第一篇:阿娜隶米道如何做市场规划
阿娜隶米疗如何做市场规划
改革开放给中国人生活带来两大显著的变化:一是从温饱到小康,物质生活明显提高;二是身体和心理压力明显增大,幸福指数下降。当温饱不再是问题,人们自然而然就追求更高质量的生活方式:比如健康、情感和人际交往„„等等,并由此产生了许多新兴行业。不知从何时起,我们身边开始层出不穷地涌现出许多大同小异的健身房、瑜伽馆、中医理疗馆,SPA会所、米道养生馆、奶疗养生馆等。阿娜隶企业集团也是在这个时候诞生的。
现在是春回大地万物复苏的三月,也是阿娜隶人辛勤耕耘的季节。三月,是护肤保养的最好季节也是我们产品销售的旺季。阿娜隶(中国)企业集团的品牌经理们更是每天忙着出差为公司的发展而努力奔波。
李经理说:我做美容行业十几年了,没有一个产品让我如此发自内心的深爱,直到接触到米道,一个纯中国特色的产品,才让我真正的知道中国文化的博大精深,中国的中药油的神奇!米道让我得到身心灵的释放,也让我发自内心的爱上了它!米道的中药油让很多的女性得到了美丽和健康,更得到了自信和生活的美好。每次下到市场,好多客户都拉着我的手说:“感谢你们公司生产出这么好的产品帮我解决问题”,感谢你们让我找到健康和美丽”,这时候我为自己选择米道而骄傲,为自己能把米道的文化传承给每个女性而自豪。
阿娜隶(中国)企业集团河南米道樊丽娟经理多年如一日,在赶公交的空档仍不忘工作,她就是在赶公交的情况下提供了本稿的文献资料。针对公司的目前发展她简单的写了自己的心得体会、如何把米道市场做好,还有河南米道未来的市场规划等内容。
做了这么多年米道,樊经理从公司、个人以及团队的角度来总结心得体会:
1.人才是业绩提高的保障;
2.自我价值的体现;
3.公司的平台优势;
4.物质及精神生活的给予;
5.米道带给自身的健康;
6.团结就是力量。
说到如何把市场做好,樊经理从客户、店家以及美容师三个角度来总结:
1.终端客户的高级服务;
2.店面规化及管理;
3.专业的培训及教育;
4.团队的销售实力。
最后樊经理谈到米道未来市场的规划,人有三宝精、气、神,阿娜隶有三宝奶、米、茶,阿娜隶三宝和人体三宝遥相呼应,阿娜隶秉承中华医学精神,把健康美带给全世界,我们米道正在往国际化、专业化、系统化的方向发展!
第二篇:阿娜隶培训员工的方法
阿娜隶培训员工的方法
阿娜隶美容有限公司,23年来一直致力于面部祛斑、美白、祛痘、去黑头、抗皱、保养等中医药美容治疗和护肤领域,独立运营其美容院线专业品牌;无论是整店输出还是产品加盟都是和厂家直接合作,由厂家直接提供服务技术支持和培训,中间不经过任何繁杂的环节,减少了不必要的麻烦,让加盟商放心;阿娜隶隶经23年的风雨历程,有着成熟的管理和运营体系,开店从选址、装修、开业、培训、促销、管理等有成熟的体系,真正做到让经营者放心、省心、无忧经营!那么阿娜隶培训员工的方法是什么?
