尼山中学尼山孔庙志愿者服务新闻报道

第一篇：尼山中学尼山孔庙志愿者服务新闻报道

尼山中学开展“感悟儒家经典文化，做国学教育推广小使者”活动 “子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”······伴着诵读论语的声声悦耳之声，5月22日上午，参加第三届尼山世界文明论坛的领导和嘉宾相聚在孔子诞生地曲阜尼山，举行甲午年尼山祭孔大典，共同缅怀和纪念中国伟大的思想家、教育家孔子，以弘扬优秀传统文化，实现中华文明的伟大复兴。作为孔子诞生地圣尼山脚下的尼山中学122名学生志愿者们胸怀“感悟儒家经典文化，做国学教育推广小使者”理想与目标，来到论坛现场为到场的领导和嘉宾齐声诵读论语，体现了学校儒家文化、国学教育开展的优秀精神风貌，得到嘉宾友人和与会领导的热烈掌声和赞扬。尼山世界文明论坛是全国人大常委会原副委员长、中华文化标志城专家咨询委员会主任许嘉璐倡议发起，以开展世界不同文明对话为主题，以弘扬中华文化、促进中外文化交流、推动建设和谐世界为目的，以学术性与民间性、国际性与开放性相结合为特色的国际文化学术交流活动。首届尼山世界文明论坛于2010年9月在孔子出生地曲阜尼山举办，主题是“和而不同与和谐世界”。尼山世界文明论坛以中华民族优秀传统文化为基点，坚持“各美其美，美人之美，美美与共，世界大同”的理念，面向世界，面向未来，开展不同文明的互动和交流，维护世界文化的多样性，增进各国人民之间在文化上的相互理解、相互尊重，在和睦相处中共同发展，为建设和谐社会、和谐世界做出应有的贡献。

尼山中学师生志愿者们非常珍惜学习儒家文化的机会，每年都会积极组织学生参与志愿者服务活动；感悟学习的同时，自身的心灵境界又得到进一步升华，把儒学文化之经典渗透到学习生活中去，时时刻刻都以论语等儒学经典来提升自身素质，每天早读之前的论语诵读成为每个同学的必修课，学校每周不定期举行各班诵读比赛。每天天刚亮，综合楼前的东论语墙下、西国学文化长廊下均聚集了很多诵读论语的身影：有问有答、即兴表演、集体诵读等多种形式的活动。

曲阜市尼山中学朱永波供稿

第二篇：尼山中学

尼山中学“阳光趣味体育活动”扮靓校园

时间：2012-12-28来源：尼山镇中心中学作者：冯庆水 朱宁波

严寒的天气阻挡不住全校师生参与锻炼的热情。看，体育场上，小运动员们团结拼搏，奋勇争先，一排排跳绳小将如同齐飞的大雁；一个个运球小明星如同离弦之箭；拔河的喊声一浪高过一浪震落松柏上的积雪-----学生们在多姿多彩的运动中体会到快乐和激情。为丰富学生校园体育文化生活，提高学生身体素质，尼山中学利用大课间和体育课时间，全面开展了“阳光体育趣味活动”。

学校从11月份开始把大课间活动内容调整成快乐保龄球、自行车慢骑、闭眼投篮、阳光伙伴等七项丰富多彩的内容。全校同学分年级段循环参加了各类比赛，初步实现了人人有项目、个个都参与的目的。

据尼山中学校长徐秀军介绍，学校认真落实各级文件精神，体育教师积极创新活动形式，各年级班主任积极组织学生参加大课间活动、体育活动课，旨在调动学生体育运动的积极性、主动性和自觉性，培养学生自觉参与体育锻炼的习惯和健康的生活方式，形成热爱运动、崇尚健康的良好风气。

第三篇：尼山中学安全自查报告

尼山中学安全自查报告

一、指导思想

我校安全管理工作将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，以更加扎实有效的工作，确保校园平安稳定，维护学校正常的教育教学秩序。

二、工作举措

（一）建立制度，明确责任

1、校长与部门、部门与教师、班主任与学生家长要分别签订安全责任书，明确各自的安全工作职责，落实学校各级管理人员的安全工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。

2、建立安全工作责任人制度，校长为学校第一责任人，分管安全的副校长为第二责任人，各班班主任为该班第一责任人，科任教师为第二责任人。

3、重点要建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度；食品饮水卫生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，门卫管理制度，值班管理制度，学生在上课期出校门的请假登记制度、安全责任追究制度等制度，加强突发公共事件应急预案体系建设。

4、试行校园安全报告制度，实现时时反馈处处落实。

（二）突出学校安全重点，强化安全管理

学校安全工作要以校舍、食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。

1、加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。严把“病从口入”关，严格监督执行学校食堂、学生饮水的管理工作。对在校发病的学生，要及时通知其家长并送医院治疗。

