第一篇:大学生创业做“爱情证书”,收获颇丰
空白“荣誉证书”变身 许靖虹向记者述说了制作“爱情证书”的全过程: 先去文具批发市场买了一些封面和内页都没字的证书, 然后找到一家制作名 片和宣传单的印刷烫金店, 让师傅在红色封面和内页都烫上“爱情证书”四个金 色大字.接着,她到街边的雕刻店刻了一枚“天长地久爱情协会”的印章,再去 打字店输入顾客提供的情话.这样一改装,“爱情证书”就真有点像模像样了.许靖虹还用一些漂亮的情侣卡通贴图,将证书内页装点得十分温馨浪漫,而顾客 只需填上姓名和时间即可.八平米小店即可起步 刚创业时,许靖虹得知一个大学女同学开了一间情侣饰品店,但生意不是很 好,于是她提出合作,那个女同学立即答应了.那间情侣饰品店只有 8平方米, 月租 1200 元,两人合租后,许靖虹在店内摆了张桌子,配上电脑和打印机就开 始“营业”了.没想到,许靖虹的小生意很快就做起来了,平均每天能卖出 20 多本“爱情证 书”,每本销售价格在 5 至 20 元不等,每本纯利润在 2 至 8 元之间,这样她一 个月可以赚 3000 元左右,除去 600 元店租以及其他杂费,她至少有 2000 元的纯 利润!起初月收入近五千元 为了迎战几大情侣消费的旺季,许靖虹费尽了心思.首先,她直接找了一 家印刷烫金小厂,专门订制了一批 4K,8K 和 12K 等不同规格和款式的“爱情证 书”,不仅封面上印有“爱情证书”四个字,而且内页也印上了“天长地久爱情 协会”的印章和“-年-月-日”等字样.这样一来,她的“爱情证书”不仅样式 精美了,而且制作成本也减少了许多,利润空间自然增大了.然后,她和一些繁 华地段的鲜花店,情侣店,文具店,饰品店和纸艺店等采取联合营销的方式,让 他们代销自己精心制作的“爱情证书”.结果,第一季度,许靖虹每个月都有将近5000 元的收入!积累了一定的资金和经验后,许靖虹决定自己再单独开一家店铺.五一节前 夕,她在继续与同学合伙经营的基础上,又单独新开了一间“最 Q 最炫情侣礼品 店”.为了突出自己的特色,她在店门口打出广告招牌:“最新时尚——本店为 天下有情人颁发'爱情证书'!”许靖虹在新开的店里主要经营为顾客制作“爱 情证书”的业务,同时也兼卖一些其他的情侣小礼品.设计上注重个性化 在男友的建议下,许靖虹开始想办法将“爱情证书”做得更加美观,独特.一次,她在淘宝网上看到有人在卖一种名叫“深深相印”的纪念手印泥.于是她
立即联系该卖家,进了一批手印泥.让情侣顾客在“爱情证书”上留下各自的手 印,由于印泥有粉红,粉蓝和橙色等多种颜色,顾客留下手印迹后既可使“爱情 证书”变得鲜艳独特,又更能增进情侣们心理上的亲密感,因此十分受欢迎.渐渐地,许靖虹在“爱情证书”的设计上越来越个性化.有许多
爱酷的小情 侣不喜欢那种“荣誉证书”式的红色本子,觉得太死板,千篇一律,许靖虹便根 据他们的要求制作了各类卡通贺卡式的彩色封面,内页的文字也风格不一,或直 白或含蓄, 署名可用原名, 昵称或绰号.还有的情侣觉得证书内页的内容太少了, 许靖虹就又推出了一种小画册式的“豪华版爱情证书”,里面有多张内页,不仅 有文字和手印,还可以配情侣照片和卡通贴图等.与婚恋机构合作 接下来,她与情侣俱乐部合作,对外宣布了“天长地久爱情协会”的成立, 并免费吸收了数百名会员,经常举办一些派对活动.在经过两个多月的调查和合作谈判后,她先后与 30 多家情侣娱乐场所,单 身俱乐部,交友中心和酒吧这样的“情侣行业单位”建立了长期密切的合作关 系.后来,她与一家婚恋交友公司就举行了一场声势浩大的“同城相会”活动;又与一家单身俱乐部共同策划了多次“同楼觅爱”的新潮交友活动.而每次活动 都必然有单身男女配对成功, 在他们确定开始恋爱的时候就颁发一本精美的“爱 情证书”.(责任编辑:admin)摘自 浙江创业网 www.xiexiebang.com
