关于申请鹿寨县鹿寨镇畜牧兽医诊所房产证为

第一篇：关于申请鹿寨县鹿寨镇畜牧兽医诊所房产证为

关于申请鹿寨县鹿寨镇畜牧兽医诊所房产证为 鹿寨县利农禽苗经营部变更房产证免税的请示

鹿寨县税务局：

我单位原为鹿寨县鹿寨镇畜牧兽医诊所，地址在鹿寨县鹿寨镇建中东路一巷28号，房产登记证分别为桂房证鹿政字第002917号、002919、002918号、002916号，所有权人为城关畜兽医诊所。鹿寨县鹿寨镇畜牧兽医诊所始建设于1963年性质为自收自支，民间兽医。性质为自收自支，自负盈亏，民间兽医原租用私人房屋办公。1965年根据鹿寨县人委（65）会农字第09号文件《关于批转县农业局“关于建设立健全区、社、队三级畜牧兽医基层组织的建议报告”》精神，组建设龙城区畜牧兽医工作站，即区畜牧兽医诊所改名为“区畜牧兽医工作站”。诊所原人员进入兽医工作站。1975年4月，根据有关文件精神，我诊所人员成为公社（原区）畜牧兽医站集体单位畜牧兽医人员，并办理入站户口手续。根据1981年鹿寨县人民政府鹿政字[1981]、第112号文第五条精神，城关公社兽医工作站的性质明确为集体事业单位，1985年全面推行体制改革时，鹿寨县畜牧水产局以鹿牧水字[1985]第1号文，把集体兽医人员组组成产兽医联合诊所，同时明确兽医联合诊所仍为自收自支、自负盈亏的集体性颀单位，行政上接受各区人民政府管辖，业务上由鹿寨县畜牧水产局领

导。根据该文的要求，城关兽医站改名“城关区兽医联合诊所”。2003年1月，因乡镇撒并，撤消城关乡，并将城关乡合并于鹿寨镇，城关兽医诊所亦改称鹿寨县鹿寨镇兽医诊所。

根据现行工商登记的要求，我诊所不能登记为集体单位，只能通过改制登记为合伙企业。2010年12月份，我诊所经工商登记已变更为鹿寨县利农禽苗经营部，性质为合伙企业，机构代码号为56675553-3，注册号为45022300006944（1-1），由原鹿寨县鹿寨镇畜兽诊所改名为鹿寨县利农禽苗经营部。鹿寨县鹿寨镇畜牧兽医诊所名称与鹿寨县利农禽苗经营部名称均属一个单位。

为明确房屋的产权关系，特向贵局请示，将桂房证鹿政字第002917号、002918号、002918号、002916号房变证变更所有人为鹿寨县利农禽苗经营部合伙企业所有，特向税务局免税申请。

以上请示，请批准。

鹿寨县利农禽苗经营部2010年12月17日

第二篇：鹿寨四排镇第二小学学校章程

鹿寨县四排镇第二小学学校章程

第一章 总则

第一条：为全面贯彻国家教育方针和党的各项政策，法令法规，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。依据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国末成年人保护法》国家教委《小学管理规程》有关法律、法规，制定本章程。

第二条：学校是一所公立寄宿制学校，学制六年。第三条：学校的办学理念：让农民的孩子也享受优质的教育，让农村的教师也跟上时代的步伐。校训：学会做人，学会生活，学会学习，学会奉献。校风：快乐生活，幸福成长。教风：敬业、严谨、协作、超越。学风：认真勤奋，合作探究。

第四条：学校以“三个面向”为指针，以学生寄宿管理为基点，内务后勤为先导，教学、科研、教研为主线，全面推进素质教育。

第五条：学校确定：“无私奉献的追求者；文明火种的传承者；全新理念的实践者；精湛教艺的拥有者；行为规范的楷模者；执着真理的捍卫者。”为本校教师形象。

第六条：每年的9月5日为学校的纪念日

第二章 行政管理

第七条：学校由鹿寨县教育局四排乡中心校主管，设校行政，由校长一名，三名副校长组成，下设教导处，设教导主任一名，副主任若干名；政教处，设政教主任一名，副主任若干名，总务主任一名，副主任若干名；各自按“分级管理，分工负责”的原则，在校长的领导下履行规定职责。学校校长依照干部管理权限任免。校行政由党支部监督、保障。

