民族团结一家亲主持词

第一篇：民族团结一家亲主持词

<民族团结一家亲>道德讲堂主持词 尊敬的各位领导，同事们：

大家下午好！

欢迎大家来到道德讲堂，本期道德讲堂的主题是：民族团结一家亲。我是主持人。

团结是人类永恒的主题，是一个国家长治久安的保障，是一个地区实现加快发展的需要，是一个家庭保持和谐幸福的基础。我们通过开办本期道德讲堂，期望能够促使大家心往一处想，劲往一处使，减少工作中的矛盾和阻力，降低工作成本，战胜各种困难，使各项工作得到更快、更好的落实。

我们今天的道德讲堂共有五个环节：唱歌曲，学模范，诵经典，谈感悟，送吉祥。

首先，让我们全体起立，大家一起来合唱一首民族团结之歌：

《爱我中华》请坐。

“56个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家......”这几句歌词不知唱出了多少人的心声，我自豪，我是中华民族的儿女！我要用最美的语言，歌唱我伟大的母亲！我骄傲，我是新疆的孩子，我要用满腔的热情拥抱这个富有三千年丝绸之路文化底蕴的历史区域，拥抱这个正在催化无尽现代神话的中国最边缘的自治区，拥抱这个正在不断创造人间奇迹的沙漠绿洲！我们的新疆正在开发中走向世界！走向未来！

下面，我们进入第二个环节，学模范。不是骨肉，但都是她的孩子，她展开羽翼，撑起他们的天空。风霜饥寒，全都挡住，清贫劳累，一肩担当。在她的家里，水浓过了血，善良超越了亲情。泉水最清，母爱最真！

有请为我们宣讲《感动天山南北的老妈妈——阿尼帕〃阿力玛洪》

新疆妈妈阿尼帕〃阿里马洪大爱无疆，感天动地，汉族妈妈窦永翠把群众的责任举过头顶，把群众的冷暖记在心间，那些渗透在一日一行里的平凡，没有一丝惊天动地，却同样震撼人心，以百姓的小事，成就了顶天的大事。用实际行动维护着党的形象，凝聚了民心、赢得了口碑，用实际行动践行着

共产党员坚定的党性。

有请为我们宣讲《扎根基层促和谐 敬业奉献为百姓》。

扎根基层促和谐，甩开膀子干实事，展现了基层干部一心为民的公仆情怀、务实进取的敬业精神和清正廉洁的崇高品格。基层工作千累万累，为民造福不觉累。基层工作千难万难，心有群众就不难。窦永翠只是千千万万党员的一份子，正是因为我们的党有这样的优秀和先进分子，才有如此的底气与自信做出中国梦的承诺。

接下来，是“诵一段经典”的环节，请看大屏幕： 天时不如地利，地利不如人和。——节选自《孟子》

这句话的意思是：有利的时机和气候不如有利的地势，有利的地势不如人的齐心协力。

请大家跟我一起大声诵读......好的，非常感谢大家的配合，下面我们进入互动环节，大家一起谈谈自己的感悟，请踊跃发言。

非常感谢几位的配合，也相信在座的每个人都有自己的感悟，愿道德力量勉励我们不断前行。个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。

下面我们进入送吉祥的环节：有请工作人员为大家送上道德纪念品。

一滴水可能算不了什么，可无数滴水汇集起来就可以汇成大海，一颗爱心也许也算不上什么，可无数爱心汇集起来，便可以成为爱的海洋。一份力量也许算不了什么，可把每个人的力量凝结起来，便是无法战胜的铜墙铁壁！一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。

本期道德讲堂到这里就结束了，“人心齐，泰山移”，希望大家以德养心，厚德善行。谢谢大家的配合！道德讲堂，我们下期再见！

第二篇：民族团结一家亲主持词

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们： 大家下午好！

首先对来我校参加“民族团结一家亲“活动的各位家长表示热烈的欢迎！（掌声欢迎）

新疆，一个美丽的地方！天山雄伟、草原辽阔、戈壁广袤，资源富饶，生活在这里的55个民族同呼吸、共命运，共同团结奋斗、共同繁荣发展，一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中，生活在这片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，共同开发建设新疆，形成了新疆多民族多元一体的文化格局。在共同团结奋斗的历程中，结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，凝结的是各民族心手相连的真情实感。

