丁堡二中计划生育管理办法

第一篇：丁堡二中计划生育管理办法

丁堡二中计划生育管理办法

一、管理办法

1、教师婚姻变动的要按中心校规定30天内填写育龄妇女信息采集登记表交学校、中心校和计生部门存档。

2、教师生育变动时要按中心校规定30天内申报孩子出生日期、性别，50天内交准生证、出生证复印件一式两份。

3、妇检要求

（1）49周岁以下生育一孩以上且未落实结扎手术的或已婚未育且不在行政、事业单位工作的女方。

（2）女方在行政、事业单位工作的，按中心校通知日期准时带身份证到有关计生指导站参加妇检。

（3）女方不在行政、事业单位工作的，从通知日起15天内到丁堡镇计生指导站参加妇检。

（4）妇检时发现应上环而无环的，除计生部门专职医生或县级以上人民医院医生证明不宜上环外（证明需有医生签名，盖机关部门公章，否则无效），按规定时间内补上环，并交验上环证件，否则按中心校规定作违反计生政策论处。

（5）女教师生育需请产假的，需本人带生育有效证件亲自到中心校办理，市教育局人事股审批后交学校存档。

（6）所有需上交复印材料的证件要用A4纸复印两份，按时上交学校、中心校。

二、奖罚办法

1、没有违反计生政策，并按本办法规定执行的教师奖励200元。

2、如有违反计生政策的，除由上级按规定处理外，同时执行“一票否决”

3、教职工未按管理办法如期如实申报婚育变动情况的，逾期按每天10元计扣发计生奖金。

4、应参加妇检未按要求参加妇检，或不按时交验证件的，逾期按每天10元计扣发计生奖励，逾期20天以上停发本学期一切福利补助奖励，取消本年度各项评优资格。

5、不参加妇检的，执行“一票否决”制度。

三、本办法从二零零九年秋季起执行，未尽事宜，由学校领导班子成员及教代会成员对照上级计生政策讨论确定处理办法。

二0一二年三月二十一日

第二篇：丁堡中学50周年校庆校长致辞

在丁堡职中50周年校庆上的讲话

（校长）

尊敬的各位领导、各位来宾、各位校友、老师们、同学们：

大家好！

风雨兼程五十载，桃李飘香半世纪。和着时代的节拍，怀着激动的心情，今天我们在这里欢聚一堂，喜庆丁堡职中(丁堡中学)五十华诞。在此，请允许我代表丁堡职中全体师生员工向出席今天盛典的各级领导、来宾朋友，向曾经在丁职堡中这块热土上辛勤耕耘的老领导、老同事，向热情关注、支持母校事业发展的历届校友，致以最热烈的欢迎和最诚挚的敬意！

丁职堡中50年风雨沧桑，自强不息，丁职堡中50年峥嵘岁月，春华秋实。回首丁职堡中的风雨历程，既是一部薪火相承、艰苦创业的奋斗史，又是一部满怀理想、不懈追求的发展史。创办于1962年的丁堡中学始终担负着播撒真知、传承文明、树德育人的历史使命，为国家和社会输送了一批又一批高素质的优秀人才。他们活跃在祖国的各条战线，用自己的聪明才智、用自己的艰苦努力实现了或实现着自己的人生价值，为社会主义现代化建设做出了杰出的贡献。家乡父老因他们而骄傲，丁职堡中师生因他们而自豪！