第八条：学校实行校长负责制，教师聘任制，岗位责任制，奖惩制，依法治校责任制。校长有下列权力：

（一）依法行政权，校长是学校法人代表，一切有关学校法律履行权由校长主持。

（二）重大事务决策权。重大事务由校领导班子集体讨论，校长对学校的重大行政事务有最后决定权。

（三）人事任免决定权。校长依法决定对教职工的聘用。

（四）财务审批权，学校财务在校长的领导下，实行校长一人批核。

（五）招生管理权，按县教育局有关招生规定，保证服务区内适龄儿童全部入学。

（六）组织教职工进行考核的评审权。

第九条校长履行下列义务

（一）坚持正确的办学方向，遵循《宪法》和《教育法》规定的基本原则，认真组织开展学校教育。教学工作，依法保护师生的合法权益。

（二）接受上级主管部门的领导、指导和监督。

（三）按照教育规律办学，实施素质教育，开齐、开足、上好各门学科。

（四）坚持民主集中制，充分发挥全体教职工的集体智慧和力量。

（五）加强师资队伍建设和管理，保证教育教学质量的提高。

（六）加快学校规划，校园、校舍，教学 设施。设备等建设。

（七）采取有效措施，防止安全事故的发生，确保师生的人生安全。

（八）廉洁从政，以身作则、为人师表、团结协作，全校具有较强的凝聚力和向心力。

（九）指导和帮助学校少先队的工作。

（十）关心和支持工会和其他群众组织的开展活动。

第十条：校行政的管理理念：责权到位、民主协作、情感兼容、共同促进。

第三章 安全卫生管理

第十一条：全体师生牢固树立“安全第一”的思想。学校依法加强学校安全管理。

第十二条：以人为本，加强教师安全意识，制定安全制度、各类安全事件的应急预案，学校与教师签定安全责任状，实行安全责任制，安全责任追究制，确保学生安全。

第十三条：加强安全教育，提高师生安全意识，建立安全检查评比机制，营造“平安、和谐”校园。

第十四条：构建社会、家庭、学校、教师、学生的安全教育立体模式，使安全教育深入人心。

第十五条：学校预备有卫生箱、外用药物，对轻微外伤要急时处理，对有疾病的学生要急时送卫生院就诊，并在第一时间内通知家长。对因主观原因造成严重后果的人员，要承担一切责任。

第十六条：组织学生定期体检，保证学生健康成长。第十七条：加强食品卫生的检查，对食堂、小买部所有物品要严管理，杜绝“三无”食品进入校园。食堂食品要明确来源，有记录，有存档。

第十八条：加强学生宿舍卫生管理，杜绝流行疾病的发生。有五人以上同时发生的同类病症，要报卫生防疫部门和教育主管部门。

第十九条：加强安全保卫工作，对学生出入要实行家长签名制，注重防火、防盗、防电、防毒，及时发现和排除隐患，确保学生安全无事故。第二十条：对不遵守安全制度、管理不力的师生要进行教育，给予批评处分，对造成重大安全事故的报上级有关部门裁决。

第四章 教育教学管理

第二十一条：学校接受物价审计部门的监督，建立举报电话设立校务公开栏，自觉接受社会监督。

第二十二条：依据国家教育部《中小学管理规程》从事学校教育教学管理工作。

第二十三条：学校坚持以德育为首，认真贯彻有关法规文件，进一步建设好德育机构，使学校德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。

（一）各学科有机渗透德育教育，加强班集体建设，做好少先队工作。

（二）贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》

（三）学校主动与家庭、社会积极配合、构建学校、家庭、社会的德育教育立体模式。

第二十四条：贯彻实施《国旗法》每周一早晨全体师生集中举行升旗仪式，接受爱国主义教育。

第二十五条：学校全面推广普通话，使用规范汉字。第二十六条：坚持以教学为中心，积极推进教育教学改革不断更新观念，提高教育教学质量。

第二十七条：依据国家教委《课程教学计划》实施教学活动。严格执行新课程标准和教学计划，任何班级不得擅自停课。

第二十八条：教材学习资料统一征订管理，不允许任何未经审核批准的书进校，切实减轻学生的负担。

第二十九条：认真搞好教学研究工作，认真执行上课、备课制度，组织教师积极参与教学改革和教育科研。

第三十条：学生成绩实行平时与学期末综合考核相结合。

第三十一条：百分制和等级制并行。

第三十二条：依据有关条例，正常开展学校的体育和卫生工作，组织学生定期开展劳动教育、社会实践课外活动、促进学生身心健康。

第三十三条：严格执行《国家体育锻炼标准》认真组织学生“两操”锻炼，每天体育锻炼不少于一小时。

第三十四条：学校班主任、任课教师不得利用寒暑假日进行集体补课、不得歧视后进生、不得体罚和变相体罚学生。

第三十五条：加强学籍管理，健全学生档案，严肃招生、毕业证书颁发、学生档案管理等各项纪律制度。

第三十六条：收集齐全“两基”数据做好年报。第三十七条：教导处认真管理和积极使用教学设备、仪器设备、文体设备、图书资源，发挥现代化远程教学设施的使用效益，同时做好各类教育、教学资料的收集和归档。

第五章 内务后勤管理

第三十八条：全体教职工正确树立“内务、后勤先行”的思想，对学生内务要齐抓共管，为后勤工作出谋献策，保障师生正常生活。

第三十九条：严格学生宿舍内务管理，规范内宿生的生活行为和生活习惯，定时或不定时的对学生宿舍内务进行检查评比。

第四十条：生活指导教师主要负责指导好学生宿舍内务，生活指导教师要提高职业道德修养，熟悉业务，操作规范，关心爱护学生。班主任、任课教师积极配合生活指导教师的工作，对学生生活要耐心的教育和指导。

第四十一条：班主任、任课教师及生活教师要科学统筹管理好学生的食宿费用，确保学生就餐和生活用品的需求。

第四十二条；制定完善内务管理制度和应急预案，在管理中要随时与家长联系，妥善处理好各类事件。

第四十三条：后勤组要多方了解师生的正常需求，保障师生工作、学习、生活的正常需要。

第四十四条：后勤组、学生食堂员工要保障学生按时、卫生就餐，保证学生营养均衡，让学生家长解除后顾之忧。

第四十五条：学生食堂实行0利润操作，切实减轻学生负担。

第四十六条：规范对食堂的管理，食堂员工要执证上岗，对各种器械的操作要规范，确保食堂运作正常。

第四十七条；校行政、后勤主管领导要对食堂工作严监督，随时检查食堂工作，及时指导食堂工作，确保学生食品安全。

第六章 财务校产管理

第四十八条：财务后勤工作必须树立为教学服务、为师生服务的观念，制定出各项规章制度、严格工作规范，廉洁自律、克己奉公。

第四十九条：依据《中小学财务制度》加强财务管理，坚持节俭、收入、支出规范的原则，学校依法向上级有关部门提出收入经费标准并提出意见，申请经费支持。

第五十条：学校按照上级教育物价、财务部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用。

第五十一条：财务加强校舍、校产管理，严防公物的流失和浪费，学校、校产按有关规定管理，认真做好校产登记管理工作。第五十二条：建立健全财务制度、经费开支实行民主管理，严守财经纪律，并接受主管部门的审查和监督。

