Xx学院毕业设计

第一篇：Xx学院毕业设计

Xx学院毕业设计（论文）开题报告

学生姓名 Xx 学号 Xx

系别 男 指导教师姓名 Xx

专业（班级）Xx 指导教师职称Xx

设计（论文）中文题目 汽车底盘的异响诊断与排除

设计（论文）英文题目 Car chassis diagnosis and remove abnormal sound

一、本设计（论文）的选题背景及意义：

汽车底盘由传动系、行驶系、转向系和制动系等四大系统组成，其功用是接收发动机的动力，使汽车运动并保证汽车能够按照驾驶员的操纵正常行驶。本文主要介绍汽车底盘故障中异响的判断和诊断方法，汽车在行驶过程中，有时底盘某一部分会发出异常声响，这是汽车即将产生某种故障的先兆，若不及时排除，不但会造成经济上的损失，甚至危及行车安全。必须根据异响的特征找出发出的确切部位与原因，及早加以排除，以免造成更大的机械损坏或发生交通事故。

二、本设计（论文）拟解决的关键问题：

汽车底盘的组成和功用、传动系、汽车异常响声的诊断与分析、汽车行驶系故障实例分析。

三、设计（论文）进度计划：

周次 时间 进度

11月10日 下达毕业设计（论文）任务书3月3日-3月9日 熟悉论文题目，完成开题报告，其间串插教师指导，咨询3月10日-3月16日 收集相关资料，查阅文献，回顾总结，调查咨询，其间串插教师指导，咨询3月24日-3月30日 分析、研究资料，构思论文框架。其间串插教师指导，咨询3月31日-4月6日 撰写论文初稿，其间串插教师指导，咨询 5 4月7日-4月25日 基本完成论文初稿，并提交论文，经审阅、再进行修改、定稿，并做好答辩准备工作4月25日~4月30日 完成毕业论文全文内容5月1日-5月30日 论文答辩、评阅

指导教师签字：

第二篇：三明学院毕业设计(论文)承诺书

三明学院毕业论文(设计)承诺书

我仔细阅读了三明学院毕业论文（设计）的有关文件规定。

我知道，抄袭别人的成果是剽窃行为，是可耻的，也是违反毕业论文（设计）规定的。如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我郑重承诺，严格遵守学院毕业论文（设计）规定，以自己的真实水平认真做好毕业论文（设计）。如有违反规定的行为，我将接受严肃处理。我的毕业论文（设计）题目为：

学生签名： 日期: 导师签名： 日期:

论文版权使用授权书

本论文作者完全了解学校有关保留、使用论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权三明学院可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本论文。

保密□，在 年解密后适用本授权书。本论文属于

不保密□。（请在以上相应方框内打“√”）

作者签名： 日期： 导师签名： 日期：

第三篇：2011各大学院毕业设计工作总结

公路学院采用了同题不同设计要求的方式，改变了毕业设计题目偏少的现状。对毕业设计（论文）题目进行了较大幅度的更新，组织各个专业购买了相关的图纸并进行加工处理，并在教务处和楼管站的支持下，学生均有毕业设计的教室可用。

汽车学院实行教师学生双向选择，寒假之前初定指导论文的学生，并对毕业设计（论文）题目和指导老师做了适当调整，前期工作准备充分。在学院领导支持下，腾出办公用房作为毕业设计的专用教室。

工程机械学院毕业设计（论文）前期通过开题报告和外文翻译写出检查结果并反馈给每位指导老师和学生，并从中期问卷调查表反应毕业设计（论文）的情况，确保答辩的顺利进行。经过层层评选推出本院毕业设计（论文）校级优秀的人选及优秀毕业设计指导老师。

经管学院毕业论文通过提前向毕业班学生告知毕业论文的写作任务，要求学生利用假期提前有意识的接触、熟悉和积累相关资料，使学生在选题时做到心中有数。学院精心组织毕业论文的选题工作，并安排中级以上职称的教师独立指导论文，针对每个学生进行个性化指导。

电子与控制工程学院毕业设计（论文）采取学生自选题目与指导教师提供题目相结合的方式，题目数量是学生数量的110%以上，题目无重复，比上届更新率在50%以上，且指导教师必须具讲师以上职称且有经验的教师承担。考虑学生面临就业

