毕业设计心得

第一篇：毕业设计心得

毕业设计心得

一晃的来，两个月的时间就这样过去了，我的毕业设计终于结束了。在这期间我收获了很多让我体会了一次有笑有累的光阴。非常感谢学校的老师一直陪伴着我们，每当思路上遇到困难的时候都是因为你们的帮助。

在此要感谢我的指导老师对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收

这次的毕业设计，刚接到这个任务的时候惴惴不安的，可是后然随着不断深入的学习，努力发现自己的能力有了很大的提高。

本次设计，从分析开始，在进行设计，最后到系统实现，每一步都让我讲理论学习的知识应用到实践中去。当做到钢筋的时候我心情非常着急，因为关于这方面的知识已经好久没有去接触了，然而在知道老师的帮助之下，让我顺利的渡过了难关。

总之虽然这次的毕业设计结束了，但我学到了很多，但我知道这只是一个开始而已。我要对自己的有更高的要求，才能作为动力不断的取得新的成绩。

实习设计中让我学会了不少东西。原来那种浮夸的心态没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自己的心态，以积极乐观向上的心态投入到设计当中，突然觉得心中又多了一份人生的感悟。

这次实习让我深刻的体会到了读书固然重要，但时间也更重要，让我给自己有了一个更好的定位，为将来的工作打好了基础。

第二篇：毕业设计心得

毕业设计感想

光阴似箭，时光如梭，眼前止在紧张而义忙碌着进行着毕业设计，这项工作量大，具有挑战性的任务是对自己二年以来学习的检验，必须有扎实的理论功底和丰富的实践经验才有可能保质保量地完成预定的设计目标。回顾二年以来的专业学习，自己还是存在一些不足和遗憾之处，但从整体上来看，经过自己不懈的努力还是取得了长足的进步，给专科三年的生活和学习划上了较为满意的句号。

经过这些天的努力，毕业设计终于完成。回想我们做设计的过程，可以说是难易并存。难在所学知识的综合与归纳，易在我们做过这种类型的设计。所以毕业设计对于我们来说，既是一次小小的挑战，又是对我们大学三年所学知识的测验。

在做毕业设计的过程中，我们遇到了很多问题，如果不是自己亲自做，可能就很难发现自己在某方面知识的欠缺，对于我们来说，发现问题，解决问题，这是最实际的。当我们遇到难题时，在经过肖颜老师、袁明老师、杨丽丽、李南西等老师的帮助下，这些难题得以解决，设计也能顺利的完成。

毕业设计，是我们大学里的最后一道大题，虽然这次的题量很大，看起来困难重重，但是当我们实际操作起来，又会觉得事在人为。只要认真对待，所有的问题也就迎刃而解。在上机操作之前，我们有一个手写编制定额的过程，这是相对而言比较耗费精力的，也是最复杂的，做一个较大的设计，需要耐心，在这个过程中，耐力也就得到了一定的磨练。这也是也是为即将面临的实习打下一个良好的基础。

毕业设计完成后，我们都认为做路基路面是最复杂的，这里遇到的问题也就最多。我们发现，只要完整地做好了一个设计，以后的也就大多“雷同”，所以这也算得上是其中的一个收获。

毕业设计是一个过渡时期，我们从学生走向实习岗位的必经之路，在不长不短的设计过程中，我发现自己主要得到了以下收获：一.遇到什么疑惑的问题应该首先自己独立地解决，而不是未加思考就随便问，这样不仅无法切实的提高思考能力，而且也是一种消极态度的反映。在设计的过程中，我们当然要仔细聆听老师们的见解，可是自己的领悟更重要，只有这样才可以真正地理解各种定额的编制。理解各个设计文件中为什么会选择这个定额。而这些独立领悟的东西才是真正深入到我们的思维习惯和思维特性中去的内核部分。二.在实际上机操作过程中要高度集中注意力，不应该心猿意马，三心二意。这样极为容易造成定额工程量的输入错误，产生造价不准确。

总之，我们不但熟悉、掌握了定额的编制，还锻炼了自己动手操作造价软件的能力，尤其是在我们实习之前能亲自完成一个合同段的造价编制，自己也就觉得收获了，也会有一种小小的成就感，因为自己在这个过程中努力过了。在以后的实习工作中，我们也应该同样努力，不求最好、只求更好！

第三篇：毕业设计心得

随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。

我的心得也就这么多了，总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

在此要感谢我的指导老师对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。通过本次毕业设计，使我感受到过程是艰辛同时又充满乐趣的。大学毕业设计是我们所必须面对的，毕业设计心得体会也是必须上缴的一种论文！这里从网上找到一篇毕业设计心得体会！希望需要毕业设计心得体会的毕业生朋友一点帮助！以便完成你的毕业设计，写出你的心得体会！

