县长在周末大讲堂的主持词

第一篇：县长在周末大讲堂的主持词

周末大讲堂主持词

（2014年8月）

同志们：

本期XX大讲堂，我们邀请到省卫生计生委XXX主任来我县作辅导报告。X主任既是计生工作方面的权威领导，又是计生业务方面的知名专家。早年是XXXX大学高材生，毕业后，一直在省计生委业务部室工作，具有扎实的理论功底；而且，X主任在我们XX市等地有过任职经历，积累了丰富的基层实践经验，对我们XX（县）更是厚爱有加。X主任不辞辛苦，在万忙之中抽出时间给我们授课，将为我县计生工作科学发展起到一个航标指引作用！参加今天学习讲座的有县四大家在家领导，各乡镇党委书记和乡镇长，县直一级单位党政主职和牵头单位计生专干，乡镇计生工作分管领导和计生办专职副主任，县直卫生计生系统干部职工，共300人。下面，让我们以热烈的掌声欢迎阮主任为我们授课！……………………

刚才，X主任的辅导报告，从创设我们所熟知的问题情境入手，从我们熟知的身边日常现象问题说起，深入浅出，高屋建瓴，系统全面地给我们分析讲解了出生人口性别比问题的成因、危害及解决问题的难点与措施，指明了我们计划生育基层基础工作的总体要求和工作重点。这是一堂理论性很强的学术报告，数据翔实，论述精辟，说理深刻；这也是一次很生动的工作动员报告，为我们分析了计划生育工作现

状，指明了我们做好当前工作的前进方向，具有很强的实践性、指导性，也增添了我们做好计生工作的信心和决心。我们一定要认真吸收、消化本次辅导报告精髓，学以致用，在当前计生工作中迅速贯彻落实。

一要科学谋划，认真研究部署计生工作。各级各部门要认真消化吸收阮主任报告的精神实质，充分认识到人口计生工作的重要性、长期性、艰巨性，丝毫不松懈、时刻不懈怠；要结合本单位、本地区计生工作实际，紧围绕年初目标要求，狠抓“目标管理责任制”，严格落实“一票否决”，科学谋划计生工作；要坚持问题导向，分析各自存在的突出问题，认真研究计生工作思路、方法、举措，细化工作任务，完善服务管理机制、强化服务管理水平，加强组织领导，严格督促检查，强化工作落实，攻克薄弱环节、巩固领先优势、夯实基层基础，全力推动人口计生工作均衡发展。

二要集中力量，着力抓好专项整治工作。当前，我县正在推进计划生育专项整治工作。一方面要深入推进性别比专项治理，狠抓孕情监测、“两非”查处、制度落实和行业监管，确保性别比稳步下降；另一方面要深入推进违法生育专项治理，强化政策宣传、孕前管理和依法查处，确保符合政策生育率稳步提高。

三要更新理念，切实转变工作方式方法。做好新形势下的计生工作，必须树立以人为本、服务为先、依法管理、综合施治的理念。要更加注重宣传教育，引导群众自觉履行计划生育义务；更加注重利益导向，全面落实县政府关于《进

一步落实计划生育利益导向机制意见》，关爱计生家庭发展，增进幸福指数；更加注重优质服务，整合卫生、计生服务力量，夯实基层基础，为育龄妇女提供安全、有效、优质的计划生育技术服务；更加注重依法行政，改进工作方式、方法，维护群众合法权益，构造和谐的计生工作环境，以新理念、新方式着力夯实我县计划生育基层基础工作，大力推进计生工作科学发展。

让我们再次以热烈的掌声对X主任的辛勤劳动表示感谢！

散会！

第二篇：周末大讲堂培训方案

周末大讲堂培训方案

——打造学习型组织，提高企业竞争力

为进一步加强员工内部学习，提升员工工作素养及能力，增强企业的凝聚力和向心力。人资管理中心特开设《周末大讲堂》培训活动。

一、作用和目的

周末大讲堂旨在为内部员工提供学习、交流平台，提供发展和提升自己的空间，并且为优秀的人才提供了更为广阔的职业平台和人生舞台。1.促进内部学习，提升员工工作技能、职业素养，增强个人能力：