第五十三条：全体教师都有参与学校经费收支审议的权利，经费要日清月结，报帐员按时清帐报帐。

第七章 环境管理

第五十四条：全体教职工应齐心协力创建文明、健康向上、和谐的育人环境。

第五十五条：严格校园管理，创设健康向上的校园文化氛围，内容要丰富，形式要多样。教室的板报，校园的文化长廊定时出版，定时更换。

第五十六条：全体教师要加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境，认真处理好家庭关系，邻里之间相互体谅、相互帮助、和睦共处，处处为学生做好榜样。

第五十七条:学习从实际出发，对校园建设作整体规划，创设符合学校特点的净化、绿化、香化和美化的文明校园。

第五十八条：规范对学校生活区的管理，确保住校老师拥有一个舒适、文明的生活环境。

第五十九条：建立健全卫生包干和督查评比制度，配备必要的卫生设施，努力创建卫生、整洁的工作学习环境。第六十条：加强学生食品管理，严禁流动商贩进入校园，任何人不得以任何形式在校园内摆摊设点。

第八章 教师管理

第六十一条：学校教师享有《教师法》及有关法律法规规定的权利，履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。

第六十二条：爱岗敬业，遵守教育规律，服从校长领导、勤恳工作。

第六十三第：严肃工作纪律，遵守学校规章制度，以身作则、为人师表。

第六十四条：严格执行岗位规范，认真备课、上课，认真布置批改作业、认真辅导、认真考核，做到期初有计划，期末有总结。

第六十五条：学校保护教师的一切合法权益，保障教师享有国家政策规定的待遇。对特别优秀或作出重大贡献有教师报上级的关部门予以表彰奖励。

第六十六章：教师应具备良好的职业道德水准和良好的师德，遵纪守法、遵守社会公德。

第六十七条：学校执行国家教师资格制度及教师专业技术职务评定制度，鼓励教师进修或接受教育及其他方式的培训。第六十八条：对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的教师，根据学校《奖惩条例》予以处罚，如有不服，可按有关规定提出申诉。

第六十九条：对重大违法违纪的老师报有关上级部门及司法机关处理。

第七十条：教师有依法保障未成年人的合法权益认真贯彻《未成年人保护法》的义务。

第七十一条：为保障未成年人身心健康，培养未成年人的良好品行，有效预防青少年学生犯罪，在全体学生中贯彻实施《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

第七十二条:学校成立以校长为主任的教师申诉委员会，依法受理教师的合法申诉。

第九章 生活老师和后勤员工管理

第七十三条：生活教师和后勤员工同样享有《教师法》及有关法律法规规定的权利，履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。

第七十四条：爱岗敬业，关心爱护学生，服务学生，服从校长领导、勤恳工作

第七十五条：严肃工作纪律，遵守生活老师工作制度，以身作则、为人师表。

第七十六第：严格执行岗位规范，指导和帮助学生学会生活，使学生养成良好的生活习惯。

第七十七条：生活老师应具备良好的职业道德和良好的师德，遵纪守法、遵守社会公德。

第七十八条：后勤员工熟悉各种维修业务，保证学校水电畅通，及时维修各种教育教学和生活设施。

第七十九条：生活老师和后勤员工加强业务培训，不断提高业务能力。

第八十条：学校保护生活老师和后勤员工的一切合法权益，保障生活老师和后勤员工享有国家政策规定的待遇。对特别优秀或作出重大贡献有生活老师和后勤员工报上级的关部门予以表彰奖励。

第八十一条：对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的生活老师和后勤员工，根据学校《奖惩条例》予以处罚，如有不服，可按有关规定提出申诉。对重大违法违纪的老师报有关上级部门及司法机关。

第十章 学生管理

第八十二条：学生享有法律规定的接受平等教育的权利。

第八十三条：对取得优秀成绩或对学校作出重大贡献的学生给予表彰或奖励。第八十四条：学校对符合入学条件，但家庭经济困难的学生，通过希望工程“手拉手”活动及“两免一补”形式提供资助。

第八十五条：学生有下列权利

1.参与学校管理，评议学校工作、教师工作。2.接受平等教育，对教师奖惩不公，有权在校内提出申诉。

3.参加学校安排的各种活动，使用教学设备、图书资料。4.在学习成绩和操行评语等上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书。

5.寄宿生有按时住宿、上自习的权利。6.法律法规和学校制定的其他权利 第八十六条：学生应当履行下列义务

1、.遵守法律、法规和学校的规章制度 2.提高安全意识、有宣传安全教育的义务。3.规范行为、尊敬师长，形成良好的思想品德。4.勤学苦练，完成规定的学习任务、立志成才。5.文明守纪、遵守社会公德、树立良好的形象。6维护学校声誉为校争光

7.学会生活，学会学习，学会做人，学会奉献。第八十七条：学校成立以政教主任为主任的学生申诉委员会，依法受理学生的申诉。

第十一章 档案管理

第八十八条：档案的健全、规范是标志学校的管理水平重要依据。全体教职工要树立重过程、重结果、重文本的档案管理意识，一切教育、教学、内务后勤都要设立档案。所设的档案要规范。

