迎接本科评估倡议书（范文）

第一篇：迎接本科评估倡议书（范文）

心系本科评估，情牵学校发展

———迎接本科评估倡议书

亲爱的同学们：

青山巍巍，秀水泱泱，平西湖畔、弘开学府，三十余载春华秋实，孕育桃李芳菲。今年，我校将迎来教育部本科教学工作合格评估，它既是学校面临的重大挑战，又是重要的发展机遇，不仅关系到学校的长远发展，更与全体学生的切身利益息息相关。校兴我荣，校衰我耻，作为平院学子，更应该积极行动，从我做起，同舟共济，众志成城，为我校“迎评”工作添砖加瓦，贡献力量。因此，校团委和学生会向全体同学发出以下倡议：

一、爱校护校，尽己所能，为迎评工作添光彩。

学生是本科教学工作合格评估的最直接受益者，作为平院学子应积极发扬艰苦奋斗、无私奉献、自强不息的平院精神，以高度的主人翁责任感积极行动起来，做到人人心系评估，人人参与评估，人人服务评估，人人贡献评估，为学校迎评工作贡献自身的一份力量。

二、努力学习，刻苦钻研，积极营造良好学风。

作为自强自立的平院学子，我们应秉承“厚德 博学 求是 创新”的校训，发扬“崇尚科学、崇尚学术、崇尚人文”的大学精神，严于律己，刻苦学习，努力营造勤奋好学、务实诚信、科学严谨的良好学风。以良好的学风和优异的成绩迎接评估。〃

三、提高素质，锤炼能力，迎接评估专家考核。

学生扎实的专业知识，过硬的综合素质是教学水平的重要体现。我们要夯实专业基础，提高专业技能，提升综合素质，努力成为具有理想信念和独创精神，经过良好训练的、有知识、有能力、有社会责任感的，能够创造幸福生活和服务于社会的人。以优秀的表现时刻准备好参加评估专家组织的综合素质测评和指定召开的学生座谈会以及各类问卷调查活动，配合学校圆满完成本科评估工作。

四、遵规守纪，文明礼貌，展现平院学子形象。

自觉遵守学校纪律、规章制度和道德规范，做到勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱护校园环境，注重自身言行举止，养成良好的文明礼貌习惯，把平院学子良好的形象展现给评估专家。

同学们，在我校迎接本科评估的关键时期，让我们携起手来，团结一致，同心同德、荣辱与共，从严做起，从小做起，以最佳的精神状态迎接评估专家的到来，以优异的成绩为本科评估工作贡献自己的最大力量！

共青团*******委员会

******学生会

2012年3月8日

第二篇：迎接本科评估倡议书

亲爱的同学们：

2007 年 4 月 21 日—26 日，以云南大学校长吴松教授为组长、西 华师范大学校长陈宁教授为副组长的教育部普通高等学校本科教学 工作水平评估专家组一行 15 人，对我校本科教学工作进行了为期一 周的全面考察。教育部组织的本科教学工作水平评估 成绩为优秀。

8年之后，根据教育部、教育厅文件精神，5月底6月初，省教育厅专家组将对我校本科教学工作进行全面审核评估，评估重点是“五个度”，即学校人才培养效果与培养目标的达成度，学校办学定位和人才培养目标与我省经济社会发展需求的适应度，教师和教学资源条件的保障度，教学和质量保障体系运行的有效度，学生和社会用人单位的满意度。评估内容包括办学定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障以及特色项目等7个项目。它既是学校面临的重大挑战，又是重要的发展机遇，不仅关系到学校的长远发展，更与全体学生的切身利益息息相关。校兴我荣，校衰我耻，作为聊大学子，更应该积极行动，从我做起，同舟共济，众志成城，为我校“迎评”工作添砖加瓦，贡献力量。

因此，向全体同学发出以下倡议：

一、迎接评建，提高意识。迎评工作迫在眉睫，作为艺术学院的一份子，我们应该认清形势，树立主人翁意识，牢固树立“人人都是评估对象，事事都是评估内容”，真正做到“人人了解评建，人人关心评建，人人参与评建，人人为评建作贡献”。

