矿山机电论文1

第一篇：矿山机电论文1

矿山机电论文

在煤矿行业日新月异的发展中，机电设备的地位和作用变得越来越重要。煤矿机电设备的管理与维护措施对于煤矿安全生产和提高设备效率有着重要意义。

随着我国煤炭产业的快速发展，煤矿机电设备的运行性能，对于煤炭企业确保安全生产和经济效益的提高，发挥着越来越大的重要作用。所以，对煤矿机电设备的管理与维护，就提出了更高要求。煤矿机电设备管理要从基础工作抓起，用经济杠杆为手段，以确保机电设备安全性为中心，扎实的搞好管理工作，保证机电设备可靠、高效、安全的运行。现在一些煤矿企业存在的机电设备管理问题有以下几点： 煤矿机电设备管理存在的问题

有些企业抱着“什么时候坏，什么时候修”的思想，仅仅把机电设备管理当作一个辅助性生产工具，管理制度不完善，具体措施没有落实到位。只求一时的经济效益、一时的煤炭产量，对设备检修的重要性认识不够，重视不足，使机电设备的检修工作严重滞

后，直到机电设备出现异常或者故障后，才开始实施维修。导致影响了正常的生产，还容易造成机电安全事故。

１.操作人员素质低下

有些煤矿企业的操作人员的文化水平只有初中，达到高中的就寥寥无几，这在操作安全规程中是不能符合要求的。操作人员的掌握技术不够熟练，岗位变化又很频繁，也给安全生产留下严重隐患。２.对安全管理的投入少

有些企业在机电设备方面甚是吝啬，致使大量的超服务年限的机电设备继续在使用，很多设备的安全性能已经达不到《煤矿安全规程》的有关要求，但仍然没有被更新替换，由于设备老化，未能及时更新，导致常常发生机电事故。

提高管理与维护水平的措施有以下几点：

1.加强设备选型的规范化、超前化、标准化

对设备的选型要把好关，适应煤矿发展的具体情况，要按照国家标准选型。管理工作要责任到人，机电设备从验收、存档、资料的保存，安装、应用、维修等全过程管理，要把好质量关。对于设备不完好的，不进行安装。要根据质量标准化来进行实施管理。

2.坚持制度化管理

建立完善的机电设备管理制度，解决过去一些设备管理中的不足，在日常工作中，机电设备管理人员要有主人翁的意识，最大程度地消灭工作中的缺陷。制订各种检查和记录标准，实现对设备管理的规范化、程序化、制度化管理。要抓好一些可能危及人身安全的重要设备的更新工作，提高其技术先进性，设备的可靠运行性，对落后的、功能差的设备要坚决淘汰。还有严格落实设备的检修制度，施工组织、安全措施等进行检查，确保安全可靠性。

３.加强检修管理，设置台帐等措施规范设备明细

对一些矿井的大型设备要定期检测，如：主提升、主排水、主通风、压风设备、防雷装置、供电系统等。对专门升降人员的提升系统要实施年检制度，要有资质单位进行标准检验并有检验报告。对一些重要设备的重要部件要有检验措施，如：主水泵的泵体、闸阀、管路、供电线路等，要按照《煤矿安全规程》要求，达到规定要求。要重视预防工作，注重安全，实现全面管理。同时对维修情况做出分析判断，实现数据的传递及时与可靠性相结合，达到安全管理。４.提高技术队伍的整体素质

在煤矿机电设备管理工作中，发挥好专业技术人才的作用非常重要，因此，要管好、用好、维护好机

电设备，必须有一批技术过硬的专业化队伍，才能发挥好先进设备的优势。要稳定技术人才，必须对其进行物质方面和精神方面的嘉奖，提高其待遇水平，培养一支技术好的设备检修检测队伍。从而，从其根源上减少或者消除机电事故。

５.加强设备的投入力度

按照《煤矿安全规程》和相关行业标准，制订规划，确保煤矿安全生产及设备的可靠运行。对落后的设备进行必要的更新换代，对保护设施不全的，要选用先进的设备替换，取代原来的落后设备。组织技术人员根据矿井的具体情况，对设备进行技术革新，提高设备的使用性能及其效率。如：优先采用大功率采煤机、绞车变频调速装置等。

结束语

综上所述，做好机电管理与维护工作，一定要从保障安全，服务生产的角度入手，结合煤矿的具体实际情况，通过定期的检修工作，强化井下电气设备管理，提高机电设备管理人员和操作人员的责任意识，把工作重点放在提高设备的安全水平上，引导生产力的发展，实施机电设备投入与先进技术引进相结合，落实管理与维护措施，确保机电设备的安全运行，杜绝安全事故的发生。

