彩箱与彩盒版面的印前设计技术

第一篇：彩箱与彩盒版面的印前设计技术

彩色印刷在现代包装的概念里已从对产品的保护转变为对产品的推介，消费者通过彩箱与彩盒的质量来判定产品的质量高低与好坏。因此，彩箱与彩盒设计能不能在众多的彩色包装中迅速地吸引住消费者的眼球成为彩箱与彩盒设计成败的关键。由此可见，彩色印刷的印前设计与制版技术作为印前技术的关键技术，是无可非议的，其技术能力与水平决定了一个企业的市场竞争能力。

版面的设计技术一般分为原始设计和模仿设计。一般情况下，从事版面设计工作需要以下设备：高性能的计算机一台、配套的打印机、扫描仪，有的还要有分色仪，以及相应的专业设计软件等。

版面的原始设计，也叫创意设计，是专业的设计公司根据需求企业的产品性能、特点进行外包装纸箱的版面设计。这种版面设计对设计人员的技术水平、专业技能和专业知识的要求比较高。这种设计一般是专业的设计公司来做，企业从事这种设计的较少，但是大型的纸箱包装企业也有这样的专业设计人员进行创意设计。从事彩箱与彩盒的版面设计关键是分色与印刷网点控制。首先是图案设计与版面设计，这两项设计一定要突出被包装产品的特性，让消费者看到外包装后就能一下子被深深地吸引住，这也是包装设计体现的一种叫做“收心”的设计方式。其次是分色，分色一定要根据本企业的设备与人员技术情况来定。如果本企业有几台多色胶印设备就可以多分几色，尽量不用专色。反之，则少一些。再次是网点分布，一定要根据印刷的要求与设备性能来定，还应如实反馈图案诉求，突出产品特性与质量。

版面的模仿设计，也叫二次设计，是在原来设计的基础上进行改动，其版面的基本设计不变，只是对个别图案、字体进行调整，有的需要增加相关内容。如增加QS安全标志。如酒类纸箱、纸盒上增加纯粮固态发酵标识等内容时就需要对纸箱版面的设计进行调整、修正。这种设计技术在纸箱生产企业里相对而言是比较普遍的，这一版面设计方式对瓦楞纸箱生产企业而言也是最实际、最有用的。下面就二次设计技术的应用进行阐述，所谓进行二次版面的设计也有两种方式，一种是请纸箱采购企业直接提供设计好的版面，纸箱生产企业的版面设计人员进行处理、发排、校样后，发出清样请纸箱采购企业确认后进行制版、印刷生产;一种是由纸箱采购企业提供样箱，纸箱生产企业的版面设计人员通过扫描仪将纸箱版面的图案存入计算机，在计算机中通过专业设计软件进行分色处理后，再还原成与纸箱版面图案一样的版面设计样式，发出小样，请客户确认，客户确认后，纸箱生产企业就可以进行制版、印刷生产。以上两种版面设计方式在纸箱生产企业中是通行的做法，当然，前一种做法需要注意的是：因前期在进行版面设计时所使用的设计软件与纸箱企业所使用的设计软件是否兼容的问题，如果兼容的话，二次设计就会非常得快捷、准确;如果不兼容，就需要特别注意字体、图案的准确度，记得一定要和原稿对比;对于带有网点的设计，尤其要特别注意网点的变化。笔者所在公司就曾经出现过这样的问题，反复做了多次才得到解决。

第二篇：彩盒设计包装材料设计与制作过程

目

录

第一章

彩盒设计制作过程解析...................................................................................................1

1.1 刀模设计............................................................................................................................1

1.2 表面处理............................................................................................................................1 1.3 成型....................................................................................................................................1 1.4 纸张工艺............................................................................................................................1 1.5 外箱（carton）的材质......................................................................................................2 第二章 彩盒内包材质.....................................................................................................................4

2.1 EVA泡棉...........................................................................................................................4

2.2 CR泡棉..............................................................................................................................4 2.3 EPE珍珠棉.........................................................................................................................5 2.4 KT板（珍珠板）..............................................................................................................6 第三章 印刷类纸张工艺术.............................................................................................................7

3.1说明书用纸.........................................................................................................................7

3.2海报用纸.............................................................................................................................7 3.3 DM用纸.............................................................................................................................8 第四章

插图的要素.......................................................................................................................9

4.1插图的语言要素.................................................................................................................9

4.2插图的传达要素.................................................................................................................9 4.3插图的创意要素.................................................................................................................9 第五章

