2014春德育每月活动安排

第一篇：2014春德育每月活动安排

大二小（2014年春）德育活动安排

2月：青色行动——春天里播种希望

1、举办开学典礼，上好安全第一课。

2、签订教师安全工作责任状。

3、校园、教室环境布置以“学雷锋”、“社会主义核心价值观”为主题。

4、健全家委会、家长学校。

5、拟写、交流班务管理计划。

3月：绿色行动——阳光下传递爱心

1、开展“我和小树同成长”植树节活动，加强学生的环保教育。

2、开展“学雷锋爱心义卖”活动(３月２０日左右)。

3、班队主题：学雷锋（３月１４日）校园安全（３月２８日）４、道德讲堂：学雷锋（主讲：曾海萍 ３月１４日）

4月：橙色行动——童心颗颗向太阳

1、科技创意生活大赛

2、清明节教育活动

3、主题班会：缅怀先烈做好传人（４月１２日）

理想教育（４月２５日）

４、三年级道德讲堂：缅怀先烈 做好传人（主讲：何维琅 ４月１２日）５、四年级道德讲堂：做有魅力的孩子（主讲：吴廷梁 ４月１９日）5月：红色行动——振兴赣南苏区系列活动

1、庆“五·一”板报比赛。

２、班队主题：节约伴我行（５月９日）孝老爱亲（５月２３日）３、五年级道德讲堂：科普讲座（主讲：谢成华 ５月９日）

４、六年级道德讲堂：关爱明天，德法同行（主讲：吴廷梁 ５月１６日）５、“鸿宾式好少年”评选及筹备颁奖典礼

6.7月：金色行动——红领巾扮美童年

1、“鸿宾式好少年”颁奖典礼

２、推荐参加章贡区“苏区美德少年评选”

3、总结班主任工作，表彰文明班级、优秀班主任。

４、主题班会：食品安全珍惜时间

５、安全教育专题活动,做好放暑假有关教育工作。

第二篇：春季每月德育安排

三月份：

1、举行隆重的开学典礼仪式。

2、进行新学期第一次隆重的升旗仪式。

3、召开新学期第一次班主任会议，布置新学期工作。

4、制定2011年春季德育工作计划

5、雏鹰争章(即学生星级评选)系列活动

6、开展纪念、学雷锋活动。

7、召开辅导员会议、队干部会议，布置少先队工作计划。

8、开展“植树节”系列活动，加强学生的环保教育。

9、小学生跳绳比赛

四月份：

1、鲁西文化进校园活动

2、组织师生祭扫烈士陵园，缅怀先烈系列活动

3、以“振兴中华是我们的责任”为主题办一期黑板报。

4、召开校少代会。

5、开展一次法制讲座。

五月份：

1、中队积极筹备庆“六一”文娱活动。

2、出一期以“劳动创造一切”为主题的黑板报。

3、发展一批少先队员。

六月份：

1.评选学校“德育先进个人”工作

上半年学校德育工作总结，下半年学校德育工作计划

2、庆“六一”系列活动。

3、举行班主任、辅导员工作经验交流会，评选表彰优秀班主任、辅导员。

4、做好学期结束工作。

5、发放暑假生活指导(告家长书)。三月份：

1、举行隆重的开学典礼仪式。

2、进行新学期第一次隆重的升旗仪式。

3、召开新学期第一次班主任会议，布置新学期工作。

4、制定2011年春季德育工作计划

5、雏鹰争章(即学生星级评选)系列活动

以常规为抓手 内化学校德育

----2012年春季德育工作计划

一、指导思想

坚持德育为首、育人为本的方针，以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《泉州台商投资区2012年学校德育工作要点》为纲领，大力加强爱国主义教育、思想品德教育，法制教育和心理健康教育，以少先队为主阵地，德育常规活动为抓手，德育科研为载体，积极推进德育现代化工程，不断增强德育工作的主动性、针对性和实效性，努力构建学校现代化德育体系，营造人文气息浓厚的环境氛围，全面提高学生素质。

二、工作重点

1、加强德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。

2、加强学生日常行为习惯的养成教育和卫生习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。

3、从学生的实际需要出发，以各节日为契机，开展丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。

4、抓好班队、品德与社会及其它学科等为主渠道的育人途径，探索心理健康课程的实施，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

