十佳少先队员评选方案2

第一篇：十佳少先队员评选方案2

天骄小学2008年庆六一“十佳少先队员”评选方案

（一）参评条件

热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，具有成就事业、报效祖国的远大理想，并把这种理想化作日常的具体行动。爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动，在家能做个好孩子，在校能做个好学生，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德。爱学习、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，努力学好各门功课，德、智、体、全面发展，积极参加少先队的各项活动，在少先队组织中发挥积极的作用。

(二)评选形式

每班选送一名同学参加候选，然后公开展示候选人资料，最后全校学生公开投票选出十佳。

（三）参评资料：彩色数码近照一张（电子稿）、推荐表1份（电子稿）。主要表现包括在学校和在家的表现，先进事迹可包括获奖情况、为班级或学校所作贡献等。

（四）资料上送时间：5月15日

上送地点：FTP100的各部门—德育处—十佳少先队员评选（文件夹）

（五）候选人材料展示时间、地点：5月19日——5月23日在一楼大厅移动展板上展出。

（六）评选时间：5月26日下午4：10，各班先到档案室领取选票，然后在班主任组织下统一评选，评选结束后，及时将选票送交402办公室李伟飞老师处。附件：天骄小学2008年庆六一“十佳少先队员”评选推 荐 表

天骄小学2008年庆六一“十佳少先队员”评选

推 荐 表

第二篇：小学十佳少先队员评选方案

小学十佳少先队员评选方案

为加强对我校少先队员思想教育的正面引导，展示我校少先队员的精神风貌，进一步树立先进典型，激励广大的少先队员健康成长，争先创优，锐意进取，奋力拼搏。现决定开展2013学年西南中心小学“好孩子”、“十佳少先队员”评选表彰活动。具体方案如下：

一、活动宗旨

通过树立和宣传优秀少先队员典型，引导少年儿童互相学习，自我教育，向全社会展示新时期少年儿童良好的精神风貌；进一步促进少先队文化建设，增强少先队组织的吸引力和影响力，不断优化少年儿童健康成长环境。

二、活动时间

2014年7月3日-8月28日。

三、“好孩子”、“十佳少先队员”评选条件

1、热爱祖国，理想远大，能够积极主动策划、参与爱党、爱国的主题教育实践活动，表现突出，为身边少年儿童作出表率。

2、爱集体、爱自然、爱亲人、爱同学，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。

3、勤奋学习、善于思考、积极实践，具有强烈的求知欲和上进心，努力学好各门功课，学习成绩优异。积极参加形式多样的课外校外活动，了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神。

4、热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。

5、热爱少先队组织，深刻理解、努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥积极的作用。

四、评选方法

1、各中队在民主推荐的基础上，择优确定候选人。经在本中队公示后，推荐一位候选人上报学校少先队大队。

2、少先队大队整理候选人资料后公布于学校网站。（全体队员利用暑假网上学习候选人资料，参加网上投票。）

3、小学十佳少先队员评选方案

为加强对我校少先队员思想教育的正面引导，展示我校少先队员的精神风貌，进一步树立先进典型，激励广大的少先队员健康成长，争先创优，锐意进取，奋力拼搏。现决定开展2013学年西南中心小学“好孩子”、“十佳少先队员”评选表彰活动。具体方案如下：

一、活动宗旨

通过树立和宣传优秀少先队员典型，引导少年儿童互相学习，自我教育，向全社会展示新时期少年儿童良好的精神风貌；进一步促进少先队文化建设，增强少先队组织的吸引力和影响力，不断优化少年儿童健康成长环境。

二、活动时间

2014年7月3日-8月28日。

三、“好孩子”、“十佳少先队员”评选条件

1、热爱祖国，理想远大，能够积极主动策划、参与爱党、爱国的主题教育实践活动，表现突出，为身边少年儿童作出表率。

2、爱集体、爱自然、爱亲人、爱同学，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。

3、勤奋学习、善于思考、积极实践，具有强烈的求知欲和上进心，努力学好各门功课，学习成绩优异。积极参加形式多样的课外校外活动，了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神。

4、热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。

5、热爱少先队组织，深刻理解、努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥积极的作用。

四、评选方法

1、各中队在民主推荐的基础上，择优确定候选人。经在本中队公示后，推荐一位候选人上报学校少先队大队。

2、少先队大队整理候选人资料后公布于学校网站。（全体队员利用暑假网上学习候选人资料，参加网上投票。）

3、学校评审委员会（由行政、级长、工青妇委组成）本着公平、公正、公开的原则，按候选人事迹，结合候选人平时表现，参考网上投票情况，对上报的评选候选人进行审核，择优评审确定西南中心小学2013学年10名“好孩子”、10名“十佳少先队员”，并在新学期开学典礼进行表彰。

