第一篇：突出协会特点 创新工作思路
突出协会特点 创新工作思路
积极打造生育关怀系列保险服务平台
国寿新沂支公司严格按照国家和省市文件、会议要求，坚持以人为本，突出计生协会工作特点，不断创新工作思路，充分发挥计生协会群团组织作用，注重宣传发动、政策推动和实际效果，与新沂市计生协会工作人员以会代训常联系，积极做好协调服务工作，得到了群众的广泛赞誉和基层计生工作者的一致拥护，收到了良好的社会效果。
一、成立专项业务工作组，制定计生保险实施方案是做好”计生系列综合保险”工作的前提
为更好贯彻执行上级文件精神，服务好计生基层和计生群众保险保障工作，新沂公司成立计生系列保险专项业务工作组。工作组主要负责计生系列保险的组织、协调、管理和指导工作；制定计生保险实施方案； 配合计生协会制定宣传方案。
2011年制定保险计划方案主要包括独生子女系列保险、计生家庭综合保险、计划生育手术保险和计生干部意外综合保险。
二、广泛宣传发动，是做好”计生系列综合保险”工作的基础
计生协会最大的优势，就是拥有会员人数多、面向基层 1
和广大人民群众的健全的计生组织网络。最大的特点，就是紧紧围绕计划生育中心工作经常组织开展形式多样的活动，及时向群众宣传党和政府的计生政策，热心为群众服务，普通老百姓喜闻乐见、容易接受。宣传发动工作主要向群众讲清“计生系列综合保险”的意义。通过计生协会组织的各种活动，着重宣传“生育关怀行动”有关内容和在全市农村开展”计生系列综合保险”的意义，组织计生工作者一起进行现场咨询宣传服务。以生育关怀行动“五关怀”为载体进行配合宣传，进一步增强广大育龄群众健康防护意识，体现党和政府，以及社会对计划生育家庭和独生子女的关爱。“529”计生宣传日市领导亲临现场进行检查指导，市电视台对活动开展进行了滚动宣传。
三、实施政策推动，是做好”计生系列综合保险”工作的关键
市计生协会在广泛调研和认真摸底的基础上，制定下发了《关于贯彻十部委文件精神、在全市范围内开展生育关怀行动的实施方案》，对活动开展的时间、内容、方法、步骤等作了全面的安排布置，有力地指导了”计生系列综合保险”工作的健康有序开展。实际操作上，市计生协牵头组织，以镇计生协会为单位，各镇统一将参加”计生系列综合保险”的人员名单、个人情况、保险项目、保险金额等汇总上报市计生协后交由公司专管人员统一办理。
四、积极做好服务，是做好”计生系列综合保险”工作的保证
建立计生协每月一次的例会制度。市计生协从年初开始建立了每月一次的例会制度，规定每月的最后一天为全市计生协负责人活动日（例会日），以确保计生协各项工作做到月有安排布置、季有检查督导、半年有总结讲评，确保“生育关怀行动”工作落到实处，有计划地不断推进”计生系列综合保险”工作的开展。
建立定期学习和培训制度。市计生协定期召开会议（各镇协会负责人，计生助理），学习传达上级有关文件精神，积极宣传做好生育关怀行动”计生系列综合保险”的现实意义。到市计生协会分别给各镇计生服务中心主任、协会负责人现场讲解”计生系列综合保险”项目，对人员进行详细的业务培训，现场解答不清楚的问题，为工作开展奠定基础。
建立计生协会与公司联系制度。为便于工作开展和及时沟通，每月与市计生协领导联系一次，和计生服务部的领导经常保持联系。同时，与计生协领导联合下乡镇，进行现场办公，进村入户热情为群众服务，既为独生子女和计生家庭做了实事，又增加了计生协会的美誉度，收到了良好的社会效果。
中国人寿保险股份有限公司新沂支公司二〇一一年九月十七日
第二篇：创新工作思路,突出民政工作亮点1
如何创新工作思路，突出自己站所的工作亮点？ 民政办牢固树立“以民为本、为民解困、为民服务”的宗旨，结合我镇具体实际，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，民政工作稳步推进，创新工作思路，将呈现以下几大亮点。
一、低保工作救民急
