安海职校第二届学生职业技能大赛颁奖典礼主持词

第一篇：安海职校第二届学生职业技能大赛颁奖典礼主持词

安海职校第二届学生职业技能大赛颁奖典礼主持词 踏着新年的钟声，安海职校第二届学生职业技能大赛已缓缓拉下帷幕。带着累累的硕果，让我们共同欢庆第二届学生职业技能大赛颁奖典礼。

首先，请允许我介绍出席今年颁奖典礼的学校领导：

让我们再次以热烈的掌声对各位学校领导的光临表示衷心的感谢！

在过去的一年里，安职全体师生在学校领导班子的正确领导下，与时俱进、开拓创新，在创建国家级重点职校工作中取得了历史性突破。默默耕耘的辛苦园丁、孜孜以求的莘莘学子，用他们的青春与活力，绘制了安海职校不断奋进的蓝图，谱写了安海职校美妙动听的乐章，诠释了对安海职校的拳拳热爱之心。

下面请欣赏由校园乐队给大家带来的《真的爱你》与《光辉岁月》。表演者：许拥护/苏鹏/苏海龙/王汉昌/肖巧君/施振综等同学。

在特色办学中我们成长为福建省级重点职业中专学校，“机械专业成群”作为我们这个省级重点职校办学特色之一正有力的推动着我们不断向国家级重点职校的目标迈进。请欣赏由陈振桔同学给大家带来的机械舞《popping》。

刚才的节目我觉得真不错，你看，既有动感十足的音乐，又有激情四射的舞蹈，让我们充分享受了一场视觉盛宴。我们的同学真是多才多艺啊。一专多能、全面发展是我校的培养目标，做一个懂礼貌、讲礼仪的现代职专生是每位安职学子基本要求。下面请欣赏由财贸组学生给大家带来的《商务礼仪综合展示》。“遥知不是雪，为有暗香来”。那些曾经迷惘的同学，让我们在舞蹈《暗香》中体会：无论多大的痛苦与挫折，都会迎来新的春天。下面请欣赏由肖巧君同学带来的舞蹈：《暗香》。

学以致用，是同学们的追求。下面让我们看看财贸组的郑小霞、黄晶晶、马君君同学如何在小品《四季之巾》中学以致用，推销她们的商品吧。

刚才我说过我校是在特色办学中成长起来，“机械专业成群”是我们的特色之一，那还有哪些特色呢？有没有同学知道的？

哦，那就是“艺术教育突显”。我校作为乡土文化进校园示范校、艺术教育先进校，今年又被确定为非物质文化遗产传习点。下面请欣赏由苏辉老师与10春、10秋音幼班学生共同表演的南音《三更鼓》，让我们共同感受我校的艺术教育特色吧。

没有艰难可以缚住青春的梦想，这是破茧成蝶的渴望；没有拼搏无法换来收获的喜悦，这是春华秋实的理想。梦想就象彩虹，一直陪在我们的心中。请欣赏吉它弹唱《彩虹背后》，表演者：李江。

扬起你的风帆、亮出你的风采。下面请欣赏由09秋/10春美妆班同学们给大家带来的晚宴、新娘妆T台秀。

感谢09秋/10春美妆班同学们带来的精彩表演，真是职业教育代有才人出啊。

职业教育是一种开放式的教育，我校不断拓展办学模式，近几年与台湾职业集团等建立了良好的合作办学关系，愿台海合作更上一层楼。下面请欣赏由校园合唱团成员及张奕珊、颜攸东老师共同表演的合唱《两个安平、一个心》。

追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；

奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌；

踏着时代的节奏，乘着创建国家级重点职业中专学校的东风，带着新年的祝福，让我们安职人奋发图强、继往开来吧。

在学校领导亲切关怀和高度重视下，共有2000多人次参加第二届学生职业技能大赛，取得了丰硕的成果。从整个大赛效果上看，无论是在规模上，还是在质量上，都较上届有了长足的进步。