半个世纪的光阴荏苒，半个世纪的跨越发展，承载着几代丁职堡中人痴心不改的执著追求，也铭刻了万千校友对母校的拳拳深情，这是我们的历史，这是我们的财富。五十年来，我们遵循“依法治校，培育英才，学以报国，学以致用”的办学宗旨，秉承“严谨、勤奋、求实、创新”的校训，践行“树技能品牌、创职教名校”的办学理念，形成了“励志耕耘、自强不息”的校风，“博学、敬业、善导”的教风和“水不动则腐，人不学则愚”的学风；成功地摸索并实施了“校企合作、工学交替、顶岗实习”的2+1教学模式。建设了一支由名优教师引领、中青年教师为主体，结构合理、协同奋进、敬业奉献的教师团队；打造出了一所环境优美、文化丰厚的中职学校。目前，学校各种功能教室一应俱全。学校先后获得团中央、农业部、中国科协“播千乡星火、育百万能手”、“广东省中等职业教育实训中心”、“广东省重点中等职业学校”、“广东省考试中等职业技术学校技能考证点”、“广东省绿色学校”、“广东省中等职业学校现代农业种植技术专业研究中心”、“广东省中等职业学校现代农业示范校”、“省级星火培训基地（分教点）”、“茂名市教育系统先进单位”、“茂名市文明单位”、“茂名市美丽校园”等一系列荣誉称号。广东省教育厅副厅长李小鲁考察我校时，称誉我校为“全省山区‘农’字头职业教育的一面旗帜！” 所有这些成绩既是献给丁职堡中五十华诞的一份厚礼，更是对热忱关心和支持学校发展的一代代丁职堡中人的真情回报！

五十华诞是新一代丁职堡中人传承历史、开创未来的崭新起点，我们有幸的站在这历史和未来的交汇点，见证学校发展，亲历50华诞，这是我们这一代丁职堡中人的无尚荣光。回望历史，我们有太多的感慨和回味，开创未来，我们踌躇满志。“树技能品牌、创职教名校”，这是历史赋予我们这一代丁堡职中人的责任和使命，更是我们全体丁堡职中人的追求与梦想。有各级党委和政府的正确领导，有各位领导和历届校友的关心和支持，新一代丁堡职中人将无比自信和执著地遵循 “知行合一”、“完美发展”办学理念，彰显人文关怀，丰富文化内涵，专注学生发展，打造品牌名校。我们承诺：新一代丁堡职中人将怀着教育的理想，以坚强的团队承载社会的厚望，以生命的激扬唱响和谐的乐章，用奋进的足迹展开锦绣的前程，以创新的勇气追求名校的梦想！有着光荣传统的丁堡职中人决不会辜负领导、校友和丁堡人民的重托！

最后，衷心祝愿各位领导身体健康、工作顺利!祝愿各位校友、各位宾朋事业发达、万事如意!祝愿我们丁堡职中与时俱进，开拓创新，铸就新的辉煌！谢谢大家!

第三篇：黄石二中2006年计划生育工作总结

黄石二中2006年计划生育工作总结

一年来，学校按照市计生委和团街办计生办的要求，制定并认真落实《开展计划生育优质服务工作的实施方案》，在校党委、行政的正确领导下，在办事处的大力支持下，积极参加有关计生工作的各项活动，履行计生工作的程序和职责，圆满的完成了全体各项任务，为人口与社会的协调发展起到了促进的作用。现将有关情况总结如下：

一、认真学习、宣传、贯彻“人口与计划生育”的各项理论，并将他们作为开展计生工作的指导思想抓落实

首先领导班子成员带头学习“人口与计划生育”的各项理论，在深入理解其精神实质的基础上，组织教职工学习，并结合本市经济和社会生活实际，宣讲计生工作与社会发展的辩证关系和它的积极作用。其次，在全体职工大会、女职工大会、女工委员会等会上进行广泛宣传，讲解《计生条例》，使广大职工深深认识到计生工作与我们每人息息相关，提高了贯彻《条例》的自觉性。

我校现有育龄妇女68人，一孩育龄妇女58人，已婚妇女无孩10人，都实行的是晚婚晚育。学校教职工吴洁、杨茶贵、胡咏等教工，为了更广泛的汲取知识、积极工作，他们一再推迟生育时间，以实际行动为计生工作做出了表率。

二、领导重视，将计生工作列入目标管理进行责任制考核 校领导班子将计生工作列入目标管理进行责任制考核

校领导班子将计划生育工作同其它各项业务工作一同布置，一同考核，强调在完成各项教育、教学目标的同时，要同步完成计生工作的各项指标，对计生工作年终考核实行一票否决制，对计生干部、工会副主席、分管校长实行奖优罚劣。