低保工作可以说是难度比较大的一项工作，要求公开、公正、严格、实事求是。我民政办从两方面确保低保工作的正常进行。一是在各村召开低保评议小组，并对低保从申请到审批都做了严格、公开、透明的规范化程序，这样不仅堵住了人情关，有效地遏制了优亲厚友，而且还避免了弄虚作假、骗保错保等现象的发生，保证了应保尽保。二是对在册低保户实行动态管理，我站每年对在册低保户都要进行重新审核认定，取消不符合条件的低保对象的低保待遇。在民政办全体人员的共同努力下，城乡最低生活保障工作实现新突破。
二、扶贫帮困解民忧
1、在扶贫帮困工作中，大力开展临时救助活动及大病救助工作。我站认真做好了城乡困难群众的医疗救助工作。
2、全面建立慰问困难群众长效机制。按照上级部门安排部署，在春节等传统节日开展了对城乡困难群众的慰问，让困难群众感受到党和政府的真切关怀。
3、坚持为优抚优待人员办好事办实事，切实为优抚优待人员排忧解难。我站按照党委、政府相关救助政策，解决了伤残军人、复员军人、重点优抚对象、军属烈属、两参人员等优抚对象的生活困难，解决他们的后顾之忧。
三、灾害应急救援行动有力
在灾害来临之际，我站会及时作出反应，将灾情第一时间上报县民政局，同时协同各村组织人力、物力，优先保障受灾群众人身安全。之后全面实地考察，统计群众受灾情况，及时上报县级各部门，争取灾后救助资金。
通过我镇民政办工作人员的不懈努力，增强了服务观念，改进了服务手段，创新了服务方式，扩大了服务范围，提高了服务效果，使我镇工作人员的思想道德素质、业务水平、服务水平有了明显提高，为我镇和谐发展奠定了坚实的基础。
第三篇：适应独立学院特点 创新党建工作思路
适应独立学院特点 创新党建工作思路
独立学院作为普通本科高校按新机制、新模式举办的学校，是新形势下高等教育办学机制与办学模式的一种创新。结合独立学院自身特点，开展党建工作的实践与探索，具有十分重要的现实意义。
一、独立学院的学生特点
第一，学生文化基础总体较差，学生没有养成良好的学习习惯和自觉性。独立学院学生入学分数较低，部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，他们没有良好的学习习惯和饱满的学习热情，自主学习的能力和毅力不够，自我管理、自我服务意识较差。
第二，自我定位不准，自尊心强、自信心不足，心理压力较大。表现为自我估计过高或过低，有的学生始终不愿意承认和本科二批学生的差距，导致对大学课程学习的难度估计不足。还有的学生因为高考受挫，不能很好地正视自己，自卑倾向明显。一些学生对外常常不公开自己“三本”身份，害怕别人另眼相看。他们对教师的批评建议比较敏感，常常“对号入座”，多疑、猜忌、不信任等心态较重。这些学生由于大多数基础知识较差，在学习上他们往往自信心不足。也有部分学生因为难以承受高考“失败”的打击，常以逃避的方式应对挫折，自暴自弃。还有的学生对自己认识不足，认为进了独立学院“埋没了自己”，整天抱怨不止，但又无力改变现状，于是在学习中没有明确目标和方向。
第三，学生心理问题较突出。在中学教育中，教师偏重于“先进 1
学生”的发现培养和“问题学生”的训导化。而进入独立学院的学生往往是在中学时期处于中间状态而长期缺少重视的群体，他们在成长过程中产生了较多的心理问题，进入大学后，独自面对学习、生活、感情乃至经济上的各种问题，心理困扰增多，对生活、学习影响较大。
第四，学生入党的实用主义思想比较严重。独立学院的学生特点决定了其学生党员队伍的特殊性。他们有很高的入党热情。以我系为例，我系大一新生上交入党申请书的比例基本都达到班级人数的 85%以上，但是普遍呈现多元化和功利性，带有实用主义成分。一方面，他们认为入党可为自己的未来获取政治资本和实惠，把入党当成日后找工作特别是报考公务员的条件；另一方面，他们觉得入党更有机会被选拔为主要学生干部，能在评优中得到实惠；还有不少学生认为，独立学院学费比二本母体学校高出一倍，既然花了这么多钱就更应该多捞点政治资本，从而加强了学生入党的愿望。这从根本上说这都有悖于党的宗旨，不利于共产主义信仰的确立，不利于其自身全面、健康地发展。
