设备管理器应用技巧三则

第一篇：设备管理器应用技巧三则

设备管理器应用技巧三则

文章来源：文章作者：发布时间：2007-07-25字体： [大 中 小]

“设备管理器”是DIYer经常使用的看家法宝之一，在这里可以进行常用设备的管理，包括设备的停用或启用，更新设备的驱动程序以及解决设备之间的冲突等等。不过，你是否知道有关它的使用技巧呢？下面让

我们一起来看看吧。1． 让你的“设备管理器”更强大

“设备管理器”是我们管理电脑设备的好帮手，其实只要通过下面简单的几个步骤就可以让你的“设备管理器”

显示更多的设备细节信息，从而让它更加强大。

单击“开始→运行”，键入“cmd”后回车打开命令提示符窗口。输入“set DEVMGR_SHOW_DETAILS=1”回车，再键入“start devmgmt.msc”命令并回车，启动“设备管理器”。仔细看看你的“设备管理器”，发现有什么不同了吗？对了，多出了一项“详细信息”选项卡，它可以帮助你更加深入细致地了解电脑部件的具体参数。

不过美中不足的是，关闭“设备管理器”后，下次再打开时“详细信息”选项卡就不见了！

2． 巧妙隐藏光驱

单击“开始→运行”，键入“devmgmt.msc”回车后即可打开“设备管理器”。然后在“设备管理器”中找到并展开“DVD/CD-ROM 驱动器”，选择需要隐藏的具体光驱型号（如果有多个），然后单击工具栏上的“停用”按钮或从右键菜单中选择“停用”，系统会弹出一个确认对话框，直接单击“是”按钮，过一会儿就可以看到该设备前面多了一个叉号，表明光驱已经被禁用。此时再打开“我的电脑”或资源管理器，你会发现光驱盘符已经

不见了！

小提示：另外，如果你的光驱单独接在第二个IDE接口上，那么也可以通过禁用“次要 IDE 通道”的方法来隐藏光驱：首先在“设备管理器”中找到“IDE ATA/ATAPI 控制器”一项并展开，然后右击“次要 IDE 通道”，选择“停用”命令即可。

3． 让所有设备都显示

我们以Windows XP为例：在“设备管理器”窗口中单击“查看→显示隐藏的设备”，就会发现列表中多了几个

设备，经过比较后发现有三个隐藏设备，它们分别是：

NT Apm/Legacy 支持——NT Apm/Legacy Interface Node（提示：如果你的Windows XP关机后却不断电，那么很有可能是因为NT Apm/Legacy Interface Node没有启动，可尝试将它启动看是否能解决问题）；存储卷——通用卷；非即插即用驱动程序。（出处：中国电脑教育报）

第二篇：怎样打开设备管理器

怎样打开设备管理器 Win XP系统

1.比较简单的方法有两个：

1ctrl+pause

2运行devmgmt.msc

就OK

2.如果是XP系统,那打开:控制面板找到系统标签双击进入后点到

3.在桌面上”我的电脑”图标上击右键，在”系统属性”里点”硬件”，第一个就是你要找的设备管理器了.4.右键我的电脑---属性---硬件--设备管理器

5.右键单击我的电脑-属性-设备管理器！

6.右键点击“我的电脑”选属性在左边就有了！

7.在桌面上右击我的电脑属性里边有设备管理器

8.1.右击我的电脑

2.在控制面板上找

9.右键单击我的电脑-管理-设备管理器！

第三篇：设备管理器在哪 怎么打开设备管理器？

设备管理器在哪 怎么打开设备管理器？

笔者将为大家详细介绍下设备管理器在哪 怎么打开设备管理器。设备管理器在电脑使用与维护中有着十分重要的作用，在设备管理器中不仅可以看到电脑所有的硬件信息，并且还可以看出设备是否工作正常，驱动有没正确安装等。因此学会使用设备管理器是电脑维护人员必不可少的一部分，也是电脑爱好者朋友所必须了解的。

打开设备管理器的方法有很多，以下介绍几种简单通用的方法，适合主流的windows xp系统与windows 7操作系统。

设备管理器打开方法一：devmgmt.msc 命令法

进入电脑桌面从左下角的 开始-运行-输入：devmgmt.msc命令，确认即可进入设备管理器

调用开始运行对话框也可以直接使用快捷键：windows + R组合键调出

设备管理器打开方法二：我的电脑属性内选择

进入桌面，找到“我的电脑”，将鼠标放在其上，右键鼠标选择“属性”切换到“硬件”选项卡上即可找到设备管理器，进入即可。

如果你是Win 7系统右键我的电脑属性就可以直接看到设备管理器标签，进入即可。打开设备管理器的方法还有很多，诸如在电脑桌面上右击我的电脑选择管理，在管理项目里也可以找到设备管理器，当然别的方法也很多，大家只需要掌握以上2中最基本，最简单的方法即可。希望本文可以对那些不知道设备管理器在哪的电脑爱好者朋友有所参考，如果还有疑问也可以联系我们。

