环保系统开展比学赶帮超活动实施计划方案

第一篇：环保系统开展比学赶帮超活动实施计划方案

为积极响应中心党委号召，认真贯彻落实环保站党支部的部署，为出色完成今年的各项目标任务，使环评人员思想水平和综合素质得到进一步提高，不断提升竞争力，打造胜利环评品牌，评价室决定开展“比学赶帮超”活动，为确保活动扎实有效，特制定本实施方案：

一、指导思想和目标

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观

为指导，教育和引导环保站评价队伍进一步解放思想，强化意识、转变观念、提高素质、提升能力，不断增强评价人员的荣誉感、使命感和责任感，以“比学赶超帮”促进素质大提高、思想大解放、业绩大发展。

二、活动内容

（一）“比”：通过“三比”，积极营造评价人员奋发向上的竞争氛围。

1、比学习，创一流素质。要求评价人员坚持经常性学习，在学习的过程中，比谁的学习兴趣高，比谁的学习程度深，比谁的学习效果好，在整个评价队伍中形成勤学习、勤思考、勤交流的学习氛围，以提高整个队伍的政治素质和业务素质。

2、比能力，创一流水平。定期开展能力测试活动，拿出评价工作中常见的案例，通过测试，比比谁的理解力强，谁的分析能力强，谁的预测评价能力强，以提高整个队伍的工作能力，创造一流的工作水平。

3、比成效，创一流业绩。每周将自己的工作情况作出书面汇报，年底进行考核。

（二）“学”：勤奋学习，不断提高评价人员综合素质和工作水平。

1、学习理论，增强明是非的能力。认真贯彻党的方针、路线、政策，认真学习国家的法律法规及中心、环保站的有关政策和工作策略，做好读书笔记,并列入年度考核中。

2、加强培训，增强环评业务的能力。定期开展多种形式的内部培训，并积极参加国家环保部及山东省环保部门组织的相关培训，通过培训熟悉产业政策、环评导则、环保标准以及有关的法律法规，每次培训结束后进行业务考试，考试成绩列入年度考核。

3、组织竞赛，增强促进步的能力。每一季度开展一次学习竞赛活动，通过比赛，提高整个评价队伍的学习热情，进一步促进环评人员的工作能力和业务能力。

（三）“赶”：努力提升评价人员主动工作能力。

1、落后者赶先进者，营造你追我赶的工作氛围。我站环评队伍是一支强有力的队伍，在这支队伍中有一批较优秀的先进评价工作者，对于工作比较滞后的评价人员要不断提高工作积极性，努力追赶先进的评价人员，树立正确的工作目标，把我站环评工作推上新的台阶。

2、后来者赶先来者，争做环评工作的模范标兵。环评工作在站领导班子的高度重视下，取得了一定的成效，为了进一步加大工作力度，近年以来我站新增加了一些从事评价工作的人员，这就要求后加入评价队伍的成员不仅要积极向先加入的队员看齐，吸取他们的工作经验，而且要发扬后来者居上的精神，积极争做评价队伍中标兵模范。

（四）“帮”：互帮互助，继续造就我站评价人员一流队伍。

评价工作是一项具有创新和挑战的工作，需要评价人员在评价工作中不断积累经验，提高工作水平和工作能力。但评价人员之间的工作水平和能力存在着一定差距，对有关业务和法律法规熟悉掌握程度不同，这就要求评价人员之间要互相帮助，把好的工作思路和工作方法拿出来共同学习、相互探讨，营造出一个浓厚的互帮互助氛围。