第八十九条：学校分管档案的领导，负责各科室的档案检查，各科室档案有专人负责，有专柜存放。教职工有自己的业务档案，注重材料的收集整理。

第九十条：学校档案要科学分类，学校档案设：行政、教育教学、“两基”安全卫生、内务、后勤、财务、教科研、少先队、教师业务，十个系列。

第九十一条：档案的建立要遵循真实性、及时性、规范性、有较性、长较性的原则。

第九十二条：对档案管理不重视的领导、教职工，要根据情节轻重，给予批评教育，对学校造成严重影响的，要给予纪律处分。

第十二章 附则

第九十三条：本章程经学校教代会审议通过，报四排镇中心校、鹿寨县教育局审批

第九十四条：学校依据本章程建立健全各项规章制度。第九十五条：本章程如有法律、法规、规章制度和上级有关政策相低触，一律以法律法规、规章制度和政策为准。

第九十六条：本章程自

2016年 9月 20日起施行。

第三篇：鹿寨黄冕镇中心校学校章程

鹿寨县黄冕镇中心校学校章程

本章程于2016年4月26日，经教职工（代表）大会第三次会议讨论通过。

目 录 第一章 总 则

第二章 学校的管理体制 第三章 教师和职工 第四章 学生管理 第五章 教育教学管理 第六章 学校财产、财务管理 第七章 附 则

第一章 总 则

第一条 为规范学校的办学管理行为，依法维护学校、教职工及广大学生的合法权益，全面实施依法治校，促进学校办学的稳定、健康、可持续发展，积极推进素质教育，贯彻落实好党的教育方针和国家的教育兴国战略。根据《教育法》、《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等教育法律、部门规章的规定，制定本章程。

第二条 学校名称：鹿寨县黄冕镇中心校

学校地址：柳州市鹿寨县黄冕镇清江路51号 第三条 学校性质：学校是一所实施义务教育的公办小学，学制六年。

第四条 办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家的教育方针政策，以人为本，为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路，促进学校科学发展。

校训：学会做人、学会学习校风：团结、进取、求实、创新 教风：科学、严谨、敬业、爱生 学风：勤奋、乐学、守礼、诚信

第五条 学校办学目标：让每一个学生得到充分健康的发展，学生善学、师生善行、教师善教，学校温馨如家，让师生在快乐的学校里快乐地学习，快乐地成长。

第二章 学校的管理体制

第六条 学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，依法履行工作职责。

第七条 校长应当具备国家规定的任职资格，并由上级教育行政主管部门任免。

第八条 校长的职责：

（一）执行国家有关教育法律、法规、方针、政策和上级教育行政主管部门的规定，按教育规律办学。自觉抵制各种违反教育方针、政策、法律法规的倾向，坚持社会主义办

学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

（二）认真执行党的知识分子政策和干部任用政策，团结、依靠教职工开展教育教学活动。组织教师学习政治和研究业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平和教育教学能力；注意培养班主任、中青年教师成为业务骨干，努力建设学习型的教师队伍。依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督，充分发扬民主，重视教职工大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性，认真执行学校教职工大会决定。

（三）拟订并实施学校的发展规划，制定实施工作计划和学校规章制度；组织学校开展教育教学活动、科研活动和健康向上的文化娱乐活动，保证教育教学整体质量的稳步提高。

（四）依法（劳动合同法）聘任和解聘学校教师和其他工作人员，对学生进行学籍管理，按照程序实施奖励和惩罚；拟订和执行经费预算方案，保护和管理学校的财产。

（五）逐年增加专项经费，加强校园安全隐患的排查整改，建立和完善学校安全管理工作的责任制度，强化安全管理手段，避免学校安全生产责任事故发生。

（六）发挥学校教育的主导作用，加强学生的法制教育

和安全知识教育；建立学校、家庭、社会“三位一体”的合作互动机制，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

（七）执行上级主管部门和学校教职工大会的其他授权，负责学校的日常管理工作。

第九条 学校根据编制和管理的需要，合理设置相应职数的副校长和教学、行政管理职能部门，在校长的领导下，负责学校相应的教育教学和行政管理工作，按照所承担在职责对校长负责。

校长、副校长由县教育局考核任命，职能部门的负责人由校长组织考核小组考核任命。

（一）分管教学副校长工作职责

在校长的领导下，分管学校的教学及科研工作，主管教务处工作。

1.根据学校工作计划，制定学校教学计划，指导教务处工作并督促检查计划的执行落实。

2.进一步完善和落实学校各项教学管理的规章制度，遵循教学规律，落实常规管理，实现教学管理的科学化。

3.负责组织教师进行业务培训，督促教师制定并落实继续教育计划，不断提高教师的执教能力。

4.指导学校教学科研、教改活动，制定并落实学校科研课题和教改方案。

5.负责教师职称评定、教学业绩的考核，抓好教师业务档案的管理。

6.负责抓好控辍保学和学籍管理工作。

7.加强对班主任的培训和指导，落实班主任工作考核评定及表彰。

8.负责抓好教师考核工作。

9.组织开展师生思想政治教育，负责校园文化环境建设。10.协助校长完成其他工作。

（二）分管安全、德育、卫生、后勤、体艺副校长校长工作职责

在校长的领导下，分管学校的安全、德育、体育艺术、卫生及后勤管理工作，主管政教处、总务处工作。

1.结合学校工作计划制定安全、卫生、德育、体育艺术工作计划，指导政教处、总务处工作并督促检查计划的执行落实。

2.建立健全学校安全、卫生工作管理制度，落实各项安全、卫生管理措施，确保学校安全。

3.加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类安全、卫生宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。

