第一篇：毕业论文写作与发表论文
毕业论文选修课的感想
摘要：论文是作者思想传播的平台。论文的格式是我们大学生必须掌握，同时也是学术发表者所知的。目的：通过本课的学习，掌握论文的格式以及书写要点。方法：通过上课和查阅资料。结果：通过这门课程的学习以及课余参考资料，我了解到了论文的基本格式以及如何选题。结论：本文通过论文的写作过程来阐述对这课程的评价，同时提出有用的建议。
关键词论文写作 评价 建议
一、什么是毕业论文？
毕业论文是大学生本科阶段完成的学业的最后一个步骤，大学生写论文的目的在于总结大学所学专业的学习成果，通过自己所掌握知识的综合运用知识解决问题的能力。从学术的角度来说，毕业论文可以说是对某一特定的学科专业领域内的各种学科理论问题进行艰苦的科研工作而总结出具有一定社会影响和理论的学术论文【1】。毕业论文从其写作内容来看，一般是提出某一学科中的问题，在借鉴他人已有的成果的基础上，提出该问题今后科研趋势和研究的方向。此外，另一种就是针对本人所主攻专业学科中的某个有价值的问题，通过自己的科研总结出研究成果，提出自己的富有创见性的观点。通过本课的课上和课余知道了什么是毕业论文。
二、如何写毕业论文？
1.毕业论文的选题
在毕业的论文选题过程中，我们要必须坚持坚持理论联系实际的原则。理论研究，特别是社会科学的研究必须为现实服务，为社会主义现代化建设服务，为两个文明建设服务。理论来源于实践，又反作用于实践。科学的理论对实践有指导作用，能通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。科学研究的任务就在于揭示事物运动的规律性，并用这种规律性的认识指导人们的实践，推动社会的进步和发展。因此，毕业论文在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际，密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。毕业论文的选题，可以从我们的学科专业领域内选取。因此，我们在选题中必须符合实际。
2.毕业论文的立论
毕业论文的立论要做到科学，科学性首先来自对客观事物的周密而详尽的调查研究，不能凭空而来。当然也可以通过大量的研究，在实际的基础之上可以预测他的发展趋势和研究的方向。科学研究作用就在于揭示规律，探索真理，为人们认识世界和改造世界开拓前进的道路，因此论文的观点必须是从对具体材料的分析研究中产生出来，而不是主观臆想出来的。同时，要使立论有科学性，通常取决于作者在观察、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。在论文的写作过程中，我们需要注意观点的创新。创新是一篇论文的灵魂，同时也是该论文的价值所在。国家科委成果局指出：“在科学技术成就中只有改造客观世界的才是发明，„„至于认识客观世界的科学成就，则是发现。”条例中对“新”作了明确规定：“新”是指前人所没有的。凡是公知和公用的，都不是“新”。这些规定，【2】可作为我们衡量毕业论文创造性的重要依据。
3.毕业论文的写作
在毕业论文的写作过程中我们要坚持以三个代表和科学发展观的思想，同时用较优美得语言书写，要做到论据要翔实，论证要严密。除此之外，还要做到撰写毕业论文还应注意文体式样的明确性、规范性。学术论文、调查报告、科普读物、可行性报告、宣传提纲等都各有自己的特点，在写作方法上不能互相混同。
三、对该课程的评价
1.此课程开得科学合理