家是一个家，国是大中国。作为一名新疆人，倍加感受到我们团结奋进，共创美好幸福生活的重大意义。

今天，我们欢聚一堂，同奏民族团结乐章！

乌市第八十五中学“民族团结一家亲”启动仪式现在开始！第一项：有请我校杨书记做动员讲话。（掌声欢迎）第二项：宣读结对同学名单。

第三项：各位老师给结对家长赠送礼物，各位结对同学互相赠送礼物。

第四项：请教师代表 老师发言。（掌声欢迎）第五项：请学生代表 发言。（掌声欢迎）

第六项：我们新疆是最美的地方，连绵的雪山优美的草场，草

场的下面是城市和村庄，我们新疆人朴实又善良；我们新疆人热情又奔放；有几位同学，他们正打着欢快的节拍，踏着喜悦的鼓点而来。他们美丽、热情，他们能歌善舞，他们正用维吾尔族人民特有的激情演绎着这个民族的故事。让我们一起来欣赏四年级同学带来的舞蹈——掀起的盖头来。（大家掌声欢迎)大家一定都被这几位同学优美的舞蹈深深吸引，大家一定都想学学吧，下面请同学们自愿上台学习几个经典动作。

掌声感谢马尔哈巴和这几位同学。

诗，是迷醉心怀的智慧。诗，是用和谐与联想传达心灵的声音，永远是心灵的呼唤；永远是心灵的歌唱；永远是盛开的民族团结之花。有请三年级李明欢同学给大家演讲---《盛开的民族团结之花》。（大家掌声欢迎）

五十六朵鲜花共栽盆,五十六棵翠竹共连一条根，五十六个民族永远团结一条心，五十六个民族永远是朋友，下面请欣赏 年级 同学带来歌曲——

第七项：最后，有请我校解校长总结讲话。（掌声欢迎）

相聚今天，让我们的心一起飞翔、展望明天，让我们的胸怀更加博大，我们向往着和平正如同我们期待着和谐，民族团结是我们前进的基石更是我们向上的开始，就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心为了祖国的明天，为了人民的幸福安康。从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩，让我们共同凝造出美好的家

园，因为和谐中国不再是梦。乌市第八十五中学“民族团结一家亲”启动仪式到此结束！

第三篇：民族团结一家亲__主持词

<民族团结一家亲>道德讲堂主持词

尊敬的各位领导，同事们：

大家下午好！

欢迎大家来到道德讲堂，本期道德讲堂的主题是：民族团结一家亲。我是主持人。

团结是人类永恒的主题，是一个国家长治久安的保障，是一个地区实现加快发展的需要，是一个家庭保持和谐幸福的基础。我们通过开办本期道德讲堂，期望能够促使大家心往一处想，劲往一处使，减少工作中的矛盾和阻力，降低工作成本，战胜各种困难，使各项工作得到更快、更好的落实。

我们今天的道德讲堂共有五个环节：省己过、唱歌曲，看短片，诵经典，学模范，谈感受，做承诺，送吉祥。

首先，我们进入第一个环节：自我反省（3分钟）

请大家微闭双眼，静穆反思，“三问自己”，一、我们有没有说过不利于民族团结的话？做过不利于民族团结的事？

二、我们为社会的团结稳定做过贡献吗？

三、我们帮助过周围有困难的人吗？好，反思结束，相信同学们心中已经有了答案，做的不好的尽快

去补，还来得及，做的好的应该为自己的行为而感动自豪。

1、首先，让我们全体起立，大家一起来合唱一首民族团结之歌：

《爱我中华》 请坐。

“56个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家......”这几句歌词不知唱出了多少人的心声，我自豪，我是中华民族的儿女！我要用最美的语言，歌唱我伟大的母亲！我骄傲，我是新疆的孩子，我要用满腔的热情拥抱这个富有三千年丝绸之路文化底蕴的历史区域，拥抱这个正在催化无尽现代神话的中国最边缘的自治区，拥抱这个正在不断创造人间奇迹的沙漠绿洲！我们的新疆正在开发中走向世界！走向未来！