5.负责学校平安校园创建，综合整治校园及周边治安环境工作。

6.领导少先队工作，建立健全多元化的学生评价制度，负责评比和表彰工作。

7.指导体育艺术教学，组织开展体艺2+1活动，促进学生全面发展。

8.协助完成校园基础建设及后勤管理工作。9.负责学校食堂的管理工作。10.负责内宿生管理工作。11.协助校长完成其他工作。

（四）教务处职能

1.在分管教学副校长的直接领导下，做好学校教学、教研和教务的组织安排工作。具体做好每学年学校教学工作计划和总结。编排作息表、课程表及教学活动周历表，建立和维护正常的教学秩序。

2.有计划、有步骤地指导和组织教研活动，每月对教师上课、备课、批改作业、辅导和考核等常规工作进行检查和指导。定期组织教育、教学论文或专题总结的交流评比活动。

3.制订并落实教师培训计划，提高团队研修水平。建立健全学校教师业务档案，不断提高科学管理的水平。

4.负责学籍管理（考勤、转学、休学、复学、毕业等），做好各种资料的档案管理。

5.负责考务工作，指导各年级开展学科教学活动、教学经验交流及学科竞赛活动。

6.负责安排教师代课事宜及学校值周、值日安排，搞好教师的考勤考绩。

7.负责安排各种教学用品的征订，严格规范进校书刊的管理。

8.负责教师、学生的评优评先表彰并健全档案。

（五）政教处职能

1.制定学校德育工作计划，负责学生安全、卫生、法制教育等工作，并健全相应计划。

2.指导少先队工作，及时审查工作计划，负责学生各项检查评比工作。

3.指导班主任制定班级工作计划，定期召开班主任会议，组织班主任工作的检查总结和经验交流。

4.负责学校宣传及校园文化建设工作。

5.搞好社区教育，建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络，办好家长学校。

6.组织学校各项体艺活动的开展。7.负责做好内宿生管理工作。8.负责做好内宿生生活补助工作。

（七）总务处职能

1.根据学校经费预算和工作计划，拟定总务工作计划，并认真组织实施。

2.负责对校园环境的管理，及时做好教学设备及基础设

施的维修。

3.负责校舍登记归档，制定和执行物品保管、领用、检修、报废和赔偿制度。

4.定时购买各种教学设备、仪器、教具、图书，购置体育、文艺、卫生、办公、生活等方面的器材和用品，保证办公、教学的需要。

5.负责学校食堂管理工作。

6.协助校长落实校园安全管理工作。

（八）少先队大队辅导员职责

1.根据学校工作计划，制订学校少先队工作计划，并负责监督实施，期末写出工作总结。

2.努力做好队室建设，认真抓好升旗仪式，加强国旗下的“五爱”思想教育。

3.抓好少先队的组织建设，定期召开辅导员工作例会和大队委例会，保证少先队计划和要求的贯彻实施，并有检查评估的办法和记录。

4.组织安排中队辅导员的业务培训。

5.每学期至少组织一次全校性的少先队活动观摩研讨活动。

6.协助校长做好学生管理工作，包括组织常规检查、入队安排、红领巾广播等工作。

7.负责完善少先队各种档案的管理。

第十条 学校的党组织是学校的政治核心。党组织的书记主持学校党组织的工作。

第十一条 学校党组织的职能：

（一）保证和监督党和国家的教育方针、政策法规的贯彻执行，始终坚持社会主义的办学方向。

（二）抓好学校党组织的自身建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

（三）领导学校的思想政治工作，对学校共青团、工会、教代会及其他群众组织实行政治领导，深入了解，全面掌握教职工思想政治和工作生活状况，做好统战工作和群众工作。

（四）定期听取校长工作通报，研究分析学校工作情况和学生思想的政治状况，讨论学校发展的长远规划、学年和学期教学计划、学校的改革发展和基本管理制度、中层以上行政干部人选等重大事项，评议学校行政领导干部。