下面有请实训处主任黄家著老师与实训处副主任颜远近老师，分别宣布各竞赛项目一等奖名单。

下面以年段为单位各班派代表上台领取获奖证书，有请主席台上的学校领导为他们颁奖。

请10秋年段各班代表上台领奖。（让我们用热烈的掌声表示祝贺。）请10春年段各班代表上台领奖。（让我们用热烈的掌声表示祝贺。）请09秋年段各班代表上台领奖。（让我们用热烈的掌声表示祝贺。）请09春年段各班代表上台领奖。（让我们用热烈的掌声表示祝贺。）请08秋年段各班代表上台领奖。

让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺。

下面有请洪妈愿副校长就本次竞赛作总结讲话，大家欢迎。

颁奖典礼即将结束，这次的颁奖典礼是令人振奋的、难忘的。安职学子们将以此为契机，更加奋发图强。下面有请黄宝郊校长宣布闭幕。

第二篇：职业技能大赛主持词

现代服务系职业技能展示主持词

第一项技能展示：汽车销售和售后服务技能展示 男：尊敬的各位领导、老师： 女：亲爱的同学们，大家 合：上午好！

男：这里是哈尔滨科学技术职业学院现代服务系职业技能大赛的分赛现场

女：我们现在所在的位置是哈科职院主教学楼的汽车实训室，将要展示现代服务系第一项技能，男：汽车实训室，此实训室自建成后，承担了汽车技术服务与营销专业的全部实训课，引领了我系汽车技术服务与营销专业建设与教育教学改革方向, 推进了理实结合、教学做一体化教学模式改革。

女：在这次“学在职院赢在职场”职业技能大赛中，我们举办了汽车销售顾问竞赛和售后服务顾问竞赛。赛项从实际工作问题入手，围绕岗位群所需的核心职业能力进行设计，通过比赛可以检验教学质量，同时也引领专业人才培养方向。男：下面请欣赏汽车服务专业的技能展示，指导老师李云龙。

（解说词：男：赛题一

汽车模拟销售针对某一车型，向顾客展示该车型的优势，以达成购买意向为目的所开展的一系列销售流程所规定的活动。此赛项主要体现学生在销售过程中信息收集能力、逻辑推理能力、人际关系识别与判断能力、运用语言工具实现与顾客沟通的能力、运用产品知识和金融知识对顾客起到顾问作用的能力。

女：赛题二

预约与车辆店面接待，此赛项主要考核学生正确运用售后服务顾问的工作流程及操作技巧完成客户车辆的接待工作，能够正确对客户车辆进行环车检查并制作维修单据。在整个接待过程中应站在专业角度及客户利益角度向客户提供建议、解决方案以及增值服务，使客户能作出对产品或服务的正确选择。）

男：汽车服务专业的技能展示到这里就结束了，下面让我们一起去现服系楼门前共同欣赏航空服务专业和城市轨道交通运营管理专业的技能展示。女：请各位领导跟随我一同去现服系楼前，请

第二项技能展示：大型礼仪操

女：同学们，让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临，欢迎你们，请领导入座

男：尊敬的各位领导、老师，现在我们已经到了现服楼门前，下面请欣赏航空服务专业同学们展示大型礼仪操。指导教师卢红博。

男：感谢同学们的精彩展示，你们每一个人都是最棒的，把掌声送给自己好吗？

女：尊敬的各位领导老师，下面请跟随我一同去现服系的一楼展厅去欣赏下一项展示。有请

第三项技能展示：静态技能展示（进入楼内之后）

女：请各位领导参观，各位领导、老师，在这一展厅里，我们现在看到的分别是语文教育专业的粉笔字、钢笔字、教案设计技能竞赛中的优秀作品，新闻采编专业电子杂志制作技能竞赛中的优秀作品，物流管理专业调研报告、作业流程设计技能竞赛中的优秀作品，酒店管理专业台面设计技能竞赛中的优秀作品。还请各位领导能够进行批评指正。男：下面请各位领导跟随我进入114大教室。第四部分：114大教授级，有观众