二、迎接评建，端正态度。我们要把教学评估与自身的成才紧密联系起来，为教学工作献计献策，推动学校教学质量的提高。我们要认真学习《本科教学工作水平评估宣传手册》，了解学校教学工作的总体情况，了解评估指标体系，深刻理解各项指标各个观测点的深刻内涵，明确目标任务。

三、迎接评建，优化学风。学习是学生的天职，我们要进一步端正学习态度，强化学习意识，扎扎实实学好专业知识，广泛涉猎相关学科，拓宽知识面，以更加积极、理性的态度投入到学习中。我们要

以迎评为契机，秉承“格物致知，敬业乐群”的校训精神，以端正的学习态度和明确的学习目的投入到学习生活中，做到认真听讲，做好课堂笔记，加强与任课老师之间的交流；坚决杜绝上课迟到、早退、旷课、不认真听讲等不遵守课堂纪律的不良现象。让我们刻苦学习、勤于思考，共同营造乐学、勤学、善学的良好学习氛围。

四、迎接评建，拓展素质。作为参与评估的主体，我们要结合学校的统筹规划，关注学校的迎评工作进程，将自己的学习生活融入其中，随时准备参加评估专家指定的问卷调查和专家组指定召开的学生座谈会，对来访的专家要主动问好，起立让座，从容大方，讲文明、讲礼貌,展示我们良好的精神风貌。我们要积极组织和参加各类课外科技文化活动，努力提高实践能力、创新精神和创业意识，提高人文素养和科学素质，铸造健康积极的心理品质，加强体育锻炼，养成文明、健康的生活习惯，以良好的精神状态迎接评估。

本科教学工作水平评估，既是对我校整体实力的一次大检阅，也是对我们聊大学生的精神面貌和综合素质的一次大考验，每个聊大的人责无旁贷。迎评最后的紧要关头，我们更要遵守校纪校规，加强自身道德修养，克服不良习惯，从身边做起，从点滴做起。让我们心相连，手相牵，积极行动起来，同心同德，个个争做文明人，在我校迎接本科评估的关键时期，团结一致，同心同德、荣辱与共，从严做起，以最佳的精神状态迎接评估专家的到来，以优异的成绩为本科评估工作贡献自己的最大力量！

第三篇：迎接本科教学审核评估学生倡议书

聚焦本科评估 心系学校发展 ——迎接本科教学审核评估学生倡议书

亲爱的同学们：

营造优良的校风和学风，以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接本科教学工作审核评估，是我们每一名南华学子义不容辞的责任。作为新时代的大学生，我们要积极响应学校号召，从我做起，从现在做起，严格规范自身行为，为学校“迎评”工作添砖加瓦，贡献力量。为此，校团委和学生会向全体同学发出以下倡议：

一是提高思想认识，积极参与评估。本科教学工作审核评估是对学校教育教学水平、人才培养质量、整体办学实力的全面检验和综合研判，更是学校进一步加强内涵建设的有力契机，关系到学校的整体发展，关系到全体同学的切身利益。因此，我们要充分认识此次审核评估的重要意义，积极投身到本科教学工作审核评估中来，人人心系评估，人人参与评估，人人为评估做贡献。

二是端正学习态度，展现良好学风。积极发扬学校的优良传统，秉承“明德博学，求是致远”的校训，勤学善思，励志进取，明确学习目标，端正学习态度。遵守课堂纪律，不迟到，不早退，不旷课。尊敬师长，认真听讲，积极参加专业实训、科研实践，共同营造乐学、勤学、善学、好学的良好学风。

三是强化纪律观念，保持良好秩序。自觉遵守学校各项规章制度，爱护校园环境。衣着庄重整洁、自然得体，自觉使用礼貌用语；保持寝室整洁卫生、教学区安静有序；不带早餐进教室，不抢乘电梯，不在寝室就餐,食堂打餐自觉排队；不在寝室、教学区、实验区等公共场所吸烟、打闹。处处展现当代大学生精神风貌，体现我校大学生的青春风采，做文明守纪的大学生。

四是保持宿舍卫生，创建优美环境。自觉维护宿舍卫生，不在宿舍饲养宠物，做到宿舍物品摆放整齐、地面干净卫生，积极创建优美的校园宿舍环境。遵守宿舍安全规定，注意用电安全，不使用违规电器；维护室友之间的友谊，关爱室友，努力创造一个温馨舒适的宿舍环境。