第二篇：矿山机电 劳动模范

XXX模范事迹

XXX同志现在担任XXX矿机电科供电管理组组长职务，负责XXX矿井下供电系统。自1980年参加工作以来20年坚持在井下一线从事机电工作，期间积累了丰富的供电管理经验，基于他多年的电气工作经验，2001年调到机电科担任供电管理工作，怀着对供电管理的满腔热情，以兢兢业业的态度在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，并在2007、2008、2010取得我矿劳动模范。

一、脚踏实地、甘于奉献

XXX同志忠于职守，爱岗敬业，不畏艰难，脚踏实地，甘于奉献，时刻不忘全心全意为矿山生产服务。在三十多年工作期间，都能勤勤恳恳，任劳任怨，不计名利得失，服从安排，顾全大局，并出色地完成组织交给各项任务。他和他的同事，经常奋战在井下一线，面对开拓不断延伸，由于井下巷道距离远、点多面广，每个月坚持下井20天以上，这样才能保证跑到每个点，保质保量的完成井下供电管理工作。在工作期间，认真检查每台设备，具体到每条电缆线路，仔细认真地完成工作。他马不停蹄地在工作面奔走、查看、询问和核实，还不时的拿出随身携带的小本子，随手在上面记录发现的问题。致使经常比别人多工作两三个小时这样工作他一干就是三十年，他把自己的理想青春都奉献给了矿山。正是由于这样脚踏实地的工作并且对供电系统工作的热爱使他对井下供电系统做到了心中有数。并且在工作过程中，也带动了他周边的同事，奋力拼博，爱岗敬业，致使各项工作顺利完成。

二、努力学习、技术过硬

XXX面对新设备密如蜘网般的电器设备线路图，为了努力提高自己的业务知识，工作能力，他翻阅了《煤安规程》、《电力传动》、《煤矿井下供电的三大保护细则》等多种专业书籍，复印大量供电设备的使用说明书、供电设备技术规程，苦读苦思。对矿上的井下供电设备的原理，线路图、部件结构和安装检修要领了如指掌。在工作中，他坚持做检修笔记。每次检修设备时的名称、型号，故障部位、原因、元件服务时间、操作程序、相关原理分析等，他都条分缕析地记录下来，技术水平提高了，但他没有忘记带动周围的同事一起学技术。为了帮助年轻的同事尽快掌握矿山机电的技术，他把自己的学习经验和技术，毫无保留地传给了他们。学习笔记拿来了，对照原理图手把手的教，对每台设备进行讲解。每次维修设备，他都没有忘记在实践中向大家传授技术，使他们这个小组形成了人人爱学习，个个争当技术先锋的好风气。

三、创新思路、业绩突出

XXX同志在三十多年的煤矿机电工作中，能根据上级领导交办的工作，创新工作思路，创造性地开展工作。我矿已建矿十多年不少供电线路及设备老化，现有供电设备已不能满足我矿安全高效的生产需求，为保证煤矿的安全供电并且适应煤安规程的相关规定，我矿对井下中央水泵房变电所与中央变电所分离，井下无“MA”设备的改造，蓄电池电机车充电机房供电、皮带的变频器改造等各种供电设备进行技术革新。这些新项目都没有现成的经验，他翻阅大量相关资料，与厂家安装人员进行沟通，经常深入井下一线队设备进行调试等顺利的完成了一个又一个技术难题，保证了我矿井下供电设备的顺利革新。

工作中没有终点只有始点；没有最好只有更好。他在自己的工作中严格要求自己，活到老学到老。他本人因为勤奋扎实的工作受到了公司领导和同事的一致好评。

因为平常，才真实，因为平常，才可贵一个人的价值不是看他一生中能做多少惊天动地的事情，而是看他在平凡的岗位上如何把自己份内的事做实、做好。如何算爱岗敬业？怎样才是干好本职工作？XXX以他的实践给人们交出了一份合格的答卷。

劳动模范先进事迹材料

机电科XXX 2011年12月

第三篇：矿山机电自我鉴定

自我鉴定

我于2010年7月2日到公司报到，从到公司的第一天开始，我就把自己融入到我们的大家庭中，根据公司的需要我被安排到xx设备动力部，分公司给我安排了和蔼可亲的导师，根据工作情况，导师给我拟定了详细的培养计划：①矿山机电设备管理、安全、基础知识、岗位职责培训；②学习和了解矿山设备规格型号和工艺流程现场培训及学习说明书。我严格的按照导师要求完成工作任务，并积极与导师交流，现将工作情况简要总结如下：