本课是在我们大三下学期接触的，距离我们毕业时间只有一年之多的时间，将在我们毕业的时候能用上，立足于了我们学校基本校情和我们的课程安排，为我们毕业时写一篇好的论文打下了坚实的基础。然而，对于我们大部份学生来说，以后在工作中都要涉及与科研相关的课题，特别是对于临床的学生来说，以后在临床的工作的时候，可能对某种疾病的治疗产生新的观点和看法，想要把它推广都得借助于论文这个渠道。对于医学这个行业中，医生在职称这个上面，都要倾注大量的精力，用于写论文，只有在某些学术的期刊上发表一定数量的论文才能够有资格去评。此课程开得是时候，将在我们的人生道路上埋下重要的伏笔。
2.课程的丰富知识
在此课程中老师讲了大量的基本知识，以及写作的论文基本技巧，最关键的是讲了论文的基本格式以及在书写论文过程中需要注意的事项，如：1文体写作的总体要求，要做到简洁、精炼、具体、确切。2作者署名和单位——署名原则、署名顺序和要求（事实求是，用实名，按贡献大小排序而不是职位的高低，排序在定稿前就确定），作者和工作单位要求——作者工作单位应写全称附邮政编码地址并要注明第一作者的详细地址以及电子邮件3中英文摘要——摘要的四大要素：目的、方法、结果、结论；摘要的基本要求4关键词（3至10个）.主体部分：1前言要做到言简意赅、意精、词明，四到五千字的论文前言最多为300字，一般为250字。2材料和方法——文章描述要有重点、适度、简略或详尽，内容实事求是、、客观、准确、可比性，试验资料包括试验设计、步骤、要点、记录方式、试验的选择、成果和资料的收索及整理，所用方法不以损害患者的利益为准则，以及其具体要求。3结果、讨论、以及注意事项还附录部分论文的参
【3】考文献中注意作者的顺序，以及他们之间的标点符号。
3老师对该课学生的要求严格
本课程每次的到课率都很高，与其他的课寥寥无几相比，可以堪称壮观。这都跟老师的严格要求密不可分，老师不但要求我们去上课，而且要做到认真听课。老师从学生的角度出发，尽力让我们学到知识。同时，老师讲课比较幽默，让我们从紧张的环境中放松，更能够轻松的学到知识，寓学于乐。如果老师以后能够把声音提高点，也可能是由于设备的原因，将其改善，效果将更好，达到广泛教学的目的。
4论文的造假启示
西安交通大学六教授联合举报长江学者造假——教育部科技进步奖一等奖，浙江大学药学院副教授贺海波论文造假事件【4】，井冈山大学论文造假事件——至少70篇论文造假【5】，这一系列的造假事件不仅反映出中国科研论文中相关机构的腐败，同时也反映了科研的不实之处。这不仅造成国人对大学的科研的猜疑，同时也影响了中国在国际的声誉。论文造假反映出了一系列的问题，这对大学的改革呼声越来越大。那么，对于我们大学生来说，我们应当引以为戒，做到实事求是，严格按照论文书写要求，尊重他人成果，尊师重道，我们主动拒绝作假，形成良好的风气，促进学术健康的发展，营造一个良好的环境。这也不会辜负老师给我们讲造假事件的期望。参考文献：
【1】CSSCI学术论文网
【2】国家科委成果局《发明奖励条例》1983年3月
【3】曾文雪等毕业论文写作与发表课件
【4】新华网《中国高校论文造假的背后》2009.3.16
【5】中国网《井冈山大学教师论文造假事件调查》2009.12.30
第二篇：中学语文论文写作与发表
南京编审中心安排正规期刊发表论文
月季传媒-南京编审中心隶属于一家业内最早获得知识产权代理的公司，也是从事国内CN期刊编辑代理、发表刊登的咨询服务综合机构。自从2007年7月成立以来，致力于针对企事业单位的职称晋升人员、学术和科研人员等，提供技术文章、专业论文的代理发表服务。目前我公司与国内96家省级、国家级、部分核心杂志社合作，成为特约编辑或区域采编代理机构。我们凭借专业的杂志发表刊登服务，以及丰富的媒体资源，竭诚为大家提供迅速、快捷的期刊咨询、杂志发表动态。目前推荐的期刊如下：
