吉安五中计划生育自查报告

第一篇：吉安五中计划生育自查报告

吉安五中计划生育自查报告

我校能认真贯彻中央决定精神，贯彻落实计划生育政策，大力开展计划生育工作，维护广大实行计划生育的教职工的合法权益。学校要求各有关部门要根据各自的职责分工并结合本部门工作特点，制定相应的计划生育实施办法和工作制度。学校定期对各部门履行职责分工的情况进行考评，对工作成绩突出的给予表扬和奖励，对不履行职责的提出批评并责成其落实，对严重失职的单位要追究部门领导责任。现将计生工作自查汇报如下：

一、加强领导，构建计划生育管理网络，提供组织保障。

计生工作是一项事关国家长治久安的大事，决不能掉以轻心。我校十分重视计生工作，不断加强对计生工作的领导，学校成立以计划生育工作领导小组：

组长：校长肖道亮（***），副组长：书记夏侯强（***），肖利民（***）张华光（8880192），李斌（***）

成员有：肖冉（***）、邓鸣春（***）、周文斌***）、岳建英（***）、曾永平（***）、郑鑫（***）、陈小兰（***）、刘萍（8869068）。

下设吉安五中计划生育办公室，办公室主任肖冉。各部门责任到位、措施到位、投入到位，综合协调各有关部门齐抓共管，形成了主要领负责抓，职能部门具体抓的工作格局，坚持“条条保证，以块为主，条块结合”的原则抓好计生工作的日常管理。领导小组促进计划生育工作职责分工的贯彻落实，形成综合治理的管理机制。把人口与计划生育工作纳入学校重大事项的议事内容，并定期总结、报告。

每年讲生领导小组都召开2次会议，研究计策中出现的问题，直辖市解决这些问题，如教职工的办理、教职工准生证办理、婚前健康检、婚后妇检等，要求教职工要认真遵照有关规定及时办理，接受检查，领导小组认真学习有关计策的政策法规，并在教职工全会上加以宣传，让大家都懂法、知法，严格遵守中央的有关决定和法律法规。5年来，学校没有党员干部违生，没有因计生不力而受处理，在评优评先，提拔中能严格把好计生关，实行一票否决制。

二、加大计生经费投入，实行经费保障制度

总务处在经费上积极支持学校计划生育工作，安排好学校计划生育事业经费和有关专项经费，保证计划生育工作的顺利开展。配合计划生育部门对有关违纪人员或单位的经济处罚，并加强对计划生育经费使用的管理和监督。

三、加强利益导向；促进教职工计生意识的提高

学校实施奖扶制度，对积极办理独生子女证的教职工实施奖励，每人每年30元，一直延续到该独生子女小学毕业为止。学校还教职工；特别是女教职工的身心健康，定期组织体检，还在“三八”妇女节时发放一些物品进行奖励，对独生女孩实行关爱行动，营造浓厚的关怀女孩，生男生女一个样的浓厚氛围。

四、建章立制，不断完善学校计生制度。

制度建设是计生工作的重要环节，学校制定了《吉安五中计划生育工作制度》，严格依法办事，按章办事。学校健全计生工作机制，调动计生工作人员的积极性。并不断地完善学校计生工作机制，做到明动态、明重点，有效地开展计生工作。健全督查工作制度，学校定期与不定期对计生工作进行督查，及时查排问题，督促整改，让各责任人能时刻绷紧计生工作这根弦。

五、加大宣传力度，营造浓厚计生工作氛围

校党委、工会组织利用各种教职工喜闻乐见、生动活泼的形式宣传计划生育政策，动员广大教职工自觉实行计划生育。充分利用各种媒体来加大宣传，出计生黑板报，利用宣传栏悬挂有关计生的宣传图片，介绍有关计生知识。利用广播和多媒体设备播放有关计生影视材料进行宣传。还在教职工例会上传达上级有关文件精神。组织教职工学习有关法律知识，积极征定有关计生宣传刊物，配合片区、居委会做好计生宣传工作。

