论语读书会简易串词

第一篇：论语读书会简易串词

开幕部分：

A：曾经的我们，怀揣对文学的向往。所以，我们相聚于此，一同踏上五天的文学之旅。B：曾经的我们，拥着一份好奇。所以，我们翻开了《论语》的扉页，走近孔子，沉浸在春秋时圣人的思潮中。

A：五天的文学之旅中，我们采撷众家所长，充实自己的思想；

B：我们久久伫立在杏坛前，静心倾听孔子的谆谆教导。

A：春秋战国时期，诸子百家争鸣。其实现在，每位同学对于《论语》都有自己不同的见解。B:大家也许等不及发表见解了吧？好的，“《论语》读书会”现在开始！

EG.第一组的同学们以‘北京精神’为主线，研读了《论语》中的相关篇章。下面有请他们为我们引荐具新时代精神的孔子。

读书会已经进行了一个多小时了，想必大家一定有些累了。好，现在我们一起放松一下，请大家一起深吸一口气，再缓缓地吐出去。下面有请XXX„„【文艺节目报幕

A：观看完各组同学的精彩展示，我们每个人都分享了彼此的思想，每个人对于孔子一定会有更加深刻、全面的认识。

B：然而，现在这样的浅尝辄止未必可取。我们仍要细细品味，静心研读这部儒学著作，取其菁华，才会有更多更深的感悟，进一步提升自我修养。

合：今天的《论语》读书会就到这里，如果还有问题，欢迎大家在课下、在暑假一起讨论，感谢大家的辛勤准备与认真倾听。

然后就结束就行了。

第二篇：读书会串词

读书会

汝河路小学 查淑琴

杨：从迈进汝小的那一天，老师就关注我们成长 孙：从迈进汝小的那一天，我们便在书海中徜徉 任：六年来，汝小给了我们温暖的阳光 吕：六年来，书籍给了我们丰富的营养 杨：尊敬的老师 孙：亲爱的同学们

任：在这充满生机的季节里 吕：在这阳光灿烂的校园中

合：请欣赏我们精心准备的读书秀。杨：请听张钰组朗诵的《书》 孙：成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句,一般为四字。多积累我们就会出口成章。现在请欣赏张鹏然组带来的成语接龙

任：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这两句名言道出了宋代文人范仲淹旷达的胸襟和远大的政治抱负。请听刘安迪为我们背诵《岳阳楼记》

吕：有些书，可以常读常新，百看不厌《水浒传》就是，这是一坛酒，从明代至今一直飘散着它特有的香醇。请看任紫钰组带来的《武松打虎》表演者：孙皓然 丁仪博

《三国演义》这部书里绘声绘色的描绘了近200人的形象：足智多谋的诸葛亮、疑心重重的曹操丞相、忠厚朴实的鲁肃、有勇有谋的黄盖和周瑜让我们记忆犹新。请欣赏王明组表演的《草船借箭》 杨：孔子是我国古代最伟大的思想家，儒家学派的创始人。孙：《论语》记载了孔子及其个别弟子的思想、言论和行事，内容相当丰富。任：有人说 “半部《论语》治天下。” 吕：半章《论语》可以振兴中国。”下面是接龙背诵《论语》栾正源组展示

杨：在于丹老师的心目中，孔子只有温度，没有色彩。在我们眼中孔子是什么样的呢？请听吕士哲和陈悦朋带来的我们也来讲《论语》

孙：中国是诗歌的国度，置身在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，留连忘返。任：中国是诗人的国度，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过。

吕：这里有游历天下笑傲红尘的李白，眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。现在请欣赏翟佳佳组为大家带来的古诗大家背 杨：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”宛如一曲优雅动听的轻音乐，拨动着读者的心弦。请让我们在诗人徐志摩的离愁和爱恋中分享康桥的美丽和生活的美好。请听江雨潮组诗朗诵《再别康桥》 孙：人们常说:一千人读哈姆雷特有一千个不同的理解。人们对白居易的《长恨歌》的主题思想历来争论不休，我们这个年龄的人会对这首诗有什么见解呢？请听黄鑫然组带来的读后感《人生若只如初见》