（五）“超”：自己超越自己，达到自身价值的最大实现。

评价人员要热爱这项工作，做到不断给自己加压，时刻鞭策和激励自己，增强做好工作的信心，不满足于工作中取得的小成绩，最大限度地发挥自己的作用，最终实现自身价值。

三、基本要求

1、进一步提高认识，统一思想，通过“比学赶帮超”活动，切实提高评价工作人员思想水平和综合素质。

2、坚持高标准、严要求，精心组织、周密安排，认真实施。紧紧抓住各个环节，立足于自查自纠，确保取得实效，防止走过场。

3、要统筹兼顾，合理安排，结合自身特长，用推动工作的实际效果来检验活动取得的成效。

第二篇：70846HB钻井队“比学赶帮超”活动方案

70846HB钻井队“比学赶帮超”活动方案

为深入贯彻落实五普钻井公司开展“比学赶帮超”的活动精神，结合“我要安全”主题活动及井队生产的实际情况，在井队掀起“比进步、学经验、赶先进、帮后进、超标杆”的活动热潮，特制订井队“比学赶帮超”活动方案。

一、指导思想

按照局、分公司大力开展的“比学赶帮超”活动以及五普钻井公司下发的《关于在五普公司健康、安全和环境领域开展“比学赶帮超”活动以及“平安工地”竞赛活动的通知》要求，以科学发展观统领井队HSE工作全局，坚持“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理、改善环境、保护健康、科学管理、持续发展 ”的方针，深入开展“我要安全”主题活动。坚持用高标准、高水平量差距、找问题，切实增强井队职工的危机感、紧迫感，努力营造“比学赶帮超”的工作氛围，激发全体职工做好HSE工作的积极性、主动性、创造性。严格执行安全生产禁令，并按照“落实责任、精细管理、事故为零”的要求，紧紧围绕全年安全工作目标、任务，开展“比学赶帮超”活动，进一步提高井队职工的素质、操作技能，明确责任，落实措施，确保井队全年安全生产。

二、活动目标

以开展“比学赶帮超”竞赛活动为载体，坚持“比进步、学经验、赶先进、帮后进、超标杆”的原则，以促进井队安全生产,提高生产效率、管理质量，以树形树人为目标，进一步激励井队职工发扬“亮剑”精神和“见红旗就扛，有第一就争”的精神，努力形成你追我赶、奋勇争先的良好局面。以《基层单位班组HSE责任制考核奖惩暂行办

法》（普发33号文件）为依据，扎实推进班组HSE管理，不断提升井队班组HSE管理水平。同时井队努力实现“五个避免”，即避免重大井喷失控事故、重大死亡事故、重大火灾爆炸事故、重大责任事故、重大环境污染事故，扎实推动“我要安全”主题活动深入开展。

三、活动组织机构

井队成立“比学赶帮超”活动领导小组，负责对井队班组开展活动的考核与督察，确保“比学赶帮超”活动在井队落实到每个环节、每个岗位、每个职工。

活动领导小组

组长：郭梁栋

副组长：李海平黄亚斌 王吉现

成员：郑月方 孙旭东 张东俊 罗海军 李启林 陈伟 周学飞

四、HSE“比学赶帮超”活动内容

比安全生产、比环境保护、比职业健康、比公共安全、比隐患治理、比“我要安全”主题活动。按月度考核评比，对“六评比”先进班组树红旗。其中主要评比指标：

1．比安全生产。严格执行《安全生产禁令》，深入开展“我要安全”主题活动；班组HSE责任制措施落实到位，严格执行《安全生产责任制》；严格认真填写各类报表；严格在执行班组巡回检查制度，及时发现隐患，及时汇报、处理；严格在执行交接班制度，交清生产情况及存在问题；严格执行安全操作规程，严禁“三违”现象的发生。

2．比环境保护。对施工生产范围内的作业环境、生活环境和自然环境实施保护；班组严格落实环保责任交接制度；班组做好当班期间的井场设施的“跑、冒、滴、漏”等环境污染的防范措施；班组做

好当班期间的井场及作业区内道路的平整，设备实施存放整齐规范；班组做好当班期间，危险废物堆放符合“三防”要求（防渗漏、防流失、防扬散），各种油料应在容器内存放，废油应及时回收集中储存，油料摆放整齐，做到无污染；班组努力做到减少对环境的污染和破坏，有强烈的环境保护和节约用水的意识。

