2010暑期社会实践通知

第一篇：2010暑期社会实践通知

各基层团支部：

为进一步深入贯彻落实科学发展观，引领广大团员青年学生继续深入基层，深入实践，继承民族传统，弘扬时代精神，使同学们在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”，充分发挥社会实践活动对大学生了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格的重要作用，争做全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的时代先锋，校团委决定开展2010年学生暑期社会实践活动，2010暑期社会实践通知。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

贯彻科学发展观，服务农村促和谐

二、活动内容

今年的学生暑期社会实践要突破“三下乡”的局限，树立“大实践”的理念，要进一步明确和挖掘社会实践的育人着力点。结合当前工作，拟重点推出以下“八大计划”：

1.“科学发展观与和谐社会建设”国情考察计划。学校鼓励大学生深入基层，结合实际，围绕科学发展观与和谐社会建设，开展一系列主题鲜明、特色突出的宣传教育活动，着力加强国情教育，引导学生坚定理想信念，明确时代责任，思考成才方向。尤其鼓励大学生走进有代表性的社会主义新农村，了解农村的改革和发展；走进有代表性的企业，深入剖析“转型”的机遇与挑战，开展就业见习；走进爱国主义教育基地，缅怀革命先烈，感受红色魅力；走进上海、广州、深圳等经济发达地区，触摸中国对外开放的坚定步伐，用自己的步伐和思考，为中国进一步的改革开放建言献策。

2．大学生灾区援助计划。学校鼓励大学生赴汶川和玉树地震灾区等地为群众开展医疗卫生服务、支教服务和思想安抚、心理疏导、文艺活动等相关活动，开展相关社会调查，参与灾后重建的工程设计攻关、环境保护调查、产业发展规划等工作，了解灾区群众在灾后重建工作中的实际需求，了解在灾后重建工作中涌现出的典型事迹，歌颂灾区群众困难面前不低头、百折不饶建设家乡的崇高精神，社会实践报告《2010暑期社会实践通知》。

3.“绿色中国 青年先锋”两型社会建设推广计划。建设资源节约型和环境友好型社会是我国经济社会发展中的重大战略部署，学校鼓励大学生开展环境科普宣传、环境问题调查、环保知识宣讲，进校园、进社区、进农村，深入推进两型社会建设。深入开展“保护母亲河行动”，倡导“人与自然和谐与共”为核心理念的生态文化，促进生态文明建设；深入开展“节能减排科普行动”，崇尚绿色低碳生活，提高公众的资源节约意识，广泛宣传相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门，促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用。

4．农村基础教育服务计划。充分发挥专业特色，组织广大青年学生深入农村基层，对中小学生特别是留守儿童、农民工子女进行学业辅导，开展健康有益的文化活动；针对部分中小学师资不足、教育水平偏低的状况，有针对性地对教师进行培训；在乡村推广普通话，指导中小学生、老年人诵读古诗文等内容，促进语言文字规范应用。力争建立农村基础教育服务基地，以进行长期的对口援助和服务。

5．“我爱我的家乡”文化科技下乡计划。组织暑期文艺演出队，精心编排一批基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出，丰富基层老百姓的业余文化生活。联系社会有关方面捐赠图书，建设一批“农家书屋”，在此基础上开展读书活动和文明新风宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式。

6．农村医疗卫生扶助计划。充分发挥医学专业的优势，在农村基层广泛宣传新医改方案，帮助农民全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容；开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及活动，为农民进行健康普查和常见病治疗，捐送基础医疗卫生必需品（药品和医疗器械），缓解农民看病难、看病贵等问题。

7.“与挑战同行”调研计划。弘扬“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的精神，密切关注国计民生，理性思索社会问题，紧扣2010年全国“两会”热点，自定主题，深入开展社会调查，形成主题鲜明、内容新颖、数据充实的高质量的调查报告，为党和政府相关职能部门提供决策参考，力争在社会上产生积极影响，优秀作品将推荐参加全省、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

