人人争做环保小卫士

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第一篇:人人争做环保小卫士

人人争做环保小卫士

保护地球母亲,保护生存环境,从我做起!

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学们:大家好!

当看到人们戴着呼吸面罩走在大街上的时候;当看到鸟儿无家可归的站在枯树上哭泣的时候;当看到拍买行在拍买最后一桶静水的时候,这些环保广告触目惊心,历历在目。是啊,谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,谁不希望脚下的大地绿草如茵,谁不希望身边的湖水清澈明净,谁不希望眼前的阳光灿烂如金,但现在我们却离它越来越远了。警钟已经敲响,责任落在了我们肩上。“真正检验我们对环境贡献的,不是言辞,而是行动”,让我们少先队员都来争当“环保小卫士”,有

一次,我们学校让回收废电池,搞这次活动就是为了保护环境。我们日常生活中用的电池主要有酸性锌锰和碱性锌锰两类,它们都含有汞、锰、铅、锌等各种金属物质,废旧电池被遗弃后,电池的外壳会慢慢腐蚀,其中的重金属物质逐渐渗入水里和土壤,造成污染。

这次活动以后,我们家的废电池再也不乱扔了,同时,到亲戚家看到废电池,也主动的收集起来,并告诉他们乱丢弃废电池对环境的危害。如果人人都不随意丢弃旧电池,我们的地球就会少一份污染,多一份美好。

让我们大家携起手来,争做环保小卫士,共建美好家园吧!保护我们的地球母亲,保护我们生存的环境!让我们从现在做起,从身边做起,相信只要我们每人做出一点点,地球就会大为改观的。

第二篇:人人争做环保小卫士活动方案

环保小卫士活动方案

一、活动目标

为培养学生“环保从我做起”的行为道德意识,养成良好的行为习惯,推进我校校园文化建设,创建绿色校园,按照学校的统一部署在全校开展“环保小卫士”活动。

二、活动内容

1、各班要加强活动的宣传和教育,召开一次主题班会,广泛动员全体学生迅速行动起来,自觉参与,自觉行动,从我做起,从一点一滴做起,提高环境意识,“环保小卫士”。

2、能做好个人卫生,积极做好集体卫生。坚持垃圾分类,看到果壳、纸屑等自觉放入垃圾箱。

3、爱护学校、小区的花草树木,并能与损坏绿化的人和事作斗争。

4、觉节约能源,能坚持做好班级电灯、电器随时的开、关工作,还能主动教育同学、家长做好节约工作。

5、能做好环保工作的宣传员,积极参加学校的环保宣传工作。

三、广泛开展“四个一”活动。1)出一份环保小报。

2)以“我与环保”为主题写一篇文章,题目自拟,文体不限。

3)利用废旧物品,变废为宝。现在环境污染已成为当今世界关注的焦点,如何保护环境,消除环境污染,那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。组织学生进行“环境污染会给人 类带来哪些危害”、“如何变废为宝,为环保做贡献”的大讨论,让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护;然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动,同学们可将易拉罐、废纸等回收,这样做,不仅培养了学生勤俭节约的生活作风,同时培养了资源再利用的环保意识。

4)设计一个班级每日环保方案并付诸实施。如:收集废旧电池,设立废旧电池回收箱;垃圾分类装,回收可以再次利用的垃圾;使用节能灯之类的。

四、环保小卫士评比

1、每个班评比出5名环保小卫士,并向学校推荐1-2名环保小卫士。

2、学校择优评选学校环保小卫士,并授予环保小卫士称号,学校将颁发奖状及奖品。

五、总结

同学们,让我们用自己的行动向不良的卫生习惯的告别,行动起来,从自身做起,从小事做起,争取人人做到爱护环境、讲究卫生,争做环保小卫士。

八十八乡中学学校

2018年6月

第三篇:人人争做环保小卫士活动方案

方宅完小人人争做环保小卫士活动方案

一、活动目标

为认真贯彻落实淳安县教育局、淳安县环境保护局关于开展2011“环保小卫士”评选活动的通知,培养学生“环保从我做起”的行为道德意识,养成良好的行为习惯,推进我校校园文化建设,创建绿色校园,按照学校少先队的统一部署在全校少先队员中开展“人人争做环保小卫士”活动。

二、活动时间:2011年5月3日——2011年6月12日

三、活动内容

1、各中队要加强活动的宣传和教育,召开一次主题班会,广泛动员全体少先队员迅速行动起来,自觉参与,自觉行动,从我做起,从一点一滴做起,提高环境意识,“人人争做环保小卫士”。

2、各中队广泛开展“五个一”活动。

1)出一份环保小报。手抄报采用8K纸,各班主任去学校领取。要求要有报纸名称、分几块栏目、报纸的主要内容和主要特点要突出。

2)以“我与环保”为主题写一篇文章,题目自拟,文体不限,字数800字以内。

3)利用废旧物品完成一个环保小制作,变废为宝。现在环境污染已成为当今世界关注的焦点,如何保护环境,消除环境污染,那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。各中队组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝,为环保做贡献”的大讨论,让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护;然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动,同学们可将易拉罐、废旧泡沫、废布

料、废纸等制成了一件件精美的艺术品,学校将评出来的“艺术精品”放在学校长廊的展橱里展览。这样做,不仅锻炼了学生动手创造能力,同时培养了资源再利用的环保意识。

4)参加一次社会性的环保主题(公益)活动。大队部发动广大的少先队员,以中队为单位到在校园、家庭、村内进行打扫卫生和环保宣传活动。如植树、清理垃圾、铲除村头、街镇“牛皮癣”等,努力创造一个绿色校园、绿色家庭和绿色社区。