2、看一段视频

3、接下来，是“诵一段经典”的环节，请看大屏幕：天时不如地利，地利不如人和。——节选自《孟子》

这句话的意思是：有利的时机和气候不如有利的地势，有利的地势不如人的齐心协力。请大家跟我一起大声诵读......4、下面，我们进入第四个环节，学模范。

中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。正是这些文化，时时刻刻提醒着我们、教育着我们、鞭策着我们，让我们做一个有道德的人。正是有着这些提醒，这些教育这些鞭策，在物欲横流的现代社会，仍然有一部分人将自己的那些爱心毫无保留的奉献给了社会。(大屏展示阿里木卖烤羊肉串的图片)大家认识他吗？谁知道关于他的故事呢？给大家讲一讲阿里木大叔的故事吧。

有请 为我们宣讲《阿里木大叔的故事》

阿里木江·哈力克，男，1971年4月出生，新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州和静县个体工商业者。第三届全国道德模范.阿里木江·哈力克生活并不富裕，靠卖羊肉串谋生，却因为急公好义、乐善好施，被新疆人民亲切地称为“好巴郎”，被贵州人民誉为“草根慈善家”。他十年如一日，坚持用卖羊肉串的微薄收入资助贫困学生，先后捐赠二十多万元，资助了数百名贫困学生，并在贵州毕节学院设立了“阿里木助学金”。2012年2月3日晚，当选为感动中国人物，并出席了中央电视台举办的感动中国2011颁奖盛典。

他走南闯北以卖烤羊肉串谋生，吃尽了苦。2001年，他到贵州省毕节市落脚。生意越来越好，赚的钱多了起来。然而，阿里木江依然很“穷”。钱哪里去了？捐给贫困孩子了！2002年4月，他把500元钱交到了毕节师专（现毕节学院）贫困生赵敏手中。2003年12月，他看到患肾病的男孩周勇，因为家庭困难交不起医疗费，妈妈在病床边垂泪，立刻向记者朋友求助，又组织捐款，后来有两家医院被他感动，免费给周勇治病。2007年11月，得知大方县达溪镇聚河小学学生缺书包，学校很长时间没举行升旗仪式，他就买了181个新书包和一面五星红旗，借了一匹马，翻山越岭两个多小时，送到学校。听说一小学41名学生交不起学杂费，马上冒雨送去5000元；从新闻中偶然看到一名大学生在井下挖煤，就每月给他100元生活费„„在毕节，从小学、中学到大学，到处都有阿里木江捐助的贫困学生。他还在贵州毕节学院和贵州大学设立“阿里木江助学金”。汶川大地震、贵州雪灾后，阿里木江踊跃捐款。玉树地震发生后，他索性背上锅碗瓢盆赶赴青海，从西宁采购了几千块钱的牛羊肉和蔬菜，不顾高原反应，拿着身份证和退伍证，成了二炮部队救灾前线一名“编外”战士，奋战了十余天。当地群众和部队官兵对这个维吾尔族兄弟由衷敬佩，个个翘起大拇指。

2013年4月20日，四川雅安芦山县发生的7.0级地震。他积极参与“爱满天山”公益活动，在接受采访时说：“听说现在灾区缺吃的，我们就连夜打了2000个馕。新疆馕储存期长，不易变质，很适合救灾，也代表了新疆各族人民的一片爱心。”

2014年3月，“3·01”严重暴力恐怖袭击事件发生后，作为新疆维吾尔族人的阿里木江·哈力克感到很愤慨，并希望为事件中的伤者及遇难者家属进行捐款。3月4日上午，阿里木江·哈力克通过新疆都市报联系上了云南信息报，并发动身边的维吾尔族及汉族企业家捐款。在阿里木江·哈力克的号召下，汉族企业家弯金光及维族企业家麦麦提·吐逊都各捐出两万元，给“3·01”事件的伤者和死者家属。