（1）积极向导师和老同事学习，经常到车间参观机电设备，处处留意设备的结构组成，规格型号，及参数。思考设备的工作原理，及生产金矿的工艺流程，以较快的速度熟悉公司的情况，较好的融入到我们的这个团体。（2）学习矿山的安全知识，了解整个矿山的设备及流程，岗位职责。（3）学习有关机电设备管理的基础知识。①学习变电站的基础知识：变电站的一次线路图和二次线路图，搞懂线路图上每个符号的含义，并把路线图拿到变电室内详细的对照每个电器元件，把理论与实践集合起来学习；②学习电动机的基础知识：了解电动机的启动方式，机械特性，制动，调速，相应故障处理的方式等基础知识；③学习带式输送机的基础知识：了解带式输送机的结构及功能，带式输送机的传动理论：④学习排水设备的基础知识：了解离心式水泵的内部结构及性能，工作原理等；⑤学习6s管理实施的基础知识：知道了6s管理的主要内容，了解了6s管理实施的方法和措施，深深的体会到了6s管理的意义。（4）学习机电设备的资料。①学习破碎机的资料，了解破碎机的结构，破碎原理。认真的是思考了锷式破碎机和圆锥破碎机结构和工作原理的不同之处；②学习振动筛的资料：了解振动筛的振动原理，如何把粗细，矿石分离开的；③学习球磨机的资料：看了球磨机各零部件图纸，与之相配套的同步电机，联轴器的技术参数。了解了球磨机把粉矿磨碎的原理，及各零部件的结构和性能；④学习浮选机的资料：了解了浮选机的结构组成，浮选原理，还思考了精选浮选机与扫选、粗选的供气和吸气的不同；⑤学习陶瓷过滤机的资料：了解了它的工作原理、结构组成。理解了转子、真空桶、过滤泵、刮刀陶瓷板的功能；⑥学习了提升机的资料：知道了提升机机械部分各零部件的结构功能。还看了它的暗转图纸，油路图等。在看油路图时我拿着图纸到提升机房一点点的对照着看，并分析每个阀的作用。

（5）到选厂去参加检修。我们经常去选厂和师傅们一起检修机器，在和师傅们更换破碎机衬板的过程中我清楚了破碎机的内部结构及它的工作原理，也弄明白了破碎机衬板的结构及功能，并区分了锷式破碎机和圆锥破碎机的内部结构及破碎原理的不同点；在检修球磨

机的过程中，我清楚了球磨机的内部结构，以及球磨机破碎粉矿的原理。还知道了与其配套的电机、联轴器、轴承的作用及工作原理；在检修了搅拌槽后，我知道了搅拌槽的结构，及各部件的功能；在检修浮选机之后，我知道了浮选是怎么吸气的，并知道了精选浮选机和扫选、粗选浮选机的不同之处；检修了提升机过后，让我更清楚了提升机的工作原理，也更清楚了它的控制过程，理论与实践的结合还看了它的控制电路图，尤其是对手柄的内部结构及工作原理有了清楚的认识，因为在检修时我们拆过还几次手柄，所以对它的结构，安装都比较熟悉。在调试提升系统罐笼是，我还知道了抓盘的结构及功能，如何调试才能使罐笼处于最佳位置；在看张工检修电子称之后，让我学到了要如何去检查设备出现故障的原因；在选厂时还跟着师傅们检修电动滚筒，更换各种闸阀等。看了师傅们检修过后，我学习了他们检修机器的方式方法，尤其是他们拆装机械的方法，真是让我受益匪浅；在选厂时我不断向师傅们讨教，多多思考，通过这段时间的学习我搞清楚了矿的生产流程。（6）看设备的安装图纸及统计设备的规格型号。在这段时间我看了井下水泵安装图，控制电路图。粉矿回收井工程图纸，电动矿石分配车及废石装载设施安装图，竖井工程的图纸。然后还提取了水泵房安装图的材料计划，统计了各设备的规格型号，数量等。在这段时间我们统计了10kv和35kv配电室内各电器元件的名称、型号、技术参数、数量、出场时间、出厂编号、制造厂、重量等信息。

（7）在这三个月里我主要是先看机电设备的资料，然后到车间去参观，有时把资料带到选厂对照着设备看，遇到不懂的地方就向同事们请教。积极学习新的知识、技能、我会更加严格要求自己，在做好本职工作的同时积极团结同事。搞好大家之间的关系。

在今后的工作中，我会不断学习和积累，不断完善自我，能更好，更快的完成工作，总之，在这三个月的时间，让我深深的感受到了xx集团是一个温暖的大家庭，xx公司给了我这个舞台，我会好好的珍惜机会，为公司的发展竭尽全力。2010年9月23日篇二：矿山机电专业毕业自我鉴定范文原创

原创范文

====绝非网络复制，个人原创，有效避免雷同=== 矿山机电专业

大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为矿山机电专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在×××大学矿山机电专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。

