2011年工作计划 王棣

第一篇：2011年工作计划 王棣

2011年工作计划

1、加强日常诉求办理的指导工作。对于群众合理诉求加大处理力度，在“事要解决”上下功夫，突出热情服务，解决诉求。对于一些市民来电多次反映，特别是分中心答复与市民表述不一致问题进行实地调研，推动问题的解决。

2、进一步加大督查督办力度。按照市中心将2011年度定义为诉求办理年的要求，进一步加大对各分中心处理情况的督查力度，抓督查、促落实，确保各分中心按时回复率达到100%。同时，制定新的派单回复统计表格，细化统计项目，每月初汇总一次上一月份各分中心电话派单办理情况，在当月工作简报中予以体现。

3、不断提高诉求人员办理效率。进一步健全二次处理等工作的具体制度，严格规范诉求工作行为，提高诉求事项的办理效率和质量，确保群众的利益诉求得到及时有效处理。同时增强工作的主动性，变“事后处理”为“事前预防”，强化工作的前瞻性，推进问题的解决。一是通过组织诉求学习人员每月进行一次考试、听取所有诉求人员每人每月两张对外联系语音等方法，对两会等敏感时段工单处理、季节性常见问题、职能交叉等易混淆问题预先进行提示和分析，补充业务知识、提高快速处理能力。二是利用每周四召开诉求工作例会时间，加强经验交流，拓宽工作思路，就工作时遇到的热点、疑点问题及时展开讨论，沟通信息，资源共享，减少重复处理数量。

4、进一步做好不稳定因素工单的处置工作，着力维护重要敏感时期的稳定。对诉求合理的解决到位，对要求过高的教育到位、对无理纠缠的稳定到位、及早发现苗头性、倾向性问题，及时做好稳控工作。

5、按分中心要求，定期报送市容环卫综合情况。

6、定期与综合处同事沟通，保证派单监督系统运行稳定并提出改进意见。

7、做好组内2011年各项数据统计工作。

第二篇：读后感(王棣)

在高一的时候就曾在政治老师的课上看过《死亡诗社》，留给了我很深刻的记忆，读后感(王棣)。然而在这个假期，我又读起了电影的同步小说。同样，它带给我的震撼依旧。托德是生活在他哥哥的光环下的一个人，被别人的光环笼罩，直到基丁老师鼓励他做出了一首诗，也是从那时候起，托德才有了自信。尼尔喜欢表演，但他的一生似乎早已经被父亲安排好，当他的理想与现实冲突，他毅然选择了自杀来捍卫理想，读后感《读后感(王棣)》。书中的每个人，就像我们周围的人们。也许有的人也曾想过走自己的路，但这么做何尝容易。但就像基丁说的：“无视那些教条理论谈何容易，我们被我们的父母，传统和时代所约束，要想像沃尔特那样，让我们真正的天性说话，我们该怎么做?我们怎样才能除掉自己身上的偏见，陈规和影响?答案是：要不断地去寻找新的视点。”这就是基丁让学生们站在桌子上的原因。同样，当我们读文章，做阅读理解时，不要一味的猜测作者的想法，要问问自己，你是怎么想的。梭罗曾说：“大多数人都活在一种平静的绝望中”。要善于另辟蹊径，开拓新的天地，才不会陷入绝望的境地。当你沿着别人为你指的路前行的时候，你可曾问过自己，你想要过的生活是怎样的?你的梦想是怎样的?倾听自己的声音，活着才会有意义。我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望获得深刻，吸取生命中所有精华。把非生命的一切都击溃，以免当我生命终结时，发现自己从未活过。---梭罗.

第三篇：韦棣路演讲稿

心怀感恩 与爱同行

尊敬的老师，亲爱的同学们大家晚上好！首先感谢老师百忙之中抽空出席本次演讲会议，其次感谢那些刚训练完就匆匆赶过来的运动员们，还有其他同学们，在这里我向你们说一声--------辛苦了。

很荣幸今晚能有机会在这里和大家分享我的演讲，今晚我要演讲的主题是“怀感恩，与爱同行”。

从古自今流传着羔羊跪乳、乌鸦反哺（PU）这样的真实故事，这都是提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

首先我们要感谢父母，是他们把我们带到这个世界，是他们给了我们血肉，是他们给我们生命，让我们让我们学会了走路，学会了说话，并用他们的经历教育我们，指引我们成长。今天或许他们地位卑微，或许他们已经年迈。但，不要忘了，他们一直在默默地为我们付出，十几年如一日地付出，面对父母每天含辛茹苦地为我们付出，我们要看在眼里，记在心里，他们的养育之恩是值得我们去回报的。我觉得一个懂得孝敬父母的人，才能算是一个完整的人。