方法很简单吧，很好用，如果下次还遇到这种问题你可以自己去解决了，

第四篇：任务管理器使用小技巧

任务管理器使用小技巧

在Windows XP中按下“Ctrl＋Alt＋Delete”组合键时，就打开了任务管理器窗口。一般情况下，只是在任务管理器中查看当前运行的各种程序信息而已。其实，任务管理器还有很多不同寻常的用途。下面，就跟随笔者一起来看看任务管理器还有那些简易用法，利用这些应用潜能更好地发挥任务管理器的作用。让Windows XP关机更快速

当使用Windows XP的时间长了，在系统中安装和运行的软件越来越多，系统的运行速度逐渐降低。当执行关机操作时（包括点击“开始/关闭计算机”、或者运行命令“shutdown –s –t 0”、或者利用各种常用软件提供的自动关机功能等），系统的反映速度有时很迟钝，往往长时间出现“Windows正在关闭”画面，甚至系统停止响应，只有按下机箱上的开机键强制关机，时间长了难免损坏机器。这种情况大多是由于某些软件修改了系统设置，以及大量的系统服务程序和各种内存驻留程序（例如杀毒软件的实时监控等）在后台运行造成的。

这时，只需在任务管理器窗口中按下Ctrl键，同时点击菜单“关机/关闭”，就可以轻松将运行中的各种程序和服务强行中止，从而实现快速关机。当然在此之前，首先应保存好各种打开的文件，以免数据丢失。轻松排列桌面窗口

当系统中运行了很多程序后，在桌面上就会堆满了各种窗口。如果想对打开的窗口重新进行排列，一般的方法是在任务栏上点击右键，在弹出菜单中选择“层叠窗口”、“横向平铺窗口”、“纵向平铺窗口”等项，实现窗口的排列操作。但是这种方法是针对所有打开的窗口进行的，相比之下，在任务管理器的“应用程序”面板中根据需要选中所需的程序名称，在右键菜单中点击“层叠”、“横向平铺”、“纵向平铺”等项就能实现对指定的窗口进行排列了。

完美切换程序窗口

有时当在玩各种游戏时（例如CS），因为各种原因（例如按下了“Alt＋Tab”组合键或者触发了防火墙规则等）就可能会造成程序窗口最小化，跳回Windows XP桌面。重新点击任务栏上的程序图标返回游戏常会发现游戏功能受到了影响（如没有声音效果等），而这时如果退出并重新启动程序的话，难免让人扫兴。

其实，一旦遇到这种情况，先不要急于返回原程序窗口，在任务管理器中的“应用程序”面板中选中该程序，再在右键菜单中选择“切换至”项，就能完美的返回原程序窗口，并且对原程序的功能没有任何影响。为任务管理器解锁

如果一不小心运行了来路不明的程序，再按下“Ctrl＋Alt＋Delete”键时，系统有时就会提示任务管理器已经被系统管理员禁用了，并且任务栏右键菜单上的“任务管理器”项也会处于灰色状态。这主要是恶意程

序为了隐藏自身的运行，修改了系统配置，禁用了任务管理器，让用户无法通过任务管理器阻止其运行。有时甚至连开始菜单中的运行、注销、关机等项都被禁用了。其实，为任务管理器解锁很简单，打开记事本程序，输入以下内容：

Windows Registry Editor Version 5.00

[HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionPoliciesSystem]

“DisableTaskMgr”=dword:00000000

将其保存为.reg文件，例如unlock.reg。然后双击该文件，将其导入注册表，任务管理器就恢复如初了。“隐秘”运行程序

如果当前系统中存在多个账户的话，可以先以当前用户登录系统，运行各种程序，这时所有的进程在任务管理器中均一览无遗。然后点击“开始/注销”，点击“切换用户”按钮，以另一个用户名登录Windows XP，之后重新切换回当前的用户环境，在任务管理器中的“用户”面板中选中另一个已经登录的用户名（如图2），在右键菜单中点击“连接”，输入该用户的登录密码，然后就立即切换到了该用户的运行环境中了，之前在当前用户中运行的一切程序在任务管理器中都“隐身”了。恢复的方法很简单，切换回当前用户环境，在任务管理器中的“进程”面板中勾选“显示所有用户的进程”项，这样所有用户的进程信息都显示出来了。

