领导讲话稿的概念及写法[优秀范文五篇]

第一篇：领导讲话稿的概念及写法

（一）领导讲话稿的概念

领导讲话稿，是指各级领导人在各种重要会议上作带有指示或指导性讲话时所用的文稿。讲话的领导人，可以是本单位领导，也可以是上级机关领导，还可以是从其他单位邀请的领导。

领导讲话稿不同于演讲或一般性发言，主要在于不仅讲话人的身份限于领导人，讲话的内容也总是具有一定指示性、指导性、总结性或号召性，而且所发表的意见体现着领导机关的意图和旨意。

（二）领导讲话稿的分类及总体特点

领导讲话稿适用范围相当广泛，种类也比较多。会议讲话稿可分为：

导向性讲话。

会议开始时，就召开会识的背景、缘由、目的、开好会议的要求发表讲话，多是以会议主持人或执行主席身份讲话；会议进行中，就讨论中提出的问题，结合有关文件精神进行有针对性的讲话，引导与会者用文件、上级指示精神统一认识。

指导性讲话。

在大会工作报告之后，对会议的中心议题作重点阐发，结合当前形势和本地区本单位的实际，向与会者提出应当怎样分析和认识一些具体问题。其中往往提出对某些实质性问题的处理原则，具有明显的指示、指导性质。

总结性讲话。

可分为阶段性总结和会议总结讲话。在会议进行中所作的阶段性讲话一般是按会议议程，在转入下一议程之前，就会议已经讨论的问题，针对讨论中的发言、讲话情况作客观的评价，肯定成绩，指出不足，作为阶段小结；在会议结束时，对会议进行总结，提出贯彻会议精神的意见和要求。按照所参加会议的性质，可以分为工作会议的讲话稿，专题会议的讲话稿，代表大会的讲话稿，座谈会的讲话稿，研讨会的讲话稿，等等。

（三）领导讲话稿的结构、内容和写法

领导讲话稿一般由标题和正文两部分组成：

标题。

分为简式标题和复式标题两类。

简式标题一般主讲话人的姓名、职务、事由和文种构成，如《×××省长在全省教育工作会议上的讲话》。

复式标题由一个主标题和一个副标题组成。主标题一般用来概括讲话的主旨或主要内容，副标题则与简式标题的构成形式相同。如：

进一步学习和发扬鲁迅精神

——在鲁迅诞生110周年纪念大会上的讲话

（1991年9月24日）

江泽民

正文。

讲话稿的正文包括开头、主体和结尾三部分。

开头部分。

首先根据与会人员的情况和会议性质来确定适当的称谓，如“同志们”、“各位代表”、“各位专家学者”等，要求庄重、严(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)肃、得体；然后用极简洁的文字把要讲的内容概述一下、说明讲话的缘由，或者所要讲的内容重点。然后转入正文说话。

主体部分。

根据会议的内容和发表讲话的目的，可以重点阐述如何领会文件、指示、会议精神；可以通过分析形势和明确任务，提出搞好工作的几点意见；可以结合本单位情况，提出贯彻上级指示的意见；可以对前面其他领导人的讲话作补充讲话；也可以围绕会议的中心议题，结合自己分管的工作，谈几点看法等等。

结尾部分。

结尾用以总结全篇，照应开头，发出号召，或者征询对讲话内容的意见或建议等等。

第二篇：会议纪要的概念及写法

一、会议纪要的概念

会议纪要是一种记载、传达会议情况及议定事项的纪实性公文。它用于党政机关、社会团体、企事业单位召开的工作会议、座谈会、研讨会等重要会议。

会议纪要通过记载会议基本情况、会议成果、会议议定事项，综合概括地反映会议精神，以便与会者统一认识，会后全面如实地进行传达组织落实开展工作的依据。同时会议纪要可以多向行文，具有上报、下达以及与同级机关进行交流的作用；向上级机关呈报，用以汇报会议情况，以便得到上级机关对工作的指导；向同级机关发送，用以通报会议情况，以便得到同级机关的支持和配合；向下级机关发送，用以传达会议精神，以便下级机关贯彻执行。

会议纪要通常情况只印发到会的单位，视情况抄送有关的单位。为便于上级了解工作开展情况，也要抄报上级主管部门。

二、会议纪要的特点

（一）纪实性。会议纪要是根据会议的宗旨、议程、会议纪录、会议活动情况等有关材料综合整理出来的公文。在会议纪要中不能随间篡改会议的基本精神，不能擅自增加或册减会议的内容，不能随便更动与会者议定的事项，不能对会议达成的共识进行修改，也不需要对会议或会议的某项内容进行分析、评论。它要求如实地记载会议的基本情况，对会议存在的分歧意见和问题等，也要真实、概括地予以反映。会议纪要具有纪实性特点，因而具有历史凭证的作用和查考利用的价值。

（二）概括性。会议纪要不同于会议记录。会议记录是由专人把会议的基本情况如实记录下来的书面材料，会议纪要，是根据会议的中心议题、指导思想和议定事项，在会议记录所提供材料的基础上，经过概括、整理、提练、才能形成公文，所以，与会议记录相比，会议纪要能够更集中地反映会议的精神实质，具有高度的概括性。

（三）指导性。会议纪要有两项功能，一项是“记载”，一项是“传达”，并且通过“记载”去“传达”，它所记载、传达的会议情况和议定事项，是与会者及其组织领导者的共同意志的体现，是会议成果的结晶，集中反映了会议的精神实质，因而具有很强的指导性。