（五）支持校长依法行使职权，保证校长正确决策的落实。

第十二条 校务委员会是学校开展行政管理工作的咨询机构。

校务委员会由学校党政领导成员和教职工代表组成，由校长兼任委员会主任。校务委员会根据需要召开会议，由主任召集和主持。

第十三条 行政会是学校日常行政管理工作的决策会议，讨论、决定涉及学校教学、行政工作的重大事宜。行政会实行集体民主讨论，校长决定的决策体制。

行政会一般有以下人员参加：校长及其他班子成员。根据会议讨论的内容，必要时可以请相关的教职工参加。

行政会每周召开一次，由校长负责召集和主持。第十四条 学校应当设置教学学科组，由语文、数学、英语组组成，负责各学科的教科研及教学常规管理工作。

第十五条 学校成立教职工大会，加强学校办学活动的民主监督和管理，教职工大会每三年为一届，每学年召开1-2次会议，闭会期间日常工作机构为学校的工会委员会。

第十六条 教职工大会的主要职责：

（一）制定、修改学校章程；

（二）审议学校的发展规划，审核预算决算；

（三）审议学校工作报告，教职工聘任制和校内结构工资实施方案，学校岗位责任制方案，教师职业道德规范实施细则，教职工纪律要求、奖惩办法以及其他重要的规章制度；

（四）讨论决定教职工福利方面的重大事项；

（五）评议和监督校长、副校长和各职能部门负责人依法履行职责的工作情况，建议校长或上级教育行政主管部门对教职工予以奖惩；

（六）接受、审议教职工（代表）提案，并提交有关职

能部门研究办理。

第十七条 教职工大会的决议，应当经过全体教职工大会三分之二以上的多数代表通过以后生效。

第十八条 学校的教师和其他职工有权依照工会法建立工会组织，维护其合法权益。

第十九条 学校实行校务公开，校务公开的原则和范围参照政府行政机关政务公开的原则和范围执行。

第三章 教师和职工

第二十条 学校实行教职工全员聘任（用）制。教师和职工经评定具备任职条件以后，由学校按照教职工职务的职责、条件和任期聘任（用）期限，经协商一致，在双方平等自愿的基础上，由校长和受聘的教职工签订聘任（用）合同，依法进行管理。

第二十一条 学校教师享有《教师法》及有关法律法规、聘任（用）合同规定的权利，履行相应的义务。

学校其他职工的权利义务依据有关法律和聘任（用）合同确定。

第二十二条 学校依法保障教职工的工资、福利待遇，为教职工缴纳社会保险费。

第二十三条 学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，没有取得教师资格的，不得从事教学工作。

第二十四条 学校支持和鼓励教师从事教学（科学）研究、学术交流，参加专业学术团体。

学校对所聘用的教师，应当加强思想品德教育和业务技能培训。教师进修以在职为主，以所教学科为主。

第二十五条 学校应当对教职工的思想品德、业务水平、工作态度和工作绩效进行考核，考核结果作为实施继续聘任（用）、职务晋级、实施奖惩的依据进行评判。

第二十六条 对取得教育教学成果并获得上级奖励，或者对学校做出了重大贡献的教职工，学校根据奖惩规定给予相应的表彰和奖励；对违反《教师法》等法律法规和学校规章制度的教职工，学校根据奖惩规定给予必要的处分。

第二十七条 学校在依法对教职工做出处分决定前，应当告知其有权进行陈述和申辩，教职工对所受处分不服的，可以根据有关规定向学校教师发展委员会提出申诉。

对于拟作出的重大奖励和处分，应当在听取学校工会的意见以后决定。

第四章 学生管理

第二十八条 凡按有关规定被学校录取、或转入学校学习的学生，即取得学校的学籍。学校应当建立健全学生的学籍管理制度，按照国家和自治区、柳州市的有关规定管理学生学籍，建立学生档案。

第二十九条 学校对完成规定学业的学生，发给相应的

学业证书。

第三十条 学生依法享有受教育的权利，履行受教育的义务。

第三十一条 学校严格控制学生的非正常辍学。对家庭生活确实困难，无法继续完成学业的困难学生，学校根据能力履行助学义务，帮助其完成学业。

第三十二条 对取得优秀成绩和对学校做出重大贡献的学生，学校根据设置的奖惩规定给予表彰或者奖励。

对违反《教育法》等法律法规和学生行为规范（校纪校规）的学生，学校根据设置的奖惩规定给予必要处分。

第三十三条 学校对学生进行处分应当依据事实和法律进行。在做出处分决定前，应当告知学生及监护人有权进行陈述和申辩，对不服处分结果的，可以根据有关法律、法规的规定向学校学生管理委员会提出申诉。

学生受到处分以后，认真改正了错误、进步显著的，在下一学期由学生本人或家长提出申请，经校长批准以后，可以撤销原来的处分决定。

第五章 教育教学管理

第三十四条 学校的主要任务是按照教学规划完成拟定的教育教学工作。其他各项工作，均要以有利于教育教学工作的开展为原则。

第三十五条 学校的基本教学语言文字为汉语语言文

字。学校推广使用普通话和规范汉字的写作。

第三十六条 学校按照上级教育行政部门颁布或批准的课程计划、教学大纲开展教育教学工作。

第三十七条 学校实行科学化、民主化、制度化和规范化管理，坚持全面贯彻执行党和国家的教育方针，稳步提高教育教学质量。

第三十八条 学校教学面向全体学生，坚持因材施教原则，充分发挥学生的主体作用；重视基础知识教学和基本技能训练，激发学习兴趣，培养正确的学习方法和习惯。

第三十九条 学校重视加强学生的德育教育工作，注重各种能力的培养。

学校从德、智、体、美、劳方面客观、全面评价学生，不以学习成绩排列名次，不以学生考试成绩作为衡量教学质量、评定教学工作的唯一标准。

第四十条 学校对学生以正面教育为主，在肯定成绩和进步，指出缺点和不足的同时，不讽刺挖苦、粗暴压服学生。学校加强全体教职工的师德师风教育，严禁体罚或者变相体罚学生。

第四十一条 学校执行上级教育行政部门有关体育、卫生工作的规定，抓好体育课、课间操、眼保健操、体育活动、卫生防疫、健康教育等工作，每年举行学校田径运动会和小型体育竞赛活动。

第四十二条 学校依法加强校园的安全管理工作，因地制宜地开展安全法制教育，培养学生的自救自护能力。

第四十三条 学校的环境、校舍、场馆、食堂、教育教学设施设备的建设应当有利于学生的身心健康，设置的教育教学活动符合学生成长过程中的生理和心理特点。

第四十四条 学校按照教育行政主管部门颁布的校历安排工作。原则上不随意停课，但遇到灾害性天气，按照当地政府和上级教育部门的有关规定执行。如遇有其他特殊情况必须停课的，一天以内由校长决定，一天以上由上级教育行政主管部门批准。

