平安校园管理组织领导责任网络示意图

第一篇：平安校园管理组织领导责任网络示意图

平安校园管理组织领导责任网络示意图

司前中心小学

校长（张雄伟）

教学安全

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1112、教学设施安全（）

2、消防安全及教育

2、寄宿生管理安全

3、网络设施安全（）

3、食品卫生安全及教育

3、学生安全教育

4、校舍使用安全

4、学校安保

5、财产保管安全

6、三防设施安全

第二篇：“平安校园”创建工作领导责任制度和责任追究制度2011.11

“平安校园”创建工作领导责任制度和责任追究制度

为了搞好我校的“平安校园”创建工作，增强主抓“平安”创建工作的使命感和责任感，切实承担起保一方平安的政治责任，根据州、市《关于实行社会治安综合治理领导责任制的若干意见》和州、市、县的“平安”创建的有关精神，结合我校的实际，特制定了本制度：

一、二、学校成立“平安校园”创建工作领导小组。

学校的主要领导，必须高度重视“平安”创建工作，将此项工作纳入重要议事日程，明确一名领导为“平安”创建工作责任人，实行任期管理责任制，组织领导本单位的“平安”创建工作。

三、各创建工作搞好安排，切实解决好本学校“平安”创建工作中需要主要领导认真分析本学校的治安状况，对“平安”解决的问题。

四、各主要领导必须根据总结的实际制定出相应的工作责任制度，并经常开展督促和检查，对检查的治安防范漏洞，要及时安排“补漏”措施。

五、各主要领导要加强对本校的政治思想教育工作，加强法制宣传教育和防范意识教育、搞好矛盾纠纷的排查的调处。

六、加强对“平安校园”创建工作领导小组的监督、检查、抽查、考核、评比和奖惩，对提出的整改意见，要认真落实好整改措施。

七、加强“平安”创建工作的管理，签订好治安责任状，建立完善的奖惩制度，把“平安”创建完成情况与评选先进单位和个人相挂钩，对治安责任人提出的提职、提薪、评优、评先、授奖决定之前，应听“平安校园”创建工作领导小组的意见。

八、各主要领导在日常工作中不重视综治工作导致本校治安秩序混乱，学校、集体、个人的财产损失较大，公民的生命安全无保障的，将按照有关规定对直接责任人，视情节给予党纪、政纪处分，构成犯罪的，由司法机关追究法律责任。

九、其它有关要求，按《尉犁县第五小学“平安校园”创建工作领导小组关于实施社会治安综合治理一票否决权的意见》执行。

尉犁县第五小学

“平安校园”创建工作领导小组

第三篇：平安校园监控网络设计(方案)

平安校园监控网络设计

◆安全管理：

A.校园网络安全；

B.提供上网日志；

C.多流量管理与控制

D监控点设置

网络平台建设兆互连的交换机，整个核心运营网络，设计动态路由简单、方便扩展并且可以起到负载均衡和链路备份的作用；接入设备充分考虑其多业务性（主要是指接网方的认证，以前多数据混合的接入）、可管理性（主要是指设备的管理特性）要求设备支持组播、视频等等的多业务网络的全部功能。一期网络设计具备设备高性能选择，整个网络规划可以平滑升级到网络整体规划的要求和性能。

现代数字化校园建设已经成为许多学校必不可少的建设项目之一，建筑校园网络同时建立“数字校园”系统，一方面铺设教学数字校园网络系统，同时依靠网络迅速建立起一套专门针对学校的安防监控系统。

平安校园数字监控方案设计

校园监控系统采用全数字的组网架构，目前设计为主流数字解决方案，前端摄像机采用数字网络摄像机，中间传输设备采用网络交换机，录像存储采用网络的IP-SAN。只有通过良好的技防和人防结合，才能达到一个良好的监控效果。针对以上多种问题，山东莱芜职业技术学院采用如下的一整套解决方案。