三、会议纪要的分类

根据会议性质不同，会议纪要可以分为办公会议纪要和专项会议纪要。

办公会议纪要是各级党政机关、企事业单位、社会团体召开的定期或不定期的工作会议形成的会议纪要。

专项会议纪要是为研究专项问题而召开的会议所形成的会议纪要。

根据内容的不同，会议纪要分为专题型纪要和综合性纪要。这种内容的会议纪要比较普遍。

专题型纪要主要反映与会者就会议主要议题，在统一认识的基础上所形成的决定、决议。这种纪要多用于党委会议和机关的行政会议，或座谈会、研讨会等。

综合性纪要则侧重于全面概述会议基本情况，包括会议的议题、讨论情况、讨论结果等。这种会议纪要多用于领导集体办公会议等。

四、会议纪要的结构、内容和写法

会议纪要一般由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的写作要求如下：

（一）首部。这部分的主要项目是标题。有的会议纪要的首部还有成文时间等项目内容。

会议纪要的标题通常是由会议名称和文种构成的。如《全国城市爱国卫生现场经验交流会纪要》、《关于改革××局、××局管理体制的会议纪要》等。也有的由发文机关、会议名称和文种构成，如《××集团公司经理办公室会议纪要》。

成文时间即会议通过的时间或领导人签发的时间。一般在标题下居中位置用括号注明年、月、日。也有把成文时间写在尾部的署名下面。

（二）正文。公议纪要正文的结构由前言、主体和结尾三部分组成。

1、前言。首先概括交代会议的名称、时间、地点、主持人、主要议程、参加人员、会议形式以及会议主要的成果，然后用“现将这次会议研究的几个问题纪要如下：”或“现将会议主要精神纪要如下：”等语句转入下文。这项内容主要用以简述会议基本情况，所以文字必须十分简练。

2、主体。是会议纪要的核心内容，主要记载会议情况和会议结果。写作时要注意紧紧围绕中心议题，把会议的基本精神，特别是会议形成的决定、决议，准确地表达清楚。对于会议上有争议的问题和不同意见，必须如实予以反映。

另外，在具体写法上，不同类型的会议纪要，写法也有不同。

决议型纪要，主要根据中心议题，着重把会议形成的决定、决议的具体内容一一表述清楚。

综合性纪要，主体内容则侧重于突击会议的指导思想，全面介绍会议的基本情况。

3、结尾。属于选择性项目。一般是向受文单位提出希望和要求。有的则没有这部分，主体内容(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)写完，全文即告结束。

（三）尾部。包括署名和成文时间两项内容。

署名只用于办公会议纪要，写明召开会议的机关单位名称。一般会议纪要则不需要署名，不加盖公章。至于成文时间，如果在首部已注明，就不再写。

五、撰写会议纪要应注意的问题

撰写会议纪要应当注意的两个问题：一是概括要全面，要如实反映会议精神。不得随意取舍，不得以偏概全，不能是自己赞同的就多写，不赞同的就略写或不写。二是要具备一定的分析、综合能力和表达能力。这样，表述上才能做到重点突击，条理清晰，文字简练。

第三篇：[写作技巧]批复的概念及写法

一、批复的性质和特点

批复是上级机关答复下级机关请示事项的答复性公文，好范文版权所有，全国文秘工作者的114!具有权威性、针对性和指示性等特点：

1、权威性。批复发自上级机关，代表着上级机关的权力和意志，对请示事项的单位有约束力，特别是那些关于重要事项或问题的批复，常常具有明显的法规作用。

2、针

对性。凡是批复，必须是针对下级机关请示事项而发，内容单纯，针对性强。

3、指示性。批复的目的是指导下级机关的工作，因此批复在表明态度以后，还应当概括地说明方针、政策以及执行中的注意事项。

二、批复的写作

1、标题批复的标题有两点需要特别强调：

（1）关于发文单位。批复的发文单位即行文主体，既不能不写，也不能随意略写或简化。

（2）关于事由。批复的事由大致有两种写法，一种是用表示关联范围的介词“关于”加上请示或批复的事项来表述，如《国务院关于1991—2000年全国治沙工程规划要点的批复》；另一种是在“关于”和请示或批复事项中间再插入一个表态动词“同意”来表述，如《国务院关于同意开放×××航空口岸的批复》。

2、正文批复的正文一般由三个部分组成：

（1）引语批复的开头通常要引述来文作为批复的依据，引述的方法有四种：第一种是结合请示的日期引述，如“×年×月×日来文收悉”；第二种是结合来文的日期和文号引述，如“×年×月×日×号文收悉”；第三种是引来文日期和来文名称，如“×年×月×日《关于……的请示》收悉”，第四种是引述来文日期和请示事项，如“×年×月×日关于……问题的请示收悉”。

（2）主文主文是批复的主体，这部分应针对下级机关请示的事项，表示同意与否的态度，有时还要阐述同意或不同意的理由。答复请示事项针对性要强，答复要明确具体，简明扼要，表达要准确无误。

（3）结尾是批复正文的最后部分，它的写法有三种：第一种是提行写“此复”或“特此批复”；第二种是写希望和要求，给执行请求事项的答复指明方向；好范文版权所有，全国文秘工作者的114!第三种是秃尾，就是请示事项答复完毕就告结束，此种结尾方法使用的频率越来越高。

要写好批复还应注意以下几点：第一，有核实请示缘由的真实性，研究请示所注意所提意见或建议的可行性，有些情况应先作调查研究；第二，凡请示事项涉及其它部门或地区的问题，批复前都要与其协商，取得一致意见；第三，及时批复，以免贻误工作。对不按行文的正常渠道办理或一文多头的请示，应予以纠正，以免误事。

《[写作技巧]批复的概念及写法》

第四篇：讲话稿的概念及注意事项

讲话稿的含义

讲话稿也称“发言稿”，是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子。其作用是节省时间，集中、有效地围绕议题把话讲好，不至于走题或把话讲错。

讲话稿的用途

讲话稿的使用范围很广，多用于各种大小会议、广播录音、电视录像等口头表达；也可以登报印发成“书面发言”。

讲话稿和发言稿的区别

“讲话”和“发言”本是同义语，但由于约定俗成的原因，现在多数是把领导和主持人的发言称为“讲话”，其他个人或与会人员所说的，统称为“发言”。

讲话稿一般应由讲话人自己写。只有在特殊情况下，可经过授意由别人代写，或由秘书、干事等代劳。讲话稿有详稿、略稿和腹稿之分。详稿准备较充分，只消拿到会议上去念就行了；略稿是个提纲、要点，在发言时要再作发挥；腹稿，仅仅在头脑里酝酿一下，考虑个大概，到时即席发言，然后根据别人的记录整理成书面的东西。这里，我们不讨论第三种。