同学们！我们是年轻的一代！

我们热血沸腾，我们有不灭的希望，评估关系你我！评估连动大家，还等什么呢，让我们行动起来吧！众志成城，万众一心，为南华大学的建设和发展奉献自己的青春力量！

共青团南华大学委员会

南华大学学生会

2017年12月5日

第四篇：本科评估倡议书

篇一：迎接本科评估倡议书 心系本科评估，情牵学校发展 ———迎接本科评估倡议书 亲爱的同学们：

青山巍巍，秀水泱泱，平西湖畔、弘开学府，三十余载春华秋实，孕育桃李芳菲。今年，我校将迎来教育部本科教学工作合格评估，它既是学校面临的重大挑战，又是重要的发展机遇，不仅关系到学校的长远发展，更与全体学生的切身利益息息相关。校兴我荣，校衰我耻，作为平院学子，更应该积极行动，从我做起，同舟共济，众志成城，为我校“迎评”工作添砖加瓦，贡献力量。因此，校团委和学生会向全体同学发出以下倡议：

一、爱校护校，尽己所能，为迎评工作添光彩。

学生是本科教学工作合格评估的最直接受益者，作为平院学子应积极发扬艰苦奋斗、无私奉献、自强不息的平院精神，以高度的主人翁责任感积极行动起来，做到人人心系评估，人人参与评估，人人服务评估，人人贡献评估，为学校迎评工作贡献自身的一份力量。

二、努力学习，刻苦钻研，积极营造良好学风。

作为自强自立的平院学子，我们应秉承“厚德 博学 求是 创新”的校训，发扬“崇尚科学、崇尚学术、崇尚人文”的大学精神，严于律己，刻苦学习，努力营造勤奋好学、务实诚信、科学严谨的良好学风。以良好的学风和优异的成绩迎接评估。〃

三、提高素质，锤炼能力，迎接评估专家考核。

学生扎实的专业知识，过硬的综合素质是教学水平的重要体现。我们要夯实专业基础，提高专业技能，提升综合素质，努力成为具有理想信念和独创精神，经过良好训练的、有知识、有能力、有社会责任感的，能够创造幸福生活和服务于社会的人。以优秀的表现时刻准备好参加评估专家组织的综合素质测评和指定召开的学生座谈会以及各类问卷调查活动，配合学校圆满完成本科评估工作。

四、遵规守纪，文明礼貌，展现平院学子形象。

自觉遵守学校纪律、规章制度和道德规范，做到勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱护校园环境，注重自身言行举止，养成良好的文明礼貌习惯，把平院学子良好的形象展现给评估专家。

同学们，在我校迎接本科评估的关键时期，让我们携起手来，团结一致，同心同德、荣辱与共，从严做起，从小做起，以最佳的精神状态迎接评估专家的到来，以优异的成绩为本科评估工作贡献自己的最大力量！

共青团*******委员会 ******学生会

2012年3月8日篇二：迎接本科评估倡议书 亲爱的同学们：

2007 年 4 月 21 日—26 日，以云南大学校长吴松教授为组长、西 华师范大学校长陈宁教授为副组长的教育部普通高等学校本科教学 工作水平评估专家组一行 15 人，对我校本科教学工作进行了为期一 周的全面考察。教育部组织的本科教学工作水平评估 成绩为优秀。8年之后，根据教育部、教育厅文件精神，5月底6月初，省教育厅专家组将对我校本科教学工作进行全面审核评估，评估重点是“五个度”，即学校人才培养效果与培养目标的达成度，学校办学定位和人才培养目标与我省经济社会发展需求的适应度，教师和教学资源条件的保障度，教学和质量保障体系运行的有效度，学生和社会用人单位的满意度。评估内容包括办学定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障以及特色项目等7个项目。它既是学校面临的重大挑战，又是重要的发展机遇，不仅关系到学校的长远发展，更与全体学生的切身利益息息相关。校兴我荣，校衰我耻，作为聊大学子，更应该积极行动，从我做起，同舟共济，众志成城，为我校“迎评”工作添砖加瓦，贡献力量。因此，向全体同学发出以下倡议：