第二篇:历练自我,收获颇丰 大学生实习感想
历练自我,收获颇丰
自七月伊始来到杭州市城市管理委员会,到现在结束了为期一个月的实习旅程,这一切恍然都是昨天的事。再这工作严谨、任务繁多的政府工作单位,亲眼目睹城市管理者们工作的压力以及忙碌中仍旧展现的风采。学习之余,观察到所处社会的万象,也收获到对于自身,为人处世的原则、态度。
机缘巧合中,我被安排到计财处。这是城市管理委员会中人流量较大的一个部门,时常有社会上的厂商代表来此毛遂自荐,当然更多的还是各个区的城管局前来审批财政报表。经济是大命脉,因此哦适合提醒自己,无论何时都要打起精神,谦虚谨慎。自我暗示果然成效显著,原本粗心大意的我确实细心了不少。
整个实习过程,笼统的说,有三个方面得到进步:一是工作能力,二是待人接物的基本规则,三是开始对未来作出清晰的规划。无论是其中哪一部分,无可否认的,对我职业生涯的选择以及今后的工作、生活道路都有积极向上的作用。或许不能达到乘风破浪的奇妙效果,但是犹如吹来一阵东风,也许未来万事俱备时,这些实习期间积累的小小经验,往往能给人带来最直接的帮助。
一、工作能力
作为一只办公室菜鸟,在最开始工作的那一周,不会用传真机,也不会复印,校对起报表来也是迟缓又漏洞百出,在徐处长不厌其烦的指导下,我终究还是克服这些问题,将这些设备的用法熟记在心。“计财”顾名思义含有会计工作的,这让非科班出身的我犯了难,还在我有一定的电脑基础,又因为想考会计证而恶补过一段时间的财会知识。之后接踵而至的各类预算、开销、投标数据,我也是渐入佳境,到后来已无需领导再次审核,自己本身也能达到一个较高的准确率,这让我无比自豪与感恩。
二、待人接物
实话说,虽然自己已经是二十岁的青年了,但回首过往,一大半的年华实在学校度过的,其余的时间也是在为上学做准备。比如牙牙学语,蹒跚学步。可以说,我们一直在一个较为单纯的环境下生活着,初入职场,待人接物方面真可谓新手上路。
然而,应了一句俗话“初生牛犊不怕虎”,刚进入工作岗位的我,丝毫未感受到“危机四伏”,直到一件事的发生深深影响了我,让我清楚而深刻地感受到不同社会环境需要截然不同的处世之道。那是一个平常的上午,那时的我已学会如何复印,因此当看到文印室的工作人员在办公桌前高谈阔论时,我并没有上前打招呼,只是示意了下便径直走向复印机。说那迟那时快,一个中年的女性办事员径直冲向了我,劈头盖脸就是一顿教育。内容大致是我作为一名实习生,应该要先自报门路以及需要复印文件的数目,只能在经过同意后才能使用复印机。还有至关重要的一点,需要对每一个人问好,在座的所有人都是我的前辈,这是最基本的礼貌。
当时听起来似乎不近人情的教训,到现在回想起来竟是最难能可贵的学习体验。以至于后来我总是对路上碰到的人点头说“你好”,进入“他人办公室”先敲门后问好,后来竟有许多城管委工作人员向我们领导夸我有礼貌。我想,要是没有这次的“教训”,我后来也许不会这么“彬彬有礼”了!
