第一篇：2015年暨大考研专业课复习方法分享
2015年暨大考研专业课复习方法分享
考研专业课的备考，知识储备很重要，打好基础也很关键。这就需要考生平时多积累和记忆了。每个人的记忆方法不同，有的同学效率比较低，那是因为没有找到正确的方法。下面文成暨大考研网辅导老师和考生们分享一些经验所得的高效记忆法，希望给同学们做个参考和借鉴，大家可以对照来改进自己的方法，提高效率，打好基础。下面请看：
一、图表记忆法
所谓图表记忆法就是把需要记忆的内容形成一个逻辑图表，这样让知识更加形象化，有助于右脑的识别，帮助我们来记忆。并且图表的形式也是对知识的一种分类汇总整理，更加有条理的同时还具有图片给人的印象深刻的效果，不失为一种好的方法。同时，还可以锻炼大家对知识的归纳总结的能力。
二、规律记忆法
任何事物都有它的规律，考研专业课的各个专业也都存在自身的发展和逻辑规律。比如说历史学，历史的发展规律就比较明显了，比如心理学，人的心理存在某些的内在规律，有共同也有区别。只要考生认真研究，找到其中的规律，然后再记忆起来就容易的多了。
三、大纲记忆法
考研专业课的备考不可能把别人四年所学知识完全掌握，我们所需要的就是把握大纲，详略主次来记忆，这样才能够高效备考。大纲记忆法是非常有效的方法，首先把知识自己来整理成大纲，然后添加重点非重点，这样的过程可以加深自己对全局把握同时又能够有重点的复习。让效率最大化。
四、联想记忆法
联想记忆法可谓是老生常谈了，也是一种为广大考生普遍接受的一种手段，我们常常用来记单词，通过谐音或者是共同之处帮助记忆。这是一种辅助的手段，通过我们记忆中印象深刻的事物或者知识来辅助记忆新的事物和知识。
五、口诀记忆法
口诀由于脍炙人口，很容易就被大家记住，就和我们所说的顺口溜是同类性质，朗朗上口，记忆也就更深刻了，把很多的知识归纳为简练的口诀，用的时候再展开来，就好比是压缩包，省时省空间，大家用起来也顺手。
15暨南大学考研群：301247682
转自：文成暨大考研网
第二篇：暨大考研会计专业课真题
2010年暨南大学会计专业研究生初试试题（回忆版）
管理学部分：
一、选择题。（10分）
二、判断题。（10分）
（选择、判断都很简单，虽然大纲给的题型里没有这两种题，但总比答两道简答轻松）
三、简答题。
1、描述霍夫斯泰德模型。（10分）
2、用管理学案例说明期望理论。（10分）
（霍夫斯泰德模型没在大纲上，再次证明了不能全信大纲。因为它我的10分就这么离我远去了„„）
四、论述题。（20分）
柳传志认为管理的三要素为——搭班子、定战略、带团队。运用管理学原理说明你对这个观点的看法。
五、案例分析。（15分）（我只能把案例大意描述一下，案例内容太长了）黄大佑是重点大学毕业的高才生，四年前来到某公司的技术部工作，人气仅次于技术部主任，但拿的是和仓管人员一样的工资。一家三口至今还住在刚来时租的平房里。
在他来的时候，王厂长特意吩咐人横挂“热烈欢迎黄工程师„„”，并嘱咐要把“副工程师”写成“工程师”。在以后的工作中，王厂长经常在各种场合称赞黄大佑，黄大佑受到鼓舞工作很卖劲。
公司申报工程师时，黄大佑满足申报的条件，但公司却把名额给了各方面平平的一个老员工。黄大佑想找王厂长谈但王厂长却先找到他，说：“你还年轻，以后机会很多。公司打算培养你入党，我是你的介绍人。”于似乎黄大佑就不好开口了。
公司新建好一批员工宿舍，但他却没分到。（这里王厂长应该还对黄大佑说了些安抚的话但具体什么我忘了）。
黄大佑回去看着一则招聘信息思考着。第二天他给王厂长交了封辞职信，“你是个很好的领导，但我决定走了。”
1、用早期的动机理论说明住房、提工资、评职称和入党分别属于黄大佑的什么需要?用公平理论说明黄大佑的工资是否合理？（8分）