1)通过参加专业课程培训提高岗位技能，增强岗位胜任能力并向更高一级发展；

2)通过参加素质类课程培训，提升个人工作、生活多方面素质能力，如心态调整、谈判能力、理财规划能力等。

2.发现内部优秀人才；

对参加培训的学员进行相关考核、测评，其结果作为评级、晋升、调岗及绩效考核的参考依据。3.打造内部讲师团队；

根据授课讲师的授课风格、技巧、能力及效果反馈等对其进行评级、重点培养、设置奖励机制等。

二、职责和分工

1.人资管理中心负责统筹安排、管理具体培训课程的实施；

1)每项课程实施前一周，人资管理中心负责协调讲师时间，收集课件，评审课件、协助修订并做好存档；

2)于培训前【2日】通知需要参加培训的部门；

3)人资管理中心设专人负责培训签到《培训签到表》管理和《培训效果评估问卷》发放、收集；

4)负责对培训人员进行考核、测评，于培训后【一周】内出《培训测评报告》并存档。、2.各中心负责支持、协助人资管理中心组织该活动的实施；

1)各中心需每季度提供1份《课程需求建议表》，交人资管理中心培训负责人；

2)负责配合人资管理中心选拔内部讲师，至少提供【2名】讲师候选人名单；

3)各中心部门经理负责至少2门课程的开发和讲授；

4)各中心担任讲师的人员需独自准备课程资料，于培训前【一周】交人资管理中心评审、并做进一步修订。

三、学习形式

1.管理轮训。结合公司业务，按照定点定期培训要求，小周六下午14:00-17:00，两周一次，为固定培训时间，按照培训计划组织进行。

2.专题讲座。结合实际工作需要，按照定向定位培训要求，实行“菜单式”培训，通过广泛征求意见，有针对性地邀请领导、专业技能人员、外部培训机构就一个专题进行讲座。

3.巡回授课。为降低分店人员的参训难度，根据工作需要，开设“流动课堂”，实行流动式授课，送教下店。

4.考察学习。结合培训课程安排，适时组织外部考察学习，让参训人员走出课堂，真正有所见、有所思、有所悟，做到实践教学和课堂授课有机结合。5.主题活动。开展知识竞赛、论坛讨论、专题研究等形式的培训活动，丰富教学形式。通过开展主题活动在全公司营造好学习、爱学习的良好氛围。

四、培训管理和纪律要求

1.培训组织：“周末大课堂”在总经办领导下开展，由人资管理中心组织实施，日常教学和学员管理由人资管理中心具体负责，总经办大力支持配合此项工作。

2.教学培训管理：人资管理中心按季度确定培训内容，制定授课计划，报总经办同意后组织实施。严格考勤管理，做好学员登记，建立培训档案。培训情况每季一小结，每半年一总结，向总经办进行汇报。总经办对培训情况定期进行抽查，并派专人对培训进行管理。

