第一篇:新生入学教育报道稿
电信工程学院举办2012级新生入学教育讲座
9月12日晚,电信工程学院2012级新生入学教育讲座在4号楼306、307室拉开帷幕。学院副院长杨新华教授和党委副书记兼副院长郑军老师分别做了详细的讲解。
期间,杨新华副院长对学院各个专业的师资力量、培养目标、课程设置等内容做了全面的介绍,并结合任教经验,为新生讲解了大学的学习方法。郑军副书记则结合学生案例,针对就业前景和考研等问题,做了详细的讲解,并走到教室的各个角落与学生进行互动,就10余名学生提出的问题进行了阐述。现场气氛轻松活跃,老师的热情和精彩的讲解,赢得了同学们一次又一次热烈的掌声。
此次入学教育讲座,使新生了解了学院的人才培养体系和培养方式,明确了学习目标和专业方向,激发了学生的学习热情,树立了远大理想。
(电信学院供稿)
第二篇:新生入学军训报道(精选)
开学第一课
——记东丰四中新生军训
从小学升入初中是每个孩子人生道路上的一个转折点,为使新生能尽快适应初中生活,8月27日至31日每天下午,东丰四中组织2012届七年级的520名新生开展了为期五天的入学前军训活动。
8月27日下午,随着65364部队一营三连官兵迈着整齐的步伐进入校园,本学期的新生军训正式开始了。军训是新生入学教育、国防教育的重要组成部分。既能提高学生的身体素质,又可增进学生的爱国主义、集体主义精神,也是培养学生之间团结合作精神的有效途径。它将为三年初中阶段的学习生活乃至今后的健康成长打下一个良好而坚实的基础。
军训固然是辛苦的,在烈日底下一晒就是几个小时,这并不是一件容易的事。但是我们这些可爱的七年级新同学并没有退缩,他们严格训练,不畏烈日暴晒,严格要求自己,严守纪律,他们坚强地接受了考验。他们在教官的带领下紧张地进行着立正、稍息、集合、报数、原地四面转法、踏步走等内容的学习和训练。三天的军训同学们始终是热情高涨,紧张有序、严肃活泼。所有参训学生都以饱满的热情、顽强的毅力投入到训练中。操场上不时传来整齐的步伐声和响亮的口号声。
在军训期间学校还组织同学们到军营里参观学习,从参观连队内务到学习环境卫生管理,从军械训练场走到连队蔬菜园基地。整洁、规范的军营环境让学生的心灵感到震撼,在今后的生活和学习中一定会产生深远的影响。教官还在训练的现场手把手教同学们如何叠军备,看着那方方正正的“豆腐块”,同学们不时的发出惊叹声。
在教官的精心组织施教和全体师生的共同配合下,受训同学经受了一次体魄和纪律的严格考验。同学们以吃苦耐劳的品质,积极进取的精神,顽强拼搏的意志保质保量地完成了军训任务。8月31日下午,全体七年级新生集合在学校操场进行军训汇报表演汇操总结大会。一个个受训方队步伐整齐,口号嘹亮,迈着矫健的步伐走过主席台,他们表演了立正、稍息、四面转、齐步走等军姿,并且高声歌唱一支军歌接受检阅。汇报表演结束后,王校长对承训的65364部队的领导及官兵表示了衷心地感谢,对刻苦训练的同学们给予了高度赞扬并对此次军
训的意义予以充分肯定。王校长希望:全体同学牢记这五天不可多得的经历,并从中汲取积极的人生态度,化为立志成才,报效祖国的动力,在今后的学生生涯中,在今后的漫长人生中以军人的气质、军人的魄力,军人的精神去实现自己的理想,去谱写人生的壮丽诗篇。
东丰县第四中学
供稿:常寅淼
审稿:吕艳芹
第三篇:新生入学教育
新生入学教育--学籍管理
各位新同学:你们好!