1、独立式学习
独立式学习就是让学习者独立完成一项具有挑战性工作。听起来不像是培训,但是这种潜在的培训价值很快就会在员工工作中显露出来。试想在整个工作中,他必须合理地安排每一个工作步骤:在什么时间达到怎样的目标;决定采取哪种工作方式、哪种技能;当工作中遇到困难的时候,他得自己去想办法,拿出一些具有创造性的解决方案。这对于培养他独立思考和创造性的能力都是很有好处的。这种学习方式也有利于促进学习者为独立完成工作去学习新的技能,迎接更大的挑战。
2、贴身式学习
这种培训员工的办法是安排学习者在一段时间内跟随“师傅”一起工作,观察“师傅”是如何工作的,并从中学到一些新技能。学习者如同“师傅”的影子,这就要求“师傅”必须有足够的适合的技能传授给那个“影子”,而且“师傅”还需要留出一定的时间来解决工作中存在的问题,并随时回答“影子”提出的各种问题。这种培训方式在需要手工完成任务的领域较为常见,它不仅锻炼了员工的动手能力,还提高了他们的观察能力,增加了他们的学识。
3、开放式学习
这种学习方法给接受培训的人以较大的自由,学习者可以自由地选择学习的时间和学习的内容。学习的内容根据工作需要可以是管理课程,也可以是计算机编程方面的知识,或者是他们感兴趣的、对他们在工作中有用的一些知识。他们可以到图书馆里去自修,还可以请公司的业务顾问帮忙。有的公司甚至要求学习者在一段时间内阅读一些与他们工作相关的书籍,然后在公司的培训会上讲演。
4、度假式学习
阿娜隶美容有限公司通常会允许或安排业务员工每星期有一天不到公司上班,让他们去学习短期培训课程,并希望他们学成后,能够将这些理论知识应用到工作中解决实际问题。这就是我们所谓的“度假式学习”。通常员工也会利用这个“假期”获得相关的资格证书。
5、轮换式学习
在阿娜隶美容院有限公司,我们通常会看到这样一个现象:一位经理前两年在公司的一个部门任职,而接下来的两年,却转入另一个部门任职,这就是我们所谓的“工作轮换”。它适用大大小小的公司。一般公司规定一两年内某些管理者的岗位就可以轮换一次。到那时,新的岗位,新的职位,新的员工,新的问题,一切从头开始,这样做有利于培养出全能人才。
第三篇:阿米娜个人事迹材料
2013合肥工业大学十佳少数民大学生阿米娜木•阿巴
白克力事迹 姓名:阿米娜木·阿巴白克力民族:
维吾尔族
性别:女
学院院系:化学工程学院
专业班级:化学工程与工艺10-02班
获奖情况
2011六月月获得《大学生邮政电信局》优秀工作人员
2011年九月获得《我的家乡我来说》 新疆舞 二等奖
2011年十月获得《校级迎新舞会》 优秀奖
2011年十一月《古尔邦节茶话会》代表少数民族同学发言
2012年三月获得《春运优秀志愿者》
2012年六月获得《民族与民俗文化研究会》优秀理事荣誉证担任工作
2011九月—2012年六化工学院《春风社》外联部副部长
2011九月—2012年六月担任《大学生邮政电信局》部长
2012年九月起一直担任学习委员职位
2012年九月起担任学生工作部老师助理
个人事迹简介:
阿米娜木•阿巴白克力是化学工程学院2010级化工工艺二班的学生,她来自新疆,是土生土长的维吾尔族女生,她在担任着学习委员,学生工作部老师助理,大一大二期间她在《大学生邮政电信局》工作了两年,具有很强的进取意识、创
新精神和挑战精神并将这些精神融入到工作中,以细致踏实的工作态度,得到了
领导的好评、同事们学习的好榜样。作为一名家庭条件很差的少数民族学生她能
上大学很不容易,因此她比其他学生更珍惜在学校的学习机会,虽然在学习上较
吃力,可她从来没有降低对自己的要求。
一、工作认真勇于创新
为了能够接触更加广阔的世界,高中毕业时她选择了报考内地的大学,很新
运的她以优异的成绩被《合肥工业大学》录取了,在这里的大学生活是全新的体
验,无论是学习生活还是人际关系方面,她看到了许多也学到了许多,虽然离开
家的三年里,想过家,也曾有过小小抱怨,但是回头看过去的这几年她从来没有
后悔过自己的决定,反而庆幸看到自己的蜕变,从那个害羞寡言的女孩变成了现
在这个自信的自己。
记得大一的时候经常听学姐学长们讲述自己丰富得的大学生活,发现每个人
都有自己独特的选择,无论是选择哪一种总会让人觉得有所缺失。所以她的大学