与研究生的压力，教务办对毕业设计（论文）日常管理做了相应调整。

信息学院毕业设计（论文）通过充分的前期准备和精心的组织管理，从毕业设计（论文）要求、选题到开题报告和考核评阅，都取得了较为满意的效果，强化了学生实践的导师负责制。地质工程与测量工程学院从毕业实习到毕业设计（论文）答辩，在院各部门的通力合作下，每位指导教师均能做到尽职尽责，悉心指导。并要求学生的毕业设计（论文）答辩全部采用多媒体汇报形式，对毕业设计（论文）的文字排版也比往年提出更高的要求。

地球科学与国土资源学院毕业设计（论文）从各个环节上加强工作，在论文选题方面注意培养学生独立工作能力。在学生选题后，实行教师学生双向选择，尽量使学生能够从事自己感兴趣的的毕业设计（论文）。开题报告工作完成地比较扎实到位，答辩工作严谨有序，并实现毕业设计（论文）材料的齐全和规范化。

建筑工程学院毕业设计（论文）各系分别成立领导小组，成员由院领导各系主任组成，全面负责毕业设计工作的落实，确保毕业设计（论文）的质量。且以真题真做、假题真做两类题目为主，既检查学生的专业理论水平，又提高学生的实际设计能力，且有部分课题密切结合学科的发展，具有一定的领先水平。环境工程学院毕业设计（论文）实行毕业设计质量监控，加强考勤管理和进度抽查，督导组每天记录，及时反馈出现的问题及时通报，协调整改，使学院的毕业设计（论文）工作圆满完成。

建筑学院毕业设计（论文）从设计类题目为主，通过座谈会对毕业设计（论文）题目进行了中期检查。并每个专业答辩小组让经验丰富的教师任组长，全面负责答辩工作，顺利保证了整个答辩过程、资料整理及成绩评定等有关的规定下有序进行，学院组织专家组对部分“优秀”毕业设计（论文）进行复审答辩，确保了毕业设计（论文）答辩质量。

材料学院毕业论文受到学院领导的高速重视，毕业设计（论文）工作规划周密，安排得当，进行了严格的管理。主管院长亲临答辩一线，答辩组长工作认真负责，组织工作规范有序，教师指导的问题针对性强，各环节都严格遵守规定，保证毕业设计（论文）工作的顺利完成。

政治学院毕业论文强调论文题目要比往届论文题目有一定的更新率，同时考虑学生预选和拟报题目即问题的可操作性。开题报告工作全面细致的触及到学生论文写作的各个环节，并且要求师生严格遵守论文工作进度，在培养学生归纳、判断、逻辑思维、文字表达上下了很大功夫。

文传学院毕业论文选题以指导老师拟题为主，且前期已对论文的指导工作作了具体安排布置。在指导过程中学生与老师一般通过当面交流或采用电子邮件、QQ等方式进行指导。论文修

改的幅度普遍大于往届,学生在答辩过程中比较规范，强化了论文答辩的科学性、严谨性。

理学院毕业设计（论文）前期工作准备充分，工作组织到位制定了相关管理规范，在指导教师与学生之间实行双向选择。每位教师尽职尽责，悉心指导，学生自觉努力，使得本届毕业设计（论文）的效果达到一个新的高度。

外语学院严格遵照相关规定和要求，按照专业教学大纲和我校培养计划的要求以及学校教务处的统一部署，使整个毕业论文工作规范，指导教师认真指导，取得了令人满意的成绩。体育系毕业设计(论文)工作组织和动员到位，提早召开毕业论文工作动员大会，总结以前的经验教训，对毕业论文指导老师小组进一步优化组合，使教师配合充分，确保了毕业设计（论文）的工作质量。

第四篇：土木水利学院毕业设计总结

土木工程毕业设计总结

2002级土木工程学生的毕业设计工作业已结束，今年的毕业设计，从时间 上来说较长是贯穿整个学期的，对此我们进行了以下总结。

一． 总体情况

毕业设计是学生在学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对学生的学习能力和独立工作能力也是一个培养，同时毕业设计的水平也反映了本科教育的综合水平，因此学校十分重视毕业设计这一环节，加强了对毕业设计工作的指导和动员教育。在学期初进行了毕业设计动员，强调了毕业设计的重要性；学期末，在毕业设计答辩中，参加了三个小组的答辩。