插图的组织与形式.........................................................................................................10 5.1插图的美感创造...............................................................................................................10 5.2插图的组织.......................................................................................................................11 5.3插图的表现形式...............................................................................................................11 第六章

插图的创作.....................................................................................................................12 6.1领会与分析.......................................................................................................................12 6.2主题分析与信息传达.......................................................................................................12 6.3创意与表达.......................................................................................................................13 第七章

彩盒欣赏.........................................................................................................................14 1 第一章

彩盒设计制作过程解析

1.1 刀模设计

制作刀模及裱坑。制作刀模需要按照样版和印刷出来的半成品来确定。刀模一般有以下几种类型： 1)卡通箱 2)内卡通箱

3)平卡（平卡常用来垫在产品中间和箱顶部以及底部,以避免开箱时碰花产品.）

4)蛋隔（常用来将产品隔开,该种包装方法成本低）5)白盒

6)彩盒（彩盒为两种:开窗口的彩盒和不开窗口的彩盒）

7)吸塑盒（常用的吸塑材料有:PVC、PP、PET等.设计时注意:喷油的部位不可以做扣位,以免刮花，常用的吸塑方式有:天地盖式、扣面盖式、扣位式、插卡式、热压式等）。

1.2 表面处理

表面进行美化，有覆膜、烫金、UV、过油磨光、压纹，激凸/激凹、闪粉等。

1.3 成型

使用机械，刀模。使彩盒模切，形成彩盒的基本样式。

1.4 纸张工艺

一般是由卡纸和微细瓦楞纸板这两种材料制成的折叠纸盒和微细瓦楞纸盒其材质：分为两大类：面纸、坑纸。通常彩盒面纸常用的有（台湾称呼）：灰铜、白铜、单铜、华丽卡、黄金卡、白金卡、银卡、雷射卡等。“白底白板”共有2种：

1、白铜、2、单铜。他们的共同点是正反两面都是白色的。区别是“白铜”：一面光滑一面不光滑，也就是一面有涂布面，一边没有涂布面。通俗点就是正面可以印刷，反面不可以印刷。“单铜”：正反两面都有涂布面，正反都可以印刷。灰底灰板有这种纸，但它不用于彩盒上，灰底白板，它就是所谓的“灰铜纸”即正面是白色的，可以印刷，反面是灰色的，不可以印刷。1.5 外箱（carton）的材质

瓦楞原纸一般用磨木浆、半化学浆、废纸浆等制造，也有用混合浆料制造。国内的瓦楞原纸过去大多以草浆为主，配以部分半化学浆或废纸浆，它具有边压度强、耐破度强、戳穿度强、抗压强度和抗折度强的优点。具体如下图所示。

第二章 彩盒内包材质

2.1 EVA泡棉

常用于彩盒内盖保护起到保护产品，减少产品与盒子间的摩擦

EVA橡塑制品是新型环保塑料发泡材料，具有良好的缓冲、抗震、隔热、防潮、抗化学腐蚀等优点，且无毒、不吸水。EVA橡塑制品经设计可加工成形，其防震性能优于聚苯乙烯（泡沫）等传统发泡材料，且符合环保要求，是出口产品的最佳选择。相对于防震包装可以切割、成型；因密度差异较大，还可以有更为广泛的用途。耐水性：密闭泡孔结构，不吸水，防潮，耐水性能良好。耐腐性：耐海水、油脂、酸、碱等化学品腐蚀，抗菌、无毒、无味、无污染。加工性：且易于进行热压、剪裁、涂胶、贴合等加工。防震动：回弹性和抗张力高，韧性强，具有良好的防震/缓冲性能。保温性：隔热，保温防寒及低温性能优异，可耐严寒和曝晒。隔音性：密闭泡孔，隔音效果好

2.2 CR泡棉

CR泡棉是一种通用型特种橡胶，除具有一般橡胶的良好物性外，还具有耐燃、耐油、耐化学腐蚀等优异特性，因此使之在各种合成橡胶中占有重要地位。

具有出色的密封性，避免气体外释和雾化。

出色的抗压缩变形性，即弹性具有持久性，可以保证配件得到长期的防震保护。

具有阻燃性、不含有害有毒物质，不会残留、不会污染设备，对金属不具有腐蚀性。

可以用在多种温度范围内。从负40摄氏度到90度范围内都可以使用。表面具有优秀的浸润性，容易粘接，易于制作、便于冲切。

2.3 EPE珍珠棉

聚乙烯发泡棉是非交联闭孔结构，又称 EPE 珍珠棉 , 是一种新型环保的包装材料。它由低密度聚乙烯脂经物理发泡产生无数的独立气泡构成。克服了普通发泡胶易碎、变形、回复性差的缺点。具有隔水防潮、防震、隔音、保温、可塑性能佳、韧性强、循环再造、环保、抗撞力强等优点，亦具有很好的抗化学性能

