远程教育管理员职责

第一篇：远程教育管理员职责

远程教育管理员职责

1、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关制度和规定。

2、了解远程教育集中学习站点的功能和任务，掌握站点设备的使用和管理方法。

3、根据上级安排部署，围绕远教中心任务，制订年度工作计划。

4、负责远程教育的播放工作。根据需求，及时为学员播放远程教学内容，在播放过程中，管理员要坚守工作岗位，监视设备运行情况，保证收看质量。

5、负责反馈信息的收集、汇总和上报工作。及时了解和掌握党员干部和广大群众对远程教育工作的意见、建议和需求；及时总结经验发现典型，为上级制作教学课件提供线索和素材。

6、负责设备的管理工作。按规定建立设备明细账，定期维护；做好设备使用、损坏、维修记录。

7、及时向上级主管部门领导报告终端站点的意外事故和突发事件。

8、承担上级远程教育部门下达的其他任务。

远程教育学习制度

一、根据上级要求和党员干部群众的学习需求，结合党员活动日和党组织学习，按月编排学习计划，合理安排教学内容，每月集中学习不少于4次，每次不少于2小时。

二、根据学习计划安排，及时通过宣传橱窗、黑板报等形式进行播出预告。

三、按照集中收看和个别学习、实时收看和非实时收看、定时开机和随时开机相结合的办法，组织好教学活动；积极鼓励引导党员群众开展远程教育自学，并提供相关服务。

四、党员干部要充分发挥模范带头作用，按时参加学习，认真听讲并做好笔记，积极参加学习讨论；集中学习时党员、干部到课率不得低于80%，每个党员年度参加学习时间不得少于40小时，缺课党员要及时做好补课工作。

五、认真组织开展学习讨论，交流学习心得体会，及时做好学分登记和信息反馈。

远程教育设备维护和管理制度

一、远程教育集中学习站点的设备，是开展远程教育的专用器材，要落实专人管理、专人使用，未经许可不得擅自动用远程教育设备。

二、集中学习站点设备日常维护保养由管理（协管）员负责。每周对系统运行情况进行检查，发现故障及时排除，若故障不能排除，应及时报修；出现遗缺、损坏（废）等现象，应当日上报，做好设备运行情况和故障检修登记。

三、定期对设备进行检查和保养，保证设备始终处于良好状况，落实好防火、防雷、防盗、防潮、防尘等安全措施。

四、建立设备器材及资料登记制度，设立台帐，每半年清查核对一次，如有遗缺，应查明原因并及时进行补充。

五、保持经常开机，确保党员干部群众能随到随学。严禁将与远程教育无关的软件安装在电脑中，严禁浏览、下载、播放不健康的网上内容；严禁上网玩游戏。遇到非法信号干扰、攻击，要立即清除非法画面和声音，必要时应当关机，并向有关部门报告，不得传播扩散。

