上海海洋大学学生操行评定实施办法

第一篇：上海海洋大学学生操行评定实施办法

上海海洋大学学生操行评定实施办法

为了适应素质教育的总体要求，提高学生综合素质，引导学生自我教育、自我完善、自我发展，使学生成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，定期考核学生在政治、思想、品行等方面的表现，全面客观地评价学生在校期间的表现，从而促进学生健康成长。

一、操行评定的目的和内容

1．目的促使学生自我教育、自我完善、互相督促、共同进步。

2．内容

对政治思想表现、道德品质、遵纪守法、学习情况、生活习惯诸方面进行评价和总结。

二、操行评定的程序

1．评定时间定于每学年第一学期开学后第三周；

2．操行评定前，辅导员(班主任)召开班会向全体学生进行动员，宣讲评定的意义、目的和要求，并成立班级评定小组；

3．学生依照《上海海洋大学学生操行评定各项要素及评定标准表》（表一）各项内容自我评议，确定自评等级并填写《上海海洋大学学生操行评定自评表》（表二）；

4．评定小组依照《上海海洋大学学生操行评定各项要素及评定标准表》（表一）各项内容进行小组评议，并将评语和评议等级记入《上海海洋大学学生操行评定登记表》（表三），并由学院审核、保存，学生毕业前由学生处归入学生本人档案；

5．评定小组评议完毕，以班级为单位，由学院负责填写《上海海洋大学学生操行评定成绩汇总表》（表四），报学生处复核。

三、操行评定的要求

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1．操行评定由学院组织实施；

2．学生对本人一年来在政治、思想、学习、工作、行为规范等各方面表现进行书面小结，并进行自我评定，学生自我评定应实事求是，并接受班级的监督；

3．班级评定小组一般由5-7人组成，辅导员（班主任）任组长，小组成员要有代表性；

4．班级评定小组在评定小组成员时本人应当回避；

5．评定过程中，要求评定小组对每一位同学进行公开评议，评议要客观、公正、负责，既要肯定成绩和优点，又要指出不足，并根据评议给予相应的等级；

6．评定小组对个人的评定等级，应向全班公布，评语应与学生本人见面；

7．社区党员示范团对党员学生的考评作为其操行评定的重要参考依据之一。

四、操行评定等级

评定等级为：优、合格、不合格三种。其中“优”的比例不得超过30%。

优：模范遵守校纪校规，各要素评定均为合格以上；曾获得校级及以上先进个人荣誉称号和受到校级及以上表彰的学生；担任校院学生干部且工作努力、成绩突出的学生；获市、校先进集体的班干部以及为学校作出突出贡献，为学校争得荣誉的学生可重点推荐。

合格：能够遵守学校的各项规章制度，基本达到要素评定标准。不合格：违反国家法律法规的学生；违反校纪校规受处分的学生；虽达不到处分但屡次违反校纪校规，经教育无效的学生；小组评议半数以上要素为不合格的学生；因违反社区管理规定被取消住宿资格的学生。

若因反对四项基本原则，攻击党的路线方针政策，散布不法言论，破坏安定团结者或参加邪教组织以及违法犯罪者，被评定为“不合格”者，必须将原因记录在登记表上。

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第二篇：学生操行评定实施办法

学生操行评定实施办法

为了加强学院学生管理工作，保证学院正常的教学秩序，进一步使学生学籍管理规范化，科学化，在全院范围内，营造一个讲政治、讲学习、守纪律的良好氛围。经学院研究决定，特制定本管理办法。

一、学生操行评定根据学生的组织纪律、学习态度、道德品质、政治思想、精神文明建设等五个方面进行评定。

二、对学生的操行评定采取千分制的办法，即每一名学生从进校时拥有1000分，在此基础上加减分。

三、考核细则：

1、受到学院开除学籍随班试读处分的扣100分/次，留校察看处分的扣50分/次，记过处分的扣40分/次，严重警告处分的扣30分/次，警告处分的扣20分/次，通报批评的扣10分/次。

