上，水滴滴答答地往下落了很久。显然，因为疼痛，妈妈没有把它们拧干。

后来，我偷偷地打了一盆水，把衣服放进去，倒了些洗底液、揉了揉，水马上浑浊了。我笨手笨脚地洗完，费了好大的劲把它们拧干，晾了起来。然后，我把妈妈喊来，自豪地告诉她这是我洗的！她却只看了一眼，说：“晾衣服的时候不知抖抖，你看，都是褶子，还没洗干净……”说着，扯扯衣服下摆。我扫兴地走了。过了一会儿，拿起妈妈的手机，无意发现了朋友圈“孩子大了，懂事了，看他做得那样认真，我觉得欣慰。”配图是我洗的衣服。原来您知道，我长大了。

妈妈的爱不会说出来，但是她时时刻刻爱着我。含蓄的爱，最简单，最浓。

时间带走妈妈的年轻。以前她可以抱着我追赶公交车，可以为了给我买一根糖葫芦跑过一条街，可时间不会因此感动而让妈妈的青春稍作停留。所以我不再等待，我要好好孝顺她。

我知道记叙文2

总是向你索取，却不曾说谢谢你。——题记

夜，深邃而又漫长，窗外的雨，不曾停歇过，似乎是上帝想要像凡间的人们哭诉他的悲哀。是否他也像我一般，回忆起了令人落泪的往事。

我想起了小叶子，那个总让我在寒冷的雨夜回忆起的朋友，那个总面带微笑又热情似火的朋友。

第一次认识她是在七年多前的一个雨天，内心一直处于封闭状态的我，在偌大的教室中只能一个人望着窗外的雨景，花儿开放着，似乎是在享受雨的洗礼。没有人知道我在想什么，也没有人会来过问，因为我总是面无表情的看着窗外的景色，不知是喜还是悲。

你在想什么呢？小叶子问我。我想起她是我的新同桌。看了她一眼，我摇了摇头。那我们做朋友吧！她笑着对我说，朋友，对我而言那个再熟悉不过了的词，在经历了背叛之后吧。

我始终忘不了她的小麦色的皮肤上，鲜红的笑容，我突然很想回答她的话，可我怕再一次承受背叛。我迟疑了。你不说话，我就当你答应了。她笑着说。还是那么笑，或许正是因为这笑，我点了头。

接下来的路的日子，或许是我最开心的时光。她为了逗我笑，做着鬼脸，讲着趣事。丝毫不在意我始终不变的脸色，她从未放弃过。面对我，她只是甜甜的笑，像一道暖暖的阳关，不管我的抵抗，洒在我胸口最暗的地方。心开始融化，笑容开始出现在脸上，开始有了各种表情，开始愿意再次试着和别人交朋友。连我自己都发现自我的改变，而小叶子只是看着我，甜甜的笑。

我开始冷落了小叶子，因为我多了很多朋友。我没有看到她一直在我身后，对着我笑。只是那时的我对着别人微笑。

她要走了，我却像个傻瓜一样，到最后才知道。不要哭了，我们一定会再见面的。我哭着抓着她不放，她还是那样甜甜的笑，只是再也没见过了。我无力回忆接下去的故事。只是想到了后来，一个朋友对我说，小叶子为了我去求她们和我做朋友

我已泣不成声，因为她做的一切都是为我了，我拖到最后才知道这一切，失去才知道珍惜，可我已经错过了这个最爱我的朋友。我没有办法挽回这一切，又想起她甜甜的笑，不知不觉心温暖好多，雨渐渐停了，虽然在夜晚看不到彩虹，但小叶子的笑，已经比彩虹更美吧。

我知道记叙文3

爱，世上充满了爱。爱像甜露总滋润着我们的心田，让我们感到温暖，感到快乐。爱像咖啡一样总给我们力量，让我们更精神地做好每一件事！爱难道不是人们所讴歌的主题吗？

这一切我都知道，爱当然是最伟大，最无私的。每天早上，母亲送上一杯温暖的牛奶，已经做好了一份早餐；中午放学回来，你已经闻到饭菜的香味；晚上，母亲总在你觉得寒冷，觉得害怕的时候陪着你，给你披衣服。这一切都是母爱。我不能正确地解释母爱，但母亲为我们付出了许多。在母亲的怀抱里，你感到温暖吗？在母亲的`抚摸下，你感到舒服吗？在母亲的关怀下，你感到幸福吗？母亲总是温柔地照顾着你，即使你有时发脾气，母亲只是一笑而过。你有心事的时候，是母亲和