（1）工程与科技系列杂志12种：《中国科技博览》《城市建设理论研究》《科技风》《建筑与文化》《现代装饰》《门窗》《中国房地产业》《商品与质量》《科技咨询导报》《科技资讯》
（2）中小学教育教学类杂志12种：《教育界》《课外阅读》《新课程学习》《读写算-教育教学》《中国科教创新导刊》《语文天地》初中《数理化解题研究》《语数外学习》教师《课堂内外》教师版《中学政史地》教研《数学学习与研究》《黑河学刊》
（3）经济或会计类期刊7种：《现代经济信息》《消费导刊》《现代商业》《中国城市经济》《中国经贸》《时代金融》《中国外资》《企业导报》
（4）政工系列杂志6种:《东方企业文化》，《管理观察》《办公室业务》《管理学家》《人力资源开发》《企业家天地》
（5）医药类杂志9种：《健康必读》《求医问药》《医药前沿》《心理医生》《按摩与康复医学》《糖尿病新世界》《中国健康月刊》《中国保健营养》《中外医疗》
（6）计算机或电子通讯类杂志6种：《中国电子商务》《计算机光盘软件应用》《电脑知识与技术》《信息与电脑》《中国传媒科技》《数字技术与应用》
（7）农业、农林、农机类杂志4种：《湖南农机》《北京农业》《当代畜牧》《科技致富向导》
（8）文化、艺术类期刊10种：《群文天地》《大众文艺》《大舞台》《东京文学》《音乐时空》《北方音乐》《黑龙江档案》《黑龙江史志》《旅游纵览》《当代体育科技》
以上刊物，正式出刊、公开发行，独立双刊号，在评定工程系列、经济系列、政工系列、群众文化系列、统计和会计系列、农艺和园艺系列、医师和教师等职称过程中，有效使用。
中学语文论文写作与发表：月季传媒-南京编审中心
中小学教育教学类杂志12种：《语文学刊》《教育界》《课外阅读》《新课程学习》《中国科教创新导刊》《语文天地》初中《数理化解题研究》《语数外学习》教师《课堂内外》教师版《中学政史地》教研《数学学习与研究》《黑河学刊》
▼1-3天——告知审稿结果！▼3-7天——邮发录用通知！▼30-45天——刊登快递获取结果！
投稿信箱：tougao2009@sina.com采编部电话：025-84440257
省级/国家级期刊发表在线QQ：1965148760
刘编辑：***
第三篇：论文写作与发表的八个问题
这八点实际上就是我们的浮躁风在学术论文质量上的反映。要解决这些问题，有很多因素，而突破口就是论文的引用。
□文/冯长根
每年SCI(世界著名的科技文献检索系统)发布统计结果的时候，国内媒体就跟着报道中国的情况，亮点是中国学者在SCI收录的期刊上发表的论文数量增长多少，被引用多少次。中国论文的引用率是在提高，但跟我们的大国身份很不相称：当前政府在科研(R&D)上投入的增加十分巨大，学术论文有关情况的变化却非常缓慢。我现在讨论的主要是理工农医数理化天地生等领域的论文，存在八个问题：
第一个问题就是引言起不到应有的作用，对研究背景、工作的意义没有实质性描述，也不谈当前研究的难点。
第二个问题是学术论文对同行的研究工作没有整体把握。
第三个问题是调研不够，一看到论文就明白了，手上没有有分量的文献，或者根本没有收集过文献，也没有调研过跟自己有关的学术文献。
第四就是论文写作方面的问题，整个论文缺乏重要研究环节的完整信息。
第五个问题是没有第一手研究结果。有些看起来像原创性的文章中没有作者第一手的材料，大多是别人的数据，这种文章属于不用发表的文章。