三、提供生殖健康优质服务，为育龄妇女创造方便条件

1、为育龄妇女提供生殖健康服务，定期开展生殖保健体检。同时完善必要的设施建设，购置生殖健康知识挂图，绘制服务网络图表，对育龄妇女登记造册建档并输入电脑管理。

2、优化婚、孕、产、节育和保健全程服务，对新婚夫妇进行“优生、优育、优教”宣传，组织教职工参加办事处举办的各类培训活动和宣传活动，并且积极稳妥地开展以“知情选择”为重点的避孕节育措施，搞好节育服务工作。

3、组织育龄妇女进行孕情普查和妇女病体检，对查出的妇女病进行治疗。

四、充分发挥自身优势推进计划生育“三结合”工作

在开展计划生育“三结合”工作中充分发挥优势，结合本校教职工的实际，扎实有效地为全体教职工服务，起得了一定效果，赢得了广大教职工的信赖和支持，也促进了二中持续、快速、健康发展。

五、今年完成了以下具体工作

1、“三八”组织全校女教工到天沐温泉欢度“三八妇女节”及发放慰问金。

2、看望生病住房、分娩或有困难的女教工达几十人次。

3、“五一”期间开展计生协会活动，“十一”期间开展计生协会活动。

4、6月份组织全校女教进行了妇检。

5、发放独生子女“六一”儿童节的慰问金。

6、对校女教师怀孕、采取跟踪随访的保健全程服务。

7、对新婚夫妇进行“优生、优育、优教”宣传，并发放宣传资料；在全校女教工中开展计生征文，并制作计生宣传展板。

8、创办二中计生网页，扩大宣传力度，并逐步实现计生工作电脑网络化管理。

9、发放女教工卫生费等。

2006年9月

第四篇：丁步头村计划生育村规民约

丁步头村民委员会计划生育村规民约

为了全面贯彻执《浙江省人口与计划生育条例》，结合我村实际情况，经党支部、村委会、村民小组和妇女群众代表充分讨论，特制定如下计生实施的新规定。

一、凡是要求生育第一孩的育龄妇女，年龄必须满20周岁，经上级计生部门批准后，才可生育第一孩，产后按计划生育政策规定上环。未达到婚龄和未达到计划生育年龄已生育的，按省计划生育条例规定处罚。

二、要求生育第二孩的妇女，必须符合《浙江省人口与计划生育条例》规定的夫妻双方均属农业人口，第一个子女是女孩的等十一种情况，夫妻双方共同申请，经镇、县计划生育委员会审批，可按人口计划规定安排再生育一个子女，第二个孩子出生30天内（破腹产一年内）一方必须落实结扎措施，（特殊情况除外），（凭结扎证领取生育证）。否则父母双方不得享受定点分娩补助，不给出具证明及其他手续等。

三、符合规定生育第二子女的妇女，取消间隔期。

四、出嫁女户口在本村委会的，必须执行本村委会的计生规定。

五、已生育二个孩子的夫妇，一方必须落实结扎措施，如双方有禁忌症不宜结扎的，必须经县级中心医院或计生服

务站出具证明，并签署不再生育第三胎的承诺书，而女方必须及时上环，按规定每季度一次B超查环查孕。

六、坚决杜绝超计划外生育，如有外逃超计划外生育的，要强制落实结扎措施，村委会按省计生规定一次性交清社会抚养费，超生孩子不能享有优惠待遇。其父母双方七年内不得享受政策优惠待遇。