二、独立学院的教工特点
独立学院教工队伍基本上是老、青结合，结构和数量上呈金字塔状，少数是母体院校在编教职工和返聘退休职工，大部分是刚刚走出校门的研究生和本科生。以我系为例，我系教工党员共10人，约占整个支部人数的20%，均为年轻党员。党员队伍整体素质比较高，在学校的建设、改革、发展、稳定中起到了重要作用，但也存在一些不稳定性。主要是人事代理党员较多，其个人发展、享受的社会保障、福利待遇等方面受到一定影响，这必然影响党建工作的稳定性。他们在承担繁重的学生管理、就业指导、专业授课等工作的同时，仍然负责组织发展工作，这势必会影响党建工作质量，很难将党建工作做细做实。
三、创新独立学院党建工作机制的基本路径
独立学院的上述特点，决定了独立学院党建工作必须结合独立学院特点来进行，只有这样才能使党建工作落到实处，收到实效。概括来说，可以从以下几个方面来探索独立学院党建工作新思路。
1.创新党建工作理念，牢固把握学生思想政治工作主阵地。努力发挥党支部政治核心作用，保证独立学院社会主义办学方向。从入口讲，就是要保证党的路线、方针、政策在独立学院得以有效地贯彻落实。从出口讲，也就是培养的学生必须具有社会主义的理想，道德情操和价值观。独立学院党支部是独立学院建立的党的基层组织，其成立的目的是加强党对独立学院的领导，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
此外，党支部还是学院密切联系群众的桥梁和纽带，其直接面对教职工和学生，最熟悉他们的工作、学习和生活，最了解他们的思想、愿望和要求。教职工和学生的思想和工作学习情况都可以通过党支部经常地、真实地反映到党的领导机关中来，为党的领导机关的决策提供依据，确保各项决定和决策的制定与执行符合师生员工的利益。
2.发挥党支部的战斗堡垒作用，努力保持高校学生党员先进性。学生党员是高校学生中的精华和骨干,是学校党组织与青年学生联系
最紧密的纽带和桥梁。高校党组织培养出来的学生党员能否保持先进性,是事关党的事业是否后继有人、事关国家前途和命运的战略工程。因此,重视高校学生党员的教育和管理工作已经成为高校党建工作中一项十分重要的政治课题。针对以上学生党员队伍中潜存的危机,党支部拟从以下几方面来加强对学生党员的教育和管理。
1）优化党员发展工作程序，保证学生党员质量。高校党组织必须认真研究新时期大学生的成长规律，用邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑大学生党员和建党对象的精神支柱，要紧密结合青年学生的思想实际，采取有针对性和有效性的指导教育方法，培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人。首先，加强入党积极分子培训工作。其次，加大对预备党员的考察力度。第三，严格抓好正式党员的教育管理工作。
2）实施学生党员“再教育”工作系统化、科学化。入党后的教育是一种终身教育，主要是不断解决思想上入党的问题，确保党组织对学生党员教育工作的连贯和续，也对学生党员形成鞭策激励的良性循环，推动学生党建工作的发展。第一，加强理想信念教育。理想信念是党性最集中、最重要的表现。第二，加强形象教育，争做模范党员。第三，加强党员创新意识教育。加强学生党员的教育和管理，仅有原则性的要求还不够，还必须把其具体化为可统计和比较的量化指标，这样才能使对学生党员的教育和管理更具体、更明确、更易落到实处，从而取得较理想的效果。对每一名学生党员在每学期明确提出如下量化管理指标：阅读一本理论书籍，观看一部红色电影，递交一
份学期总结，培养两名入党积极分子，帮助一名学习难同学，帮助一名经济困难同学，参加一次社会实践，等等。实践证明，通过对学生党员提出量化指标，使他们在日常的学习、生活和工作中更加有方向性、针对性和计划性，在完成指标的过程中使他们更加深切地感受到作为党员所承担的责任，强化了学生党员自我管理、自我教育的意识，使他们的综合素质有较大的提高，也使很多同学生活状态有所改善，学习成绩有所提高，自信心有所增强，同时也提升了学生党员的影响力和号召力。
