短暂的实习生活总结(最终5篇)

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第一篇:短暂的实习生活总结

实习总结

转眼间,两个月的实习生涯也将结束。还记得当时刚进这所学校的那股欢乐劲,虽对一切事物都还感到无比的陌生,却总想着这是一个自己以后必将面对的新环境,那股冲劲也就全涌了上来。

两个月以来,有过苦,有过累,有付出,有收获,同时也有过欢笑,那一群朝气蓬勃的小孩子,总时不时的给自己带来惊喜。当看到那些童真无邪的小学生时,总感觉仿佛时光倒流,自己也回到了小学时代,在与同伴们天真的欢闹。这段颇有成就的时光将会是我人生中永不会被抹灭的记忆,因为它让我体会到了做一名受学生欢迎的好老师并没有想象中的那么容易,也让我明白了做一名人类灵魂工程师的责任感和重要性。

我的实习经历或许有别于其他的实习生,大多的实习生去实习首先是听指导老师讲课,然后到一定时候指导老师才会让你上讲台讲课,而我却是在去学校的第一天,指导老师就指名让我去上课。仍清晰的记得第一次走上讲台的那一刻。因是刚开学,班主任的开学工作繁复众多,于是指导老师把我叫到旁边说让我去上第一节课。当时听到这个安排我就蒙了,因为自己对课文根本没多少了解,更是连课都没备好,在此之前也并没多少讲课经验。况且一般实习的规律应该首先是听课,然后讲课,才不至于打乱学生们长久以来养成的学习习惯。如今老师却让我就这样赤手空拳,毫无准备的上场,着实让我有点措手不及。但既然老师已开下此口,并且见她也着实忙得焦头烂额,所以不知如何拒绝,只好硬着头皮,夹着书本走到了教室。当踏上讲台,下面几十双眼睛直直盯着自己那刻,真有些手足无措,却又不能掉头往回走。突然想到,也许讲生字来得简单些,于是只得让学生打开书本,开始讲起了第一课的生字。一节课下来,颇有些心虚,自知这节课上得并不理想,自己在那被动的讲了几十分钟,学生或许并没掌握。果不其然,当课堂作业收上来批改时,大部分学生的生字都存在严重的问题:错别字尤其众多,且多数学生不会组词。指导老师见问题实在严重,于是大致的讲说了一遍她的讲课方法,让我第二节课再把生字讲解一遍。第二节课我按老师说的方法把生字再详细深入的进行了一遍分析。因有了先前老师的指导,第二节课上起来轻松不少,且效果也颇好,除去几个实在没专心听讲的学生,大部分都能正确书写,正确组词。经过这件事让我深刻的体会到没准备的老师是永远不可能上好课,站稳讲台的。

随着慢慢的历练,一节课一节课的磨练,加之老师们悉心的指导,以及在后来的日子里听过几节指导老师上的课,然后我再把在大学里所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学习,在学习中实践。如此,自己的上课技巧也一步步的从当初手足无措的幼稚走向后来应对自如的成熟,在后来的课堂中逐渐建立起了自信,上课时总能和学生们谈笑风生,在轻松愉悦的氛围下上完一节课,并逐步获得了指导老师的肯定。

同时,此次的班主任试作也让我深刻的领悟到,作为一名班主任,首先就是要以身作则,说到做到。班主任的一言一行学生都看在眼里,班主任只有通过自己的言行举止、良好素质、健全人格感化学生,得到学生的信任后,使师生相互尊重、相互信任,师生之间才能够融洽相处、和谐交流。对于此次的班主任试作,我也颇为满意,在许多方面都获得了指导老师的夸奖,但也有个别的地方值得自己深深反思,如:与学生交流还并不够多;对许多同学的了解还不够深入;偶尔的班级任务完成得也并不是很出色。这些都是需要自己认真反思并在以后的班主任教学中努力改正的地方。