除了以上介绍的各种用法以外，有些用户在使用任务管理器时，还会发现任务管理器窗口的标题栏、菜单栏、状态栏都消失了，只保存了单一的功能面板。这时，不用着急，只需在功能面板边框的空白处双击鼠标，就可以回到正常的显示界面了，当然，重复执行同样的双击操作，还可以在两种界面之间自由切换

第五篇：远程教育设备应用情况汇报

牛古吐中学

远程教育工程设备应用情况汇报

我校现有一个计算机教室，一个多媒体教室，一个远程教育接收室，一个电子备课室，有学生机30台，电子备课室接入因特网，我校农村远程教育接收系统安装于2007年11月，属农远工程的模式三。同年12月调试成功，并开始逐渐正常运行。

一、领导重视，措施得力。

学校领导积极更新观念，充分认识到信息技术教育的重要性，派专人负责这项工作的管理，统一规划，统一全局，充分利用现有资源，做到资源共享，避免重复建设，按照“培训在先，建库在先，然后建网”的原则，发展校园网络化的教育。使教师们能找到最优秀的教学资源，尽量满足高质量教学的要求。

二、实现现代教育技术与教学活动的整合。

我校在2007年12月安装了远程教育接收系统，为我校教学资源的储备提供了极大的便利。领导高度重视，由专人在播出时间准时监控，掌握第一手信息。目前，“西部中小学现代远程教育”接收设备工作状况良好，可以在星期四至星期五的时间里，接收到初中课程资源、初中学习指导、初中教师发展、教学案例等。这些课程资源的下载为教师备课提供了参考，为课堂教学提供了示范，充分显示了远程教育技术的优势。如“教学案例”中特级教师优秀课、示范课及谈论评课的方式等都为我们的教师搞好教学工作提供了必备的资料。我校执机教师认真负责做好每一时段的节目记录、监控、接收等各方面的工作，并对此做好整理。能与本阶段我校教师教学科目进度相吻合的，及早利用进入课堂，暂时不能用的，接收后由各教研组教师开展教研活动，进行讨论，参考采用，做为研究资料的储备。

在教育局、电教中心的指导下，我校认真做好各项通知安排收看的节目。如百片影片展播和安全教育片，我们及时组织广大师生观看，增强学生的爱国主义的热情。

三、利用“远教”资源，搞好教研活动

把现代远程教育技术引入到课堂是对只用一本书，一块黑板，一支粉笔教好书的陈旧观念的挑战，要把现代远程教育技术运用于教学，必须要把学习落实到一线教师的教学中去，我校利用“模式三”配备的微机室，由本校计算机教师对全校教师按教研组分组轮训，有的教师参加了两轮培训，教师学会Word、PowerPoint等软件的运用，学会在互联网查找知识，浏览网页信息，教师们充分认识到了现代信息技术教育的优势。也使教师的思想观念发生了变化，运用信息技术的水平也有了提高，各学科教师认真学习，各组都出现了一批能熟练操作的中青年教师。在计算机教师的协助下，许多教师开始制作自己的课件，特别是一些青年能够独立制作优秀的课件。

四、加强管理、用好资源

执机教师对“西部中小学现代远程教育”播出节目接收后，编制成目录，发放各教研组，教研组可以根据自己的需要，在电子备课室登录到服务器上查看接收内容，开展教研活动或进行备课小组学习或直接用于课堂。

注意收集整理资料是一个关键，因为资源内容很多，要及时将用过的内容汇总、编排是必要，无论教师参赛作品还是接收的公认的优秀作品，存放在文件服务器上并刻成光盘，作为教学共享资源长期保存重复使用。

五、重视人才资源 加强培训

领导非常重视教师的培训，学校组织多次大规模的培训，对全校45岁以下教师按教研组编排，每周下午活动课至晚饭前在微机室进行学习计算机的操作知识。在教师们的努力下能熟练对局域网上的知识进

行操作，他们可以随时登录到服务器上查看远程教育接收下来的内容，读取信息。学校还把每周五下午最后一节课定为教师理论学习时间，学习“西部中小学现代远程教育”上的教学资源，进行分组观看、讨论等教研活动。

六、存在的问题

目前，由于我校经费比较紧张，硬件配置还远远不能满足教学一线的需要，只有一个完整的多媒体教室，非常不方便。更谈不上多位老师同时使用了。由于教材版本的差异,“西部中小学现代远程教育”播出的资源和我们是不吻合的，许多优秀的课堂实录不能直接让学生整课观看。另外，各班学生比较多，计算机教室电脑少，学生不能保证每人一台，现代教育技术的运用，推广和发展，是社会发展的需要，是教育发展的需要，它将使教育进入新的发展阶段。让我们共同努力，为推动现代远程教育技术向深层次发展做出自己最大的努力。

2010、3