第二篇：暑期社会实践通知

暑期社会实践通知

机械工程系2009级学生：

根据教学培养计划规定，今年暑假开展专业认知实习，时间为二周。暑期社会实践（专业认知实习）是学生在校学习期间的一次实践活动，是学生走向社会的开始。通过本次实践活动，使学生能够逐步认识社会、了解社会、体验社会，丰富学生的社会经验，对所学专业有一个感性认识，为今后进一步明确学习目标打下基础。内容应限定在本专业实践范围内，请大家结合本专业的特点，有针对性地选择企业并实施，实习地点自行联系。

开学第一周将“学生外出实习鉴定表”交至辅导员处，填写要求如下：

实习目的一栏填写“社会实践”；

实习日期为暑假里的任意两周，必须满两周。

填写校外指导老师评语、实习单位意见，必须加盖实习单位公章。暑期社会实践为1个学分，未提交“学生外出实习鉴定表”者不能取得该学分。

机械工程系

2011-6-28

第三篇：暑期社会实践通知

苏科党„2010‟16 号

关于开展我校2010年大学生志愿者

暑期“三下乡”社会实践活动的通知

各党总支部、直属党支部、党工委：

根据教育部、团中央以及团省委等文件精神，为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育工作中的积极作用，引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，深入了解基本国情，进行正确的社会观察，服务经济发展方式转变，学校在今年暑期继续组织广大青年学生开展文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，以社会实践活动为载体，引导广大青年学生在实践中认真学习实践科学发展观、积极参与和谐社会建设，把学到的知识

转化为服务社会的本领，为美好江苏建设做出新贡献。

二、活动主题

服务科学发展，建设美好江苏。

三、活动内容

2010年暑期社会实践活动围绕贯彻落实科学发展观，以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，以服务推进自主创新、加快经济转型升级为重点，引导青年学生理论联系实际，根据所学专业内容，广泛开展社会调查、理论宣讲、社区服务、科技支农、文艺演出、挂职锻炼等，并要在社会经济行业调查研究、企业实训锻炼、基层志愿服务等方面深化实践主题，力争抓出特色，抓出实效。为集中力量，发挥优势，示范带动，突出实效，今年要重点组织开展几个方面的主题实践。

1、“科学发展路”社会观察调研服务行动

引导大学生成为学习实践科学发展观的生力军，带领大学生关注民生，力所能及改善民生。在校团委的统一安排和协调下，鼓励广大同学拓展思维，扩大视野，引导广大学生广泛关注社会各方面的利益，围绕2010年各地民生热点焦点问题，如城市建设、环境保护、社会保障、医疗改革、教育资源、大学生就创业、农民工权益等民生热点、焦点问题，广泛开展社会调查和理论研究，提出科学合理的建议和对策，为切实解决和实质性推进关乎国计和民生的内容而贡献大学生的力量。

2、“基层天地宽”社区农村挂职实践行动

基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂，是磨练意志、汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓创业的广阔天地。在今年的社会实践中，继续引导广大青年学生积极投身基层工作，投身社会主义新农村和社区建设。深入省内欠发达农村和

沿海现代化新型农村，开展农村发展现状调查、政策宣传、生态环保、支教扶贫、法律援助、文艺下乡等实践活动；继续深入城市社区，开展文明风尚宣讲、社区卫生服务、科普环保宣传、文艺演出等实践活动。支持大学生到机关、街道和社区进行挂职锻炼、调查研究，在参与实际工作的过程中，深入了解国情，经受磨练，增长才干。

3、“信心保增长”企业发展考察调研行动

今年的社会实践，要围绕江苏企业所处的国内外生存发展环境、企业的积极应对措施、政府扶持企业的有效作为、潜藏的危机和未来前景等内容进行广泛考察和深入调研，总结出现代企业面对经济危机等影响有效突围的积极经验和举措。