其次我们要感谢我们的老师，因为他们把我们带到这知识的海洋中。在学校里，面对老师辛勤劳动，我们应该懂得感恩。老师们每天起早贪黑，每天风雨无阻来到教室为我们上课，他们如此辛苦，不图别的，只希望把他们的学生一个个培养成人，所以，我认为作为一名学生，我们都应当以实际的学习行动来回报老师对我们的教育！让老师看到了我们的进步，才能让他们感觉到，自己一切的付出，是值得的！再次，我们还要感谢我们的朋友，感谢他们真诚的关心与陪伴。说话说“在家靠父母，出门在外靠朋友”，对于像我们这些长期在外求学的学生来说，生活中的大部分时间都是在学校中度过，所以平时生活中的所有琐事都和身边的朋友息息相关。在我们失落的时候，他们鼓励着我们；在我们痛苦无助的时候，他们帮助了我们；在我们孤独的时候，他们陪伴着我们；因此我们要感谢他们的鼓励，感谢他们的帮助，感谢他们的陪伴。

同学们，感恩是一束金色的阳光，它能温暖人心，感恩身边的一切，让温暖的阳光照耀在我们大家的心底。

我的演讲到此完毕，谢谢！

第四篇：2011年棣花中学创建

2011年棣花中学创建“平安校园”工作目标管理责任书

为了落实“安全第一、预防为主”方针，认真贯彻国家、省、市、区有关安全、综治工作的指示，切实保证广大师生安全和校园稳定，防治各类安全事故的发生，推进“平安校园”的建设，确保校园的安全稳定。特与各部门签订创建“平安校园”工作目标管理责任书，明确以下工作目标和责任：

一、目标

1、按照《商洛市中小学“平安校园”评估标准》考评综合得分各分管部门得分不少于总分的18%。

2、各责任部门不发生重大火灾、交通、校舍、围墙、食物中毒等重大责任事故和其他人员死亡、重伤事故。

3、不发生造成重大损失及影响的外部入侵案件。

4、不发生赴京、赴杭和到市、区集体越级上访事件；不发生影响社会政治稳定的非法集会、游行、罢课、聚众闹事等重大群体性事件。部门不发生上告事件。

5、减少和控制师生违法犯罪案件，所负责任范围内人员无违法犯罪情况。

6、无幼儿非正常死亡安全事故（属于学校责任的）。

7、加强道德法制宣传教育，努力实现以师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高。

二、责任

1、认真贯彻国家、省、市、区有关学校安全、综治工作的政策、法律、法规，及时反馈贯彻落实情况；按照《商洛市中小学“平安校园”创建活动实施意见》，制订和实施学校安全、综治和创建“平安校园”工作目标和计划。

2、学校安全工作做到组织、领导和人员的落实；责任、制度和宣传、教育计划的落实。

3、加强学校安全管理、确保学校安全防范经费，做到安全设施健全、正常，定期开展安全检查，及时消除各类安全隐患，并做到台帐、记录齐全；组织幼儿开展演练活动；完善学校安全事故预警机制，提高学校安全事故应急处置能力。

4、加强消防安全的管理，严格管理易燃、易爆、剧毒化学药品，严防火灾、爆炸、中毒等事故的发生。

5、加强食品安全管理，不发生失误中毒事件，未经批准不得给幼儿食用非幼儿园统一安排的食品。

6、加强交通安全管理，教育幼儿自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成死伤事故。

7、加强学校治安安全管理，落实学校安全保卫人员和防盗报警措施，尤其要加强学校门棣花中学签订日期：2011年9月2日

校长签名：

教师签名：

第五篇：白求恩柯棣华纪念馆

白求恩柯棣华纪念馆

白求恩、柯棣华纪念馆，位于唐县县城北2公里钟鸣山下。馆内有白求恩、柯棣华两个展厅，分别展出白求恩生前工作、生活的图片101幅，实物31件；柯棣华图片134幅，实物42件。纪念馆建成以来，加拿大、印度、朝鲜、美国等国代表，以及白求恩、柯棣华的生前好友和亲属曾多次来访。1988年，该馆与加拿大白求恩纪念馆缔结成姊妹馆。为了纪念伟大的国际主义战士白求恩，1940年，晋察冀边区军民在唐县县城西北35公里处的军城南关修建了白求恩陵墓。1941年、1943年先后修建了晋察冀边区抗战烈士公墓和柯棣华墓。建国后定名为晋察冀边区烈士陵园。陵园原建有烈士纪念塔、六棱纪念碑、碑楼、纪念碑坊和烈士传略碑等。1985年，经中共中央批准，并由中央和省投资350万元，在唐县县城北2公里处的钟鸣山重建白求恩、柯棣华纪念馆，于1985 年12月9日开工，1986年11月l日落成并对外开放，时任中共中央总书记胡耀邦为该馆题名，它是全国规模最大的白求恩、柯棣华纪念馆，为全国爱国主义教育示范基地。