5、加强德育科研，构建辅导员交流平台，促进少先队工作更上新的台阶。

三、主要工作

（一）以行为规范入手，强化常规教育。

1、以行为规范为突破，加强思想教育。利用国旗下讲话、早会及班会课等时间，继续加强学生的日常行为规范教育。从每天身边的小事抓起，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康向上的优良品质。各校要根据学校及班级实际，制定切实可行的便于操作的班级管理制度，加强对学生的日常行为规范及文明礼仪教育，以保证学校良好的秩序和风气。

2、以五项评比为抓手，规范养成习惯。加强对五项评比值日工作的指导、监督力度，健全管理制度，力求通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯，学习习惯、文明礼貌习惯，促进学生良好行为习惯的内化养成。

3、落实礼仪教育，努力打造文明校园。本学期的礼仪教育我们将以国务院颁发的《中小学文明文明礼仪教育指导纲要》的内容要求，与《守则》《规范》教育相结合，并将文明礼仪教育贯穿全学期的德育、少先队活动，继续开展“我的文明礼仪”活动，着重培养学生良好文明习惯，让学生掌握基本的礼貌、礼节规范，在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯。

（二）加强教师队伍建设，提升德育工作者素质。

1、加强师德建设，提升师德水准。

师德建设是学校德育工作的保证，培养高素质的学生，首先要培养师德高尚的教师。本学期，我校将继续开展每周一教师政治理论学习活动，用思想武装教师，同时加强教师理想信念和敬业精神教育。同时组织辅导员老师参加网络培训，提升能力。培养广大教师的三种精神即奉献精神、敬业精神、勤学精神。要求教师争做文明礼貌、为人师表、甘为人梯、育苗护才的榜样。学习《公民道德实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，使教师树立正确的教育观、价值观和人才观。

2、加强班主任队伍建设，提升班级管理水平及理论高度。

本学期，我校将深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育，增强班主任的职业感、道德感和使命感，努力塑造 “博爱、睿智、创新”的新时代班主任形象。定期召开班主任会议，通过有效的理论学习、经验交流、专题研讨、总结反思等形式不断提升班主任老师的自身素质。

要求班主任从六方面加强班级日常管理：行为规范养成、文化氛围建设、学生干部培养、特殊学生关爱、心理疏导与思想引导、家庭教育指导。班级有序有效地运行，确保学校教育教学工作的顺利开展。将组织开展班级管理的经验交流活动。

实施班主任学期考核办法，在实践中不断完善。6月份将表彰一批工作努力、讲究方法、成效显著的班主任，激励班主任工作的积极性，肯定班主任工作的创造性，促进班主任工作水平的提高。

（三）开展丰富的活动，创新德育内容

1、以重大节日为契机，结合向雷锋同志学习纪念日、国际妇女节、劳动节、植树节、端午节等重大节日开展内容丰富、形式多样、生动活泼的每月德育主题活动。二月份德育主题是行为规范养成教育；三月份德育主题活动是传承雷锋精神，文明从我做起；四月份德育主题活动是探寻先辈足迹，践行美德精神；五月德育主题活动是体验劳动快乐，凝聚团结力量；六月德育主题活动是精彩活动展示，发展健康个性。

2、开展“五心”教育活动，即信心留给自己，关心献给他人，孝心献给父母，爱心献给社会，忠心献给祖国，把社会主义核心价值观融入德育全过程，对学生进行理想、信念、荣辱观教育，引导学生形成正确的时间观、人生观、价值观。

3、开展社会实践活动，注重学生劳动习惯的培养，本学期将加强劳动技能教育，结合春季部分节日及校内责任区分部，积极组织学生开展文明环保小卫士活动、校内劳动基地创建等活动，让孩子们在实践过程中得到锻炼，形成了一定的劳动技能，增强学生在德育活动中的体验和感悟，放大德育工作的吸引力和感染力，确实提高德育工作的针对性和实效性。

4、以第六届校园艺术节活动为主线，开展系列活动：①“建设幸福中国”演讲比赛；②第五届阳光体育冬季长跑汇报活动；③“童年如画”泥工制作比赛；④环保征文评比活动； ⑤各校庆六一文娱汇演活动。