任：读书让我们增长知识，生活让我们产生灵感，请欣赏孙皓然的自创诗《我们在阅读中成长》 读过《红楼梦》的人都会对泼辣张狂的王熙凤记忆犹新，请欣赏任紫钰组的课本剧《凤辣子初见林黛玉》（机动）

杨：在我们的生活中，有些东西会给我们带来遗憾，而好书给我们留下的是永久的温暖。孙：在我们的记忆中，有些东西会随着光阴而流逝，然而书带给我们的感动却永恒不变。任：今天，我们与好书结友 吕：明天，我们与好书为伴 杨：今天，我们牵手国学 孙：明天，我们握手经典

任：同学们：热爱书吧，这是知识的泉源！吕：同学们：热爱书吧，这是力量的源泉！合：读书秀此结束，请查老师总结。

第三篇：读书会串词

2014年《大成之路》读书会支持人串词

本串词制作顺序与《读书会工作人员操作细节》操作顺序一一对应

2，【伴着汪峰的音乐《存在》出场，从后台即可开启麦克风】串词内容：【同时在屏幕上放置一个图片集合：各种郁闷、困惑的脸谱表情，迅速切换，最后放置一个大大的问号定格】串词内容：一首悲伤的歌，一颗沧桑的的心，是否找个借口，继续苟活？是否找个借口，继续沉默？我们该如何存在？岁月匆匆如流水，人生的旅程有苦有甜也有泪，今天就让我们通过视觉，听觉，味觉着三场盛宴，共同来慢慢消化掉这个难题吧！

【主持人徐徐出场】串词内容：尊敬的各位来宾，各位同行，各位才子丽人们，大家上午好，我是主持人xxx！【深深鞠躬】【此时屏幕切换至川藏骑行VCR】串词内容：非常荣幸能站在这里与大家共享这一场文化盛宴，此时此刻，让我们用热烈的掌声欢迎我们的所有参会人士，感谢你们在宝贵的周末时刻到这里欢聚一堂，下面让我们用热烈的掌声有请大成律所尊贵的VIP客户：XXX等，本所精英：XXX等，本次活动的承办方XXX，本次活动的各位媒体人士：XXX等。（预计时长3分钟）

3，【可利用大屏幕播放这句话：世上本没有路，走的人多了就有了路---鲁迅】串词内容：在座的各位【环指全场】，我们是志同道合的兄弟姐妹，我们是互利共赢的合作双方，我们更是相互扶持，共同进步同路人。【用“路”字引出大成之路的两次活动内容】下面让我们共同走进我们的美好回忆之川藏骑行之旅和环台骑行之旅。这两次愉快

而盛大的大成之路活动是由我们的律政俏佳人文湘婷文律师亲自发起，并亲自参与的一段不平凡的路程！【大屏幕可配合文律师整理的背景资料】下面有请文律师就这两次活动向大家做简单的介绍，并荣耀介绍我们本次《大成之路》读书会的背景及活动宗旨！（预计时长6分钟）【由文律师发言完毕表达感谢直视引荐出“合和书院”的负责人】

4，串词内容：书，是我们前进的阶梯，关于书，我们永远有说不完的话题，下面有请合和书院的负责人XXX做一场他对书对阅读的深情告白！（预计时长1分钟）

5，【现在观众情绪可能有所回落，所以要注意互动】串词内容：听完XXX的娓娓道来，我犹如醍醐灌顶，大家说XXX说的好不好？，好，要不要再来一次？好，就让我们期待XXX的下一次精彩演讲。

【可以用柔和的语调缓慢的语速让大家进入类似于休眠的状态】串词内容：现在请大家深呼吸，放轻松，静思一分钟，后台请把灯光调暗，额再调暗，直至全部关闭，从十倒数到一，下面有请大家用最放松的姿态，进入一场视觉豪华盛宴吧......（预计时长2分钟）