这个故事很感人，阿里木大叔默默付出默默奉献他是最可爱的人。他完成那些渴望求学的孩子们的梦想。阿里木大叔的生活是很贫困的，但是他的心灵是富有的。因为他给了别人那么多温暖，这些温暖照亮了别人的生活。让我们再次把掌声送给这个可爱的大叔。他用实际行动维护着党的形象，凝聚了民心、赢得了口碑，用实际行动践行着共产党员坚定的党性。

有请 为我们《民族团结之花 在心中绽放》。

5、好的，非常感谢大家的配合，下面我们进入互动环节，大家一起谈谈自己的感悟，请踊跃发言。

非常感谢几位的配合，也相信在座的每个人都有自己的感悟，愿道德力量勉励我们不断前行。个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。

6、下面进入下一个环节：由袁校长带领教师做公开承诺。我以人民教师的名义 庄严承诺：

我将以教育为使命，坚决不做不利于民族团结的事，不出入宗教场所，不穿戴有宗教色彩的服饰，不参与任何迷信和宗教活动，仪容仪表严格符合教师的行为规范。坚决同违反国家法律、破坏民族团结和社会稳定的事做坚持不懈的斗争。

尽其所能，全心全意，将以生命感召生命、以生命塑造生命、以生命培育生命、以生命注解生命，以民族复兴为己任，关注学生的未来发展，全面关心，真诚关注，爱护学生，严格要求，充分信任学生，为了学生，也为了我神圣的事业，与时俱进，团结同事，不断学习，品学兼修，为人师表，为学生营造一个求真的知识世界、向善的人际世界。

为优美的心灵世界而不懈努力！

承诺人（签字）：

学校（盖章）：

7、下面我们进入送吉祥的环节：有请我们的教师为大家送上道德纪念品。赠人玫瑰，手留余香。我们道德讲堂为大家准备了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，传递友爱，关爱别人的同时也为自己照亮前行的路，同时让民族之花处处开。你们可以将自己的吉祥送给你最想感谢的那个人，并且对他说一声：谢谢你。

一滴水可能算不了什么，可无数滴水汇集起来就可以汇成大海，一颗爱心也许也算不上什么，可无数爱心汇集起来，便可以成为爱的海洋。一份力量也许算不了什么，可把每个人的力量凝结起来，便是无法战胜的铜墙铁壁！一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。

本期道德讲堂到这里就结束了，“人心齐，泰山移”，希望大家以德养心，厚德善行。谢谢大家的配合！道德讲堂，我们下期再见！

第四篇：民族团结一家亲

“民族团结一家亲”活动发言材料

为深入开展 “民族团结一家亲”活动，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，本着结亲一对子，团结一辈子的思想，扎实有效、用心认真开展结对认亲活动。

一、统一思想，提高认识，集中动员，精心部署 认真结合工作实际，采取有力措施，确保各项工作落到实处。一是认真传达学习文件，提高思想认识，进行全面动员部署。要求全局各科室、各站所充分认识开展“民族团结一家亲”活动的重大意义，以高度的政治责任感，严格履行各项职能，积极开展工作。二是及时召开动员会，对“民族团结一家亲”活动进行了全面动员，认真进行了安排部署，在局掀起民族团结宣传教育热潮，推动民族团结教育工作再上新台阶。三是认真制定实施方案。制定下发了《阿合奇县民政局“民族团结一家亲”活动实施方案》，就活动的指导思想、组织领导和活动内容作出了具体安排，提出了明确要求。

二、突出重点，注重实效，认真开展活动

1、确定结亲地点和对象。由局“民族团结一家亲”领导小组组织安排民政局全体干部职工进行结对认亲工作，全局所以干部职工人与35户农牧民进行了认亲。

2、开展“带礼物，串门子，走亲戚”活动。由局“民族团结一家亲”领导小组统一安排，开展“带礼物，串门子，走亲戚”活动，干部职工通过入户谈心、互留电话、QQ和微信，以及为自个“亲戚”送面粉、茶叶和方糖、冰箱等礼物。开展此次活动，真真切切体现了“民族团结一家亲”的活动主题。