男：尊敬的各位领导、老师、同学们：大家上午好！首先，请允许我介绍出席第四届“学在职院赢在职场”职业技能大赛现代服务系分赛场的学院领导：他们是

女：让我们再次用热烈的掌声对各位学校领导的光临表示衷心的感谢！

男：在过去的一年里，现代服务系全体师生在于贵军主任的正确领导下，与时俱进、开拓创 新，在专业建设、课程改革、实践教学等工作中取得了优异的成绩。

女：我系组织的这次职业技能大赛的项目设计与专业培养目标相结合，以考核学生的专业知识和职业技能为重点，以促进学风、提高岗位技能为目的。全员训练，全员参加。大赛自4月中旬起，各专业老师准备比赛材料，组织学生进行赛前训练，直至今天的各专业技能展示，共进行了包含七个专业、十六个分项竞赛项目。刚刚我们看到了汽车技术服务与营销专业、航空服务专业和城市轨道专业的技能展示以及物流管理等专业的静态技能展示，接下来在这里将展示酒店管理专业、语文教育专业、新闻采编专业的技能展示，以及现代服务系礼仪队的表演。(接)第四项技能展示：酒店中餐主题宴会设计

女：那么接下来我们即将要看到的是酒店管理专业的中餐主题宴会设计。

男：本项竞赛检验酒店管理专业学生的设计创新能力及专业操作能力。展示了学生在产品创新、现场问题的分析与处理、卫生安全操作等方面的职业素养。指导教师陈东妹、徐艳。掌声有请。

第五项技能展示：小语课文说课

女：为了加强我系语文教育专业学生的教师职业技能培养，规范学生的教师职业技能考核行为，形成学生自觉进行教师职业技能训练的驱动机制，使学生在校学习期间重视练习和掌握教师基本职业技能，提高学生的小学语文教育实践能力和对新世纪基础教育的适应性，为将来从事小学语文教育教学工作打下坚实的基础，我们进行了说课竞赛项目，下面向我们展示的是刘泽华同学和张默晗同学的说课。指导教师：李艳杰、毕慧玲、何玉玲。掌声有请。（感谢语文教育专业学生的精彩展示）

第六项技能展示：话剧《窦娥冤》

男：《窦娥冤》全称《感天动地窦娥冤》，是元朝关汉卿的杂剧代表作，悲剧剧情取材自“东海孝妇”的民间故事。《窦娥冤》是中国十大悲剧之一的传统剧目，是一出具有较高文化价值、广泛群众基础的名剧，约八十六个剧种上演过此剧。下面请欣赏现代服务系版的话剧《窦娥冤》。指导老师崔宏伟。掌声有请。感谢同学们带来的精彩话剧，第四项技能展示：陆空中棠礼仪秀

男：服务礼仪是服务行业人员必备的素质和基本条件。出于对客人的尊重与友好，在服务中要注重仪表、仪容、仪态和语言、操作的规范；热情服务要求服务人员发自内心的热忱地向乘客提供主动、周到的服务，从而表现出服务人员良好的风度与素养。下面请欣赏《陆空中棠礼仪秀》，指导老师卢红博。掌声有请。

第七项技能展示：音乐视频《哈科职院欢迎你》

女：最后请大家欣赏由新闻采编专业学生制作的音乐视频《哈科职院欢迎您》。指导老师陈茜。结束语：

男：开展本次“学在职院，赢在职场”职业技能大赛，是我们课堂教学的有效延伸，也是对我们专业学习成果的一次大检阅，更是同学们锐意进取、奋发向上、挖潜技能、勇于拼搏、展示才艺的一次好机会。

女：它绝不是我们技能学习的终点，面对未来激烈的专业职业市场竞争，我们不但要培养良好的职业素质，树立正确的职业态度，培养高尚的职业道德，更要练就高超的职业操作技能。男：通过这次技能大赛强化了学生自觉开展技能训练的意识，增强了同学们的心理素质、团结合作能力，为同学们提供了一次难得的相互学习、交流和同台竞技的机会。女：衷心的祝愿现代服务系可以越来越好，哈科职院可以越来越好！