2、抽烟、酗酒、爬围墙、在外留宿、破坏公物等尚不够处分的扣3分/次。

3、旷课者扣3分/节次，迟到、早退者扣1分/节次。

4、不参加劳动卫生者扣5分/次，卫生不清洁者扣2分/次。

5、不尊敬老师，不服从班主任管理或无故不参加集体活动者扣5分/次。

6、留长发、染发、穿奇装异服、戴首饰、穿托鞋者扣2分/次。

7、进三室二厅，上通宵网，在外留宿者扣10分/人次。

8、乱扔垃圾者扣2分/次。

9、无故不佩戴胸卡者扣2分/次。

10、在校期间谈恋爱的扣20分/人。

四、下列情况可以加分

1、好人好事加5分/人次。

2、学院学生组织干部加10分/学期。

3、参加学院组织的大型活动比赛获奖者加5分/次，参加省级各类比赛获奖者加50分/次。

4、后进生有明显转变的可酌情加分。

5、大专班学生最后一年可加80分，高级班学生最后一年可加60分。

6、被学院授予三好学生、奖学金、优秀学生干部等荣誉称号者加30分/人次。

五、奖励和处罚

1、在千分制考核中分数名列前茅的优先就业，评优，选干，入团，入党等方面将优先。

2、在千分制考核中分数低于900分的学生不能评选各种先进称号。

3、在千分制考核中分数低于850分的学生不能担任学院的各级各类学生干部。

4、在千分制考核中分数低于700分的学生，将受到学院的黄牌警告，不予推荐就业，学生工作处不发毕业证书，只发给肄业证书，就业处不安排面试，但学生可以积极地改正错误，争取加考核分，考核分须高于700分，然后根据从高分到低分的顺序参加就业，就业处安排参加面试，学生工作处予以补发毕业证书。

5、千分制考核的具体操作者为班主任。各有关部门向学生提供资料，班主任每周考核结果报各系，各系将结果保存在电脑中。各班班主任每月向学生通报一次考核结果，并张榜公布。

