第一篇:现代远程教育工程教室管理使用制度
现代远程教育工程教室管理使用制度
一、应配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。光盘播放教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮,对贵重的教学设备,应按使用说明书做好维护和保养工作。
二、管理人员必须保障光盘播放设备处于良好状态,并根据教学安排,做好所需设备的检测准备工作,协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。
三、学生进入必须听从教师安排入座,要自觉遵守纪律,保持室内安静。下课时,在教师的组织下清洁教室,并将桌、凳放整齐。
四、教师应正确使用电视机、DVD播放机等视听设备,严格遵守操作规程,爱护设备。在使用过程中,若发现异常情况,应及时通知管理人员。
五、使用结束后,任课教师应将所有设备电源切断,关闭电源电闸,罩好护套或放入柜内,登记好设备使用状况表,并向管理人员做好移交工作。
六、要严格管理光盘播放教室内各项设备和光盘资源。
第二篇:现代远程教育光盘播放教室管理使用制度
中小学现代远程教育各项制度目录
1、中小学现代远程教育光盘播放教室管理和使用制度
2、中小学现代远程教育卫星接收系统管理和使用制度
3、中小学现代远程教育多媒体电教室管理和使用制度
4、中小学现代远程教育微机教室管理和使用制度
5、中小学现代远程教育设备及系统维护管理制度
6、中小学现代远程教育档案管理制度
7、中小学现代远程教育卫星资源接收负责制度
8、中小学现代远程教育资源使用和管理制度
9、中小学现代远程教育卫星接收室管理教师岗位职责
10、中小学现代远程教育多功能教室管理教师岗位职责
11、中小学现代远程教育计算机教室管理教师岗位职责
12、中小学现代远程教育计算机教室学生守则
13、全国青少年网络文明公约
(各项制度及岗位职责需装框上墙,操作中严格按要求执行)
中小学现代远程教育
光盘播放教室管理和使用制度(1)
一、光盘播放教室要配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。
二、管理人员必须保障光盘播放设备处于良好状态,并根据教学安排,做好所需设备的检测准备工作,协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。
三、未经设备管理人员同意,教师不准擅自改动电教设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何电教设备,不准擅自把电教设备拿出室外使用,各教学人员不得在DVD教室播放与教学无关的光盘。
四、学生进入光盘播放教室必须听从教师安排入座,自觉遵守纪律,保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察,做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室,并将桌、凳摆放整齐。
五、教师应正确使用电视机、DVD播放机等视听设备,严格遵守操作规程,爱护设备。在使用过程中,若发现异常情况,应及时通知管理人员, 因违反操作规程,造成设备损坏,使用人员要承担相应的经济赔偿责任。
六、光盘播放教室使用结束后,任课教师应将所有设备切断电源,关闭电源电闸,罩好护套或放入柜内,登记好设备使用状况表,并向管理人员做好移交工作。
七、室内禁止吸烟,应保持室内整洁卫生;加强教室出入人员的管理,出入注意锁门;要加强安全教育,注意防火、防盗、防雷、防触电等。
中小学现代远程教育
卫星接收系统管理和使用制度(2)
一、工作人员要定期维护卫星电视广播地面接收设施,应按常规保养办法,定期实施通电、润滑、清洗、调校等,保证电视信号的接收质量,保证卫星模拟、数字信号的正常接收。
二、做好设备的保管和功能教室的安全工作,保持室内卫生和设备的整洁,注意防尘、防磁、防潮、防震、防雷击、防霉变。设备不得外借,更不得挪做他用。
三、严禁在卫星地面接收设备中的计算机上安装电脑游戏,严禁擅自利用收视境外电视节目及不利于教育、经济发展的节目,违者按目前实行的《学校计算机教室管理办法》、《广播电视管理条例》和《卫星电视广播地面接收设施管理规程》予以追究。
四、及时清点、检查设备的数量和损坏情况,因技术原因而造成软、硬件出现问题时,要及时排除。对于排除不了的问题要尽快与相关部门反映,及早解决。
五、工作人员必须严格按照正确的方法操作仪器设备;要定期检查设备的完好情况,按时开启远程教育设备,并负责监看。下班后关闭设备,切断电源,关好门窗。
六、及时接收电视节目和IP节目,认真填写教育资源接收情况登记表和教育资源使用情况记录表,做好已接收教育资源的保存、归档工作。
七、实现“一机三用”的应用模式,即“上课学生用,课余教师用,节假日农民用”。
中小学现代远程教育
多媒体电教室管理使用制度(3)
一、多媒体教室要配备现代教育技术专职人员进行管理,室内所有设备一律不得出借。