五、有关要求

1、本次评选活动涉及面广，一至五年级每中队推荐一位候选人，各中队要本着对少先队事业负责，对少年儿童健康成长负责的态度，高度重视这项工作。要充分调动全体少先队员参与评选活动的积极性，大力宣传评选表彰对象的先进事迹。认真做好对推荐对象的审核工作，确保评选、表彰活动顺利进行。

2、候选人推荐工作要实事求是、优中选优。要充分发扬民主，做到公开、公平、公正。候选人要经其所在中队的正式推荐。

3、各中队务必于2014年7月7日（21周一）前将候选人所有电子版材料上传（学校办公网→德育处→2013学年西南中心小学“好孩子、十佳少先队员”推荐表）各个年级的文件夹内。

六、材料包括

1、填写一份候选人推荐登记表，表内事迹材料要求500字以内（不要超出500字）；[详见附件]

2、一张候选人近期半身免冠照片；

3、逾期未把资料上传学校办公网报视为放弃参评。

西南中心小学少先队大队部，对上报的评选候选人进行审核，择优评审确定西南中心小学2013学年10名“好孩子”、10名“十佳少先队员”，并在新学期开学典礼进行表彰。

五、有关要求

1、本次评选活动涉及面广，一至五年级每中队推荐一位候选人，各中队要本着对少先队事业负责，对少年儿童健康成长负责的态度，高度重视这项工作。要充分调动全体少先队员参与评选活动的积极性，大力宣传评选表彰对象的先进事迹。认真做好对推荐对象的审核工作，确保评选、表彰活动顺利进行。

2、候选人推荐工作要实事求是、优中选优。要充分发扬民主，做到公开、公平、公正。候选人要经其所在中队的正式推荐。

3、各中队务必于2014年7月7日（21周一）前将候选人所有电子版材料上传（学校办公网→德育处→2013学年西南中心小学“好孩子、十佳少先队员”推荐表）各个年级的文件夹内。

六、材料包括

1、填写一份候选人推荐登记表，表内事迹材料要求500字以内（不要超出500字）；[详见附件]

2、一张候选人近期半身免冠照片；

3、逾期未把资料上传学校办公网报视为放弃参评。

西南中心小学少先队大队部

第三篇：十佳、优秀少先队员评选方案

十佳、优秀少先队员评选方案

一、活动目的：

为深入开展素质教育，切实加强少先队工作，激励和引导广大少先队员勤奋学习、快乐发展，树立和弘扬社会主义荣辱观，做具有高尚思想道德的代新人，经校委会研究，少先大队部决定在六一期间举行豪德小学第二届“十佳、优秀少先队员“评选工作，评选出我校的第二届十佳少先队员。

二、评选条件：

热爱祖国、热爱集体、热爱学习。尊敬师长、团结同学、帮助他人。关心家庭、孝敬父母、帮助家务。品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的本校学生，尽量有真实感人的优秀。

三、评比方法：

1、一~六年级各中队利用实践活动时间组织队员在中队中演讲竞选，选出六名优秀队员（共30人），竞选材料与优秀队员名单5月上午大课期间上交大队部。

2、每中队从六名优秀队员中推选一名队员作为全校“十佳”队员候选人，候选人向全校师生作公开竞选演说。演讲顺序现场抽签决定。

3、每中队组织三分之一队员参加全校“十佳”队员演讲听

讲活动，选取前十名作为“十佳优秀少先队员”，其余则为“优秀少先队员”。演讲材料当场上交。

4、评委：教导处三位、德育处两位、级部主任三位，共八位评委。

5、评比时间：元月三日下午2：40。

四、比赛地点：多媒体教室

五、演讲要求：

1、脱稿学演讲，时间为3—5分钟。

2、演讲内容积极向上，能反映少先队员的优良作风，事迹要典型，具有感召力，是全体队员学习的榜样。

六、记分老师：考扬名桑长星

七、表彰：

授予“十佳优秀少先队员”荣誉称号，颁发奖状。

石板冲乡明德小学大队委

2010年9月

第四篇：十佳少先队员评选

范镇中心小学

评选第三届“十佳少先队员”的通知

为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步树立和宣传新时期我校涌现出来的优秀少先队员典型，以此感召和激励广大少年儿童热爱祖国，勤奋学习，积极实践，努力成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，学校决定在全校少先队员中举行中心小学第三届“十佳少先队员”评选活动。现将有关事项通知如下：