3）加强支部工作制度化，组织形式多样化管理是育人的重要方式之一，制度是管理的根本保证。只有建立各项规章制度，才能有效地“管人管事”，使党员在制度中成长，在制度中学习，在制度中受益。如建立团组织“推优”工作制度、党校培训制度、积极分子培养制度、发展党员制度、入党公示制度、政审制度、预备期教育考察制度、入党联系人制度、支部生活制度、党员民主评议制度、优秀学生党支部和学生党员评选制度、党员教育管理制度等，依据各项制度对党员和入党积极分子进行教育管理和评价考核，保障党建活动稳定有序开展，党建工作更加规范化、制度化、科学化。
3、因地制宜建设思想政治理论课社会实践基地，加强党建工作实效
为了有效的提高党建工作实效，可以充分利用丰富的思想政治教育资源，利用暑期大学生“三下乡”进行社会实践的时机，建立一些思政课实习基地，比如与地方企事业单位、城市社区、农村开展广泛
合作，建设一批教学实习基地、爱国主义和革命传统教育基地、社会服务基地、素质教育基地。
4、针对独立学院教职工特点，构建有利于增强凝聚力的教职工党建机制。与公办高校相比，独立学院管理机构少，教职工兼职多、专任少。而且，教职工往往以“旁观者”或“打工者”的角色意识参与学校教育教学工作或行政管理，不具有主人翁的感觉和归属感。这些都给党建工作带来一定的困难。有基于此，支部可以把党建工作的重点放在增强教职工凝聚力和加强党员的先进性方面，加强基层组织制度建设，建立党员教育管理和激励制度以及开展民主评议党员和党内推优评选活动。
同时党支部可以以服务为切入点，做好群众工作，对学院改革和发展中的重大问题主动调查研究，参与决策，对关系师生切身利益问题，如教职工的养老医疗保险、住房、人事代理、职称评定、工资津贴、困难救济等问题，调查研究，制定议案，上报上级党委和行政部门，并协助院行政部门组织实施。同时，支持学院工会探索民办高校工会建设之路。通过这些具体工作，推动学院的快速发展，体现党建工作“围绕中心，服务大局，为党的政治路线服务”的崇高信念。
第四篇：突出特点抓党建,注重实效求创新2
突出特色抓党建注重创新求实效
凤山镇党委
(2004年7月14日)
今年以来，在县委的领导下，我们凤山镇党委按照“围绕经济抓党建，抓好党建促经济”的总体要求，坚持“突出特色、着力创新、注重实效、形成动力”的党建工作思路，从创新活动载体入手，以基层组织建设为基础，以队伍建设为重点，以党和自身建设为核心，在党建工作上进行了一些有益探索和尝试，取得了明显的成效，形成了鲜明的凤山特色。特别是通过抓党建，促发展，全镇的经济建设和各项事业出现了前所未有的好势头。上半年完成粮食播种面积亩，比去年增长%，新增产业化基地面积9500亩，夏收作物增产吨，完成招商引资任务9380万元，半年完成的引资额比去年全年增长了4倍多，对比去年同期翻了10番，全年农民增收250元的目标，上半年已完成或到手收入75%，没有到手的部分，也都全部打牢了增收基础，在精神文明建设、基础设施建设、打造平安凤山等各项事业上，都实现了新的突破，镇党委也被市委
组织部推荐为“全省五好乡镇党委”。
下面，我就我们外埠委“围绕经济抓党建”的一些作法和取得的成效，向各位领导作一个简单汇报。
一、抓班子，强龙头
为了充分发挥镇党委在全镇经济建设和各项事业中的坚强领导核心作用，忠实履行好管党职责，我们以深化“三级联创”活动为契机，坚持把加强党委自身建设放在突出位臵来抓。一是从抓自身学习入手，狠抓领导班子思想政治建设。镇党委中心学习小组坚持每半个月一次学习，一次学习一个专题，一个专题由一名党委成员主讲，每一个专题不是围绕工作中的热点难点问题，就是直指班子成员中存在的突出思想问题。半年来，我们围绕如何落实中央1号文件、如何掀起招商引资新高潮、如何坚持树立科学的发展观和正确的政绩观等重要方面，党委中心组举行了九次专题学习，效果很好。我们今年在招商引资和项目建设上，所取得的重大突破，就是我们致力打造学习型党委，彻底解放思想所带来的直接效应。二是以实行领导干部自律公约和建立各项责任制为途径，狠抓领导班子的作风建设。开年后，我们把县委、县政府关于狠刹“五风”、狠抓