六、任何人不得私自拆卸设备。

七、保持设备清洁和机房室内卫生，严禁在上机过程中吸烟、吃零食、防止损坏设备；对损坏教学设备、器材的行为，视情追究当事人责任，并按原价赔偿。

信息反馈制度

一、集中学习站点信息收集、汇总和编写工作落实专人负责，每月按要求向上一级进行反馈。

二、信息反馈情况作为站点开展教学活动和日常维护管理的真实记录，应及时、准确、清楚，主要内容包括：

1、组织收看情况。包括每月收看的场次、时间、内容、人数等。

2、观后反映情况。党员群众对节目内容的欢迎程度和教学方式的意见、建议。

3、学习需求情况。党员群众对教学内容的需要情况。如致富信息、实用技术、科技卫生、方针政策、法律法规、党风廉政、时政教育、文化娱乐等。

4、学用结合情况。通过学用取得的实效和存在的问题，及时总结好的经验和方法。

5、设备运行情况。集中学习站点设备正常运行和故障检修情况。如出现设备故障、信号不良等重要情况，应随时报告。

三、对上级答复或要求的工作意见，有关人员要及时汇报，责任人应当尽快办理，并将结果对上反馈，做好相应记录。

第二篇：远程教育管理员职责

农村党员干部现代远程教育各项管理制度

学习制度

一、现代远程教育是新时期对党员干部和农民进行教育的一种先进手段，农村党员干部和农民要积极参加现代远程教育学习。

二、要根据本地需要，利用远程教育手段经常组织党员干部和农民学习政治理论、政策法规、农业科技等知识。

三、基层党组织要制定农村党员干部和农民开展远程教育学习日制度，党员干部参学率要达到90％以上，要认真做好学习笔记，观看教材后要积极撰写心得体会。

四、学员要勤于思考，对于不懂的问题要进行相互沟通学习，反馈交流。党支部要经常组织开展学习讨论，共同提高远程教育的质量。

五、注意选择适当的时间学习，做到学习和劳动工作两不误、两促进。设备管理制度

一、高度重视设备的日常维护管理工作，设备实行专人管理，落实责任制，定期检查设备完好率。

二、严格执行操作程序，设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好记录，形成上报机制。

三、做好日常维护保养，使设备时刻处于完好状态，保证设备正常运行。注意电器设备的防雷、防尘、防潮、防盗和定期保养工作。

四、对设备的维修和添置，要严格执行呈报制度，要将故障记录和处理情况及时向领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。

五、上机人员应爱护计算机，严禁击打，不得频繁开关主机及显示器。不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线，有问题及时向管理人员反映。

六、定期对室外卫星接收天线进行方位调整和清洁，保证其处于最佳工作状态。定期检查防雷设备，保证接地良好，保证防雷安全。

七、设备应为所规定的目标服务，只能用于接收、下载、浏览教育资源，播放教育节目，为教育教学服务，不得挪作它用。

八、任何单位和个人不得以任何借口将项目设备出借、转让、变卖或平调，决不允许被个人挤占挪用。

九、建立损失赔偿制度。因管理不善或使用不当所造成的财产损失必须追究责任，责任人照价赔偿，损坏设备必须尽快恢复工作功能。农村党员干部现代远程教育管理员工作职责

一、热爱远程教育工作，严格执行远程教育有关制度和规定。自觉增强从事远程教育工作的事业心、责任感，不断钻研远程教育技术，提高从事远程教育工作水平。

二、根据上级安排部署，围绕党委政府的中心工作和党员干部群众的需求制订详细的、季度、月度工作计划和每周工作日程表，做好季度工作小结和工作总结。

三、负责接收、存储教学课件，每周开放三天以上，及时下载课件，进行整理、分类，并按学习计划向党员干部提供学习资料。

四、认真组织播放和收看，合理安排集中和分类学习时间，维持学习纪律，维护学习环境。

五、搞好信息收集和反馈工作，认真填写《远程教育活动记录手册》，如实记录学习培训情况，及时了解学习需求，每月向乡镇远程办汇报教育效果和学习建议。

六、搞好各种教学设施、设备管理工作，负责有关档案资料的收集、整理、归类、立卷和存档工作。

第三篇：远程教育管理员工作职责

回龙镇中心小学农村现代远程教育管理

管理员工作职责

1、负责指导全镇农村党员干部现代远程教育工作，运用现代远程教育手段对农村党员干部进行教育培训。

2、负责制定全镇党员干部现代远程教育长远规划、安排、教学指导计划，并认真组织实施。

3、负责校级教学平台设备的正常运转，4、根据全镇党员干部学习需要，充分发挥“三支队伍”的力量，有计划地定期组织专家开展技术辅导、科技下乡活动，帮助农村党员群众解决科技知识运用过程中存在的具体问题。

5、以党的建设、特色产业开发和新农村建设为主体，积极开发制作具有“乡土”气息的教学课件，进行组织学习和交流。

6、认真做好各种材料的上报和信息收集反馈工作，定期督查指导乡村站点设备的运转及组织播放收看情况。

7、不断加强学习，刻苦钻研业务，保质保量地完成农村党员干部现代远程教育各项工作任务。

第四篇：远程教育管理员职责[推荐]

城关镇中心小学 现代远程教育工程项目设备管理员职责 为了进一步落实教育部现代远程教育工程整策，不断提高我校现代远程教育工程技术应用水平，充分发挥远程教育工程项目的设备和网络教育资源的作用，使远程教育工程和新一轮基础教育课程改革达到科学整合，全面提高教育教学质量。本着“创新、高效、发展”的原则，结合我校实际情况，制定本项目设备管理员职责：

