六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事2000字（范文）

第一篇：六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事2000字（范文）

六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事2000字 六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事2000字 从小，我就喜欢读书，虽然说不上嗜书如命，但书已像我身体中不可缺少的一部分了。我读的书可多了：有让我心惊胆战的《西游记》；有让我哈哈大笑的《猫和老鼠》；有让我浮想联翩的《七色花》；有让我赞不绝口的《水浒传》„„可我最喜爱的书还是让我捧腹大笑的《淘气包马小跳》。对于我来说，读书应该持之以恒，坚持不懈，一日不可间断。就像陈涛说的：“一日无书，百事荒芜。”

记得有一天，阳光明媚，万里无云，太阳像小火球似的挂在天上。我伸了个懒腰，便从书柜里拿出一本眉开眼笑的《猫和老鼠》，便专心致志地看了起来。我看得如痴如醉，仿佛来到了书的海洋。就连妈妈叫我吃饭，我也毫无反应。妈妈只好把饭端到我面前。当我闻到香气扑鼻的菜香味时，我才发觉该吃中饭了。我一手拿着筷子吃饭，一手扶着书。由于我看得太津津有味，在毫不知情的情况下，把饭喂进了鼻孔里。害得我把嘴巴里的饭像喷泉似的喷了出来，把书沾得到处都是米饭，像一幅米饭图画。可被妈妈看见了，妈妈把我骂的狗血淋头，惨不忍睹，像一位犯了弥天大错的“白素贞”。现在回想起来，我觉得那时候真的好好笑。

还有一天晚上，秋风习习，月黑飞高，月亮像一只小船似的，冷冷清清的挂在天空上，还带有一丝丝的凉意。我因为睡不着觉，所以起床，打开灯，穿上一件衣服。从书架上抽出一本书，便舒舒服服地躺在床上，全神贯注地看让我泪流满面的《红楼梦》。看着看着，我便迷迷糊糊地睡了过去。刚刚还精神饱满的，可现在像一只懒洋洋的小猪似的。在梦中，我隐隐约约地看到在开书的宴会Party。有像娇滴滴的公主似的童话书；有活蹦乱跳的小说；有像风度翩翩的美男子似的散文集；有仪态端庄的名人名言书；有婀娜多姿的诗歌书；还有一本破破烂烂，可怜兮兮的书。那里书山书海，像书的海洋那样热闹非凡。那里张灯结彩，灯红酒绿，像书的美丽天堂。还有像一望无际似的长城一样的餐桌，似乎没有尽头。而桌子上放着各种各样，像天上不可计数的星星一样多的点心：有香甜可口的蛋糕；有香飘四野的面包；有色味俱佳的冰淇淋；还有颜色各异的果汁„„还有余音袅袅的音乐。他们也在快快乐乐地聊天。

名人名言书趾高气昂地说：“我知道许多名人名言，像牛的毛一样多。有钱泳说的万卷书，行万里路；有高尔基说的：书籍是人类的阶梯；有周恩来说的：加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多„„”

童话书低声细语地说：“我有成千上万，成百上千的小故事。比如藕断丝连的《海的女儿》；有结局幸福美满的《白雪公主》；还有可怜兮兮的《灰姑娘》„„”

诗歌书娓娓动听地说：“我也有许多首好听的诗歌。有长歌行；有敕勒歌；还有渔歌子„„”我聚精会神地听他们说。忽然在不经意间看到一本脏兮兮的书孤零零地站在一旁。我小心翼翼地走了过去，一看，原来是我许久没看的作文书。于是，我好奇地问：“你怎么了？为什么不和他们去聊天？”

她一把鼻涕一把泪的说：“我本是一本好看的书，可是主人一买来却随地把我放在一个地方，渐渐的，主人忘了还有我一本书，我也变得越来越破旧。可是他们却焕然一新，像刚刚买来的一样。你千万不要看我丑陋，但我的知识是很多的，博览群书，博学多才的，我有好多好作文。”

我看见她那可怜巴巴的样子，像一只受了伤的小鸟一样。我的心像成百上千支箭穿过我心；像许多只蚂蚁在咬；像往伤口上撒盐。我坚定不移地说：“只有酷爱读书的人才能发现你的知识与美，我一定会做一个更爱读书的人！”

她听了，热泪盈眶，泪水夺眶而出，像一颗颗珍珠似的落下。她激情洋溢地说：“谢谢你安慰我，你一定是个好读书，读好书，读书好的人。我听了，脸红通通的，像一个大红苹果似的„„

直到早晨，妈妈叫我起床时。我东张西望，看见灯开着，书倒在地上，我穿着衣服躺在床上，才发觉那只是一个梦，我把这个有趣的梦告诉了妈妈。妈妈顿时嫣然一笑，说：“你这个梦还真是让人兴趣盎然呀！呵呵~”可我并没有火冒三丈，我立刻拿出那本作文书，认认真真，仔仔细细地读了起来。那里面真的有许多别人写的精品良作，我读的孜孜不倦，百看不厌。因此，我的作文在班上屡战屡胜。这个梦让我受益匪浅，我明白了一个道理：看人不能只看外貌，最重要是他的内心和知识„„

书就像我的朋友；书就像我的家长；但书更像我的老师。是书让我感受世界；是书让我提高思想修为；是书让我汲取营养；是书让我明白人间疾苦；是书让我分清善恶„„书让我知道许多的名人名言：有颜真卿说的：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”；有刘向说的：“书犹药也，善读之可以医愚。”；还有杜甫说的：“读书破万卷，下笔如有神！”；还有朱熹说的：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”；还有凯勒说的：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方事驶向广阔无垠的大海。”

