高校文化讲坛邀请函

第一篇：高校文化讲坛邀请函

尊敬的_________：

您好!

xx大学“xxxx”周末讲坛是由我校优秀研究生、本科生组织运行的高校文化讲坛。它主要面向师生，邀请国内外各领域的著名专家、学者前来演讲。讲坛文化氛围浓厚，形式新颖灵活，互动性强，是传播文化知识的重要形式。作为“xx人”，我们从未停止过思考：如何才能将我们的讲坛举办的更加成功。

作为学生组织的负责人，我们想请您谈一谈各高校社团组织目前所面临的现状和问题有哪些，对于她们的未来，又有怎样的打算和期许。另外，就您的工作经验和所见所闻，您认为我们讲坛在哪些方面还值得改进，怎样才能使她成为一个更加成功的讲坛?欢迎您对“大学生需要什么样的讲坛”这一话题提出您的宝贵意见和建议，届时将有校党委宣传部的领导老师和嘉宾到场。

我们竭诚欢迎您的到来!

xx大学“xxxx”周末讲坛联络处

(社团负责人)

第二篇：家长讲坛邀请函

各位学生家长：

大家好！

新的学期又开始了。为了进一步增进学校、家长、学生之间沟通交流，全面提高学生的综合素质，让我们三年级一班的孩子们成为最棒的，我们希望有条件的家长能够来班里登台授课，只要是有益于学生成长、学习、生活的内容都可以，尤其欢迎有过授课经验、具备授课能力的家长踊跃参加。我们相信，您的精彩授课一定会让包括您孩子在内的所有学生深受教育启发，也许就是您的这一堂课就可以影响甚至改变孩子的一生，让他（她）们受益终生。

家长朋友们，快快决定吧，我和学生们期待着您的到来。

第三篇：文化讲坛主持词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

首先，我宣布宁县二中首次“文化论坛“正式开讲。让我们以热烈的掌声表示祝贺。文化论坛是我校育人的一项新举措，也是我校的对外交流的窗口。本着“服务学生，发展教师，传承传统文化，打造宁县二中文化品牌，进一步提升我校办学质量”的目标。文化论坛在形式的选择上力求灵活多样，在内容的安排上瞄准高考，在内涵的拓展上坚持丰富新颖，在品牌的打造上着眼德智并举。

曹操是一个历史人物兼文学形象，他是复杂多面的，也是一个颇有争议的研究对象，所以，他理所当然的成为我们论坛的焦点话题。

今天，我们论坛为大家请到的是我校资深的葛自勇老师，葛老师从事教育教学工作多年，学识渊博，经验丰富。擅长诗词文赋的解读与创作，在书法绘画方面也颇有造诣，他将以全新的视角，从人性的角度引领大家《走近曹操》，为我们揭开曹操之谜，大家欢迎，欢迎葛老师上台演讲！

结语：好，感谢，感谢葛老师！在葛老师刚才的精彩讲解过程中，想必大家对曹操这个历来被称之为“奸雄”的形象从内心深处又进行了一番新的审视，也或多或少有了一些新的思考，可能也有许多问题要提出来，那就请现场提问，葛老师将为你面对面解答。

收束语：葛老师前面的解答你还满意吗？满意就用你最热烈的掌声表示。老师们，同学们，今晚论坛从文学和历史两个层面给大家展示了曹操这个饱满的形象，曾经那些对他的曲解、误解相信已经得到化解。请再次伸出你们热烈的双手，感谢葛老师今天晚上给我们奉献的这一盘文化饕餮盛宴，今晚论坛到此结束，谢谢大家！

第四篇：高校文化

高校校园文化作 为我国社会文化的重要组成部分，对构建社会主义和谐文化和建设社会主义核心 价值体系具有重要的作用。如何坚持以社会主义核心价值体系引领高校校园的文 化建设，已经成为高校思想政治教育工作者亟待研究和解决的重要课题。

坚持以社会主义核心价值体系引领文化建设，尊重差异，包容多样，最大限 度地形成社会思想共识。这一原则要求的提出，为在当前形势下，坚持以社会主 义核心价值体系引领我国高校校园文化建设，具有重要的教育价值和现实意义。