4、加强与相关部门的沟通和联系，进一步加大工作力度，杜绝校园内拉帮结派、以大欺小、打架斗殴，大力整治校园周边环境，确保师生平安和谐。

5、加强校园重点部位(校门、楼道、微机室、实验室)的职守，加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。

6、加强交通安全和学生乘车安全工作管理。

7、严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须经校长批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案，在确保师生安全的情况下进行。参加活动的学生要有老师管护。

8、做好防溺安全教育工作。教育学生不擅自到池塘湖泊中游泳，掌握一些基本的溺水救护知识。

9、加强体育课、课间活动等的组织管理，建立特异体质学生档案，防止学生参加竞技性体育活动出现意外事故。

10、加强学生心理健康教育工作计划，建立“心理咨询室”，并落实专人负责，消除学生心理疾病，保障学生身心健康成长。

11、加强学生冬季防火教育，防止火灾发生。(三)加强检查、整治隐患

针对我校安全工作的薄弱环节，学校突出加强安全防范工作，继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，确保安全工作万无一失。

1、开学前，学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。主要检查校舍安全、消防安全、交通安全、用电线路及用电安全、危险物品及易燃易爆物品安全、楼道安全、食品卫生安全等。要认真组织，逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，要以书面形式报告学校，并立即组织整改，以确保开学时正常使用。

2、加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。

3、落实“安全工作月查月报制度”。坚持每月召开一次安全工作专题会，开展一次安全大检查，每次检查既要按照教育局的检查文件要求，又要对照季节特点和学校实际确立检查重点，制定检查方案，对检查出的安全隐患要逐一登记造册，上好台帐，并制定整改方案，落实整改措施，限时排除安全隐患，形成完整的检查记录和总结。

(四)加强教育，提高认识

1、本学期，学校将进一步加强安全法制教育、培训，就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训，不断提升校园安全管理水平。学校严格执行有关安全工作的法律法规，按相关的安全要求，规范教师的管理行为、教学行为、各项活动以及全校师生员工的学习、生活行为。

2、继续加强与派出所等相关部门的联系，定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座，共创“警校共育”新局面，联系学生家长开展家校共育，加强对问题学生的教育和转化工作。

3、利用学校一切宣传资源，广泛宣传抓好安全工作的重要意义，使安全工作人人皆知，“珍爱生命、关注安全”。做到安全工作与学校管理工作相结合；安全工作与教育教学工作相结合；安全工作与各项活动相结合；安全工作与各项评比竞赛相结合；安全工作与家长教育相结合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。

安全工作重于泰山，是学校正常教学秩序的基础。附：学校安全自查汇总

尼山中学安全排查报告

开学来，严格认真地对我校的校舍及设施进行了安全隐患排查，现将排查情况汇报如下：

一、电路：

教学楼:电路学校有总控制，各楼层也分别有电源开关；用电器为照明设备，经查看运行良好。

宿舍：电路学校有总控制，经查看运行良好。楼内有灯泡自然损坏，已更换。

二、房屋、围墙：

教学楼：教学楼第三层有漏雨

围墙：个别地方墙体老化，有裂缝现象。

三、栏杆：

楼梯护栏为钢管，安全无损坏。

四、楼道

学校教学楼楼道较为宽敞,并且注明“上下楼道请靠右行”。另外学校在教室的安排上把低年级放在了底层，高年级放在高层，有效地避免了上下楼梯的人为拥挤，基本上安全。

五、火灾隐患：经检查无火灾安全隐患。

六、校园危禁物品：经过检查没发现有危险物品被带入校园。

七、设施：

学校修建后，设施较少，经检查现在的体育设施及活动器具未发现不安全因素。

八、学校食堂：经过检查房屋良好，无漏雨、无裂缝、无漏电。

九、交通安全：学校无校车，学生没有乘坐非法车辆情况。

尼山中学

2011年12月13日

第四篇：尼山行散文

仲夏，在曲阜游走，仰三孔景貌。挥扇观景之余，我忽想起“圣人诞生地”，于是，向接待者询问。爽快的鲁南人闻之大笑，立即叫来车，陪同我直奔尼山。

中国很多名山。有道是“山不在高，有仙则名”。倘若“有圣”，其名也大，尼山便是如此。

在华夏诸多名山之间，尼山，只能算作一座小山，并不延绵的山，主峰只有340米，高度不及五岳一方巨岩。然而，我刚一踏入尼山脚下的碎石小径，一旦仰望五老峰，便有巍峨宏伟之感。因为，那是“幼圣”降临世间的天然屏障。

