第一篇：道德讲堂主持词之社会公德
社会公德教育主持稿
尊敬的领导、亲爱的同事们、同学们，大家下午好。
欢迎来到南湖中心小学道德讲堂。道德讲堂讲述身边好人的道德故事，我是主持人赵敏。
中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一，数千年来 他一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过群众身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，我们用身边人说身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建成仁尚德的社会氛围。
道德讲堂有五个环节，唱一首歌、学模范、诵一段经典、发善心、送吉祥。
我们这一期的道德讲堂的主题是社会公德。首先让我们先来认识一下什么是社会公德。
社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。因此，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，也是作为公民应有的品德操守。《公民道德建设实施纲要》用“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”二十个字，对社会公德的主要内容和要求作了明确规范。
首先我们一起进入第一个环节，唱歌曲，请大家一起唱《歌声
与微笑》。
请大家听我讲德国公民的素养。
请跟我一起诵读《三字经》。
请同学们谈一谈如何才能成为一名好公民？
下面进行最后一个环节，也应该是大家最熟悉的环节。那就是送吉祥！请教导处王春玲主任给每一位同学发放一块彩色橡皮。
感谢大家的参与，道德讲堂到此结束，再次谢谢大家！
2013-04-26
第二篇：道德讲堂主持词之社会公德
社会公德教育主持稿
尊敬的领导、亲爱的同事们、同学们，大家下午好。
欢迎来到XXXXXXX道德讲堂。道德讲堂讲述身边好人的道德故事，我是主持人XX。
中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一，数千年来 他一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过平凡的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过群众身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，我们用身边人说身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建成仁尚德的社会氛围。
道德讲堂有X个环节，唱一首歌、学模范、诵一段经典、发善心、送吉祥。
在开始我们的讲堂之前，让我们先欣赏一首好听的歌曲。（放音乐视频）
听完这首歌大家是不是也觉得我们的周围充满了阳光呢？其实这是如此，我们的生活中处处充满了阳光，只有我们自己也做一个充满正能量的人，那么就能为我们的周围带去一份阳光，如果每个人都能做到，那我相信黑暗将无处可藏，说道这里，我们就要回归到这次的主题了。
我们这一期的道德讲堂的主题是社会公德。首先让我们先来认识一下什么是社会公德。（PPT换页）社会公德，是指社会全体成员都必须遵守的维护社会正常生活秩序的最基本的公共生活准则，是调节公共生活领域中人与人之间关系的行为规则，社会公德涉及人们社会生活的各个层面。
它规范人们的言行，起着维护社会秩序稳定，促进社会风气好转的重要作用。它是一种无形的力量，约束我们的行为。只有遵守社会公德的人，才会被人们所尊重。违反社会公德的人，将被人们所不齿。（PPT换页）
《公民道德建设实施纲要》用“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”二十个字，对社会公德的主要内容和要求作了明确规范。
接下来请大家看看我们展示的这几个场景。（PPT换页，每一页做完简单介绍图片内容后换页）
相信大家一定看过类似的场面，也可能在不经意之间也做过类似不恰当的举动，（PPT换页）可以看出，社会公德存在于两个方面：一是在广泛的社会公共生活领域，如车站、码头、商店、公园、影剧院、网吧、候机室、公共食堂等公共场所自觉遵守秩序；二是在人们之间的日常交往中，相互尊重，相互关心，相互爱护，相互帮助，礼貌待人，履行诺言，讲究信誉等等。
那我们不禁想问，社会公德缺失的原因是什么呢？（PPT换页）（PPT换页）如此看来，真的很需要为社会公德缺失的现状感到担忧了。
也许有人会问，那我们为什么要遵守社会公德呢？（PPT换页）如果在国内尚且可以在自家人之间包容某些没有公德的举动，那要是这些行为被带出国呢？（PPT换页）