第六，不解释得到的研究结果。在科技界你不解释得到的研究结果，核心价值就出不来了。如果不通过讨论说明自己工作的重要，是不是说明作者的结果非常一般，所以就用不着讨论了呢？
第七，不介绍同类工作已经有的结果。比如说2007年全世界有10个科研组在进行相同研究，另外9个科研组做到什么程度了，作者只字不提。许多论文似乎在告诉人们他的研究已经达到“珠穆朗玛峰”的某一个高度，但论文中闭口不谈“喜马拉雅山”在哪里，“青藏高原”在他的论文课题中又是什么？
第八，参考文献量太少，有的只有一篇、两篇，有的干脆没有。
这八点实际上就是我们的浮躁风在学术论文质量上的反映。要解决这些问题，突破口就是论文的引用。如果论文作者能认真地引用别人的论文的话，第1、2、3、6、7、8条问题都没有了。第4条问题也部分解决了：一旦作者认真引用优秀论文，他就会明白优秀论文的结构。第五个没有第一手的研究结果，这个问题引用论文解决不了。
第四篇：高级会计师论文发表写作要求
高会论文发表写作要求
文章整理于德艺论文网
如何写一篇好的或者说至少符合评审要求的高会评审论文是不少考生头痛的事，但大家只要掌握了其中的门道，其实是不难的，今天的这个讲解，会从一名普通的财务工作者角度给大家讲一下如何写论文，以及如何发表论文的问题。
首先我们谈一下评高会论文的质量要求：
1.高会评审论文原则上应该在公开发行的，有正式刊号的杂志上发表，但少数省市没有这个要求，例如北京；
2.高会评审的发表数量上，大多省份要求2-3篇，发表的时间要有间隔，不能集中在一段时间发表，也不要集中于某一个杂志中发表，否则在评审时，评审老师会打低分；
3.每篇文章的字数有的省也有规定，多在2000-4000字左右；
4.“省级论文”和“国家级论文”的区别：主要是根据其主办单位。一般说来，“国家级”期刊，是由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。“省级”期刊，是省、自治区、直辖市及所属部、委、办、厅、局主办的期刊与本科院校学报。
下面，我们来谈一下高会评审的论文内容及体裁的要求：提交的论文，应紧密结合自己取得会计师以后，所从事的会计管理工作及专业特点，由本人独立撰写；
考虑到申报人大多是从事实际管理工作的财务人员，而非理论研究人员，因此申报人撰写的论文应是工作研究类的论文。
申报人论文应紧密结合实际工作，论点正确，论据充分，对本专业的理论问题和发展趋势有独到见解，对实际工作有指导意义。
撰写高会论文要避免的几种情况：
①论文的题目不能太大，因为财税实务工作者的经历和视野有限；掌握和积累的材料有限，对相应的问题不熟悉，使论文对有关工作的研究，出现深入不下去或以偏概全的问题。
②论文不结合自己的实际工作，只是泛泛的议论一些观点和问题，讲述众所周知的一些道理，或介绍你接触到的一些新知识、新概念、新方法，文章中缺少本人对有关问题亲自实践和深入研究的内容。
③把教材上、报刊上的文章或别人写过的东西大篇幅地抄袭、拼凑成一篇文章。在文章中看不到申报人自己的思想和观点。
④以下资料不能作为参加评审的论文：撰写的宣传报道、会议发言稿、简报、考察报告、项目报告、翻译的作品，编写的工作计划、公司章程、财务办法以及事务性、操作性的具体工作方案等。
编写论文的要求：
①论文中引用的文字、数据应采取加注的方式，并在参考文献表中注明原作者、原文章名称、页码、日期；
②论文中引用的表格应在表格下面注释原作者、原文章名称、页码、日期；
③申报论文须用A4纸单面打印、装订，并按照编写格式中的项目顺序装订；
④论文摘要字数在200－300字之间，正文字数在3000－4000字左右。