落实的一系列指示精神，与我镇实际结合起来，以“自律公约”的形式，议订了领导干部行为、作风“十八不准”，以领导分工为基础，进一步完善了班子成员管线带片招商目标责任制，《自律公约》和《目标责任制》都由班子成员人人签字，互相监督，充分发挥了每个班子成员的工作积极性，增强自律意识，转变了工作作风。前段时间，我们的班子成员带队进村入户宣讲、落实中央1号文件，带队奔江浙、上海、广东等地招商引资，所表现出来的吃苦精神和扎实劲头，充分说明我们的作风建设已见成效。三是以落实党代会常任制为契机，不断加强和健全监督机制。我们在按照县委提出的“三联”的要求，充分发挥党代表联系党员和群众作用的基础，特别注重发挥党代表在监督党委工作和民主决策等方面的重要作用。通过邀请县党代表列席党委会，民主评议党委工作，聘任党风监督员、定期召开民主生活会，实行民主决策，建立党风廉政建设责任制形成了一整套完善的民主监督机制和勤政廉政的保障机制，极大地提高了党委、政府的执政能力和行政水平，在班子成员中造成了一种团结战斗、开拓奋进的良好工作局面，在全镇范围内形成了一种“聚精会神谋发展，一心
一意搞建设”的良好发挥氛围。
二、抓基层，强基础
为了全面加强基层组织建设，造就一批精干高效的村级班子，我们通过采取调班子、立规矩、强素质等措施，通过实施以基本阵地、基本队伍和基本制度为主要内容的“三基本”建设，全面提升了我镇基层组织建设的整体水平。
今年以来，(一)“三级联创”在创新中深入。为了进一步深化“三级联创”活动，我们在抓龙头、强队伍、筑堡垒、创机制、促发展上，采取了一系列超常举措。在抓班子建设上，镇党委始终把加强党委自身建设放在突出位臵，通过抓自身学习、抓作风建设、抓民主监督、抓各项责任制的落实，较好地发挥了党委龙头作用，充分履行了管党职责。在抓队伍建设上，通过调班子、立规矩、强素质、鼓士气，使全镇2607名党员干部，成为了小康路上的先锋队和三个文明建设的主力军。在机制建设上，我们按照“全面铺开、重点突破、分类指导”的思路，在去年试点的基础上，今年从各个层面分层次全面铺开了了以“四个五”为内容的党员干部教育管理体系。在全体国家干部中实行了“五制”管理，在镇直机关、企业党员和全体村干部中开展了“五比”竞赛，在农村无职党员中开展了争当“五员”活动，在社区党员中开展了争创“五好”活动。镇党委精心推出的以“四个五”为主要内容的党员干部教育管理长效机制，不仅收到了很好的实际效果，还得到了市委和县委领导的充分肯定。全镇“三级联创”活动的深入开展，不仅促进了工作，镇党委也赢得了相应的荣誉。今年上半年，县委和市委将镇党委作为全省“五好”乡镇党委候选单位已向省委组织部申报。
(二)无职党员管理在规范中深化。我镇2571名党员中，有1819名无职党员，为了加强无职党员的教育管理，我们结合农村党员争当“五员”教育活动的开展，逐步建立并形成了以“一区十责”为核心内容的无职党员履责机制，“一区”就是按居住地就近的原则，划定无职党员责任区，“十责”就是规定无职党员在各自的责任区内，履行好“十项职责”，即党的政策讲一讲，思想工作做一做，资金人手帮一帮，结构调整带一带，致富经验传一传，实用技术教一教，完成任务督一督，计划生育抓一抓，邻里纠纷
调一调，歪风邪气管一管。并同时将无职党员的“一区、五员、十责”进行量化、细化和具体化，实行一人一手册，一年一张表，将党员的平时表现和履行义务、履行职责的绩效造册登记，记入个人档案，并将目标考核结果作为党员评议、评优处差、评先表模的重要依据。这一系列举措，使全镇无职党员的教育活动和目标管理，得到了进一步深化和具体化，使党员模范带头作用得到了进一步发挥。