首先，坚持以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设是高校校园和谐 文化建设的根本。社会主义核心价值体系建设为高校校园文化建设指明了正确方 向。任何社会的进步和发展，文化都起着“先行军”的作用。统治阶级思想是社会 文化的本质，价值则是文化的核心。建设社会主义和谐社会需要具有先进性质的 社会主义价值体系的支撑。在当前条件下，我国高校校园里存在的社会思潮，有 的是与社会主义核心价值体系相悖的。坚持以社会主义核心价值体系引领高校校 园文化建设，有助于高校校园文化在纷繁复杂的社会文化条件下坚持社会主义先 进文化的前进方向，有助于使广大学生在各种纷繁复杂的文化建设中分清是非，有助于用马克思主义统领高校校园文化建设，并最终形成一个和谐的、繁荣的、先进的高校校园文化环境。

其次，坚持以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设是高校加强和改 进思想政治教育的必然要求。高校校园里存在社会思潮现状给我国高校思想政治 教育提出了新挑战和新要求。大学生是中国现代化建设的未来，他们的政治思想、价值观念正确与否，直接决定我国社会主义事业能否后继有人，制约着全面建设 小康社会和社会主义和谐社会的宏伟目标能否实现。处于青年时期的大学生对知 识有一种“如饥似渴”的需求，一些落后文化和思潮借此机会趁虚而人，毒害学生 的精神世界。其中，社会民主主义、新自由主义、历史虚无主义、拜金主义、享 乐主义和极端个人主义等思潮若隐若现地在我国高校校园传播并发生影响作用。这些思潮在高校校园的传播和影响，扰乱了大学生的政治信仰和价值观念，干扰 了社会主义和谐校园文化的建设。因此，在新的形势下迫切需要坚持以社会主义 的核心价值体系引领高校校园文化建设。

再次，坚持以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设是高校培养社会 主义事业建设者和接班人的思想保证。当前，我国处于社会主义改革和发展的关 键时期，经济体制的深刻变革，社会结构的深刻变动，利益格局的深刻调整，生 活方式的深刻变化，思想文化的相互激荡，这一切都给大学生的价值观念和思想 活动带来了空前的影响。在这个发展机遇期和矛盾凸现期相互交织的关键阶段，难免会有部分大学生产生疑惑、误解，甚至迷失方向。大学生的这种思想状况凸 显出构建和谐校园文化的重要性和紧迫性。社会主义核心价值体系的提出，正是 党积极主动地正视矛盾，化解矛盾，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少 不和谐因素，正本清源、创建和谐文化的重大战略举措的思想保证。

面对着多元文化、外来文化和网络文化带来的种种冲击，作为社会主义大学，大学精神文化的建设必须坚持社会主义先进文化的发展方向，而党的十六届六中 全会提出的社会主义核心价值体系，是社会主义先进文化的核心和灵魂。社会主 义核心价值体系包括四个方面的基本内容：马克思主义指导思想；中国特色社会 主义共同理想；以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神； 社会主义荣辱观。这四个方面相辅相成，共同构成了社会主义核心价值体系的理 论基础。只有坚持以社会主义核心价值体系引领大学精神文化建设，才能保证大 学精神文化发展的正确方向，才能推动和促进社会主义先进文化的发展，为社会 主义和谐文化的建设打下基础。

大学生作为社会公民，作为国家未来的建设者，其素质特别是思想政治素质 如何，直接关系未来人才队伍、干部队伍和中华民族的素质，直接关系到党和国 家的前途命运。当前，高校大多数学生一方面努力学习，追求新知，奋发进取，创业成才，崇尚奉献，但也存在着片面追求物质利益、盲目权力崇拜和贪图个人 享乐等的另一面。他们既接受主流价值观的教育，也受到市场经济的冲击和西方 价值观的影响，在价值选择上，还存在着诸多矛盾、困惑，甚至出现过度消极的 一面。为此，大学的精神文化建设，就是要突出社会主义荣辱观的教育，从提高 大学生辨别是非荣辱的意识和能力人手，把社会主义荣辱观教育渗透到大学教育 的各个环节当中去，使大学生全面确立“八荣八耻”的荣辱观念，自觉地实践社会 主义道

德的行为规范。只有这样，才能充分发挥大学作为思想文化建设的重要阵 地的作用，提供有利于社会进步发展的舆论力量、价值观念和文化条件，通过广 大师生员工的道德实践、精神风貌，影响社会先进文化的发展，促进社会进步。

总之，高校是高知识群体和高水平知识创新活动密集的战略高地，是宣传党 的理论创新成果和积极推动理论创新的重要基地，也是有效抵御西方敌对势力西 化、分化图谋的前沿阵地。在新的历史条件下，高等院校要按照党的十七大要求，坚持以社会主义核心价值体系引领和谐校园文化建设，为构建社会主义和谐社 会、加快现代化建设步伐、实现中华民族的伟大复兴提供坚强的精神支撑和思想 保证。