随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。我的心得也就这么多了，总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

在此要感谢我的指导老师对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。

总之，这次毕业设计让我学习到很多。虽然结束了，但这只能是一个开始。我们只有对自己有了更高的要求，才能作为动力不断取得新的成绩!3 毕业设计是专业教学中的一个必不可少的教学环节，是对学校应届毕业生在毕业前接受的一次综合性实践训练，是对学生所学知识进行整理和系统的必要环节。它是学生接受设计任务，在教师指导下独立进行工程实践，获得基本训练并取得成果的过程，它是评估毕业生学业成绩的一个重要方式，也是提高学生综合素质与创新能力的关键一环

我们要立足实际 ,科学选题。选题是毕业设计工作的龙头，选题质量是影响毕业设计质量的重要因素，精心挑选毕业设计题目，是搞好毕业设计的第一步。结合我校实际情况，我认为当前选题工作存在着一些问题：

1、有的选题缺乏综合性、新颖性,深广度不够；

2、有的选题对学生显得难度较高,工作量过大；

3、有的选题虽然有较高的研究价值，但学生由于怕难或者因就业等原因而不愿选；

4、有的选题虽然取自实际生产，但学生并不能完全弄明白生产实际的具体情况，设计就有脱离实际的情况出现；

5、有的选题虽然很好，但是学生都选同一类型的题目，相互之间，互相借鉴的比重太大，使的设计变相的成了一种具体的形式，另外，不同指导教师之间和不同的学生之间设计题目在难度和份量上也存在一定差异。针对以上问题,可以从四个方面综合考虑选题。

（1)毕业设计选题要尽可能做到一人一题，相互之间的共性尽可能少一些，这样就可以避免学生之间互相抄袭、引用，让他们能够真正从设计的角度去思考问题，达到锻炼和学习解决实际问题的能力，达到这个教学环节实施的意义。

(2)毕业设计选题要尽可能联系生产实际和工程应用的研究。这样有利于调动学生的积极性,由于是真做实干,他们就会主动去了解、熟悉有关企业生产的实际情况，积极主动的去分析实际问题，找到解决问题的方法和途径，使学生的综合能力得到提高。因此,我们在为专业的学生选题时,选择了新颖的又结合生产、生活实际的设计题目，这些题目不仅能够反映当代科技发展水平，而且能够让学生能进一步了解、把握国内外在机电一体化领域的一些最新成果和发展动态，使学生能够积极主动的参与到实际课题的研究中来。

(3)要考虑完成课题的客观条件。学校毕业设计经费、教学试验条件都有限,不是任何来自科研实际的课题都可用做毕业设计,必须根据客观条件来选择设计题目,这些条件主要包括:可查资料库源,试验设施和足够的经费等,因此我们在选题时,一般选用能为学生提供可用的仪器设备,试验场地等条件的科研课题,这样可以为学生做毕业设计时提供可以直接操作，锻炼自己的动手能力的机会。

（4)要有适当的难度和深度。举例说我们选择课题时,考虑到该课题涉及了多个领域,涉及的知识面较广,设计工作量较大,有一定的深度,学生可以通过综合应用所学的基础理论和专业知识,在规定的时间内得到充分的锻炼,但是考虑到本课题有一定的难度,为了保证学生在有限的毕业设计工作时间内，经过努力能完成任务或做出阶段性结果，我们安排了两个同学参加,在掌握总体设计思路的基础上,分别进行硬件结构设计、软件设计等不同部分的的设计工作，让每一位同学都各有侧重点地进行研究，经过两位同学的分工合作，最终完成了整个毕业设计题目的设计任务，效果良好。

第四篇：毕业设计心得

毕业设计心得

电气****班

*** 随着毕业日期的一天天临近，我的毕业设计也接近了尾声。从三月份开始，经过三个月的奋战我的毕业设计终于完成了。毕业设计不仅是对大学四年所学知识的一种检验，也是对自己能力的一种提高，为即将走出校园步入工作岗位做一次综合能力的提升。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺，有些专业知识掌握不牢固，AutoCAD绘图的技巧也不够熟练。通过这次毕业设计，我明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。

在做这次的毕业设计以前，我们曾以课程设计的方式接触过一些较为浅显的设计项目，如供配电课程设计、消防课程设计等。但这一次老师要求我们以可以直接施工的目标来做设计，要求更贴近实际工程的设计要求。对于以前一些不规范的计算方法和绘图方式，团队同学的热心帮助下，在这次毕业设计中都得到了较好的纠正。所以毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。