2、王厂长的激励方式有什么优缺点？如果是你，你会怎样留住黄大佑？（7分）
微观经济学部分：
一、名词解释：（每个5分，共20分）
1、需求定理
2、边际替代率
3、公共物品
4、占优决策
二、简答题：（每题5分，共20分）
1、在完全竞争的情况下，对生产进行征税，税款是否全部由生产者承担？销售商品时对消费进行征税，是否全部由消费者承担？
2、成本加成定价法是否与厂商的利润最大化矛盾？
3、描述厂商使用生产要素的原则。
4、学习曲线的趋势与规模报酬递增是否相同？如果不同。说明理由。
三、计算：（每题10分，共20分）
1、完全竞争市场，价格为640元，TC=480Q-20Q2+Q3
问：（1）厂商利润最大化时的产量，利润，平均成本。
（2）如果该厂商是行业代表，这是不是均衡状态？如果不是，说明理由，求出均衡时的产量。
（3）描述行业是怎样趋衡的？
2、需求价格弹性为0.15，现在价格为1.2，问：价格要增加多少才能使需求量下降10%？
四、论述：（15分）
论述外部性对效率的影响并说明政府的策略。
2011年
一、名词解释（4*5=20）
1、BCG矩阵
2、学习型组织
3、全面质量管理
4、一般行政管理
5、霍桑试验
二、论述（20）
激励理论和领导理论内容
三、案例分析
一大段文字考了8个选择题 还有两个蛮长的题
选择题内容很简单 基本上我都复习到了 控制啊
论述题里有个是
如果你是这家企业的什么人给这家公司几点建议（大概就是该怎样对员工，怎么管理之类的吧）
考来考去还是考的激励和领导 好像还有控制那一章的题
心得
复习管理学 我就买了本罗宾斯管理学的书还有一本复习指导（在卓越网买的）里面有历年别的考罗宾斯管理学的别的学校考过的题目 基本上那本书看完了就OK了 我那时候从十月份确定考暨大后才开始复习的 每天背一两个章节每天大概两小时吧 到考前再下点什么东西一起背 反正大概背了三四遍考试的时候觉得还是蛮简单的对那本书来说没一个超纲的 就像今年超纲的全面质量管理我也背了 不过写的时候忘记了一个小点。
西方经济学考的很稀里糊涂的第一大题是选择题（10*3=30）
1、最大利润原则计算
第二题是什么判断对错并改正（5*5=25）答对了2分 理由合理才5分
题目出的真的很经济学书上的东西都是摆看的不过复习的好的同学应该是能应付的 不过我很不幸的没进入这一行都是谁谁谁说什么什么要你判断谁说的对谁说的错对的理由 错的理由还有判断整句话是对还是错的第三题是简答
一段文字。描述的大概是现在很多人都喜欢自驾旅行在一定得距离范围内耗油少 但是如果很远的话就比较多。现在采用了什么技术可以节油。每公里少用了点点，看怎么划得来什么的题目第一个是画出汽车和每公里耗油量的关系图 好像还有说明什么
其实专业课真的不算难的只是有点天马行空拿10年的考卷对比一下题型彻底改革不说 题目出得也是越来越有个性在复习指导书上绝对找不到！话说10年是改革后的第一年 11年不过第二年一切都在实验当中看看大家的反应再说
其实数三考的真的一般般难自我感觉题目都做过N遍了 可是考试的时候真的会有点小紧张 一个题目 算着算着一个不小心走神然后酒不知道该怎么继续下去，回头再算却是时间不够
政治什么的也就那样反正问答题我是写满了的只是选择题那些有点没底因为当初复习时没做过几千题只后来做了些试卷加上理科生底子心里悬悬的。
英语就很杯具了，做四六级试卷会多出半小时的我，平常做套真题能多出一个小时时间，考试时自以为是的看错了一个小时，等到只剩15分钟的哨声响，才发觉原来作文写了一个半小时了，马上结束作文，回头把翻译写了下，第二句完全不知所云之前做的阅读（心想写完作文再认真看一遍）算是没戏了。考完痛痛快快的哭了一场 马上投入到第二天的复习当中了。