这座小山，早已被列为入世界文化遗产“曲阜三孔”拓展项目名单。散落其内的孔庙、尼山书院，被敬仰者修葺一新。“尼山听讲”已成为“曲阜修学游”重要项目。仲夏日的尼山，林木葱郁、石径幽深、蝉鸣悠长、静如丹青……古柏掩映的青砖小院，隐隐传来诵读声。

尼山夫子洞，自然是必读之处。洞口对面有一座小山，名颜母山。我走向山西侧一段草坡，见片片青草像被染上一层暗红色，与之相伴的山石层面，也呈现斑斑红点。

这时，一位赶集归来的飘须长者，见我痴痴望着红草坡疑惑，走向前来，笑着讲述了一段流传至今的传说——当年孔子母亲颜征行路到此，忽觉有临产感。通过这片草坡时，已然“见红”，淋洒的血迹染红了这片草坡与几块倚靠的山石。

胸前飘着银髯的老人远去了。我仍望着阳光下色调凝重的“红草、红石”出神。我自然明白，现代地质学研究者与植物学研究者，面对此情此景，会依据专业教材的定义解释这一现象。但我宁肯相信这一段传闻。让抽象的思维形成穿越，让冰冷的解说幻化为传奇，一方水土，更突显灵气。

我绕过这片草坡，跨河前行，怀崇敬心态走向尼山夫子洞。首映眼帘的，是洞口的石碑。碑刻的“夫子”二字，在我心头重如千斤。这个称谓，历经数千年沧海桑田、百代兴亡，虽然有多种变化，但“品学兼优、教导有方的师长”之含义，最为深入人心。扼腕当今时代，物欲横流、心浮气躁，在教育领域，真正当得起“夫子”的，为数几何？

华夏大国的“圣诞洞”其实并不大，进深约有3米，一侧有长石如床，床头凸现一条青石如枕。流传的多版本史料，对此洞各有解说——其一，当年，赶路的颜征分娩在即，只能跑到这处山洞，产下孔丘；其二，孔子降生后，由于相貌奇丑，被父亲扔于野外，被一只猛虎衔入洞里喂养……所记所述，尽管有些离奇，但这段过往，被当地人世代相传，一如夫子洞前，自古至今潺潺作歌的溪流。谁也不知“歌词”叙述的陈年旧事，是否真切。

这条溪水，因依傍“圣诞洞”，故有“智慧之源”之称，也被称作“智源溪”。遥想当年，“幼圣”在哺乳时，舒缓有节的溪韵，是否伴随他悠然入梦？是否把颜母的祝福声悄然承载、流入齐鲁大地，继而汇入了华夏江河？

我沿着溪流游走，见静谧山林间，出现了一片苍郁的柏林。细看株株古柏，树干竟然无横生枝杈，每株柏树，树冠皆枝叶凝碧，如一排排毛笔在天幕上书写千古史诗。我从“双肩背”中，取出景区领导赠与的相关书籍，走进山林深处的一座山亭，针对眼前之景，任随心神在字海中遨游……

孔子降生后，这里便生出类似巨笔的“神柏”。当地人用“笔柏”的枝杈燃烟，可制成名墨。此种墨汁，落纸清香四溢、经年不变。曾有贪心人，把几株“笔柏”移向自家山田，结果枯萎而死。自金代始，此景，被称作文德林……

看罢“笔柏”的记述，我又翻开“壑砚”的解说……

在尼山书院北侧，有一条被称为“中和壑”的深沟，寓意“中庸和谐”。唐宋时期，天然生成一种不需人工打磨、不需工艺造型的尼山砚。可是，千百年来，只有正直君子才能捡拾得到。那些躲在历史暗角损人利己的小人，即便天天搜寻，也无缘得见……明万历年《兖州府志》中，叙述尼山砚的文字是：“尼山之石，而为砚。纹理精腻，亦佳品也。”清乾隆年间《曲阜县志》记述为：“尼山之石，纹理精腻，质坚色黄，求之不易。”

我走下山亭，正要直奔尼山书院时，一队旅游团由远而近。形态干练的导游，正在解说尼山砚的前世今生。我听到，近年，一位鲁砚名家在五老峰下发现新“砚源”。尼山砚，终于成为中外游人爱不释手的“曲阜三宝”之一……

我默默祈祷，但愿“笔柏”与尼山砚，能与君子共婵娟。

第五篇：尼山中学诗歌朗诵获奖名单

尼山中学诗歌朗诵获奖名单

一等奖：路平张绪英郑格冯敬青《中华少年》

二等奖：张慧《爱的奉献》

《沁园春·雪》

三等奖：曹广梅 《空白的画卷》

六一班集体《中华少年》

王鹏 刘童《海燕》《蜗牛》