4、“用心看世博”世博会宣讲调查实践行动

围绕上海世博会“城市，让生活更美好”的主题，组织广大同学到有代表性的大、中、小城镇中开展实践活动。一是深入基层举办各种形式的宣讲活动，宣传展示城市带给人类生活的改变，传递人类“进步、和谐、绿色、科技”等生活理念；二是以“人、城市、生活”为考察要素，开展专项社会调查，探寻我国不同地区城市化进程中的成功经验和主要问题并撰写调查报告。

四、活动形式

今年的暑期社会实践采用点面结合、集中与分散相结合、组建校级团队带动等方法具体落实。具体安排分三个层次开展：

1、校级社会实践队：由校团委与各院系共同协调组织。

2、院系级社会实践队：各院系都要有一定数量的规模适度的团队，由各院系具体协调组织。

3、个人社会实践活动：全体学生都要在暑期开展社会实

践活动，未参加校级和院系级社会实践队伍的同学要充分利用实践资源，深入基层，利用所学知识、技能服务于家乡经济、文化、法制等方面的建设，并形成实践报告。要做到人人参加社会实践，个个都有实践论文或调查报告。

为加强对个体实践情况的质量监控，学校将在今年加大对个体实践成果的检查力度，采用“抽查”或“盲审”的方式，在实践总结阶段，对学生的实践情况进行检查，对实践不认真的个人、实践活动组织不力的单位，将做出相应的处理。

五、工作要求

1、高度重视，加强领导。学校成立了大学生社会实践工作领导小组，各学院也要相应成立本单位的大学生社会实践工作领导小组，全面协调和负责本单位学生社会实践工作，对参加社会实践的同学和分队加强安全卫生教育，制定详细周密的工作计划，做好可能出现的特殊情况的应对预案，确保万无一失。

2、广泛动员，加大宣传。各部门要把大学生暑期社会实践活动的宣传摆上重要日程，列入计划。各班级要召开专题班会，加大对暑期社会实践活动的意义和要求的宣传，动员广大同学积极参与暑期社会实践活动。要通过报纸、电视（台）、网络以及校报、广播和学院自办的刊物，广泛宣传社会实践活动涌现出来的先进人物和典型事迹，扩大社会影响，打造活动品牌，推动社会实践活动深入开展。各实践团队要利用好网站、信箱等途径，加强信息沟通，交流工作经验。

3、注重调研，力求实效。学校今年加强了暑期社会实践主题的调研工作，各单位要相应重视实践活动安排的前期调研工作，活动前要深入调研，确立有价值、有质量的主题。活动期间，要针对需求广泛深入开展服务和调查，切实取得准确和

精确的数据，并帮助群众解决实际困难，切实为群众带去实惠。活动后期要回馈情况，加强联系，并总结形成科学、规范、高质量的调研成果。

4、加强总结，完善考核。参加社会实践的学生需填写“社会实践登记表”，并提交社会实践报告。社会实践活动成绩作为评优、评先的考核指标。返校后各学院要开展“实践归来话成就”的主题团日活动，并按参加社会实践人数的一定比例评选校级社会实践先进个人和集体，同时按一定比例评选优秀团队和指导老师。

第四篇：暑期社会实践通知

武汉工程大学外语学院

关于组织开展2012年大学生暑期社会实践活动的通

知

各基层团支部：

为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十七大和团的十六大精神，鼓励青年学生参与“三下乡”社会实践活动，积极投身社会主义和谐社会建设，引导青年学生在服务地方经济建设和社会发展的实践中成长成才，充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用。在实践中学习贯彻“三个代表”重要思想，践行社会主义荣辱观，学习实践科学发展观。贯彻省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联暑期社会实践活动精神，结合我校实际情况，同时结合我校大学生素质拓展计划、《大学生创新教育体系实施方案》创新学分制的实施,学校决定，今年继续开展武汉工程大学大学生志愿者暑期社会实践活动。