一、迎接评建，提高意识。迎评工作迫在眉睫，作为艺术学院的一份子，我们应该认清形势，树立主人翁意识，牢固树立“人人都是评估对象，事事都是评估内容”，真正做到“人人了解评建，人人关心评建，人人参与评建，人人为评建作贡献”。

二、迎接评建，端正态度。我们要把教学评估与自身的成才紧密联系起来，为教学工作献计献策，推动学校教学质量的提高。我们要认真学习《本科教学工作水平评估宣传手册》，了解学校教学工作的总体情况，了解评估指标体系，深刻理解各项指标各个观测点的深刻内涵，明确目标任务。

三、迎接评建，优化学风。学习是学生的天职，我们要进一步端正学习态度，强化学习意识，扎扎实实学好专业知识，广泛涉猎相关学科，拓宽知识面，以更加积极、理性的态度投入到学习中。我们要

以迎评为契机，秉承“格物致知，敬业乐群”的校训精神，以端正的学习态度和明确的学习目的投入到学习生活中，做到认真听讲，做好课堂笔记，加强与任课老师之间的交流；坚决杜绝上课迟到、早退、旷课、不认真听讲等不遵守课堂纪律的不良现象。让我们刻苦学习、勤于思考，共同营造乐学、勤学、善学的良好学习氛围。

四、迎接评建，拓展素质。作为参与评估的主体，我们要结合学校的统筹规划，关注学校的迎评工作进程，将自己的学习生活融入其中，随时准备参加评估专家指定的问卷调查和专家组指定召开的学生座谈会，对来访的专家要主动问好，起立让座，从容大方，讲文明、讲礼貌,展示我们良好的精神风貌。我们要积极组织和参加各类课外科技文化活动，努力提高实践能力、创新精神和创业意识，提高人文素养和科学素质，铸造健康积极的心理品质，加强体育锻炼，养成文明、健康的生活习惯，以良好的精神状态迎接评估。

本科教学工作水平评估，既是对我校整体实力的一次大检阅，也是对我们聊大学生的精神面貌和综合素质的一次大考验，每个聊大的人责无旁贷。迎评最后的紧要关头，我们更要遵守校纪校规，加强自身道德修养，克服不良习惯，从身边做起，从点滴做起。让我们心相连，手相牵，积极行动起来，同心同德，个个争做文明人，在我校迎接本科评估的关键时期，团结一致，同心同德、荣辱与共，从严做起，以最佳的精神状态迎接评估专家的到来，以优异的成绩为本科评估工作贡献自己的最大力量！篇三：迎接上级对学校工作评估的倡议书 迎接上级对学校工作评估的倡议书 亲爱的同学们： 大家好！

xx区教育局即将对我校进行区一级学校工作评估，此次评估对我校整体建设、提高教学水平有着积极的影响。作为学校的一员，我们有责任也有能力为学校的迎评工作贡献自己的智慧和力量。因此，我们向全校同学发出倡议：从我做起，从细节做起，以自己的实际行动投入到迎评工作中来！具体做到以下几点：

一、了解学校上等级评估的目的、意义以及与自身的密切关系，从而以饱满的热情配合学校做好评估工作。

二、认真学习、遵守《学生管理手册》中有关校规、校纪的制度，认真配合、积极参与校园文明建设活动。端正态度，有意识的规范自己的言行举止，提升我校校园文化的品位，适应新形势下塑造复合型优秀人才的需要，加强综合素质的培养，展示良好的精神风貌，树立全新的自我形象，为美丽的骏景中学打造一道道亮丽的风景线。

三、不断提高自身的思想觉悟，尊敬师长，礼貌待人，文明用语，展示我们骏景人良好的精神风貌。

四、主动学习，勤奋进取，形成良好学风。

五、树立创新意识和创新精神，积极把理论知识同实践相结合。积极参加学校组织的各项课内外科技文化以及与评估有关的活动中，展现我校学生的活动能力。

六、积极参加课间操、体育课等体育锻炼增强身体素质，为更好地完成今后的学习和工作任务学习任务打下坚实的基础。亲爱的同学们，迎接上等级评估工作是我们学校今年工作的重中之重，大家快快行动起来吧！从我做起，从细节做起。我们的迎评工作一定能够圆满成功！