5)设计一个家庭每日环保方案并付诸实施。如:收集废旧电池,设立废旧电池回收箱;垃圾分类装,回收可以再次利用的垃圾;使用节能灯之类的。

四、环保小卫士评比

1、每个中队评比出5名中队环保小卫士,并向大队部推荐1名环保小卫士,学校将颁发奖状。

2、大队部择优评选学校环保小卫士,填写“环保小卫士”申报表,并与作品一并向县教育局教育科推荐。县教育局与县环保局将对候选人进行综合评议,选出淳安县“环保小卫士”,并授予淳安县“环保小卫士”称号,同时择优推荐参加杭州市“环保小卫士”评选。

威坪镇方宅完小2011年5月3日

第四篇:人人争做环保小卫士活动方案

“低碳·环保”主题宣传实践活动方案

一、活动目标:

为提高少年儿童节能减排意识,形成节约资源,减少污染、保护环境的良好生活习惯和社会风气,让环保的理念走进每一个家庭及每个人的心里,共同创造节能、文明、可持续发展的绿色生活。按照学校少先队的统一部署在全校少先队员中开展“低碳生活,精彩你我他”活动;培养学生“环保从我做起”的行为道德意识,让广大同学积极参与垃圾分类,打造低碳环保生活,为建设节约资源和创建绿色学校贡献自己的力量。

二、活动口号:低碳·环保我先行

三、活动时间:2011年11月1日——2011年11月31日

四、活动内容:

1、各中队要加强活动的宣传和教育,在下周一(11月14日)召开一次主题班会,广泛动员全体少先队员迅速行动起来,自觉参与,自觉行动,从我做起,从一点一滴做起,提高环境意识。主题有:“人人争做环保小卫士”、“垃圾分类从我做起”、“我是环保小天使”、“低碳·环保我先行”、“低碳生活,精彩你我他”。(任选其中一个主题组织学生开展主题班会)

2、各中队广泛开展“五个一”活动。

1)出一份环保手抄报。手抄报采用3A纸,二—六年级每班各上交3幅优秀作品。

2)以“我与环保”为主题写一篇文章,题目自拟,文体不限,字数400字以内。

3)利用废旧物品完成一个环保小制作,变废为宝。现在环境污染已成为当今世界关注的焦点,如何保护环境,消除环境污染,那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。各中队组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝,为环保做贡献”的大讨论,让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护;然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动,同学们可将易拉罐、废旧泡沫、废布料、废纸等制成了一件件精美的艺术品,学校将评出来的“艺术精品”放在学校长廊的展橱里展览。这样做,不仅锻炼了学生动手创造能力,同时培养了资源再利用的环保意识。

4)参加一次社会性的环保主题(公益)活动。大队部发动广大的少先队员,以中队为单位到在校园、家庭、村内进行打扫卫生和环保宣传活动。如植树、清理垃圾、铲除村头、街镇“牛皮癣”等,努力创造一个绿色校园、绿色家庭和绿色社区。

5)参与垃圾分类知识问答和调查社区的垃圾分类情况实践活动。

五、环保小卫士评比

1、每个中队评比出5名环保小卫士,11月14日把名单送到大队部。

2、学期末大队部将各班评选出的“环保小卫士”表现突出个人,授予优秀“环保小卫士”称号,并颁发奖状。

少先队大队部2011年11月3日

第五篇:人人争做环保小卫士活动方案(模版)

人人争做环保小卫士活动方案

一、活动目标

为认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,培养学生“环保从我做起”的行为道德意识,养成良好的行为习惯,推进我校校园文化建设,创建绿色校园,按照学校少先队的统一部署在六年级少先队员中开展“人人争做环保小卫士”活动。

二、活动宣传时间:2008年9月——2008年10月

三、活动实施措施

1、各中队要加强活动的宣传和教育(主题班会),广泛动员全体少先队员迅速行动起来,自觉参与,自觉行动,从我做起,从一点一滴做起,提高环境意识,“人人争做环保小卫士”。

2、各中队广泛开展活动。

1)、开展了“弯弯腰”活动,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,在校长、老师们的带领下,身教胜过言传,见纸就捡的意识已化为学生们的自觉行动,同学们已经养成了良好的环境卫生习惯。

2)、“给小树交朋友”活动,同学们以班级为单位给小树定时浇水、护理,校园里的每一棵小树的健康成长都有了保障,保护一棵生命,感悟一次成长真谛。

3)、勤巧、创造,变废为宝。现在环境污染已成为当今世界关注的焦点,如何保护环境,消除环境污染,那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。我校首先组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝,为环保做贡献”的大讨论,让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护;然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动,一时间,同学们将易拉罐、废旧泡沫、废布料、废纸等制成了一件件精美的艺术品,学校将评出来的“艺术精品”放在学校长廊的展橱里展览。这样做,不仅锻炼了学生动手创造能力,同时培养了资源再利用的环保意识。

4)、“给曹集街道美容”活动,大队部发动广大的少先队员,以中队为单位到曹集街道打扫卫生。周一下午以小队为单位到“曹集街”进行打扫卫生和环保宣传活动。

5)、社区“绿色环保”宣传服务活动,在本镇有几条新开发的街道,还没有环卫人员管理,卫生不好,大队部发动广大的少先队员,以中队为单位到街道社区进行打扫卫生和讲卫生的习惯宣传活动。

四、环保小卫士评比

1、每个中队评比出5名中队环保小卫士,并向大队部推荐1名环保小卫士。

2、大队部评选学校环保小卫士,并颁发证书或奖状。

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