看过以上几组照片和视频，我们不难发现（PPT换页）一个社会的公共道德水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会道德，小的会影响自身形象，打的会影响国家声誉。
那我们应该怎么遵守社会公德呢？（PPT换页）
我们呼吁，公德装在心中，文明贵在行动，首先要在内心树立公德意识，约束自己的言行，其次便是行动起来，以实际行动，改变周围，带动身边的人。
最后一个环节，送上一段话语让我们一起共勉：播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运！
感谢大家的参与，道德讲堂到此结束，再次谢谢大家！
2016-07-26
第三篇：道德讲堂-社会公德主持词
龙岩行政服务中心道德讲堂主持词
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！
欢迎来到“龙岩行政服务中心道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是XXX，很高兴由我来主持我们第二期的“道德讲堂”。
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是大家工作之余汇聚的场所，是大家静心、洗心的课堂。我们今天的道德讲堂将以“社会公德”为主线，分五个环节：唱一首歌曲、听一次讲座、诵一段经典、听一个故事、送一份吉祥。
首先，让我们进入第一个环节：唱一首歌曲。请大家起立，一起来唱《爱的奉献》，请工作人员放音乐。歌词：
这是心的呼唤这是爱的奉献这是人间的春风
这是生命的源泉在没有心的沙漠在没有爱的荒原死神也望而却步幸福之花儿处处开遍
哈啊..只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间 哈啊..只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间（放音乐、唱毕）好，谢谢大家，请坐下。
点评：让我们用博爱的胸怀铸就世间真情，让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
下面，我们进入第二个环节：听一次讲座。今天，我们很荣幸请来了XXX（职务）为我们宣讲“社会公德”讲座，掌声有请！
（宣讲完毕）
点评：
再次以热烈的掌声感谢XXX（职务）的精彩讲座。
点评：
下面，我们进入第三个环节：诵一段经典。让我们一起来学习一段国学经典：《礼记〃大同篇》节选。一会儿我先解释这一经典的含义，解释完毕后，请大家跟着我一起诵读。当广大而不偏私的道通达于全世界之际，普天之下的世界便是属于天下人类共有共享的。人们选出贤明与有才能之人为民服务，大家彼此非常信实和睦。人们不单亲爱自己之亲人，同时也亲爱他人之亲人、不只爱护自己之子女，同时也爱护他人之子女。这使老年人能福寿至终；壮年人各有所用，而不游手好闲；幼年人有所教养成长。并且老而无妻者、老而无夫者、老而无子者、残障疾病者，都能得到最妥当和最关切之照顾。男子做适当的工作，女子有良好的归宿。物质生活非常丰足，任人享用，但不让它们随便浪费在地上。凡是资源都好好的保藏，且不占为己有，不坐享其成。人人惟恐自己没有为社会出力，各尽其职各尽其力，然而却不是自私为己。所以一切私心小智和阴谋诡计永不发生。一切抢盗偷盗、乱贼暴徒永远绝灭。因此这时的人外出或夜晚，门户不必关闭也安然无事。这便是大同世界。现在请大家跟着我一起大声诵读：
大道之行也，天下为公：选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子；使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养；男有分，女有归。
货，恶其弃于地也，不必藏于己；恶其不出于其身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓『大同』
——《礼记〃礼运》
现在让我们一起进入第四个环节：听一个故事。有请我们中心XXX为我们讲述道德故事。
（演讲完毕）
接下来，我们进入最后一个环节：送一份吉祥。现在由我们的工作人员为大家送上。。。
点评：这次我们为大家送上的是控油壶。希望在座的各位在工作与生活中都能像这个小小的控油壶一样，自制，自律，自守，做一个自觉遵守社会公德的好公民。
本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家！
第四篇：道德讲堂之爱岗敬业(主持词)
道德讲堂之爱岗敬业
尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家上午好！欢迎来到伊敏换流站道德讲堂，我是今天的主持人。