【对影片的简单介绍建议参考附件1中的剧情介绍这一段即可】串词内容：一部好的影视作品来源于深刻的生活体验的同时能带给更多人以深思和感悟，下面我想和大家一同探讨下这部电影给我们带来的精神食粮，讨论的主题如下：1，2，等等,【即插入附件2中的问题】，并在最后据此评选出我们的分享之星，有豪礼相送哦！

6，【这一节要别出心裁些】串词内容：好的，下面让我们进入本次读

书活动的主要环节--《大成之路》的图书展阅和明星人物的深情朗诵环节，掌声有请《大成之路》的图书执行主编郑志的开篇导读，大家掌声响起来！

我们的郑主编可谓是我们大成律师的行业精英，不禁案子办得漂亮，而且朗诵也是声情并茂！最很早就有一系列的网络术语，如“亚历山大”，“伤不起”，“人艰不拆”等等词语红遍网络，这足以说明如今大家的生活无处不在，相信在场各位都有过夜不成眠辗转反侧，也都有过躲起来来一个人偷偷哭，等到天亮，我们依然踌躇满志面向太阳出发，下面有掌声有请大成的律政俏佳人范雪梅范律师深情演绎《慢下来等等自己》，让我们一同慢下来，等待自己的心灵！

相信我们每个人的内心深处都有一片净土，在这个净化心灵都会浮现我们曾经的回忆，请我们现场的大成律师进行《大成之路》的章节之《记住我们曾走过》的摘选朗诵！

每个人的成功都是一样的，但是每个人的成功之路千姿百态，下面有请大成所律师王辉深情朗诵《每个人的大成路》！

8，【把第5环节中提的问题放到大屏幕上】串词内容：大家在享受了视觉盛宴《转山》，同时又享受了一场听觉盛宴《大成之路》，相信大家心中有诸多感慨诸多要分享的感受，下面有请第一个敢吃螃蟹，敢于站到这个聚光灯下，与我一起来个热烈的拥抱，同大家共同分享自己的心里路程！

【个人建议登台分享的不要离开，大家分享完毕之后，牵手走下台，营造温馨感人的场面。】

9，【分享之星可从台上的人中和台下的人中各选2名，同时建议在场的观众做评委，看谁拉来的亲友团人数最多者胜出，这个校游戏把《大成之路》的精神内涵即相互扶持，心灵释放的精髓达到高潮。】【颁奖的时候有请专人颁奖，并合影。】

10，【把刚才大家分享的经典话语结合诗词一同放在大屏幕上】串词内容：大家我们曾经一起，现在一起，未来也会一起行进在大成的康庄大道上！

【最大的亮点在这里，一定要注意：一个人走，会走得快，大家一起走，才会走的更远！---xxx】【可以自己读出来，尤其是自己的名字，效果非凡。】谢谢大家！【可以大家一起朗诵《大成之路》前面节选的几个章节里最脍炙人口的句子。】串词内容：再次感谢所有的参会人员，感恩大成的客户，感谢承办方，感激主办方！希望下次再相会！11，【在大屏幕上放几张人们公交拥挤的图片，和路上堵车的图片。】串词内容：这个时候，大家出去，外面的情形一定是这样的，所以还是在这里享受这场活动的最后盛宴--味觉盛宴才是上上策，有请大家移步至餐厅，餐厅已经备好了上等美食和红酒，请各位吃好喝好，不醉不归！【再放几张吃的太饱酒后请勿驾驶的善意提醒的图片，来转移拍照引导时间的瞬间混乱。】

完

第四篇：论语串词

二年级经典诵读展示主持词

（古筝配乐）

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。女：它犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香。男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。女：对话圣贤，我们感受经典文学蕴含的力量。

男：孔子是我国古代最伟大的思想家，儒家学派的创始人。《论语》记载了孔子及其弟子的思想、言论和主张，内容相当丰富。

女：今天让我们诵读《论语》，一起感受国学经典博大精深的内涵吧！

齐诵《德行读本﹒论语》（1——15章）

女：《论语》，一部儒家的经典之作，它是我国历史长河中永不沉没的光辉巨著。男：有人说 “半部《论语》治天下。”；半章《论语》可以振兴中国。” 女：下面，请同学们接龙背诵《论语》吧！