5、以“三八”妇女节、母亲节和父亲节为契机，抓好感恩教育。要求每个同学把在家孝敬父母，在校尊重老师，在社会帮助他人作为应尽责任，时时事事自觉回报。开展“我为父母建档案”活动，让孩子了解父母的生日、生肖、身高、体重、血型、父母的成长经历、喜欢看的书、喜爱的运动或食物等信息，从而引导他们主动了解父母，关爱父母，以实际行动表达对父母的爱。

（四）加强校园德育文化建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能，形成良好校风。优化班级文化氛围，提高学生的文明素质，充分利用“红领巾”广播站、学校宣传栏和班级黑板报等宣传窗口，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。

致力打造书香校园。开展“书香校园”读书活动并结合“建设幸福中国”读书教育活动，充分利用学校图书室、班级“图书角”，定期开展读书交流活动，读书心得评比、读书手抄报评比等活动，引导学生“读名著，看名片，赏名画，听名曲，诵读古诗文”，”增强学生的读书兴趣，打造书香校园，提升校园文化品味。

（五）加强安全、法制教育，提高安全意识。

1.安全教育工作是学校的主要任务之一，新学期，将继续配合保卫科做好安全、法制宣传工作，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，做好集体活动的安全防范措施，增强学生的安全自我防范意识。2.认真贯彻落实《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，加大宣传《未成年人犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》，通过板报、主题班队会等途径，积极开展健康行为和卫生知识的教育，重视法制、禁毒教育，增强学生的法律意识。

（六）加强心理健康教育，调适学生学习状态。

心理健康教育是新时期学校德育工作的重点，也是一个难点。学生的学习生活紧张、社会人际关系变化、思想价值观念多元等等，都会引起学生心理的变化，影响学生的学习状态。通过开设心理健康教育活动课、举办心理健康教育宣传等，切实做好学生心理引导工作。要针对单亲家庭、经济困难家庭、务工家庭等特殊家庭学生以及农村“留守儿童”存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教育和疏导，提高他们抵抗挫折、克服困难的信心和能力。同时，要关注教师心理健康问题，关心教师的工作、学习和生活，使广大教师学会心理调适，增强应对能力，以健康的心态教育和影响学生。拟定5月举行教师心理健康教育讲座。

（七）加强家庭教育指导，实现家校有效沟通。

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，拟定本学期将组织家长学校骨干教师举办家长学校讲座，定期召开家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。建立和谐的家校关系，形成学校、家庭、社会教育相互渗透、整体协调的大德育格局。