团委会积极向广大团员、青年及在校学生进行人口形势、计划生育政策和科学知识的宣传教育。

教务处对学生开设人口理论与计划生育政策法规知识教育课程，以适当的形式开展青春期健康教育和心理咨询。具体做法：

（一）、我校青春期健康教育的目的、任务

我校青春期健康教育旨在通过有目的、有计划的相关教育活动，使学生了解自身的生理变化和心理变化，掌握与异性交往的健康方式，从而维护学生的身心健康和预防心理疾病，培养其良好的性价值观，进而促进学生德、智、体、美等整体素质的提高，形成符合现代社会要求的健全、独立的人格。

（二）、我校青春期健康教育的组织与管理

（1）组织机构

1．由分管副校长负责，建立由教务处、德育处具体组织实施的学校青春期健康教育工作领导小组。

2．学校青春期健康教育纳入学校工作计划，给予必要的关心与支持。

3．建立一支由生物组、政治组心理健康教师、班主任和校医参加的专、兼职教师组成的青春期健康教育师资队伍。

4．建立学生青春期健康维护、监控网络。我校在校园内设立校级学生咨询室，负责本校学生生理心理健康状况的监控；建立与管理学生健康档案，甄别高危学生群，对轻度适应不良的学生进行个别和团

体心理辅导，初步鉴别、重度青春期心理障碍的学生，转介到高一级学生心理咨询机构，并且承担和指导其他教师开展青春期健康教育课程、活动。

（2）教育管理

１．教育对象；全体在校学生。

2．教材资料：根据青春期教育大纲结合本校具体情况选择或编写合适的教材资料。目前主要采用美国强生集团的《成长的心事》小琳日记以及生物教学时空的青春期健康与教育的网络课堂资源。

3．学时：根据学校实际的情况，初一学生每月保证2课时的青春期健康教育课，初

二、初三学生适当利用班、队、团会和其他课外活动时间进行集中教育，每月保证一课时。

（三）、学校青春期健康教育的途径和方法

主要途径：

1．开设青春期健康教育课程。主要由生物组老师负责教授。

2．开展学生青春期保健、心理咨询与辅导服务。主要由校医和心理健康教师负责。

3．在学科教学中渗透青春期健康教育。

4．在学校其他教育活动中渗透青春期健康教育。

5．通过团、队组织开展学生自我教育活动。

6．通过家长学校对家长进行有关辅导。

7．利用网络教育资源、视频材料进行健康教育。

主要方法：

1．根据学生的年龄特点、教育内容和心理学原理采用多元化的方法，注重方法的科学性、针对必和实效性。

2．在各种教育活动中提倡采用讨论、对话、自我表白、角色扮演、行为训练等方法。

3．针对出现的典型、热点问题，采用讲座、墙报、广播等方法。教工会充分发挥自身优势，认真做好妇女计生宣传工作，在育龄妇女中开展晚婚晚育，优生优育宣传。

因为多渠道的宣传介绍，使计生国策深入人心，教职工牢固树立了计生一票否决的意识，并自觉遵守计生政策。

六、严格执行计生措施，常抓不懈出成效。

督促有关部门落实对教职工独生子女户的各种优惠政策，维护实行计划生育的教职工的合法权益。在评选先进单位、先进个人时，对违反计划生育政策的实行“一票否决”。

离退休协会实行定期向离退休人员进行人口理论与计划生育政策法规的宣传教育，制定具体措施，如做好离退休人员及其子女的计划生育管理工作，要求他们与学校签订计划生育责任书。

校医务室严格贯彻执行计划生育各项方针政策，结合日常工作，做好优生优育、避孕节育等科学知识的宣传教育和咨询。严格执行计划生育政策规定，对就诊的计划外怀孕人员，应主动配合计生部门对

其进行思想教育，敦促其落实补救措施，并将情况通报当地计生主管部门。根据国家和地方政府的有关法律和政策法规，结合学校实际情况，研究制定我校计划生育工作的规章制度，并监督落实。按照地方政府计生主管部门的要求，结合学校实际组织实施、指导校内各单位开展计划生育工作，确保完成年度人口计划。做好在职教职工避孕药具的管理和发放工作。在政府主管部门总体规划的指导下，组织学校计划生育专兼职干部的培训，不断加强计划生育管理干部队伍的建设，提高总体管理水平。