3．比职业健康。对影响员工的不利因素进行控制，创造良好的施工生产和生活环境，确保员工的身体健康；落实职业病预防措施，严格执行劳保用品的正确使用；认真填写职业卫生报表；严查“四档”、“四率”完成情况；杜绝急性中毒事故、事件；做好井队宿舍卫生清洁；做好井队食堂原料入库关，保障食品健康卫生；做好生活区夏季蚊蝇的消灭工作；杜绝新增职业病。

4．比公共安全。在夏季安全生产中，严格落实执行防雷电、暴雨、大风等自然灾害的有关规定，杜绝此类事故的发生；加强对进入井队作业现场的车辆管理与审查，做好安全告知与监管，严格落实“三检”制度；做好防盗工作，保障井队资产的安全。

5．比隐患治理。按照班组HSE责任制要求及时反映汇报生产隐患；坚持周安全生产例会，及时检查、查找安全隐患，并及时落实隐患治工作；严格落实巡回检查制，及早发现问题，及时处理，争做隐患治理排查能手。

6．比“我要安全”主题活动。积极开展“我要安全”主题活动，把学习与贯彻《安全生产禁令》作为HSE安全活动的主要内容，将《安全生产禁令》细化，落实到每个环节，加强执行力度，确保安全生产；按照《HSE观察管理规定实施细则（试行）》要求，积极开展活动，进一步规范员工的安全行为，强化HSE意识；开展全员危险危害因素

识别和风险评估，做到安全意识与安全行为的统一；围绕班组HSE管理、落实岗位责任制和标准化操作来开展“一卫士”、“一能手”、“一岗”、“一区”和“四无”基层队活动，掀起安全“比学赶帮超”热潮。

五、HSE“比学赶帮超”活动要求

1．“比学赶帮超”活动为公司2010年的一项重要工作，井队依照公司活动要求，严格按照六项评比指标进行评比，设立“比学赶帮超”活动红旗班组。

2．评比办法。每项满分为100分，六项得分在540分以上、没有否决项的班组具备挂红旗条件。井队每月5日之前，对上月活动开展情况，按照评分标准并结合每月HSE检查以及季度HSE考核对“六评比”内容进行逐项评分，分六项分别对参评班组打分，确定六项总和的红旗班组。

3．井队每月将评选出的红旗班组，在井队公示栏进行公布，并给与200元的物质奖励，同时作为年底评先进班组的考核条件之一。

五普70846HB钻井队

李海平

2010年6月10日

第三篇：社区开展环保活动方案

社区开展环保活动方案

社区开展环保活动方案1

20xx年6月5日是第xx“世界环境日”。为做好我社区今年环保宣传教育活动，在辖区营造全民参与、支持环保工作的浓厚氛围，按照上级部门的部署，结合我社区实际，特制订本方案。

一、指导思想

紧紧围绕市委x届x次全委（扩大）会议精神，以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机，以节约低碳、绿色消费“六进”（进社区、进学校、进企业、进机关、进医院）为切入点，大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念，促进公众环保意识普遍提高，使保护环境成为全民的自觉行动，为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。

二、活动主题

今年世界环境日的中国主题是“向污染宣战”，旨在倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。

三、活动安排

（一）世界环境日宣传月：6月

（二）宣传重点

环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、PM2.5知识；创建国家环保模范城市标准；节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识；环保常识等。