2.4 KT板（珍珠板）

KT板是一种由PS颗粒经过发泡生成板芯，经过表面覆膜压合而成的一种新型材料，板体挺括、轻盈、不易变质、易于加工，并可直接在板上丝网印刷（丝印板）、油漆（需要检测油漆适应性）、裱覆背胶画面及喷绘，广泛用于广告展示促销、建筑装饰、文化艺术及包装等方面。在广告方面的用途一是用于产品宣传信息发布的展览、展示及通告用装裱衬板，另外就是被大量应用于丝网一次印刷，特别适合用于大范围统一宣传活动使用。尺寸：从0.9m到1.2m宽都有，一般是2.4m长。

第三章 印刷类纸张工艺术

3.1说明书用纸

1.白道林

纸张颜色洁白，厚度佳、中性上胶生产，可保存百年不变色。适用于书籍、簿册、产品说明书、信封信纸、便条纸、日历等。2.全木道林纸

浆料以长纤维为主，纸张耐撕力强，硬挺度特佳、平滑性高，是道林纸类最佳等级用纸。适用于杂志插页(划拨单)、簿册、产品说明书、名信片、信封、桌历。3.书面纸

书面纸也叫书皮纸，是印刷书籍封面用的纸张。书面纸造纸时加了颜料，有灰、蓝、米黄等颜色。也叫“封面纸”或“书皮纸”。纸质厚实，具有包装纸的强韧性及耐水性，但较粗糙，有多种不同颜色的品种，可代替满版底色，适应于一般书籍封面

3.2海报用纸

1.特级双面铜版纸

纸面光泽度比一般铜版纸更高、平滑度更佳，纸面洁白细致，印刷色彩表现鲜艳、层次与对比优良，适合高级彩色印刷品。适用于高级书籍、型录、月历、海报、封面。2.雪面铜版纸

双面经特殊粉面处理，纸质柔和优雅，具雾光效果，视觉清爽舒适不反光，不透明度高，印刷色彩饱和度及鲜艳度佳，具有极佳质感。适用于仿古画、图册、月历、杂志、书籍、专刊、型录、海报等用途。3.双面铜版纸

纸面双面平滑、洁白，光泽度佳、不透明度高，经彩色印刷后，图案效果鲜艳色彩层次表现佳，适合彩色印刷品。适用于一般书籍、型录、月历、海报、封面等用途。4.单面铜版纸

一面进行涂布加工，一面上胶处理，因此纸张单面光亮、平滑、吸墨均一，适合单面彩色印刷且背面可进行上胶等加工处理。适用于卷标、海报、裱褙离型用纸。

3.3 DM用纸

杂志纸(高白杂志)杂志纸是铜版纸的一种，是经济型的纸张，纸质轻薄，具亮面光泽，纸色高白，因此较一般偏黄纸色在印刷效果上，更能表现出印刷对比与色彩的鲜艳度，是国内最佳的薄磅高级用纸。适用于杂志、DM、书刊、周刊、彩色说明书、邮购彩色宣传品。

常用报纸型DM：国际通用的4K规格，以80克、105克、128克、157克铜板纸印刷，色彩还原好，纸质手感适中；

普通杂志型DM：国际通用16K规格，封面以250克铜板纸亚膜，157克铜板纸搭配，40P以上采用胶装，显得高档，时尚，有分量

第四章

插图的要素

4.1插图的语言要素

1、插图图形语言的特点 1)形象而直观 2)通俗而易懂 3)实用而经济

2、插图图形语言的表达方式 1)直叙的表述方式 2)意象化的表述方式 3)拟人化的表述方式 4)象征性的表述方式 5)主观性的表述方式

4.2插图的传达要素

1、信息的转化

1)将信息转化为可视图像 2)将信息转化为视觉语言

2、信息的传输

1)直接或间接的输出信息 2)启发和暗示性的信息输出

3、信息传达的有效性 1)准确的传达信息 2)有效地避免歧义

4.3插图的创意要素

1、插图的思维方法 1)思维的取向和切入 ①从诉求的信息中提取形象。②从形象的相似上寻找替代物象。③从动态的角度看物形的变化。④从信息诱导方面予以强调。2)思维的拓展和深化