学生自由接龙背诵《德行读本﹒论语》（16——30章）

男:百家争鸣，百花齐放。女:至圣先师，万世师表。

男:孔子的话，对我们今天的学习，也是非常有指导意义的。希望我们一起坚持读背，感悟成长。

小组展示背诵《德行读本﹒论语》(31——58章自由选择)

女：我们是祖国的未来。男：我们是民族的希望。女：传承文化是我们的责任。男：弘扬经典是我们的义务。

女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。男：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

第五篇：论语诵读串词

甲：中国是历史悠久、文化璀灿的五千年文明古国。

乙：传承优秀文化，培护做人的根基，提升我们的文化素养。

甲：中华经典诗文导读工程在我校隆重起动了。

乙：我们受到经典文化薰陶，家长们热烈欢迎。

合：让我们乘着“六一”的翅膀，一同飞进经典文化的圣地。

甲：《三字经》是中国历史上最优秀的儿童启蒙读物之一。

乙：联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。

甲：人之初，性本善。

乙：玉不琢，不成器。

合：请101班同学朗诵《三字经》，掌声欢迎。

甲：古诗文的韵律，是中华文化的特有现象，《笠翁对韵》是训练儿童作诗对句，掌握声韵格律的优秀启蒙读物。

乙：语言优美，节奏明快。

甲：天对地。

乙：雨对风。

合：大陆对长空。请102班同学朗诵《笠翁对韵》选段。掌声欢迎。

甲：《千字文》是进行历史文化知识和传统美德教育的优秀读物。

乙：天地玄黄，宇宙洪荒。

合：掌声有请201班同学朗诵《千字文》片断。

甲：知过必改，得能莫忘。

乙：德建名立，形端表正。

合：请听202班古诗文朗诵，让大家一同欣赏。

甲：孔子一生从事教育事业，创立了私学。

乙：相传弟子三千人，贤人七十二。

甲：智者乐水。

乙：仁者乐山。

合：掌声有请301班同学朗诵《论语》片断。

甲：“醉翁之意不在酒”，千古绝唱。

乙：“先天下之忧而忧”，传世楷模。

合：有请302班同学诵读宋代欧阳修和范仲淹两位大师的名篇《醉翁亭记》和《岳阳楼记》。

甲：《礼记》是儒家经典之一。是中华礼制的总序。

乙：修身做人的道理，精辟的言论，精彩的故事，流传千古。

合：请401班同学朗诵《礼记》中的《教学为先》和《乐本于人心感物》。

甲：百家争鸣，百花齐放。

乙：至圣先师，万世师表。

合：让402班同学再次带我们走进《论语》之地。

甲：《老子》共八十一篇，分道经和德经，又称道德经，是中华道德的典范，哲理深厚。

乙：岳飞《满江红》气势磅礴。莫等闲，白了少年头，空悲切。激励了多少英雄豪杰。

合：有请501班同学朗诵《老子》的片断和岳飞的《满江红》。

甲：《老子》是道家的主要经典。

乙：文简意丰，博大精深。

合：有请502班同学朗诵《老子》第二章和苏轼《江城子》。

甲：行路难，行路难，难于上青天。

乙：长风破，长风破，破浪济沧海。

合：请503班同学朗诵《老子》第二十五章的李白《行路难》。

甲：老子是春秋时期著名的思想家。主张返林归真，道法自然。

乙：倡导和谐相处，均衡发展。

合：请601班同学朗诵《老子》第四十五章和第六十七章。

甲：上德不德，是以有德；

乙：下德不失德，是以天德。

合：请602班同学朗诵《老子》第三十八章和第五十四章。

甲：天下难事，必作于易。

乙：天下大事，必作于细。

合：请603班同学朗诵《老子》第三十四章和第六十三章。

甲：我们是祖国的希望。

乙：我们是民族的未来。

甲：传承文化是我们的责任。

乙：弘扬经典是我们的义务。

甲：少年智则国智。

乙：少年富则国富。

合：让我们全体同学朗诵《少年中国说》片断。