(三)“双建双带”在试点和示范中启动。我镇党建工作中的一大亮点，就是全面启动了饼子铺“双建双带”小康示范村试点。在饼子铺村，我们主要以实施党员“双建双带”工程为载体，在全体党员中开展了“建公司、建基地、带头致富、带领群众致富”活动，建成了9个由党员领办的产业化龙头企业和农业产业化基地，全村44名党员中有39人分别成为致富能手和创业带头人。随着“双建双带”活动的开展，从根本上加强了村级组织建设。在小康示范村试点工作中，全村重新设臵了7个党小组，民主选举了党小组长，7名不计报酬的党小组长，不仅完全替代了过去的8名村民小组长，还发挥了过去村民小组长根本无法起到的作用。丁家垸党小组共有7名党员，17个农户，在党小组长彭春枝的带领下，他们自力更生地改变了过去脏乱差的落后面貌，建成了全镇数一数二的生态文明垸落。为了及时地把“双建双带”活动推向全镇，我们又以丰衣坳村原有板栗园为基础，通过党员参股、领办等形式，在基地建设上充实了党建内容，在基地规模上加大了投资力度，在基地发展上突出了支部和党员的带动作用。通过支部的正确引导和党员的积极参与，我们在丰衣坳建成了一个规模大、科技含量高、效益好、辐射力强的全镇党员“双建双带”示范基地。在全镇示范基地的示范带动下，各支部的村级“双建双带”基地，也正在大张旗鼓的建设之中。
(四)社区党建在探索中发展。我们在县委组织部和县直机关工委的指导下，特别是在各驻区单位的大力支持下，我们的社区党建工作，在建立组织机构，完善工作机制，创新活动载体等方面，取得了突破性的进展。万密斋社区党建工作联席会自去年６月组建以来，在各成员单位和联席会成员的共同努力下，社区党建工作从“零”开始，在探索中不断发展，取得了十分显著的成效。今年，我们在全体社区党员中开展了争创“家庭好成员、巷道好邻居、城镇好居民、单位好职工、社区好党员”的“五好”竞赛
活动，在社区服务业和个体私营企业中开展了建立“党员示范岗”活动，在机关、企事业单位在职党员中开展了“党员进社区、服务进责任区”的活动。前不久，在县委、县政府的支持下，“万密斋社区服务中心”，正式挂牌运行，服务中心组建了文艺宣传队、卫生服务队、助残助孤服务队等九个便民服务队，设立了社区服务大厅，将家政服务、水电维修、医疗保健、计生服务、流动警务、消防服务、法律咨询、社区文化、低保服务等九个服务项目并入服务大厅，为社区居民提供“一站式”快捷服务。通过在社区全体党员中开展 “党员创业”活动，实施“余热”工程、“双为”工程和“双带双创”工程，社区党员涌现出全县党员创业标兵1人，全县党员创业能手8人，以及一大批党员创业先进典型。社区党建工作卓有成效的开展，推进了社区文明创建，使社区的环境和居民文明程度、精神面貌有了明显的改观，驻区单位的工作环境和秩序也有了较大的改善，有力地促进了社区各项事业的全面进步。在各界的共同努力下，社区党建已经成为我们凤山镇党建工作的一大特色和一面旗臶。
通过抓党建，促发展，全镇上下形成了聚精会神谋发
展、一心一意搞建设的好局面，显现出各项事业协调发展，各项工作齐头并进的好势头。今年以来，我们在发展农业，增加农民收入方面，通过认真贯彻执行中央一号文件精神，在政策增收、减免增收的基础上，还根据自己的区位优势，因势利导，着力发展城郊型特色农业，重点实施了四大致富工程。一是启动“菜篮子”工程，大力发展特色蔬菜生产，以早取胜，以质取胜；二是启动“果盘子”工程，大力发展以板栗为主的果园建设，壮大支柱产业；三是启动“米袋子”工程，推广优质稻，提高种粮效益；四是启动“车轮子”工程，鼓励农民离土离乡进城就业，进城创业，积极推进农村劳动力的有序转移，发展打工经济。在各项增收措施的综合作用下，今年全镇农民人平纯收可望增加200元以上。
在发展二三产业，促进招商引资方面，我们通过采取“两张网”、“一条链”的招商模式，“网”住了一大批投资商，“引”来了一大批建设项目。“两张网”就是充分利用“亲情、乡情、友情”等资源，发动村组招商，发动全民招商，形成一张无处在在的“全民招商网”；另“一张网”就是充分利用网络优势，及时捕获投资动向，发布招商项目，实现网上招商；“一条链”就是开展以商招商，以商引