请各班同学开展以“大学生网瘾问题”、“大学生创业”、“诚信”“大学生信仰”“大学生志愿服务” “大学生网络博客问题”为主题的社会实践活动，开展实践调研。学生也可在回到家乡后，就近就地开展社会实践活动，鼓励学生组队前往老、少、边、穷地区及革命老区进行服务、社会调查等各种社会实践活动。在活动中要注重宣传党和国家的方针政策，利用所学的知识为当地提供科技服务，为当地的两个文明建设作贡献。参加各类专业实习的学生，可以在实习地点结合实习任务开展社会实践活动。

实践活动结束后，请每位同学撰写2000字以上的个人或团队的暑期社会实践报告于下学期开学上交学院学生办公室。实践活动出色的同学将被评选为“暑期社会实践先进个人”及“暑期社会实践报告

优秀撰写者”等荣誉称号。

参考社会实践的主题内容：

一、活动主题及指导思想

活动主题：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，加强红色革命传统教育；增强大学生自觉适应社会需要，立志成才、全面发展的主动性和积极性;在实践中成长，在奉献中成才。

贯彻党的十七大和团的十六大精神，引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想，弘扬爱国主义精神。贯彻落实《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》的要求，把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位，充分发挥政府有关部门、社会各方面的力量，帮助离校未就业的高校毕业生在参加实践活动的过程中受到教育、拓宽视野、增长才干，通过就业见习提升就业能力，尽快实现就业。

全院各级团组织要积极响应活动主题与指导思想，以科学发展观为指引，继续加强爱国主义教育，进行红色革命寻访活动。积极响应团中央文化、科技、卫生“三下乡”的号召，使社会实践达到预期的目的，取得实效。

二、活动内容

活动内容的确定要以通知精神为指导，将“职业见习计划”等内容融入到今年的暑期社会实践活动之中。可开展以下主题的社会实践活动，也可自选主题。

1、研究大学生网瘾问题

针对网瘾的性质、成困、解决办法和目前网瘾治疗机构暴露的法律问题以及实际的解决措施，提出相关见解。研究可采用问卷调查法、文献查阅法、个案访谈法等多种方法对大学生网络成瘾问题进行研究。从心理学、社会学、伦理学等多个学科视角对大学生网络成瘾问

题进行较为深度的分析，并提出相应的加强大学生网络成瘾的预防与治疗的对策。

2、大学生创业

鼓励学生充分利用各种校友资源和各类实践、实习基地，广泛开展到企业实习见习活动，了解企业文化、发展状况及管理理念，了解企业的选才用才情况。鼓励学生参与创业计划竞赛、组建团队进行创业实践等活动，不断提高学生的就业创业素质和能力。

3、诚信

就诚信问题展开研究、调查。从铭记社会主义荣辱观、坚定政治立场等角度出发，倡导大学生在政治生活中以诚信为价值取向，自觉践行政治信用。从追求真知、创新学术科研、真实评优评奖、严守考试纪律等角度出发，号召大学生坚守诚信学习品德，杜绝学术欺诈、考试作弊等不良行为，共同营造良好的学习科研风气。从师生交往、同学交往、网络交往等角度出发，提倡大学生以诚实守信的人格素养作为人际交往的基础和前提，构建和谐人际关系。

4、大学生信仰问题

了解当代大学生是否还有自己的信仰，更深层次的了解信仰对他们的价值观的影响。就“什么是信仰”、“当代大学生的信仰内容”以及“信仰缺失引发的一系列现状”展开调查研究。进一步提高大学生的思想政治教育工作，用“三个代表”重要思想武装头脑。

5、大学生志愿服务问题

志愿服务是一项崇高而光荣的公益事业,在我国经济社会不断蓬勃发展的现状下,志愿服务已经成为在校大学生接触社会和服务社会的一种重要途径。在给农村贫困户募捐衣物，为孩子们带去同学捐赠的文具，组织当地文艺活动和村民联欢、协助建立乡村文艺演出团体等各种活动中，积极培养当代大学生对社会的责任感和社会公益心，为社会和谐发展作贡献。