首先我代表教务处学籍管理科向各位新同学来我院就读表示最热烈的祝贺。
今天我将分专升本招生考试、英语等级考试、教务管理系统以及《学生学籍管理规定》四个方面分为同学们讲解。
一、专升本招生考试
1、报考条件:我院在籍的应届毕业生、考试无不及格门次、在校期间无纪律处分;
2、经学院专升本专业课程考试,成绩合格的;
二、英语等级考试
1、学院每年上半年6月、下半年12月组织学生参加全国高等学校英语应用能力考试(即AB级考试)、英语四六级考试;
2、学生通过教务管理系统进行报名;
三、教务管理系统
1、该系统的作用:英语等级报名、选修课报名、个人成绩查询、教学评价、学籍卡、成绩卡的建立;
2、个人信息维护;
四、《陕西职业技术学院学生学籍管理规定》。关于学籍管理的规定(详见《学生手册》第17页)
在《陕西职业技术学院学生学籍管理规定》包含了:总则、入学与注册、考勤、课程考核与成绩记载、升级与留级、休学、保留学籍与复学、转专业、转学、退学、毕业、结业与肄业以及附则。
第二章 入学与注册第四条规定:第七条规定:第八条规定:
第四章 第13、14、15条
第五章 第25、26、27条
第八章 第47条
第九章 第51、52、53、55、56条大三的时候由新华社中国图片社陕西分社对我院应届毕业生进行图片信息采集,采集后的图片经学生本人在网络上进行图片核对确认后,录入中国高等教育学生信息网(学信网),与本人毕业证书信息链接。在图片采集前,我院组织进行学生信息核对工作,由学生本人确认自己的各项信息。
同学们,你们经过12年的寒窗之苦,现已跨入高等学校的大门。希望在这三年的学习中同学们劳有所获、学有所得!
第四篇:新生入学教育
走进人生新起点畅谈大学新生活
为了引导新同学了解大学与人生,更好地开始适应大学生活,明确人生目标。9月5日,马克思主义学院与教育科学院共同举办了主题为《大学与人生》的讲座。此次讲座针对大一新生展开,邀请了年近80的杨福新教授作为主讲,杨教授陈词慷慨激昂,内容意味深长。同学们也表示受益匪浅。
此次讲座围绕三个方面展开,第一方面即大学生在人生长河中的地位。深入浅出,风趣幽默的指出,大学生是祖国的未来,对国家的发展有与足轻重的促进作用。同时,建议同学们独立自主面对新环境,适应新环境。第二方面,指导学生如何度过美好的大学岁月。生动形象举出钱学森、袁隆平这些耳熟能详的例子,却以一种激情澎湃的新方式演绎出来。旨在引导同学们立志做为国为民与时俱进的好青年;培养创新思维,热爱专业,在平凡的专业中创造亮点;根据自身兴趣,积极参加各类文体活动。杨教授的慷慨陈词,博得同学们的阵阵掌声。第三部分围绕杨老师的生活轨迹展开,谦和谦虚的介绍了杨老师作为一名人民教授的光辉事迹。新生们听得津津有味,从中看到了杨教授乐观,开朗,不服老的性格,也体会到了他面对生活永不放弃的精神。
最后,杨教授赠予同学们三句话“勤奋学习,善于思考,勇于创新”,以勉励大一的新生明确目标,努力奋斗,超越自我。
讲座结束后,同学们反应热烈,纷纷表示,杨教授的讲座使他们深入了解了大学生活,为接下来的学习生活规划,人生目标的确立,奠定了良好的基础。使同学们对即将开始的校园生活产生了无限的憧憬和浓厚的兴趣。希望每一位大一新生都能成为有高尚道德情操,有广泛兴趣爱好的新一代青年。
第五篇:新生入学教育
大连医科大学党委本着“育人为本,德育为先”的教育理念,在大学生的思想政治教育中力争赢在起跑线上,对新生加强早期教育、早期管理和早期培养,多年来坚持开展新生教育“八大教育工程”系列活动。家校联动教育,共助成长。学生的成长受到学校、家庭、社会的共同影响,家校合作是学生健康成长的重要保证。大连医科大学多年来坚持采取多项措施与新生家长加强联系。将《新生家长指南》与《录取通知书》一起邮寄给新生家长;为每一名新生建立《家校联络档案》,互留联络信息;新生入学第一天即召开新生家长会,同时,学校、学院领导亲自走访新生寝室,与家长座谈;开设“家长专线”电话,创建家校联动新模式。通过建立家校联动教育平台,多渠道多角度加强家庭与学校的沟通合作,共聚教育合力,共助学生成长。