3、开展“制作结亲卡，拍摄全家福”活动。为方便结亲对象了解和联系结亲干部，由局“民族团结一家亲”领导小组安排制作柯汉双语结亲卡，并安装在结亲对象门上；既是一家人又怎能没有一张全家福，一张小小的全家福摆在家里，便是叙述少数民族与汉族、汉族与少数民族“两家”情的最好见证，全局干部职工与结亲对象共拍摄 张全家福。

3、互关互爱，增进亲情。通过干部职工各自入户了解、记录，局统一召开研究会议，共梳理出结亲对象在就学、就医、就业等方面存在的问题，通过研究讨论，因地制宜、因人施策帮助结对认亲户选准致富门路、解决实际困难，切实感受到党和政府的关怀与温暖。

4、做好宣传教育工作。一是通过积极宣传总书记系列重要讲话精神，宣传党和国家的民族宗教政策，宣传国家法律法规和各项惠民便民政策措施，让结亲对象感受到了以习近平同志为核心的党中央的关怀厚爱，感受到全国各族人民的无私支援，感受到祖国大家庭的温暖。二是认真宣传党的民族宗教政策和国家的法律法规，教育引导各族群众擦亮眼睛，明辨是非，提高了结亲对象抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透能力，坚决与“三股势力”做斗争。

三、存在问题

1、干部职工双语水平能力不强，在与结亲对象交流上存在一定障碍。

2、由于存在一些结亲对象外出打工、上学等现象，一些干部职工无法与结亲对象正式见面，只能电话联系，无法更好的开展此次活动。

四、下一步工作打算

1、解决结亲对象存在的实际困难，对结亲对象已经梳理的30条问题，积极解决，落实到位。

2、加强干部职工双语学习，争取与结亲对象交流“无障碍，零隔阂”。

3、加大走访力度，向结亲对象发放满意程度调查表。

4、加大宣传力度，确保各项政策法律法规宣传到位。

5、开展形式多样的民族团结活动，增进各民族交往、交流、交融。

第五篇：民族团结一家亲

《民族团结一家亲》主题队会

通过召开此队会，让学生了解民族常识，懂得民族之间应当互相尊重，团结友爱；并在日常生活中自觉尊重其他民族的风俗习惯；培养学生的爱国情感。

一、专题讨论，明确主线，确定题目。

对于少数民族的一些风俗习惯，民族特点。学生了解得并不多，只是知道一些比较简单的民族知识。针对这种情况，我召开了一次专题讨论会，先让学生说一说对民族知识的理解以及他们所知晓的民族习惯，最重要的是让学生议一议，通过这次中队要达到什么样的目的。通过激烈的争论、辨析。孩子们打成了共识，一致认为队会的主题应为“了解民族知识——讲民族团结的故事——歌颂我们的祖国”。线索清晰了，我又引导学生自命题，学生根据自己的理解，提出了一系列题目，如“五十六个民族五十六朵花”“民族团结是一家”“我们可爱的家——中国”“我们都是兄弟姐妹”“民族团结一家亲”……对每一个题目的出示，学生们都认真对待，剖析其意，最终绝大多数学生倾向于“民族团结一家亲”一题。

确定这题目，主要有以下原因：利用中队会这种学生比较喜欢的形式让学生了解一些少数民族的知识，让学生清楚我们都是祖国的一分子，都是祖国大家庭的一员，对待少数民族不要歧视，要尊重他们的民族习惯，各民族之间要像兄弟姐妹一样相处，团结友爱，互相帮助，共同建设我们伟大的祖国。

二、收集资料，筹备队会。

在整个队会筹备过程中，我充分调动学生的积极性和主动性，收集了大量的民族知识，在收集的过程中学生就不知不觉地学习到了许多民族方面的知识，然后让学生重点整理一下我们比较熟悉的少数民族的一些资料作为队会的汇报材料。

还有一些学生，收集了许多图片丰富多彩，尽展民族风采。我建议做成课件展示给大家看，学生们一致同意。通过这次收集资料，我发现学生们对少数民族的知识特别感兴趣，于是我考虑能不能以小组比赛的形式汇报民族知识，这样更能激发学生的参与意识，而且更能调动学生的积极性，我的观点一提出，马上学生们表示同意，并且更加积极的准备。

