第一篇:2013年安徽教师招聘考试练习题及答案165
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【一年通过协议班-公职就业有保障】
1.我国第一个课程纲要是()。
A.1903年的《奏定学堂章程》
B.1907年公布《奏定女子小学堂章程》
C.1923年的《小学新学制课程标准纲要》
D.1923年的《小学国语课程纲要》
2.《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,不包括
()。
A.终身教育的理念 B.“以知识为本”的幼儿教育
C.面向世界的科学的幼儿教育 D.“以人为本”的幼儿教育
3.根据幼儿记忆发展特点,6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力()。
A.有意识记 B.意义记忆 C.机械识记 D.语词记忆
4.托幼机构家长工作的方式方法是多种多样的,概括起来说可以分为()。
A.个别方式 B.集体方式 C.合作方式 D.参与方式
5.教学的效能主要体现在学生的进步上,它可体现在以下方面()。
A.注重结果的可量化,可操作的预期目标
B.注重体验的过程性目标
C.注重创造的表现性目标
D.注重教师的创造性目标
参考答案及解析
1.【答案】C。中公专家解析:l923年颁布了我国第一个课程纲要《小学新学制课程标准纲要》。
2.【答案】D。中公专家解析:《纲要》中要求树立“以人为本”的幼儿教育思想。
3.【答案】ABD。中公专家解析:6岁以前儿童主要以无意识记,机械识记,情景记忆为主,所以6-7岁着重培养的是有意识记,意义识记和语词记忆。
4.【答案】AB。中公专家解析:家园共育的形式分为集体方式和个别方式两种,集体方式包括家长会、家长学校、家长开放日、家长接待日和专家咨询。家园联系栏、小报小刊等方式;个别方式包括家庭访问、个别谈话、家园联系手册或联系卡、书信、便签等方式。
5.【答案】ABC。
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第二篇:2013年安徽教师招聘考试练习题及答案142
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【一年通过协议班-公职就业有保障】 6.定势是一种影响问题解决的()。
A.心理活动的倾向性 B.灵感状态 C.心理活动的准备状态 D.功能固着
7.幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面,否则影响幼儿的全面发展。(判断题)8.尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。(判断题)9.通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方式是头脑风暴法。(判断题)10.学习课程类型的多样化是全面实现课程价值的一种重要方式。(判断题)6.【答案】AC。中公专家解析:定势指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态和心理活动的倾向性。
7.【答案】√。
8.【答案】×。中公专家解析:教师尊重幼儿的合法权利是指尊重幼儿的意见和需求。9.【答案】√。10.【答案】√。
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第三篇:2013年安徽教师招聘考试练习题及答案130
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6.教育学成为一门独立学科是以夸美纽斯的《大教学论》为标志的,在书中夸美纽斯系统论述了()。
A.班级授课制
B.泛智教育
C.教育心理学化
D.直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法
7.把关注的焦点投向了提高学生的成绩,力争上好每一堂课的老师处于关注学生的阶段。(判断题)
8.根据班杜拉的自我效能感理论,可以把教师的教学效能感分为个人教学效能感和一般教育效能感两个方面。一般教学效能感指教师认为自己能够有效地指导学生,相信自己具有教好学生的能力。(判断题)
9.康德最早在大学里讲授教育学这门课程,他认为人的所有自然禀赋都有待于发展,“人是唯一需要教育的动物”,教育的任务根本在于充分发展人的自然禀赋,使人人都成为自身、成为本来的自我并得到自我完善,提倡情感教育,爱的教育。(判断题)
10.范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容,通过“范例”内容的讲授,使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。(判断题)
6.【答案】ABD。中公专家解析:教育心理学化是由裴斯泰洛奇提出的教育观点。
7.【答案】×。中公专家解析:这说明教师进入关注情境阶段。
8.【答案】×。中公专家解析:个人教学效能感是指教师认为自己能够有效地指导学生,相信自己具有教好学生的能力。
9.【答案】×。中公专家解析:情感教育和爱的教育是裴斯泰洛奇所提倡的教育思想。
10.【答案】√。
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第四篇:2013年安徽教师招聘考试练习题及答案133
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【一年通过协议班-公职就业有保障】 1.教育的质的规定性主要体现在()。
A.教育具有社会性 B.教育具有相对独立性
C.教育是培养人的社会活动 D.教育是一种转化活动的过程
2.朝秦暮楚、见异思迁、虎头蛇尾等指意志的()。
A.盲从 B.优柔寡断 C.动摇 D.执拗
3.教师专业化应符合的条件有()。
A.具备专门的知识和技能
B.以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
C.为学生和社会所公认的复杂的知识技能权威和影响力
D.具有充分的自制和自律性
4.班杜拉总结的学习过程的环节包括()。
A.注意 B.保持 C.再现 D.观察
5.以下属于教育领域亚领域的是()。
A.身心状况 B.动作发展
C.生活习惯与生活能力 D.倾听与表达
1.【答案】C。中公专家解析:教育是培养人的社会活动,是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性,也是教育的本质。
2.【答案】C。中公专家解析:动摇是指在执行决定的过程中,常因遇到困难就动摇自己的决心,甚至放弃自己的目标,这种人常立志,无常志,做事朝秦暮楚、见异思迁、虎头蛇尾,甚至半途而废。
3.【答案】ABCD。
4.【答案】ABC。中公专家解析:班杜拉的观察学习包括四个环节:注意、保持、再现和动机。
5.【答案】ABC。中公专家解析:《3~6岁儿童学习与发展指南(征求意见稿)》中规定,教育领域可分为身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个亚领域。倾听与表达属于语言领域的亚领域。
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第五篇:2013年安徽教师招聘考试练习题及答案155
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1.狭义的德育就是()。
A.道德教育 B.思想教育 C.政治教育 D.心理教育
2.根据皮亚杰的儿童认知发展的理论,儿童知道一杯水倒入不同高度的杯子里的时候,这杯水还是一样多,这表明儿童处于()。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
3.活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指()。
A.教师设计和指导的活动 B.儿童主动积极的活动
C.儿童的自选活动 D.儿童的游戏活动
4.实行校长负责制,需要处理好几个关系()。
A.与校其他领导的关系 B.与上级领导的关系
C.与本校党支部组织的关系 D.与教工代表大会的关系
5.下列属于幼儿园特殊教育原则的是()。
A.保教结合的原则 B.以游戏为基本活动的原则
C.安全教育的原则 D.教育的活动性原则
参考答案及解析
1.【答案】A。
2.【答案】C。中公专家解析:具体运算阶段的儿童具有守恒的特点。
3.【答案】B。中公专家解析:活动性原则是指在幼儿的教学应在活动中进行,而活动主要是指幼儿主动积极的活动。
4.【答案】ACD。
5.【答案】ABD。中公专家解析:特殊教育原则不包括安全教育原则。
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