3.培训纪律要求：各单位要深刻理解开办“周末大课堂”的意义。参训人员要严格遵守各项培训制度和纪律，严格请假审批制度，由于工作和身体原因不

能按时参加学习的，须由单位以邮件或书面形式请假，其所在单位主要领导要在请假报告上签署意见，报总经办审批。

4.奖惩激励机制：实行参训情况通报制度，由人资管理中心按季度对参训情况进行通报，表扬先进，鞭策后进。年末，将参训人员培训情况作为任职、晋升的考核依据之一。

五、培训经费管理 略

六、附件 《课程需求建议表》 《培训签到表》 《培训效果评估问卷》 《课程计划表》 《培训测评报告》

第三篇：周末大讲堂培训方案

周末大讲堂培训方案

——打造学习型组织，提高企业竞争力

为进一步加强员工内部学习，提升员工工作素养及能力，增强企业的凝聚力和向心力。人资管理中心特开设《周末大讲堂》培训活动。

一、作用和目的周末大讲堂旨在为内部员工提供学习、交流平台，提供发展和提升自己的空间，并且为优秀的人才提供了更为广阔的职业平台和人生舞台。

1.促进内部学习，提升员工工作技能、职业素养，增强个人能力：

1)通过参加专业课程培训提高岗位技能，增强岗位胜任能力并向更高一级

发展；

2)通过参加素质类课程培训，提升个人工作、生活多方面素质能力，如心

态调整、谈判能力、理财规划能力等。

2.发现内部优秀人才；

对参加培训的学员进行相关考核、测评，其结果作为评级、晋升、调岗及绩效考核的参考依据。

3.打造内部讲师团队；

根据授课讲师的授课风格、技巧、能力及效果反馈等对其进行评级、重点培养、设置奖励机制等。

二、职责和分工

1.人资管理中心负责统筹安排、管理具体培训课程的实施；

1)每项课程实施前一周，人资管理中心负责协调讲师时间，收集课件，评

审课件、协助修订并做好存档；

2)于培训前【2日】通知需要参加培训的部门；

3)人资管理中心设专人负责培训签到《培训签到表》管理和《培训效果评

估问卷》发放、收集；

4)负责对培训人员进行考核、测评，于培训后【一周】内出《培训测评报

告》并存档。、2.各中心负责支持、协助人资管理中心组织该活动的实施；

1)各中心需每季度提供1份《课程需求建议表》，交人资管理中心培训负责

人；

2)负责配合人资管理中心选拔内部讲师，至少提供【2名】讲师候选人名

单；

3)各中心部门经理负责至少2门课程的开发和讲授；

4)各中心担任讲师的人员需独自准备课程资料，于培训前【一周】交人资

管理中心评审、并做进一步修订。

三、学习形式

1.管理轮训。结合公司业务，按照定点定期培训要求，小周六下午14:00-17:00，两周一次，为固定培训时间，按照培训计划组织进行。

2.专题讲座。结合实际工作需要，按照定向定位培训要求，实行“菜单式”培

训，通过广泛征求意见，有针对性地邀请领导、专业技能人员、外部培训机构就一个专题进行讲座。

3.巡回授课。为降低分店人员的参训难度，根据工作需要，开设“流动课堂”，实行流动式授课，送教下店。

4.考察学习。结合培训课程安排，适时组织外部考察学习，让参训人员走出课

堂，真正有所见、有所思、有所悟，做到实践教学和课堂授课有机结合。

5.主题活动。开展知识竞赛、论坛讨论、专题研究等形式的培训活动，丰富教

学形式。通过开展主题活动在全公司营造好学习、爱学习的良好氛围。

四、培训管理和纪律要求

1.培训组织：“周末大课堂”在总经办领导下开展，由人资管理中心组织实施，日常教学和学员管理由人资管理中心具体负责，总经办大力支持配合此项工作。

2.教学培训管理：人资管理中心按季度确定培训内容，制定授课计划，报总经

办同意后组织实施。严格考勤管理，做好学员登记，建立培训档案。培训情况每季一小结，每半年一总结，向总经办进行汇报。总经办对培训情况定期进行抽查，并派专人对培训进行管理。

3.培训纪律要求：各单位要深刻理解开办“周末大课堂”的意义。参训人员要

严格遵守各项培训制度和纪律，严格请假审批制度，由于工作和身体原因不

能按时参加学习的，须由单位以邮件或书面形式请假，其所在单位主要领导要在请假报告上签署意见，报总经办审批。

4.奖惩激励机制：实行参训情况通报制度，由人资管理中心按季度对参训情况

进行通报，表扬先进，鞭策后进。年末，将参训人员培训情况作为任职、晋升的考核依据之一。

五、培训经费管理

略

六、附件

《课程需求建议表》

《培训签到表》

《培训效果评估问卷》

《课程计划表》

《培训测评报告》

第四篇：大讲堂主持词

xxx大讲堂主持词

（2011年6月16日）

尊敬的xxx校长、尊敬的xxxx教授，同志们：

六月的陕北万木葱茏，生机盎然，在中国共产党诞辰九十周年即将来临之际，我们在这里举办2011年“xxx大讲堂”第四期讲座，作为我们庆祝建党90周年的一项重要内容。“xx大讲堂”是我们获取知识，提升自我修养的重要平台，是我县干部培训教育的主要阵地。我们邀请了众多国内享誉盛名的学者专家、教授为我们传经送宝，目的就是开拓我们的视野、启迪我们的思想、丰富我们的知识，提高我们的综合素质和服务能力，从而为建设“五个xxx”提供坚强的智力支持。今天，我们非常荣幸地邀请到了省委党校常务副校长xxx校长和著名的爱国主义教育专家xxx教授来到xx大讲堂讲学，大家都知道，两位教授都是走出家乡的xxx人，在此我代表xxx县委、县政府和全县人民对两位教授在百忙之中回到家乡讲学表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

首先向大家简单介绍一下二位家乡人。xxx教授，1952年7月生于xxx，现任中共xx省委委员、xxxx享受国务院特殊津贴专家。同时，她还担任xxx学院理事，xxx副主席、xxx研究会副会长等职。xx教授原任xx师范学院爱国主义教育研究所所长、xxxx教育系列教材编写顾问，他也是享受国务院特殊津贴的专家，曾获得xxx省教学名师、劳动模范，全国师德先进个人等荣誉。xxx教授具有扎实的马列主义理论功底和深厚的学术素养，是我国著名的爱国主义教育专家，发表论文多篇，并多次获得国家级和省级奖项。

今天，能同时邀请二位教授给我们讲课，机遇难得，希望大家认真听讲，深刻领会。

下面，首先请xx教授为我们讲课，她演讲的主题是“加强党性修养，做合格党员领导干部”，让我们以热烈的掌声欢迎xxx教授！

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接下来请xxx教授为我们讲课，大家欢迎！

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同志们，加强党性修养是我们坚定理想信念、保持优良作风的永恒主题。刚才，xxx教授从加强党性修养的战略意义与现实紧迫性、提升党性修养的五个着力点以及具体途径等方面为我们做了一次xxx的报告。不断提升党性修养，才能应对新形势下国际形势的风云突变，才能应对多样多发的国内矛盾和党员结构的新变化，才能在关键时刻经受住考验，只有时刻铭记执政之责，提升执政的德与能，才能保持清正的执政之风，才能结出丰硕的执政之果。