生活有诸多因素的参与,不只是要努力地完成自己的专业科目,还要在自己能够
支配的课余时间里参加学校组织的各项活动、兼职,让自己的大学生活丰富多彩,她始终认为,一名合格的大学生不能是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,应在更为广阔的天地施展自己的才华,拓展自身各项素质,在工作方面,她自
大一起就担任大学生邮局小部长,具有很强的进取意识、创新精神和挑战精神并
将这些精神融入到工作中。以细致踏实的工作态度,做好本职工作的同时也一直
努力学习了自己的专业。
在学习方面,她一直谦虚勤奋。课堂上,她认真听讲,做好笔记;课下,我认真思考,使之消化吸收;积极与同学讨论问题,只要有时间,她就去图书馆看
书,扩大知识面。她深知自己的英语基础较差,为此她制定了严密的学习计划,每天坚持晨读,积极参加各项科技创新活动,更重要的是提高了自身的创新思维
能力和接受新事物的能力,为今后的学习与工作打下了良好的基础;认真学习专
业知识,勤于思考,善于分析,取得了不错的成绩。
二、勇敢挑战完善自我她个人认为学生要以学习为本,学习是每一名学生的天职,尤其作为一名当
代大学生,要想为国家做贡献,能够在社会中具有竞争力并占有一席,就必须有
良好的专业知识做基础。她对学习有了新的认识,从老师教什么学什么,到她内
心深处发现了自己的不足,渴望在大学短暂的四年之中,获取更多的知识。在专
业科目和公共科目学习中,她一直以一种端正认真的态度去对待学习,刻苦努力,勤奋上进。在学习过程中,她最苦恼的是学习时间不足,但她知道时间是挤出来的,路断尘埃后,勇敢地面对,顽强地战胜困难是一种美丽,她不愿夸大其词地
炫耀她的努力,她只是在内心深处一遍遍地告诉自己“要抓住一切可以学习的时
间,提高效率”。同时她从中体会到了学习的乐趣。
要成为一名优秀的大学生,自身的完善固然十分重要,但更为重要的是你
要有适应社会的能力。我们要把眼光放得远些,再远些,作为大学生,就应当想
同学之未能想到的,大学四年不仅仅是知识储备的过程,更是为适应将来就业而
进行技能培训的过程,作为一工科大学生,我们面临着种种挑战,虽然现实是如
此的残忍,但只要保持着那颗充满斗志的心,一切又仿佛变得更加明朗,正如她
喜欢挑战那样,她是一个不会只在一个领域发展自己的人她,的大学专业如此,我的大学生活更
三、收获多多充满自信
好多人常说我们应该干一行爱一行,而不应该爱一行干一行,对此她也有自
己的诠释,当我们不能够随心所欲的去选择命运的时候,我们应该试着让已经形
成的现状变得更加美好,不是放弃而是应该更加努力,努力证明无论在哪里是金
子总会耀眼夺目。她认为与其在既成的世事艰难的挣扎,还不如试着接受,或许
现在的选择才会使我们将来正确的人生道路,在过去的两年多的生活里我已深深
地体会到了这个道理,现在的她可以说是已经乐在其中。
从大一到现在她在《大学生邮电局》兼职过,大三开始一直担任着学习委员,《学生工作部》老师助理,这些工作经历我收货了很多很多,这几年对她来说不
仅仅是一个职务,而是一个整个成长的过程。在这个工作的集体中她学会了很多,也成长了很多,而在。学习上更加是一种动力。她一直觉得能够在忙碌的学习生
活中平衡工作是一种了不起的能力,做到一同兼顾,一同提升。除此之外,她还
积极参加了学校组织的各种文艺活动,前前后后获得了许多奖励,肯定着她一路的努力和汗水。
四、锻炼自己备战未来
自己做自己的主人。现在的我们要自己管好自己,自己规划自己美好的大学生活,并且保证今后能够笑着谈起自己的大学生活。回首在大学生邮电局兼职的那段日大学,是一个完全靠自觉的过程。远离了父母的呵护,远离了老师的只有
子,她会祝福当时的那些彼此互帮互助的同学。《大学生邮电局》不仅仅给予了父母的压力和负担,同事让她培养了认真踏实的工作和学习态度,两年的兼职早
已结束,但是它留给她的更多的是不舍与难忘,因为在这兼职的过程中我们收获
了很多很多,不仅仅是工作机会还有学习热情,结果是什么并不重要,重要的是
在这个过程中我收获了什么,体会了什么,这是一次经历、是一次学习,更是一