前端设备系统部分

前端采用二百万高清网络摄像机；支持移动侦测功能；新校区，全新建设网络监控系统。学校门口、周界、停车场学校大门口人流复杂，而且校大门临街建设，很容易出现交通事故，也有部分社会不良青年聚集学校门口滋事。为防止学生在上学、放学时发生意外情况，在学校大门口的内、外部区域安装网络红外高清高速球机对校门口区域进行全方位监控，对学校周界的一些较低围墙区域进行全部监控，即对学校周界2 米高的地方进行无缝覆盖监控，该网络摄像机具备百万像素高清画质，可将大门口范围内的人员、车辆活动情况清晰的显示到监控中心，当出现纠纷以及事故，可远程控制高速球机对局部区域进行重点监控，方便事后通过视频录像进行取证。具有二百万的高清画质的图像不管镜头的拉远拉近，始终保持1600*1200 的百万像素的画质。

教学楼出入口及主要通道走廊、图书馆、财务档案室教学楼是学校人员较密集处，当学生上课、下课时人流量较大，为防止学生在上、下课及午休时发生打闹、拥挤等意外情况，在各楼宇出入口、主要通道和财务室以及档案室为学校的重点区域，防止非法人员的侵入、偷盗安装网络红外枪型高清一体摄像机对该区域进行全方位监控，即使在夜间也可通过红外灯实时监控大楼出入口及主要通道走廊的监控。可清晰显示楼宇出入口、主要通道的视频画面，使相关负责人可以实时了解情况，并做出正确的指挥调度。

食堂、膳食制作场所和食品储藏室

在午餐时间，食堂人流量非常大，为防止拥挤及打闹事件影响他人，在食堂大厅及打饭口安装网络红外高清半球摄像机，使相关负责人在出现类似情况时能迅速做出正确指挥。在膳食制作场所和食品储藏室安装网络红外半球摄像机，可对该区域进行24 小时全天候实时监控，防止非法人员对食品进行投毒；当有可疑人员进入时，可使安保人员及时发觉，并采取相应的措施。室外体育活动场所校园内有较多室外体育活动场所（包括足球场、篮球场、操场），体育运动比较多，人员活动也较多，在各运动场周边安装网络红外一体高清高速球机。对运动场进行全景监控，当出现纠纷以及事故，可远程控制球机对局部区域进行重点监控，事后通过存储的视频数据进行取证调查。

网络传输设计

传输部分，采用独立监控网络，千兆主干，百兆接入；设备采用光纤部署的局域网形式传输。前端网络摄像机，采集到的视频信号通过数字网络系统传送到网络存储设备。

院区监控设计分四部分，第一部分校区周界，视频图像采用光纤进行传输；第二部分，学校大门及各楼主要出口，视频图像采用光纤进行传输；第三部分，位于

学校内各停厂分布点及重要运动厂所（如体育场等），采用超五类双绞线及光纤混合传输；第四部；主要集中在楼内，对楼内主要梯口及财物室进行集中监控。

前端传输带宽标准则为每路摄像机带宽设置为3M 码流，（建议按照设定带宽流量为首要传输码流），则前端只需要百兆接入即可，因此周围不超过百米的，一台百兆交换机即可。而后端集中汇聚网络带宽是汇聚前端网络而组成，则90 路摄像机，就需要90*3=270M 码流，因此需要一台千兆交换机即可。组网设计：在网络核心层，部署一台千兆核心交换机，作为局域网用户访问互联网的网关设备。在网络汇聚层，由于监控的重要作用以及监控中心需要的高质量数据网络传输，所以部署一台汇聚交换机，所有接入交换机通过光缆汇聚到此汇聚交换机后，经由室外光缆连接到核心交换机上。视频通过VLAN 的划分隔离，实现监控系统的网络互连并保证监控视频流的Qos 及带宽速率不受数据流的影响。