“讲话稿”除“发言稿”这个别名外，还有演讲稿、演说稿、谈话稿、会议报告稿等。其性质与特点，都大同小异。

讲话稿的特点

文章是给人看的，讲话则是给人听的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳；看起来清楚明白的句子，说给人听，别人不一定听得懂。文章可以反复看几遍，哪句看不懂，就看哪句；听别人在会议上讲话，就不可能让别人说了一遍，又说一遍，老重复一个内容。讲话是一句接着一句的，弄不清前句的意思，后一句就难于理解了。结果，话讲得越多，别人越不听。因此，写讲话稿，就是要抓住讲话的通俗化和日语化两个特点。

讲话要通俗，就是要适合人的听觉的需要，适合听众的接受水平，容易叫别人理解和接受。

我们知道，听报告时，听众只能发挥其听觉的作用，他们看不到实物与环境，难以知道具体的形象，只有靠讲话人的描述或讲解，才能使听众产生感情上的共鸣或逻辑上的说服力量。所以，通俗的讲话，可以补充视觉之不足。另外，通俗，不能理解为庸俗。它要求语言朴素、自然，不堆砌概念，不装腔作势。

讲话要口语化，就是写的稿子，别人看起来顺眼，听起来顺耳。它的语言简短精练，形象、生动、具体，别人不仅听得明，而且印象深，记得牢。

讲话稿的注意事项

1。要看听众。讲稿的效果好不好，不是撰稿人个人或少数人坐在办公室里评定的，而是要由广大的听众来打分，因此讲稿首先要考虑听讲的是什么人，这些人有什么特点，怎样才能说服他们；同时，事先要尽可能估计到，可能有人产生什么样的怀疑、提出什么样的问题；或有什么不同的议论，以便能够及时予以回答。这就要求演讲者把想和讲有机地统一起来。

2。要讲人们最关心的问题。这就要求撰稿人吃透两头。一是了解上面的方针政策，二是了解听众需要解决什么问题。两头吃透了，该讲什么，不该讲什么，哪些多讲，哪些少讲心中就有数了。这样讲起来，有针对性，听众也会觉得受益匪浅，听得全神贯注。

3。态度明朗、观点正确。讲话人，对所讲的问题，是赞成还是反对，是表扬还是批评，不能含糊其词、模棱两可。举例要恰当，引用材料要准确，对于有些材料要进行辨伪考信的工作，不能拿来就用。看问题要持客观态度，实事求是，不夸大，不缩小，不曲从附和，不任意上纲。

4。主题要单一。一次会议总有一个主题，讲话者也往往不止一个。所以讲话，首先要围绕会议主题讲，不能离开会议主题，信口开河。

现在提倡开短会，讲短话。因此，要尽量把话写得简明扼要、干净利索。话讲长了，不仅会影响讲话的效果，而且会引起人们的厌烦，不得人心。因为人持久或过度地听讲，会因听觉器官的疲劳而造成全身不舒服，必然精力分散。俗话说“话多如水”。因此，讲话要克服一种坏习惯，即一讲就长篇大论，胡拉乱扯，重复罗嗦，没完没了。

讲话稿的要合乎口语

写讲话稿，要像说话一样简短亲切。绝不要乱抄文章上的一些洁屈聱牙的句子。具体来说，写讲话稿要从下列几方面做到口语化：

1。用句要短，修饰语要少；文言句子和倒装句要尽量避免使用，以免造成听众的错觉或分散注意力。

2。一些书面语言的词汇，要改用口语词汇。如“迅速”可改成“很快就”；“立即”可写成“马上”；“从而”可改成“这样就”；“连日来”

可写成“这些天来”；“地处”可改成“位置在”；“备定”可写成“准备好了”等等。

3。一个意思有几个词都可以表达的，要尽量选择其中一听就懂的词，如“对垒”、“交锋”

就不如“比赛”通俗易懂。

4。不该省的字不要省。如“同期”最好写成“同一时期”，以免发生误会。

5。要分清同音的字和词。比如“全部”容易错听为“全不”；“喉头”跟“猴头”分不清，应写成“喉咙头”

就好。

6。方言土语要少用。听众一般都来自五湖四海，如果用方言土语多了，有些人听不懂，或者窃窃私语，也会影响会场秩序。如“假茶叶”是贵阳的土话，外地人很难知道它是指有其名而无其实的东西。

7。用引号表示相反意思的词，在其前面要加上所谓二字，以表示否定。用括号作注释的，要改为直接叙述。

8。有些难懂的、文绉绉的成语，最好不用。但是早已口语化了的成语，还是可以用的，这样才能使讲话稿的文字生动，雅俗共赏。

总之，讲话要收到良好的效果，最根本的是和群众同呼吸共命运，思想感情同听众一致。那种“打官腔”式的讲话，只能是官僚主义的表现。

第五篇：新闻侧记概念及写法特点分析

新闻侧记概念及写法特点分析

一、新闻侧记的概念

1新闻侧记，又叫特写，通过细节描写、侧面烘托、环境烘托等多种表达方式报道新闻事实的一个侧面，或就某些片段展开描述，以回答受众关心和感兴趣的某些方面的问题。也可以这样定义：新闻侧记，又叫特写，凡是截取事件、人物或场景中最富有特征的横断面，用横的写法加以扩充描述和精雕细刻，并通过一个或若干个活泼、感人的镜头，将所选取的横断面细腻而形象地体现出来，让读者能充沛地看到每一个细节，使读者如临其境、如见其人、如闻其声、如睹其物，用栩栩如生的形象来说服人、教育人、感染人。2侧记写法特点——从一个侧面反应新闻事件或新闻人物的通讯。取材自由，不求反应事件全貌、全进程，但求抓住特色，扣紧受众的兴趣点、回答受众普遍关心的问题。写作时往往夹叙夹议，兼谈感受。