常言道，“人无德不立，国无德不兴”，强调的就是道德对于个人修身立业和国家长治久安的重要作用。优良道德传统是数千年来沉淀下来的中华儿女的巨大精神财富。我们的道德讲堂通过讲述发生在我们身边的故事，营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
今天，道德讲堂的主题是“爱岗敬业”。《礼记》中提到“敬业乐群”，《老子》中有“安居乐业”的训诫，梁启超先生提出了“敬业乐业”的思想。我们今天的道德讲堂以“爱岗敬业”为主题，就是要引导大家正确对待自己的职业，把爱岗敬业作为自己的人生追求，享受工作给自己带来的快乐和充实感。
今天的道德讲堂共分六个环节： 省自身，唱歌曲，学劳模，诵经典，谈感悟，送吉祥。
首先，进入第一个环节—— 省自身。（放音乐《初雪》）走进道德讲堂，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化。在这里请大家自我发问：
我是否热爱自己的职业? 我应该以什么样的态度对待我的职业？
请大家放下心中杂念，沉下心。暂时抛却工作与生活中的烦恼，剔除心中的杂念，对这两个问题进行反省...好，谢谢大家。
“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，自省是一种修养，更是一种节操，一种追求。希望自省成为我们终身受益的习惯。
现在，我们进入第二个环节——唱歌曲，请全体起立，合唱《守护》
一曲守护唱出了检修人的情怀，唱出了一名电力工人甘洒热血书写青春的无悔信念。
下面我们进入第三个环节，学模范：
下面我们为大家播放公司劳动模范先进事迹短片，讲述 模范事迹。
接下来请今天的主讲人康佳为我们讲述发生在我们身边的劳模吴胜利的感人故事，《奉献者的曲，守护者的歌》。
下面我们进入第四个环节——诵经典
古往今来，道德是永远的丰碑，是中华文化的总源头。《论语》等传统文化经典，作为传承民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体，既有文化积累、智慧启蒙的作用，又有规范言行、培养人格的魅力。让我们循着先贤的足迹，倾听古人的教悔，感知历史的脉搏。大家手上拿到的资料中有我们今天要诵读的一段经典，（一）出自《论语〃学而》下面我先来向大家介绍这段文字的具体涵义。
吾日三省吾身—为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
曾子说：“我每天多次反省自己的言行，替人家谋划的事不尽心尽力吗？和朋友交往不诚心诚意吗?我从老师那里学到的，有没有时时温习、实践呢？”曾子说：“我每天多次反省自己——替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？传授的学业是否不曾复习？” 智慧点：世道纷纭，熙熙攘攘，心为外利所动，几乎失去真我；物欲横流，乃至人心不古；求诸外欲，而忽略了内存的诚信。如何对待浊世横流？孔子主张人应在人世间寻求与他人的契合，在求诸他人之时首先求诸自身：我是否做到了？以此感化世人，引导世人。在儒家，拥有存在的概念并非空洞，是个体的真实存在及其对整体的真诚关怀。正是因为社会的整体意识，人们才能时刻感觉人类和人性，感觉一种历史的和社会的使命感；因为仁的道德基础，使人的人格能形成博爱的集体意志，由集体意志驱动个体的不停反思。故儒家的对个体人格的追求是在集体人格的完善中得以完成的。
下面由我带领大家一起学习诵读两遍。吾日三省吾身—为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
（播放背景音乐古筝曲《莲心不染》.......）
（二）凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。下面首先让我们一起来诵读一遍—— 这是古人荀子说的一句话，意思是，大凡在各种事业上取得成功的人，一定是非常敬业,把事情认真对待的；那些失败的，一定是因为怠慢了。这句话揭示了责任意识和敬业精神对工作好坏、事情成败的重要性。告诫我们做事要严肃认真，毫不马虎。自古以来，由于敬业而成就大业者层出不穷，古人、名人可能离我们
太远，细心观察，在我们身边，由于敬业而取得成功的也随刚才，我们听到的邓建军的故事，就是活生生的现代样本，他的成功就在于他有“咬定青山不放松”的精神，正是有了这种精神，他奉献的过程才不是单调的音符，而是华美的乐章。
由此可见，岗位虽平凡，但只要坚持去做，认真去做，就能平中见奇、好中创优，干出一番令人羡慕的成绩！我们知道，细节决定成败，平凡之中见伟大。凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。“敬”与“慢”是两种不同的人生选择，朋友们，您是选择“敬”还是选择“慢”呢？相信大家心中都有一杆寸！让我们以身边的道德人物邓建军为榜样，立足岗位，无私奉献，为公司发展、为构建和谐社会做出我们应有的一份担当。这是一句千古流传的至理名言，一种朴实无华的理性思维，一个指导人生的经验总结下面，让我们再一次大声诵读这句道德经典，加深印象：“凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。”