你谈心，你会毫不拘束的说出来。但母亲有心事的时候，她在角落偷偷掉泪的时候，你有安慰过母亲吗？可能我们还小，不懂。但我们应该知道感恩的意思吧。母亲有时为了你的事很伤心，她不相信自己的孩子会恨自己，她总是默默流泪。这一切我都知道，但我总不会做些什么。

“你看，这是你喜欢的裙子。”妈妈亲切地对我说。“谢谢谢谢，妈妈真好！”我抱着妈妈说。“不，这是你朋友送给你的。”妈妈又说。朋友？对，就是朋友。我一直都不注意朋友。虽然我的朋友会忽略很多细节上的事情，她很少注意我，根本不会像朋友一样帮助你，关心你。可是当我真正遇到困难时，她会义无反顾的站出来伸出友谊之手；当你受到不公平待遇时，她会出现帮我伸张正义。我们的友情只有在患难时才可以看出来，在平时只是一碗清水。她是你在最黑暗时的一盏明灯。原来朋友她一直关心我，我以为她不在意我，原来重要的时候她会做得很好！朋友，多谢你！

他们都对我很好，让我真正感到爱是十分和谐，十分温暖的。但我能做什么，我会感谢他们。我会写好文章，努力学习！在我不一定能做到这些的时候，我想对他们说：“我知道，其实我知道。谢谢你！我心中只有你！”

我知道记叙文4

有人说，爱是香甜可口的巧克力，有人说，爱是芳香四溢的玫瑰花，还有人说，爱是海枯石烂的盟誓，我说，爱是……

从我懂事开始，就经常看到爸爸背着妈妈去喝酒。而且喝醉回家还不分青红皂白把妈妈臭骂一顿，而妈妈虽然总会大哭一顿，说：“我真后悔嫁给你爸爸了！”但第二天仍然会事无巨细地照爸爸。早餐时多给爸爸一个蛋，尽量做爸爸喜欢吃的菜；在变天时，提前在爸爸车上放一件厚外套；睡觉前，帮爸爸把床铺好；爸爸生病时，提醒他记得吃药……妈妈对爸爸的照顾总是那么无微不至，虽然在妈妈心情不好时也经常抱怨，在爸爸喝酒时，也曾激烈地与他争吵过，但这难道不都因为爱吗？

三年前的一次体检中，爸爸被检测出来患有脂肪肝，医生特别嘱咐不要喝酒！从那时起，妈妈就像跟踪犯人似的，整天跟在爸爸后面，在哈哈哈监督下，爸爸总算把酒暂时戒了。可自从暑假回老家后，爸爸估计是太久没见在家乡的“兄弟”了，在一群朋友的招呼下，爸爸的酒瘾又犯了，不时地和别人喝上两杯。妈妈虽然也急，但是说也说了，吵也吵了，跟也跟了，就是不能阻止他，妈妈也只能一人急的偷偷抹眼泪。

果然出事了。这一次，爸爸背着妈妈在外面喝了一瓶葡萄酒。回家之后，爸爸说头很晕，很难受。妈妈吓坏了，急得团团转。赶紧带着他到医院，检查过后，医生说，爸爸的脂肪肝已经很严重了，必须住院治疗。从那天起，我每天回家时看到的都是妈妈忙碌的身影，每次都做菜送到医院去，其实医院旁有好几家快餐店，但妈妈担心那里的饭菜不营养，所以自己做菜，送过去；医院有医生，护士照顾爸爸，可是妈妈还是坚持每晚去住在医院还陪爸爸。一天周末，我起了个大早去看望爸爸，我轻轻地打开门，一进房间，映入眼帘的是：爸爸躺在床上睡着了。妈妈也趴在床边握着爸爸的手睡得很香，嘴角还带着点幸福的微笑。温暖的阳光轻轻地，静静的，撒在爸爸和哈哈哈脸上，他们仿佛一对正在热恋的幸福恋人，依偎在一起……

我轻轻地退了出来，这一刻我知道了什么是爱！