第一篇:创新设计个人总结
结 构 创 新 设 计 个 人 总 结班级:09-土木二班小组:第四小组学号:090320225姓名:赵治旭
同组人员:郭宁,毕成,陈伟,张福书,张满,邵成强
结构创新设计课程总结
当代社会,就是一个讲究团队,讲究合作的进取型社会。而本次的结构创新设计这门课程以及举办的的本次比赛,就给与了我们土木专业这样一次进行团队作业,检验自己,坐实学习与动手能力基本功的机会,通过本次创新设计比赛,我们在知识和实践方面都收益颇丰,下面就仅对本组的这次设计过程加以总结:
总括:
刚作业要求的时候,心里就一个感觉——迷茫!因为是第一次做这样的作业!但是,随着时间的推移,我们也就慢慢的淡定了,也慢慢认识到,对于自己没有做过的事情,最快捷的解决办法就是借鉴,真的是借鉴,不是抄袭!所以我们通过图书馆借书、网络搜集等各种途径,了解了结构设计一些要点和特点,对设计有了初步的规划。
我组的设计作品是以”塔”为初级模型来设计的,设计灵感来自于看到的各种关于塔的图片,灵感这东西说有就有,说没有就没有,就不多介绍了。但最终的结果是,制作过程中出现了一些失误,塔身出现了一定角度的扭转,所以还是挺失败的,没法和其他那些比较好的作品相比,但至少使我们自己动手做的!但值得称赞的的一点是,我们的抗震强度还是比预期的要好很多的。
结构总结:
结构的做法:柱采用两根木条中间夹小块减轻重量,梁采用四根悬臂式短梁,刻槽与柱子紧扣在一起,近似于固定端,四根悬臂梁用四根木条连为整体,增加整体稳定性。
本组作品特点:该结构柔性较大,自震周期大,振幅较大,由此可以耗散部分地震带来的能量。四根柱子向内倾斜,使楼层面积从下至上递减,减少了地震力。特色之一在于它梁,采用的是悬臂梁。结构自重轻,利于抗震。在屋面外部做了屋檐,倾斜状,仿塔式结构。
结果分析:
最终的实验结果虽然不甚理想,在加速度还不算高的时候就有破坏现象,在一层和二层的梁柱节点可能粘接不良,出现了开裂现象;其次,塔身在没有预想情况下的“自然扭”现象也大大降低了结构的稳定性。试验完后最终的分析,我们从开始的计算到后来的制作都检查了一遍,计算是没有问题的,不过在制作过程中,我们可能高估了木条的抗弯强度,所以导致了最终出现的所谓自然扭现象。
设计改进:
我们总要在失败中总结经验教训,所以比赛完以后还是做了最后的改进总结;第一呢就是,竖直的那四根柱的厚度还需提高;二,就是乳胶的粘接力着实不敢恭维,虽然效果不错,但真正的结果还是没有预期的好。
课后感想:
用自己的劳动去创作一个作品,并以之参加竞赛着实一件激动人心的事!我们以持之以恒,锲而不舍德精神,完成了本次设计!再而,就是让我再一次感受到了团队的力量,大家一起动手,一起面对问题,一起解决问题,这种合作中的默契才是最让人回味的。虽然最终我们的作品没有走到最后,但结果不是最重要的,重要的是在这过程中我们勇敢面对了考验,并通过了考研!
课程建议
通过本次比赛,我个人对活动的建议主要有两点:
一.小组分工应该“人尽其职”,就是每个人可以申请作品中
不同阶段中的工作,而且专人专职,比如说从设计到制
作,都分配到人,又都相互协作。这样做的好处是,既
可以避免个人多劳,又可以模拟以后工作中的社会程序,为以后工作做铺垫。
二.工具应该多样化。就譬如用来连接构件的东西,如果只
是提供乳胶的话,在某些方面就体现不了这门课“创新”的宗旨了。所以,我们应该提供更多的原材料,譬如铆
钉,让我们自己在A和B之间去选择,才能更有利于创
新这个目的!