6、大学生网络博客问题

随着互联网技术的日新月异,大学生中博客的使用越来越频繁,随之产生的网络事件及其反映的心理健康问题也越来越复杂。通过对大学生博客使用情况的调研,分析其普遍存在的心理健康问题,并就高校相关部门如何更好地开展大学生网络心理健康教育进行初步探讨。

附件：

暑期社会实践成果评价表请见文件夹excel表格；

社会实践报告格式要求

一、报告主要以论文形式，内容分为两部分，调研成果为社会实践报

告主体部分，调研实录及相关证明材料作为附件内容。

二、大标题使用小二号黑体字、加粗，居中；

三、学院及作者标于大标题下，且与大标题和正文各隔两行，使用小

四号楷体，居中；

四、一级标题“

一、”，二级标题“

（一）”，三级标题“1.”，均为黑体

字，加粗，左缩进两格，其中，一级标题小四号字体，二级标题和三级标题均为五号字体；四级标题“（1）”为五号宋体，不加粗，左缩进两格；

五、正文统一五号宋体；

六、行距统一为“1.5倍行距；

七、“摘要”“关键字”“参考资料”黑体，五号，加粗；内容楷体

（和学院姓名一样），五号，不加粗。

武汉工程大学外语学院

“暑期社会实践先进个人”及“暑期社会实践报告优秀撰写者”评选

标准：

A．“暑期社会实践先进个人”：

1.撰写出优秀的社会实践论文；（字数3500以上、附相关图片）

2.圆满完成实践任务：a.个人形式时：实践活动充实；

b.团队合作时：对实践团队交给的工作尽

职尽责；

3.在实践活动中有突出表现（如：有媒体的正面报道）

4.所在单位所开证明材料

B．“暑期社会实践报告优秀撰写者”：

1.实践报告有详细的活动日程和活动记录；

2.实践论文主题鲜明，内容充实，有较高的专业水平，符合学术

规范；

3.实践论文或调查报告主题新颖，形式富于创新，恰当运用数据、图形、图片等强化论文内容；理论联系实际，反应实践特色； 4.有媒体单位盖章的采访证明；

武汉工程大学外语学院团委

2012年6月19日

第五篇：2014年暑期社会实践通知

商学院关于开展2014年大学生暑期社会实践活动的通知

各班级、团总支：

为深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神、总书记系列重要讲话和在北京大学师生座谈会上的讲话精神，组织引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念，根据团省委、团市委关于开展暑期社会实践活动通知的精神，根据《金陵科技学院大学生社会实践工作办法（暂行）》（金院字〔2012〕41号）及学校团委、宣传部、学生处等部门下发的《关于开展2014年大学生暑期社会实践活动的通知》，结合我院实际开展2014年大学生暑期社会实践活动，具体指导意见如下：

一、活动主题

分享青奥共成长，青春建功中国梦

二、活动思路

1．点面结合

一方面广泛动员我校学生积极参与社会实践活动，保证暑期社会实践活动的全覆盖；另一方面学院重点打造一批重点社会实践团队，形成一批有质量有特色的实践成果。

2．分年级要求

对于大一学生，要求结合服务地方经济、建设社会主义新农村，深入了解国情、社情、民情，开展社会调查和志愿服务活动，在实践活动中深化对“我的中国梦”的理解认识；

对于大二学生，要求结合职业生涯规划，开展行业发展调研和专业技术服务，深入了解社会用人单位对本专业学生知识、素质、能力要求，在实践活动中确立为实现“我的中国梦”努力奋斗的目标； 对于大三学生，要组织到人才市场调研，到企事业单位开展实践和服务，详细了解用人单位对毕业生的需求情况，为实现“我的中国梦”打下坚实的基础。