复习真的得扎扎实实，要真想考上的话，时间是绝对不能少的，当然那些基础非常了得的人就不一定了。
考场上真的要放松心情，你越是紧张，越是不知道自己想干嘛。复习那么久，就那两天的时间就可以决定你的复习效果，成绩就能检验你的复习效率。
第三篇：2014年考研专业课：计算机专业复习方法
2014年考研专业课：计算机专业复习方法
专业课必须早作准备。去年的这个时候，我已经在开始看数据结构了。这是因为对于一个没有多少专业基础的考生来说，想在短短的两三个月中搞好两门以上的专业课是很困难的。而且进入秋季以后，数学政治将会牵扯你很大一部分精力。
一个很普遍的问题就是，在第一遍复习的时候，该采用什么教材和参考书。是的，一般来说在四、五月份大多数考生连报考什么院校都还没有确定，这时候只能使用一些通用的、质量较好的教材来进行准备。数据结构几乎是所有学校必考的专业课，幸运的是我们有一本在国内很权威、流行很广的教材——《复习精编》，乐学山大考研网。这本书有pascal和c两个版本，懂c语言的考生最好选择出版较新的c版，再配以同版本的习题集。离散数学，虽然很多学校不考，但作为一门专业基础课还是应该看一看的。在没有确定报考院校的情况下，我们不妨先用耿素云和屈婉玲编的《离散数学》打打基础。这本32开书是用作程序员考试辅导的，所以都是些最基础的内容，难度不大；但是如果不考离散的话，学这么多也就够了。如果确定下来考离散，再找北大厚书不迟。操作系统，西电的汤子赢的《计算机操作系统（第三版）》是适合于入门的教材。这本书深入浅出，条理清晰，语言通俗易懂，确实是一本好书。
或许有人认为，同一门课买好几本教材是一种浪费，我不这么认为。一个有志于考高分的考生是不会嫌书多的。报考院校都会列出自己的参考书，但是出题并不一定只从这本书上出，清华就是一个典型，操作系统考了20分书上完全没有的内容。而且指定的书不一定是一本适合于自学的书，所以最好是两三本配合使用，先看大众化的教材，再看指定的参考书。我去年就购买了三本数据结构和三本操作系统。
专业课如果有辅导班或者能去听课是最好了；否则就只有一条路：苦学。乐学山大考研老师建议每门课找一个笔记本，在看书的同时把重要的知识点抄下来。这样很费时间，但效果很好，比楞看三遍还要好，特别是操作系统。等你积累了上百页的笔记，你这门课的水平也应该不比计算机系的差多少了。另外就是创造一切机会多做题，书后的习题、题集上的题目，还有往年试题，统统都要做完。这些办法对任何一门专业课都适用。对于数据结构，最好把你的算法也写在笔记上，以后有时间可以从头再看一遍，推敲推敲，你会发现数不清的错误和可以改进之处，水平不知不觉的也就提高了。事实上当我最近整理去年已经纠正过一遍的算法时，我还经常从里面找到一些或大或小的错误。
第四篇：2015兰州大学物理化学考研专业课复习方法总结.doc
2015兰州大学物理化学考研专业课复习方法总结
物理化学作为一门物理与化学的交叉学科，其内容涉及物理、化学知识及两者知识的综合应用，难度相对较大，是四大化学中最难的一门学科。如今已经发展成为化学类考题中必不可少的考试科目，足见其重要性。在物理化学的复习中，我以自己总结的复习方法使我最终能顺利进入兰大，我的方法可以大致分为以下三个部分：
一．牢固掌握基础知识
俗话说得好“基础不牢，地动山摇”，物理化学的复习同样需要扎实的基本功，具体落实下来就是两方面：
1．概念
梳理教材中所有概念，对其进行分类，大致可以分为：重要概念、一般性掌握概念、了解性概念。对重要概念需要理解加记忆，不仅牢固记住且需要深刻理解。如：表面张力是指垂直作用于单位长度的表面边沿，并指向表面中心的力。此类概念还有热力学第二定律、电泳、电渗、等等。对一般性掌握概念，则需理解其含义，并在考试中能写出其大意。如：离子氛是指在溶液中每一个例子都被电荷符号相反的离子包围，由于电荷间的相互作用，使得离子的分布不均匀，从而形成离子氛。超电势、碰撞理论、光化学反应等概念属此类。对于了解性概念则稍作了解即可，如：弛豫、弛豫时间、摘取最大项原理等等。