五、具体工作安排 二月份：常规教育

1、举行开学典礼；

2、整理校容校貌；

3、制定德育、少先队工作计划；

4、召开期初德育、少先队工作会议；

5、学生日常行为规范养成教育月活动；

6、开展：“建设幸福中国”爱国主义教育读书活动。三月份：环保教育

1、开展“传承雷锋精神，文明从我做起”教育活动；

（1）进行一次国旗下讲话；（2）组织一次大扫除；（3）开展一次主题班会；（4）开展一次讲雷锋故事活动；（5）开展一次社会实践活动

2、庆祝“三八”妇女节“我爱您，妈妈”活动；

3、结合植树节开展“爱绿护绿”环保教育活动；

4、结合世界水日（3月22日）开展“绿色畅想”手抄报设计评比活动；

5、开展“建设幸福中国”读书征文比赛；

6、“我阅读，我成长，我快乐”读书活动启动仪式 四月份：革命传统教育

1、开展“我们的节日—清明节”“缅怀先烈，爱我中华”祭扫烈士墓活动；

2、开展“建设幸福的中国”演讲比赛；

3、阳光体育冬季长跑汇报、总结；

4、“书香校园”读书活动之一：一班推荐一本好书

4、班主任班级管理经验交流；

5、“书香校园”读书活动之二：“做一个有道德的人”主题童谣创作比赛

6、中队观摩活动（云埭小学）五月份：劳动教育

1、庆五一活动；

2、学生劳动技能竞赛活动；

3、母亲节感恩教育活动；

4、“童年如画”泥工制作比赛；

5、教师心理健康教育讲座。

6、辅导员论坛。（少先队活动创新）六月份：节日教育

1、庆六一暨第六届校园文化艺术节系列活动（各校）；

2、“珍惜资源，绿色环保”海报设计比赛；

3、“书香校园”读书活动之三：“最美的读书照片”征集；

4、评选区优秀班主任、先进德育工作者、评选区三好学生、优秀学生干部、先进班集体；

5、我们的节日----端午节；

6、期末家访工作；

7、德育、少先队工作总结；

8、暑假生活；

9、德育论文汇编。

二、具体工作安排 二月份：

1、组织开展好“学习雷锋，传递温暖，爱在西垅”主题开学典礼和学雷锋活动启动仪式。

2、认真总结学生寒假生活，开展“我们的节日”手抄小报评比、展出活动，并对获奖同学进行表彰，以丰富学生知识，更好的了解和传承传统文化。

3、召开大队干部会议，广播站播音员会议与培训，明确职责分工，以提高工作效率。

4、做好校园、班级文化布置，营造较好的育人氛围。

5、认真筹划整个学期的学雷锋活动，并开展“同一片蓝天，同样的温暖” 学雷锋捐赠衣物活动。教育学生伸出自己的双手，用自己的力量帮助需要帮助的人，献出自己的爱心。三月份：

1、以植树节为契机，开展“绿色扮靓校园”活动，组织学生参加校园植树活动，对学生进行爱绿、护绿、爱护环境，珍惜资源的教育。

2、认真组织三月份的学雷锋活动。组织学生前往东岸乡敬老院、长沙市第二福利院、浏阳河畔等地方开展学雷锋活动。四月份：

1、利用春游，开展校外德育实践活动，激发同学们保护环境、热爱大自然的良好品质。

2、利用升旗仪式，开展清明节“我为英雄献礼”主题教育。

3、做好市、区三好学生，先进班级的申报、评比工作。五月份：

1、筹划“我们的节日”庆六一活动，让孩子们度过一个愉快的六一节。

2、组织学生进行“我爱你，妈妈”母亲节感恩活动。

3、以世界无烟日为契机，抓好学生的思想教育工作。六月份：

1、对学雷锋活动先进个人、先进班级进行表彰，对学雷锋活动进行总结。

2、配合卫生部门开展好全国爱眼日宣传活动，配合卫生部门组织进行眼保健操比赛，提高学生爱护眼睛，正确用眼的认识。

3、以国际反毒品日为契机，抓好学生的思想教育工作。七月份：

1、总结全期大队、中队工作，收齐各项资料。

2、做好学生暑假学习生活安排，以及做好安全工作教育，让学生度过一个安全而有意义的暑假。

第三篇：每月德育活动

每月德育活动计划

1、感恩月：

三月月份：学雷锋月，开展“感恩于心，回报于行”的主题活动

2、四月份：

四月春意盎然，开展“感恩自然，环保之行” 的主题活动;结合清明节，祭扫烈士墓，爱国教育

3、五月份、结合母亲节、父亲节活动，开展“感恩父母，孝顺为责”的主题活动；

4、六月份：同时开展读书月活动和快乐的六一社团展示活动。

5、九月份：结合教师节，开展“感恩教师，进步为责” 的主题活动。

6、十月份：结合国庆节与建队日，开展“感恩祖国” 的主题活动，重温入队誓词

7、十一月份：“感恩社会” 的主题活动。开展安全演练活动，教育学生安全从小事做起，对学生进行法律、规则意识的教育

8、十二月份：“感恩他人” 的主题活动。以我展示我快乐为主题，回忆一学期收获，通过各种展示活动，带给老师、同学、家人欢乐。

9、元月份，“回报于行”感恩活动，号召学生认真学习，用优异的成绩回报老师和父母。

2013-11-27

第四篇：2014年春德育活动安排

2014年春德育工作活动

二月份：

1、行为习惯养成教育，狠抓学生放学和路队。

2、进行“好习惯伴我行”主题班队会。

3.“不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱护校园、从我做起”主题教育。

4、出一期“新学期，新希望”主题板报；

三月份： 1.开展“学雷锋、乐助人”教育活动，评选雷锋式好少年。

2、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动； 3.结合3月12日 植树节，开展环保护绿活动。