商，通过已落户的投资商与外界建立一条紧密的招商链条，达到“一花引来百花开”的招商效应。今年以来，全镇通过“两张网”、“一条链”引来了120多名投资商前来考察，引进了天宝花园、佳佳食品两个投资过5000万元的大项目，引进了鑫源矿业、科隆铸业、三友石材、龙翔食品、吉东彩瓦等10多个投资过百万元的中小项目，已经实现投资额近亿元。
在统筹城乡、协调发展方面，我们通过坚持科学的发展观和正确的政绩观，着眼长远发展、全面进步，立足打基础、垫底子、谋后劲。今年以来，我们通过自力更生、艰苦奋斗，完成了“一河、两畈、四库、五塘、百渠”基础设施建设任务。一是启动了10公里北丰河流域综合治理工程，完成了两河口至李家楼的河堤道路硬化和河堤险段护坡任务；二是完成了栗子坳大畈农业综合开发和北丰畈500亩低产落河冷浸田的改造工程；三是在北丰河流域上游长塘坳河段新建了三座拦河堰，彻底解决了北丰万亩农田灌溉难的问题；四是赶在汛期到来之前，整治了汪昔冲、水口、石堰等4座病险水库；五是动员全镇干部群众，大力开展以“当家塘”为重点内容的“家门口工程建设；去冬今春，全镇建成和在建的当家塘共500口，平均每个小
组完成了一口当家塘维修、整治和建设任务；六是对凤凰关和紫檀冲两大灌区的百里长渠的清淤和整治进行了全面规划，并已开始动工，力争赶在秋旱之前完工。在农业综合开发和基地建设方面，我们已与刚刚引进落户我镇的湖北佳佳食品有限公司签订订单，正在筹备新建2000亩标准化高效竹林，以“公司十农户”的方式，开发竹笋产业。
按照我们今年以来的发展势头和步伐，我们相信，有县委、县政府的正确领导，有各个部门的大力支持，有各兄弟乡镇的全力相促，凤山镇完全有希望实现在全县率先崛起的目标。
谢谢大家!
第五篇：中学语文――突出特点（精选）
中学语文――突出特点
摘 要：关于语文教学，初中语文是语文教学中的第一次升级。学生们将通过初中语文接触到语文世界中的一些新领域，例如文言文、各种类型的作文、诗词等等。为了让学生们更加欣然接受语文教学、让学生们正确掌握语文知识，初中语文教师在教学方面需要下一些功夫。针对初中生的特性，我建议教师们在教学语文时要突出特点。
关键字：初中语文 突出 特点
初中语文要求掌握的内容基本上是不变的，变化的是教师们的教学。不同的教师在面对相同的学生时会采取不同的教学，不同的教师在教学相同的语文知识时也有不同的教学方法，这就是特点。无论怎样的特点都好，教师们当然也是为了取得理想的教学效果。因此，在教学过程中突出特点，彰显个性是一种教学辅助工具。下面我将从三个方面阐述关于初中语文突出特点的话题。
一、突出特点，博得青睐。
针对初中生的性格，要想让他们跟上教师教学的内容、思想，首先要让学生们对教师产生信服。只有当学生们对教师认可、信服时，他们才会在课堂上跟上教师的节奏，与教师产生互动，也才会协助教师们与学生们的课后交流。因此，在语文教学之初，教师们应当采取活泼的、符合学生们性格的教学方式，特别是针对语文教学内容中的新领域。初中语文教学中最为典型的例子就是文言文的教学。为了奠定学生学习文言文的基础，为了帮助学生建立学习文言文的兴趣，教师必须高度重视文言文的首次学习。文言文的难理解、难分析、难背诵是学生对它的初印象，教师在教学过程中就更应该重视对学生这三方面的启示。教师们可以通过调整教学方式、活跃教学氛围、分配学习任务这些方面，向学生们暗示自己的教学特点，动摇学生们对文言文的初看法。在接下来的教学课时中，教师应当把课堂引向高潮，让学生自信、自愿地跟着教师的节奏学习文言文。这只是文言文教学大概的举例。教师们本应在教学过程中突出自己的教学特点，让学生愿意跟着教师的思路学习。我们常说“兴趣是学生最好的教师”，在学习语文的过程中，“双师”的加盟更能博得学生们的青睐，让学生们爱上语文教学。
二、突出特点，导向学习。