在各部门的分工配合下我校计划生育取得很大的成效，近五年来计生、节育措施及时到位均达到100％

吉安五中2010.08.19

第二篇：流动人口计划生育自查报告

马营镇流动人口计划生育自查报告

人口流动是经济发展的产物，是社会文明进步的标志。随着我镇经济的发展，流动人口群体呈现出不断增长的趋势。为了全面加强我镇流动人口计划生育服务管理工作，进一步提高我镇计生工作整体水平，根据高新区卫生计生局关于开展流动人口计划生育服务管理工作情况自查的安排，镇领导高度重视，召开专门会议，对这项工作进行安排部署，深入开展了流动人口计划生育工作服务管理自查工作。

一、基本情况

我镇流动人口较多，主要集中在马营街道、高新大道等地，流动人口主要以务工经商为主。截止2012年五月，我镇流入人口1878人，（省内流动1711人，跨省流动167人），流出人口268人（省内流动198人，跨省流动70人）。流入已婚育龄妇女833人（跨省流动165人，省内流动668人），流入已婚育龄妇女采取药具避孕265人，口服避孕药206人，宫内节育器123人，女性结扎55人，皮埋1人，现孕2人。

二、措施

1.完善机制，明确工作职责

我镇围绕《流动人口计划生育工作条例》赋予的各项职责开展流动人口计划生育管理工作，严格依法按程序管理。坚持政府领导、部门配合、社会参与、综合治理的原则，全面落实以现居住地为主的流动人口计划生育管理服务体系，完善流动人口计划生育管理服务机制。

镇、村两级设立了流动人口计划生育办公室，配备了专、兼职流动人口管理人员，明确各自职责和任务，定期召开流动人口工作会议，安排、部署流动人口相关事宜，做到了职责明确，责任到人、服务到位。2.积极宣传，营造良好氛围

积极开展各种宣传活动，营造宣传氛围，使《流动人口计划生育工作条例》的主要内容和精神实质家喻户晓、深入人心，推动流动人口工作的法制化、规范化，不断提高流动人口计划生育服务管理水平，引导人口有序流动、合理分布，促进人口长期均衡发展和人的全面发展，为实现人口与经济社会协调和可持续发展创造良好的人口环境。

另外，通过清理建立个人档案，落实联系地址、联系电话、发放宣传资料，签订流动人口计划生育合同等，让每一个流出育龄群众清楚明白自己应尽的计划生育义务和应享受的权利，掌握现行的计生惠民政策及优生优育、生殖保健、避孕节育等知识，极大的提高了流动人口在婚育方面的法律意识和在生殖健康方面的自我保健意识，同时也提高了他们参与计划生育的主动性和实行计划生育的自觉性。

3.强化管理，加强服务

我镇对流入人口实行“同宣传、同管理、同服务”，完善流动人口《婚育证明》查验制度、孕检服务制度、流动人口出生统计制度、执法检查制度，积极主动为流入育龄妇女查验《流动人口婚育证明》，为流入已婚育龄妇女提供妇女病普查、生殖保健咨询服务和加强访视和随访服务等。在全镇范围内开展了流动人口“四个一”活动，一是对流动人口进行一次计生法规的宣传教育活动；

二、对流动人口开展一次优质服务活动；

三、对流出已婚育龄妇女进行一次访视活动；

四、对流动人口对象提供一次帮扶救助活动。

在流动人口集聚的社区、企业、集贸市场等地成立流动人口计划生育协会组织，将流动人口纳入流入地人口总数，按照户籍人口同等的标准，将流动人口计划生育工作经费纳入各级财政预算，确保工作经费落实。

三、存在的问题 1.流动人口办证率不高。2.婚育信息难掌握，流动人口构成的复杂性、就业行为的随意性、生育行为的隐蔽性，增加了管理服务的难度。

3.综合治理力度不够，与房屋出租户缺乏沟通，使流动人口管理难度加大。

四、今后努力的方向和措施

1.进一步加强“两地协作”。外出人口流动随意性大，流出地点变换频繁，这给流动人口信息的收集也带来一定的不便，我们要熟练运用全国共享的流动人口计划生育管理信息平台，进一步加强 “两地”信息交换，及时掌握流动人员的婚育动向，以便能真正做到“两地”有效及时准确的协同管理流动人口。

2.流动人口的宣传教育工作还有待进一步加强。今后在对流动人口的宣传教育工作上应把握流动人口的特点，搞好对流动人口的宣传教育工作，让流动人口能更多的掌握生育政策及计生惠民政策；同时还要搞好流动人口的计生服务工作，以提高我镇计划生育优质服务水平。