（三）开展环保宣传进社区宣传活动

主办单位：xxx办事处xxx社区，协办单位：区环保局；

宣传内容：重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。

时间：6月5日（星期x）上午10：00x13：00时（北京时间）。

地点：xxx社区xx小区。

四、活动要求

1、参加活动工作人员应提前做好准备工作，确保活动正常有序进行。

2、工作人员应提前1小时到达活动场所，确保会场干净整洁。

3、工作人员应统一着装，并佩戴工作证。

4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题，确保宣传效果良好。

5、为确保活动安全有序进行，会场周围由社区巡防队员进行巡控。

社区开展环保活动方案2

一、活动背景

以建设绿色环保社区为目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。

二、活动目的

1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事；

3.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起；

三、绿色环保社区活动倡议书

朋友们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。

朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？

四、活动时间

待定

五、活动地点

待定

六、活动内容

1、由社区志愿者、学生代表宣传环保知识，增强社区居民环保意识；

2、进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物等主题宣传（图片宣传）；

3、倡导环保型的生活和工作方式；

4、进行绿色社区的宣传。

七、具体实施

1.知识背景：

2月2日为国际湿地日

3月12日为中国植树节

3月22日为世界水日

3月23日为世界气象日

4月22日为世界地球日

5月22日为国际生物多样曰

5月31日为世界无烟日

6月5日为世界环境曰

6月17日世界荒漠化日

6月26日国际戒毒日

7月11日世界人口日

9月16日为国际保护臭氧层日

10月4日为世界动物日

10月16日为世界粮食日

2.活动思路：

⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

⑵绿色社区环保宣传活动，邀请社区学校学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显著。

3.活动形式：

⑴宣读倡议书：由学生代表宣读；

⑵环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示；

⑶环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，现场答题；

社区开展环保活动方案3

为深化贯实科学发展观，积极推进两型社会建设，改变家庭消费形式，指导广大家庭成员养成维护生态环境的习气，加强节能环保认识，20xx年在全区开展“低碳环保进社区”活动。

一、指导思想

以科学发展观为指导，紧紧围绕“两型社会”建设的要求，进一步深化“两型家庭”创立，在广大妇女和家庭中积极倡议低碳环保的科学理念，不断加强节能环保认识，指导广大家庭成员从本人做起、从家庭做起、从点滴做起，执行低能量、低耗费、低开支、低价值的'低碳生活方法，为发展绿色经济、低碳经济和循环经济奉献力量。

二、活动目的

1、着力宣传和倡议低碳生活理念，指导广大居民争做低碳生活的先行者。经过多种宣传方式，在全社会倡议低碳生活、健康生活、绿色生活理念，教育广大群众自觉学习低碳生活常识，养成低碳生活习气，构成低碳生活共识；指导每一个家庭、每一位居民将科学运用资源、维护地球家园、节能降耗的低碳生活方法贯串到日常生活中去，积极倡议低碳生活行为，加强低碳生活自觉性。

2、着力履行低碳生活方法，指导广大居民争做低碳生活的有为者。以创立低碳家庭、低碳社区等创立活动为载体，从每一位居民、每一个家庭做起，从生活中的每一天和每一件小事做起，从节省“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起，大力履行低碳生活方法，改动传统的消费陋习和消费形式，削减生活中的碳排放。

3、着力推行低碳生活技巧，指导广大居民争做低碳生活的创新者。积极探寻和总结低碳生活小诀窍，不断创始低碳生活“全民发明、全民创新”的新场面；指导居民自觉学习运用生活领域中的节能环保新技能，推行运用新动力、新资料；运用并开发有用的节电、节油、骨气、节煤、节水和资源收受接管及废料应用的办法，不断提高城乡居民低碳生活才能和程度。

三、活动要求

1、提高认识，精心组织。“低碳环保进社区”活动是落实大力发展绿色经济、积极发展低碳经济和循环经济的一项详细行动，是深化两型家庭创立的详细行动。各街妇联要切实提高认识，深入了解当前开展这项活动的主要意义，把这项活动作为重点工作摆上日程，精心组织，缜密部署，保证活动落到实处、获得实效。

2、增强沟通，突出重点。要切实增强与广大家庭的沟通与交流，使他们深入认识到开展这项活动对创始健康、绿色、幸福家庭生活的主要性和需要性，激起广大家庭自觉、自动、积极地投入到这项活动中来。确珍重点对象和重点人群积极参与到竞赛中来，特别要组织发动两型示范家庭及两型家庭意愿者参加活动，充分发扬其示范带头效果。