6、学院各部门和个人严格按此规定操作，做到公开，公平，公正，绝不允许违规操作，否则，学院纪委将进行查处。

第三篇：学生操行评定

学生操行评定标准

（一）学生操行等级及评定

1、操行评定等级

学生操行评定分为优秀（90—100分）、良好（80—89分）、几及格（60—79分）、不及格（60分以下）四个等级。

2、月操行成绩评定

（1）学生操行每月评定一次。每名学生的起评分为90分。

（2）根据学生当月表现，从出勤、纪律、学习、劳动、卫生、两操等方面进行考核，在起评分的基础上确定加分或扣分，得出月操行成绩，满分为100分，最低为0分。

3、学期操行总评成绩

以学生月操行成绩的加权平均成绩为学生本学期的操行总评成绩。

（二）加减分条件及标准

1、加分条件及标准

（1）受到学生科口头表扬，当月一次加一分

（2）被评为“三好学生”“优秀学生干部”“优秀团员”等学校级先进个人荣誉称号的，下学期的操行成绩每月加2分

（3）在学校组织的学习、文娱、体育竞赛中，取得一、二、三名者，当月每人分别加2分、1分、1分

（4）在“三文明”月评选活动中，获得“文明学生”称号的，当月操行成绩加2分

（5）在“三文明”月评选活动中，获文明宿舍称号的宿舍成员当月每人加1分

（6）受学校通报表扬或嘉奖者，一次分别加1~3分

（三）扣分条件及标准

1、“考勤”项扣分条件及标准

（1）旷课一节，扣5分。

（2）迟到、早退一次扣1分。

（3）凡学校、学生科、班级组织的会议、集体活动、无故缺席者，一次扣5分，迟到、早退者一次扣2分。

2、“违纪”项及扣分条件及标准

（1）严重违反课堂纪律，或不服从老师管理者，视情节扣5~10分。

（2）在教室、会场、宿舍、公共场所故意起哄，扰乱秩序者，扣5分。

（3）就寝熄灯后，在宿舍大声喧哗、打闹、影响他人休息者扣5分

（4）不服从老师、学校工作人员、学生干部和值日人员管理者，视情节扣3~5分。

（5）骂人，打架，影响团结者，视情节扣3~5分

（6）打架斗殴者，视情节扣15~20分，参与者10~15分

（7）抽烟者一次扣5分

（8）喝酒者，发现一次扣5分，酒后闹事造成恶劣影响着扣20分

（9）故意损坏公物，除照价赔偿外，视情节扣10~15分

（10）夜不归宿，包夜上网者，发现一次扣8分

（11）赌博组织者，扣30分；参与者扣20分

（12）无故不参加班级、学生科、学校组织的公益劳动者，一次扣5分

（13）无故不参加教室、宿舍卫生值日者，一次扣3分

（14）受学校纪律处分者，按受处分等级扣分：警告处分，扣当月操行20分；严重警告处分，扣当月操行30分；记过以上处分者，当月操行分为不合格

第四篇：学生操行分评定

学生操行分评定（按月计划）

奖

1、无迟到早退+10分

2、按时交清应交清费用+10分

3、好人好事+10分/次

4、技能达标 +10分

5、理论达标 +5分

6、无安全事故（如打架斗殴）+10分

7、无师生、同学之间等摩擦+5分

8、班干部认真履行职责+5分

9、组干部认真履行职责+3分

10、室长认真履行职责+3分

11、值日生认真履行职责+2分

12、值周生认真履行职责+5分

13、集体活动的组织者+5分/次

14、参加文艺集体活动者+2分优秀者 +3分

15、文明寝室（每位室员）+5分

16、无浪费饭菜者+5分

17、按时搞好个人、公共清洁卫生者+3分

18、维护学校声誉或为学校做贡献者+10分

罚

由班上制定：

100分/月为优者学校给予奖励，40分以下者学校将在学生会上通报，特被严厉者上报家庭或原来学校，协助配合。期末各科它将占一定比例。

学校教导处

2010年4月

第五篇：学生操行评定实施方案

学生操行评定实施方案

操行是德育的反映，是学生思想品德的体现，是衡量学生在德育方面健康发展的标准之一，也是对学生进行全面考核的标准之一。操行评定细则是《中小学生守则》的具体化，是每个中学生的行为准则和品德规范。实行评定制度的目的是为了加强和完善班级的管理，加强学生的道德修养和组织纪律性，提高对学生进行思想品德教育的效果。

一、学生操行是指学生的道德品行。评定学生操行的主要依据是考察学生在遵守和实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的表现。班主任应根据平时对学生的观察和表现所作出的有关记录和数据，对学生操行作出客观的评价，以帮助和激励其完善人格。

二、学生的操行可分为四个等次：优秀、良好、及格和不及格。操行评为“优秀”的学生，占本班人数25—30%。“良好”大约占30%，“及格”大约占40%。操行评为“不及格”的学生，是极个别的，要上报政教处并报校长批准。这一点班主任要注意。

三、学生在遵守和实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》方面做得很好，学习成绩优良，工作积极，德育分在90分以上，综合素质评定等级为A级，可以评为“优秀”；依据这一标准，可以依次评定“良好”或“及格”等级。学生不遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，表现极差，无心向学，成绩甚差；德育分不及格，综合素质等级评为“D”级；因犯错误而受到二次以上的校纪处分，或者做出违法犯罪行为，而在错误发生之后，经教育坚持不肯悔改。具备以上三方面的，可以考虑评为“不及格”并上报审批（须具材料）。

四、学生操行评定之后，在学期结束时，将其等级写在《学生手册》“德育分”栏目中。以文字表示举例如下：操行：良好。

五、现在学校又进行每学期对学生作出综合素质评定。在学期结束时，班主任应同样在《班主任工作手册》P66中同时写上综合素质评定等级。以文字表示举例如下：综合素质等级：优。

六、《班主任工作手册》P66中主要是体现学生思想政治课成绩并兼顾操行的综合。班主任在确定学生评定时，统一以满分为一百分计算确定。操行“优秀”的，德育分在90分以上；“良好”的在80分以上；“及格”的在60分以上；“不及格”的在59分以下。

砖垛小学

2013年9月