① 用联想思维的方法去拓展思维的面和将思维引向深度。② 用发散思维的方法突破特定信息对于创意的制约。

2、插图的创意

1)获得有视觉力的形象和形式。2)获得能取悦观者的视觉印象和画面。3)插图的创意要素解析。① 主体要素和内涵要素。② 造型要素和形式要素。

第五章

插图的组织与形式

5.1插图的美感创造

1、插图的审美

1)有目的性的功利审美价值。2)实用而通俗的审美趣味。3)艺术再创造的审美追求。

2、形式美法则的运用 1)对比与和谐 2)均衡与对称 3)节奏与韵律 4)变化与统一

3、构图原则的运用 1)构图原理 ①分割和比例原理 ②均衡感原理 ③ 透视原理 2)构图线 ① 垂直式与水平式构图。② 斜置式构图。③ 三角形式构图 ④ 方形与菱形式构图。⑤ 圆形式构图。⑥ 放射式构图 ⑦ S形式构图 ⑧ 散点式构图 ⑨ 重复式构图 ⑩ 全图式构图

5.2插图的组织

1、视觉形象的组织 1)直接展示形象 2)制造矛盾对比形象 3)刻意夸张形象 4)制造幽默形象

2、空间关系的组织 1)图与地的关系组织

2)现实的和虚拟的空间关系组织

3、图与文的组织

1)图、文分离构成视觉对比的形式 2)图、文结合构成有利于诉求的形式

5.3插图的表现形式

1、写实与抽象表现 1)写实性形态 ① 变形 ② 具象 ③ 超写实 ④ 摄影 2)抽象形态

① 点、线、面几何形态 ② 臆造形象

2、绘画性与装饰性表现 1)从绘画的角度认识插画 2)现代艺术的观念及其影响 ① 立体主义 ② 未来主义 ③ 达达主义 ④ 超现实主义 ⑤ 风格派 ⑥ 构成主义 ⑦ 后现代主义

3)从设计的角度认识插画

第六章

插图的创作

6.1领会与分析

1、准备

1)观察生活、体验生活、积累经验 2)素材资料的收集、组织和整理

2、研究、领会、分析

1)研究信息内容、领会其精神 2)类比分析，明确诉求点

6.2主题分析与信息传达

1、主体的洞察和判断

1)归纳中心思想、提炼主题词 2)判断表意的准确性

2、图释文、图“点睛”语言做表述 1)用单纯而简洁的图形 2)抓住信息的特征形态作表述

3、信息传达与感染共鸣

1)以真情实感的准确信息感染受众 2)以鲜明的主题和形式感染受众

6.3创意与表达

1、构思 1)情节设定 2)情景塑造 3)形象细节

第七章

彩盒欣赏

15

第三篇：浅谈彩盒印刷企业的色彩管理技术

浅谈彩盒印刷企业的色彩管理技术

:随着市场对彩盒产品质量要求的不断提高，色彩管理也越来越多的受到了关注。但当前生产中普遍存在各种色彩问题，优质原稿不能被良好复制，非适性的原稿复制后质量得不到改善，使得产品包装的原有吸引力不能充分表现，达不到宣传促销的目的，同时增加了废品和成本，降低了企业竞争力。究其原因，除了设备、人员技术水平存在的问题之外，关键在于企业没能进行有效的色彩管理。

色彩管理的必要性

彩色复制是印刷的首要任务，其中色彩又是印刷的生命和质量控制的核心。但长期以来，原稿、屏显、打样、印刷等各个环节之间的颜色往往达不到一致，从而造成不必要的纠纷。

彩盒的生产复制过程有许多可变因素，图文需经历扫描、处理、分色、印刷等多个阶段，要使原稿得到准确还原并非易事。在每一阶段，色彩信息将按照当前所用设备的呈色特性进行表现，因而不同的扫描与显示设备对同一张原稿会有不同的表现：另外，采用RGB呈色的显示屏与C、M、Y、K或C、M、Y、K、LC、LM呈色的印刷油墨之间的色彩表达能力不同：加之不同的应用软件转换数据也缺乏一致性，使用不同的纸张和油墨得到的印刷品也不一样。不同类型的设备，甚至是同一类型不同型号的设备，对颜色的表现能力也有区别。