二、侧记的五个特点及例文

1侧记是对重要会议、重大行动、活动，在常规的消息报道之外，专门撰写的记事性通讯。这通常是程序性报道之外的写作，是比消息更为细致、详尽的报道。由于其具有生动灵活、富有思想性的特点，因而也是深受领导重视和读者喜闻乐见的一种报道形式。它通常是目前党报特别喜欢采用的一种报道形式。它是记事，但不同于“纪实”，纪实通讯往往会更为全面周到。侧记重点在“侧”，它并非全面记述，而是灵活抓取一定的角度进行记述。侧记往往会体现一种选择的倾向，是特定角度的选择，而非全面详尽的记述。

譬如《西藏那曲开展“中国特色社会主义主题教育”侧记》（例一）就是如此。它分别从三个方面记述了这项重大活动的情况，不是详尽记述，而是以带有抒情性的笔墨，提炼出三个具有高度思想性的侧面来展示此项活动的状况和成就。

2它要详细记述常规消息中不便记叙的重要内容，它要充分展开重要情节和细节，详述有价值的重要现场镜头。要具有很强的现场感，能给读者留下更为具体、鲜活、深刻的印象。关于这一点，从《温家宝总理接受新华社独家专访侧记》（例二）中更容易体会出来。其中既有具体环境描述，有场面描述，也有人物行动和神态描述，还有人物对话描述等，总之是鲜活可读，给人留下深刻印象。

3它通常具有较强的思想性，具有一定的理性色彩。它可以夹叙夹议，可以融情议论，也可以直接议论，但也有不加议论，只是侧重表现领导人重要观点的情形。它更便于通过生动形象的描述来表达写作者的主观意图。这同时也要求写作者要能够把握全局，站在更高的层次来叙事、议论、抒情。关于这一点，可从各例中仔细体会，不再详述。4它可以有细腻的细节描述，具有更为生动灵活的叙述笔调，具有强烈的抒情色彩，因而更有表现力和感染力。同时它对作者的文字表现力也就有更高的要求。以下两例均可说明。

5其结构形式，既要紧扣所报道的客观事实，又有依据所要表现思想，灵活调动的自由。它通常篇幅较长，但根据具体内容，也可长可短。由于一些重要会议、重大活动或活动需要更为细致深入、更能表现思想性的报道，而消息这一体裁无法承载这一要求，而通常意义上的纪实，往往更注重记述的全面与详尽。侧记则可以只选取某一角度或某一方面来写，因而更为灵活自由，能够很好地承载起这一报道需求，因而它的兴盛和受到钟爱是自然的事情。

而它在采写上则要求采写者要具有了解全局的眼界，有较高的思想水平，有较强的表现能力。要善于将思想观点表现得清晰到位，要善于将形象性的具体材料与思想性的表述内涵有机地结合起来，从而达到更有感染力和说服力的目标。纪实与侧记的区别：

由于相对来说，侧记与纪实两种写法是非常接近的，有些作品在两者写法上并无很多不同。譬如例三，不仔细甄别，就很难区分出它与纪实写法的区别来。但无论如何，纪实还是应该写得较为全面，而侧记则可以只选取某个角度、某一侧面来写。尽管有时候实在是难以区分，但既是侧，就应该对内容选择更强一些，而其思想性和抒情性也要相应更强。例一： 千沟万壑同一江

——西藏那曲开展“中国特色社会主义主题教育”侧记

这是一条绚丽多彩的民族文化长廊。那曲、索曲、益曲等大江大河劈山穿涧，汇为怒江从这里浩荡而过。

千沟万壑同一江，文化多元融一体。进入21世纪，藏北这片土地上的人民紧跟时代步伐，开始大力推进社会主义新农村建设，谱写新的历史篇章。

九层之台，起于垒土。新一任那曲地委领导班子通过调查研究认识到，仍有少数群众的思想状况与建设社会主义新农村的要求还有差距。‚要实现建设社会主义新农村的宏伟目标，必须抓住思想教育这个重要环节，让广大基层干部和农牧民群众真正懂得什么是中国特色社会主义。‛这是那曲地委书记边巴扎西对开展中国特色社会主义主题教育，进而实现社会主义新农村建设宏伟目标的思索。

从2008年3月初开始，那曲地区利用3年时间，分3个阶段，采取主题教育与专项整治、项目实施、基层组织建设相结合等方法，在党员干部、农牧区群众、青少年学生、寺庙僧尼中广泛开展中国特色社会主义主题教育。推进新一轮思想解放

那曲地区以牧业为主，同时也是虫草重要产区。近年来，因挖虫草而富裕起来的人逐渐增多，巴青、索县和比如三县的部分年轻人‚因富生狂‛；而在虫草欠产的地方，部分群众‚抱着牛腿当馒头‛，小富即安，或者‚等靠要‛。

面对这些问题，那曲地区许多干部群众深有感触地说，不把年轻一代教育好，羌塘草原就没有未来，不破除好逸恶劳，建设新农村就没有希望。

‚一旦虫草不值钱了，吃什么？用什么？那时该怎么办？‛比如县比如镇其达村人多地少，主要依靠虫草收入，村委会主任央珠等对此颇怀忧虑。

2008年5月，那曲地委、行署专门组织巴青、索县、比如三县90名农牧民分赴拉萨、林芝、山南、日喀则4地学习考察，看到这些地区虽然没有虫草资源，但是不等不靠，新农村建设照样搞得红红火火。通过这次考察，央珠的思想观念彻底改变了。央珠考察回来后，不久就成立了糌粑加工厂，不少村民进入工厂工作，带动全村收入很快增加。

惠在何处，惠从何来？由那曲地委主要领导负责，100多名地县级领导带队，3000余名干部组成的工作组，进村入户，组织群众围绕‚虫草价格为什么这么高？‛、‚虫草收入怎么花？‛等热点话题展开讨论。通过对比启发，广大农牧民进一步认识到生产的发展，收入的增加，得益于国家赋予农牧民群众的优惠政策，得益于改革开放以来我国人民生活水平的显著提高。