对于初中生来说，语文的学习要求也在不断地提高。小学时，我们希望学生掌握拼音、汉字、成语等等，这些都是属于语文教学中固定的知识基底。随着年龄的增长和思想的成熟，我们更希望学生通过语文的学习能够培养自己独立学习的能力、思想。因而，在初中语文教学中需要教师们做到放手、放心，让初中生拥有更多独立学习的时间。但是就目前的情况来看，学生们还不具备独立学习的能力和思想，他们对于学习程序还比较盲目。因此，教师在语文教学开始时就要重视对学生的导向学习。在教学过程中突出教学特点，一方面是希望通过教学魅力吸引学生们的眼球，另一方面是引导学生适应、摸索教师的教学程序。的确，为了学生的需求，教师在教学过程中会稍微的调整教学方式，以便于符合学生的学习和成长。即使教师能做出些许改变，但是教师的教学不能满足所有学生的需求。突出教学特点，导向学生们逐渐适应教师的教学方式，这样才能在教学过程中与教师产生共鸣，也相对减少了学生们在学习中的负面情绪。当然，适应了教师的教学模式，学生就会慢慢地熟悉教师的教学程序。教师应该给学生这个机会，让他们按照自己的理解，开展一次自我学习的课程。教师要时刻关注这个过程，我们要总结学生的错误和误区，当然也要重视学生在过程中表现的能力，最终评价学生的学习成果。找出误区，帮助学生们正确看待自己，弥补自身的缺陷。在学习能力方面，教师们要做到褒贬有道，提倡好的学习方法，纠正不好的学习习惯。最初教师不能太重视学习效果，以免打击学生和自己的信心。教学特点的突出，让学生们了解教师，让学生摸索学习，让教师导向教学。
三、突出特点，彰显个性。
初中语文的教学过程是教师汲取教学经验的过程，更是学生获取知识，培养习惯，彰显个性，快乐成长的过程。随着时代的发展和需求，语文教学扩展到了情感、态度、价值观等方面的教学。希望在整个初中语文的学习过程中，教师们能够陪伴学生们快乐成长，协助学生养成良好的学习习惯，欣赏和鼓励学生突出特点、彰显个性。
（一）自我性格欣赏和检讨。
作为一名人民教师，我们要认识到自己的位置。在初中生的眼中，教师是受人尊重的，教师就是榜样。在平时的教学活动中，教师的所作所为其实受到了学生的关注。大多数的初中生都乐意以教师为榜样，关注教师的行为举止。正是由于教师身份的特殊性，语文教师更要重视自身性格的培养。在平时的工作中，学会自我欣赏和检讨性格。不可否认的是每一个人都不是完美的，更不可能拥有完美的性格。因而，在教学过程中，教师们要清新地看待个人性格问题。通过学生们的反应，或者是自身的检讨，发现自身的不足，更重要的是给自己机会去纠正。接受不完美的自己，纠正不完美的自己，让我们每一天都活在进步与成长中，这就是学生的榜样。
（二）塑造与保留。
塑造与保留看似是一个相互矛盾的过程，其实只是需要把握一个尺度，而这个尺度的把握就需要教师去仔细权衡。初中生慢慢地成长，他们在思想、情感方面也因受到环境、人物的影响而变化。而正是情感与思想的变化，在很大程度上会影响学生性格的塑造。我们都知道，语文教学相对来说比较感性，情感与思想更是涵盖在语文教学中。积极的情感与思想会利于性格的成功塑造，相反消极的情感与思想会产生消极的效果。因而，教师关注学生的情感与思想变化，实则是在摸索他们的性格变化。初中阶段的成长是学生们心理和生理上的成长，生活、学习中的点点滴滴都可能影响学生们的情感与思想。关注学生情感与思想的变化，正确地导向学生们的情感，协助他们建立积极乐观的思想，这就是对于学生们性格塑造的成功导向。至于学生的性格保留，教师们要重视他们的真、善、美。社会上的现象可能会让学生质疑、改变，但是作为教师，我们更应该指导学生相信心中的真善美。用真善美的眼光和心态去看待周边的人与事，相信这样的心理环境利于学生的性格保留。
初中语文的教学是很灵活的，它传递知识，也指导人生。无论是学生，还是教师，我们都存在着优点和缺点。只要我们积极进取、乐观向上，我们就能学会分辨，我们就会进步。请在成长的道路上突出自我的特点，展示自我的风采
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