因此，必须通过采用色彩管理技术对生产系统中的各种设备和介质上的色彩还原加以控制，以保证最终的复制品能够较好地再现原稿色彩。

色彩管理的概念

色彩管理是色彩信息的正确解释和处理，即管理人们对色彩的感觉。本质就是在色彩失真最小的前提下将图像的色彩数据从一个色空间转换到另一个色空间的过程，以保色彩从输入显示到输出所表现的外观尽可能匹配，最终使原稿与产品色

彩一致。

色彩管理实施时将一种设备颜色空间中的颜色，结合该设备的特性文件转换到中介颜色空间，然后结合目标设备的特性文件转换到目标设备颜色空间中。由于使用了与设备无关的颜色空间作为中介，从而保证了颜色的一致。根据这一实施过程，得到色彩管理的三个要素：

与设备无关的颜色空间作为颜色转换的中介；对每一个设备必须有一个标准的规范来描述它的颜色特性和参数；必须有一个精确的转换算法来实现颜色在不同空间之间的转换。

为了对色彩管理的标准进行规范，国际彩色联盟（ICC）制定了ICC规范，使色彩管理中的每一个要素都得到了明确：作为中介的颜色空间是CIEXYZ或

CIELab；描述设备颜色特性的文件格式就是ICC规定的格式；彩色匹配算法由厂商按照ICC规范自己完成。

色彩管理的工作流程

建立设备的色彩描述文件（Profile）是色彩管理的核心，描述文件中有每个设备的代表性的颜色特征，如色度特性化曲线、输出色色域特性曲线等，色彩管理系统利用这些颜色特征实现各设备色空间的匹配和转换。

基于ICC的彩色图像复制的工作流程有多种，而且当图像作为一个独立的文件进行印刷或是作为页面文件中的一个对象存在时，色彩管理的具体实施办法也各不相同。根据输出设备特性文件应用时间的不同，可分为早期联编工作流程

（Early-bindingworkflow）和推迟联编工作流程（Late-bindingworkflow）。前者尽可能早地把所有图像的色彩信息从源色彩空间转换为最终输出设备的色彩空间；后者则尽量把图像的色彩信息转换推迟到最终输出设备的色彩空间进行。

色彩管理的原理

进行色彩管理，必须遵循一系列的规定操作，才能实现预期效果。色彩管理在原理上分为3个步骤，简称为3C，即校准（Calibrationy）、特性化（Characterization）及转换（Conversion）。

校准是为了保证色彩信息传递过程中的稳定性、可靠性和可持续性，对输入、显示、输出设备都要进行校准，以保证它们处于标准工作状态。对每一设备的校准，都应遵循3C原则。

特性化就是将所有设备校正后的特性记录下来。为使每一种设备实现准确的色空间转换和匹配，必须对其进行特性化。对于输入设备、显示器和输出设备做出其色域特性化曲线，在此基础上，对照设备无关的色空间，做出其色彩描述文件。这些描述文件是从设备色空间向标准设备无关色空间（PCS）进行转换的桥梁。在对系统设备进行校准的基础上，利用设备描述文件，以标准的设备无关色空间为媒介，实现各设备色空间之间的转换。由于输出设备的色域要比原稿、扫描仪、显示器的色域窄，因此在色彩转换时需要用ICC协议中的方法对色域进行压缩。以下介绍3C实施的一些具体操作。

输入校正：包括亮度、对比度、黑白场的校正。以扫描仪校正为例，当对扫描仪进行初始化归零后，对于同一份原稿，不论什么时候扫描，都应当获得相同的图像数据。

首先是调整扫描仪的相关参数到允许的范围内，如光源不应超过相应的寿命，基准白洁净无色变等。然后是生成扫描仪的设备特征文件，这是色彩管理的核心。具体定制过程是，先扫描一张由264个色块组成，代表了整个CIELab色彩空间的标准色标，生成一个RGB文件，然后使用ScanOpen读取扫描生成的RGB文件和原稿标准的RGB文件，比较这两个文件的色彩差异生成一个ICC曲线，也即是扫描仪的设备特征文件。最后在实际扫描中，调用已经生成的ICC文件，完成色空间的标准转换。

扫描仪的色空间转换，经历了从原稿的Lab色空间到扫描仪的RGB色空间再到Lab色空间，最后经过调用扫描仪的JCC文件生成原稿的RGB文件的过程。在扫描仪的色彩管理中要注意，设备的参数会随着时间的推移而产生变化。因此，要经常进行ICC文件的定制和更换，以保证反映扫描仪最新的工作状态。