3、大力宣传，营建气势。要加大宣传力度，运用各类传媒手段，对活动进行新闻报道，构成浓厚的宣传言论气氛。要普遍传达低碳常识，带动更多的家庭参加到活动中来，提高活动的知晓率和掩盖面，切实把低碳家庭创立活动面向深化。

社区开展环保活动方案4

一、活动目的

为丰富职工业余文化生活，增强青工环保意识，供电分公司团支与人民路街道修竹社区一齐，携xxx公司举办“xxx”系列青年环保宣传活动。

二、活动时间

20xx年x月x日

三、活动地点

xx

四、活动主题

xx

五、活动人员

街道宣传部领导、xx公司供电分公司公司青年志愿者、xx公司骨干、社区居民

六、活动资料

1、环保分类

对现场飘过行人的再生资源（如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等）收集，并讲解回收再利用的步骤，现场演示回收分类方法。

2、环保社区的理念宣传，环保会员卡的办理

对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传，并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解，激励大家用心办理。绿方环保带给部分纪念品现场发放。

3、现场兑换环保物品。

社区开展环保活动方案5

xx社区助理在xx社区工作人员的指导下开展世界环境日活动，首先制定了活动策划书，希望和社区工作人员一起努力下，将活动办得更加出色。

一、活动主题

20xx年x月x号，以“共建生态文明，共享绿色未来”为口号的世界环境日活动。

二、活动目的

面对日益恶化的环境问题，提高全民环保意识。围绕20xx年中国环保主题“共建生态文明，共享绿色未来”，世界环保主题“森林：大自然为您效劳”开展一系列活动，引导大家关注环境问题，了解环保知识，努力创建绿色和谐的文明社区。

三、活动时间

20xx年x月——x月

四、组织单位

xx社区xx社区助理xx社区助理

五、活动对象

xx社区全体成员以及所有志愿者

六、活动内容

xx社区助理和xx社区助理联合，将在广场处与小朋友一起，依照具体的环境，举办一系列与环保主题相关的活动，让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣，也希望这一理念渗透到每个人的生活中。

七、具体安排

1、组织小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题，以及介绍世界各地的现实环境情况，让小朋友了解环境问题的严峻性。

2、理论来于实践，所以，在理论结束之后，要让小朋友和志愿者们一起参与实践，分享保护环境的喜悦。给小朋友分组，分派不同的地方，让小朋友们为环境献一份力，更要重视参与保护环境的心情。

3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动，认识园中的花花草草以及小生物。

4、最后和小朋友们一起游戏，结束今天的环境保护活动。

社区开展环保活动方案6

为了更加深入的贯彻落实科学发展观，倡导文明健康、简约环保的生活方式，弘扬节约光荣、浪费可耻的社会风尚，通过在社区进行广泛深入的节能环保宣传教育和民众自主节能实践，以下就是社区绿色环保活动方案。

组织领导：

组长：

副组长：

成员：

主要活动

1、一场露天环保科教电影

利用露天电影这一喜闻乐见的传统娱乐休闲形式，精选环保科教片和环保主题电影，八月份开始，各社区组织在居民区广场进行放映。同时利用义工俱乐部和周边学校共同组织青少年进行观后感征文竞赛。