我对读书的态度就像是一个饥饿的人扑向面包。我要做一个对社会用贡献的人，这是我的基本点！

写的有点啰嗦了不？？？

第二篇：六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字

六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字

六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字 书就像我们的朋友陪伴我们的人生，像营养品一样滋润着我们的心灵，像爸爸妈妈一样，给我们温暖、鼓励、勇气和智慧。

书，让我们接近里面人物心里想的事，也让我们知道他的个性。谈到淘气包马小跳，里面的马小跳非常地调皮捣蛋，马小跳的好朋友张达他们每天似乎都和马小跳一起去搞恶作剧，每天形影不离。上课的时候，还玩纸飞机，有时候，纸飞机还射到老师呢？除了调皮捣蛋的马小跳，我还从中认识了《好孩子》--列宁。

记得有一次，我刚吃完晚饭，就如饥似渴地看了起来，我看到了一篇文章--《好孩子》，文中讲述了列宁小时候不小心打碎了花瓶，后来主动写信息向姑妈认错的故事。从中，我了解到列宁是个诚实的孩子，明白了做人一定要诚实，勇于承认错误的道理，由于时间转瞬即逝，妈妈一直催促我上床睡觉，到了床上，脑子不停的浮现出书的情景，想象还会发生什么事情。书，让我的心得到知识你，让我有一双想象的翅膀。我和书的故事永远都不会画上句号的，我爱我的书。

书是我们的良师益友，我一定会珍惜它，爱护它。

第三篇：六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字

六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字

六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字 书，自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”„„那么，我和书的故事又会是怎么样的呢？

我看书的范围很广，天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理：《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子，经过了新学校的校长的爱护和关心下，逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子；

二、《米粒上的花朵》。这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事，这本书让我明白了很多道理；

三、《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子，把自己的快乐卖给了一只毛毛虫，从此，他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来，他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵„„后来，终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中，我明白了一个道理：快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱，但是快乐却很重要，不，可以说是极端重要。

怎么样，听了我和书的故事，我也想听听你和书的故事哦！

第四篇：六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事500字

六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事500字

六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事500字 我有着许多的爱好：画画，跳舞，看电视，玩电脑等等。但是在这繁星般的爱好中，我最爱的还是看书，因为看书可以给我回味无穷的快乐滋味。

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基也说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。现在，我与书成了一对行影不离的好朋友。记得有一天晚上，作业啊，那简直是多的无法形容。可是我还记不想放过昨天看的《苦儿流浪记》，这位令人入迷的“好朋友”。于是我便把这位朋友放在作业的下面，写几个字看一会儿书，好不容易搞定了语文作业，我这个肚子偏偏要跟我“唱反调”，来了一个突然袭击——肚子疼。这肚子，早不疼晚不疼却偏偏这时侯疼！讨厌！！这是我想到了一个节约时间的好主意——到厕所里写作业。于是，我笨手笨脚地搬了一个椅子进厕所，拿来了余下的作业，再拿两团纸巾塞进鼻孔（防止臭味儿入鼻）。“嗒，嗒，嗒”，半小时过去了，上完厕所，作业也恰恰刚好写完，在厕所里的我这时听到了妈咪的命令：“慧慧，洗澡了！！”“知道了！”真是“大忙人”啊！开始忙着上厕所，后来忙着写作业，现在忙着要洗澡，忙完洗澡，又要忙着看书。哦买雷利嘎嘎！！比明星还忙！

看书，可以让我的心灵升华；可以增长我们的知识，见识；可以进入另一个世界；可以„„看书的好处可多了，看书是如此的有趣啊！六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事450字

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我就是与这句话结伴到现在。从幼儿时代，我就与书有了很大的感情。按我的话说，他就是我的同学，我的朋友，我的老师，我一生的伴侣。

随着时间慢慢的溜走，我从一个什么都不知道的小baby成了一个知识好学的小女孩，我的朋友“书”一路陪着我直到现在，三岁时，我竟会背6首诗。“书中自有黄金屋。”自从有了书我的学习便不断上升，作文也从“垃圾堆”滚到了“环保区”，写了一篇征文，还得了奖。

现在我已经五年级了，每当我捧起书，我便津津有味的读着，如饥似渴的读着，废寝忘食的读着。现在读书已经成为了我最大的乐趣。

我每天都要读书，如果哪一天不读，便会觉得少了点什么，哦!看书！即便是11点，我也会爬起来把书看完，每天读书已经成为了我生活中的一部分。如果不读书我便会寝食难安。

茶虽香，但不醉人；牛奶咖啡虽好，但有苦涩；红酒虽纯，但伤害人的身体。而书，他给予我知识，赋予我力量。他还能陶治人的情操，丰富人的思想，给

予人享受，让人得到意想不到的收获！今天，我在书中遨游；明天，我将用知识去创造生活。

第五篇：六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事500字

六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事500字 可买了书后，也看不懂。终于有一天，幼儿园小王老师让我们在家不懂的，可以拿到幼儿园来问老师。这下这本书有用了。我一进幼儿园，就拿着书问小王老师，小王老师给我耐心讲、教，最后我终于学会了一个故事：井底之蛙。从三年级开始，我的作文常常居全班之冠，我想这应该是读书的功劳吧。记的有一次，作文是要写春天的美景。当同学们开始千篇一律的写：春天来了，小草发芽了……时，我心里忽然掠过不安分的一念：大家这样写多没意思。我要用心去感受春天的美。我是这样写的：冬爷爷送去了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间……于是，我的作文得了满分。这小小的光荣，使我悟得了一点道理：作文，首先构思要别出心裁，还要写出真情感

随着我大量的阅读我的阅读，我的语文水平越来越高。可我语文水平越高，我读书的欲望就越高。书真是我人生不可少的东西啊！