本人在矿山机电专业老师的教诲下，在矿山机电班同学们的帮助下，通过不断地学习矿山机电专业理论知识和参与矿山机电专业相关实践活动，本人矿山机电专业素质和个人能力得到了提高，完全符合×××大学对矿山机电专业学生的毕业要求。

在思想品德方面：在×××大学矿山机电专业就读期间自觉遵守《×××大学矿山机电专业学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的矿山机电专业合格毕业生。

在矿山机电专业学习方面：本人认真学习矿山机电专业的每一门功课，积极参加矿山机电专业相关实践活动和矿山机电专业毕业实习，并顺利通过考核。平时，我关注当前矿山机电专业发展，及时掌握矿山机电专业最新科研情况，使自身的矿山机电素养与时俱进。此外，我还参加矿山机电相关资格考试××××（列举自己获得的矿山机电专业证书）。从大一入学时对矿山机电专业的懵懂到如今对整个矿山机电行业发展的了解，我已经完全具备了矿山机电专业毕业应有的条件。

在工作组织方面：我担任过矿山机电专业01班×××班干部（或矿山机电班宿舍长、矿山机电专业实习组长等）。本人积极主动参与矿山机电班级事务管理，代表矿山机电专业01班参加学院×××活动。在矿山机电专业01班集体活动和矿山机电班宿舍管理中，我有意识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们矿山机电专业01班同学营造了良好的学习氛围。在矿山机电专业同学们的共同努力下，我们班级获得×××××××××（列举矿山机电班级和个人荣誉）。

我相信天生我材必有用。作为即将毕业矿山机电专业的大学生，×××大学的四年熏陶，使我拥有深厚的矿山机电专业知识，我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。篇三：机电系自我鉴定

光阴似箭，一转眼，我已完成在镇江高等专科学校机电专业的学习了。在大学四年的美丽时光中，我所获颇丰。从学业到个人素质，我在学校里都得到了充分的培养和锻炼，这是充实且又难忘的三年。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。毕业之际，回顾四年来的学习、工作以及生活，我深深感谢我的母校，给我们创造了这么优美的学习环境，蕴育了这么浓厚的学习氛围。

在学习上我虚心求学，认真刻苦，吃苦耐劳。在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求，我有针对性的自学了有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下扎实基础；此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。并且利用宽裕的课余时间，熟悉了老师课中传授的各种专业软件，例如auto cad绘图等。在学校时，我也参加了学校自律会，在学校工作期间，我公正的行使学校给予的权利，且认真的履行作为自律会干事的任务。这一项工作我觉得对于我个人来说是一种锻炼，不仅仅是因为它带来的荣誉，还有它的责任，它教会我怎样合理的使用手中的权利，怎样劝导其他人遵守纪律。同时也带给我很多同伴，让我学会与人合作，和建立良好的人际关系。

在校期间，缤纷多彩的校园生活令人眼花缭乱。我也参加了很多课外活动，像健美操，太极之类的。其实我还是比较喜欢太极的，在这个快节奏的社会里，学习太极不仅仅可以强身健体，同样可以让 人修身养性，将杂乱的思绪沉淀下来。这样的运动对于我们的身心很有益处，我相信对我们以后踏上社会保持心境的平和也有很大的帮助。

通过实训中车工和数控课程的学习，使我熟悉地掌握数控车

床或数控铣床（加工中心）的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法，初步掌握数控机床精度检验和维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。经过实训日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育，还有实训时的安全守则学习，擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教育，使我形成良好的操作习惯，养成良好的工作态度。

在生活方面诚实做人，踏实做事是我的个人准则，在莘莘学

子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意志，不甘于人后的斗志，越战越勇的精神和踏实肯干的作风，这才是最重要的。

回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他

们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。同时我也很开心能在学校里认识这些共同度过四年的好同学，我们大家一起创造了许多美好灿烂的回忆：在军训时在大太阳底下练习站军姿，在运动场上的挥汗如雨，在学校大型活动中共同维持秩序，在操场上学习太极，被彼此滑稽的动作逗笑。这些都会是我人生里值得珍藏的宝贵回忆，也许等到我白发苍苍也仍会想起你们。

对于老师，我一向是十分敬重的。因为他们不仅仅是在我学习遇到困难时指导帮助我，也在我对人生道路上迷惘时教导我。如果

没有老师的帮助，我也许没有现在这样平和安定的心境来面对这如同大染缸般的社会，更遑论在社会中创造属于自己的价值了。

在校学到的知识，是我最大的财富，过去并不代表未来，勤

奋才是真正的内涵，对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，我会在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。面对将来，我将风来挡风，雨来挡雨，抓住每一个机遇，为自己的美好未来努力拼搏。篇四：采矿工程自我鉴定