2、一次市民学校环保课堂

各社区充分利用市民学校，聘请专家进社区，给居民进行节能环保教育，给生产生活节能支招，倡导节能环保的健康生活方式。

社区开展环保活动方案7

一、活动背景：

以建设绿色环保社区为目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。

二、活动目的：

1、通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事；

3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起；

三、绿色环保社区活动倡议书：

朋友们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。

朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？

四、活动时间：待定

活动参与对象：社区工作人员、社区志愿者、驻区学生代表

五、活动地点：

待定

六、活动内容：

1、由社区志愿者、学生代表宣传环保知识，增强社区居民环保意识；

2、进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物……等主题宣传（图片宣传）；

3、倡导环保型的生活和工作方式；

4、进行绿色社区的宣传。

七、具体实施：

1、知识背景：不同的每一天

2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节

3月22日为世界水日3月23日为世界气象日

4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样曰

5月31日为世界无烟日6月5日为世界环境曰

6月17日世界荒漠化日6月26日国际戒毒日

7月l1日世界人口日9月16日为国际保护臭氧层日

10月4日为世界动物日10月16日为世界粮食日

2、活动思路：

⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

⑵绿色社区环保宣传活动，邀请社区学校学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显著。

3、活动形式：

⑴宣读倡议书：由学生代表宣读；

⑵环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示；

⑶环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，现场答题；

（4）以家中的废旧物品现场交换环保购物袋和环保小纪念品。

第四篇：比学赶帮超活动计划

比学赶帮超活动计划

通过“比”，知道本身不足；

通过“学”，明确前进方向；

通过“赶”，清楚目标距离；

通过“帮”，实现自身价值；

通过“超”，切实得到提高。

本班共有23名学生，从上学期学习情况来看，总体上说比较差但是由于本班两极分化较大，有小部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，如谭东、陆庆龄、吴学富等同学成绩太偏低，比较粗心，马虎，而且学习态度需要加强，对提高全班整体成绩有比较大的难度。

为了让学生在学习中寻找乐趣，学以致用。有比学赶帮超的学习态度.给自己立个目标,在本学期超过某同学让自己的成绩不断提高,哪怕是一点。古今中外，凡有成绩者无不对自己所从事的事业有着浓厚的兴趣，兴趣推动着他们孜孜不倦地追求而取得成功。学生只有对学习感兴趣，才能把心理活动指向和集中在学习的对象上，使感知觉活跃，注意力集中，观察敏锐，记忆持久而准确，思维敏锐而丰富，激发和强化学习的内在动力，从而调动学习的积极性。兴趣的形成和家庭教育、教师的教学、周围环境的影响、学习者有意识的自我培养有关。在这里我们主要讲，作为学生如何自培养学习兴趣。

1、积极期望。积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手，对自己不喜欢的学科充满信心，相信该学科是非常有趣的，自己一定会对这门学科产生信心。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科，从而导致对此学科真正感兴趣。

2、从可以达到的小目标开始。在学习之初，确定小的学习目标，学习目标不可定得太高，应从努力可达到的目标开始。不断的进步会提高学习的信心。不要期望在短期内将成绩提高上去，有的同学往往努力学习一两周，结果发现成绩提高不大，就失去信心，从而厌恶学习。持之以恒地努力，一个一个小目标的实现，是实现大目标的开始。

3、了解学习目的，间接建立兴趣。学习目的，是指某学科的学习结果是什麽，为什么要学习该学科。当学习该学科没有太强的吸引力时，对最终目标的了解是很重要的。学习过程多半都是要经过长期艰苦努力的，这种艰巨性往往让人望而却步，而学习又是学生的天职，不能不学，所以要认真了解每门学科的学习目的。看书上的绪言部分，听老师介绍学科发展的趋势，或从国家、社会的发展前景的高度去看待各门学科。

4、培养自我成功感，以培养直接的学习兴趣。在学习的过程中每取得一个小的成功，就进行自我奖赏，达到甚么目标，就给自己什么样的奖励。有小进步，实现小目标则小奖赏，如让自己去玩一次自己想玩的东西；有中进步、实现中目标则中奖励，如买一本自己喜欢的书画等；有大进步、实现大目标则大奖励，如周末旅游等。这样通过渐次奖励来巩固自己的行为，有助于产生自我成功感，不知不觉就会建立起直接兴趣。