三.人生规划
城管委的编制内职务都是通过省级公务员考试选拔而来,因此对于像我这样立志走过独木桥的人来说,借鉴身边人的意见是再好不过的了。我先后请教了隔壁办公室的多位科员,他们都是十分努力上进的青年。他们的经验以及忠告,着实是宝贵的财富。这些无论是书本还是在生活中探寻,都不易发现。
其实一切都是在不知不觉中,一切都走向重点。实习是这样,大学生涯亦是如此。就业的压力时刻压迫着自己,在体验过城管委的工作节奏后,在此工作的想法更多了一分。
第三篇:新课标学习体会《聆听讲座 收获颇丰
心得体会
聆听讲座 收获颇丰
为加强我市小学教师培养,尽快打造一支具有学科引领作用的优秀教师队伍,2月16日,由运城市教育局邀请,市教育发展交流中心主办,市教育局教研室协办的上海名师来运讲座交流活动。来自全市各小学的2400余名优秀教师聆听讲座。当天下午1点半到4点半,数学研究专家、上海市特级教师、静安区教育学院副院长曹培英作了为《跨越断层走出误区课程标准若干核心词的实践》的数学专题讲座。他分析了数学教学理论与实践出现脱节、断层的原因,提出了教学结果与教学过程并重的观点,并就数学的运算能力、应用意识、核心词的演变、数感以及符号意识进行了认真的剖析。
讲座结束后,教师们感觉收获颇丰,并希望像这样的活动今后要坚持搞下去,通过交流不断提高自身素质,为运城教育事业再创辉煌。
这天,我有幸聆听了曹培英教授的讲座,收获也很大,下面谈一下我的个人体会:
首先,学生学习方式的改革,我们教师教学方法上的改革。在课堂中,教师要从生活实际中创设数学情境,让学生体会数学与生活密切联系。就要通过从直观到抽象的过程,经历观察—发现-探究-总结的教学方法,让学生自主,自由的探索研究数学知识。我们老师只是学生的引导者和伙伴,要改变以往传统的教学,重知识、轻能力;重结果、轻过程,忽视学生思维水平的发展,制约学生多方面的发展的缺点。
其次,听取了曹培英专家提出“跨越断层,走出误区”的概念。提到新课标修改后最大的变化是:双基变四基。“四基”指基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。并把“四基”与数学素养的培养进行整合:掌握数学基础知识,训练数学基本技能,领悟数学基本思想,积累数学基本活动经验。曹培英专家向我们提出了10个核心概念,它们是:数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。有针对性地提出建议与措施,真正地体现培训为“教学所需”为“教师所用”为“教育服务”的精神。在对“数感”的解读中,曹教授指出:纵观我们的数学教学,数感培养从来存在,提出来是为了让我们在工作中,做到从自发走向自觉。在以往的教学策略中,我们在数概念教学、计算教学、解决实际问题等相关教学中都能做到很好地培养孩子的数感。也就是说:数感首先是数出来的;并且,读数可以读出数感,写数可以写出数感,数感还应该是算出来的、估出来的、用出来的。曹教授尤其指出:作为教师,我们自己首先要务必理清数感与量感的联系与区别。虽然数总以特殊的量为载体,但是,一定要排除量的负面干扰,关注最直接的数感的培养。这一点,让我感受深刻。在对“符号意识”的解读中,曹教授要求我们:首先应该让孩子亲近符号、理解接受符号。曹教授对于“+”、“-”、“×”、“÷”四种运算符号的形象性教学建议,对于“=”、“>”、“<”、“≈”、“≠”等关系符号的联系性教学建议,都令我们很自觉地进行反思。教学时,我应怎样把数学的科学性,符号的“象形性、简缩性、约定性”,和教学的生动性、有效性,三者之间有机地结合起来呢?我想:时代在前进,教材在更新,学生在成长,唯一不变的,是我们教师要有一颗不断探索的心,我们要不断去探索,我们可以用怎样的形式和方式,让我们的孩子快乐地学习数学、爱上数学、会用数学,进而用数学去收获成长,用成长去幸福他们的人生。
总之,通过听讲座,不仅使我对新课标的新理念有了更深一层的理解,而且我感受到新课程洋溢着时代的气息,体现着素质教育的理念,使我越来越感受教育课程的改革,既要加强学生的基础性学习,又要提高学生的发展性学习和创造性学习,从而培养学生终身学习的愿望和能力,让学生享受到学习数学的快乐。
市教育局党组成员、调研员范创业对本次交流活动进行了总结,他还指出下一步,市教育发展交流中心将继续通过“请进来 走出去”的方式,邀请更多专家来我市进行教学交流,提高全市教师队伍的整体素质。我更要从千里之行始于足下做起,制定好新的教学计划,不断的完善自我,及时充电,来实现自己的梦。
第四篇:收获颇丰的假期打工
收获颇丰的假期打工
河北理工大学轻工学院
工程教育部给排水班 姬超
摘要:假期深入社会,真切的体验现实生活的残酷,从找工作的艰辛到工作后的劳累,从开始的生疏到后来的娴熟,从陌生人到要好的同事,从稚嫩的思考到真实的体味„„一次特别的经历,一次收获颇丰的假期打工!
关键词:残酷,艰辛,情感变化,真实体味,真诚相待,心灵成长,收获。
利用假期时间,我去找工作,想体验一下工作的艰辛。开始便陷入了困境,连续找了几个招聘的地方,都一句话:“我们只招女生!”才发现找工作都是重女轻男的!当然除了建筑工地这样的卖力气地方。无奈还得硬着头皮去找,来到一家饭店,死说歹说才勉强听到个“我们考虑一下”。为确保有活,我再次进了一家饭店,谈到短工,一月七百管吃,工作时间每天十二小时!真是太可怕了!无奈最终还是姐姐给我找的工作,在沃尔玛超市当促销员。
工作算是有了,接下来开始正式上班。在那里,我是属于熟食部,管理相当严。还曾经惊动总经理,亲自训了我一通!当时因为没戴口罩,骂的我很没面子,之后我明白在这里我是没有面子可言的!工作就是工作,挣别人钱就替人干活,干好了是你的责任,老板给你个微笑,干不好是你的失职,骂你算好的,不行就卷铺盖走人!没了你地球照转!