编写论文的格式：
①封面（包括标题、作者姓名、作者单位、课题的专业方向）；
②目录；
③摘要；
④关键词；
⑤绪论（说明研究背景、动机、意义和目的）；
⑥论文主体；
⑦结论及建议；
⑧参考文献表（应与正文中的加注对应）；
⑨封底。
下面，我们看一篇评审论文的样本，希望对同学们撰写论文有所帮助：
论文题目：论高新技术企业在融资过程中的几个财务管理问题
摘要：本文首先阐述了高新技术企业在融资活动中存在的几个主要问题；然后分析了产生问题的主、客观原因；最后提出了解决方法，以促进高新技术企业的健康发展。
关键字：高新技术企业
财务管理
融资管理
绪论：目前我国高新技术企业发展迅速，在北京，上海，大连等大中城市已经成为支柱产业之一，为国民经济发展做出了非常大的贡献，但实际工作中，因企业经营规模，经营者经营理念及客观内外部环境的影响，存在不少管理方面的问题，本文试从财务管理角度阐述高新技术企业在融资过程中存在的几个财务管理问题，并探讨相应的解决方法，以促进高新技术企业的融资管理健康发展。
论文主体：
A.高新技术企业在融资过程存在的几个主要问题（融资不及时，融资规模小，贷款阻碍多，资金成本高）；
B.产生上述问题的主客观原因；
C.解决方法及建议。
结论（总结）
综上所述,高新技术企业应充分利用有利的筹资条件,综合考虑筹资成本、筹资风险、筹资结构、资本市场状况等,从企业的资本来源和资本结构出发,在不同阶段选择不同的筹资方式,以满足其健康发展的需要。
参考文献表：
[1]2009年注册会计师《财务成本管理》指定教材XX页；
[2]熊XX著：《公司筹资策略》,XX出版社,20XX年XX月第一版第XX页；
[3]倪XX著：《企业筹资方式的比较与选择》，《企业家天地》杂志2005年第10期。
如何看待发表论文中的“版面费”问题：
①不合理，但客观存在，建议理性对待；
②在核查清楚是正式刊号（可以到国家新闻出版署查询）
第五篇：论文的格式:毕业论文的写作
1、围绕着论题去占有和选择材料。
下面我们讲第五个问题毕业论文的写作。首先要进行写作前的准备工作。第一条，先要围绕着
论题去占有和选择材料。也就是说，当你的论题已经确定以后，第一，围绕着立论去占有材料，多多益
善的去看。有的论题是来自老师已经拟订好的题目。有相当一部分学生是自己确立论题的，先积累材料，再有论点。一旦立论确立了以后，再回过头来去占有材料。在占有材料方面跟我《基础写作》里讲的有
相通的地方。第一要占有材料，占有研究对象的真实的材料。比如你要研究某个作家，某个阶段的几部
作品，就将这几部作品拿来进行深入细致的研读，进一步来确定自己的论点。如果你的论文是报告类的，不是纯理论性的，用实验报告、调查报告、总结的形式来写论文的，那么你的调查材料、实验材料也要
占有。
第二，要对研究对象的外延材料占有。
比如你要研究的是作家作品的话，那么你就要对作家写作的背景材料，包括政治经济背景、文
艺思潮背景等。还有作家谈自己创作的材料，还有他人已经研究过的材料等。有了这些材料，你就可以
做到知人论世，可以使自己在研究当中尽量公允，不带偏见。所以，充分占有材料，也就使你的论据更
充分。这样你将来的论证就会更加深广。
第三，在有材料的基础上要选择材料。
决不能只要有材料就统统拉进来。这是你们写论文常出现的问题。比如让你写一万字，你可能
写到五六万字。象刚才那个学生一样，写出六万字，太丰富了。把握不住自己的时候，可以让老师来帮
助你，告诉你哪些能用，哪些不能用。多占有材料总比没有材料写不出来要好，因为删总是好删的。在材料多的情况下，你就选更好的材料。
2、选择论文的类型。