显示器校正：显示器是一种RGB色空间的设备，使用显示器校正系统对其亮度、对比度、色温以及整个显示系统的Gamma值进行设定。使显示器的显示特性符合自身的设备描述文件中设置的理想参数值，使显卡依据图像数据的色彩资料，在显示屏上准确反映CMYK色空间的颜色。在印前的图像处理中应该选用专业的色彩管理方案。即使用硬件测量的方式，生成显示器的设备特征文件。如海德堡公司的ViewOpen及所配套的吸杯式屏幕色度仪和爱色丽的PulseColorElite系统。为了保证显示器显示的准确性，显示器周围的环境也应进行一些改善。如给显示器加装遮光罩，减少四周杂光的干扰：安装标准光源；更改显示器桌面背景色为中性灰色等。校色用显示器应安装在墙壁和顶棚都是灰色的房间内。经过上述改造后，显示器可满足专业软打样的要求，达到真正的所见即所得。

输出校正：是校正过程的最后一步，包括打印机、照排机、印刷机和打样机的校正，依据设备制造商所提供的设备描述文件，对其特性进行校正，使该设备按照出厂时的标准特性输出。在做印刷与打样校正时，必须使该设备所用纸张、油墨等印刷材料符合标准。对输出设备的灰平衡、黑版参数进行校正，这是针对纸张、油墨等印刷材料参数的校正。以数码打样校正为例介绍如下。

数码打样是利用色彩管理技术在喷绘机上实现平版胶印的颜色，作为印前的最后一个颜色输出环节，其颜色的准确性直接关系到客户对印刷成品的认可程度。首先，要校准并确定喷绘机正常工作中使用的设备参数，墨头的性能，以及正常使用的墨水和承印物的品种，确保形成设备特征文件时所用的材料就是正常工作中所用到的材料。其次，用经过校准的喷绘机打印标准色标组合（常用IT8．7928色块组合）。然后，把标准色标组合分色制版，上经过校准的印刷机印刷，找出具有代表性的印刷样张。最后，使用分光光度仪测量标准色标组合的喷绘样张和印刷样张，把数据联机输入到PrintOpen中生成该喷绘机的设备特征文件。在使用中，通过调用数码打样的ICC曲线文件，实现数码打样的色彩管理。

由于打样所用纸张和墨水对颜色的影响很大，因此在更换新的纸张和墨水时都应重新定制数码打样的设备特征文件。在重新定制时只须重新测量新生成的标准色标组合的喷绘样与以前输入的印刷样张数据相比较，不用再次印刷。

彩盒企业色彩管理的实施

系统组成一个完整的色彩管理系统应包含输入、显示及输出设备的特性文件、特性文件制作软件及创建特性文件时所需要的标准检测对象、色彩管理模型、特性文件连接空间及应用软件接口。目前市场上有多种特性文件制作软件，如ColorFIow、ProfileEditor软件等。标准检测对象包括获取扫描仪、显示器特性文件和输出设备特性文件时所需的对象。

可以说要做好色彩管理，需要有标准的环境光源；高品质的色彩特性文件生成软件；先进的色彩管理系统：标准的测量仪器和测试工具；标准的颜色色靶：标准的印刷管理；标准的远程数码打样色彩管理；标准的扫描还原色彩管理：标准的数码相机色彩管理；标准的显示器校正和屏幕软打样。

系统实施

纸盒企业在色彩管理实施过程中，应着力做好以下几个方面：

印刷工艺的标准化管理：精心做好印刷全程各道工序的标准化、规范化、数据化生产管理，是应用ICC色彩管理的前提和基础。企业要严格制定精细产品的质量标准，纸张、油墨等原辅材料及设备完好的标准，测量工具及环境光源的标准，制定标准化管理文件等，并要求人人严格按照标准执行。各设备的ICC文件、参数等要规范，并在标准和规范内进行量化，总结归纳出能够保证质量的数据。

第四篇：彩铃词(彩铃内容)设计与参考

现在，办理企业彩铃已经成为了一种趋势。各大、中、小型企业，以及单位、个人，都开始懂得了办理企业彩铃的重要性。但同时也面临着，彩铃词（彩铃内容）设计却成为了一种问题。1.彩铃词（彩铃内容）应该是多少字呢？ 答：最大字数120个字。建议控制在50内。2.彩铃词（彩铃内容）的最大时长是多少秒？ 答：最大时长50秒。