5、谈感悟
刚才我们进行了自我反省，唱歌曲，诵经典，看短片，听故事，相信大家心中一定有很多感触。接下来，让我们进入今天的第5个环节——谈一番感悟，听听大家的所思所想。哪位朋友愿意跟我们分享一下内心的感悟，请举手示意。
好，谢谢大家在这里一起分享内心感悟！
有句话说得好：“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定伟大，但一定要崇高。”爱岗敬业，并不是一句空话，它是需要我们每个人
用行动去践行的职业操守，更是一种人生态度，它决定了你能否成为一名值得信赖、勇担责任的人。
七、崇德躬
德的含义涵盖了孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱和平、勤朴古健、果义敢为、居安思危、善始善终、的一切美好品行的范畴。“德”的价值原则被孔子发展为“道之以德，齐之以礼，有耻且格”的王道原则；被孟子发展为“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本原则；被《礼记〃大学》发展为“大学之道在明德，在亲民，在止于至善”的道德纲领；《三国志〃诸葛亮传》中则将其概括为：“有德则贵，无德则贱”。
今天我们在这里向德鞠躬，就是要用“德”来凝聚和传递强大的正能量，在社会树立崇德向善，见贤思齐的美德，把道德建设的正能量转变为弘扬道德模范精神的实际行动，让德的力量成为中华儿女内心深处最伟大、最自豪、最敬仰的理想火焰。
下面请各位起立，请和我一起，向“德”鞠躬。
六、送吉祥
愿幸福挥之不去，让机遇只争朝夕，愿身体健康如一，让好运春风化雨，愿快乐如期而至，让情谊日累月积，愿片言代表心语，祝愿你阖家幸福，事事称意！
各位领导，各位同事，今天，以“爱岗敬业 ”为主题的道德讲堂到这就告一段落了，非常感谢大家的热情参与！谢谢大家！
崇德尚善，一直是我们中华民族的传统美德，也是我们全体社会成员共同的精神追求。让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起，立于德，践于行，“做一个有责任感的人，做一个心存感恩的人，做一个爱岗敬业的人，做一个有道德的人，”与文明相伴，让道德永存。
第五篇：道德讲堂之文明礼仪主持词
道德讲堂之“文明礼仪”
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎大家来到我们二年级的道德讲堂！本次道德讲堂主题是：“文明礼仪伴我成长”。
礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。继承和发扬中国优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。
【唱歌曲】接下来，我们进入道德讲堂第一个环节唱歌曲，让我们一起来高唱《咱们从小讲礼貌》一同唱出我们的“文明”之声吧。
【看短片】现在请大家观看一段文明礼仪广告剧。礼仪涉及的范围十分广泛，学校、家庭、社会，我们时时刻刻接触着它们，希望同学们能从现在开始，从我做起，从小事做起，做一个讲文明懂礼貌的孩子，你们能不能做到？
【诵经典】《弟子规》的经典语录净化着我们的心灵，经过这样的静心、洗心、养心、的过程，相信大家一定有所感悟。让我们一起朗诵弟子规经典语录《出则弟》兄道友
【讲故事】接下来，就让我们通过讲故事来了解文明礼仪的重要性吧....提问：听了故事你有什么想法呢？
【拍手歌】童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情.请欣赏《文明礼仪拍手歌》
文明是温暖的阳光。一个人的文明微不足道，让我们每个人都高高举起文明的旗帜，让世界开满文明之花。最后请大家举起右拳跟老师【宣誓】
从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，尊敬老师、孝敬父母、诚实守信、待人有礼，爱护校园环境，遵守公共秩序。告别不良行为，创建文明校园，养成文明习惯，展示文明风采，争做文明学生。（放下右拳）
让我们用最真挚、最诚恳的心向道德敬礼！让我们一起践行我们的文明礼仪道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩。
本次道德讲堂到此结束，谢谢大家！
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