第二篇:创新项目个人总结
创新项目个人总结
经历了项目立项之初大家确定项目立意点的思考,到确定项目,立项审查的波折,然后是项目中期检查的慌乱,而后是后期分析整理与最终项目结题的收获,我们经历了一年的查阅资料和亲身调研,其中的辛苦与辛酸只有经历过的人才会懂,其中的经验与成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得经历,一次让我得到锻炼得到成长的经历,作为当代朝气蓬勃的大学生,我们不仅要努力学习,更要懂得去思考问题,解决问题。
我们的申请的项目是“安徽省茶叶生产加工销售中的问题及对策研究”,主要是针对当前我省茶叶在生产加工及销售中存在的不足,提出相关意见和建议。由于当时定的题目涉及范围比较大,导致我们组员在后期的调研过程中遇到了很多的问题。比如生产这一块,由于茶叶生产基地大部分离我们学校比较远,而且在放假期间,茶叶也都下市了,这给我们在这一块调研造成了很大的难度。因此,我们就把重点放在了销售上。
参与项目是一个展示自己的机会,但对于我来说更是一次学习成长的机会,我们小组每个成员都有自己突出的方面,这让我对项目的成功充满信心,在他们身上,我看到了自己的不足,也正是自己和他们的差距才让我充满了学习的欲望,正所谓“见贤思齐”,他们的优秀激励着我。在整个项目的过程中,作为一名组员积极参与项目的各项任务,主要承担的工作包括以下几个方面:
1、查阅资料,并整理归纳
针对本次调研主题,我们在对项目进行总体规划时,确定了我们的前期任务主要是了解徽茶,并对其相关资料进行整合,以便于我们以后工作的开展。在老师的指导下,充分利用校图书馆和网络中文数据库等方式了解有关茶叶知识,把握研究的基本情况,并进行了整理归纳,以供我们在小组讨论交流使用。
2、设计调查问卷
一份科学合理的调查问卷不可谓不重要。在刚开始设计还是笔记比较迷茫,为此我还特地去请教了我们的指导老师,在老师的点拨下,才有了一定思路。我把问卷分成了两类,一类是针对消费者,一类是针对销售者。设计问卷时我们是根据我们在查阅资料和显示实际中存在的问题去设计题目,让我们问卷的每一个题目所得到的答案都是我们想要的,有价值的。
3、收集凭证,实施经费报销
经费的保证是项目顺利开展的一个外部条件,当然报销的经费也要合理开支,为项目的顺利开展与顺利结题创造条件。鉴于我的时间问题,在团队合作中,我就担当起项目“财务主管”的角色,主要负责项目中各种有效凭证的收集以及各项报销事项的具体实施。这项工作给我们提供了一个理论联系实际的机会,不仅让我们承担起项目组财务经费问题,同时也让我们的财务相关知识得到巩固与新的学习。总体而言,我们项目小组每个人的工作任务并没有分得很细,组长在组织大家开展工作时,也是根据每个人的性格与能力特点来对工作做大体布置,但是在团队中,大家都很积极主动,通力协作,这对我们项目的一步一步推进起到了促进的积极作用。在大家认真负责、圆满完成各自工作任务的前提下,会对其他同学的工作提供建设性意见及有效帮助,这使得我们的项目能按照时间安排顺利开展。
回想这一路走来的过程,我真的感触很深,我们每一个成员都在项目中给予我很多的帮助,这个团队同舟共济,在项目中一直并肩前行,这种为同一目标共同奋斗的团结氛围特别让人有归宿感。在这几个月中,我从我们优秀的组员身上及项目本身学到了很多经验收
获了很多知识,这对于我来说无疑是最值得珍藏的,具体来说主要表现在以下几个方面:
1、沟通能力
以前对于沟通能力还没有觉得很重要,经历了这次创新实践之后,才真正认识到沟通能力的重要性。这次活动中,为了得到更加真实的数据,我们对消费者和销售者进行了大量的走访调查。起初,我们在对被访者进行询问时,根本就不知道该说些什么问些什么,也没有得到我们想要的资料,慢慢地,随着我们不断的沟通和交流,我们仿佛找到与人交流的技巧,同时,在交流的过程中我们也掌握很多重要的资料。感谢这次实践活动,给了我一次很好的锻炼表达能力和交流能力的机会。