第二项准备工作就是选择论文的类型。毕业论文的类型一是学术性论文，二是报告性论文。应
用性比较少的科目来说比较容易做成学术型论文，比如对作家、作品的研究，对诗派的研究。应用性比
较强的学科，比如教学领域、新闻领域、治疗科学和实验等，论文一般写成调查性的或总结性的，我将
它概括为报告型论文。
杂志上发表的3000来字的论文，一般就是报告型的论文。我曾经提到到的《新教材综合性学习的教学体会》从标题上来说，我们能够看出它是总结型的或是报告型的。这个报告型的论文主要是总结
经验。不管是总结也好，报告也好，总之，最后是要总结出规律性的东西来。比如说，《新教材综合性
学习的教学体会》有这样几条规律：综合性学习能够激发学生积极参与和主动学习；综合性学习能够激
发学生的创造意识，培养学生的创造能力；综合性学习以课外学习为主，能加强课内外的结合，强化能
力的培养；综合性学习能强化学生对语文学习的体验和认识，使学生的情感态度和价值取向朝着健康的方向发展。他的这几个体会是努力地从理论上探讨，说明它的意义。
我们大多数学生的论文都是学术型的，学术型的论文主要是对某一个专业领域的问题，经过充
分的研究以后，用文字符号进行表达。这一类论文的基本要求是论者以自己所学的知识，对本专业的理
论问题或实际问题进行探讨和研究。学术型的论文还可以细分为两种，一是论述性的论文，一是综述性的论文。所谓论述性的论文，最大的特点是以议论为主，有极强的理论色彩。它又可以分为立论型和驳
论型。立论型就是正面树立自己的观点，驳论型就是批驳别人的观点。综述性的论文，在我们的大型报
纸上和一些杂志很多。比如，2003年已经过了半年了，我们就可以对过去的半年时间里的小说进行综述。
如果是综述文学创作，就要对各种文体进行综述，如果进行小说综述，就要对半年来杂志报纸上发表的小说进行描述。这是一种综述型的，往往采用一种夹叙夹议的方式。两者比较而言，综述型的论文只要
你的资料可以找到而且你有一定的概括能力，这种论文的撰写要比论述型的论文容易些。因为论述型的论文完全是议论型的，要求逻辑思维要好一些。另外，论证的深度还是有一定的讲究的。这还是本科生，那么研究生就更不用说了。比如说我的有些学生写的《北京晚报发展前景的探析》，主要谈了一下北京
晚报的特点，一个是晚报，一个是北京，怎么在“晚”和“京”这两个字上做文章的。这篇文章主要还
不是谈它的特点，主要是谈它的缺点。从读者的角度是怎么样的，从编辑的角度的角度是怎么样的，是
一种论述性的。从缺点谈怎样改进，作者谈了一下自己的策略。多方突击，摆脱自己的落后的状态。
论文类型的选择，主要是看论文的对象怎么样。如果是宏观的，我们就用综述性的面上的描述
；如果是微观的，涉及到某一个具体的作家作品或某一个问题，我们就选择论述性的。如果我们自己学的专业应用性很强，比如说教学、新闻、农业、林业，建议大家写成报告型的论文，写成调查报告也行，写成总结性的报告也行，都可以。这一类文章，可以看看报刊杂志。因为我们的课时有限，我无法将更
多的例文念给大家听。我只能讲这些原则性的条条给你们听。如果是应用性比较强的学科，建议大家写
成报告性论文，包括调查报告、总结和实验报告。有些实验报告就可以成为论文。这是第二条。
3、要拟订
论文的写作提纲。
准备工作的第三条是一定要拟订论文的写作提纲。如果没有完整的写作提纲的话，逻辑思维就
会出现偏差。这不同于散文创作。散文创作只是一个百字文或千字文，打个腹稿差不多就可以了。三千
字的学年论文都要求打提纲，更不用说上万字的毕业论文了。把一个个提纲罗列出来，罗列出来以后看