采矿工程自我鉴定

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了2013 年的成人高考，考取了中国矿业大学的采矿工程专业。于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

（一）政治思想上。本人一名优秀的共产党员，有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养方面的兴趣，充实自己。(二)学习目的及态度。参加成人高考的目的是使自己具备更强的竞争能力，有丰厚的知识储备。2015年我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。(三)收获和体会。平时我喜欢各类有关矿业书籍，并且通过工作和自学，我对矿山机电有了兴趣，并在其中积累了丰富的经验。函授学习使我感受到自身对矿业的热爱，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的实践工作相结合。做到学以致用。(四)工作与学习的处理上。在我工作期间，做好了工作学习两不误，工作与学习完好相结合，我一边尽力做好自己的本职工作，一边我把我学到得知识系统的归纳，科学有效的结合现在的工作岗位，充分发挥理论和实践应用的结合，这样我的个人素质也提高了，业务能力也提高了。特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基础》等知识，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将继续进行有针对性地学习。毕竟，知识是提高人修养的基本途径，也是时代的需要。作为一名矿山机电的管理人员，我深刻的认识到此次专业的深造对于我以后工作的重要性。天大地大，学习永无止境。在这三年的学习中，在各个方面我都有量的积累和质的飞跃。读万卷书，行万里路，只有将我所学到的理论知识与我自身在工作中所总结的经验所结合，我才能得到更高层次的升华。我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着。篇五：采矿工程本科自我鉴定

自我鉴定

（内容较多，可自行删除部分内容。）

虽然在职,但是我不满足于自己的知识,为了提高自己的业务水平和能力，我利用业余时间参加了函授,希望不断地学习和完善自己,让自己能够更好地胜任自己的工作。三年来,在自己的勤奋学习和努力工作实践下,在思想认识,业务知识等方面都有了很大的提高。

政治思想上，本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱矿山事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的兴趣爱好。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。学习态度上，我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白这是我提高自己水平和能力的机会。

通过学习三年的函授经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联系实际，学以致用。这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

第四篇：2018矿山机电论文发表期刊推荐

2018矿山机电论文发表期刊推荐

矿山机电的目标是培养能从事煤矿机电设备设计选型、安装、运行、维护、检修及管理工作的高级技术应用性人才。对于当前矿山机电人员来说要想对个人能力的提升和职称晋升评审就会进行论文撰写方面，而这些论文发表的刊物是大家选择上的第一个考虑的问题，为此小编总结了几本收录不错的期刊，供大家进行选择参考。矿业研究与开发杂志投稿论文

《矿业研究与开发》坚持以“开发矿业，面向经济建设主战场，为科研生产服务”为办刊宗旨，报道内容包括采矿方法、地压支护、治水及岩土加固、爆破技术、爆破器材、选矿技术、选矿药剂、矿山机械、矿山自动化、矿山环保、计算机应用、经营与管理以及溶浸采矿、海洋采矿、砂矿开采技术等。编辑部在刊物的刊载内容、版式结构、印刷装帧、发行服务等方面给予了足够的重视。在数以万计的读者和各级领导的关心支持下，在编辑部几名编辑的共同努力下，矿业研究与开发杂志逐渐成熟，其内蕴、品质不断充实提高。其间报道了科技前沿动态，交流了科技成果、技术经验，传递了科技信息，为科研成果转化为生产力发挥了桥梁和纽带作用。在为有色矿业服务的同时，对冶金、化工、建材、核工业和煤炭等行业的论文兼容并蓄，成了一份受人欢迎、独具特色的科技期刊。2018矿山机电论文发表联系期刊之家杨编辑微信 LunwenFz 《煤矿机械》杂志属国内外公开发行、中文核心期刊。发行范围除煤炭行业外，在冶金机械、矿山机械、工程机械、铁道机械、石油机械，化工机械、建筑机械，船舶机械、通用机械等行业同样拥有众多读者，科研院所，大专院校也有读者，发行量大、覆盖面广，在广大读者群及企业中有着重要影响。《煤矿机械》主要报道煤矿的采煤、掘进、运输、支护、排水、通风、露天机械和选煤设备的研究、设计、制造、使用、维修等方面的最新技术经验和成果，也报道通用机械的新技术、新工艺和新材料及成果等。

《矿业工程》(双月刊)曾用刊名：(国外金属矿山;国外金属矿采矿)1963年创刊，本刊系冶金矿山技术经济类综合性科技期刊，主要报道国内外有关地质、采矿、选矿、烧结、环保等领域的科研、生产、管理、信息等方面的先进技术。《矿业工程》诚挚欢迎专家、学者和工程技术人员在本刊发表有关出国考察报告及反映国内外冶金矿山科技动态的学术论文。