3.依法综合管理力度需进一步加大。加强《流动人口婚育证明》的办证、验证工作，以《流动人口婚育证明》管理作为流动人口计划生育管理的源头，建立完善的群众举报制度，发挥社会监督、群众监督的作用，有效防止流动人口违法生育行为的发生。

马营镇计生办 2012年5月25日

第三篇：计划生育工作自查报告

计划生育工作自查报告

（2011—2012学第一学期）

一年来我校努力提高现有的人口与计划生育管理水平和服务质量，以稳定低生育水平，不断提高人口素质为目标，结合我校人口与计划生育工作实际，遵循上级的指示和要求，做了大量扎实有效的工作。我校现有教职工216人，其中女职工65人，全部达到婚育年龄，由于学校计生工作思路清晰，方法得当，措施到位，面对如此庞大的生育人群，还是取得了计划生育、晚婚晚育、无计划外怀孕等的喜人成绩。根据《民乐县教育系统2011年人口与计划生育工作目标管理责任书》的具体要求，现总结汇报如下：

一、加强领导，学校领导亲自抓，督办到位

为了切实加强对计划生育工作的领导，学校做到党政齐抓共管，在2010成立了“民乐四中人口与计划生育领导小组”，名单如下：

组 长：张 正

副组长：耿润年 张致龙 单 岭

组 员：王维新 李 荣 孙殿庆 郑淑花 吕成选 刘新民

我校组织机构健全，工作制度明确，措施到位，为抓好计划生育工作打下了良好的基础。首先，学校领导根据上级文件精神结合我校实际制订了切实可行的计生工作制度、计划等一系列规定；计划生育领导小组每学期召开两次计生主题会议，具体研究分析计划生育工作，对上级召开的计划生育会议精神和文件及时在全体教职工会议上学习、传达、贯彻并执行。其次，我校每年组织全校教师学习《中华人民共和国人口与计划生育法》，通过学习，广大老师认识到计划生育是我国的基本国策，认识到维护这一基本国策的重要性与必要性，认识到计划生育是坚持人口与经济社会协调发展和可持续发展的战略任务，认识到计划生育为社会主义现代化建设创造了良好的人口环境，从而使全校每个教师都能自学执行计划生育政策，从未发生违反计划生育现象。

二、目标管理，落实承诺

年初，我们在2009年工作的基础上制定了更加科学合理的计划生育目标管理责任制度，由学校人口与计划生育领导小组和学校所有育龄教师签订了《民乐县教育系统计划生育管理卡》，更加明确了每一个达到育龄年龄教师的责任，让每一位育龄教师严守对学校计划生育的承诺。近一年来，我们力争做到“五律”：一律持证怀孕，一律持证生育，一孩妇女一律上环，二孩妇女一律结扎，计划外怀孕一律采取补救措施，实行孕前管理，把住妇检关。

三、认真做好计划生育政策的检查落实工作

在提高广大教师计划生育工作意识的同时，认真检查落实计划生育政策。建立健全全校教师的计划生育档案，促进计划生育工作的经常化、规范化、制度化。每学期开学前，都要求每位育龄老师汇报查环、查孕工作。每学期调入的新老师都要求其出示计划生育证照，违反计划生育或证明手续不全的坚决不聘。

四、广泛深入开展计划生育工作宣传活动

我校都把计划生育宣传工作摆在学校工作的重要议事日程上，做到有研究、有布置、有学习、有检查的工作责任制，认真做好计划生育的宣传发动工作。在看重计划生育宣传工作的同时，我校还注重学生青春期的教育，在七八年级利用心理健康课，对学生进行青春期教育。课堂上解答个别学生对青春期生理心理变化的疑问，正确认识青春期，收到较好的效果。

总之，我校全体育龄教师联系实际、讲究实效，真正做到统筹安排、突出中心、联系实际、讲究实效。保证身体健康、工作出色、计划生育始终处于领先地位。我们体会到：计划生育工作无论在什么时候，什么情况下，都必须警钟长鸣，常抓不懈。今后我们要再鼓干劲，再加力度，继续切实作好计划生育工作。