二、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态,并根据教学安排,做好所需设备的检测准备工作,协助和指导任课教师严格按照操作规程操作,对教师要进行专业知识及使用培训,全面掌握多媒体教学设备的操作技能。
三、在多媒体教室上课的教师需提前一天向管理人员提出申请,由管理人员协调安排并组织实施。使用时填写《使用登记表》,详细记录上课时间、内容、班级、上课教师等信息。
四、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载系统软件,未经杀毒外接存储设备,一律不准插入多媒体电脑。
五、教师应正确使用计算机、投影机及各种视听设备,严格遵守操作规程,爱护设备。在使用过程中,若发现异常情况,应及时通知管理人员, 因违反操作规程,造成设备损坏,使用人员要承担相应的经济赔偿责任。
六、学生进入多媒体教室须听从教师安排入座,自觉遵守纪律,保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察,做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室,并将桌、凳摆放整齐。
七、各相关设备的开与关,不宜过于频繁,间隔时间不宜过短,特别关闭投影机应先使用遥控器关机,等3-5分钟后,待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后,再切断投影机电源。
八、多媒体教室使用结束后,任课教师应将所有设备切断电源,关闭电源电闸,罩好护套或放入柜内,登记好设备使用状况表,并向管理人员做好移交工作。
九、室内禁止吸烟,应保持室内整洁卫生, 要加强安全教育,注意防火、防盗、防磁、防雷、防触电、防计算机病毒等。中小学现代远程教育
微机教室管理和使用制度(4)
一、严格遵守《青少年网络文明公约》、《中华人民共和国计算机信息网络及国际互联网安全保护管理办法》和《互联网信息服务管理办法》
二、机房管理人员要保证计算机软、硬件运行正常,满足教学需要,发现任何异常现象,如机器故障、网络故障、病毒现象等要及时处理。
三、上机人员必须服从机房管理人员和教师的指导管理,必须在管理人员和教师指定的位置上机操作,不得随便更换座位.四、上机人员必须配合机房卫生保洁工作,必须穿戴鞋套进入机房,不得随地吐痰,不得乱写乱画,不得乱扔纸屑果皮等杂物,严禁携带书包、零食、饮料等入内,严禁吸烟,保持机房肃静,不准大声喧哗,不得在机房内打闹嬉戏。
五、上机要严格遵守操作规程,严禁随意拨弄、拆卸计算机配件,不得擅自更改设置和私设密码,严禁私带光盘、软盘、优盘进入机房,严禁在任何计算机上私自安装、卸载、修改计算机程序,严禁一切人员玩游戏、上网聊天、登录不健康网站,学生上网必须有老师指导监护。
六、在每一个机器位置建立登记册,整体机房建立一套完整登记册,便于对机房的监督管理,保证公用设备不丢失,运行良好,并便于追查事故原因。爱护公用设备,人为损坏计算机设备,必须照价赔偿。
七、上课活动结束,按老师要求对机器作适当整理,关闭机器,将键盘、鼠标、凳子归位复原,有秩序离开,管理人员及时检查机房设备,切断总电源,关好窗户,电灯,关闭机房并注意防火、防盗、防磁、防雷、防触电。
中小学现代远程教育
项目设备及设备维护管理制度(5)
一、各中小学要有专人管理远程设备,并建立设备账册和管理档案,定期检查设备完好率,保证设备保持良好性能,保障正常的教育、教学需要。
二、远程教育设备必须按操作程序进行操作,凡不按操作规程造成设备损坏的,将追究管理人员的责任。设备发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理,并做好设备使用记录,形成上报机制。
三、远程教育设备必须摆放在机房指定的位置,不得随意放置。
不得以任何借口将设备借出、转让、调拔或变卖,更不允许被个人占用。远程教育设备属专用设备,不得作为它用,遗失要赔偿。
四、设备发生故障时,要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告,落实售后维修公司进行维修。对设备的维修和添置,要严格执行呈报制度,五、做好对远程教育设备的安全保卫工作,放置设备的房间必须设有防盗措施。每天下班,要关好窗户和安全门,学校必须设有值班人员或更夫,因人为原因被盗要追纠当事人和学校领导的责任。
六、对远程教育设备要定期进行检查保养,保证安全,做好防火、防盗、防尘、防磁、防潮、防震、防高温、防雷击、防腐蚀等工作。
中小学现代远程教育档案管理制度(6)
一、凡是在远程教育工作中形成的各种工作表册等资料均在归档管理范围。
二、及时填写远程教育信息公布栏,作好各栏目记录。
三、各种表册应按学期整理,并按学期形成远程教育工作总结材料,加装封皮后归档保管。
四、归入档案的远程教育工作资料内容要求真实、详细,并有相关人员的签名和具体时间。
五、文字档案在管理中要防潮、防鼠、防虫,音像磁带、光盘、照片类档案资料应编写目录造册登记,并注意防磁、防霉变,必要时进行技术处理。
六、档案管理人员(一线教师)在工作中应注意远程教育工作资料的收集和整理,以保证工作资料的完整。
七、如果管理人员因工作变动,经领导同意远程教育资料档案管理人员应将档案完整移交接替人员管理。