总的说来,这次的实习体验使我受益颇多,不但让我在上课技巧上获得了成熟,同时也在备课、批改作业、管理班级上收获不少。曾经抱怨的理论知识无所用处,在这里也充分的得到了应用;曾经总以俯首弯腰的姿势站在讲台上的自己,如今也能昂首挺胸,直面台下的几十双眼睛。这是一种成长,在锻炼中的成长。也是一种学习,在指导与吸收下学习。

虽则只有短短两个月的时间,可是自己早已在不知不觉中习惯了这个环境,融入了这个集体,早已把自己当成了这个集体中的一份子。每天面对那一群活泼可爱的孩子,虽然偶尔带给了自己苦恼,但终究多数是快乐的。如今想到自己即将离开这个有过苦有过笑的集体,心中的那份不舍也腾的冒出。却也终究明白,天下无不散之宴席,离开了这块天空,会有更大的一片蓝天等着自己翱翔。

十年树木,百年树人。实习生活虽然结束了,但是我的教师生涯才刚刚开始,知识是无止境的,我会时刻不忘超越自己。面对教育事业,我将带着满腔热情,不断前进,不断创新,给自己以发展的信心与实力。

在我自己看来,这次的实习任务是可以画上一个工整的感叹号的。但在这个

工整的感叹号下也有着另一个人和一群人的功劳,那就是我的指导老师——许老师,还有那一群有着无邪笑容的小孩子们。若没有指导老师这两个月以来悉心的指导,或许自己仍是那个毫无教学经验、站上讲台手足无措的平凡实习生。若没有那群天真可爱的小孩子们的活泼天性,两个月的实习生活也并不会如此的丰富多彩。她们在我这次的实习体验里同样扮演着至关重要的角色。

第二篇:实习生活总结

系别:物理系

专业:电子科学与技术姓名:岳洋

班级:

学号:085 08050

4实习工作总结

8月初我在学校的要求下从事了我的第一份实习工作,这也是我今后工作生涯的一个起点,我对此也十分的珍惜,也尽最大的努力去胜任这一岗位。通过2个月来的不断学习,以及同事,领导的帮助,我慢慢融入到了这个大家庭中。个人的工作技能也有了明显的提高,工作的心态也逐渐成熟了起来。与此同时,在工作中也注意发现自己的不足,并努力去弥补,不段追求自我的完善。

刚开始进行的是完成培训的工作,由于感觉工作其实事件和容易的事情。所以对于培训便没有在意,总以为这些工作很轻松,但是这种浮躁的态度让我忽视了实习的目的--接触和融入社会。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在短暂的实习过程中,我深深感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,对工作感到无从下手。

我清醒地认识到自己只是有些理论上的基础,缺少实践和是社会上的经验。要适应工作要求和刚刚步入社会所体会到的压力,我必须加快更新和补充知识,为此我不断的向同事和一些老员工学习,遇到不明白的地方,主动去请教,态度诚恳,虚心请教于行家里手,努力做到见贤思齐,兼收并蓄,开阔视野,遵循领导的命令,开动脑筋想事做事,争取不断进步,提高执行力,使自己更快的进步。

我深知,自己只是一个实习生,还有很多的事情要学习,也有很多的地方不懂,工作中来不得半点马虎,出不得半点差错,只有经兢兢业业扎扎实实工作,为此我把履行岗位职责,完成领布置的重要工作作为自己最核心的任务,无论是加班加点还是常规事务,都认真对待,不打半点折扣,既积极主动做好本职工作,在空闲时虚心请假,争取更好的完成工作。

经过一段时间的学习,我感觉我提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力的上进步。实习主要的目的就是提高我们工作的能力,让我们尽快适应工作环境。并且能将学到的工作东西学以致用,给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会。

时间过得真快,转眼间,实习工作马上进入了尾声。通过这2个月的实习,我接触到了真正的工作,真正从课本中走到了现实中,从学校走进了社会,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识,在学校总以为自己还学习的可以,一旦接触实际,才发现自己的能力远远没有达到工作的要求的,实际工作远比想象中的要细致的多,复杂的多,尤其是与人的交流和与人的相处上。