哈科职院欢迎您！现代服务系欢迎您！现代服务系分赛场展示到此结束，下面让我们用热烈的掌声有请朱院长讲话！

第三篇：职业技能大赛主持词

幼儿师范高等专科学校学前部职业技能大赛

【男】:尊敬的各位领导 各位来宾

【女】：敬爱的老师，亲爱的同学们

【合】大家晚上好

【男】：我是主持人刘洋宇

【女】：我是主持人张颖

【女】：清风拂柳、阳光普照。

【男】：激情澎湃、盛世欢腾。

【女】：昨天，我们挥洒汗水，创造了一个个奇迹。

【男】：今天，我们欢聚一堂，品尝收获的喜悦。

【女】：满载着丰硕果实，新的师专又将扬帆远航，【男】：托举着美好蓝图，与时俱进的号角又被吹响

【女】：今晚，湖南幼儿师范高等专科学校学前部职业技能大赛隆重推出。首先，我非常荣幸地为大家介绍莅临本次职业技能大赛的各位领导和嘉宾，他们是。。。

【男】：担任本次比赛的评委，他们是。。。

【合】让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

【男】现在我宣布，湖南幼儿师范高等专科学校学前部学生职业技能大赛决赛正式开始。

【女】爱，无处不在。爱要真诚，爱要执着，爱更要坦荡荡。接下来请欣赏由学前1201班李佳欣为我们带来的歌曲《爱要坦荡荡》

【男】当爱恨纠缠不清的时候，需要一种拯救。接下来请欣赏由学前1201班朱茜为我们带来的歌曲 《拯救》

1【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。

【女】刘洋宇，你知道水边的阿迪丽娜吗？

【男】我当然知道啊！那是希腊神话里的一个美丽的传说。

【女】你还知道的挺多的，话不多说，请欣赏由1113班张宁轩同学为我们带来钢琴曲《水边的阿迪丽娜》

【男】青春是五彩缤纷的，青春也是热闹的。接下来请欣赏由学前1200班宋治荣为我们带来的一首活泼欢快的钢琴曲《欢乐的牧童》

2.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。

【女】你们听，那是什么声音？鸟鸣声，牛叫声，娃娃声，声声入耳。看，有个热情活泼的小姑娘正踏着夏日的气息朝我们走来。接下来请欣赏1107班柳玢屹为我们带来的舞蹈《夏日里的嘀嘀调》

【男】在一片雨后的竹林里，有一位美丽的傣族姑娘正在翩翩起舞。接下来请欣赏1207班刘雅琪为我们带来的傣族舞《雨竹林》

3.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。

【女】“何须名苑看春风，一路山花不负侬。日日锦江呈锦样，清溪倒照映山红”。这是宋代诗人杨万里颂扬的映山红，让我们用热烈的掌声有请学前1110班匡思琦为我们带来歌曲《映山红》

【男】喜欢孙燕姿的歌迷，都有一种同样的解释。是她的直爽和她特有的音色吸引着我们。没有华丽的词藻，却用简单的文字刻画出了一段真挚的感情。请欣赏由1103班刘红虑为我们带来的歌曲《我怀恋的》

4.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。

【女】刘洋宇，你喜欢杭州吗？

【男】当然，杭州历史文化悠久，具有独特的地域魅力

【女】没错，接下来就让我们随着1204班刘宇帆的二胡声来到杭州秀丽的一角，悠然自得的漫步在苏提上，观赏如诗如画的美景。

【男】感谢刘宇帆同学的精彩表演，接下来请欣赏由1102班褚佰思为我们带来的钢琴曲《少女的祈祷》

5.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。

【女】‘解落三秋叶，能开二月花’ 这首诗让人看到了风的力量，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花。请欣赏由1101班陈淼带来的现代舞 《风》有请！

【男】自李唐来,世人盛爱牡丹，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。请欣赏由1204班胡蓉同学带来的舞蹈《 爱莲说》