第五篇：矿山机电教学质量总结

教学模式及教学方法的改革是否成功关键在于教师的因素上，通过审视自主互动型教学模式下的课堂教学，我们发现老师应成功实现角色的转换：由知识的复制者、传授者转向建构者、促进者；由课堂的控制者、独自者转向引导者、对话者；由教学中的单一主角转向众多主角；教学也由传统意义上的教师教和学生学让位于师生互教互学，互相分享知识，共同发展。教学模式要以学生为中心，得进行多方面的改革：从教师素质的提高，教师角色的转变；从学生道德行为、职业行为的养成教育，到职业能力的培养；从人文素质的提高，到对学生质量评价的全过程，以达到培养高素质的高职人才的目标。

一、对教师要求

教学模式与教学方法的改革，关键因素在于教师，为此要求教师在以下方面进行准备：

1、确立正确的教育理念。教育理念是教师对教育的一种信念和一种理想，是教师人生价值观的体现。自主互动型教学模式需要教师确立这样一种理念：经师易得，人师难求。努力使自己成为不可多得的人师。只有这样，教师才会把促进学生的主体性发展当作自己的责任和使命。

2、积极创新，勇于探索。自主互动型教学模式的创造和实践就是一种教学改革意识和探索精神的体现。一种模式呈现程式化，就可能导致单调乏味。而学生总喜欢新的事物，每个新的事物却只有一定的新鲜期，这就要求教学方法应不断创新求变，而不能一成不变，只有这样才能不断调动学生学习的积极性，使课堂永远充满生机和魅力。

3、不断学习，拓展知识。在自主互动型教学模式中，教师只有不断地给自己充电，拓展自己的知识面，熟悉教材，充分备课，才能从容应对学生的各种提问；才能对教材提出有价值的问题，在授课重点时能旁征博引，深入浅出，妙语连珠，不仅满足学生的求知欲，而且激起学生对知识的憧憬。而学生质疑问难环节中，提出问题的不确定性对教师的知识储备更是一个极大的挑战。所以，教师要不断学习，把自己的知识面拓宽、拓深。

二、主要教学方法与教学改革的举措

1、灵活采用各种教学手段，提高教学效果： 要培养高等职业技术应用性人才，就必须根据教学内容不同和学生学习心理规律采用不同的教学方法。不同课程使用不同教学法。如《公差配合与技术测量》主要用讲授法、演示法、测量练习法；《机械制造基础》主要用讲授法、参观法法；《数字电路》主要采用讲授法、课件演示法；《矿山供电》、《电力拖动与控制》、等课程就要用讲授法、实践观察、现场讨论等办法。同一门课程不同章节也会需要使用不同教学法，一般将启发式、讲授法、归纳法、对比观察法综合使用。如《机制制造基础》教学中，在钻床夹具一节讲解时，介绍基本概念及组成、分类时用讲授法；讲解工作原理时利用观察启发式；分析结构上的特点件时利用对比讨论法等。在教学过程中，可以利用挂图、实物、模型等教具，例如：《机制制造基础》课的理论教学，可使用挂图、实物、模型等教具，有条件用录像、多媒体教学课件等现代教学手段更好，把各种典型零件加工工艺、夹具的结构和工作原理直观地显示出来，可以大大提高教学效果。

2、教学方法的实践性

与其它类型、层次的教育相比，高职教育的教学方法更加强调实践性，这既是高职教育的教学特色所在，也是培养技术技能性人才的基本保证。教学方法的实践性主要体现以下几方面：一是互动性，更加重视学生的参与。因此，在教学中必须坚持以学生为本，让学生多多参与，亲自动手，亲自操作。二是要根据专业实际合理确定理论教学与实践教学的比例，加强学生的专业技能培养，坚持以实践为本。三是要把学业与就业、创业紧密结合，更加注重职业素质的培养，努力使学生通过实训教学获得就业的技能和创业的本领。3.培养学生适应工作岗位的实训教学

课堂教学在实训室中进行并不意味着实训教学的任务就完成了。高职学生不仅要学懂理论知识，还要对职业岗位的基本技能准确操作，以适应职业岗位的要求。《电力拖动与控制》这门课涉及各种电器元件的线路设计，在课堂上讲解学生很难接受，在授课时安排一定课时到实训室教学，组织学生到生产车间，学生亲自动手设计电路与实行控制程序比较，教师帮助分析问题，这样使学生在兴趣中学习，也使学生获得顶岗的模拟锻炼。