一、认真学习，积极参加培训，不断提高自身的政治思想觉悟和业务素质。

二、根据教育、教学计划，当好学校订购电教材的参谋，做好各类软（硬）件的建账、管理工作。

三、按照各科教学计划，指导教师搞好课堂教学，积极探索各类资源的整合应用工作。

四、认真做好工程项目资源的收视、下载、整理、打印、刻录，并按要求做好该资源在课堂教学中的应用指导工作。

五、积极参加县级以上组织的技术、应用培训，认真完成学校布置得校本培训任务。

六、年初拟计划，年末写总结。如实填写登记册。

七、负责设备的维修与保养，认真做好三防（防火、防盗、防尘）工作。

八、设备使用要严格遵守操作规程和技术规范，禁止带故障运行。在使用过程中发生故障，不能随意推卸，应及时请专职技术人员维修处理。

第五篇：远程教育项目管理员工作职责

远程教育项目管理员工作职责

1、学校按A、B岗配置专职和兼职“班班通”项目管理员，主要负责“班班通”设施设备管理、教育资源管理、教师教育技术培训等工作。

2、积极参加省、市、镇办组织的“班班通”专门培训，不断提高自身素质。协助学校制订管理、应用、培训等制度，配合学校按照计划做好“班班通”的管理、培训、应用等工作。

3、项目管理员要严格执行《“班班通”专用教室设备管理制度》保证“班班通”设施、设备完整完好。做到每天一检查，每周一维护，每学期一清理，并将详尽记载交校长审核并存档。

4、项目管理员要完整地接收中央电教馆资源和有选择性的接收湖北教育网台的资源，要依托学校教师通过互联网等其它方式搜集或自行开发相关资源，建立学校教育资源库。项目管理员要帮助学校教师建立个人文件夹，及时将优质的教学资源分类提供给教师使用。

5、项目管理员要协助学校制订切实可行的培训计划和考核措施，利用“班班通”资源和手段对全体教师进行校本培训，提高教师应用远程教育开展教学的能力和信息技术素养。要保证学校所有教师能熟练操作“班班通”设备，会有效运用“班班通”整合应用于教育教学。

电教中心职责范围

电教中心组成人员 负责人：游志军

成员：卢剑李波

建设工作

电教环境建设共同 资料建设卢剑

管理工作

“班班通”设备管理和维护所有办公室电脑的网络维护（保障网络畅通，故障维护售后负责）卢剑负主责 艺术楼

（网络、广播室音响、阶梯教室音响的维护）卢剑负主责门房电子屏多媒体教管资源管理打印室四楼广播室的设备维护

服务工作

为师生提供电教服务

电教资料信息收集整理共享

白板教室资料背投教室资料各办公室教师电子资料各种活动摄影

科研工作

网络建设卢剑负主责 跟踪教育技术新知识、新理论和新的应用软件（网络研究中心）

电教作品

负责作品的收集、整理、上报卢剑负主责

培训工作

白板培训背投培训

宣传工作 各种活动报道

（提供图像、影像资料）

电教办公室管理

常规管理共同 李波协助 李波协助卢剑李波谢宝玉卢剑李波卢剑共同卢剑 李波协助游志军 李波协助卢剑李波李波卢剑

洪湖市双语实验学校教师信息技术

培训计划

当今社会，信息技术的发展日新月异。中小学教师的信息技术水平高低影响的不仅仅是教师本身，影响的将是千千万万个学生的学习和成长，影响的将是我们祖国明天的繁荣和发展。作为基础教育的实施者——中小学教师，提高信息技术水平迫在眉睫。为了提高教师的信息技术水平，特拟定此计划。

培训目标：

1、全部教师会访问学校其它电脑资源。

2、80%的教师会使用WORD编写教案。

3、90%的教师会在中央电教馆使用并下载资源。培训时间：每个月第三个星期一下午4：40 培训对象：学校全体教师和行政领导 培训地点： 学校微机室

培训主要内容：

1、介绍文件夹工具栏，如何复制、粘贴和全选，访问学校其它电脑资源。

作业：根据学习情况布置。

2、校园网个人主页的完善。

作业：完善校园网的个人主页，必须有：1.个人资料（相片使用真个人真实照片）。2.教师教案。3.教学反思。4.获得的各项奖励。

3、使用搜索引擎查找网络资源。

作业：请在网上下载一篇所带学科的教案，并根据要求进行简单的排版。并放在个人文件夹中进行保存。

3、整理、转移、备份、搜索电脑文件。

作业：请按照学校要求整理好自己在学校文件夹中的文件。并把同一学科其他老师的教案复制一份到自己的文件夹中，并在规定的时间内删除。

4、word中文字的排版和修改。

作业：请修改一篇word中的错误地方。并把修改好的文件保存在自己的文件夹中。备注:

如经过培训后还有认为自己不熟练的教师，请和其他教师交流，学校不再安排时间培训。奖励方案：

1、作业合格的教师年终绩效分加2分。

2、学校配发教师的相关物质，只奖励作业合格的教师。

3、上级有关的荣誉发给作业优秀的教师。