5、把原有的其他兴趣转移到学习上来，以培养新的学习兴趣。每个人在少年儿童时期都有自己特别感兴趣的事，如爱玩汽车、爱搭积木等。到了高年级后，就应当去发现、了解与爱好有关的知识，如怎样当个好驾驶员？汽车是如何发动的？汽车的构造原理是什麽？我所学的知识中那些和它们有关系？这样就把对学习的兴趣在原有的基础上发展起来。爱因斯坦中学时只对物理感兴趣，不喜欢数学，后来他在向纵深研究物理时发现数学是其基础，便又产生了对数学的兴趣。又如你对语文基础知识的学习不感兴趣，而对写作非常感兴趣。这样你可以通过写作练习，体会出语文基础知识的学习对写作的重要意义，从而增强对语文基础知识学习的积极性。

6、在解决实际问题的过程中，确立稳定的兴趣。用学得的知识解决实际问题，一是能巩固知识，而是能修证知识，三是能带来自我成功的喜悦情绪。这种喜悦情绪正式建立稳定持久的兴趣所必需的。

7、保持兴趣的最容易的方法是不断地提问题。当你为回答或解答一个问题而去读书时，你的学习就带有目的性，就有了兴趣。准备一些问题是很容易的，仅仅把每节的标题成问题就是了。

8、想像学习成功后的情景，激发学习兴趣。当我们满腔热情地去做任何一件事前，一 般 都对它的结果有了预期的想象，而坚持去做这件事情。例如你想像某个电影非常好 看才促使你去看，假如你事先想像这个电影不好看，那么你一定不去看。厨师想象出自己做出来的佳肴是什么味道，继而辛苦劳作；作曲家想象出自己作出的曲子会产生什麽样的声音，从而激发出他的创作热情。你可以想象出考试成绩优秀，可以顺利进入大学，为家庭为社会作出贡献，为个人创造好的前程。也可以想象出考试成绩优秀，得到老师、家长的赞扬，得到同学们的羡慕等，从而激发学习兴趣，想像会帮你成功。

假如你能坚持用这8种小方法激发自己对某门学科的兴趣，相信你在不久的将来会对自己不感兴趣的学科感了兴趣。

三年级（2）班肖泽丽

第五篇：苍南县环保系统开展民主评议行风活动工作方案

苍南县环保局 苍南县环保系统开展民主评议行风活动工

作方案

根据国务院纠风办《关于对部分具有行政执法职能的部门进行重点评议的通知》、省纠风办《关于对部分具有行政行政执法职能的系统开展民主评议工作的实施意见》、省环保厅《全省环保系统开展民主评议行风活动工作方案》和市环保局《全市环保系统开展民主评议行风活动工作方案》文件精神和要求，经研究决定，今年6月至10月，在全县环保系统开展民主评议行风活动。工作方案如下：

一、指导思想和工作目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七届五中全会和十届中纪委六次全会、国务院第四次廉政工作会议精神，紧紧围绕生态文明建设，以保护环境、优化发展、维护权益为方针，以减少污染物排放、改善环境质量、防范环境风险为重点，按照

标本兼治、综合治理、惩防并举、注重防的方针和“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，通过社会各界的评议和监督，不断加强和推进环保系统行风建设，着力解决人民群众关注的环境热点、难点问题，不断强化环保队伍以人为本的理念和服务群众的意识，有效促进环保系统依法行政水平，使人民群众对环保系统的的满意度进一步提高，为加快推进“绿色苍南，美丽家园”和苍南生态文明建设提供强有力的组织保障。

二、评议内容

（一）服务中心方面：围绕中央、省委、市委、县委推动科学发展、加快转变经济发展方式等重大决策部署，认真落实节能减排、生态文明建设和环境保护等方面政策措施的情况。

（二）依法行政方面：依法履行环保监管职能，认真执行《中华人民共和国环境影响评价法》、《建设项目环境保护管理条例》、《浙江省环境污染监督管理办法》等法律法规情况；环保行政处罚自由裁量权行使情况；对违法排污等环境违法行为依法查处情况。