今年的毕业设计工作总体来说，时间较长，毕业设计内容也较充实，每个学生都有重点深入的部分。

整个毕业设计期间，指导教师从认真填写《毕业设计任务书》着手，严格按照《浙江广播电视大学开放教育试点土木工程专秋本科毕业设计（论文）的实施意见》的有关规定执行，对学生的毕业设计内容及工作量进行讨论并确定，并注重对学生解决实际工程问题的能力、独立查阅文献能力、计算机及软件应用能力等的培养。指导教师平时加强毕业设计的辅导，还可随时找老师进行答疑，老师为方便学生联系，把电话号码或Email地址给学生，有什么事就可以及时得到解决，这样问题不致堆积、也不会因此拖了进度。

大部分学生对毕业设计比较重视，也没有因找工作而拖延进度的，老师对学生能认真对待毕业设计的态度也较满意。设计期间，同学们自觉独立进行设计，有问题时学生之间会进行讨论、争论，师生之间也常进行研讨，通过这种方式，同学们觉得收获很大。大部分同学能主动走进图书馆查阅有关资料，有的同学其独立工作能力及主动性较强。同学们通过毕业设计，普遍感到自己应用基础知识及专业知识解决问题的能力有了很大的提高，以前所学的许多课程觉得很零散，也不知道有什么用及怎么用，现在也都找到了用武之地。

毕业设计的选题，绝大部分与实际工程联系紧密，一般是在建工程或近期完成的工程。

毕业设计答辩也是毕业设计的一个重要环节，答辩前先对学生进行答辩资格审查，答辩方式采用以小组为单位，答辩时学生先陈述其设计工作的内容及其特点10～15分钟，然后答辩小组进行提问、学生给予解答10～15分钟。

二． 存在的问题

1．资料缺乏

许多学生感到图书馆参考资料不够或找不到想要的资料；有的同学缺少自己查资料的主动性。

2、部分学生对专业知识的掌握较差

部分学生答辩中对自己所做课题用到设计规范、计算原理等不清楚，更不清楚其它未用的有关知识，类似问题较多，这反映出学生对专业知识的掌握较差。

3、部分学生学习态度不端正

在答辩中教师围绕所做的题目提出问题，有些提前没有思考或根本不掌 握，想通过瞒天过海而乱答一通，不能实事求是地说明原因等，说明学生的学习态度还不够端正。

三、对今后工作的设想

1、加强专业基础课教学师资配备，提高学生专业知识水平

为了提高材料系学生的专业知识水平，对于主要专业基础课的教学师资配置要加强，结合专业建设，理顺课程体系、课程内容之间的关系。

2、加强专业实习、毕业实习等实践教学环节，开阔学生对大规模、专业化生产的视野，掌握工程设计在工程实际中的应用。

第五篇：建筑工程学院本科毕业设计大纲

毕业设计大纲

——某工程施工组织设计与施工图预算的编制

一、毕业设计题目

（一）选题原则

1.毕业设计（论文）应按照教育要“三个面向”的要求，选题要符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计（论文）应当有利于学生巩固、消化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

2.选题要尽量选取既能满足教学基本要求，又能联系生产和科研实际的题目，提倡“真题真做”。选题也可模拟实际工程。

3.选择课题的份量和难度要适中，使学生能在规定时间经努力可以完成为宜。

4.鼓励一人一题，若多人同做一个课题，每人除完成基本内容外，其它设计内容应各有侧重。

（二）选题范围

某单位工程施工组织设计与施工图预算的编制。工程可选如下：

写字楼、中小型宾馆、办公楼、中小学、幼儿园、俱乐部等、单层工业厂房等施工组织设计；建筑面积不得低于1000㎡；大型深基础施工方案和施工组织设计；高层滑模施工方案和施工组织设计等高层建筑施工组织设计