在准备的过程中，学生一致选定一首歌《爱我中华》，在大家的建议下，决定把它编成舞蹈的形式展示出来。载歌载舞的演绎中感受民族之间的团结友爱，自发的唱出内心的感受。经过筛选还选中了快板、诗朗诵、讲故事等一些节目。

三、精心设计，形成方案。第一篇 民族知识大比拼

把学生分成A、B两组的形式，一方提问，一方回答，并相机出示课件。在学生提问的过程中，可以通过唱的形式提问是哪个民族的歌曲，这种形式学生更愿意接受，而且没有定格，便于大多数学生参与。这就打破了以往演员演观众听的定势，让每个想展示的学生都有参与的机会。在这个环节之后，我设计了歌舞表演《爱我中华》，也是学生载歌载舞的动起来，跳得并不一定齐但是一定要美而自然。只要大家都参与都感受那种民族团结友爱的欢乐就足够了。第二篇 民族兄弟一家亲 这个环节设计先让主持人激情导入，由青藏铁路开通，谈到民族大团结，并相机出示青藏铁路的课件，以及韩红唱的《天路》，让学生感受到各民族之间就像家庭中的兄弟姐妹一样心连心。于是，引出几个关于民族团结方面的故事。由学生依次讲解，在学生讲故事的过程中，其他同学一边听一边受到感染，体会民族团结的温暖和重要性。学生分别讲的故事是《刘伯承彝海结盟传佳话》《打井团长——李国安》《孔繁森的故事》。第三篇 民族团结天地新

在这个环节设计一个节目，快板《了不起》。主要是赞美祖国万里河山的锦绣，日新月异的变化，以及各民族团结一心建设祖国取得的成就。再一次让学生感受到民族团结的重要以及对伟大祖国的爱。

最后，设计的是诗朗诵《我们的祖国》，通过学生的激情朗诵，让学生发自内心的感受到祖国的伟大，民族团结的无穷力量能把祖国建设得越来越好。

队会到这儿基本上就接近尾声了，我在设计这次队会时，主要考虑是让学生主动参与，了解民族知识，尊重民族习惯，增强爱国情感。可能在实际运作过程中，会发现有许多不妥之处，有待在实践中不断完善。

《学校《民族团结一家亲》主题班会教案》 经典文档:《民族团结一家亲》主题班会教案灵武市四小 三（5）班活动目标：

1．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

2、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

3、能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

4、在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。《学校《民族团结一家亲》主题班会教案》

《民族团结一家亲》主题班会教案

灵武市四小 三（5）班

活动目标：

1．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

2、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

3、能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

4、在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

活动班级：三（5）班

活动过程：

一、观察各民族照片。

出示各民族照片：这是一张怎样的合影？（各民族在一起的合影）主持人：对——民族团结一家亲。主持人：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖**亲变得如此强壮，如此美丽。

二、领悟道理

主持人：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

1、听配乐录音故事：文成公主进藏。

（1）唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？

（2）为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？（3）西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？

主持人：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。

2、主持人：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。

（1）小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟？

（2）如果不这样做，可能会有什么后果？

主持人：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。

3、主持人：在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗？（生交流。）

小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。

三、加深认识

1．主持人：长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。

下面我们就来听听电影《孔繁森》片段。

（风餐露宿了解民情，实地考察；卖血抚养孤儿；关心藏族老人；因公牺牲。）

主持人：刚才我们看了电影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙满了泪水，同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森牺牲了，当地人民又是怎样评价他的呢？（播放“灵堂拜祭”片段）

出示挽联：

一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；

二离桑样，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。

2．主持人：你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？说说这样做有什么好处？（学生回答）

小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。

3．生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。

听故事：（互相尊重平等相待和睦相处）

天山脚下有个回、汉、维三族聚居的村庄，那里的村民是如何互相尊重、和睦相处的。

主持人小结：汉族也好，少数民族也好，都是中华儿女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相处，才能共建美丽的家园，才有利于祖国社会主义建设的顺利进行。

四、联系实际，辨析导行

主持人：各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些？是怎样对待的？

五、归纳总结，提出要求

1、你从“民族团结一家亲”主题队会中，你懂得了什么？（生交流）

2、教师小结：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。