这使我才真正领悟到社会是一所人生的大学的含义。实际上是书本上,老师没法交给我们,必须要通过在社会上的工作来学习的。

2个月来的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。

实习收获,主要有几个方面:

一、通过实习工作,我学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高。

二、提高了实际工作能力,为将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。为今后的经济工作打下基础。

三、通过工作,使我对自己有了更全面和深入认识,通过工作,了解到自己所擅长和一面和不足的一面,有利于自己的自我完善。

四、从小事做起,刚开始接触到的工作都是一些很琐碎、很小的工作,但是不要厌烦和抱怨,因为做工作都是从小积累起来的,只有把小事做好了,从中慢慢学习和体会,才能在遇到和做重要工作时更得心应手。

实习,是开端也是结束,展现在自己前面的是一片人自己驰骋的沃土,也分明感受到俄沉甸甸的责任,在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不短提升自我,努力实现自己的价值。

我认为大学生实习难,就业难,除非你有关系,能给你轻松找到工作,负责就很难逃脱市场选择的厄运。

以后在社会上找工作。我认为宜主动出击,找工作要讲究方法,我们应主动和公司人力资源部门联系,可特别留意正在招聘人选的公司。稳当地了解自己申请的岗位要求,准确阐述自己的竞争力,自信,诚恳,表示自己对工作的热望和决心。工作时应具有自信,你不单单是为了单位工作,更是为了你自己,你并不是你工作单位的奴隶,能够为单位创造价值的员工然后理性考虑到单位会给予自己的价值。求职拼的是专业度,但是并不是说有人都能找到专业对口的职业,所以在以后的工作时,这种情况也是要考虑的。

实际上,实习只是接触社会的一个过程,大学生实习的目的是为了自己日后的发展,不仅仅是累计工作经验。然后帮助找到一个薪水较高的工作,虽然这也是一方面目的。

第三篇:实习生活总结

实习生活总结

不知不觉三年的学习生涯结束了,我们都踏上了实习岗位上,起初对实习生活特别的向往,一切的都是那么的崭新,充满了浓浓的好奇,当听到有公司录取我的时候特别的高兴。

最初师傅带我了解客户,一开始让我去客户那拿单证的时候特别害怕,因为都不认识也不知道该怎么和客户沟通。经过一段时间,慢慢的和客户熟悉了,去拿单证的时候以前的胆怯也没有了,能很好的表达自己的来意。

之后,师傅开始让我了解单证中所的资料,哪些是需要的,哪些是不需要的。了解这些单子在单证中的用处。一开始,总是犯错误,不是缺了单子,就是多了。

一段时间过后,就开始上机操作,因为有了前面一系列的准备,上机操作也就容易多了,有时候,知道单证中了少了什么,也能及时联系客户提供所需的单子。

眼看着实习生活就要结束了,真的很舍不得。回想当初:刚进来的时候,对一切都是懵懵懂懂,除了上学时候的学的知识,其余的一概不知。身边的同事也都是那么的陌生。

一开始也许是因为我是新来的原因,她们对我也特别的陌生,很少与我讲话,吃饭的时候也不会来问我,如果有不会的也不知道问谁好,感觉特别的孤单,很无助……慢慢的相互都熟悉了,我们之间的话也多了,不管干什么相互之间都会问一下,打一下招呼。如果遇到了不会的可以互相问一下,一起解决。

虽然社会生活没有学校生活那么舒服,但是离开了学校才会发现,社会生活有些残酷,如果你适应不了很快就会被淘汰,如果你能很好的适应就能感觉到在社会上学到很多,如何与人相处,如何做事,如何为什么有些事只听不言,如何让人接受自己的意见……

实习快结束了,但我相信迎接我的将是更美的明天!