加快社会主义新农村的步伐，让人民群众受益

‚背着铺盖，带上碗筷，草原办公，火炉做菜，为民办事，群众喜爱。‛那曲地区3000余名干部下乡进村，与农牧民群众同吃同住同劳动，把办公桌架到草原上，也架在农牧民群众心里，把开展主题教育的过程变成联系群众、关心群众、服务群众的过程。

索县嘎美乡嘉丹和卢古两家的电视、冰箱、家具一应俱全，粮食、燃料准备充足。看到这样的情景，谁能想到他们曾经到处流浪，靠打旱獭为生。在开展主题教育中，嘎美乡党委、政府和驻乡工作组多方筹措资金、组织人力、积极协调，不仅解决了两家的安居问题，还落实了户口和草场，让两户彻底摆脱了居无定所、颠沛流离的生活。

‚2008年我们村实施集体搬迁，并举行了庆祝活动。在仪式上，村里的老人说，村庄集体搬迁历史上没有过，有现在的幸福生活，靠的是党和国家的好政策。‛比如县达塘乡朗钦村村党支部书记扎西说。朗钦村原坐落一山涧旁，每逢夏季山水侵袭村庄，严重影响村民生活。以安居工程和主题教育为契机，该村实施集体搬迁，如今的新村房屋整齐，路面硬化平坦，室内干净，饮水清洁，凸显社会主义新农村的良好风貌。

好事办实、实事办好的事例不一而足。解决出行难、吃水难、用电难等突出问题，为群众送政策、送法律、送项目、送资金、送科技、送医药，使广大群众既受教育又得实惠。据不完全统计，全地区共组织为基层困难群众捐款捐物136万余元，落实办实事资金1100余万元，解决群众实际困难2479件。

建立维护基层稳定的长效机制，保障社会长治久安

巴青、索县、比如县地处藏北高原与藏东高山峡谷的结合部，被称为那曲的‚东三县‛，由于特殊的自然历史原因，这里社会情况复杂，反分裂斗争形势严峻。

一个党支部就是一面旗臶，一个基层组织就是一个战斗堡垒，基础强则民心牢。

巴青县阿秀乡一村有一支青年突击队远近闻名。帮扶邻里、修路架桥、抢险救灾，哪里有困难，哪里就有他们的身影。

‚虽然困难不少，但为人民服务，除危解困，自己心里觉得舒服。‛一村村委会主任、突击队队长顿桑说话实在。一村现有党员21人、团员22人，这是一个充满号召力和凝聚力的战斗堡垒。像这样的青年突击队不 止一个，像这样具有战斗力的基层党组织也更多。

在主题教育中，那曲地区把巩固党的基层组织作为重中之重。各进驻工作组共协助进驻地党委建立健全基层群众性组织1051个，发展农牧民党员2287名，培养农牧民入党积极分子3021名。

各工作组和基层组织本着‚什么问题突出就集中解决什么问题，哪里问题严重就重点整治哪里‛的工作思路，充分发挥战斗堡垒作用，一个个矛盾被化解，一条条纠纷被解决。据了解，主题教育中，先后排查化解各类矛盾纠纷1489件，侦破各类刑事案件16起，净化了社会环境，赢得了民心。

例二：

‚中国的明天大有希望‛

——温家宝总理接受新华社独家专访侧记

12月27日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在北京中南海紫光阁接受新华社记者独家专访，就当前经济形势、明年经济工作和其他问题回答记者提问。

‚作为政府总理，应该把真实情况向人民讲清楚，这是我的义务。同时应该给人民带来信心和希望。‛

——１２月２７日下午３时，古色古香的中南海紫光阁。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到这里，面对面接受国家通讯社独家专访，就当前经济形势和明年经济工作等问题回答新华社记者提问。

自信的神情，有力的手势，坦诚的态度，坚定的话语……约１００分钟的专访，让人们领略了这位共和国总理的自信、坚定、务实和爱民情怀。

自信和坚定，表现为面对困难的冷静和决断——

过去一年多来，面对严峻复杂的经济形势，党中央、国务院团结带领全国各族人民坚定信心、迎难而上、共克时艰，率先实现经济形势总体回升向好。

‚过去这一年，可以说是惊心动魄的一年。‛面对记者的提问，身着深色西服的温家宝感慨万千，仿佛把人们的思绪又拉回到那一个个不寻常的日日夜夜——

根据党中央、国务院统一部署，去年１１月出台扩大内需、促进经济增长的十项措施以来，国务院已召开５７次常务会议，通过了产业调整振兴规划、区域发展规划等应对危机的一系列政策措施。政策之密集，举措之有力，出手之果断，为近年来所少见。

６７岁的温家宝风尘仆仆，不辞辛劳，自去年６月以来先后３６次深入全国各地考察调研，足迹遍及２３个省、自治区和直辖市……

‚应该说，通过全国人民一年的努力，我们稳住了经济、稳定了就业，保持了社会的安宁。‛谈起对一年多来应对危机的评价，温总理言辞恳切而谦逊，‚金融危机还没有过去，许多工作还没有结束，现在打分还为时过早‛‚打多少分还得靠实践和历史的检验，最终靠人民的评价‛。事非经过不知难。

一年多前，温家宝曾坦露心迹：‚冬天总会过去，春天总会来的，太阳也总要出来的。我相信，渡过这个难关，我们一定会生活得更好。‛

今天，面对依然严峻复杂的经济形势，和全国人民一道历经非典疫情、汶川特大地震灾害等重大考验的温家宝，再一次真情表白：‚我要跑遍各地，直到应对国际金融危机取得最后胜利。‛

紫光阁里，暖意融融。温家宝同记者的对话逐渐深入。从调整经济结构到抢占科技发展制高点，从管理通胀预期到解决产能过剩，从鼓励民间投资到转变外贸发展方式……直面一个个提问，温家宝敞开心扉，畅谈一年多来应对国际金融危机的心路历程、决策始末和明年经济工作的安排部署。