专业思想教育,规划未来。为加强专业思想教育,让学生尽早全面了解所学专业,在新生入学伊始,各院系均召开专业宣传介绍会,邀请本专业教师详细介绍专业概况、学科特色、师资力量、管理理念、考研情况、就业去向等,帮助学生稳固专业思想,培养学习兴趣,树立成才信心。同时,安排新生进行职业测评,对学生进行性格特征、兴趣爱好、学业专长测评,并结合用人单位需求,帮助新生科学确立职业目标和制定职业规划,让职业规划意识早期渗透到学生的头脑当中,帮助学生了解自我,主动学习,弥补不足,提高能力,增强就业竞争力。
校史校情教育,传承使命。新生军训期间,学校即安排新生参加校史校情讲座、参观校史馆、游览新校园。帮助学生了解学校发展壮大的历史和优秀校友的成功之路。鼓励全体新同学,作为大医的学子,应该牢记校史,以校为家,树立“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁精神,以优秀校友为榜样,发扬大医精神,以实际行动参与到学校的发展建设中来。鼓励全体新同学,在优美的学校中,珍惜学习机会,充分利用学校资源,努力拼搏,扎实本领,奋发图强,传承使命,为学校添光彩,为社会做贡献。
安全法制教育,警钟长鸣。安全是大学生思想进步、健康成长和立志成才的基本条件。大连医科大学坚持把安全法制教育与新生军训相结合。在新生军训期间即安排新生听取安全教育讲座、防盗防骗报告等,通过安全知识介绍与案例分析使新生在日常生活中逐渐树立和强化安全意识,进而更好地加强安全防范措施;通过参加消防灭火演习、突发事故逃生演练等,使新生在突发事件前能保持清醒的头脑,提高学生的紧急自救能力;开展医事法律宣讲等系列教育活动,让每名学生知法、懂法、守法,护法,共同维护校园稳定,共建和谐校园。
入党启蒙教育,坚定信念。大连医科大学始终关注新生的政治素质和思想动态,以“早启蒙、早培养”的工作原则对学生进行入党启蒙教育。让学生懂得,大学期间不但要丰富知识,提高素质,更为重要的是要树立正确的世界观、人生观和价值观,成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人。帮助新生在入学之初就树立坚定的马克思主义信仰,树立正确的入党动机,通过追求入党的过程,在思想上更加成熟、信念
上更加坚定。通过加入中国共产党,把自己的理想与共产主义理想更好地结合在一起,在建设祖国的过程中实现自己的人生价值。
学籍管理教育,督导学风。大连医科大学一直以学风严谨著称。为了加强新生对学籍、学位相关管理规定的重视,在新生系列教育中,邀请学校教务处老师专门为全体新生进行学籍管理规定宣讲。详细讲解专业概况、教学计划、主干课程、选修课程、成绩考核、留降级政策、选拔分流规定、毕业证学位证发放,以及考风考纪等学籍管理方面的内容。提前为新生做到学业预警,动员新生积极调整学习方法,变被动学习为主动学习,尽快适应大学学习生活,形成良好的学风,为日后顺利完成学业奠定基础。
文明行为教育,争做表率。大连医科大学已连续多年将每年9月份定为《学生手册》学习活动月。学生处处长亲自为全体新生作讲座,强调校规校纪的重要性,讲解《学生手册》的相关内容,包括违规处分、评优奖励、助学政策等相关规定,并通过以往学生的违纪违规案例来教育大家。号召广大新生严于律己,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。在校期间树立集体意识,在发挥个性的同时,文明修身,顺利完成学业。同学们也通过座谈、话剧、辩论、漫画等多种形式展示学习成果,争做文明表率。
心理健康教育,排查隐患。大连医科大学连续多年对新生进行心理健康问卷调查,将可能存在心理问题的心理预警学生名单反馈给各院系,方便老师对学生进行跟踪,心理健康中心也对“预警学生”进行电
话访谈及预约面谈。同时,通过参观心理健康咨询中心,开展“团体素质拓展训练”“心理剧展播”“心理健康漫画”等活动,让广大新生了解心理健康,正确对待可能出现的心理问题,懂得如何培养健康平和的心态,为成才打下良好的心理基础。另外通过成立“心灵天使俱乐部”,设立“心理委员”等多种方式推进学校学生心理健康工作的有效开展。