4、春季健康教育宣传教育四月份：

1、清明节开展革命传统教育活动；

2、举行“人人知诚信、人人讲诚信”读书活动征文赛；

3、组织学生听法制讲座。

4、“优秀文化长廊”的评比

五月份

1、庆祝五一国际劳动节活动，开展热爱劳动的教育；

2、对学生进行心理健康教育；

3、.法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育；

4、亲情教育、感恩教育

六月份：

1、举行“六一”庆祝系列活动；

2、开展“世界禁毒日”活动；

3、做好“三好生”、“优秀学干”的评选工作；

4、德育资料整理。

第五篇：德育工作每月活动安排

德育工作每月活动安排

学校德育活动围绕“促进学生和谐发展，为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。”为主题，以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标，逐月安排教育内容，多角度的组织活动，使学生通过参与系列活动，将道德品质潜移默化到学生的意识和行为之中，以促进我校德育水平和学校管理效益的提升。现将我校德育工作每月活动作如下安排：

本学上期：

九月份活动主题：热爱亲人的感恩教育

1、借新学年开始之际，开展“新学年定新目标，扎实走好每一步”的团队活动。2、9月10日教师节，开展以“我心目中的老师”为主题的感恩教育活动。

3、“九一八事变”民族精神教育。

4、农历8月15日，是中秋节，要求学生了解中秋节的由来及其意义、知道当地有哪些风俗习惯，寻找长辈、老师爱自己的点点滴滴，说出自己爱长辈、老师的感恩语言，各年级组织一次感恩征文或演讲比赛。

十月份活动主题：热爱祖国的情感教育

1、开展“爱我中华”系列活动：读歌颂祖国的书；唱歌颂祖国的歌；写歌颂祖国的文；看歌颂祖国的影视节目。

2、举行“祖国妈妈我爱你”主题班会,通过弘扬民族精神,激发爱国情怀,树立民族自尊心、自信心和自豪感,确立远大的志向。

十一月份活动主题：文明守纪、知书达礼的礼仪教育 通过讲座、宣传栏、黑板报、主题班会，等多种形式：

1、教育学生明确什么是礼仪，明确礼仪的基本类型，明确礼仪的使用场合及使用方法。

2、教育学生明确讲究礼仪的重要性，提高自觉讲究礼仪的意识。

3、教育学生从小树立远大理想，培养吃苦耐劳、刻苦学习的精神。

4、以“我自理，我成长”为主题，开展自理教育，在实践中培养起学生自理自立的能力。

5、落实《小学生日常行为规范》，以评选 “文明之星”为契机，鼓励广大学生学规范，用规范，做尊规守纪，有礼貌，懂礼仪，会处事的谦谦君子，不断强化学生的礼仪行为。

6、开展爱校教育和“献爱心”活动，开展共青团、少先队员献爱心捐献一本好书活动，在学生中开展“一加一”帮扶计划。十二月份活动主题：热爱身体的健康教育

1、开展阳光体育系列活动：冬季长跑启动仪式，“运动使我健体强身——我最喜爱的一项运动展示会”，教育学生懂得爱惜身体，也是爱祖国、爱家人的具体表现。

2、召开学校冬季运动会。

一月份活动主题：新年新气象的前途理想教育。

1、迎新年主题队会

2、评选本学期“优秀学生”“三好学生”

3、学校学期德育工作总结。

本学上期

二月份活动主题：新学期

新规划

入学教育

1、利用寒假、春节，了解中华民族优秀的传统文化，体验民情习俗，提高学生的待人接物、为人处事的生活能力。

2、要求学生制定新学期各种计划、确立各种目标，备齐各种学习用品等，抓好新学期的开端。

3、对学生进行一日常规等的校规校纪教育。三月份 活动主题：学雷锋·树新风·养成教育

1、召开主题班会，开展“学雷锋大讨论”，丰富“学雷锋”活动内涵。

2、要求学生制定学习雷锋活动计划、建立个人“好事记录本”或“个人成长记录本”，记录本学期自己所做的所有好事。3、3月5日—20日，开展读雷锋日记、讲雷锋故事、主动为老师（同学、学校、社区、邻里）做好事、帮父母做家务等活动，培养学生乐于助人、关爱他人等优良品质。

4、以年级为单位召开学雷锋活动月总结表彰会。四月份 活动主题：与书为友的读书教育

（一）4月5日是清明节

1、要求学生能够了解清明节的来历以及本地有哪些清明节世俗。

2、通过祭拜祖先，悼念已逝的亲人；开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动。

3、开展听取革命传统教育报告、写征文、办手抄报等活动，激发学生的爱国热情。

（二）4月23日为国际读书日，开展“读书月”系列活动：1）各班级建立“好书交换站”；2）“书香满校园”黑板报比赛；3）与父母、老师共读一本最喜爱的书及撰写读书笔记；4）读书格言创编及精美书签制作比赛；5）知识竞赛；6）征文比赛；7）书法、绘画比赛。