这是一次坦诚、务实的交流——

码头上堆积着大量的矿石，可以用到今年６月；中国最大的集装箱厂，竟然一个集装箱的订单都没有……温家宝列举自己的所见所闻，坦言危机之初‚不知这场灾难给中国经济带来多大的损失，也不知道它会持续多长时间‛。

‚经济企稳向好并不等于经济根本好转，经济根本好转也还不等于我们的经济能走上一条可持续发展的轨道‛‚我们经济上还存在着不平衡、不协调、不可持续的问题‛……面对我国经济率先复苏，温家宝对形势的分析和判断，透出一贯的清醒和冷静。

‚保持经济平稳较快发展依然是我们当前经济工作的首要任务；调整结构、转变经济发展方式是我们经济工作的重点；而管理好通胀预期是为经济发展创造一个良好的外部环境……‛ ‚我们现在就是要做好当前的事，同时又要筹划未来的事……‛

‚更为重要的就是要运用科技的力量来转变发展方式，这是中国经济发展的关键之所在……‛

谈思路，说未来，温家宝条分缕析，一一道来。国计与民生，是总理肩上的一副重担。

谈及民生话题，温总理不禁有些动容：‚经济发展最终目的是为了不断满足人们日益增长的物质文化需要，提高人们的生活水平。也就是说为了改善民生。在整个应对金融危机过程中，我们始终把改善民生摆在重要位臵。‛

提高退休职工待遇和保障水平，推进医药卫生体制改革，推行农村养老保险试点……温家宝饱含深情的话语间，流露出对百姓冷暖的深深牵挂。

‚物价如果不保持在一个合理的区间，对一部分人来讲可能不成为问题，但是对相当数量的中低收入者，尤其是贫困家庭，就会成为很大的负担‛……信奉‚穷人经济学‛的温家宝，牵挂着普通群众的‚柴米油盐‛。

‚房子对于每个人来讲都关乎他们的切身利益。‛房价的过快上涨，牵动中南海的目光；网民的担忧和批评，每天上网的总理一直记在心上。加大保障性住房建设力度，采取措施抑制投机，稳定房地产的价格，维护房地产市场秩序……温家宝一一列出政府调控房价的工作部署，让人们看到了政府的决心和信心。

对农民工这个庞大的群体，温家宝有着特殊的感情。专访过程中，新华社记者提了两个有关农民工的问题。总理在回答完放宽户籍限制的问题后，忘了回答关于农民工基本养老保险关系跨省转移接续的问题。专访结束后不久，总理两次致电新华社总编室和负责同志说：‚这个问题太重要了！专访时我忘了回答，能否以适当方式补救一下？‛ ‚信心比黄金和货币更重要‛——一年前的９月，在纽约华尔道夫饭店，温家宝曾这样鼓励惊惶不安的国际经济金融界人士。

‚希望像一盏永不熄灭的明灯‛——今年４月，在博鳌亚洲论坛开幕式上，他曾这样向困境中的人们描绘未来。

‚胜非为难，持之为难，坚持到底就是胜利‛——今天，在中国经济企稳回升的关键时刻，他又一次用富有激情的语言，激励１３亿人民继续保持忧患意识和危机意识，更加兢兢业业地工作、奋斗。

‚中国的明天大有希望！‛

——这是一个大国总理的自信与坚强，更是一个民族历经艰难考验后展现的不屈风采……(例三：

“彼此情无限，共饮一江水” ——温家宝总理访问缅甸侧记

今年是中缅建交６０周年。２日下午，国务院总理温家宝结束对蒙古国的访问后，乘专机抵达仰光，这是时隔16年后中国总理再次访问缅甸。

６月的缅甸仰光，艳阳高照，天气酷热。

从蒙古国乌兰巴托起飞，经过近５个小时的飞行，当地时间下午３时，温家宝总理乘坐的专机抵达仰光。一下飞机，温总理不顾旅途劳顿和炎热天气，直接前往仰光第一中学，来到孩子们中间。

仰光第一中学成立于１９６５年，其前身是仰光第五小学，现有２５００名学生。学校师生身着亮丽的民族服饰，站在校门口两侧，热烈欢迎中国总理的到来。两位缅甸学生为温家宝总理献上了鲜花。学生们演奏着欢快的乐曲，跳起优美的舞蹈，还有几十位学生表演了中国武术，温家宝总理向大家频频挥手致意。

温家宝总理首先来到一间教室，学生们正在上美术课。看到温总理走进教室，学生们站起身来热烈鼓掌欢迎温总理的到来。教室墙壁上挂着学生们创作的一幅幅图画，表达着对中缅友好的祝愿。温家宝总理落座后，一位女学生向温总理展示了自己创作的图画，图画上仰光标志性建筑大金塔和中国的万里长城融为一体。

温家宝总理仔细端详后，夸奖道：‚画得很好，把中缅友谊的象征画出来了。‛

学生们争先恐后地拿出自己的图画给温总理看。温总理看到一位男孩画的舞龙图，很感兴趣。他问道：‚缅甸也有龙吗？‛

当得知缅甸也有龙的传说时，温家宝总理说：‚这个风俗和中国很相近。‛ 随后，温家宝总理走进另外一间教室。一位女学生走上前来，将一个用茉莉花编织的花环献给温家宝总理。洁白的茉莉花散发着阵阵清香，表达着对远道而来的中国贵宾的敬意和祝福。

紧接着，身着缅甸民族服装的学生们为温家宝总理表演舞蹈。悠扬的音乐，柔美的舞姿，让在场的人们沉浸在美好的情感之中。温家宝总理和大家一起情不自禁地随着音乐节奏击掌和拍。