3.彩铃词（彩铃内容）应该重点表达什么呢？ 答：应该主要表达公司的优势、公司文化和服务。4.彩铃词（彩铃内容）的设计应该注意什么呢？

答：第一，彩铃词（彩铃内容）的设计中，尽量不要太多的去细数公司经营的产品。既然客户能打电话过来，肯定是已经知道您公司在卖什么东西的；

第二，还有，彩铃词（彩铃内容）最好要精炼。不要太长。因为我们也不可能等客户听完彩铃了，才接电话；

第三，彩铃词（彩铃内容）最好要独特。不要千篇一律，让客户厌烦；更不要和同行做一模一样的彩铃词；

第四，彩铃词（彩铃内容）要考虑到播音的时候，是否顺口、押韵等诸多因素；

第五，好的彩铃词（彩铃内容），也需要好的播音员来诠释，更需要合适的背景音乐来衬托。第六，彩铃词（彩铃内容）一定要符合企业自身情况，做到合理宣传，不要虚夸。

所以，综上所述，彩铃词（彩铃内容）的设计，要考虑的因素很多。详细情况可咨询业务人员：010-58462121 QQ：649362700

以下是我公司部分客户彩铃词（彩铃内容）设计的内容，以供参考： 您好！欢迎致电北京金禾鸿泰农业科技发展有限公司。您的电话正在接通中，请稍候。

您好！这里是中国——金合谷海参养生酒楼，是国内首家以老庄“贵生思想”为主题的精品酒楼，“暖翠晴岚、永钟秀气、瑶台玉宇、至善金谷。”是“金合谷”对您最真诚的祝福，金合谷海参养生酒楼北京店期待您的到来！

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第五篇：墨与彩的韵味教学设计

一、教材分析

《墨与彩的韵味》属于造型与表现领域的课程它属于中国画中的水墨画。水墨画无论是它的表现方法还是独特的画面效果都体现出了中国人特有的情怀可以说是中国千年文化传统的浓缩。本课将带领学生逐步体验水墨特殊的韵味和审美情趣从中感受中国传统文化的魅力认识美术的文化性和历史继承性。因此本课在继承人类文化遗产弘扬民族优秀艺术方面有着不可替代的作用同时也为下一课《笔墨的情趣》打基础。

二、教学理念

中国水墨画有它独特的表达方式和极具特色的画面效果，本课将带领学生逐步体验水墨画特殊的韵味和审美情趣，培养学生的艺术灵感，并加深他们对中国画的认识和理解。

三、教学目标

新课程标准要求我们要关注学生学习活动的方式、过程创设学习情景激发学生的好奇心培养学生感想鼓励学生讨论交流提倡对问题质疑、探究与思考激励学生发展个性。基于新课程标准的要求以及对教材的分析制定本节课的教学目标为

①知识与技能目标 通过多作品欣赏知道“韵味”是中国特有的审美标准之一，使学生感受中国水墨画的独特的韵味和情感表达

②过程与方法 在教学过程中突出趣味性与实践性让学生在玩中学逐步地体验水墨画的意韵美逐步掌握水墨画的表现技法。

③情感态度与价值观 使学生感知一草一木都有情使学生关注生活热爱生活并通过对水墨画的体验从中感受中国传统文化的魅力认识美术的文化性与历史继承性。

四、教学重点、难点

重点： 通过作品分析、教师演示、师生互动实验的过程调动学生学习的主动性把握破墨、破色、墨色的浓淡关系用墨和彩点染堆积、泼洒能形成相互辉映的效果特别是水份的干湿对彩与墨融合的作用。

难点： 引导学生对水墨画“韵味”的独特理解和感受并在实践练习的基础上展开创作。

5、教法、学法

教法： 根据本课的性质和学生对象的情况依据美术新课程标准对学生积极性的调动因素的要求和中学生的心理结合“课程是活动、是经验教师是‘主持人’是‘沟通者’学生是快乐学习者”的课程改革新思想我主要采用情景创设法和图片欣赏法。情景创设法，创设与教材相符的情境，让学生轻松掌握知识。图片欣赏法，通过对范例的欣赏，引导学生对中国画中墨与彩的韵味有自己独到的见解。

学法：根据本节课的性质与学生的学习情况采用欣赏讨论法和实践练习法。欣赏讨论法，有助于提高学生思维的主动性，体现学生的主体地位。实践练习法，让学生先欣赏然大师作品然后让学生在实践中练习，开拓学生的思路，切身感受中国画墨与彩的韵味。