一下，总论点是什么，分论点是什么，围绕着总论点有几个分论点，分论点列出来了以后，一定要注意
以纲带目，以目服纲这样的一个关系。把这个关系弄清楚了以后，它们之间是并列的关系还是主从关系、递进关系、因果关系，逻辑关系一定要搞清楚。这样你才能从提纲中感受到你的研究能力到底是怎么样。
导师在辅导的时候，并不是要求你赶快把一篇稿子拿出来，而首先要求的是你跟老师交谈一下论题。当
老师确定你的论题的大小和难易都比较合适的时候，就同意你去写提纲。所以第二次跟老师交换意见的时候，是跟老师交换一下对提纲的意见。当老师发现你的提纲根本不清楚，他就要负责把你的思路理清
楚；最后确定下来你可以去写了，你就可以动手去写了。写的过程中，有可能你觉得要推翻原来的提纲
重新写，如果出现这样的情况，一定要跟老师沟通一下，让老师给你看是否需要重新写提纲。不要做很
多无用功，等到你的论文写完了以后再跟老师沟通，老师把你的论文枪毙，就等于你做了无用功。一定
要把提纲拟好跟老师交流。
你的论文提纲的总论点和分论点之间的关系一定要清楚。你的每一个分论点需要采用哪些论据，都要在提纲里告诉老师。每一个分论点后要注明你的论证方法，或是比喻的方法，或是摆事实的方法，或是其他的什么方法。在《阅读鉴赏评论》中为了在论文提纲方面给大家以借鉴，我举出了王魁今先生的一篇关于对外汉语教学的论文的提纲。他的写作提纲，不妨你们借鉴一下。我引用了其中的一段，讲
提纲的怎么拟制，在书的232 页。你们可以看一下他的提纲是怎么拟制的。通过这个提纲的拟制，你们
写论文的时候就可以借鉴……少走一点弯路，你的提纲、材料等出来以后，就可以进行论文写作了。
4、开始写论文的时候，要注意标题拟制。
第五个大问题的第三个小问题就是开始写论文的时候，要注意标题拟制。论文的标题拟制，一
般是两个标题，如果是一个标题不太容易驾驭。一个标题往往是比较宏观一些。当然也可以用正标题来
表示论题的观点，副标题表示研究的对象。但有的时候，一个标题就把你的论题就拉出来了。比如说《
论司法活动的群众监督》，就把范围限制了。所以说，如果是一个标题一般就比较宏观。再比如说，《
经济增长的差异与农业产品优势比较》，这是一个标题。还有一种是完整式标题。完整式标题是一个主
标题，配一个副标题。一般来说，正标题是揭示论文的中心论点，副标题是表明你论述的范围和对象。
比如说，《经济振兴的宣言书——论改革者》，中心论点和研究对象的范围就交代出来了。又比如，《
向往光明，追求真善美——丰子恺哲学散文浅论》，论文的中心论点和研究对象也交代清楚，是完整标
题。还有《叙事在模式与效果之间——论《老残游记》的叙事艺术》，观点摆到提纲里去出现。拟制标
题要注意这么几点，一要贴切，二要醒目，三要简洁，四要新颖，这是论文题目的几个要求。
题目拟制好了以后，论文还要注意要写摘要，把整个论文的主要内容说一下。在论文的扉页上，先是题目，题目下面是摘要（也叫论文提要）。论文提要要写哪些内容呢？主要交代清楚选题的背景、理由，论文的观点和价值，简明扼要的揭示出来，便于读者（主要是导师、评委、编辑等）即使不阅读
全文就可以获得最重要的信息。一般字数不超过全文的5%.在摘要下面要有关键词。关键词把论文的主
要观点用3 到5 个词提取出来。比如《经济增长差异与农业产品优势比较》的关键词就是经济增长、农
产品比较优势、相关的分析、连动机制。第四个小问题要讲一下引言。引言把论文研究的理由、背景、价值等阐释出来。最后就写正文。写完论文后再修改，修改后请导师看。导师认可了以后论文就可以定
稿了。一般的学生写两稿就差不多了，差的学生写上四五稿的也有。
点击咨询 