一、“十佳少先队员”评选条件

校“十佳少先队员”是我校少年儿童的崇高荣誉。现为6—14周岁的少先队员，具有以下基本条件：热爱共产党，热爱祖国，热爱人民，勤奋学习，勇于实践，团结友爱，健康向上，具有优良的道德素质和行为习惯；热爱少先队组织，积极参加少先队活动,在素质教育活动中表现突出，取得过优异成绩，在班、校少先队员中有较强的影响力，同时在以下十个方面的某一方面有突出表现或感人事迹，均可参加评选。十个方面具体要求如下：

1、勤奋好学，勇于实践。爱读书报，求知欲强,善于思考,具有正确的学习态度和学习方法，各门功课成绩优良；积极参加形式多样的课外学习实践活动。

2、团结友爱，乐于助人。交往大方，文明有礼，关爱集体，团结同伴，诚恳相待，善于合作。

3、勇敢坚强，不怕困难。自强自立，意志坚定，热爱生活，具有积极的人生态度，不怕挫折失败，勇于战胜困难，遇到危险能自护自救，事迹感人。

4、孝敬长辈，懂得感恩。讲公德，懂礼貌，尊敬师长，文明待人，孝顺父母，关爱亲人，热心帮助老年人，积极弘扬优良的传统美德。

5、热爱劳动，勤劳俭朴。自理能力强，会科学安排生活，节俭学当家；掌握一定的劳动技能，珍惜劳动成果，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，公益劳动争先做。

6、崇尚科学，勇于创造。从小爱科学，亲近大自然，善于独立思考，具有创新精神；动手动脑，有较强的实践能力，在各级少先队科技活动中，成绩突出。

7、积极锻炼，强身健体。坚持体育锻炼，爱好各项健身活动，养成文明的生活习惯，具有健康的体魄；积极参加各级各类体育竞赛活动，成绩突出。

8、热爱艺术，陶冶情操。从小爱好艺术，刻苦学习训练，技艺精湛，有较高的艺术修养；积极参加各种少儿文化艺术活动和各类艺术比赛活动，表现突出。

9、诚实守信，遵纪守法。为人诚恳，待人谦逊，严格遵守各项规章制度，具有优秀的道德品质和文明修养，在老师和同伴心目中有较高的诚信度，或有典型的事例在当地有较大的影响。

10、保护环境，节约资源。自觉学习环保知识，积极参加节约资源各项环保实践活动，从自身做起、从小事做起，表现突出。

二、评选办法

1.每班推选出两名候选人，候选人必须符合以上十个评选条件。

2.候选人由班主任指导写出事迹材料（字数在200字左右），交学校评审委员会进行评议选出。

3.评分前十名为学校“十佳少先队员”，其余为优秀少先队员。学校将对十佳少先队员及优秀少先队员予以隆重表彰。

三、工作要求

各班要认真做好学校“十佳少先队员”的推选、申报工作，要遵循实事求是的原则，依据评选条件，严格审核，积极推荐，充分发扬民主，公正公平，实事求是，保证质量，以确保推选工作顺利进行。

四、评选时间

十佳候选人事迹材料请在12月25日前交少先队。过期视为弃权。

范镇中心小学

2009年12月8日

范镇中心小学“十佳少先队员”候选人推荐表2009 年12月日

第五篇：评选十佳少先队员事迹材料

娃娃，出生于世纪之交2000年，外公给她起xx这个名字，期望她是个充满智慧，灵性，乖巧的孩子，评选十佳少先队员事迹材料。

娃娃，担任过班长、中队长，大队委，及语文、音乐等学科的课代表，现任学校大队委，是一名德智、体、美、劳全面发展的好儿童。

六年来，年年被评为朝阳区“三好学生”。

2009年，被评委朝阳区安贞学区“十佳少先队员”

2009年，被中国少年先锋队北京市朝阳区工作委员会评为全区“优秀少先队员”

2010年，获得由北京市教委、中国共产主义青年团、中国少年先锋队北京市工作委员会共同颁发的：北京市少先队“红领巾奖章”；

2010年，在青少年绿色生态环保活动中表现突出，被评为“第二届国际青少年绿色使者”。

2011年，再次被中国少年先锋队北京市朝阳区工作委员会评为全区“优秀少先队员”

2010年6月1日，参演中央电视台六一晚会“和祖国一起成长”

2011年6月1日，参演中央电视台六一晚会“在灿烂的阳光下”