本次毕业设计我有幸参加了学校组织的基于设计院模式的跨专业本科人才培养项目，即由土木、给排水、暖通和电气专业组成团队，相互沟通，进行合作，共同完成整套实际工程的设计。我的毕业设计课题是镇江泰莱电气有限公司办公楼智能化设计，也就是俗称的“弱电”，与***同学的共同配合，完成该工程的电气专业的设计。我的设计内容包括综合布线系统、安全防范系统、火灾自动报警与消防联动控制系统和BAS建筑设备监控系统。

由于是团队设计，这就要求各个专业的同学进行相互交流，互相协调，提出本专业的设计条件。这对于我们的沟通协调能力，是一个巨大的挑战。团队设计初期，大家对于接下来的毕业设计都很茫然，既不清楚具体要做哪些内容，也不清楚怎么做。一直以来都是以本专业课程学习为主，虽然也学习了一些相关专业的课程，如给排水、暖通等，但是真正落实到一个团队项目设计上，显得有些心有余而力不足，很多的基础概念都不是很清晰。尤其是在项目设计中各专业交叉的地方，就特别明显。比如，按照相关规范要求，水、电、暖三个专业在挑选功能房及竖井位置时常常出现矛盾，而需要与土木等专业协商，最终确定各自所需功能房间及竖井的位置。对于土木专业，我们提出安防控制室、消防控制室、综合布线设控制室（弱电间）以及强弱电竖井的位置和面积。对于暖通专业，咨询此建筑是否要安装中央空调、空调机组负荷等；对于给排水专业，咨询确定消火栓的位置，以便在进行智能化设计时，确定火灾自动报警与消防联动控制系统、BAS建筑设备监控系统方案等加以考虑。

在这次毕业设计过程中，我查阅大量有关资料，通过与团队内同学交流经验和自学，以及向老师请教等方式，自己学到了不少专业知识和AutoCAD绘图的技巧。在整个设计中我懂得了许多东西，不但培养了我独立工作的能力和团队协作能力，还树立了我对自己将来工作能力的信心。

在接下来做设计的日子里，我们团队设计的小组经常在一起交流最新的设计进度，一旦发现有疑问的地方就提出来大家一起解决。在团队设计过程中，我们逐渐寻到了合作的方法，学会了如何在完成自己本专业设计的同时配合其他专业完成任务，共同完成团队设计的预定任务。

随着时间的推进，我的设计进程也一点点向前推进，不知不觉中我已经完成这个团队设计的项目。在会签图纸的那天，大家都有些疲倦的面容上掩藏不住的是看到自己努力了几个月的成果的那种欣喜感。

在此，非常感谢我的指导老师***和***老师，谢谢他们对我悉心的指导，并给我详细讲解设计中所遇到的以及可能遇到的细节问题，使我更加熟悉本专业的知识，规范自己的绘图。在此还要感谢我们小组里每一个成员，感谢你们的帮助使我最终完成这项任务！

第五篇：毕业设计心得

毕业心得

随着毕业设计终结日子的到来，也意味着大学的三年生活的结束，大学的结束，象征着校园的生活的远去，接下来的是步入社会的学堂，远离了老师的指导，带领的日子。在特殊的日子做特殊的事情，回忆大学这三年一路走来的日子，我一直在步步成长着，无论在思想上还是处事方面我都在成熟中，特别是在这次的毕业设计过程中，我们同学们彼此互相帮助，遇到不会的就一起商量，“三个臭皮匠赛过诸葛亮”集中大家的智慧完成设计，大学三年给我们同学带来了不要的一段友情，在这里也非常感谢同学们，也很庆幸能来到这里认识这么多同学。以下是我针对我自己这三年来的收获和感谢作小结，并吸取好的方面，把不好的方面留在过去。

回首大学三年的所做所为，不管是成或败我都努力过了，成是好的结果，败我也无怨无悔，我曾经努力过了。大一刚踏进校门的我还是一个很稚气的女孩，还没明确大学要如何学习，需要学些什么东西，对于未来的看法，专业上的知识是所知不多，经过第一学期老师的教授，自己的努力，并为自己定下要学好产品造型这个专业，在手绘方面也不断的加强，除了课程上必须完成的作业，课后也不断和同学探讨，在图书馆寻找资料学习。大一第二学期有了不同于第一学习的学习，开始了软件的学习，对于软件我是完全不懂，在学习的过程中就多了一份认真和研究精神，在课外更是勤奋练习，不断学习，为求很好的掌握。只要努力了就会取得成效，最终还是能很好的掌握，为后来的学习垫定了基础。在课外也参加了组织、学生社团，给自己的大学生活增添乐趣。在志愿者协会中，我有了更大的机会和陌生人接触交流，在系部团总支中我学会了认真负责的完成任务，在学生社团中我学会了一些手工小玩意。班里担任了心理委员一职，为班里的同学服务，由于这个职务，我和班上的同学更加的融洽了，也让我更加了解到班里的同学。在这一年的收获是通过学习我获得了奖学金，这个是对我学习的一种肯定。