第五篇：迎接本科教学工作水平评估简报

迎接本科教学工作水平评估简报

第20期

校评估办公室编印

2007年11月10日

省教育厅厅长王斌泰来校视察工作

11月5日下午，省教育厅王斌泰厅长一行来校视察工作。党委书记夏东民向王斌泰厅长汇报了我校迎评工作、校园扩建、专业建设、师资队伍、学科科研建设、中外合作办学、招生就业、职教师资培训等方面的工作情况。

王斌泰厅长在讲话中对我校各项事业的发展表示了肯定，指出我校要以评估为契机，全校教师上下齐心，凝心聚力搞建设，不断提升学校综合实力。随后，在党委书记夏东民、校长史国栋、副校长沈永祥的陪同下，王厅长一行视察了校园以及计算机学院、电信学院、艺术学院、机械学院的基础和专业实验室。

校党委中心组集中学习党的十七大精神

11月1日，校党委中心组举行集中学习会，深入学习党的十七大报告精神。校党委书记夏东民教授全面解读了党的十七大报告和十六大报告相对比提出的许多创新之处，为党委中心组全体成员进行了学习辅导。

夏东民说，胡锦涛总书记代表第十六届中央委员会向党的十七大作的报告，内容十分丰富，思想极其深刻，新意亮点非常之多。主要体现在以下方面：报告中系统地解读了科学发展观，提出了中国特色社会主义理论体系，提出只有改革开放才能发展马克思主义，提出促进国民经济又好又快发展，提出了加快推进以改善民生为重点的社会建设，提出要发展中国特色社会主义，提出建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，提出生态文明建设，提出实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番，提出促进国民经济又好又快发展，提出人 民民主是社会主义的生命的重要论断，首次把基层群众自治制度作为中国特色社会主义政治制度的重要组成部分，将五个统筹扩展到八个统筹，提出与走中国特色社会主义道路相吻合的具体的道路，提出要创造条件让更多的人拥有财产性收入，提出了“工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化”的道路，提出了要弘扬中华文化，提出在国际关系中弘扬民主、和睦、协作、共赢精神，提出富国强军的统一，提出要加快中国特色的军事变革，做好军事斗争准备。

夏东民最后说，党的十七大报告丰富和发展了马克思主义，是中国共产党不断取得新胜利的行动指南，当前，全体师生员工一定要深入学习和贯彻落实党的十七大精神，在学习中要理论联系实际，为实现学校各项教育事业又好又快地发展做出更大的贡献。

校党委就深入学习党的十七大精神作出部署

日前，校党委向全校发出了关于认真贯彻落实教育部党组〔2007〕25号文件精神，掀起学习党的十七大精神热潮的通知，就我校本学期学习贯彻党的十七大精神作出全面部署。

本学期学习的重点内容为胡锦涛总书记作的《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》报告，党的十七大通过的《中国共产党章程》修正案和中共中央纪律检查委员会工作报告。

据悉，根据学校党委统一部署，校党委学习中心组、全体教职工和在校大学生将分三个层次开展集中学习活动，各党总支、直属党支部选派教师代表参加学校组织的十七大精神学习体会交流活动，大学生学习邓小平理论和“三个代表”重要思想研究会也将组织大学生开展理论学习研讨活动。校大学生学习十七大理论宣讲团将深入各二级学院开展宣讲活动，党委宣传部还邀请校外专家为全校教师解读十七大报告。

校党委还就学习党的十七大精神活动的宣传报道、大力推动党的十七大精神“三进”工作以及学习活动的日程安排、落实情况等提出了具体的要求，重点提出要将十七大精神学习与学校评建工作相结合，把贯彻十七大精神落实到评建工作中去。我校召开迎评创优学生工作暨学风建设总结表彰大会

10月31日晚，我校迎评创优学生工作暨学风建设总结表彰大会在大礼堂隆重召开。校党委书记夏东民、党委副书记朱爱胜、副校长董存田、相关职能部门负责人、各学院分管学生工作领导以及1400多名学生参加了大会。