网络存储系统

网络存储系统

学校监控系统需大量的视频资料录像数据，同时也是系统的视音频资料存储管理中心，存储管理系统要求提供集中大量存储功能，支持不同压缩格式(MJPEG，MPEG4，H.264)影像信息的网络存储，并提供方便的检索、查询方式、支持根据日期、时间、报警信息、位移侦测报警查询相关历史记录，并可根据时间、地点和报警类型等信息检索并回放影像。通常情况下，需要调节网络摄像机和存储机制，以最佳的码流进行录像，因此建议根据折中的图像码流3M，设置的分辨率为720P，根据所占用的磁盘空间来计算，一天24小时录制一路视频图像占用磁盘空间为：单路：3M*1024Kbps/8*1 路*1 天*24 小时*3600秒/1024Kbps/1024Kbps=31G ；90 路1 天为2790G，录制30 天则需要83700G=85T。通过对前述存储设备选择的建议分析，选择IP-SAN 磁盘阵列作为此次视频监控系统中心存储设备。

由于采用了先进的存储网络iSCSI 网络协议，因此该存储系统具有更高的性能和存储容量。监控中心以及视频监控电视墙设计方案监控中心机房是学校集中网络设备的关键区域，前端网络摄像机在各楼宇汇聚后，经光纤将视频数据传输至监控中心，实现对整个校园的全面监控。监控中心与学校中心机房通过光纤连接，使学

校内任意授权用户可实时监看校园内任意一路视频画面。为保证视频数据的安全，监控中心只做本地实时视频浏览，将所有视频数据全部存储在学校中心机房内，即使监控中心受到破坏，历史视频数据依然完好无损。数字电视墙构建主要由客户端服务器和数字带数字接口（VGA/DVI/HDMI）的显示器/液晶电视机构成。显示屏幕上可以轮流显示用户定制的画面，由软件控制对画面进行轮流切换，由此实现在少量显示器上对多画面监控点进行巡视。在电视墙设计中，根据客户端相对应的显示器而设计，在此系统中，设置了4 台客户端服务器，分别接8个显示器，服务器带有双显卡输出，则在不同的8 个屏幕上显示不同的画面，而在电视墙运用中，如何巡视和切换都可以由用户自己进行订制，软件的亲和度与适应性都非常出色，用户可以决定任意画面静止或循环显示，也可以让画面在轮流指定的监控点间切换。

现代数字化校园建设已经成为许多学校必不可少的建设项目之一，建筑校园网络同时建立“数字校园”系统，一方面铺设教学数字校园网络系统，同时依靠网络迅速建立起一套专门针对学校的安防监控系统。

系统平台软件系统

系统平台软件是为了适应该学校的分布式网络视频监控系统而开发的多级监控管理软件。它提供多目录、多级架构做到了每个子系统是一个独立的监控系统，上一级目录或网络故障不影响其他子系统的正常运行，同时充分考虑了网关备份、录像服务器备份、目录服务器的备份功能。

平台系统重要功能

管理服务是系统的控制中心，保障系统中所有设备、各种资源安全有效地运行与共享，包括应用管理、设备管理、服务器间连接与切换、用户管理、日志管理、心跳管理、客户端在线管理等。至于不同部门管理者，只需要监控中心领导建设不同的账号，则可以根据自己的账号进行登陆浏览和查询录像资料。系统支持多目录、多中心服务，轻松实现海量设备的管理，支持多中心数据同步和互备份，保障了数据的完整性。响应的实时性和系统的强壮性，避免了信息孤立和垃圾信息的产生。

系统提供的分布式多转发中心架构，最大限度的分摊网络负担，避免网络瓶颈和拥塞。配合中继(Relay)转发模式，支持应用层路由优化，限制无效网络流量的产生。

平台系统构架

◆多服务器多分发架构：在大型项目部署中，系统提供多级架构，并提供多服务器转发；有效分担转发服务器负担，且提高转发效率；不因多级架构中某台服务器宕机导致整个系统崩溃；为大型项目提供了多种访问前端视频的途径；