4、项目教学法

随着科技水平的突飞猛进，产业的科技含量不断增加，产业岗位对知识的要求趋于综合化、智能化，社会对劳动者的素质要求愈来愈高。要通过五年的学习使学生成为企业欢迎的人才有很大的难度，为寻求教法的突破，在《矿山供电》这门课程进行了项目教学试验。通过资源开发系机电教研室几位老师的通力合作，将《矿山供电》课程知识转化为实践工作任务，将工作任务贯穿于项目教学的始终，以工作任务为基础驱动项目教学的整个过程。在完成工作任务过程中，学习课程的专业知识。利用工作任务，激发学生学习的动力；讲授的知识紧密结合实践项目，让学生学有所用；让学生在操作中实践中巩固所学的理论知识，并做到融会贯通；最终通过项目的成功制作，使学生获得成功的体验，培养理论与实践的综合应用能力和分析解决问题能力，真正做到全面提高学生的综合职业素养。5.建立校外实习基地，与用人单位保持零距离

对于高职学生来说：不仅要有理论知识，还要有很强的实际操作技能；要有能在一线组织生产，并随时解决生产中出现的技术问题的能力。因此，矿山机电专业与建立了校外实训基地。让企业参与职业教育，共同培养技能型人才，为学生在校期间提出供更多的理论与实际结合的机会，缩短与实际岗位间的距离，尽快提升工作能力。

教学方法影响教学质量，为了能培养出合格的，适应21世纪社会发展的高等技术应用型人才，我们将不断努力，改进教学，争取取得更大进步。

矿山机电专业建设委员会 主动适应社会、经济、科学、技术发展对于高职教育人才培养的要求，是我院矿山机电专业建设与发展始终不变的主题。我院是一所行业性很强的学校，“矿山机电专业”是我院在长期办学中积累了丰富经验的特色专业，有较长的办学历史，在行业内享有一定知名度。在“软件建设”方面，培养了一支有“双师”素质的技术人才和师资队伍，鼓励教师创新教学方法。“硬件建设”方面，加大投入力度，建成了具有一流水平的综合实习车间，并在开滦各矿设立了11个实习实训基地。为机电类专业师生提供了良好的实践环境。

一、专业建设的目标和指导思想

（一）专业建设的指导思想 贯彻教育为社会主义现代化建设服务的方针，全面实施机电专业人才培养计划，为社会主义现代化建设培养大批具有较高素质的技能型人才。面向社会以人才市场需求为导向，以机电一体化专业领域人才需求调查结果为基本依据，以提高学生的职业能力和职业素养为宗旨，倡导以学生为本的教育培养理念和建立多样性、灵活性与选择性相统一的教学机制，通过综合和具体的职业技术实践活动，帮助学生积累实际工作经验，突出职业技术教育的特色，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。贯彻“三个面向”思想，以培养机电领域及岗位（群）人才的技术应用能力和基本素质为主线，突出“实际、实用、实践”的原则和依托大企业办学的优势和特色，实现教学过程的平台和模块、理论与实践、合格与特长的有机结合，确保高职人才培养目标的要求。以富有特色、充满活力的教学运行模式以及产、学研相结合的机制，充分调动全体师生的积极性，努力提高专业办学质量和水平。

（二）专业建设的目标：

1、转变教育思想，建立适应现代矿山机电领域需求的人才培养方向；

2、建立一个2+1的人才培养模式和与培养目标相适应的课程体系；

3、与企业合作开发、编写、完善和整合一批与课程体系相配套的教材；

4、创建一个有企业特色专业理论课和实践课一体化的教学模式，实现实践教学的模块化；

5、创建出一批产、学、研结合、校企共建的新型实践教学基地；

6、探索新教学模式的同时，试行学分制下的弹性学制，建立教学过程和人才达标的评价考核体系；

7、造就能够适应人才培养要求的、具有较高综合素质的“双师型”教学教师队伍；

8、培养学生具备对矿山机电设备的安装，调试、运行维护的能力。对国外先进技术的进行消化理解，可直接查阅外文资料，经过一段时间的岗位锻炼，基本具备对矿山机电设备的整体调试以及对技术含量较低的设备进行升级改造的能力。毕业生达到专科层次的本专业理论水平并获得相应工种和高级工资格证书。

二、专业教学的基本思路

（一）体现高职高专教育特色

1、专业在办学上，要体现出发挥校企结合办学的优势、充分利用企业教育资源的特点。专业方向要依据矿山机电技术领域及岗位（群）需求，及时动态地按生产需要进行调整；聘用企业高层次技术人才兼课以弥补校内专业教师的差距和不足；建立和完善企业的实践教学基地，实行人才的目标培养。