第五篇：道德讲坛和文化讲坛[推荐]

意大利诗人但丁说过：“一个没有知识的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人都难用知识去弥补”。道德将改变人的一生，是永恒之美，是任何东西都无法弥补的。随着物质生活的逐渐提高，人们的精神生活却有些贫乏，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的优秀品格融入到我们每个人的血液中去，在潜移默化中不断提升自己的文明素质，为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。“丰厚人生积淀 打造阳光校园”是我校的办学理念，小学是学生一生最重要的发展阶段，我们力求在这六年的时间里，为学生今后的发展奠定一个深厚的基础，首先是构建美好理想，形成健全人格；其次是丰富文化知识，积淀广博深厚的文化素养，第三是培养良好习惯，为学生一生奠基，“好习惯益终生”。为此，我校开展了丰富多彩、切实有效的道德讲堂活动。

活动安排及进展：

1、制定确实有效的活动方案

2、组织了庄重、振奋人心的启动仪式

3、用身边人讲身边事，郭卫华老师为全校老师主讲：《用爱育桃李 用心做教育》

4、出版校园刊物，将道德讲堂和读书活动相结合

5、党员论坛、教师演讲，引发道德思考

6、汇集智慧，让家长走进我校的道德讲堂

7、校园文化艺术节——以校园道德故事为主题的文艺汇演

8、“感动寿校”道德学生评选。

9、道德讲堂与课堂教学、节日活动相结合

10、道德讲堂，提升学校整体工作 经验及收获：

一、加强领导，营造“道德讲堂”育人氛围。

（一）学校领导高度重视，把此项活动纳入重要议事日程，成立由杨润爱校长牵头，由魏林泰副校长主抓，优秀班主任、学科教师担当核心团队成员，构建起了道德讲堂活动的网络，层层落实，确保行动有计划、有指导、有检查地持续有效开展。

（二）整合家庭、社区资源，邀请家长、派出所所长等优秀代表参与学校教育，形成育人合力。

（三）通过竞聘、观察，综合考评出新一届的大队委，大队委涵盖了各级优秀少先队员、三好学生，他们不仅是管理者，还是道德讲堂的学生团主讲者，用身边人讲身边事，以他们的模范行动带动全校学生，造就寿校的“最好”！

（四）加强校园文化建设，打造校园德育文化品牌，凸现德育文化特点，创建了“寿安里学校道德讲堂博客”。广泛开展德育实践活动，加强和改进德育工作的管理制度，着力开展德育科研工作。

二、德育科研，加强“道德讲堂”文化建设

（一）庄重、振奋的“道德讲堂”启动仪式

2015年5月26日，寿安里学校的全体老师集聚一堂，隆重举行了 “道德讲堂”启动仪式，首先全校师生面对五星红旗，唱响嘹亮的国歌，献上庄严地队礼。接着由黄飞副校长宣布启动仪式开始、黄小红、肖成全两位副校长为道德讲堂揭牌，黄培军校长用通俗易懂的话语向同学们诠释了道德讲堂的深刻内涵，教育学生紧密联系身边实际生活用行动践行小学生道德准则，在学校做文明有礼的好学生，在家庭做孝敬懂事的好孩子，在社会做遵守公德的好少年。山西省优秀班主任、榆次区十佳道德模范郭卫华老师在教师倡议中指出：全校教师将遵照我校育人目标、落实我校办学理念，牢记我校的校风校训，形成优秀的教风学风，使我校的阳光教育理念更好第融合于道德精神之中。山西省三好学生李文娟同学向全体学生发出倡议，号召大家从争做文明寿校人做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，并就本学期即将开展的“感动寿校道德好少年”的评选做了宣传动员，要求全体队员争做最棒的中队，争做最了不起的队员。

此次启动仪式正式拉开了我校“道德讲堂”的序幕，今后将会有更多的师生走上“道德讲堂”的小舞台，把道德的接力棒一棒棒传下去，让一个个有血有肉有名有姓的身边好人，一件件可亲可敬可信可学的凡人故事，叠加起寿安里学校这所文明之校的高度。