会议由党委学工部部长、学工处处长崔景贵主持。党委常委、组织部部长汤建石在会上宣读了《关于表彰我校2006～2007学年奖学金获奖学生的决定》、《关于表彰我校2006～2007学年先进班集体、奖学金获奖学生的决定》，党委宣传部部长李文辉宣读了《关于表彰我校2007年上半年学风建设主题教育先进单位和优秀班级的决定》，后勤服务总公司总经理钱云福宣读了《关于表彰我校第十九届宿舍文化节系列活动获奖集体和个人的决定》。大会表彰了278名一等奖学金、509名二等奖学金、1294名三等奖学金和1370名单项奖获奖同学、11名金鼎奖学金获奖同学（特等奖学金）、10个先进班集体、10名优秀学生干部标兵、232名优秀学生干部。校领导及相关职能部门负责人为获奖者代表颁奖。

校迎评创优领导小组副组长、副校长董存田在会上作了迎评动员。他说，本科教学工作水平评估是国际上通行的对高等教育质量进行监控的手段，是国家管理高等教育的有效措施，此次本科教学水平评估，我校得到优秀，将是学校宝贵的无形资产，对学校创造特色、形成品牌、扩大知名度、提高影响力，最终提高广大同学的就业和从业竞争力都将发挥重要作用。他要求全校师生要统一思想，提高认识；众志成城，争先创优；奋力拼搏，以评促建。

校迎评创优领导小组副组长、学风建设领导小组组长、党委副书记朱爱胜在会总结了我校学风建设主题教育所取得的成效。他说，我校自开展学风建设主题教育以来，全校上下思想统一，狠抓活动落实，通过学风巡视，促进了全校学风的根本好转。朱爱胜要求各学院领导要进一步重视学风建设，建立健全学生管理制度，加强学生干部的培养和教育，发挥学生干部的表率作用，加强与学生家长、社会有关部门的联系，形成教育的合力；他希望辅导员、班主任能经常深入学生中间，加强大学生思想政治教育，激发学生的主体能动性，调动学生积极性，提高学生思想道德水平；任课教师要加强教风建设，强化教书育人意识；学生党员、学生干部要重视自我教育和自我管理。

校党委书记夏东民在会上发表重要讲话。他说，本次本科教学工作水平评估是高等教育事业为贯彻落实科学发展观所采取的重要举措，对促进学校建设发展、提升我校社会声誉和办学地位、开辟更为广阔的就业空间、办人民满意的大 学有重大意义。夏东民指出，本科教学水平评估不仅是对我校办学思想、办学目标和定位、专业建设与办学特色、办学条件、师资队伍、教学管理、教学过程、教学效果、人才培养质量、教师的师德和教风、学生的精神状态和学风、校容校貌和校园文化氛围的一次全面的严格的检验，也是对学生学习能力、学风状况、精神状态、思想作风、行为文明的一次彻底检验。他希望全校上下广泛动员、统一思想、提高认识，把思想发动贯穿于迎评促建创优工作的全过程，使评估工作成为全体师生关注的热点，形成人人关注评估、人人参与评估、人人贡献评估，形成“我校迎评我贡献，我校创优我光荣”的精神风貌，增强工作责任感和使命感，同心同德、团结协作，创造性地做好“迎评创优”的各项工作，为学校的发展做出自己的贡献。

会上，校特等奖学金暨金鼎奖学金获得者代表、计算机科学与技术学院尹菲菲同学，先进班集体代表、机械与汽车工程学院陈亮同学分别作了大会交流发言。

首届国际工业工程研讨峰会在我校召开

10月27日，由常州市科学技术协会、江苏技术师范学院主办，东方学院、常州市工业工程学会承办的“常州市首届国际工业工程研讨峰会”在综合学术报告厅召开。常州市人民政府副秘书长朱笑冰、副校长周全法出席开幕式并致词。来自澳大利亚、美国以及国内工业工程行业、在常高校的数十名专家、学者和常州中小企业家共300多人参加会议。

研讨会上，澳大利亚工业工程专家、精工咨询澳大利亚分公司总经理布莱恩莱维坦先生首先作了《精益生产如何帮助中小企业快速发展》的报告，引起了与会企业家的极大兴趣。合众咨询（3A企业）董事长刘承元博士、国际工业工程学会中国部副主席丁佰胜博士、台湾工业工程专家、中国工业工程学会理事陈飞龙博士以及精工咨询总监、工业工程专家谢陵春先生先后就制造业革新与改善实践、工业工程的应用、工业工程在制造业的作用与重新定位、中小企业如何推行精益生产等问题与会人员进行了深入交流与研讨。