2010年8月，受聘担任“2010年全国儿童歌曲大奖赛”儿童评委。

2010年8月，参演2010年全国儿童歌曲大奖赛，获得中央电视青少年节目中心颁发的参演证书。

2006年10月，参加北京市第十届学生艺术节，获得舞蹈展演个人三等奖

2010年5月，代表学校参加北京市第十三届学生艺术节，获得合唱展演 一等奖

2011年5月，参加北京市第十四届学生艺术节，表演2个舞蹈分别获得舞蹈展演 二等奖 三等奖

2009年4月，参加北京市第十二届学生艺术节，获得舞蹈展演三等奖

2008年10月，被评委红领巾迎奥运“优秀志愿者”

2008年8月，参加2008年8月8日第二十九界北京奥林匹克运动会开幕式演出，护卫庄严的五星红旗走进会场，向全世界人民展示了中国儿童的风采。

2008年十月，获得由北京市朝阳区人民政府，北京市朝阳区委员会共同颁发的“北京奥运会，残奥会个人贡献奖”获得证书及奖牌。

娃娃还当选学校的“国旗升旗手”、“小主持人”主持开学典礼，获得老师肯定。

她热爱劳动，比谁都积极、卖力，经常帮助同学

她成绩名列前茅，经常帮助学习上有困难的同学，如小老师般细心的给同学一遍又一遍的讲解。

她热爱阅读，经常练笔，学习写作，已经完成长篇小说3部。她热爱美术，经常练画，梦想有一天能成为画家。

她，学习舞蹈，刻苦练功，从不叫苦，她热爱体育，学习击剑，各项体育成绩优秀，锻炼了良好的体魄。

一、热爱学习，老师的“小帮手”

娃娃，学习很轻松，思维很敏捷，上每一节课，漂亮的眼睛40分钟盯着老师，非常认真听讲，积极发言。由于有了科学的学习方法和主动求知的兴趣，她的学习效率非常高，她总能在较短的时间内完成作业，而且正确率很高，同学们都很佩服她。她的理解能力、分析能力、综合能力都很强，各科成绩始终名列前茅。

娃娃在各方面都能严格要求自己，六年来一直担任班干部，先后当过班长、学习委员，中队长等职务。由于担任了班干部，她的组织能力得到了极好的锻炼与提高，班上的中队活动开展得有声有色，她成为了老师们的好帮手，同学们的好伙伴。由于她的勤奋努力，上学以来年年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。

二、充满爱心，同学的“小天使”

娃娃是个充满爱心的小孩，她常常积极主动的帮助身边的每一个人。看到残疾人乞讨，一定要给予帮助。班上有同学问她题的时候，她总是耐心的解答，直到同学会了为止。每当学校组织捐款献爱心活动，她也总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。

在班里，大家都愿与她交朋友，团结友爱，关心他人，这是同学们给她的评价。同学们缺了什么问她借，她一定会慷慨的借给同学，下雨了，她会主动的给没带伞的同学打着伞一起回家，她是那么热情，那么富有爱心，是同学的贴心朋友。

三、多才多艺，全面发展的“小童星”

娃娃从小学习舞蹈，声音，钢琴，击剑，花式轮滑，并多次获得这方面的各种奖励。

娃娃在文艺方面的天赋获得了一些经纪公司的肯定，拍过电影，电视剧，广告，参加央视大型文艺晚会担任领唱。

她常在假期里跟妈妈外出旅游。旅游中，她了解了很多自然和人文知识，加深了对祖国山河的热爱，开阔了视野，胸怀也宽广了。

她兴趣广泛，心灵手巧，全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外，她在电脑、绘画、摄影等方面皆有涉猎。

四、孝顺长辈，倡导环保的“小卫士”

娃娃是个懂得孝顺，感恩的好孩子，主动拖地、倒垃圾、整理房间等，还常给外公外婆做按摩，讲笑话，逗全家人开心，是家里的“开心果”。

在社会上，她是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾，她会自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。在环保方面，她做得相当出色，坚决抵制“白色污染”，妈妈买菜的时候，她会给妈妈准备可以再利用的布袋子，批判妈妈总是买塑料袋，她还很懂得节约用水用电，发现妈妈浪费水的时候，马上就要关掉水龙头，不去的房间的灯一定不开着，家里的垃圾她也懂得怎么分类，她真是个环保小卫士。

获得了这么多的荣誉，娃娃并没有骄傲，她说：我都是做着自己该做的事情，每一件事情按照对的去做就好了。

愿娃娃同学再接再厉，像她说的，做好每一件事情，人生道路越走越宽广。