民乐县第四中学 2011年12月26日

第四篇：城镇计划生育自查报告

城镇计划生育自查报告

根据人口和计生委关于开展流动人口计划生育服务管理专题评估工作的安排，我镇领导高度重视,召开专门会议，对这项工作进行安排部署,要求各乡镇按照上级安排不折不扣地做好这项工作。同时,县人口计生局成立专门工作小组,认真对照评估标准，深入开展了流动人口计划生育工作服务管理自查。现将自查情况报告如下：

一、基本情况

由于我镇经济基础薄弱，形成了外出人口多、流入人员少这样“一多一少”的特点。通过自查，全县共有流出人口7214人，其中已婚育龄妇女3968人，流出人口办证率为93%。全县共有流入人口255人，其中已婚育龄妇女89人，流入人口验证率为100%。

二、存在问题

1、低生育水平不稳定。从近几年的情况看，我县虽然能够完成上级下达的人口控制目标,但是由于流出人口中已婚育龄妇女占有较大比例, 这些流出人员的婚、孕、育情况难以掌握，为人口目标的顺利实现留下了隐患，低生育水平存在反弹的潜在因素。自查发现，从2005年截止到2007年年底，全县流动人口中已婚育龄妇女共有出生92人，其中计划内78人，违法生育14人，计生率仅为85%。

2、流动人口的知晓率有待提高。虽然我县对流动人口管理和服务工作进行了多次宣传，但仍有大部分流动人口对自己应享有的权利和应尽的义务缺乏必要的了解，存在宣传死角，影响了流动人口的知晓率。

3、乡镇领导重视程度有待提高。有些乡镇领导对流动人口计划生育工作重视程度不够，认为流动人口是现居地管理为主，认为这项工作不会影响全局，使得流动人口工作很难被摆到重要位置，工作被动应付。

4、流动人口工作人员管理和服务能力参差不齐。由于乡镇主管领导不重视流动人口工作，因此有的乡镇对流动人口工作做不到专人专管。有的乡镇流动人口工作人员责任心不足，业务水平不高，很难适应新形势下流动人口管理和服务工作的需要。

5、综合治理力度不够。部门之间缺乏流动人口综合治理的长效机制，使“一证管多证”、联席会议、信息通报等制度不能很好地落实，各部门之间缺乏沟通，使流动人口管理工作形不成合力。

6、利益导向机制有待完善。由于流动人口经费投入的不足，对流动人口的免费技术服务、奖励、救助、优惠、节育补偿等多种形式的利益导向机制只存在于形式，很难落实到位，从而导致流动人口的办证和验证积极性不高，办证率和验证率达不到考核要求。

产生上述问题的原因是多方面的，我们不能回避，问题和矛盾的存在，是挑战更是机遇，也越能考验我们的工作水平。这些问题如能得到解决，对推动我县的流动人口计划生育上水平、上台阶具有积极作用。

三、下步工作重点和整改措施

1、提高思想认识，严格落实责任制。坚持“一把手”亲自抓、负总责，进一步搞好流动人口计划生育工作的综合治理，与相关部门建立定期联系制度，协调统一的抓好我县流动人口计划生育管理工作。加强各级领导对流动人口计划生育工作的重视程度，提高流动人口管理人员的责任心，让他们全面了解当前流动人口计划生育工作的形式和状况，从而理清工作思路，转变工作方式、方法。

2、创新工作方法，提升工作质量。我们采取“五步工作法”推动我县流动人口工作上水平，上质量。“五步工作法”即：一访、二送、三跟踪、四建档、五反馈。一访就是通过走访摸清我县流动人口底数，保证流动人口信息采集准确及时；二送就是在入户时为流动人口送一份维护流动人口合法权益的宣传单、一张生殖健康服务卡、还有一张对没有办理《婚育证明》的流动人口催办通知单；三跟踪就是对接受服务的重点流动人口实行服务跟踪，让他们了解计生常识和生殖保健知识，并维护自己的合法权益；四建档，根据所采集的信息及时为已婚育龄妇女建立各种档案并保存；五反馈，根据所采集的信息通过信息交换平台及时反馈到流动人口户籍所在地，以便及时了解和掌握她们孕育情况。

3、充分运用信息平台，实行信息交流，资源共享。我们要充分利用先进的网络资源，搞好信息平台建设，不断提升流动人口计划生育管理和服务水平，认真做好信息的采集、整理、汇总和提交工作，确保信息准确、及时、完整，做到“证、卡、机”三统