种甲流与感悟。等到我毕业,回首往事时我也应该抬起头大声的说她没有虚度大
学时光,我认为我们一定要懂得怎样合理安排时间。天上不会掉馅饼,自己不
努力肯定不会有好的成绩,每个人的命运都在他自己手中。她个人认为,比知识
更重要的是能力,而能力地培养需要一个过程,大学则是这样一个很好的过程。
我们需要抓住每一个机会,更好地锻炼自己、提高自己,在丰富自己大学生活的同时,为自己多赢得几笔生活的财富!大学生活和以往我们经历过的学习生活真的不同,它至少对现在的我来说给她带来了很多的意外和精彩。
五、坚定信念继续征程
作为少数民族,由于从小受教育的环境不同,来到内地大学读书的她多多少
少会有一些吃力,就算每天进步一小步,她也在付出自己的鲜血与汗水,平时花
比别人多一些时间,不懂得地方去询问,再到后来有了一个个适合自己的学习计
划,这样的她通过努力也在一步一步的证明自己,即将要成为大四的她,面对着
遥远的未来有的是满满的信心,回首过去则充满欢声笑语,如今大三生活快结束的她再也没有当初的害怕与彷徨,有的只是那份坚定与执着。大学是她人生的转
折点,是她人生价值得以初步实现的地方。一切的成绩终属于过去,明日东方又
将有一轮崭新的红日升起,在未来的日子里,她将会更加努力地学习、工作,以
“没有最好,只有更好”的标准继续她的征程。
2013年5月25日
第四篇:阿娜隶教你如何长期留住美容顾客
阿娜隶教你如何长期留住美容顾客
激发员工工作热情
首先,我们要真正激活员工的工作的热情与潜质,从而全心努力投入工作,因为服务的最原始动力即为热情。想想看,作为一个老板,每天早晨一醒来你是否希望赶快去店里和员工们一起快乐工作? 这个问题的答案决定着你所经营的美容院是否拥有高昂的士气,以及你的员工是否全心投入工作之中。因为一个好的领导者的工作热情是让员工热情工作的动力源泉。
超值服务是保留顾客的杀手锏
向顾客提供超出她们期望值的高品质服务会赢得好口碑,不但能保留现有客人,而且还可通过口碑效应吸引更多顾客光顾。
专业态度对保留顾客很重要
一位优秀的美容师,不仅要技术娴熟,而且绝对要具备专业形象,只有这样才能真正让客人感到满意才能使其对美容师产生信赖,并成为长期客人。
沟通有助于保留顾客
美容行业是一个以人来操作及传达信息的行业,互动沟通对美容院经营异常重要。沟通是保留顾客的基本要求,而学会与客人沟通首先要学会的就是倾听。所以,必须让你的美容师掌握以下几点:让客人觉得你很认真;控制思想;控制嘴巴;控制情绪;保持正面的态度;站在客人的立场看事情。
行动是保留顾客的根本之道
很多美容院在问题发生时不停地寻找答案,而知道答案后却没有马上投入行动,结果导致问题更加严重。以下是一些能够长期保留客人的美容院的经验,请参考并马上投入行动: 列出每一位顾客的名字,并和每一位顾客说话。
服务礼貌周到,让客人感到受重视,并给予客人恰当的赞美。
培养美容师优秀的专业技术和良好的沟通能力。
阿娜隶美容公司自主的研发团队,与国际接轨,不断地研发新产品、新项目引领美容养生行业潮流,满足客户的不同需求,与厂商直接合作使利润最大化,经营零风险。优秀的教育团队,专业的美容、美体、养生、保健、理疗技术支持能使客户至美无忧的享受健康生活,专业团队为您加盟选址、开业纳客、留客、连环销售,即使是无经验都可以快速入行,新颖、超惠、灵活的终端促销模式,领先竞争对手。
产品优势
1.鲜牛奶现调现配,量肤定做。
2.高、中、低档价位,满足不同顾客需求。
3.保养、治疗、修复于一体,效果显著。
4.198会员卡,月月有礼锁住顾客不流失。
5.强大的拓客团队帮您快速吸客。
6.强大的促销团队帮您稳定顾客。
7.专家坐诊、仪器检测,诊断肌肤问题,提供个性化护理方案。
8.美容师个个能积分得现金,顾客瓶瓶能刮奖中套盒。
第五篇:中小学校健康体检工作小结.doc阿米娜
中小学校健康体检工作小结
为了全面了解我县中小学校学生健康状况,建立完善学生健康档案,提高学生卫生知识水平,达到保障学生身体健康、促进其学习进步的目的、并同时提供有效的预防保障服务,根据国家《学校卫生管理条例》和卫生部《预防性健康检查管理办法》的有关规定及巩留县卫生局、巩留县教育局、巩留县财政局、巩留县发改委(2011)16号关于进一步加强学校卫生管理及中小学生健康体检工作的通知的要求我中心于2011年9月18日起对全县中小学校进行了学生健康状况检查,现将阿克吐别克乡中学体检情况简要报告如下:
一、基本情况;阿克图别克乡中学是一所义务教育制的寄宿制学校,全校有1—9个年级47个班(包括3个教学点、8个班),共有1214名学生,其中少数民族学生(包括哈、维、回和其他民族)共1105名,占总学生数的91.02%。男生617名,占总学生数的50.8%,女生597名,占总学生数的49.2%。寄宿学生130名,占中学生数的10.7%。
二、形态技能和五官情况;全校男生平均肺活量(3年级以上)1977ml,女生平均肺活量(3年级以上)1649ml,男生平均体重(3年级以上)41.2kg,女生平均体重(3年级以上)38.4kg,肺活量体重指数分别为男生48ml/kg, 女生43 ml/kg,均属于不及格状态。远近视力≤0.8的学生数有31名,占总学生数的2.56%。龋齿学生总数为202名,占总学生数的16.6%。
三、原因分析及建议;
(一)肺活量/体重指数
原因: 肺活量是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。健康状况愈好的人肺活量愈大,肺组织损害如肺结核、肺纤维化、肺不张或肺叶切除达一定程度时都可能使肺活量减小。该校学生肺活量/体重指数较低的原因a、可能与测试时紧张和吹气方法有部分关系,b、缺乏有效的体育锻炼方法和没有充足的体育锻炼时间。
改进建议: 首先,坚持慢跑,或做游泳、踢球等耐力运动训练。在锻炼时注意调节呼吸,逐步使呼吸加大、加深,提高和改善肺呼吸的效率和机能。其次,每天坚持做一些扩胸运动,提高胸部肌肉力量,能起到扩大胸腔能力,增强呼吸深度的作用。第三,可以采用调节呼吸法,在空气清新的环境下,慢慢吸气4—5秒,使肺部吸足氧气,再缓慢吐气,练习5—8分钟;另外,吹气球、吹蜡烛等游戏也能提高肺活量。需要注意的是不管选择那一种方法,都要持之以恒经常练习才能有效。
(二)视力
原因:视力下降的原因比较复杂,影响因素也很多,主要划分为六大因素;a.电脑作为我们近距离用眼最频繁的工具,也是给眼睛带来最大疲劳的根源、用的时间长的话就可以导致视力
下降,附带头晕脖酸等。b.学习压力增大,导致眼睛劳累过度。c.户外运动量减少,导致中小学生体能下降。d〃很多我们个人无法改变的环境,环绕着我们。不知不觉,眼睛就受到了伤害。包括教室黑板反射不均匀、墙壁太亮、照明太亮或太暗、桌椅子不合适等,都会直接和长时间的影响我们的视力。e.生活条件优越,饮食结构不合理,营养物质摄取过度、偏食都会诱发视力下降。f.过快的工业发展造成了环境的严重污染等都是不利于儿童视力健康的因素。
改进建议:保护眼睛应该作到以下几点
a.室内游戏转变为室外游戏,多参加体育运动,开阔视野,融入自然。b.读写坐姿要正直并保持规范的用眼距离,不要在过强或过弱的光线下看书学习,不要趴着、躺着或乘车时看书。c.学习时间不宜过长,学习压力不宜过大。用眼40分钟后要远望片刻,让眼睛得到放松和休息。d.尽量减少与荧光屏(电视、电脑、游戏机)接触的时间,要科学用眼。e.晚睡前养成遥望星空和明月的习惯,睡前要坚持做眼保健操。f.大脑,眼睛疲劳时,干洗脸、干梳头9次,可以缓解疲劳。g.要保持合理的膳食习惯。做到饮食多样化,主食粗细搭配;副食蔬菜为先,增加蛋白质、钙、磷、锌、铬、维生素、增加益肝肾食物摄入量,避免偏食。
巩留县疾控中心
2012年2月14日 龋齿对儿童的危害表现在:
1.疼痛:龋齿遇酸、甜、冷、热等刺激时会感到疼痛不适,影响进食和睡眠;龋齿进一步发展侵犯牙髓后疼痛十分明显,严重时还会出现牙龈、面部肿胀,甚至高热等全身症状,严重影响儿童正常生长发育。
2.咀嚼困难:龋齿可导致儿童咀嚼困难,影响孩子进食多纤维的蔬菜和肉食,形成偏食等不良饮食习惯,造成营养不均衡;由于龋齿造成的偏侧咀嚼,还可导致双侧面部发育不对称。
3.乳牙龋齿影响恒牙:乳牙龋齿不及时治疗可影响恒牙的正常发育,可造成恒牙萌出障碍和牙列不齐。
4.心理影响:由于龋齿对言语、美观等功能的影响,会引起儿童社会交往困难和心理障碍,影响儿童身心健康