2．公式
公式是物化考试的重中之重，同概念一样也要分清侧重点，一些重要公式不仅要求能熟练写出，更重要的是要将其适用条件强记于心，因为物理化学试题中的反应都是在一定条件下进行的，条件一旦发生改变，就可能导致公式的不适用。当然公式的记忆也需要区分重点和非重点，这时候我们可以借鉴参考书的提示有选择的记忆。当时我买的是《兰州大学无机化学和有机化学考研复习精编》和《兰州大学分析化学和物理化学考研复习精编》着两本书，对照里面的复习提要和核心考点部分进行背诵。
重点公式如：对于表面吸附有多个公式，然而每个公式都有其精确的适用条件 朗缪尔吸附公式：（单分子层、物理或化学吸附）
弗伦德利希吸附公式:(中压、物理或化学的气体吸附）
BET吸附理论：（多层物理吸附）
可见每个公式的适用条件极其重要。
二．课后习题巩固提高
在向大脑中灌输了大量的概念和公式后，可通过课后习题对其掌握程度进行检验，从而巩固基础，同时习题中亦不乏拓展、延伸类题目，也可使自身在此基础上提高。在此需强调，有很多考生对课后习题没有给予应有的重视，须知课后习题是多位资深专家、教授从大量题
目中甄选所得，其难度适中，是我们练兵的最好场地。
三．反复钻研历年真题
做真题是物化考研中必不可少且十分重要的一部分，因为每年考研真题所蕴含的信息量之大，重考点之突出，权威性之强，要求我们不仅要做，且要反复做，通过做真题掌握所报考学校的出题重点及出题风格，亦可对今年的考研趋势进行预测。
最后，给时常感到迷茫的同学个建议，你可以到到考研群与研友们讨论交流（2015兰州大学化学化工学院考研群：216351514），我也会经常去硕考论坛搜一些师哥师姐的经验帖，看了之后就会觉得找到了方向。
第五篇：考研备考攻略：金融学专业课复习方法与技巧
《国际金融》是财经类核心课程之一，许多有关经济类的专业考研都要求考此门课程。有些人认为，无非是些条条框框，背背就可以了不起。其实不然，在应付各类题目时，我们不难发现，仅仅记住了条条框框并不能应付自如。要想考好该门考试，首先要了解其命题思想和原则，避免走弯路;其次要全面系统地掌握课本的基本内容，做到心中有数，最后还要掌握正确的解题思路，形成体系，有的放矢。
一、复习方法
1.课本的研读：理解到位
一切以课本为根本，总体把握课本的脉络，不放过和知识点相关的每句话，特别注意图形的解读和变换，不轻视小注的内容。
2.笔记的整理：注意条理
每个概念的整理都有结构性，定义-公式-图形-图线变换-图形解释-举例等，删除课本重复说明性的语言，小注中的重要内容提到笔记正文中，笔记的作用关键在于记忆时的便利。
3.真题的运用：抓住重点
通过真题把握重点章节，每本书的占分比重，每章节的考试频率，通过真题调整掌握方法，有无客观题，有无计算题，通过真题检测复习漏洞。
二、专业课答题思路与技巧
答题完整性，能想到的在允许时间下全答上，多答不错答，形式主义的妙处，分条写清序号，即使内容没有条理，形式也要有条理，答题工整，提高印象分。
三、另外从开始复习的时间规划也很重要，下面为大家列出一个复习时间表仅供大家参考：
基础阶段：5月—8月
5月—6月：初识课本 7月——8月：整理笔记
强化阶段：9月—11月上旬
对照笔记，反复研习
冲刺阶段：11月中旬—12月
对照真题，把握重点
再冲刺： 1月
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