2、团队协作能力
项目是我们团队共同的项目,大家的目标是一样的,在团队合作中难免会因为观点的不同而产生碰撞,这时候需要我们以团队为重,以项目为主,全身心投入,并充分尊重团队中的成员。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友很好的朋友,这也见证了我们的团队合作能力。每一个人的力量都是有限的,在团队中我们能聚集起每个人的能量,将之发挥到最大效用。
通过这一次创新项目的实践,我受益匪浅。有能力上的提高,有思维上的创新,有情谊上的收获„„我相信这次实验会对我今后的学习、工作和生活产生很大的正面影响。感谢学校能为我们提供发挥特长,积极创新的平台。当然,这次创新项目的完成离不开老师的悉心指导,我的团队也给了我很多思想上的启发。身处这样的一个环境我是幸运的,今后一定会更多的接触参与科研与创新,为建设科技型,创新型社会贡献自己的绵薄之力。
杨树峰
第三篇:创新培训个人总结
个人学习心得体会
在此次沈阳的培训中,听了专家教授关于创新经营的专题讲座。通过学习,我对经营和管理及创新经营的概念有了
更清晰地认识和理解:
一、经营和管理的区别:
1、经营不是管理,也不是传统意识中的销售,销售只是商品经营中的环节之一。经营包括商品经营,资产经营和资本经营;管理的内容分别是制度管理,机制管理和企业文
化管理。
2、经营是企业经济法人独有的概念。它解决的是企业发展的方向问题,市场问题,战略问题,效益问题。经营的指标是效益;管理是企业内部机构组织共有的概念,它解决的是企业的秩序问题,纪律问题,积极性问题,效率问题,管理的指标则是效率。
3、搞好企业是一项系统工程,它的内涵是:市场是企业的领导,经营是企业的龙头,管理是企业的基础,技术是企业的工具。经营在管理之前,然后由经营、管理相辅相成,交替前进。
二、关于创新经营的体会:
1、创新经营的核心必须体现在创新上面。没有创新,意味着走向衰败。观念的落后是最大的落后。观念决定行动,思路决定出路。很多时候我们在工作中并不知道自己观念上落后,并且在不断重复着这些错误,导致我们的工作思路逐步走向误区,失去了机遇,延误了发展。
2、下步对公司经营搞活方面,公司除从加大经营管理方面入手外,还必须培育并打造创新品牌。品牌应包括公司形象品牌和经营品牌。公司品牌方面:我认为公司将房地产作为主导产业是十分重要和必要的,也充分体现了创新意识。首先,其市场潜力巨大。由于娄底房地产市场开发潜力巨大,庞大的市场资源有必要让我们去认真开发和拥有,对公司下步的发展和必然的经营结构调整都具有重大的意义。我们应采取最低成本策略,保证公司近期产业经济效益,为公司下步发展打下坚实的基矗
三、学习的重要性:
此次公司组织的培训学习安排对提高各级管理人员的综合能力和水平是非常有益的。只有不断地学习各方面的知识,吸收更多的新观念来充实自己,才能不断地得到提高,在工作中才能更具有大局观和正确的思路,才能不断创新,使自己的观念不落后。通过学习,我切实感觉到自身在不断
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创新的重要性
随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,基层党组织建设面临许多新情况新问题,一些党员干部的思想作风、工作方法和领导方式不适应新形势的发展变化。因此,基层党组织建设必须从加强党的执政能力建设的高度,适应形势的发展变化,大胆改革创新。