二、毕业设计的目的毕业设计是学生在校期间最后一项学习任务，是在完成了专业基础课和专业课的学习，并通过认识实习、生产实习和有关课程设计之后拥有一定的感性认识和实践积累的基础上，进行的一项综合性的实践模拟活动。它是对学生所学各科知识的一次综合考核，是对学生运用所学知识分析解决实际问题的有力的进一步培养与锻炼。

施工图预算是目前我国确定工程招标标底及施工企业进行投标报价的主要依据，因此进一步学习和掌握施工图预算的编制涉及施工技术、施工组织、定额原理与概预算、招标投标、企业管理等多门类知识，具有很强的综合性，因此进行方尺该项工作不公能够巩固所学的各种知识，而且能够培养和锻炼学生综合运用各种知识分析和解决实际问题的能力。

三、毕业设计的内容及要求

1.了解施工图预算编制的两种方法，即单价法和实物法，并运用单价法编制 1

单位工程（一般土建工程）施工图预算。同时在编制过程中了解实物法和单价法的区别。

2.收集并熟悉施工图预算编制的各类依据，特别是《陕西省建筑工程综合预算定额》及费用定额。

3.充分熟悉工程图纸，了解工程概况，明确主要工序施工的技术要求，并根据工程特点，结合现场实习，拟订主要分部分项目工程的施工方案，进行施工组织设计，为编制施工图预算打下技术基础。在确定施工方案时，要求参加毕业设计的同学提供若干种施工方案，并各自依据不同的施工方案编制施工图预算，以比较不同方案的经济效果。

4.针对所提供的设计图纸，根据《建筑工程综合预算定额》分项目工程项目划分，正确列出计算项目，并依据工程量计算规则准确计算各分项工程的工程量。要求在计算工程量的过程中严格遵循工程量计算规则，并自觉运用统筹法计算工程量的方法和思想，合理安排计算顺序，减少重复计算，提高效率。

5.熟悉单位估价表套用的几种情况，并根据各分项工程的具体工作内容，及其工程量，正确套用相应的定额项目及其单价，并汇总得出定额直接费，同时进行工料分析。

6.熟悉建筑安装工程造价的构成，并按照《陕西省建筑工程安装工程、仿古园林工程及装饰工程费用定额》正确计算该单位工程的施工图预算费用，同时计算技术经济指标。

7.在施工图预算编制完成后，运用全面审查法及分解对比审查法对单位工程施工图预算进行审核，对出现的问题进行分析，对出现的差错进行纠正，保证施工图预算编制的准确、合理。

8.在依据一定的施工方案编制施工图预算的基础上，进行基础报价的盈亏分析，并充分考虑工程及施工方案的特点，运用有效的竞争手段和投标策略，针对有关企业参与该工程竞标的投标报价提出分析与建议。

9了解安装工程施工图预算的编制及应用预算软件编制施工图预算的方法。了解我国在工程造价管理软件方面发展的最新动态及发展趋势。

四、施工方案的确定

在实际工程中，虽然投标报价阶段制定的施工方案不同于详细的施工组织设计，但是为了巩固已学知识，达到综合运用所学知识解决实际问题的目的，毕业设计要求各位同学按照施工组织设计编制的要求来完成这部分工作。

1.熟悉施工图纸，到现场进行实地调查并收集有关资料。

2.计算工程量，注意必须按分部分项和分层分段分别计算。

3.拟定施工方案，要对所选的施工方案进行技术经济比较，保证其技术可行，经济合理。

4.编制施工进度计划，选择最优进度。

5.根据施工进度计划和实际条件编制下列计划。

（1）预制构件、门窗的需用量计划；

（2）施工机械及机具设备需用量计划；

（3 劳动力及各专业劳动力需用量计划；

1．计算施工及生活用临时建筑的数量及面积。

2．计算施工临时用水、供电、供气的用量，选择管径及管线布置，选用变压器、加压泵等的规格和型号。

3．拟订材料运输方案和制定供应计划。

4．布置施工平面图，并要进行多方案比较，择优选择。

5．拟定保证工程质量、降低工程成本和确保施工安全等的措施。

由于施工图预算的编制和施工组织设计都需要计算工程量，所以毕业设计过程中工程量的计算要兼顾两个方面的需要。进行工程量的计算时，要根据施工的总体部署，既考虑编制施工图预算时工程量的合计，又要根据施工组织分层分段的要求将工程量进行分解计算。