中小学现代远程教育 卫星资源接收负责制度(7)
一、各中小学必须配备1名专职“现代远程教育接收系统”管理教师和1至2名兼职管理教师。
二、管理教师通过卫星接收或其他方式进入因特网接收远端教育资源时,必须符合国家法律、法规的有关规定。
三、管理教师要每周按时完整地接收现代远程教育资源,并下载到接收主机的本地硬盘中。
四、管理教师必须熟悉了解现代远程教育资源的内容,并根据接收下载的现代远程教育资源的内容,按学科分类,编制目录,打印成册,并把卫星接收系统主机中的教育资源整理后复制到多媒体网络教室服务器上,供师生查询、下载和应用。
五、管理教师要及时根据网站和中国教育电视报的节目预告更新资源,并打印目录公布。
六、管理教师要及时刻录适合学校教育教学的课程资源,并及时归档管理,以便借阅和应用。
七、管理教师要按时做好远程教育资源接收、下载和应用的记录日志和登记管理工作。逐步建立远程教育资源库。
八、管理教师要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。
九、学校要定期对远程教育资源的接收、处理工作进行检查,提出改进意见和建议,总结经验。中小学现代远程教育 资源使用和管理制度(8)
一、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。
二、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录,负责对资源库的管理。
三、学校要定期对远程教育资源进行研究,广泛应用在教学活动中。
四、建立教师使用登记制,要将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。
五、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。
六、建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。
七、定期收集远程教育资源和应用效果的意见反馈。
八、专职管理人员要牢固树立为教育教学服务、为党员干部教育、为农民群众技术培训工服务的思想,最大限度的发挥远程教育的作用。
中小学现代远程教育
卫星接收室管理教师岗位职责(9)
一、保持室内卫生,室内禁止吸烟、吃东西,经常擦地和对室内设备除尘,进入室内须更换干净的鞋。
二、不准在主机上安装、删除任何程序,更不能使用计算机玩电子游戏。
三、不得私自修改系统配置、拷贝系统使用的软件。
四、不要私自拆卸和连接各种硬件设备。
五、必须安装防计算机病毒软件并及时更新病毒库,不得使用未经病毒检查的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备。
六、认真做好接收记录,定期编辑整理接收的资源并刻录成光盘。
七、要经常检查室内的防盗、防火等设施的完好情况。
八、使用结束后应该断开所有设备的电源再锁门。
中小学现代远程教育
多功能教室管理教师岗位职责(10)
一、保持室内卫生,室内禁止吸烟、吃东西,经常擦地和对室内设备除尘,进入室内须更换干净的鞋。
二、主机管理密码,不要告诉无关人员。
三、不要私自拆卸和连接各种硬件设备。
四、在主机上不能安装或删除任何软件,也不能使用未查杀病毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备。
中小学现代远程教育
计算机教室管理教师岗位职责(11)
一、保持室内卫生,室内禁止吸烟、吃东西,经常擦地和对室内设备除尘,进入室内须更换干净的鞋。
二、爱护计算机设备,开关计算机要严格操作规程进行,不得无故随意开关机,禁止做有任何破坏性的试验。出现故障未经许可,不得私自拆卸各种设备,应及时上报市县装备部门处理。
三、不得随意格式化硬盘或者安装与办公和教学无关的操作系统及应用软件,更不准使用计算机玩游戏。
四、对服务器、教师机及学生机设置的超级管理密码不要告诉无关人员。
五、必须安装防计算机病毒软件并及时更新病毒库,不得使用未经病毒检查的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备。
六、能登录互联网的计算机室,严禁登录各种与教育、教学无关的网站,学生上网学习必须有教师在场监护。
七、每天计算机启动后,管理教师要按时认真填写计算机的运行及使用情况记录册。
八、要经常检查室内的防盗、防火等设施的完好情况。
九、上机结束后应在所有人走后作全面的检查,最后断电锁门。
中小学现代远程教育 计算机教室学生守则(12)
一、计算机教室要保持整洁、安静。学生上课进入教室,要按编号依次入座,禁止喧哗、走动、打闹、串位,讨论问题要小声,下课要有秩序离开教室。
二、爱护室内计算机设备,严格遵守操作规程,按教师要求进行操作,不准随便改变设备的位置,不准随意开机、关机和过重敲击键盘、鼠标,对违反操作规程,导致设备损坏的必须照价赔偿。
三、在做作过程中,随意改动计算机内的任何内容。
四、与学习无关的东西禁止带入计算机教室。未经教师允许严禁使用自带光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备。