早在3000多年前,我们的先人就提出“苟日新、日日新、又日新”,意思就是说每天都有新气象。自然界如此,当今世界亦是如此,知识经济已扑面而来,整个社会进入了人才竞争、思维竞争的新时代。不断进取的创新开拓能力,是现代企业领导者必须具备的能力之一。
人们事事把成败归于命运,实际上却不是这样。有个故事讲的是,两个农民进城打工,口渴了在饮料摊前买水喝,摊主告诉他们水两块钱一瓶,此时,一个农民在想,我们村的水是不要钱的,城里连水都要钱,看来在这儿不好生活,我要回去。另一个农民却想,我们村里水是不值钱的,城里连水都能卖钱,看来在这儿好生活,我要留下。结果走的还是农民,留下的成了企业家。这个故事启迪我们,人的思维方式决定着企业的生存与发展,众人一脑,不利于企业的发
展壮大。
一位美国著名企业管理家曾说过:“在90年代或是21世纪时,价格低、品质差的产品根本没有生存的空间”。“现今世界中,每一个行业的产品寿命周期愈来愈短,因此不断创新便成为维系企业生命的活力”。创新是当今世界的主旋律,惟有转变思维方式、创新领导观念,才能使企业在竞争中立于不败之地。面对错综复杂的环境,如何进行领导思维创新,是摆在我们面前的一个重要课题。
领导思维方式应由经验型转变为学习型
海涅说:思想走在行动之前,就象闪电走在雷鸣之前一样。强调了思维的重要性,一本由金哲、邓伟等著名专家编写的《21世纪世界预测》在“世界企业及其管理的未来变化”,一章中明确指出:“未来的企业将是学习型企业”。学习型企业的目的就是通过学习超越自我、创新思路,拓展创造企业未来的能量。专家们认为:现代企业管理的发展正以加速度进行,领导思维方式必须与时俱进全面创新,今天的企业不创新就没有出路。学习型企业是未来成功企业的模式,作为领导必须把思维开发放到战略性地位,深刻认识学习是不可缺少的竞争战略。世界著名的美国微软公司,创立不到20年,市值达到5000多亿美元,超过美国三大汽车公司的资产总和。其总裁比尔·盖茨已连续多年成为世界首富。微软公司为何如此成功,其中重要的一条就是创建学习型企业。据有关资料介绍,在世界排名前100家的企业中40%已按“学习型企业”模式进行彻底改造。作为领导必须倡导学习型战略,高度理解学习的过程就是思维升华的过程,学习是一种新的工作方式,通过工作学习化、学习工作化的模式,实现持续的超越、提高,以变应变、以变制变达到管理的最高境界。
领导思维方式应由单维型转变为多维型
创造性思维对领导极为重要,很多时候并不是领导者的人才能力成就了某项事业,相反,而是由于那些事情本身极具挑战性,企业的发展和员工的利益取向都复杂无比,迫使领导者不得不从多个角度思考同一问题,在选择衡量最佳方法的过程中,他们发现了应对各种挑战的有效方式,培养成了多面性、系统性思考问题的能力,成就了领导者的卓越才能。竞技体育的发展就证明了这一点,足球从最早的简单阵型到现在的442、433、532阵型,而且创新的频率在不断加快。为什么?原因就在于作为一个集体运动项目,需要一种整体的团队精神,而为此就要制定各种战术、打法,这些战术、打法一旦被对方了解、掌握,就很难取胜。因此领导思维方式的不断突破、求新制胜、拓宽视野、提升跨度,从是与非、对与错的简单两维世界,扩大到全方位多维世界思考问题是极其重要的。
海尔从15年前一个濒临倒闭的集体小厂发展到现在30多亿美元资金,增长一万多倍。在这个过程中,从原来只生产一个产品(冰箱)到现在生产几乎所有的电器产品,成为中国家电行业最大的企业,在国际市场上也享有较高声誉。张瑞敏在上海财富论坛会上接受媒体记者谈到,海尔过去的成功是观念和思维方式的成功,这条经验道出了企业成功发展的真谛。因此把握形势、转变观念、拓展思路;改善心智模式是一个领导必须具备的基本素质,只有这样才能不断超越过去、创造未来。