三、活动安排

（一）重点团队组织工作

根据学校《关于做好2014年暑期社会实践重点团队立项工作的通知》，经项目审核、答辩，确立重点团队，有计划、有组织地推进活动开展。

（二）各班级、团支部社会实践活动参考主题

1、深化改革观察团。深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业及各类企业事业单位等，通过多种形式开展党的十八届三中全会精神、总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观宣讲活动，实地观察了解调查各领域变迁发展的历史和现实，感受改革开放的发展成果，把握和理解国家深化改革的政策举措。

2、南京民俗寻访团。通过南京历史文化寻访活动，传承中华民族优秀文化，弘扬当代先进文化，传播南京“根”文化，培育广大学子热爱南京的情感，增强他们服务南京的信心，为他们将来融入南京、扎根南京和奉献南京打下坚实的基础。

3、创新创业实践团。结合各学院实际和专业特点，鼓励把社会实践与学生的专业学习、科研立项和科技创新项目、课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划竞赛、大学生实践创新训练计划等相关项目相结合，组建团队进行研究。鼓励学生参与专业教师的科研课题，支持专业教师吸收并带领学生开展科学教育。

4、教育关爱服务团。组建实践团队到基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县（乡），协助当地教育部门开展教师培训，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时，以关爱留守儿童为重点，组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。

5、美丽中国实践团。依托相关学科专业及学生环保类社团，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。

6、社会热点调查团。结合2014年国家大政方针，寻找当前经济社会发展中的热点，围绕高级应用型本科人才培养目标，服务区域经济社会建设，结合专业特点开展项目的咨询、调研。结合学校就业工作，组建相关团队，了解就业信息和有效的就业途径，拓宽学生的就业渠道。

7、优秀校友寻访团。配合各二级学院做好优秀校友寻访工作，加强校友与学校的联系与交流，展现我校多年来人才培养取得的优异成绩，创业典型案例。

8、志愿服务实践团。发扬志愿服务精神，深入开展关爱农民工子女、关爱空穴老人、普法宣传、科技支农、文艺演出等工作；结合时代特征和工作热点，广泛进行青奥会和奥林匹克精神宣传活动。

四、活动要求

1、高度重视，加强领导。各班级、团支部要从加强和改进大学生思想政治教育工作的高度，充分认识组织开展大学生社会实践活动的重要意义，规划好班级、团支部2014年暑期社会实践活动，召开班级和团支部动员会。活动结束后以班级、团支部为单位上交《金陵科技学院社会实践鉴定表》（见附件1）及调研报告。

2、精心设计，注重实效。各班级、团支部要根据学校要求，结合学院实际和专业特点，设计好社会实践活动主题和形式，精心安排，突出重点，讲求实效，要组织好重点社会实践团队；学院将于九月三日下午召开社会实践收获交流会，向学校推荐优秀社会实践报告，优秀社会实践图片以及新闻媒体相关报道。

3、就近就便，注重安全。暑期社会实践活动涉及人员多、地域广、流动性强，要高度重视师生的安全，采取切实措施，确保万无一失，活动原则上要就近就便。

4、加强宣传，营造氛围。要注意图片和文字材料的收集和整理，各学院要指定专人负责，通过报刊、广播、电视、工作简报积极主动地开展宣传工作，尤其要加强微博、微信等新媒体宣传活动。学院将组织力量定期编辑暑期我院社会实践活动情况报送学校团委（各团支部书记、宣传委负责微博、微信上传工作，每周必须发布至少一条暑期社会实践相关信息）。

5、相关报送要求。社会实践活动结束后，请各班级、团支部为单位上交《金陵科技学院社会实践鉴定表》（见附件1，最好 盖相关实践的章）及调研报告。班级团支部填写电子版《2014年“三下乡”社会实践活动情况统计表》（见附件2）并同时将班级电子稿发至组织部公共邮箱（jit_business_tzz@163.com），纸质稿于2014年9月1日12:30报送到学院7421 办公室。