6.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。

【女】一起意外的缆车事故，震惊了所有国民的心。歌手韩红以唯一一位幸存小男孩的口吻，创造了这首《天亮了》。接下来就让1113班曾妮带我们走进这个感人的音乐故事。

【男】红红的歌曲红红的唱，红红的舞蹈红红的跳，红红红的日子越过越欢畅。请欣赏由学前1113班张宁轩带来的歌曲《红红的日子》

7.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。

【女】接下来让我们跟着1102班蔡静一同领略西班牙的风情，请欣赏钢琴曲西班牙舞曲

【男】作为湖南人，谁不说我们湘江美。请欣赏由学前1102班罗俪峰带来的古筝独奏 《春到湘江》

8.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。

【女】古典舞以其规范化的舞蹈技艺、程式化的表现手法彰显着独特的魅力。接下来，让我们一起欣赏1202班肖涵为我们带来的古典舞《临水》

【男】她，在等待。许是亲人，许是朋友。可他还是没有来，孤独，绝望，又无奈。请欣赏由1111班黄紫萌带来的现代舞《等待》

9.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。

10.【女】 谢谢老师的点评，接下来请出本次14位大众评委对选手的表现进行投票。

【男】今夜，我们绽放青春，我们释放激情。

【女】让我们珍藏今夜的温馨与感动，并将快乐与欢歌洒向夜空，让夜风四处传诵。

【男】今朝，枝头叶犹绿，荷池花正红，这正是启程的好季节。

【女】让我们相约而行，大步流星，奔向我们心中的梦。

【男】现在我宣布，湖南幼儿师范高等专科学校职业技能大赛

【合】到此结束，祝大家晚安

第四篇：第二届广东青工职业技能大赛

附件1：

第二届广东青工职业技能大赛

职业指导人员职业技能大赛技术文件

一、竞赛指导思想

促进交流展示技能提高水平

二、竞赛基本原则

1、以《职业指导人员国家职业标准》中规定的助理职业指导师（国家职业资格三级）应具备的理论知识和实际操作技能要求，作为主要依据，侧重基本功的竞技；

2、根据参赛选手的特点，竞赛内容重点针对新成长劳动力的职业指导，特别是大学生的职业指导；

3、以“注重操作技能，兼顾专业理论知识”为原则，重点竞技实践能力；

4、竞赛形式多样，既便于评价，又生动活泼，利于竞赛，多角度真实展现选手技能水平。

三、竞赛模式及分值计算方法

1、竞赛分初赛和决赛两个阶段进行。决赛选手由初赛成绩前十名产生。

2、竞赛主要采取纸笔测试和操作技能展示两大部分进行。初赛为职业指导人员知识纸笔测试，内容由职业指导理论和职业指导操作两部分考试卷组成。决赛主要由职业指导人员知识纸笔测试和现场操作技能展示二部分组成。其中现场操作技能展示由操作知识速度竞赛和典型操作案例展示竞赛组成。

3、初赛纸笔测试试卷分理论知识和操作技能两部分，满分各为100分，权重分别各占总分的50%。凡初赛理论知识和操作技能成绩都及格（60分）的选手可由颁发职业指导人员高级（国家三级）职业资格证书。

4、决赛纸笔测试试卷和操作技能展示满分各为100分。纸笔测试成绩以初赛成绩为准，不再另行考核。纸笔测试试卷权重为总分的50%，操作技能展示权重为总分的50%。

四、竞赛纲要

（一）试题范围、比重及类型

五、考核内容

六、赛前准备

1、选手赛前准备

(1)参赛选手赛前必须按照大赛通知有关规定，掌握竞赛考核的内容，做好职业指导人员纸笔测试竞赛、现场技能展示竞赛的学习和操作展示练习。(2)参赛选手必须按照竞赛参赛的有关规定，穿职业装，准时参赛。