五、工程量的计算

工程量的计算是保证施工图预算编制质量的关键一环，它一方面表现为工作量大而繁琐，另一方面也具有一定的规律，需要在进行计算时讲求方法和技巧。因此，毕业设计过程中既要进一步掌握工程量的计算规则，同时更要熟悉和了解工程量计算的各种方法的综合运用以及计算过程中的技巧和规律，提高工程量计算效率。

工程量计算的方法主要有一般常规算法、统筹计算法和电算法等。由于本次毕业设计采用的是手工计算，所以要求同学们自觉运用工程量统筹计算法的基本思想和方法，按照本工程的特点及各工程量之间的客观联系，合理安排计算顺序，先将底层建筑面积、建筑面积、门窗、钢筋混凝土构件等工程量算出，在计算室内回填土、砖石砌筑、楼地面及天棚装饰等工程量时可加以应用。

另外，在进行工程量计算时还要养成良好的工作习惯，例如为了方便校核，要按照一定的格式来列出计算式，并辅以各适当的说明或标志，也可以设计一些适用的计算表格。

六、单位估价表的套用

套用单位估价表是将实物工程量转变为价格的关键一套。套用单位估价表的情况一般有三种。即直接套用、换算套用和编制补充定额。在套用预算定额时，要注意设计及施工方案所要求的工作内容是否与定额规定的一致，如果不一致，则一方面要看能否从其他定额项目换算，另一方面还要看定额是否允许进行换算额。

在进行单价换算时采用的是换入换出法，即将原有预算定额中与设计或施工方案不同的人工、材料或机械按一定的数量及其单价从原单价中换出，将符合设计或施工方案要求的人工、材料或机械按一定的数量及单价换人。其中的数量一般采用原定额项目中规定的数量或预算定额说明中规定的数量，单价采用预算定额附录中的预算价格。

在套用定额的过程中，要注意数字计算及书写的正确性，以保证定额直接费的准确。

另外，在套用定额的过程中，还要根据计算主材价差和编制施工组织设计的需要进行主要材料的用量分析和用工量的汇总。

七、费用计取

毕业设计中，施工图预算费用的计取按照“建筑安装工程费用定额”进行。在取费过程中，首先要注意工程类别的确定；其次，结合合同条件或工程的实际情况确定此工程的费用内容，特别是对费用定额新规定的取费内容要加强理解，要紧密结合费用定额的使用说明，注意各项费用的计算基础。

八、毕业设计的成果

毕业设计的成果包括以下内容：

1．设计任务书

2．工程概况

3．施工方案及施工组织设计

4．单位工程（土建）施工图预算文件

5．施工图预算的审查说明

九、参考文献

1．《建筑工程造价与计价实物全书》，中国建材工业出版社，1999.2

2．造价工程师执业资格考试培训用书，中国计划出版社，2001

3．《建设项目投资控制》，中国建筑工业出版社，1997.5

4．《建筑安装工程概预算与投标报价》黑龙江科学出版社，1998.5

5．《国际工程估价》，中国建筑工业出版社，1996.9

6．《建筑施工手册》，中国建筑工业出版社，199

57．《工程项目施工组织》，陕西科技出版社，1997

8．《工程项目施工组织设计案例》，中国建筑工业出版社，1994

十、有关毕业设计的几点说明

1.在毕业设计过程中，可根据实际情况对设计进度及内容进行调整。

2.在毕业设计过程中，各位同学必须严格按要求独立完成毕业设计任务；在设计过程中，要锻炼综合运用所学各科知识的能力，同时注意理论联系实际，为从事实际工作打下良好基础。

附.施工组织设计初步大纲

一、施工组织设计说明

表

一、施工组织设计的文字说明

表

二、分项工程进度率计划（斜率图）

表

三、工程管理曲线

表

四、施工总平面布置

表

五、主要分项工程施工工艺框图

表

七、施工总体计划表

二、对项目重点、难点工程的理解

三、质量目标、工期目标(包括总工期、节点工期)、安全目标

四、保证措施

1、质量体系与保证措施

2、工期保证措施

3、人员安排与保证措施

4、安全生产保证措施

5、环境保护、水土保持、施工后期的场地恢复措施