五、在操作过程中,出现故障及异常现象,应立即停止使用并迅速报告教师。不准私自处理和隐瞒。
六、用机完毕,应按规程关闭设备,经教师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及学习用品带出教室。
七、不准使用计算机从事与工作无关的事,更不准使用计算机玩游戏。
八、不得私自修改系统配置、拷贝系统使用的软件。
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习要诚实友好交流要增强自护意识要维护网络安全要有益身心健康 不浏览不良信息不侮辱欺诈他人不随意约会网友不破坏网络秩序不沉溺虚拟时空
第三篇:咸丰县中小学现代远程教育工程管理使用制度
咸丰县中小学现代远程教育工程
管理使用制度
咸丰县教育局
一、现代远程教育设备管理制度
1、明确专人管理,建立设备登记和学校国有资产管理档案,定期检查设备完好率。
2、严格执行操作程序,保持机器设备正常运行。设备发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理,并做好记录,形成上报机制。
3、上机人员应爱护计算机,严格按照规范要求操作,不得频繁开关主机及显示器。不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线,有问题及时向管理人员反映。
4、做好设备的日常维护、保养工作,做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。设备使用后必须断开电源和接收信号源。
5、保持设备良好性能,保障正常的教育、教学需要。
6、对设备的维修和添置,要严格执行呈报制度,要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告,落实设备供应公司进行售后维修。
二、现代远程教育资源使用登记制度
1、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。
2、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录等工作,负责做好资源库的管理工作。
3、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究,广泛应用在教学活动中。
4、建立教师使用登记制,逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。
5、鼓励学生运用远程教育资源,建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。
6、定期收集对远程教育资源及应用效果的意见和建议,定期向上级反馈改进远程教育资源的意见。
三、现代远程教育项目管理服务制度
1、项目学校必须以高度的政治责任感,管好、用好远程教育设备,为学习者提供现代远程教育资源使用服务。
2、开展培训和教学活动时,管理人员应掌握使用情况,结束后按有关要求,清理教室和设备,切断电源和关好门窗,方可离开。
3、项目学校必须将管理人员的工作纳入教师工作量,并将管理工作情况列入考核内容。
4、每学期必须有校本培训计划和总结,对开展教师培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录,设备使用登记,建立档案。
5、项目学校要做好农村党员干部的培训工作。在乡镇远教办的指导下,按照培训要求提前做好培训资料的准备工作,做好下载资源、刻录光盘、播放收视流媒体节目等工作,对培训活动作好记录。
四、卫星接收站管理制度
1、卫星接收站是中小学校实施远程教育的重要场所,要有专人负责管理。管理人员必须具有一定的计算机操作水平,并经过上级主管部门组织的相关培训,持证上岗。
2、卫星接收站须有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施,具备必要的计算机维修、保养工具和软件。
3、管理人员要按照有关远程教育接收、下载的要求,完整下载远程教育资源。
4、未经允许,任何人不得随意修改系统和接收软件的各项设置。
5、管理人员要根据教育教学、党员干部远程教育和农村实用技术培训的需要,做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。并将资源按学科分类、编制好目录,负责做好资源库的管理工作。
6、不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备,以防病毒侵入。定期清理一次下载的各类IP节目内容,没有实用价值的要彻底删除,以保证硬盘有足够的空间下载资源。
7、严禁访问非法网站,严防非法信号攻击,对非法信息要立即清除,并及时向主管部门报告,不得传播、扩散。
8、卫星接收站严禁无关人员进入,严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。