◆便捷的配置管理：系统管理员通过对系统的管理模块进行设备参数、录像计划等配置，系统会通过全局一致性，快速将配置信息分发个客户端；

◆在有限的网络带宽下，系统基于用户权限的分配机制，为不同的用户提供不同的浏览权限；同时，在视频流转发的过程中，为高权限用户提供保障性的带宽；

◆智能检索：在整个系统中，录像检索应利用技术手段有效缩短从海量录像资料中检索目标录像的时间，如录像书签功能；录像回放系统应提供多路视频的同步回放，有利于系统分析突发事件；报警监控中心控制系统利用排队机制使接警人员高效、有序地处理每条报警信息；防止报警信息漏处理。

第四篇：校园网络管理解决方案

校园网络管理解决方案

来源：egkc

一﹑校园网络行为管理的必要性

目前，中国的大中专院校通过各种形式的网络接入方式都实现了与互联网的连接，无形中把一个充满着智慧和诱惑的世界在师生们的面前伸展开了。在校园网络的使用中存在着以下问题：

首先，互联网上有许多宣传反动言论、色情、恐怖暴力以及封建迷信的站点。由于利益的驱动许多极易毒害人们尤其是青少年思想的内容在互联网上大量出现，在这种情况下，互联网不但不能带来文明和进步，反而会带来丑恶和败落。由于青少年思想还不成熟，加上判断力的缺乏，很容易误入歧途。而一旦出现问题，往往因为没有做好上网的历史记录而无法追查下去，给学校带来了许多不必要的麻烦。

其次，有关统计资料显示，上网人群中大约有三分之一上班时间是在网上浏览与学习无关的信息，包括网络在线游戏、网上炒股、网上看球赛和各种各样的网上沙龙。现实中的许多娱乐是要付费的，而在网络上大量流传免费的游戏和歌曲影视等，缺乏自制的青少年很容易沉溺于网络世界之中而无法自拔，日益普遍的“网络成瘾症”就是很好的说明。这些行为将导致工作与学习效率低下，是与校园上网的初衷相违背的。

最后，大多数校园还无法提供能够满足全部师生上网需要的带宽资源。举例来说，少数高校的宿舍提供了10兆乃至100兆的外部网络接口，大多数学校则还不具备这样的条件。目前，BT等下载工具在青少年尤其是在校学生中广泛流传，一个局域网如果只有10兆的带宽，同时有5个人进行BT下载，其他人基本上连打开页面都会很困难。这对于许多师生来说不仅仅是不公平，更主要的是浪费了资源降低了工作效率。

综上所述，互联网作为新文化，它给人们带来了资源和便利，也带来了糟粕和荒废时间的工具。在充分发挥校园网在学校教育中作用的同时，应该减少其带来的不利因素，使师生都能放心共享网上教育资源，提高教育教学质量。

二、校园网络行为管理解决方案

1.受各类有害信息影响的解决方案

聚生网管具有以下针对性的解决办法：

www.xiexiebang.comet以及eMule(电骡)、edonkey（电驴）、百度下吧、PP点点通、卡盟等下载都无法逃脱聚生网管的监控与管理。

三、针对校园网络管理，聚生网管的其他优点

在第二小节里我们已经了解到校园网络的结构以及特点，最主要的就是网络类型、接入类型都非常复杂，接入用户类型也非常复杂，针对这些特点，聚生网管具有以下优点：

1.单机安装，全网监控网管系统只需要安装在局域网的任意一台电脑上就可以控制整个局域网的所有主机，不必在客户端进行安装，这样可以避免抵触情绪的产生以及由此带来的种种麻烦。