这里工作不难,学了两天就会了。最累的就是熬时间,每天从九点多站起来就一直站到下午三点多,歇一小时继续干到晚上十点多。开始几天脚都是肿的,后来站时间长只感觉麻木,就没累一说了。这一锻炼有个好处,自此以后无论逛街还是干什么事,只要站着的我都不怕累,因为在这方面对我不存在任何困难!接下来渐渐熟悉这里的一切,包括人,跟我一起干的还有我同学,我们一直很踏实,尽管活很多,也从未抱怨过,旁边的员工看我们忙时就常来帮忙。之后我们开始熟悉,从主管到员工,再到保洁员,也算混得不错,常常他们会跟我聊几句,讲讲工作或偶尔唠几句家常,在这里亲切的称他们为同事!
有段时间工作是挺苦,每天晚上快十一点回住处,没电,就拿上中午准备好的干馒头就上榨菜坐到楼道里吃,时不时跺下脚,因为灯是声控的。那是没想别的,每天只有一个念头,过了这一天又挣四十!不管吃,就得自己买,那时才知道省钱,有时因为一块钱还得犹豫半天。每天吃饭都要计算,绝不能超额,万一超了,第二天一定少花!这时想起一句话——千日打柴不能一日烧!真是不挣钱不知挣钱难啊!
在这里每天来来往往很多人,什么样的都要接触,但不论对方什么样的人,我都不怕,其实很简单,多一个微笑,少一句抱怨!这样再不讲理的人也不会无理取闹了。记得一次给一个大姐做煎饼,那时我刚来,做的不熟练,做之前就跟她说了,她说没关系,但我做的实在太烂了,按惯例这样的就扔了给顾客重做,当我不好意思的向她致
歉时,她笑着坚决要拿走那烂的要命的煎饼。我也笑了,真心的笑了!在这里,我不仅是挣钱而来,更是来长见识的,这一经历给了我更多做人的启示:你敬我一尺,我敬你一丈!
在这里卫生是重中之重,每天除了销售就是卫生。从穿戴到清理都很严格,穿深色衣服,黑色鞋,不能戴戒指,手表,口罩在鼻梁上,戴帽子不能露耳朵,头发,吸收流程„„这些东西让我见识到一个世界级品牌背后的严谨!这一严谨最大的体现就是每天保证食品和蔬菜的新鲜。每天卖不完的熟食都要仍很多,我在的时候最对一次扔有价值一千多的货,这样来保证每天的鸡鸭都是新烤的。这里的东西的确较贵,但却都有质量保障。有一次顾客买了我们的卷饼,袋里面有根头发,退回来,不仅当面道歉还要赔偿打车费!这些都让我对沃尔玛了解很多,这正是它成功的法宝,让我知道一个严格完善的管理体制对一个公司的重要性!
经常十点多下班,我结识了一位做保洁员的大叔。每天的废旧纸箱他都要送到指定的地方处理,这样箱子一进超市里的便已经有了买主,这样不仅很好的解决废品处理问题,更为公司节省了一笔不小开支。这只是冰山一角,很多货物都有其完备的货物来源与去路,这样一个庞大的公司才能正常运转。其实我们规划自己的人生也是这样,进行每个阶段之前都要进行周密的考虑,只有计划周详事情才能顺利的进行下去。
经过一段时间的工作,在做事方面有了些认识。有的时候耍小聪明的人自以为聪明,其实是最愚蠢的。我刚来时的领班就是个爱耍小
聪明的人,为了第二天能少干会,前一天的馒头都留着不按规定销毁,结果一次被查到,罚款六千,还免费供应一星期馒头。他为人不好,可以用阴险形容,借东西从来不还。开始我不信,但事实证明那是对的,我接她三只笔都没了影,因为他是我直接的上司也就那么算了,后来写标签时附近的人都有笔竟没人愿意借他!从总经理到员工他全都得罪的一个不差!结果我这短期工还没走,他就被迫离开了。真是感谢上苍,在我受苦时赶走了他,我才有干了半月,否则我真就不干了,也不会有那么多体会了。做人真的还得学啊!