9、要建立工作日志或周志,要建立卫星接收情况的档案,记载卫星接收系统的使用、保养、故障、维修等情况。学期初有工作计划,学期末有工作总结。
五、计算机教室管理制度
1、计算机教室是现代化教学的重要场所,要有专人负责管理。管理人员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。非计算机专业毕业的,要经过上级主管部门培训,持证上岗。
2、计算机教室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施,具备必要的计算机维修、保养工具和软件。
3、计算机及其辅助设备和设施,要分类编号定位,逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档,做到帐据齐全,账物相符。要建立健全严格验货、损坏赔偿、报废审批等制度。
4、要建立工作日志或周志,要建立计算机档案,记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。学期初有工作计划,学期末有工作总结。
5、要做好系统维护和设备保养工作,雨季和假期要定时开机;要严控外来磁盘和光盘的使用,定期进行病毒检测和杀毒;重要文件和软件要有备份。
6、按要求做好课前准备,学生入室前要穿托鞋或鞋套;要督促学生保持室内安静和清洁卫生,要求学生按上机操作规程操作。学生离室时,要检查设备,填写使用记录;学生离室后,要做好设备和资料的整理工作。
7、计算机教室严禁无关人员进入,一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房,管理人员不得擅自拆卸计算机。下班时,要关好门窗,关闭设备电源、电灯、窗帘,做好安全防范工作。
8、对因未按规定要求操作造成计算机及设备损坏的,要查明原因,追究责任,照价赔偿。
六、多媒体教室管理制度
1、多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场所,应配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。多媒体教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮,对贵重的教学设备,应按使用说明书做好维护和保养工作。
2、在多媒体教室上课的教师须提前一天向管理人员提出申请,由管理人员协调安排并组织实施。
3、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态,并根据教学安排,做好所需设备的检测、准备工作,协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。
4、教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机及各种视听设备,严格遵守操作规程,爱护设备。在使用过程中,若发现异常情况,应及时通知管理人员。
5、学生进入多媒体教室须听从教师安排入座,自觉遵守纪律,保持室内安静。下课时,在教师的组织下清洁教室,并将桌、凳摆放整齐。
6、关闭投影机应先使用遥控器关机,等3—5分钟后,待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后,再切断投影机电源。
7、多媒体教室使用结束后,任课教师应将所有设备切断电源,关闭电源电闸,罩好护套或放入柜内,登记好设备使用状况表,并向管理人员做好移交工作。
七、光盘播放教室管理制度
1、光盘播放教室是运用现代教育技术从事教育教学的场所,应配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。光盘播放教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮,对贵重的教学设备,应按使用说明书做好维护和保养工作。
2、管理人员必须保障光盘播放设备处于良好状态,并根据教学安排,做好所需设备的检测、准备工作,协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。
3、学生进入光盘播放教室必须听从教师安排入座,自觉遵守纪律,保持室内安静。下课时,在教师的组织下清洁教室,并将桌、凳放整齐。
4、教师应正确使用电视机、DVD播放机等视听设备,严格遵守操作规程,爱护设备。在使用过程中,若发现异常情况,应及时通知管理人员。
5、光盘播放教室使用结束后,任课教师应将所有设备电源切断,关闭电源电闸,罩好护套或放入柜内,登记好设备使用状况表,并向管理人员做好移交工作。
八、教学光盘使用登记制度
1、教学光盘是运用现代教育技术进行教育教学的重要资源载体之一,由学校电教处统一进行管理。
2、教学光盘包括农村小学现代远程教育工程配发光盘、教材配发光盘、学校购置的教学资源光盘、学校搜集整理并刻录的教学资源光盘、自制音像教材、各种设备的驱动程序光盘。
3、教学光盘要按学科分类、编制目录,做好资源库的管理工作。
4、做好教学光盘借还、使用登记工作,建立完整的使用档案。