主流监控软件必须通过代理服务器、智能交换机或者加装HUB进行旁路设置才能保证软件的正常运行。而网管软件对网络环境没有任何要求，安装部署软件时不需要对原有环境做任何改动，不需要购买任何软硬件设备，极大降低了进行网络结构改动的不确定性和花费。

2.任意主机的流量控制功能。

网管系统可以实时显示局域网内任意主机的公网流量，包括数值和柱状图两种显示方式，从而能够使得管理员能够很明了的查看局域网任意主机的流量，管理员可以对每个主机分配相同的流量，又可以为单个主机设置不同的流量，系统还可以对新加入的主机自动启用通用的主机流量大小。

流量日志分为静态日志和动态日志。静态日志可以查询某一时刻某个主机或全部主机的流量大小，每个月、每个主机的流量大小（包括数值和图表）；可以实时显示所有主机的流量大小（包括图表和数值）；可以实时显示某个主机或者任意主机的流速大小（包括图表和数值）；可以实时显示任意主机或者全部主机的流量大小，包括某个主机日流量大小、月流量大小、月流量走势图、所有主机日流量大小（包括数值和图表）。通过翔实的流量查询系统，管理员可以对局域网所有主机公网流量有一个总体的了解和控制，为后续的管理积累丰富的历史数据。

第五篇：校园网络管理规定

我校计算机网络，属我校重要设施。现已基本实现校园计算机联网，信息资源共享，并与互联网（internet）相连。其服务对象为本校教职员工和学生。为了充分发挥校园网的作用，保证校园网的安全运行，使其更好地为教育服务，根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》，特制定本规定。

一、校园网的所有用户必须遵守国家有关法律、法规；遵守学校网络管理的有关规定。严格执行安全制度。自觉维护校园网的安全运行。

二、任何人不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密的活动，不得查阅、复制和传播有碍社会治安、伤风败俗的信息。

三、校园网的所有用户必须配合学校的监督检查学校有权对校园网内的所有用户进行运行监督，并不定期检查所有用户的使用状况。

四、学校负责对学校主干网和网络资源进行管理；

五、严禁任何用户擅自接入校园网。未经学校许可，擅自接入校园网的用户，学校有权不予提供连接。

六、学校负责并及时检查和监控校园网，由专人负责检查上网信息，阻止不良信息的传播和扩散。

七、学校上网信息由学校组织审查，并指定专人录入和制作，并对提供的信息负责。

八、校园网用户在网上发现有碍社会治安和不健康的信息，有义务及时上报网络管理人员，及时处理，以防造成更大的影响。

九、学校设专（兼）职网络管理员，负责相应的网络安全和信息安全工作，并定期对网络用户进行有关信息安全和网络安全教育。

十、网络客户端设专人负责维护；网络终端用户应遵守网络使用公德，不得随意更改网络配置，由于非法使用网络所造成的后果由用户承担。

十一、任何人都有爱护校园网网络设备的责任和义务，禁止任何破坏网络设备的行为；未经学校的批准，不得更换、修理网络设备；由于客户端不正当使用网络及其资源所造成的设备破坏，由客户端维护人和使用人根据破坏程度予以赔偿。在使用过程中，如发现问题，及时向学校反映。

十二、违反本规定，有下列行为之一者，学校将对其提出警告，停止其网络使用；情节严重者，提交有关行政部门或有关司法部门依法处理。、查阅、复制或传播下列信息：

（1）煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结，推翻社会主义制度，反对共产党领导；

（2）煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规的实施；

（3）捏造或者歪曲事实，故意散布谣言，扰乱社会秩序；

（4）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人；

（5）宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等。、破坏、盗用计算机网络的信息资源，危害计算机网络安全的活动。、盗用他人帐号进行非法通讯；私设或非法使用他人 ip 地址参与网络活动。、私自转借、转让用户帐号造成危害。、非法进入他人计算机，浏览、篡改、删除、复制信息资料。、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。、擅自接纳网络用户，私自架设和连接。、上网信息审查不严，造成严重后果。