2、课程的内容要体现能力素质本位，反映当前矿山机电领域的新思想和新技术及发展趋势。按需减少理论课教学，并将传统的“专业理论课”改革为“专业理论与实践”课程，形成新的教学系统和模块；对国外引进设备的技术进行消化吸收，采用模块式教学，改变以往理论与实践相脱节的问题；注重课程的实用性、课程内容的先进性、；推进直观教学、多媒体网络教学，加快教学手段的现代化。

3、按需制定教学计划、大纲，因材施教，实行专业教学与现场课题研究有机结合，鼓励学生带着问题去调研去实习。

4、建立专业的教学质量标准和人才质量评价标准，强化教学管理与教学质量的监控，实施毕业生的综合素质评价和跟踪调查。

（二）落实以技术应用能力和基本素质培养为主线建立专业人才的知识能力和素质结构

1、改革课程体系，优化教学内容。专业课程突出实用性，文化基础课侧重数学、英语和计算机的应用能力。

2、加强理论与实践的联系，提高学生的学习兴趣。

3、开放专业实验室，改革实验内容，鼓励学生多做实验和自由设计实验项目。

4、“双师型”教师要同时承担理论教学和实践教学两项工作，实现一体化教学模式，以发挥“双师型”的作用，解决理论教学与实验教学脱节的问题。

5、指导和帮助学生在生产现场寻找课题，借助生产现场的设备，在一线技术人员和指导教师的共同帮助下，完成理论与实践课程的学习。

6、选编适合的教材，突出生产设备的故障检查、分析、判断、排除的技能、技巧等方面的内容。

（三）、与专业培养目标相适应的理论教学体系 彻底废除“老三段”理论教学体系，建立“2+1”的教学体系。“2”指文化基础知识体系，要相对系统化，以保证高专文化层次和基本素质的培养。数学课重点讲授应用数学，强化英语及计算机的实际应用能力，开设人文类选修课程，培养学生的基本素质。“1”指紧密围绕专业方向所必备的专业理论和知识体系，该体系体现高、新技术特色，突出实用性和针对性。

三、教学内容与课程体系的改革 教学内容与课程体系的改革，是教学改革的核心问题，当今科学技术的发展既高度分化，又趋向综合，各学科广泛交叉、相互渗透，课程体系的建设不仅要考虑科学技术与社会发展的变化需求，有利于教学内容与知识的更新，同时还应有相对稳定的理论支持体系，使课程结构满足可持续发展的要求。

四、教材建设与教学成果 为实现本专业的建设目标和人才培养目标要求，近几年来，在教材建设方面学院都给予了极大的支持，投入了大量的人力、物力、财力，在教材建设方面，我们的基本思路是：（1）专业基础课教材的建设，应优先选用“十一五”高职规划的优秀教材，使专业基础课的教学水平达到省内先进；（2）专业方向课与选修课的教材建设，在选用国内优秀系列教材的基础上，结合专业发展目标与特色建设，组织特色课程教材的建设；（3）积极参与及与企业合作开发教材的编写工作，提高本专业的教材建设水平；（4）积极组织教师开展多媒体教学方法的研究，使专业基础课的多媒体课件使用率达85%以上。按照“2+1”分段式教育的人才培养模式，本专业使用近三年新出版教材达到总教材数的70%，使用自编教材、讲义 部，专业基础课多媒体课件的使用率达80%。

五、实践教学环节的建设 实践教学环节的建设内容主要包括：理论课程实验、课程设计、教学实习、科研训练、社会实践、生产实习、毕业设计等环节，实践教学环节的改革与建设，是实现高素质人才培养目标的核心内容，只有将理论教学体系的改革与实践教学基地的建设紧密结合，才能实现在人才培养中知识、能力与素质的协调发展。在实践教学环节的建设中，我们主要开展了以下方面的工作：

1、基础性实践环节的建设

2、实习基地的建设

3、专业实验室的建设

六、科研能力培养

七、存在的问题与今后的努力方向近几年来，虽然我们在品牌专业的建设与发展中，在各方面取得了较好的成绩，但还存在着多方面的不足之处，需要在今后的专业建设工作中进一步改进与完善。（1）师资队伍建设有待进一步加强。虽然经过多年的努力，在专业教师的职称、学历结构有了较为明显的改善，但在学科带头人、骨干教师的培养方面还存在着不足，我们将继续按照“引进来，送出去”的思路，培养和提高现有教师的业务能力。（2）教学改革与管理还需要进一步深化与完善。重点加强教学内容、系列课程建设；专业基础精品课程、专业优秀课程的建设和特色课程的建设，符合教 学规律要求具有创新的多媒体课件的建设方面还需要花大力气；教学管理的现代化还需进一步提高层次和水平。（3）实践教学环节与基地建设还需要有大的人力和物力投入。重点是在实验装备的规模与实验教学质量的提高。