5、教学光盘应存放于干燥避光的专柜中,并为每张光盘贴上保护性标签纸。
6、光盘使用后要立即放入光盘盒(套)中,避免划伤光盘表面。
第四篇:2010现代远程教育工程使用总结
民政初中现代远程教育工程使用总结
2010-6-11
我校现代远程教育工程项目(模式三)作为学校现代教育技术和重要组成部份,对我校的教育教学工作开展起到了重要作用,本使用过程中,运行基本正常,效果良好。现将一年来的使用具体情况总结如下:
一、领导管理:
a)自工程项目安装完成后,我校即成立工程项目领导小组,校长陈有富任组长,由陈本安、蒋说具体负责使用和日常管理。
b)学校为促进教师使用现代远程教育设备设施,确定每们教师每学期讲一节以上的校级公开课,鼓励教师利用远程教育设备备课、上课,并在期末考核中进行考核。
c)相继制定了一系列的管理和使用制度:其中卫星资源接收室有卫星资源接收使用制度、卫星资源接收室管理制度;计算机网络教室有使用制度和管理制度、学生使用规则等;多媒体教室也有详细的使用和管理制度。
d)加强了防火防盗的管理,工程完成后,我校即安排了专人进行夜间和假期的守护,还对四间项目教室安装了防盗报警器,确保设备万无一失;对计算机网络教室和资源下载教室设备密集易着火的地方放置了灭火器。
二、硬件设备情况:
项目共有四间教室,分别是资源接收室、光盘播放室、计算机网络教室和多媒体教室,资源接收室中有接收计算机1台,与卫星天线相连,别有数字卫星接收机1台、34英寸彩色电视机1台,目前使用基本正常,不足的 1
是资源接收计算机偶尔死机,重启后正常,现已查出是声卡故障原因,屏蔽声卡后使用,没有更换零件;光盘播放室中有34英寸彩色电视机1台,DVD播放机1台,目前使用正常。计算机网络教室中有服务器1台,教师多媒体计算机1台,学生无盘计算机30台,在使用中,服务器出现过两次黑屏、不启动,属内存条接触不良引起,教师机使用正常;多媒体教室有多媒体计算机1台,投影机1套,目前使用正常。卫星的转星工作在9月30号已经完成,目前所有设备除一台UPS电源寄回成都外,均正常使用。
三、使用情况:
a)资源接收:每天早晨8:00前打开资源接收计算机,有资源接收任务时电脑自动接收,无接收任务,该机也用于学校的资料处理,一般开机后将运行到下午放学后,如果无接收任务时才关闭。绝大部分教学资源都已成功下载,上一学期共下载资源100多吉,本期也已下载60多吉的数据。由于该机的D盘只有120吉空间,所以将上期的资源移到多媒体教室的计算机使用,留出足够的空间供本期资源下载。
b)光盘播放室:光盘播放室只有DVD和电视机,学校配有DVD教学光盘,但这些教学资源均可以在电脑上播放,所以我们将学校原有的一台计算机放在该教室,并用网线连通和电视机组成一套准多媒体系统,用于播放下载的或资源库中的影视文件。
c)计算机网络教室:每周每班均有一节课在该教室上课,学生对计算机的使用有着浓厚的兴趣,特别是思科教学资源库,为学生拓展知识面提供了丰富资源。其中的一系列软件,对于教育教学都提供了很大的帮助,其中的网络教室软件对于计算机教学非常方便老师演示及对学生计算机的控制,方便了教学;其中和备课系统对于计算机操作不熟练的老师制作课件也提供了一个简单易用、功能强大的平台。整个硬件和软件系统,都比较适应当前社会的发展和教育教学的需要,使用效果良好。
d)多媒体教室对每一学科的教学影响都是非常明显,比如语文的朗读、英语的听力,使学生能听到非常标准的声音;地理、历史的图片能让学生有身临其景之感;物理化学的操作、原理动画能使学生很快掌握操作技能和理解知识。所以该教室中的设备是对教学最有帮助的设备
e)每一间项目教室在上班时间都是为老师们开放的,有空的教师可以随时练习使用、查找资料、制作课件。为方便教师查找资料,每一台计算机都可上互联网。
四、问题与不足:
a)我校使用远程教育项目设备的主要问题是市电压不稳,经常造成使用中的计算机重启或关机,且易损坏设备。
b)卫星接收机下载的资料没有多大的实用价值,一是因为教材版本的原因、二是因为下载的信息量大而不实用,三是学校电脑联上了互联网的,所需资料均可在网上查找。
c)30台学生无盘机是靠服务器启动的,启动该服务后,CPU占用100%,之后使用资源库及启动学生机都非常慢。
d)教师的观念没有真正转变过来,一部分老师使用项目设备只是形式上的应付,没有理解它的真正意义和作用。在应用设备的教研教改上还做得不够。
远程教育工程为我们农村教育教学的发展起到了强有力的推动作用,虽然存在一定的问题,但随着时间的推移,无论是教师的教育教学观念还是形式都会因为这工程的使用而发生改变。
第五篇:现代远程教育资源使用登记制度
现代远程教育资源使用登记制度
1、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。
2、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录等工作,负责做好资源库的管理工作。
3、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究,广泛应用在教学活动中。
4、建立教师使用登记制,逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。