室外酷热难耐，室内气氛热烈。

温家宝总理对学生们说：‚这是我第一次访问缅甸，一下飞机就来到孩子们中间，我心里非常高兴，仿佛自己也年轻了。‛

‚中国和缅甸是山水相连的友好邻邦。我和你们一样年纪的时候，就知道我们两国有‘胞波’之情。我至今记得陈毅元帅曾作过一首诗：我住江之头，君住江之尾。彼此情无限，共饮一江水。‛温家宝总理的话充满深情。

‚这首诗写得非常美，也非常深刻，反映了我们两国有着传统的友谊。我这次到缅甸访问，正值中缅建交６０周年，和孩子们一起庆祝尤其有意义，因为你们象征着未来。我希望中缅人民世代友好，祝你们学习进步，身体健康，活泼成长！‛温家宝总理的讲话，赢得了学生们的阵阵掌声。

温家宝总理还希望缅甸的学生有时间能到中国去游览长城，也希望中国的学生能到缅甸参观大金塔。

听完温总理的话后，缅甸教育部副部长吴昂妙敏感动地说，在与缅甸接壤的邻国中，中国和缅甸边界线最长。两国不仅边界线长，而且友谊长久。‚我们把中国人民当作自己的亲人看待。两国友谊万岁！‛

相聚时间短暂。温家宝与学生挥手告别，学生们挥舞着手里的中缅两国国旗，祝愿中缅友谊之花盛开。

3日清晨，温总理又乘坐飞机赶赴缅甸首都内比都，先后与缅甸总理登盛举行会谈、会见和发委主席丹瑞，庄严的泽雅蒂利宫始终洋溢着亲切友好的气氛。

当地时间12时许，两国总理共同出席中缅建交60周年庆祝活动。庆祝活动在两国国歌声中开始，随后，登盛总理和温总理先后致辞。忆往昔，中缅建交60周年，一个个历史时刻，见证着两国的深厚友谊。温总理深情地说：‚中国人民愿同缅甸人民永做好邻居、好朋友、好伙伴。中缅关系必将在和平共处五项原则基础上不断向前发展，根植于两国人民心中的‘胞波’情谊必将代代相传、万古长青。‛

一场中缅联袂的文艺演出随即登场。舞台上，节目精彩纷呈，好似一幅幅友谊的画卷；舞台下，两国总理专注地欣赏着……‚我们山相连，我们水相连，我们歌声好，我们唱出同一个心愿……‛演出在《共饮一江水》的歌声中落下帷幕。

两国总理又来到缅甸国际会议中心，共同出席中国政府援建的缅甸国际会议中心交接仪式。这是我国目前在缅甸实施的最大援助项目，也是外国政府参与内比都建设的最大项目。在宽敞明亮的大厅里，两国总理缓缓揭开会议中心铜牌上的幕布，并用缅甸传统习俗——蟠桃枝蘸水点洒铜牌寄托希望。全场响起热烈的掌声。

温总理对缅甸的访问为中缅人民‚胞波‛情谊增添了新的佳话，在两国友好合作史上树立了又一座里程碑。

例四：

放飞心灵 与压力共舞——高校教师自身压力管理专题工作研讨会侧记

三月，一个万物复苏的季节。长春师范学院一行22人赴北京参加由教育部高等学校师资培训交流北京中心举办的‚高校教师自身压力管理专题研讨会‛。做为一名普通高校教师的我亲身经历的一切，让我感悟良多。满怀期待的北京之行

北京，大家并不陌生，但是学校一次性派出22名教师去学习交流，让每个人都激动万分。身在外地，相互之间平添了几分关照和呵护。舟车劳顿，依旧掩盖不住年轻教师们的热血澎湃。天公作美，蓝天、白云、暖暖的阳光迎接着我们每一张笑脸。大家精神饱满，打起横幅，愉悦地唱着‚北京欢迎你‛，在北京站留下我们22人赴京学习小分队的第一张全家福。

抖动的双手 澎湃的激情

著名心理学家、北京师范大学心理学院博士生导师——郑日昌教授作了《压力与情绪管理——教师职业倦怠的心理调适》讲座。

郑教授通过自己的亲身经历和很多真实的案例，将心理调适与缓解的方法融会贯通，从而使得大家在今后能够运用正确的方法去缓解心理压力，以更好的状态投入到教师的工作状态中。

在整场的讲座过程中，郑教授一直都站在讲台的下边，和在座的同学保持着近距离的接触。细心的老师都会发现，郑教授握着话筒的右手一直在不停地抖动。一开始我还在纳闷，是因为他年纪大讲座的时间太长，身体太过于劳累才双手发抖？还是因为没吃早餐，体力消耗过大才身体抖动？种种的疑虑，种种的猜测在他的解说之后才恍然大悟。原来郑教授在大学毕业之后赶上了文革，期间被派到辽宁的煤矿做了10年的井下矿工。他的双手颤抖是因为有一次塌方颈椎受伤留下的后遗症，就是现在右手都没有办法握住筷子吃饭。但是虽然如此，他依旧保持着乐观的精神，信奉着‚吃亏就是福‛的原则，在恶劣的环境下不断地调节着自身的压力，才能在当时那样的环境下生存下来，直到如今一直积极乐观，精力充沛。郑教授用他自己的亲身经历，向大家说着释放压力的重要性和可行性。在座的每一位听讲老师都有茅塞顿开的感觉。

在近4个小时的讲座过程中，教室中始终充满了欢声笑语，郑教授不时地与在座的各位老师进行交流和互动。在老师的带领下，参会的老师们跟随着郑教授强劲的指挥节奏，互相释放压力，全场气氛迅速升温，每位参与者都被老师营造的欢快气氛所感染，将心中积聚的压力完全的释放。在讲座中，大家不仅仅获取了关于压力管理的知识，更体会到情绪释放技术带给大家的转变。在生活中我们每天都要面对各种难题，压力在所难免，但只要善于体察自己的情绪状态，及时运用正确的方法管理压力和情绪，我们就能以积极的心态投入到生活中去，开拓更美好的人生。临床实例 讲解透彻