在这里短暂的工作,劳累之余更多的是在这里所看所做所想!总结这些日子,有以下几方面收获:
一 工作。在工作上细心,认真,诚恳,踏实。一份工作要干就好好干,把他当做伴侣,生命一样珍视!一定会有成果!
二 生活。通过这段工作,深深体会到挣钱的艰辛,生着就得过活,活就得有个样子!人说小心驶得万年船,生活的大船由不得半点马虎!谨慎做事,认真过活。
三 人生。人生,先人后生。只有先做好人,再谈如何生的更好。外在层面是人,该做的,不该做的得清楚,学着做人。修养是人的重要标志,修养有高低,无修养何谓人!有了修养才会做事,才懂得如何与人为善,才能生的有意义有价值。
第五篇:“国培”使我收获颇丰,感悟颇深
“国培”使我收获颇丰,感悟颇深
根据学校的推荐,我有幸参加了2010年“国培计划”——中西部农村中小学教师远程网络培训。在培训中我收看了专家的讲座视频,看了优秀教师的教学课例,与学员们交流经验、探讨教育方法,总结教学感悟。“国培”给我留下了深刻的印象,使我学到了很多很多东西。我终于明白了:只顾埋头苦干是不行的,苦干还要巧干再加上不断地学习和总结,才能更好地为教育服务,才能与时俱进。
这次培训内容实在,理论水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我开阔了眼界。身为教师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。多位教育名家的讲座给我们带来了心灵的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱尝了高规格的享受。众多的课堂教学实录,更让我领略了名师专家们全新的教学组织形式、多样化的教学方法、以人为本的价值观念。每一次观看视频、每一次在线研讨,都如沐春风,如浴春雨,使我的教育教学观念发生了很大的变化,同时也剖析出了我课堂教学中的许多不足之处。此次培训与以往的教师培训不同,它不单单在理论上有依据、在实践中有实例,而且又能从实践中回到理论,找到理论的根据。我异常珍惜这样的机会,因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复地琢磨和钻研,不断地反思和总结。对我来说,这次远程培训,不论从理论上还是从教学上,都是一个让我锻炼和进步的有效良机。在交流过程中,我也积极参与交流讨论,聆听感言,交流自己的心得。从每一次优秀教师教学课例的观摩学习中,我的教学理念和教学技艺都能有一次革新和飞跃,让我对教学充满了信心和希望。
“玉不琢,不成器”,作为一名教师,我深深地感到教学是一门深奥的艺术,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,而是需要自己通过认真地钻研和日积月累才能形成的。“国培”的时间虽然是短暂的,但却带给了我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新,给我提供了一次很好的充电机会。另外,它还能培养自己独立学习,自我创新,自我学习,自我管理,自我监控的能力;能培养我正确学习的方式和策略,无论何时何地,无论身处何方,电脑网络帮助我成就了继续学习的梦想,它使我们这些素不相识的人成为朋友、成为思想上的交流者,并让我感受到网络学习中的立体学习模式,享受网络学习的独特乐趣,在网络教育中真正体会到了以自我为主的网络培训时代。这种学习的方式需要我们通过一定的时间才能完全掌握和了解,这又为我的网络实践提供了良好的应用基础和环境。
但是,作为老师,网络培训也是有不足之处的。最困难的事就是如何处理好工作、学习和生活的矛盾,如何能充分合理地利用工作以外的时间和精力来顺利地、保质保量地完成网络培训。学习应该是贯穿于人生始终的,所以,我们务必要做的是更好地利用时间,更快地提高效率。自从我进入“国培”的那一天起,它便走进了我的生活,随后便悄然无声地成为了我的催化剂。每天的生活除了繁忙的工作外,上网学习俨然占据了我生活中的大部分时间。相比别人来说,我实在是少了很多休闲的时间。但是想到“走向自我、走向名师、走向大师”这个远大目标的时候,我还是觉得非常充实和满足。
“国培”虽然快要结束了,但我的思考不会停止,我的学习不会结束。教育是一个“悟”的过程,更是一个学习的过程。在这里收获的感悟将伴着我成长,我将和我的孩子们一起扬帆起航。最后我不得不说,能够参加“国培”的学习,我觉得自己真是太幸运了!能够在国培中成长,我觉得自己真是太幸福了!能够在国培中认识那么多朋友,我觉得自己真是太快乐了!感谢“国培”带给了我一切精彩!我会带着这份感动成长,也许我不一定会成为最棒的老师!但是我相信,我一定会成为最努力的老师!