爱国主义是中国近代这部长达百余年、雄浑又悲壮的历史话剧的主旋律，xxx教授以宏大的视角，为我们呈现了激情喷涌、异彩纷呈的近代中国人民爱国、救国的斗争史，以自豪的情怀为我们铺开了中国共产党激荡风云、改写沧桑的发展史，我们感受到的是庞教授对国家深沉的热爱。

今天两位教授的讲座内涵丰富、精彩纷呈，是一堂深刻的马克思主义政治教育课和深刻的爱国主义教育课，我们深受启发，深受鼓舞，对我们进一步打造“书香xxx”、建设“五个xxx”具有重要的借鉴意义和参考价值。希望大家学思结合，学以致用，更好地为xxx经济社会发展做出新的更大的贡献，同时也希望二位家乡人能常回老家指导我们的工作。最后，让我们再次用热烈的掌声感谢二位教授的精彩演讲！

第五篇：道德大讲堂主持词

道德大讲堂主持稿

尊敬的各位领导、同事，大家上午好。

欢迎来到道德讲堂，道德讲堂讲述身边好人的道德故事，我是主持人。

中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一，数千年来他一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过群众身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，我们用身边人说身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建成仁尚德的社会氛围。

道德讲堂有五个环节，唱歌曲、学模范、诵经典、学礼仪、做点评。

首先我们一起进入第一个环节，唱歌曲，大家一起来合唱《公民道德歌》，请大家起立。

谢谢大家，请坐。

下面我们进入第二个环节，学模范，首先我们一起来看一个短片。

说到助人为乐，孝老爱亲啊，咱们中国最为家喻户晓的楷模莫过于雷锋了，雷锋同志在他短暂的一生中助人无数，他的精神激励着一代又一代人学习。下面我们要观看的，就是一位孝老爱亲式的人物----曹阳飞宇的故事。

好，下面我们进入第三个环节，送经典。大家请看大屏幕，我们今天要复读的经典是“夫唯不争，故无尤”请大家跟我一起诵读，预备起：余心之所善兮，预备起：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

这句话出自于著名的爱国诗人屈原的《离骚》，它是我国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗，我们所诵读的这句话意思是：只要符合我心中美好的理想，我万死不辞，永不言悔。表达力屈原报国意志的坚定，咱们敬爱的温家宝总理也曾经用这句话明志。只要合乎我心中的美好，我便会竭尽全力。

同事们，时代需要雷锋精神，社会需要雷锋精神，个人能力须有大小之别，但爱心善行却无大小之分，吾生也有涯而爱液无涯。只要我们人人献出一点爱，那么我们的社会一定会越来越温暖，让我们一起像雷锋，像曹阳飞宇学习，做道德的传播者，践行者，受益者，实质上我们许多人也正是这样做的，因为幸福和谐是我们每一个人发自内心的渴望。

好，下面我们进入第四个环节，学一点礼仪。今天学习一下环境礼仪

保持办公室的整洁美观是每个机关工作人员的责任和义务。一是整体布局要整齐协调，办公桌相对统一，摆放位置符合房间布局，集体共同使用的设备相对集中。二是办公桌面要简明整齐，各类办公物品摆放有序，文件资料定期清理、及时归档或上交，不堆放与手头工作无关的物品，不提倡摆放与工作无关的个人用

品。三是室内卫生干净清洁，自觉做到无污物污迹，及时清洁打扫地面、桌面和办公室设备，随时清倒垃圾、废纸等。四是保持空气清新，不带味道刺激性强的物品，不在多人共用的办公室内吸烟。

好，同事们，我们一起进入道德大讲堂的最后一个环节，做一番点评。

唱着这首歌，看了一段短片，听了一个故事，诵读了一段经典，相信大家一定有许多感触，下面我们来进行一下互动，听一听大家内心对道德的感悟，下面让我们以热烈的掌声欢迎为我们道德讲堂做点评。请您为我们做一下点评，或者分享一下您的道德感悟也行。

接下来有哪位同事愿意跟我们分享一下，请举手示意。

（干部职工）发表感悟。“刚才听了曹阳飞宇同志的事迹，我们感到非常激动，他孝老爱亲的精神，是我们大家学习的榜样。

“谢谢”同事们，我们本期的道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，感谢各位领导的莅临指导，谢谢大家，我们下期再见！放道德歌……