第五篇：计划生育工作自查报告

计划生育工作自查报告

我校现有教职工66人，女职工29人，其中已婚育龄妇女 23 人，未婚男女职工 4人。在学校党支部和校委会的领导下，一年来我校努力提高现有的人口与计划生育管理水平和服务质量，以稳定低生育水平，不断提高人口素质为目标，结合我校人口与计划生育工作实际，遵循上级的指示和要求，做了大量扎实有效的工作。学校计生工作思路清晰方法得当，措施到位，取得了计划生育率为100%，晚婚晚育率为100%，无计划外怀孕等好成绩，现总结汇报如下：

一、加强领导，学校领导亲自抓，督办到位

为了切实加强对计划生育工作的领导，学校做到党政齐抓共管，在2010调整了 “人口与计划生育齐抓共管领导小组”，领导小组名单如下：

组 长：商勇 副组长：陈尚珍

组 员：闫恪庆 王磊 任延凌

陈云飞

王其秋

我校组织机构健全，工作制度明确，措施到位，为抓好计划生育工作打下了良好的基础。学校主要领导注意把政策宣传与实际工作结合起来：首先根据文件精神结合我校实际制订了切实可行的计生工作计划。我校每年组织全校教师学习《中华人民共和国人口与计划生育法》，通过学习，广大老师认识到计划生育是我国的基本国策，认识到维护这一基本国策的重要性与必要性，认识到计划生育是坚持人口与经济社会协调发展和可持续发展的战略任务，认识到计划生育为社会主义现代化建设创造了良好的人口环境，从而使全校每个教师都能自觉执行计划生育政策，从未发生违反计划生育现象。学校规定：不准计划外生育，今后教工结婚，生育必须持证，育龄妇女必须自学参加妇检，一系列的规定提高了教职工对计划生育工作的重要性的认识，并能自觉遵守学校关于计划生育的一切制度。

二、目标管理，层层落实

年初，我们在2009年工作的基础上制定了更科学合理的计划生育目标管理责任书，由商勇校长与各位教师签订责任书。近一年来，我们单位做到“五律”：一律持证怀孕，一律持证生育，一孩妇女一律上环，二孩妇女一律结扎，计划外怀孕一律采取补救措施，实行孕前管理，把住妇检关。妇检是孕前管理的重要手段，每次妇检率达100%，我们主管领导亲自带队，集中按时到达参检地点，人人要过关。

三、认真做好计划生育政策的检查落实工作

在提高广大老师计划生育工作意识的同时，认真检查落实计划生育政策。建立健全全校教师的计划生育档案，促进计划生育工作的经常化、规范化、制度化。每学期开学前，都要求每位育龄老师汇报查环、查孕工作。由于制度落实，我校教师和临时工从未出现计划生育政策的家庭和个人。我校计生工作在学校党支部的统一布置下，积极配合校委会加强对广大师生的思想政治觉悟教育，不断提高师生自身素质。学期前的准备阶段就开始，按照党支部的安排，首先组织广大教师、职工学习上级文件精神,教育广大育龄妇女认识在教育战线上进一步增强忧患意识、率先意识、机遇意识和创新意识，最大限度地调动广大育龄教师在建设适应现代化教育创新体系中的积极性，树发展之志，汇发展之力，育发展之才，建发展之功。在改革、发展、稳定中发挥学校教育计生工作应有的作用。

四、广泛深入开展计划生育工作宣传活动

我校都把计划生育宣传工作摆在学校工作的重要议事日程上，做到有研究、有布置、有学习、有检查的工作责任制，认真做好计划生育的宣传发动工作。在看重计划生育宣传工作的同时，我校还注重学生青春期的教育，在五六年级利用心理健康课，对学生进行青春期教育。课堂上解答个别学生对青春期生理心理变化的疑问，正确认识青春期，收到较好的效果。

总之，我校全体育龄教师联系实际、讲究实效，真正做到统筹安排、突出中心、联系实际、讲究实效。保证身体健康、工作出色、计划生育始终处于领先地位。我们体会到：计划生育工作无论在什么时候，什么情况下，都必须警钟长鸣，常抓不懈。今后我们要再鼓干劲，再加力度，切实的作好计划生育工作。

大孟小学

2010年10月29日

履行计划生育职责自查报告

大孟小学 2010年10月