著名心理学家梁宝勇教授的《教师心理压力管理策略》讲座。梁教授是天津师范大学临床心理研究所所长，博士生导师。在整个讲座的过程中，梁教授通过详细地讲解心理压力及其管理，运用了很多的临床实例，给大家讲解了作为一名教师，应该如何去管理自身的心理压力，以及心理缓解的方法和策略。职业规划 生涯发展

林永华，北京工商大学教授，全国优秀教师。林教授的讲座标题为《职业生涯规划与压力管理》。林教授通过对高校教师的职业特点、高校学生的心理特点、以及高校教师的职业规划等方面的阐述，进而引述到教师的压力管理，从角色的压力、责任的压力、工作复杂程度的压力、学习的压力、生活的压力等五个方面对当代教师所面临的压力进行讲解，希望通过了解压力的来源让教师选取更好的释放压力的方式与方法。不虚此行的颇多感悟

好久都没有坐下来，静静地听老师讲课了。参加研讨会的都是来自全国各地各大高校的教师。两天的研讨会，三位教授的精彩讲授，大家都有着深切的感悟。在听讲的过程中，每个人都认真地做着笔记，跟随讲课老师的节奏紧张着、舒缓着、释放着。课间休息时，都争相拷贝一份讲座内容，三五成群地讨论着彼此的感触。好几位老师因为冷热交替感冒了，依旧坚持着去参加培训学习。我们在温暖的北京彼此关照，心灵交汇，这份感动足以抵挡家乡的春寒料峭。

培训结束了，意犹未尽，感触却是如此深刻，收获却是如此的沉重。社会飞速发展，压力逐渐增大，高校教师作为社会中的特殊群体，承担着教书育人的社会责任，必须要调整心态，适应现实，积极进取，时刻保持着愉悦的心态去迎接挑战。

新时代的我们，新时代的教师。让我们充分理解教师的身份要求，让我们的教师之路充满阳光！

三、侧记的标题 1标题信息化。

例如报道会议运动时，尽量避免在标题中出现“会议”两字和大而空的套话，而将一些信息含量高的内容提炼出来制作标题。另外，制作有些标题时，要尽量让读者感受到浓浓的人情味，这轻易引起读者的共鸣。a直接入题： 用诗歌演绎青春

————第24届全国大学生樱花诗赛朗诵组决赛侧记 共忆流金岁月

——1983级测绘校友聚会侧记 概括性标题： 文明交流的使者

————诗琳通公主来校访问侧记 站在新闻最前沿

————央视新闻评论部主任梁建增演讲侧记 塞纳河畔珞珈风

————法国巴黎狄德罗大学孔子学院中国文明周侧记 b诗歌、歌词、成语、典故等做标题： 相见是首歌 ——化学与分子科学学院校友团聚侧记 小荷才露尖尖角

——我校新专业预评估侧记 伯乐相马

——中南医院行政副职面试会侧记 c新锐、时尚标题： 24岁粉痛 24岁不哭

————师生义演捐助白血病女孩侧记 相望樱花树下

————第２３届全国大学生樱花诗赛朗诵决赛侧记 将激情进行到底

————2006年十大新闻和新闻人物评选侧记

d侧面引用话语或有代表性的新闻点： “我会是你最好的作品”

——“最想对父亲说的一句话”大型校园签名运动侧记 １５斤备课案

——胡钋“电路”双语教学课侧记

四 导语写法

如果说标题是新闻的“导游”，导语便是第一道景色，这道景色好不好看，是能否引导读者继承往下走的主要。

有关大会议程的侧记，过去也是新华社的独家产品。随着大会的开放，近年来，简直一切采访“两会”的中央新闻单位，都在大会开闭幕时采写侧记。

侧记是对大会主体新闻的补充，是对大会主题的深化，写法应该不拘一格。但写得多了，缺少变化，就轻易落入“俗套”，天气、心情、气氛，代表委员说等等，简直都是一个模式。

相比而言，由于谋划周密，今年新华社的几篇“两会”侧记都粉有特色。最大的突破，是依照“贴近实际、贴近群众、贴近生活”的要求，从百姓视角看“两会”，拉近了“两会”与百姓的距离，增加了议程报道的厚度。

全国政协十届一次会议开幕侧记《心声，在介个春天交汇》，在形式上进行了完整创新，采取“开幕会前联线报道”的方式，把老百姓关心的食物平安、青少年“网络综合症”、稳定土地承包、下岗再就业、富余劳动力转变、周全小康和百姓生活等，以“主要词”的形式出现，让老百姓和政协委员对话。这给人十分深远的印象：人民政协“掌握人民意愿，建言国计民生”的主题，不是空泛的，而是有坚实基础的。

十届全国人大一次会议开幕式侧记《风雨兼程铸辉煌》，开头是酱紫写的： ‚一群白鸽从北京东四的上空飞过，留下一串悠长的哨声。上午近９时，５３岁的刘冬打开家中唯一的电器──２１寸的旧彩电，直播人大开幕式实况的电视播音员的声音在东四北大街１６３号大杂院响起。这名因残享受最低生活保障的北京市民说：‘我粉想理解人代会还有哪些好政策。’

与此同时，在距刘冬家５公里外的天安门广场，佩带着６枚闪光的奖章、４８岁的全国劳模丁晓莲向郑重的人民大会堂走去。作为新一届全国人大代表，这位来自西部贫穷干旱地区的西海固妇女说：‘当一个好代表，就是要反应社情民意，使政府工作给老百姓带来看得见摸得着的实惠。’

构建社会保障平安网、实施人畜饮水工程……无论是刘冬还是丁晓莲，都切实感受到５年来党和政府作出的重大决策，给百姓生活带来的变化。‛

这篇侧记不是从大会意义写起，不是从天气写起，而是从个体的百姓和个体的人大代表在特定场景的心情写起，把百姓和人大代表、人大会议一下拉得粉近。这就还了会议的原来面目——人代会原来就是人大代表代表人民依法行使权力的，人民若不关心，这会还有什么基础？因此，这两个典型场景的选择十分恰当地体现了人民和人代会的关系。-