大二的我比刚来学校的时候多了一份成熟，认知。在学习上有了大一的经验也就更加熟练上手，在学习上和工作上都取得了进一步的跨越，在系部团总支中担任了副书记一职，这个是一个很大的挑战，一向依赖别人的我要转让大家依靠，要做好院部与系部的桥梁，老师和学生的桥梁。做事情没主见的我要做一个领导，确定方案的人，在这个转变的过程中，我不断给自己打气，也和老师沟通，在举办了一次次的活动中，我不断的吸取经验，做到凡事亲手亲为，在这些场地里有过汗水有过泪水，但那些都是值得的因为我的付出有了回报，在这些活动中我也获得老师的肯定，活动也取得了完美的落幕。在学生社团中，我也升级为一个部长，有一个学员转为一个带领者，要把学习的精神带给新一批的成员，还有发扬社团精神。同时也加入了灯具教学工厂，在这里能更好的学习到有关专业上的知识。在这一学年里我连续获得了学院评的“优秀三学生”、“优秀学生干部”等这些名誉上的称号，这一些就已经足够了，自己认为自己的付出至少都有得到了老师和同学们的认可，现在回想起来，感觉像是在梦境里，以前从来都没有想过自己有一天也能担一个小小的领导人，更不用说组织节目参加活动了。思想上也比大一刚进大学校门那里的那样猛懵懂成熟了不少，对人处事的方法也不同了。这一年由于工作上的需要，也经常和老师，同学交流沟通，我的朋友圈是大大的扩大了，也认识了不同专业，甚至不同系部的同学，彼此学习，分享彼此的喜怒哀乐，沟通彼此的工作，分享收获。这一年我也成功的加入了中国共产党，中国共

产党是一个伟大的组织，她带领着我国发展，维持着社会的安定，我一直在努力着向他靠拢，也因为他，我学会了坚强，学会了奋斗。

因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，于是利用大二暑假时间到与专业有关的工厂去实习工作，更进一步学习，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对灯具设计这一行业的了解，找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。在短暂的实习过程中，我深深感觉到自己所掌握的知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对工作感觉无从下手，茫然不知所措，这让我非常难过。在学校总以为自己学的不错，而一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么的少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我个人想法，不过我们接受的教育和实践的确有很长一段距离。实习之后我最大的感想就是学校里面学的东西基本上是没什么实用性的。在实习的地方，什么都是从新开始。面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

大三的我肩上以不再有那么多的担子，突然的轻松让我无所适从，为了不让自己回到懒惰的性子，空闲的生活会让我找不到重心，我又报考了专升本，给自己创造一个学习的时间，同时也寻求增强软件的技能，在外针对3D,CAD做了培训，也进入了毕业设计阶段，大学的三年学习在这里就要做一个总结，这个大作业做完就意味我们以毕业，学校不再是我们的学习的地方，接下来我们所面对的是社会，一切都会有很大的转变，经过1个多月的努力，我很开心的说，我的灯具设计毕业大作业以完成，在这个过程中，虽然辛苦，但也是幸运的，我的设计方案可以很好的通过，从小就喜欢具有中国古典元素的我毅然的选择了《中国风》做为毕业设计的主题。在方案确定的同时就开始在市场中寻找材料，对比，研究最终确定自己适合的材料，尽管这次作业的时间是漫长的,过程是曲折的,在整个过程中是浓缩了大学所学的所有，从手绘到电脑绘图，排版，用上了能用的软件，在这个过程中又再次的复习了3D,CAD，COREIDRAW等。由于前期设计上的一些不完善，但几块板通过激光机雕刻出来后不能很好的卡好，最终只能放弃最初的拆装方案，利用有机玻璃黏合剂把灯体固定。通过这一次实践证明了，团队是必须的，在这个过程中，我们不可能一个人就可以完成，有问题了，通过同学的交流才得以解决。

大学象一座宝矿山，想挖到宝藏的人总会不断的付出，从而不断的采摘、收获。只有经过了努力才能达到最终的成功，人的一生都会有遇到挫折，苦闷的时候，只有坚持了，没有什么坎是过不去的，只有经历了，才能得到更高层次的解脱，也才能成为一个完整的人，可以说正是挫折与苦闷造就了世间不朽的伟人。我不期望成为一个“伟人”，我不能说我一定成为伟人，但我却要我做一个真真正正的人，一个挺立于这个世上的人。学无止境相信大学生活的结束并不意味着我的学习生活就此也结束，因为社会这个大学堂还在等着我，那里会有更多值得我学习的东西，而且也将是我一生的追求。