七、生育第一个是女孩的，放弃二孩生育指标的，必须办领《独生子女证》，可优先享受村级各项惠农优农政策。

八、生育二个女孩子的，落实结扎手术后，享受镇级一千元养老保险和每年县级一千元补助政策。

九、凡领取《独生子女证》的农户，独生子女享受的优惠待遇的年限从领取《独生子女证》起至独生子女十四周岁止。

十、凡领取《独生子女证》后又超生或收养子女的，原领取优惠待遇和养老保险要全部退回，按超生重罚。

十一、已生育一孩的妇女，必须在孩子出生40天内上环，并坚持每季度一次B超查环查孕。

十二、初婚者在怀孕两个月内主动上报孕情的，村委会奖励100元。符合生育二孩的，在怀孕二个月内主动上报孕情的，村委会奖励200元。

十三、已婚育龄妇女要主动参加一年三次的环孕检，在外地的要积极配合驻村干部及村两委做好本村计划生育工作。

十四、已领取《独生子女证》的独生女户或“二女户”的其中一个女孩招婿入门的，女婿可享受村民的一切同等待遇，任何人不得干涉。

十五、本规定于2012年05月05日修订，正式生效实施。全体村民必须共同遵守执行。

第五篇：刘家堡乡二中2013年工作计划

刘家堡乡二中2013年工作计划

新的学年，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学年工作，特制定如下学校工作计划，希望各位批评指正，并加以监督：

认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足师生，无私奉献，全心全意地搞好教学工作。同时，要关心师生的学习、生活，为师生提供良好的学习、生活空间。要加强团结，相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

一、学生教育：

注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。充分利用团队及活动调动广大学生积极性，让他们树立学校是我家思想，一心一意为学校发展做贡献。

二、教学常规：

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。我校将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。组织全体教师积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智 1

力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行学案导学教学，根据教材和学情确定学习目标、每节课的重难点。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

继续备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持提前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识与能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、说、读、写、译等综合能力都得到提高。

在培训学习的基础上，首先，利用学校教研活动，组织大家学习观看高效课堂实录；其次，交流观看后的心得体会；最后，回到课堂进行实践探索。营造了一种氛围，搭建了一个平台。刚开始的工作是艰难的，也是困难重重，但办法总比困难多，我们会坚持依靠教研教改工作，真正的将学校的教育教学质量提升上去。

发挥各级教学能手、标兵、骨干教师的引领作用，推进课堂教学改革，我校坚持每学期组织一次教学能手、骨干教师公开课，推广提炼课堂教学改革模式、方法，不断总结经验，做好教学工作的“传、帮、带”工作，促进教师的成长提高了教师业务能力。

三．七、八、九年级现状

我校共有学生498人，七年级三个班147人、八年级三个班148人、九年级四个班205人。2011—2012学我校近几年来第一次未在区教学质量分析会中领到奖状，使我们倍感焦急，问题究竟在哪？我们过于满足而最后疏于管理，造成了成绩全方位下滑。吃一堑，长一智，我们将把此作为另一个起点，细化工作，加强管理，在今后的工作中有突破。

在2011-2012学的测试中，现在的八年级三率总和排名第13，7科21率达区水平线2率，达乡镇水平线7率。其中英语、历史、地理、生物处在区水平和乡镇水平之下。现在的九年级三率和总和排名第7,7科21率达区水平线7率。但其他各科三率和区水平线相差不大，可以看出这一届学生整体竞争激烈。

在七、八、九年级中，七年级没有流失，八年级流失4人，九年级流失15人，整体流失率控制在3%以内，对整体教育教学质量负面影响降到了建校以来最低。比起2009年以前每一届学生流失将近40%而言。控辍保学这项工作取得了显著成效。另外七、八、九年级学生常规方面，七年级、九年级学习习惯，生活习惯，学校纪律习惯都比较规范，各种问题相对较少，保证了正常的教育教学工作。但八年级却存在课堂常规，学校常规和生活习惯方面的种种问题，厌学、弃学现象严重，成绩差的学生太多。

所以，现在七年级处于起始阶段，是基础；八年级问题较多，是挑战；九年级有优势，是机遇。

四、学期工作目标：

通过一学年教学，使学生形成一定的素质，能自觉运用知识解决生活中的问题，形成扎实的基本功，为今后继续学习打下良好的基础。抓两头带中间，能掌握科学的学习方法，形成良好学风，形成良好的学习习惯，形成融洽的师生关系，使学生在德、智、体各方面全面发展。

2012.12