第四篇:人生短暂

人生短暂,时光易远,蓦然回首,那些悲伤、快乐、失去、拥有,一切的一切不过是过往云烟,一瞬即逝,人间多少事,多少情,只有经历过,懂得过,才会更好的去拥有和珍惜,人生路上难免会有缺憾,万事没有那么多的完美,不要强留不该拥有的,最美好的事莫过于在你最美好的年华,遇到过你最想遇到的人,你应该学会感恩生活,感恩那份最美的遇见,守住心中最美的那份风景,搁浅岁月,幸福就在身边。

或许,在很多的时候,我们的心会乱到无法控制,你感觉你的生命中有太多遗憾,你不能接受,你感觉你的世界里满是阴霾和伤痛,你找不到最初的自己,站在人生的路口,你独自徘徊、左顾右盼、茫然失措,或许你真的不知道该怎么抉择,你无法取舍生命中的得与失,可是你知道吗,其实人生最难的就是无法逾越自己,很多的时候,你伤害的是你自己的心,你缺乏波澜不惊的沉稳态度。

时光在走,岁月静好,孤独的时候,仰望天空,你会看到淡淡的云,蓝蓝的天,这个时候你的心会不会平静一些呢?清风微荡,掠过耳畔,于宁静的时光里,总会看到许多我们不曾察觉的美,依偎在静美的时光里,给自己一抹微笑,你会感觉,生活还是那么的美好。

生命中有太多的回忆,总会伴有或多或少的泪水,或许有些场景,是你一辈子都无法抹去的,反而会一丝丝缠绕着你的故事里,可是你有没有觉得,这何尝不是一种幸福呢?如果没有回忆,没有挣扎,没有那么多的画面出现,我们的生活又有什么意义呢?无论是快乐还是忧伤,回想,总会有一些温馨荡涤在你的心海,辉映出一种别样的暖,置身醉人的恬静,灵动出丝丝缕缕的美。

第五篇:实习生活总结

实习生活总结

一、实习目的或研究目的

本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。

一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用,因此要给予高度的重视。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

二、实习内容

实习的内容主要是销售电子产品,学习公司的企业文化、销售技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的知识。凭着对本公司产品的了解和与其它公司产品的对比,突出本公司产品的优点和公司的良好信誉,积极开拓客户源,向顾客推销产品,并尽量推销系列产品,完成公司分配的任务。

三、实习总结或体会

2013年12月27日到2014年4月19日,我在西安市华天科技(西安)有限公司进行了为期四个月的实习。这期间公司的同事给予了我热情的指导和帮助,而我也虚心向他们请教学习,把大学所学的知识加以运用,在理论运用于实践的同时,也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。经过这些天的实习,我对公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了销售员的实际操作步骤。更重要的是,这是我踏入社会的第一步,虽然只有短暂的四个月的时间,但是也让我看到了自己的很多欠缺,让我深知出身社会,还需要很多学校里学不到的能力。实习收获主要体现在两方面。

1.工作能力。在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了许多合理化建议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。

2.实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的日常实习。我在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。

3.实习收获。主要有两个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力。

4.组织管理。单位指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用。实习过程中,结合实习单位的具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点,引导学生“找事做”,挖掘他们的实践经验;检查学生实习工作日记,掌握实习情况,指导工作及时有效;督促学生认真完成实习工作。实习结束后,老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作,参加实习交流会,完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了及时发现问题,解决问题,提高实习质量的目的。

实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作,还无私的介绍自己的工作与社会经验。

5.校企关系。实习前后系领导带领实习老师电话拜访、答谢实习单位,实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。实习学生积极配合企业工作,他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。

6.总结交流。返校后召开了各种形式的交流会,内容丰富、气氛热烈,同学们积极发言谈经历,谈体会,谈感想,论题丰富,论据翔实。实习指导老师亲临交流会,既肯定了同学们的成绩,又指出了实习中的不足,并对同学们的观点或体会进行了点评。对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义。

实习报 告

学院:经济管理学院 班级:工商104班 姓名:剡旭平学号:2010211020

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