第四十五条 学校积极推进和鼓励教学研究和改革，运用先进的教育理论指导教育教学活动；积极推行科研成果及成功经验。

第四十六条 学校接受上级教育行政部门和政府其他部门对开展的教育教学活动进行监督管理；接受人民政府对学校办学水平、教育质量进行督导和评估。

第四十七条 学校主动邀请或积极配合所在街道及附近机关、团体、部队、企事业单位共建社区教育组织，动员社会各界支持学校开展的综合治理工作，优化教书育人环境。通过发挥自身优势，为社区的精神文明建设服务。

学校主动与学生家庭互动建立家校联系，运用家长学校等形式，指导、帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同管

理在校学生，依法承担相应责任。

第六章 学校财产、财务管理

第四十八条 学校依法建立财务、会计制度和资产管理制度，并按照国家有关规定设置会计账簿。

第四十九条 学校经费来源以国家财政拨款为主，多渠道筹措为辅。

学校可以接受社会的捐资助学。但是要报教育局备案，并由教育局有关部门开具接受捐赠发票。学校各项收入全部纳入预算管理，统一核算。对按照规定上缴国库或者财政专户的资金及时足额上缴，不得隐瞒、滞留、截留、挪用和坐支。严禁设立“小金库”，严禁账外设账，严禁公款私存。

第五十条 学校实行收费许可制度。按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，向学生收取费用。

第五十一条 学校建立和完善经费管理制度，经费预算和决算应当提交教职工会审议，并接受上级财务和审计部门的监督。学校应当在每一会计终了时制作财务会计报告。

第五十二条 学校遵照有关规定管理和使用校舍、场地等，未经主管部门批准，不得改变其结构和用途。

学校定期对校舍进行维修，保持校舍完好，不得使用D级危房。

第五十三条 学校加强对教学仪器、设备、图书资料、文娱体育器材和卫生设施的管理，提高使用效率。

第五十四条 学校基建管理严格执行县教育局的“以县为主”管理体制，投资金额在5万元以下的维修改造项目工程由学校自行负责管理，投资金额在5万元以上的基建和维修工程实行县教育局监督管理。学校所有项目工程建设和维修必须按规定的程序执行。

第五十五条 学校固定资产管理和使用必须贯彻“统一领导，分类管理，分级负责，合理调配，责任到人”的原则，接受县教育局财务管理部门的指导和监督，实行校长主管，总务部门负责具体实施各项管理工作。学校固定资产管理要做到账物相符，账账相符，并使固定资产经常保持正常、完好的技术状态。学校固定资产的增加必须按照发展规划，在充分论证的基础上，根据勤俭办学的方针，从需要与可能的情况出发，分别轻重缓急，如实列入预算，按照政府采购的有关要求办理。新增固定资产由学校组织相关人员办理验收和入账手续。固定资产变动的处理必须经过相关部门批准，并办理相关手续。

第五十六条 学校物品采购要严格按照上级有关规定进行政府采购。对政府采购目录外的物品，必须货比三家，同时不少于三位同志参与决定。

第五十七条 学校更换校长时，应当进行离任财务审计。第七章 附 则

第五十八条 本章程由学校教职工大会通过后，经上级教育行政主管部门审批后生效。

本章程的修改程序同上。

第五十九条 学校按照本章程的要求制定各项管理制度。原来制定的制度与本章程内容相悖的，均以本章程的要求为准。

第六十条 本章程在执行过程中遇到的问题，由学校行政会负责解释。

第四篇：20.鹿寨镇2011年应急管理培训工作总结(版本)

鹿寨镇2011年应急管理培训总结

近年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级有关部门的大力支持下，我镇紧紧围绕全区工作大局，认真贯彻自治区、市、县应急管理工作的决策部署，狠抓应急管理培训，使全镇应急管理培训工作有了较大进步，全镇应急管理工作水平不断提升。现将有关情况总结如下:

一、基本情况

根据自治区、市、县有关应急管理工作要求，我县高度重视应急管理工作，充分认识到加强应急管理培训，是提高领导干部处置突发公共事件能力、最大程度降低损失的需要，是增强公众公共安全意识、社会责任意识和自救、互救能力的需要，是保障人民群众生命财产安全、构建“平安县镇”、“和谐乡镇”的需要。

为进一步加强应急管理工作，形成指挥统一、反应灵敏、协调有序、运转高效的应急管理机制，我镇成立了镇应急管理办公室，并迅速成立镇应急管理委员会，指挥长由镇政府主要领导担任，标志着我镇处置突发公共事件应急管理工作进入了新的阶段。

二、主要做法及成效

（一）加强业务培训，提高应急能力。为加强应急队伍和有关人员的业务培训，我镇首先把突发公共事件应急管理相关法律法规作为公务员的培训课程，给全镇干部全部发放《应对突发事件读本》，并组织镇干部及相关人员学习《中华人民共和国突发事件应对法》，邀请专家开展案例分析，提高广大干部的应急管理水平。

其次，积极组织镇应急办的同志参加自治区、市、县有关部门单位组织的培训活动，与兄弟乡镇进行工作交流。同时，还要求各

以及遭遇火灾、溺水等突发事故时应该如何自救、救援、逃生等知识。

三、存在问题

从总体上看，虽然我区在应急管理宣教培训方面做了一定的工作，摸索积累了一些经验，取得了较大进步，但与上级要求和人民群众的期望还有一定的距离，还存在一些不容忽视的问题，突出表现在：一是应急工作人员专业知识培训活动相对较少，不利于工作的开展；二是应急救援的社会认知程度还有待提高，干部群众对突发事件危害的长期性、艰巨性认识不足，重视度还不够，应急管理知识和技能较贫乏；三是应急工作人员流动性较大，专职人员少，工作的连续性、稳定性、有效性受影响。