六、教学过程

在教学过程这一环节我将分为以下几个环节 ：导入新课，课程讲授，实践环节，作业评价，知识拓展。

导入新课：上课前老师让同学们来欣赏一段水墨动画《牧笛》，同学们看完后告诉老师，你的心里会有什么样的感受呢

一个个场景就是一幅幅出色动人的水墨画，浑天而成，角色的动作与表情优美灵动，泼墨山水豪放壮丽，柔和的笔调与色彩充满诗意，使我们切身感受到中国画的传统魅力。

下面请同学们一起走进今天的学习《墨与彩的韵味》。

本环节的导入采用的是同学们都比较喜欢的动画进行导入，兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地参与学习，激发学习的热情。

课程讲授： 请同学们翻开课本第11页，找出崔子范的《鸡冠花》以及吴昌硕的《寿桃》这两幅作品。同学们认真欣赏观察后告诉老师大家会有什么样的感受呢。最后老师总结出：这些生动的画面都会带给我们一种心灵的共鸣与震撼，那是因为艺术家将自己的情感与思维融入到了墨与彩的结合中去，并运用多种水墨画的技法与技巧。

下面老师带领大家一起去学习和深入研究中国画的技法。告诉同学们墨分五色：焦浓重淡清，以及在中国画中行笔的快慢，顿挫来表现画面的节奏感。中国画基本的绘画技法：浓破淡，淡破浓，色破墨，墨破色，泼墨法，积墨法等。老师会在黑板上展示其中两种绘画技法，并且邀请两位同学上讲台与老师一同完成，没有上讲台的同学也请你们拿出自己准备好的宣纸和毛笔来进行尝试。这是为了让同学们更加深刻的体会中国画的技法。

接下来，让同学们欣赏下这三幅图，这三幅图都运用了刚才我们所尝试的哪些技法，分小组讨论研究，得出结论。一幅是泼墨法，一幅是积墨法，一幅是色破墨。

实践环节：实践的内容是《牡丹花》。首先，我们应该考虑到的是在一张圆形的扇面中作画，因此怎样的构图才能使牡丹花的形态美更加完整的体现出来，是我们应该注意的问题。牡丹用色较为鲜艳，随类赋彩，用淡墨画在还未干的浓墨上就是我们所学的淡破浓的技法，花朵完成后，我们来进行叶子的绘画，用勾勒的方法画出叶子的枝干，体验书画同源的笔墨美感，再画出青绿色的叶瓣，虚实相生，妙在似与不似之间。之所以在右上方的枝干上画出两只小黄鹂，就是使画面效果看起来更加的灵动，以画传神，以情赋彩，最后盖上印章，这幅画就完成了。

视频分析后，大家已经对中国画有自己的感受，请同学们拿出准备好的宣纸和毛笔来进行实践练习，用以上学到的技法和感受来画一幅自己的作品。老师会巡回指导。

作业评价：同学们完成作品后，要逐一讲解自己的作品，并相互赠送，以手中的友谊卡给予其他同学的作品进行评价，营造平等和谐的学习气氛，让每个同学都真正参与到评价中来，体验被他人肯定的喜悦和友情的可贵。

知识拓展：实践作品完成后，我们来进行课外知识拓展。水墨画不仅艺术价值极高，而且随时随地的运用在我们的生活当中，装点我们精彩的人生。艺术来源于生活，使我们深刻的品味到身边墨与彩的韵味。下面请同学们欣赏下一组图片，水墨的杯盘，水墨的衣服，水墨的明信片，水墨的书签，水墨的装饰布等等。看完图片后，你是不是也想为自己的生活添一笔墨与彩的韵味呢。

七、教学反思：

在整个教学过程中，我根据本节课的课程类型和中学生的心里特点，以新课标中强调美术课要加强学习活动的探索性，要注意培养学生的审美能力和人文精神的要求，我结合以上设计，在教法的运用上力求多样化来丰富课堂的生动性，从而培养了学生自主探究的学习兴趣，使学生更加热爱艺术热爱生活。

八、板书设计：

墨与彩的韵味课题

墨与彩的韵味特点：

2.水与墨及墨与彩在宣纸上自然融合的变化。

表现技法： 浓破淡 淡破浓 墨破色 色破墨

要领把握及注意： 1.水分的干湿把握。

2.墨和色的浓淡变化