这些就是我此次培训的一些心得体会,非常想继续学习,更好的充实自己,学习更多的我以前未了解的知识,非常感谢此次的学习机会,在回去后我会继续努力学习,丰富自己。
石河子市金土地节水设备有限公司
2015年9月26日
第四篇:创新项目个人总结
项目个人总结
在繁忙的大
三、大四学习中,能够在创新实验中坚持到了最后,我感到有一种成就感。经历了项目立项之初的项目立意点的思考,到确定项目,立项审查的波折,然后是项目中期检查的慌乱,而后是后期分析整理与最终项目结题的收获,我们经历了几个月的查阅资料和刻苦专研,其中的辛苦与辛酸只有经历过的人才会懂,其中的经验与成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得经历,一次让我得到锻炼得到成长的经历,作为当代朝气蓬勃的大学生,我们不仅要努力学习,更要懂得去思考问题,解决问题。如今课题已经进入最后结业阶段,功劳是大家共同奋斗付出的结果,这是和老师的悉心指导以及学长学姐们的照顾分不开的。我很享受在为课题一起学习、一起讨论、一起奋斗的这段过程,第一次参加创新项目我感触良多,也收获良多。
我们项目组的项目名称是《XXXXX装置研发》其立项的背景和意义是在当前数字化、智能化的时代背景下,社会对各种数控装置的需求与日俱增,精度要求越来越高。自整角机轴/角变换器(SDC)作为一种广泛应用于冶金、航海、工业检测控制、数控机床、航空航天等位置和方位同步指示系统以及火炮控制、雷达、导弹控制等伺服系统中的电路装置,行业对其性能要求也越来越高。而传统的设计方法一般采用模拟电路设计,采用了部分模拟器件对系统进行信号处理,因而易受环境的影响和电磁干扰,而且输出分辨率不高,而不能满足高速、高精度要求。因此,研究全数字设计方案,实现高速、高精度要求使得整个系统具有高可靠性、稳定性和抗干扰能力,这显得尤为重要,这也此这次我们项目的意义所在。在这次的项目中,我主要从事的是与电路相关的模块设计工作(用集成电路硬件描述语言编写),虽然项目之初预计的是做外围测试部分内容,但实际与计划总是会有所差别的。通过参加此次大学生创新项目,我获益匪浅。执行项目的过程既是知识输出的过程,也是学习完善的过程。困难是人生最大的动力!在项目进行之初我遇到过很多困难,比如项目中使用的硬件描述语言VHDL这是以前不曾使用过的,虽然曾经上过关于Verilog的课程,但是当时学习的东西十分浅显,只是能编写一些简单的程序,而且专业软件用得不熟练。对于一些实际需要掌握的常数,元器件的常识以及设计中需要遵守的规则,都一无所知。好在通过组员的帮助和自己查阅的一些资料,及时填补了知识的空白,完成了需要完成的任务。虽然我不能说我对于这个QUARTUS软件已经用得十分好了,但是用Verilog或VHDL编写一般的程序我还是很有把握的。更重要的是,我学会了可以应用于实际一门技术,这比单纯学习知识所得到的快感多得多。做项目有一个很大的好处就是可以培养团结合作的能力。如果说学习知识是一个人的事,那么做项目就必须在多人的合作下才能完成。合作不但可以成倍地提高工作的效率,更能培养组员相互之间的默契,增进彼此之间的友情。我虽然在项目开始的时候,与我的组员们不是很熟悉,但是在项目结束的时候,我与他们都成为了很好的朋友。做一个项目,遇到困难是在所难免的。遇到困难,不仅需要具备充足的知识,还要具有相当的耐心和细心。在我个项目中,我经历了许许多多的第一次,而这些第一次绝大多数都不那么美好。通过一次又一次的失败和重来,花费了大量的时间及精力,使得所做出来的成果弥足珍贵,同时也极大地磨练了我的耐心和细心,填补了我在这些方面的不足。