2、赛场准备

（1）按照参赛人数设定纸笔试竞赛标准考场。

（2）按照决赛内容设定竞赛场。包括竞赛选手现场的职业指导操作技能展示场（场景按职业咨询接待室布置），专家评委席，主持人席，计时核分工作人员席，选手休息室等。

（3）按照决赛要求，竞赛场配置有关竞赛横额、宣传标语、图片、投影、音响、摄像、录音、文具等环境展示和有关设备设施。

七、主要参考资料

1.《创新职业指导——新理念（基础知识）》中国劳动社会保障出版社台2005年4月出版

2.《创新职业指导——新操作（职业指导员 助理职业指导师）》中国劳动社会保障出版社2005年4月出版

3．《国家职业标准：职业指导人员》，中国劳动社会保障出版社台 2005年4月出版

4.《360职业生涯——职业指导教学训练指导手册》中国劳动社会保障出版社2006年10月出版

5.《360职业生涯——职业指导教学训练》中国劳动社会保障出版社2006年10月出版

6.《职业岗位知识介绍资料片》中国劳动力市场网http://

附件2.回执

附件3.广东轻工职业技术学院南海校区路线图

备注：联系人梁艳珍，电话：***。

第五篇：书画大赛颁奖典礼主持词

男：尊敬的各位领导老师。女：亲爱的同学们。合：大家下午好。

女：马上要进行的是“迎校庆60华诞，印象民大，广西民族大学第三届书画摄影大赛”的颁奖典礼。

男：是的，经过评审团老师们白天激烈的讨论，获奖名单已经在我手中了。

女：此次大赛的评审过程秉持公平，公正，公开的原则，最终选出我们今天的获奖同学。

男：就别卖关子了，话不多说赶快颁发奖项吧。女：好的，首先揭晓的是书法类获奖名单：

获得书法类三等奖的是（6位）

请获奖同学上台领奖，有请

为其颁奖 恭喜你们 男：获得书法类二等奖的是（4位）

请获奖同学上台领奖，有请

为其颁奖 恭喜你们 女：获得书法类一等奖的是（2位）

请获奖同学上台领奖，有请

为其颁奖 恭喜你们

男：下面揭晓绘画类获奖情况：

获得绘画类三等奖的是（3位）

请获奖同学上台领奖，有请

为其颁奖 恭喜你们 女：获得绘画类二等奖的是（2位）请获奖同学上台领奖，有请

为其颁奖 恭喜你们 男：获得绘画类一等奖的是（1位）

请获奖同学上台领奖，有请

为其颁奖 恭喜你们

女：下面揭晓设计类获奖情况：

获得设计类三等奖的是（4位）

请获奖同学上台领奖，有请

为其颁奖 恭喜你们 男：获得设计类二等奖的是（4位）

请获奖同学上台领奖，有请

为其颁奖 恭喜你们 女：获得设计类一等奖的是（2位）

请获奖同学上台领奖，有请

为其颁奖 恭喜你们

男：下面揭晓摄影类获奖情况：

获得摄影类三等奖的是（3位）

请获奖同学上台领奖，有请

为其颁奖 恭喜你们 女：获得摄影类二等奖的是（2位）

请获奖同学上台领奖，有请

为其颁奖 恭喜你们 男：获得摄影类一等奖的是（1位）

请获奖同学上台领奖，有请

为其颁奖 恭喜你们

女：下面揭晓Photoshop类获奖情况：

获得Photoshop类三等奖的是（3位）请获奖同学上台领奖，有请

为其颁奖 恭喜你们 男：获得Photoshop类二等奖的是（2位）

请获奖同学上台领奖，有请

为其颁奖 恭喜你们 女：获得Photoshop类一等奖的是（1位）

请获奖同学上台领奖，有请

为其颁奖 恭喜你们 男：最后啊，该最神秘的“最高人气奖”解开它神秘的面纱了 女：是的，许多同学都积极踊跃参加投票，选出了他们心中最喜爱的作品。

男：今天获得“最高人气奖”的就是

请获奖同学上台领奖，有请

为其颁奖 恭喜你

女：时间总是过的很快啊，美好的一天就要过去了，咱们比赛到这里也接近尾声了。

男：没错，但是我们都学到了有关书画的知识，体会到了书画的内涵，领略了书画的神奇和美丽。

女：就让我们带着这份喜悦的心情和美好的收获结束这一天吧。男：我宣布“迎校庆六十华诞，‘印象民大’ 广西民族大学第三届书画摄影大赛”颁奖典礼到此结束。让我们明年再见！女：再见！