通过研讨，专家学者普遍认为，工业工程在美国、日本等发达国家实现工业化进而实现现代化的进程中发挥了巨大作用。在我国的汽车、制造业、服务业等领域已经得到应用也取得了一些成果并逐步显示出其巨大的威力，但还存在着企业自觉、自发地进行工业工程应用不多的问题，需要从事工业工程行业的专家大力宣传和普及。

据了解，随着市场经济日益完善和企业改革迈向深入，工业工程技术得到了迅速发展和应用，对企业科学管理，提升经济效益的推进作用越来越明显。据常州市工业工程学会副会长、东方学院院长沈琳介绍，常州市首届国际工业工程研讨峰会同时也是常州市第三届学术活动月的一项重要内容。举办该峰会旨在宣传工业工程对促进常州市中小企业又好又快发展的作用，倡导精益生产和管理，降低企业生产运营成本，最大限度地节约费用，提高企业的效率和效益。

我校召开2007年招生宣传工作总结表彰会

11月2日下午，我校2007年招生宣传工作总结表彰大会在行政楼218会议室召开。校领导夏东民、施步洲、朱爱胜、沈永祥、董存田、校长助理罗卫国以及各单位招生宣传工作负责人和教师代表参加会议，大会表彰奖励了24位招生宣传工作先进个人。

党委书记夏东民在会上发表讲话时指出，招生宣传工作十分重要，做好这项工作对于提高学校生源质量、提高学校知名度乃至对学校的发展都将起到十分重要的推动作用。他代表校党委和行政对在招生宣传工作中付出辛勤劳动的全体同志表示感谢，同时勉励大家再接再厉，创新方法，力争在明年及今后的招生宣传工作中取得更大成绩。

校招生工作领导小组组长、党委副书记朱爱胜通报了2007年的招生情况，总结了2007年招生宣传工作的经验。他说，我校迎评建设成效显著，各项事业发展迅速，社会声誉也不断提升，学生录取分数逐年提高。他指出我校2007年招生宣传工作取得了显著成效，也得益于建立了一大批生源基地、建立了一支稳定的招生宣传队伍、拓宽了招生宣传手段以及招生宣传人员整体素质的增强。

据悉，近几年来，我校已经在全省普通中学先后建立了200多个生源基地和优秀生源基地，明年计划新建立100个左右生源基地，重点打造20至30所优秀生源基地。

校领导角逐全省“校长杯”乒乓赛获第四佳绩

10月28日，为期二天的江苏省第十五届高校“校长杯”乒乓球赛在南京林业大学体育馆落下帷幕，由校长史国栋、副校长施步洲、党委副书记朱爱胜组成的江苏技术师范学院代表队在比赛中顽强拼搏，充分发挥出自己的水平，从普通本科院校组的41个代表队中脱颖而出，取得了第四名的好成绩。据了解，江苏省高校“校长杯”乒乓球赛由江苏省教育厅主办，来自全省各高校及省教育厅的86支代表队的400多名运动员分为普通本科院校组与普通专科（高职）院校组进行角逐。该项比赛是江苏省高校较有影响的传统体育赛事，比赛的宗旨在于为全面贯彻党的教育方针，推动学校体育工作的开展，加强校际之间交流，增强领导干部参加体育锻炼的意识，提高健康水平。

3博士获市“831工程”科研项目资助

日前，从常州市委人才工作小组获悉，我校计算机学院吴访升博士的《电子图文信息保护系统—数字隐身衣》、学工处崔景贵博士的《心理教师专业化发展研究》、教育学院蒋波博士的《版式设计对阅读效果影响的眼动研究》三个课题获常州市2007“831工程”培养对象科研项目资助，资助经费共5.5万元。

据悉，实施“831新世纪学术技术带头人培养工程”，旨在选拔一批政治素质好，业务水平高，创新能力强的优秀中青年专业技术人才，培育一批专家群体，为实现我市新世纪经济和社会发展战略目标奠定高层次人才基础。2007常州市资助的“831工程”培养对象科研项目共39项，资助经费达68万元。

抄报：校领导

发送：各学院、各部门

评估办公室 E—mail:pgb@jstu.edu.cn 编辑：王振伟

核稿：崔景贵

签发：董存田

共印90份