真诚的感谢课题的指导老师,带给我们的不仅是他丰富的项目经验,还有他对项目敏锐的洞察力,他的每一次检查都能及时地给我们反馈信息,并告诉我们要如何使得我们的项目进行地更有效率。没有忘记老师在课堂上教会我们的要简化问题,无论是我们的项目还是我们做人。我们就是照着简化项目的思想,将问题逐步分解,最终制定详细的计划而确定我们的开发。而让这一次创新项目不仅仅成为一个课程的原因就是老师一直强调的创新,让我们在做项目的同时,不断积累和学习别人的优秀技术和创新,并不断找寻我们的亮点,我们一直在努力用我们有限地技术力量使得我们的项目与众不同。而在这个过程中,老师一直强调每一组都可以成功,并给我们提出了很多可行的建议,给予我们坚持下去的信心。
通过这次大学生创新项目,不仅从专业知识方面让我收获颇多,而且在为人处事方面也让我成熟许多,相信这次的项目经验会给我们的一生带来很大的帮助的,可以让我们学到了更多的知识,可以为我们的以后带来更好的发展机会。
第五篇:创新实验个人总结
创新实验个人总结
很高兴迎来了最后的结题答辩,参加此次的大学生创新实验项目,我受益匪浅,课题最后获得成功,是大家共同奋斗的结果。
首先谈谈我们此次实验的过程。
做课题对于我们来说是一个没接触过的新领域,我们开始很迷茫。但老师及时为我们指明了方向,帮助我们制定了大致流程。而学长和学姐则督促我们列出了详细的工作计划。由于刚开始做实验时专业课还学得不够,而且实验所涉及的知识也大大超过了课本上的内容。我们经常需要查阅各种资料已确定最后的实验方案。我们一般是先各自分开,通过网络、期刊杂志、图书等多种途径搜集各种信息,最后大家在集中到一起,将结果进行共享。深夜时分,大家在教室里进行激烈的讨论的情景已经成为我人生中一段美好的回忆。确定了方案,接下来就是将其付诸实践。由于有了前期认真而详细的准备,实验的过程相对而言还是比较顺利的,我们按照计划相继完成了条件的摸索,复合物的的制备,性质的研究,体外靶向载药的测试等工作,并取得了较为良好的实验结果。对于几次不是很成功的实验,我们也进行了认真地分析和总结。在实验过程中,面对立项检查、中期检查等,我们也认真准备并听取各方意见,不断改进。值得可喜的是,我们也依次成为了院部级、校级、省级的资助项目,并准备申请国家级课题。
下面谈谈我个人的工作。
立项之初,我主要是和其他同学一起查阅资料,制定计划。正式实施时,我主要是和舒欣学姐一起负责第二阶段rHDL/药物复合物的性质研究工作。由于此项工作需要使用较多的仪器。因而每次实验开始之前,我会提前提前查找相关仪器的原理,操作要领及注意事项,从而保证了实验的顺利进行。在其他阶段我也能认真负责的完成布置下来的任务,在整个实验的过程中发挥了积极的作用。
最后,总结一下我们的收获与经验:
1、做事情要有明确的计划。我们实验之所以较其他组的实验效率也成功率高,有一个重要的原因就是计划明确,分工细致。这在无形之中就督促我们面对每一次实验,每一次检查都将各自的工作落到实处。
2、积极的面对与解决困难。俗话说计划赶不上变化,实验过程中难免会遇到各种突发困难。这时候,一定要保持良好的心态,积极的沟通与协调,耐心地对待一切。除此之外最重要的是要学会独立地,理性地进行思考、分析。
3、踏踏实实做好每一件事。一项实验是由无数细小的环节组成的,没一个细节处理的好坏都可能影响到最后实验的成败。总之,事无巨细,一切从小事做起,从点滴做起。
感谢指导老师悉心的指导,感谢学长学姐耐心的示范,感谢各位队友的团结协作。通过此次实验,我不仅学到了很多理论知识,扩展了眼界;也感受到实验的乐趣,提高了动手能力;更是培养了团队合作意识,交到了良师益友。