（三）本月以学校为单位，组织一次校级国学经典诵读能手比赛。五月份 活动主题：学会生存的劳动教育

（一）5月1日是“五一”国际劳动

1、教育学生了解“五一”节的来历与意义、制定一个“五一假期活动计划”。

2、引导学生为老师、为同学或为父母、为邻居做力所能及的好事。

3、教育学生参加力所能及的体力劳动，参加社区公益活动，培养热爱劳动、亲近劳动人民、爱惜劳动成果的优良品质。

（二）5月4日是“五四”青年节

1、教育学生了解“五四”青年节的来历与意义、理解五四精神的核心内容∶“爱国、进步、民主、科学”。

2小学学校组织发展少先队员，组织少先队员开展“三会二课一制”活动。

（三）勤俭节约教育，与五一节相结合，教育学生知道勤俭节约的重要意义，知道怎样才能做到勤俭节约，树立“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”思想意识。

六月份 活动主题：热爱艺术的审美教育

（一）6月1日是儿童节

1、开展“独唱、独奏、独舞”三独竞赛，评选“校园歌星”、“校园舞蹈家”“校园乐手”，组织庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

2、对学生进行热爱生命、珍爱生命教育，开展以“母亲给了我生命，我向母亲献孝心”等感恩教育活动。

3、教育学生从小树立远大理想，培养吃苦耐劳、刻苦学习的精神。

4、以“我自理，我成长”为主题，开展自理教育，在实践中培养起学生自理自立的能力。

（二）6月5日是世界环境日，各学校要充分利用“六五”宣传活动，注重培育生态文明道德风尚，使每一个教师、每一个学生成为环境保护的宣传者、实践者、推动者。

（三）农历5月5日，是端午节

1、要求学生了解端午节的由来及其意义、知道当地有哪些风俗习惯、了解伟大的诗人屈原的事迹，进一步培养学生的爱国热情。

2、开展爱国卫生教育活动。教育学生自觉讲究卫生，养成良好的卫生习惯。七月份 活动主题：“党在我心中”的爱国主义教育

（一）7月1日 是党的生日

1、教育学生明确党的生日确立的历史背景。

2、通过举办以“党在我心中”为主题的演讲比赛、手抄报、征文、摄影等活动，引导学生从多种角度、多种事例，歌颂党的丰功伟绩,使学生深切体会到“没有共产党，就没有新中国，就没有我们今天的幸福生活。”

3、给父母写一封信，汇报成绩、感恩父母。

（二）本月以班为单位，组织一次本学期“我所做的好事”、“我所做的养德小事”集中展评。八月份 活动主题：融入社会的生活实践教育

本阶段是暑假

（一）8月1日是建军节。教育学生了解建军节的来历，明确人民军队的光辉历史以及在社会主义建设中的重要作用。开展拥军优属活动。

（二）利用暑假，深入社区、农村，走进社会，了解祖国发展的伟大成就，体验社会进步给人们生活带来的方便，提高学生的待人接物、为人处事的生活能力。

（三）要求学生利用暑假时间读1—2本好的书籍。德育活动工作要求：

主题班会课是学校对学生进行思想教育的有效形式，是德育活动开展的有效载体，各班要按照活动月主题要求，每班每月至少上二次主题班会课（分别为校级主题或年级主题、班级主题），结合自身的特点和实际确定年级、班级的班会课主题，于开学第一周末上报学校政教处，便于检查落实。主题班会课要做到：有计划，有课件，有教案，有学生主持，有学生参与，有学生活动，也可邀请家长代表参加。学校组织检查和评比，并将结果在每月的教育教学管理工作检查通报中进行通报。要求班级每月出一期主题鲜明、内容充实、设计新颖、书写规范、突出班级特色、富有教育意义的黑板报，学校组织评比，结果纳入班级量化。学期结束后每班至少交活动月总结、国旗下讲话、主题班会课课件、教案各一份。年终纳入对班主任的目标管理考核内容。

安居区安居镇╳╳小学

2015 年9月2日