5、鼓励学生运用远程教育资源,建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。
6、定期收集对远程教育资源及应用效果的意见和建议,定期向上级反馈改进远程教育资源的意见。
现代远程教育项目管理服务制度
1、项目学校必须以高度的政治责任感,管好、用好远程教育设备,为学习者提供现代远程教育资源使用服务。
2、开展培训和教学活动时,管理人员应掌握使用情况,结束后按有关要求,清理教室和设备,切断电源和关好门窗,方可离开。
3、项目学校必须将管理人员的工作纳入教师工作量,并将管理工作情况列入考核内容。
4、每学期必须有校本培训计划和总结,对开展教师培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录,设备使用登记,建立档案。
5、项目学校要做好农村党员干部的培训工作。在乡镇远教办的指导下,按照培训要求提前做好培训资料的准备工作,做好下载资源、刻录光盘、播放收视流媒体节目等工作,对培训活动作好记录。
卫星接收站管理制度
1、卫星接收站是中小学实施远程教育的重要场所,要有专人负责管理。管理人员必须具有一定的计算机操作水平,并经过上级主管部门组织的相关培训,持证上岗。
2、卫星接收站须有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施,具备必要的计算机维修、保养工具和软件。
3、管理人员要按照有关远程教育接收、下载的要求,完整下载远程教育资源。
4、未经允许,任何人不得随意修改系统和接收软件的各项设置。
5、管理人员要根据教育教学、党员干部远程教育和农村实用技术培训的需要,做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。并将资源按学科分类、编制好目录,负责做好资源库的管理工作。
6、不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备,以防病毒侵入。定期清理一次下载的各类IP节目内容,没有实用价值的要彻底删除,以保证硬盘有足够的空间下载资源。
7、严禁访问非法网站,严防非法信号攻击,对非法信息要立即清除,并及时向主管部门报告,不得传播、扩散。
8、卫生接收站严禁无关人员进入,严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。
9、要建立工作日志或周志,要建立卫星接收情况的档案,记载卫星接收系统的使用、保养、故障、维修等情况。学期初有工作计划,学期末有工作总结。多媒体教室管理制度
1、多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场所,应配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。多媒体教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮,对贵重的教学设备,应按使用说明书做好维护和保养工作。
2、在多媒体教室上课的教师须提前一天向管理人员提出申请,由管理人员协调安排并组织实施。
3、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态,并根据教学安排,做好所需设备的检测、准备工作,协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。
4、教师应正确使用计算机、视频展示台、及各种视听设备,严格遵守操作规程,爱护设备。在使用过程中,若发现异常情况,应及时通知管理人员。
5、学生进入多媒体教室须听从教师安排入座,自觉遵守纪律,保持室内安静。下课时,在教师的组织下清洁教室,并将桌、凳摆放整齐。
6、多媒体教室使用结束后,任课教师应将所有设备切断电源,关闭电源电闸,罩好护套或放入柜内,登记好设备使用状况表,并向管理人员做好移交工作。
光盘播放教室管理制度
1、光盘播放教室是运用现代教育技术从事教育教学的场所,应配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。光盘播放教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮,对贵重的教学设备,应按使用说明书做好维护和保养工作。
2、管理人员必须保障光盘播放设备处于良好状态,并根据教学安排,做好所需设备的检测、准备工作,协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。
3、学生进入光盘播放教室必须听从教师安排入座,自觉遵守纪律,保持室内安静。下课时,在教师的组织下清洁教室,并将桌、凳放整齐。
4、教师应正确使用电视机、DVD播放机等视听设备,严格遵守操作规程,爱护设备。在使用过程中,若发现异常情况,应及时通知管理人员。
5、光盘播放教室使用结束后,任课教师应将所有设备电源切断,关闭电源电闸,罩好护套或放入柜内,登记好设备使用状况表,并向管理人员做好移交工作。