（二）传颂凡人道德故事，彰显道德榜样力量

春暖百花开，活力齐绽放，寿安里学校成功成功举办了 “道德讲堂”教师讲堂主题活动，从而揭开了我校“道德讲堂”教师讲堂开讲的序幕，进一步促进了我校“道德讲堂”的拓展和深化。活动中，首先由魏校长介绍了我校开展“道德讲堂”的活动安排，倡导全校学生“在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心”，倡导全校师生从身边的小事做起，做一个有道德的人。学校将通过“我看”、“我听”、“我讲”、“我议”、“我选”、“我行”等形式，开展多种活动来提高这项活动的实效。接着全校教师一起高歌《公民道德歌》，嘹亮的歌声、动人的旋律、富有教育意义的歌词，润泽了每一位老师的心灵。【学校道德讲堂活动总结】学校道德讲堂活动总结。最后，由海南省教学能手、海南省优秀班主任、秀英区十佳道德模范郭卫华给全校教师做了《用爱育桃李 用心做教育》的讲座，郭老师从教20多年来，兢兢业业，无怨无悔，她的讲座告诉大家：爱是教育力量的源泉，勤是教育成功的基础，研是教育发展的前提，全心育人，潜心教研，在平凡的岗位上就能做出了不平凡的业绩。

老师们感慨万千，纷纷发表了自己的学习感受和对师德的理解，纷纷表示要以郭卫华老师为榜样，学习她献身教育、甘为人梯的崇高境界，学习她以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给每一位学生。传颂凡人道德故事，彰显道德榜样力量。通过道德讲堂活动影响人的思想，引导人的行为。从道德讲堂到道德行动，这是我校开展道德讲堂的最终目的。

（三）出版校园刊物，将道德讲堂和读书活动相结合

校园刊物是学生展现才华、交流思想的平台，也是学校进行德育与思想政治工作的有效载体，是校园文化不可缺失的一部分。校园刊物的正式出版，以积极引导学生健康成长,发展校园文化,提高道德情操为目的，让校园刊物真正成为学生表达自己观点、获取有效信息、健康成长的平台。

结合道德讲堂活动的有效契机，我校积极开展“了“师生共读书，书香进校园”活动，如：（1）让图书“走出”图书室。（2）让每一个班级充满书香。（3）让每一扇墙壁飘散书香。（4）评选十佳书香班级。（5）开展主题班队会活动展示如：“美在文明 爱在礼仪”，十佳书香班级观摩活动课展示。在以上读书活动的基础上，我校出版校园刊物，积极营造清新高雅、健康文明的书香校园氛围，让校园充满浓郁的人文气息。开展“班主任工作经验交流”等活动，营造了以德执教、以德育人的良好氛围，促进了教师职业道德的自律和提高。

（四）党员论坛，教师演讲，引发道德思考

以 “道德讲堂”活动为契机，我校组织了党员论坛活动：“入党为了谁，从教为什么”，该论坛由校长、副校长、全校党员和35岁以下青年教师一同参加，共同聆听论坛人员的发言。入党是为了一个目标，从教是为了一份责任，带着党员的目标和教师的责任，我们上路了！一路走来，体验着教师的幸福，收获着教师的快乐，从学生那里获得一种满足、收获一份感动、收藏一份纯真。共享一份快乐。这种体验，本身就是一种幸福，也是只有教师才会拥有的一种财富。

在教师中举办了以“爱岗敬业、廉洁从教”与“学习身边优秀教师、宣传身边优秀教师”为主题的师德教育系列活动。用校内优秀教师的感人事迹，感动和激励着每位教师通过活动告诉我们，道德模范和师德模范就在我们身边。

（五）汇集智慧，让家长走进道德讲堂

倾听交流、感悟提升，寿安里学校以班级开展了 “道德讲堂”家长讲座活动，讲座主要围绕如何发掘学习兴趣和动力，培养良好学习习惯，掌握科学学习方法、养成良好的道德品质等方面展开。杨润爱校长给全体家长做了情真意切、深刻智慧的讲话，号召家长朋友们积极参与到学校“道德讲堂”的活动中来，做孩子的榜样，讲座后，不少家长和班主任老师进行交流，表示本次讲座很有针对性，介绍的方法很实用，对学生的学习很有帮助，对家长很有启发。班主任老师也真诚地表示，希望与家长朋友们共同努力，帮助孩子们快乐学习，全面发展，健康成长。

三、主题活动，丰富“道德讲堂”实践内涵

（一）校园文化艺术节——以校园道德故事为主题的文艺汇演 校园文化艺术节既是展示学生艺术才华、提高学生艺术品位的舞台，也是提升学生道德素质、进行道德教育的平台，让学生做一个具有良好的艺术素质，又具有良好的道德的人，是我校的艺术教育目标。今年我校的红五月艺术节，就是以以校园道德故事为主题，进行道德故事汇演。舞台上，一首首动情的朗诵展现的是寿安里学校那些爱岗敬业的老师无私奉献的故事，随着孩子们深情的讲述，老师们默默耕耘、辛勤工作的身影浮现在每一个人的脑海中；一个个生动的小品展示着孩子们在生活中、在学习中、在和家人朋友相处中相互帮助、心灵成长的历程。节目并不复杂，却都反应了真实的校园道德故事，蕴含着朴素又纯真的情感。场下不断响起的一阵阵热烈掌声，正是观众们对精彩节目的肯定与共鸣。