四、下阶段工作计划和建议

应急管理工作是各级政府、各职能部门全面落实科学发展观、提高行政管理能力的一项重要工作。根据自治区、市应急管理工作要求，结合我区实际，下一阶段我区将认真贯彻实施《广西壮族自治区人民政府应急管理工作规则》、《柳州市人民政府应急管理工作规则》，坚持以人为本、预防为主、提高素质的原则，以增强应急保障能力为突破口，以提高应急管理综合能力为重点，着力健全应急管理机制，保障公众生命财产安全，为推进“平安乡镇”、“和谐乡镇”作出不懈的努力。

在宣传培训工作方面，下一阶段我镇将重点抓好以下工作：继续将应急管理知识列入公务员培训计划，提高公务员特别是各级领导干部的应急管理能力；多层次、多角度进行应急管理科普宣传教育工作，深入宣传应急体系建设规划和政策措施，宣传应急预案和应急知识，营造良好的社会舆论氛围。提高公众应急综合素质。按

第五篇：20.鹿寨镇2011年应急管理培训工作总结(版本)

鹿寨镇2011年应急管理培训总结

近年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级有关部门的大力支持下，我镇紧紧围绕全区工作大局，认真贯彻自治区、市、县应急管理工作的决策部署，狠抓应急管理培训，使全镇应急管理培训工作有了较大进步，全镇应急管理工作水平不断提升。现将有关情况总结如下:

一、基本情况

根据自治区、市、县有关应急管理工作要求，我县高度重视应急管理工作，充分认识到加强应急管理培训，是提高领导干部处置突发公共事件能力、最大程度降低损失的需要，是增强公众公共安全意识、社会责任意识和自救、互救能力的需要，是保障人民群众生命财产安全、构建“平安县镇”、“和谐乡镇”的需要。

为进一步加强应急管理工作，形成指挥统一、反应灵敏、协调有序、运转高效的应急管理机制，我镇成立了镇应急管理办公室，并迅速成立镇应急管理委员会，指挥长由镇政府主要领导担任，标志着我镇处置突发公共事件应急管理工作进入了新的阶段。

二、主要做法及成效

（一）加强业务培训，提高应急能力。为加强应急队伍和有关人员的业务培训，我镇首先把突发公共事件应急管理相关法律法规作为公务员的培训课程，给全镇干部全部发放《应对突发事件读本》，并组织镇干部及相关人员学习《中华人民共和国突发事件应对法》，邀请专家开展案例分析，提高广大干部的应急管理水平。

其次，积极组织镇应急办的同志参加自治区、市、县有关部门单位组织的培训活动，与兄弟乡镇进行工作交流。同时，还要求各

以及遭遇火灾、溺水等突发事故时应该如何自救、救援、逃生等知识。

三、存在问题

从总体上看，虽然我区在应急管理宣教培训方面做了一定的工作，摸索积累了一些经验，取得了较大进步，但与上级要求和人民群众的期望还有一定的距离，还存在一些不容忽视的问题，突出表现在：一是应急工作人员专业知识培训活动相对较少，不利于工作的开展；二是应急救援的社会认知程度还有待提高，干部群众对突发事件危害的长期性、艰巨性认识不足，重视度还不够，应急管理知识和技能较贫乏；三是应急工作人员流动性较大，专职人员少，工作的连续性、稳定性、有效性受影响。

四、下阶段工作计划和建议

应急管理工作是各级政府、各职能部门全面落实科学发展观、提高行政管理能力的一项重要工作。根据自治区、市应急管理工作要求，结合我区实际，下一阶段我区将认真贯彻实施《广西壮族自治区人民政府应急管理工作规则》、《柳州市人民政府应急管理工作规则》，坚持以人为本、预防为主、提高素质的原则，以增强应急保障能力为突破口，以提高应急管理综合能力为重点，着力健全应急管理机制，保障公众生命财产安全，为推进“平安乡镇”、“和谐乡镇”作出不懈的努力。

在宣传培训工作方面，下一阶段我镇将重点抓好以下工作：继续将应急管理知识列入公务员培训计划，提高公务员特别是各级领导干部的应急管理能力；多层次、多角度进行应急管理科普宣传教育工作，深入宣传应急体系建设规划和政策措施，宣传应急预案和应急知识，营造良好的社会舆论氛围。提高公众应急综合素质。按

做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。

二、以能为先，进一步加强组织工作能力

在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中，按照“1＋4＋N”模式，通过换届调整选配了大批乡镇（街道）团干部，变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可，2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。

以服务青年需求为目的，从单一组织青年开展活动转到生产环节，开展就业培训、创业交流、贫富结对；以服务党政中心为目的，发挥团组织自身优势，引导青年树立市场意识和投资意识，强化科技意识和参与意识，投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动，把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作，延长团的工作手臂，丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调，为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。

五、以廉为先，进一步保持清正廉明形象

作为新任职的年轻干部、党员干部，我既感受到了组织的信任与关怀，同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下，励精图治、奋发图强，取得了辉煌的成绩。越是这种时候，就越需要我们这些干部保持清醒的头脑，保持共产党员的先进本色。深知，作为一级干部，应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼，要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际，来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己，积极开展自我批评，净化自己的