（三）政务（事务）公开方面：健全政务（事务）公开制度，稳步推进政府信息公开、网上审批等情况，主要包括公开工

作职能，办事程序、收费依据、服务承诺、工作纪律、监督方式，方便群众办事，接受社会监督等方面情况。

（四）窗口服务方面：加强行政办事大厅、投诉热线和基层站所（服务窗口）建设，优化服务流程，创新服务方式，提高办事效率，规范服务行为，提升窗口形象，争创“群众满意基层站所（服务窗口）”等情况。

（五）队伍建设方面：开展“创先争优”和“深化作风建设”活动，全面加强环保系统思想建设、作风建设、组织建设、制度建设和反腐倡廉建设情况。

三、评议方法和步骤

民主评议按照条块结合、上下联动，突出重点、全面评议，自评为主、督导为辅的方法进行。

评议活动自6下旬至10底结束，分四个阶段进行：

第一阶段：宣传发动阶段（6月30日-7月15日）

立足实际，制定评议活动实施方案，确定行风建设的目标要求；成立局民主评议行风活动领导小组，由局长负总责，做到责权统一、分工明确、责任到人。组织召开动员会，使广大干部、职工充分认识到行风评议工作的重要意义，自觉投入到行风评议工作中去。广泛发动社会各界积极参与，使整

个评议活动在广大群众的关注、支持、参与和监督下健康有序展开。

第二阶段：自查自纠阶段（7月15日-8月15日）

紧密结合“创先争优”、“四好单位”创建、“五型机关”创建和“基层环境监察执法强化年”活动，认真开展自查自纠。通过发放《调查问卷》、群众现场投诉、公布热线电话、受理举报、走访群众、召开环境民主恳谈会等方法，广泛征求社会各方面意见，全面了解本系统行风建设情况。同时深入实际，调查研究，查找本单位自身存在的突出问题，及时发现工作中的薄弱环节和带有普遍性的问题，认真剖析原因，有针对性地提出整改措施和解决办法。

第三阶段：落实整改阶段（8月15日-9月15日）

根据自查和反馈意见建议，坚持边查边纠，认真梳理存在的问题，制定整改方案，积极采取有效措施，及时进行整改，并向局办公室和纪检室报送整改情况。对暂不能整改解决的，要说明情况。

第四阶段：总结提高阶段（9月15日-10月15日）。

及时将开展民主评议活动的基本情况、调查和征询的主要意见建议、存在的主要问题整改落实等情况进行汇总总结，并建立长效管理机制。

四、工作要求

（一）加强领导，周密组织。坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，落实一把手责任制。要将民主评议环保行风作为今年加强行风建设、提高工作效能、强化服务意识、促进依法行政、树立环保形象的重要工作来抓，与环保中心工作统一研究、统一部署、统一要求、统一督促和检查。要加强组织协调和监督检查，充分发挥社会群众的监督作用，营造良好的评议氛围，推动环保系统民主议活动扎实开展。

（二）注重结合，标本兼治。坚持把民主评议行风活动与“创先争优”、“四好单位”创建、“五型机关”创建和“基层环境监察执法强化年”等活动有机结合起来。坚持纠、评、建相统一，与有效推进环保业务工作有机结合，切实按照以人为本、执政为民的要求，把解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，作为促进和谐社会建设推动科学发展的着力点，着力解决影响群众健康的突出环境问题。抓住重点部位和关键环节，着眼于提高环保队伍的素质，大力加强职业

道德建设，规范环保从业人员行为的高度推进民主评议行风活动。

（三）纠建并举，务求实效。不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，按照“更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设”的要求，努力建立健全环保系统政风行风建设长效机制。民主评议活动切忌搞形式主义，走过场。对评议中发现的的各种问题的整改，无论是对人还对事，都要动真碰硬。对群众反映比较强烈的热点、难点问题，要认真进行梳理，及时给予解决，一时难以解决的，要提出解决方案和落实措施。对利用职权以权谋私，违法乱纪，严重损害环保队伍形象和环保事业的人和事，要坚决查处。