（二）“感动寿校”道德学生评选

为推动我校道德大讲堂活动的有效开展，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，在学校树立一批身边的学习榜样，让广大同学在学习教育实践活动中接受激励、陶冶和锻炼，我校开展了首届“小道德模范”评选活动，评选类型有：勤俭自强小模范、助人为乐小模范、诚实守信小模范、尊老爱亲小模范、文明有礼小模范，表彰一年来在学校建设与发展中涌现出来的先进团队和个人，展示学校教育改革与发展的新成绩、新形象，进一步为学校品牌建设提供强大的精神动力，学校开展评选 “感动寿校”十件大事、十大团队、十大人物活动。

（三）道德讲堂与课堂教学、节日活动相结合

在我校，课堂教学既是道德讲堂的阵地，也是道德讲堂的延伸，每位老师在潜移默化，润物无声中对学生进行道德教育。根据每月的时令特点，既注意传统节日和纪念日，又抓住重大事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学生的创新精神和实践能力，从而推动德育工作不断迈上新台阶。本学期我校以学雷锋纪念日、植树节、清明节、母亲节、六一节等各种节日为契机，以社会实践活动、征文竞赛、校园广播、板报、主题班会、文艺汇演等为教育阵地，寓教于乐，着重抓好了爱国主义和传统美德教育，弘扬民族精神，促进了学生生动活泼、文明、健康地发展。并邀请我校法制副校长，来校为师生作法制讲座，课题是：守法护法，远离犯罪。通过生动的案例，教育学生知法守法，要把法律作为保护自己合法权益的有力武器，同时也要遵纪守法，远离犯罪。到座的师生专心地听，认真地记，又一次受到了很好的教育。

四、道德讲堂，提升学校整体工作

教育是一块圣土，教师应该在这块圣土上以生命投入，奉献青春、心血和智慧。培养学生成长、成人、成才。在道德讲堂的活动中，寿安里这片沃土上奉献之花开的烂漫而鲜艳。如：我校郭卫华老师数十年如一日潜心教育，一心扑在教育第一线送走了一批又一批学生可以说成绩卓越，桃李芬芳。李艳萍老师用爱撒播希望、用行动铸造辉煌就在即将做手术的前几天还在教室为学生细心的批改着作业。田秀全老师潜心研究、探索钻研为寿安里学校小手球迈出国门走向世界作出了卓越的贡献，寒来暑往数十年他利用节假日训练手球队员不计任何报酬……领导干部更是以身作则每带头深入课堂，在他们的引领之下全校教职员工爱岗敬业、无私奉献。正是有这样的一支队伍才铸就了寿安里学校辉煌的今天。

寿安里学校在教育教学工作各项领域做到争先创优。

教学方面 ：我们本着 “结网互动，优势拉动，整体推动”的思想，创新了“校际间校本研训” 的模式。开创了教育教学的新局面，突破了三步导学课堂教学的瓶颈，开拓了校际联盟新领域。体育方面：小小手球跃动在青青校园，散发出越来越蓬勃的生命力。全国的十一次比赛就有九块冠军的奖牌挂在了寿安里学校荣誉室的展台上。棋类也不甘示弱在全省比赛中捷报频传。

文艺方面：连续几年的校园艺术节中我校的各类比赛都名列前茅，毫不逊色。尤其是今年新的综合楼新建完成为全面推进素质教育提供了有力的保障。我校开设了第二课堂,让学生根据学校提供的选课目录，结合自己的爱好选择兴趣小组和指导教师。在第二课堂活动中，各科小组活动丰富多彩，巩固和拓展了学生课内所学的知识，为学生艺术方面发展搭建了坚实的平台。

一块块金灿灿的奖牌记录了学校建设与发展，一个个众人赞誉的口碑见证着孩子们的进步和成长，我校将通过“道德讲堂”这个小窗口，做好文明建设这篇大文章。宏伟的建筑，是由无数的石子沙粒组成的；壮丽的事业，是由无数具体的工作成就的。道德建设，需要我们全校师生自觉行动起来，从具体事情抓起，从小做起，从小事做起，从身边的事做起，使我国的社会主义道德，长成参天大树，累成千仞高峰，汇成浩荡江海。